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我和我的老師作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我和我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我和我的老師作文1
我們班上有一個老師,叫田老師。
她是我們班上的班主任。他長著一張瓜子臉,喜歡穿鮮艷的衣服。一雙明亮的眼睛,和一張能說會到的嘴巴。
她很嚴(yán)肅,昨天晚上,在講上一次做的兩張試卷。田老師正在講一道題,老師請人回答問題。
他們一個個都低著頭站了起來,像一根根木頭豎在教室里。田老師又喊了我們班上的.“小博士”陸俊融。而陸俊融卻把那個答案說的一字不漏、一清二楚。他是我們的救星。
你說,老師的眼光好嗎?你們喜歡我們班的班主任——田老師嗎?
我和我的老師作文2
我是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子,經(jīng)常有一些小錯誤,我的葛老師經(jīng)常耐心的教育我,批評我的語氣很溫柔,但說出的'話很讓我感動,把我們班每個孩子都當(dāng)自己孩子,葛老師首先教我學(xué)會做人,知識不會可以補回來,思想品質(zhì)壞了就很難補了。我發(fā)現(xiàn)葛老師為了我們都廋了,但是依然還很漂亮。
我們的數(shù)學(xué)王老師也很愛戴我們,經(jīng)常給我們教一些好的學(xué)習(xí)方法,很耐心的給我們講解錯題,一遍又一遍的給家長們囑咐要鼓勵孩子,就連休息日也不放棄,在給媽媽打電話。我有這樣的好老師太欣慰了,我一定要好好學(xué)習(xí)來報答老師。
我和我的老師作文3
9月29日那一天,學(xué)校新校區(qū)慶典,曹老師邀請我爸爸參加學(xué)校的活動。
我們一年級同學(xué)沒有表演,老師教我們揮五星紅旗,喊口號,二年級三年級同學(xué)讀三字經(jīng),五年級六年級少年中國說,有長號表演,二胡表演,武術(shù)表演;ü鞅硌,同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,我要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
我們新校區(qū)很干凈,房子很漂亮,操場跑道很大很寬,學(xué)校的校服很漂亮,老師對我們同學(xué)可好了,我愛我的老師,我愛我的'學(xué)校,我要好好努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到更多的知識。
我和我的老師作文4
說起老師很多人都深有感觸,每一個人都有老師,也許他曾在你迷途懵懂時指引你前進的方向;也許它曾在你疑惑不知是徹夜為你輔導(dǎo);也許他曾在你稚幼輕狂時改變過你的一生。也許……是的這就是我們的老師。
如今已快是初中生的我,回頭想想,自己虛度了多少時間啊。從一個兩三歲什么都不懂的幼兒園大班的小小孩兒一直到一個想要獨立、追求個性的12歲女生,這10年漫長的歲月里,有很多值得我去回味的'往事!
斯大林曾經(jīng)說過:“教師是人類靈魂的工程師。”我的老師何嘗不是這樣的呢?他們個個都和藹可親,平易近人。其中,最突出的是我的數(shù)學(xué)老師―于老師。
我和我的老師作文5
我們與英語老師王老師在一起學(xué)習(xí)約兩年了,我們與王老師的師生之情非常的'深厚。我們應(yīng)該尊重王老師,讓王老師給我們上好每一堂課。
英語王老師非常的辛苦,四年級教了5個班,六年級還教了一個六?2?班。每周二中午王老師非常的忙,還得給六?2?班上課,別說吃飯都顧不得,也顧不得休息,王老師個好老師!
但我與王老師之間的事可多了,我給大家講一個,我與王老師發(fā)生的事。
我和我的老師作文6
媽媽告訴我說今天是感恩節(jié)。我明白了什么是感恩節(jié)。我想感謝葛老師馬老師和王老師。因為葛老師每天陪伴著我們52個人。每天給我們講好聽的語文課,每天給我們打飯,葛老師很愛我們。
馬老師給我們上健康課總是教我們健康的知識,總讓我們多喝水。王老師總是笑咪咪的給我們獎勵小星星,我的.口算練習(xí)冊還沒有做完,王老師鼓勵我說:“沒關(guān)系,回家慢慢做,做完了告訴老師,老師一樣給你獎勵”。我聽到老師的話很開心。我愛我的老師們。
我和我的老師作文7
今天早上,我已經(jīng)去了高新一小,見到了我的老師。她姓崔,和我媽媽一個姓。我在去學(xué)校的路上買了一個放心包子,到了那兒領(lǐng)完書我就回家了。明天就正式開學(xué)了,我非常期待,不過又非常擔(dān)心。因為上學(xué)不是上幼兒園,我害怕被老師批評,但是我一定盡力把它做好。不像別人那樣做不好。我要做一個優(yōu)秀的學(xué)生,從今天從頭開始。
我把明天上學(xué)的'東西都準(zhǔn)備好了,到了晚上,媽媽今天要看中國好聲音,我也很期待!因為我很喜歡唱歌。
我和我的老師作文8
人生路上,有許多的恩師陪伴了我們,關(guān)愛了我們,教導(dǎo)了我們。令我激動的、喜歡的、感謝的,還是現(xiàn)在的語文——么老師了。
老師的臉不算圓,也不算尖,剛剛好,皮膚水嫩嫩的,臉頰微紅,像一個半生不熟的紅蘋果一樣,可愛極了。老師的眼睛雖說比較大,但不瞪人的時候,小小的,好像要睡覺一樣,相反的,一瞪人的時候,好像要從眼睛里發(fā)出兩道熾熱的光線,用目光把人殺死。老師的鼻子不算高,卻剛剛好與么老師配上。老師的'嘴不算大,如果涂上口紅,有點像古代日本女人化的妝了,所以嘛,老師要化妝的話,也只適合淡妝啦!
向窗外望去。風(fēng)兒帶著塵土飛過,勾起了昔日的一點一滴… …
初開學(xué),就碰上了一起風(fēng)云——
我和我的老師作文9
我的老師孔宜政,既是我們的班主任,又是我們的語文老師。
孔老師朗誦課文非常有感情,講的課也娓娓動聽,這使我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
孔老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得小學(xué)一年級,有一次我因為練習(xí)跳繩避讓同學(xué),一不小心崴傷了腳,腫得很嚴(yán)重,孔老師知道后,很關(guān)心我,總會走來問我痛不痛,那段時間,還叫同學(xué)們多幫助我,我非常感動。
孔老師也是一位優(yōu)秀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得我們的班隊課取得了去區(qū)里比賽的資格,她每天都擠出許多時間給我們排練,指導(dǎo)。我是主持人之一,她給我指出許多不足的地方,教我糾正,直到她滿意為止。
孔老師對我的`影響很大,使我對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,在主持方面有了一定的基礎(chǔ)。
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