春天的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的春天的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
春天的小學(xué)生作文1
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――美麗的春天,美麗的春天……
看!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格就是高尚的,無(wú)私的,她把自我的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空就是如此美麗,宇宙就是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天就是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛,無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨,使我的情緒煥然一新。那就是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的`舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天就是一年的開始,也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兙褪沁@么去思考的,所以春天才象征著新期望。
冬天如果就是毀滅者,那么春天就就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
春天的小學(xué)生作文2
太陽(yáng)帶了昨宵殘夢(mèng)的惆悵,倚在樓旁。微涼。清晨的校園,空氣中水汽濃重,濕漉漉地散著淡霧,悄來(lái)又悄走的春雨,在路上隨心留下寫意的印跡,人行道上的青磚,邊緣微微泛出苔綠,畫眉的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳,清靈靈地飽含水意。
雪松與女貞愈加蒼翠,落葉喬木枝條上的芽苞比昨日又漲大了些,垂柳柔軟的嫩條已經(jīng)密密綻出細(xì)芽。路旁的植物標(biāo)本園里樹木雜陳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一兩棵披著淡金,忍不住停下了匆匆的腳步。上課還早,探探春天的花朵又何妨。
一次次飲過(guò)雪水與雨水的甘露,春風(fēng)的催化,加上睡醒了的蟲子們的耕耘,土地已經(jīng)發(fā)酵軟化了許多,地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗,小心走下斜坡,花樹底下的泥土更是松糕一樣,使鞋子一下沉陷了進(jìn)去。
這種叫山茱萸的樹,花朵淡黃,棗花狀但花瓣略大,一簇簇地爆開在鐵灰色的枝條上,葉子尚無(wú),雖不甚出奇,美在滿樹皆是的`熱鬧,令人欣喜。湊過(guò)去聞聞香,手指撥弄一下花朵,玩賞后走出來(lái),跺跺腳,帶著鞋底上的些些黃泥去上課,并未感到羞恥。內(nèi)心深處,對(duì)于泥土有著深厚的感情。土地養(yǎng)育了我,我的骨頭里肯定有一些成份是跟泥土一樣的。雖然生活在留不下腳印的城市里多年,也決不會(huì)鄙薄土地。雖然看過(guò)很多的精致的藝術(shù)品,也照樣能夠欣賞質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人。如果今天我不在這里,那一定走的是另一條路,比如嫁給一個(gè)憨厚樸拙的莊稼漢,擁有一大片土地。春天來(lái)了,一起栽下果樹;夏天到了,我們割下麥子;秋風(fēng)起了,玉米曬進(jìn)場(chǎng)院;冬天,落雪的夜晚,圍著紅泥小爐,陪他喝杯老酒。也許還會(huì)養(yǎng)上一條狗、兩只貓、三頭豬和滿地跑的蘆花雞。
泥土?xí)刮耶a(chǎn)生過(guò)最簡(jiǎn)約樸素的生活的向往。
教室門還沒有開,早到的六七個(gè)女生在門前圍著吱吱喳喳地說(shuō)笑。她們個(gè)個(gè)都很漂亮,纖巧適中,衣著時(shí)尚,皮膚光潔,眼睛明亮,加上那甜蜜的笑意,真像一群天使,如果我把這個(gè)情景搶拍下來(lái),那應(yīng)該還有背景,就是她們身后這條幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)有許多扇門的灰色走廊,高懸著一只灼灼的白熾燈,舊水泥地上泛著早晨清白的光,這黯淡嚴(yán)肅又略顯壓抑的背景,配上這彩色亮麗又活潑的青春影像,既對(duì)抗又融合,真會(huì)是一幅絕美的攝影作品。
可是,我忘帶相機(jī)了,只好把她們的美麗長(zhǎng)存在心間。
春天的小學(xué)生作文3
又是一個(gè)春天,我不知道過(guò)來(lái)多少這樣的春天,可能是十五個(gè)吧。慢慢的我就從一個(gè)懵懂的兒童到了現(xiàn)在的我。在這童年里,我都不曾覺得發(fā)生了什么,清淡的?呻S時(shí)有一件事讓我在這“灰色”的童年中增加了色彩……
記得,那時(shí)的我在醫(yī)院,至于前面的事情我就不記得了。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榉窝锥∵M(jìn)的醫(yī)院,在沒來(lái)以前我都一直發(fā)燒,可住進(jìn)醫(yī)院就從未發(fā)燒過(guò)。我也不知道怎么,可能是醫(yī)院中愛的力量打敗了我身體中的病魔吧。我躺在病床上,左顧右看,感覺每個(gè)地方、每個(gè)角落都十分新穎。不久之后,一位護(hù)士推著推車不由得感到害怕,可又因?yàn)楹闷嫘,我不禁想碰碰它們。媽媽坐在一旁守護(hù)著我,防止我因打針而大喊大叫。護(hù)士拿出細(xì)針,快速的插了進(jìn)去?晌也⒉挥X得痛,可能是因?yàn)榻?jīng)常掛水的我,練就了這般“本領(lǐng)”。
我躺在床撒非常難過(guò),無(wú)所事事,享受時(shí)間的漫長(zhǎng)。在一旁的媽媽起來(lái)身,坐在我身旁,捂著我的手說(shuō):“疼不疼?”我慢慢的回答:“還好吧!闭f(shuō)完,她做出了房間,我非常疑惑。沒過(guò)多久,我就餓了,我多想讓媽媽買點(diǎn)東西回來(lái)啊。就在這時(shí),媽媽拿著一碗熱氣騰騰的面端到我的面片,我聞著面的香味,不僅感受到了溫暖,就如春天一般。我接過(guò)面,狼吞虎咽的,就像沙漠的人遇到一縷清泉一樣。
在我熟睡知己,我病房里出現(xiàn)了一位不速之客。我緩緩的躺起,揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)一位母親將自己的孩子放在病床上,對(duì)醫(yī)生說(shuō)了孩子的情況。那個(gè)母親臉上的水,不只是眼淚還是著急的.汗水,當(dāng)時(shí)太黑了,沒看清。漸漸的,環(huán)境又變得安靜,我也就睡了。早上,我起的非常早,好見那位新來(lái)的朋友。我走過(guò)去上他打招呼,他也非常熱情,只不過(guò)口齒有些不清罷了。他坐在病床上我仔細(xì)的觀察了他:瘦瘦的,可能沒我大,身高比我矮,至于其他的,我的記憶就模糊了。不過(guò)我記得我們成為了朋友,好朋友,我也不知怎么,連病房都能交朋友,心中不由得暖如春天。
春天,和煦的春光,你成長(zhǎng)吧,給我們帶來(lái)更多樂(lè)趣。你不需擔(dān)心離去,因你離去將會(huì)從臘月的寒冬與我們?cè)俅闻雒。不滅的春天,和煦的春光,放手去勇敢飛翔吧,我心中的春天!
春天的小學(xué)生作文4
春,一如既往地來(lái)了,來(lái)得這么悄然,無(wú)聲無(wú)息……
感風(fēng)
清晨,在小鳥高聲鳴唱的時(shí)候,風(fēng)刮進(jìn)了我的房間,一陣清涼,我不由地爬下床,感受大自然給予的涼爽,風(fēng)吹過(guò)我臉龐,是這么的快,這么的鋒利,同時(shí)又是這么的涼,直竄心頭。春天的風(fēng)有種說(shuō)不出來(lái)的氣味,有地里的.清草香,有花朵的芬芳香,還有太陽(yáng)的神秘香,風(fēng)吹著,有時(shí)微弱如波,有時(shí)迅猛如浪,吹得大樹挺不直腰,吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng),吹醒了沉睡已久的大地,使整世界充滿了生氣;風(fēng)吹散了地上的積雪,讓小草挺直了腰,風(fēng)吹走了冬天的痕跡,讓春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng),靜靜地吹,心也融入其中。
賞雨
當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨下了起來(lái),“轟…”一聲春雷打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng),隔著窗,欣賞著大自然美麗的山水圖:窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,并不大,但很急,雨滴落在了土地上,給予大地一絲滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)生機(jī);雨滴在了大樹上,讓綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露;雨滴在了花瓣上,發(fā)出燦爛的光芒,使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方,滴到了平靜的湖面上,使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來(lái)回歌唱著,仿佛在傾吐春天到來(lái)的消息;小草在春雨的伴奏下隨風(fēng)舞蹈著,仿佛是在為春天開一場(chǎng)歡迎會(huì)。透過(guò)窗,我看到了奇妙無(wú)比的雨中世界,看到了雨中的春天。
觀花
雨,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑,停了下來(lái)。太陽(yáng)又露出了笑臉,天空中也出現(xiàn)了七彩的彩虹,樹葉上露珠還未干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像為樹木打扮了一番,難得有這樣的好天氣。我來(lái)到了公園走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出現(xiàn)了一大簇花朵,有的開出美麗的花瓣,散發(fā)著奇特的香氣,有的還是一個(gè)花骨朵兒,遲遲沒有開放,花的種類很多,桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比試著,看誰(shuí)開得最艷,誰(shuí)開得最美。有的紅得像火,有得則白得像雪,還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過(guò),有幾片花瓣掉了下來(lái),我不驚有點(diǎn)兒惋惜,走過(guò)去撿起這花瓣,雪白雪白的,沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺得,春天如同這片花瓣,雖是白色,但聞起來(lái)還是有些清香。
后記
我迷戀這個(gè)世界,迷戀這個(gè)春氣息……
春天的小學(xué)生作文5
我的家在顧山,這是一座江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。很多江南小鎮(zhèn)上都是河流密布,卻很少有山。顧山卻有一座山,就叫顧山,也叫香山,因?yàn)樗是錫山、常熟和江陰的分界,所以還叫三界山。顧山很普通,它不高,沒有華山、黃山那些名山的雄偉氣勢(shì),和其它的山?jīng)]有什么兩樣,但我喜歡它。
我喜歡這座山。因?yàn)樗m然普通,卻有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn)。在南北朝時(shí)期的梁代,昭明太子在山下的承古閣讀書,并在山下修建了昭明文選樓。明清時(shí)期的錦帶書院遠(yuǎn)近有名,給顧山奠定了深厚的文化底蘊(yùn)。山下還有歷史悠久的“南朝四百八十寺”之一的香山寺,近些年寺廟經(jīng)過(guò)了翻修,香火比以往更盛,方圓幾十里的香客都來(lái)此朝拜。山下還有高高聳立的'革命烈士墓,大革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,顧山涌現(xiàn)了許多戰(zhàn)斗英雄,他們?yōu)楸Pl(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱、灑熱血,留下了可歌可泣的輝煌詩(shī)篇。因此,顧山是一座英雄的山。
我喜歡這座英雄的山,更喜歡它的春天。如絲的春雨中,山上的一棵棵松樹伸展著嫩綠的葉子,張開“小嘴”,吮吸著春天的甘露。小草從松軟的富有彈性的泥土里探出小腦袋,像嬰兒孩子的頭發(fā)一樣纖弱,嫩嫩的,綠綠的。有時(shí)候,踏青的人們把它們踩倒,可腳步一過(guò),轉(zhuǎn)眼間,它們便又挺起了身子,隨風(fēng)搖曳,仿佛在笑著對(duì)你說(shuō):“春天就在這里!”平坦的山頂更是敞開著的綠毯,那么鮮艷,那么柔軟。嫩綠寬闊的地毯上,不知名的各種野花準(zhǔn)時(shí)綻開明艷的笑臉。你看,紅的似火,白的像玉,粉的如霞……這些山花雖然沒有菊花動(dòng)人的風(fēng)姿,也沒有茉莉濃郁的花香,卻以嬌小的身軀默默無(wú)聞地為家鄉(xiāng)的青山增輝添彩!我不知道它們叫什么名字,正是這些無(wú)名的小野花,把家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的春天打扮得絢麗多姿!
沿著山路往下,在路旁的花場(chǎng)里,更是鮮花怒放,一片姹紫嫣紅。這時(shí),蜜蜂可忙個(gè)不停,它們?cè)谙銡鈸浔堑陌倩▍仓,忽上忽下,?lái)回穿棱,不知疲倦地勞動(dòng),熱心地為百花做“媒人”。花農(nóng)們也正像蜜蜂一樣,辛勤地栽種盆橘和鮮花,澆水、施肥、捉蟲……忙個(gè)不停。
我想:家鄉(xiāng)的春天也在他們的身上。正是家鄉(xiāng)這些可愛又可敬的人們,用他們的雙手,在改革春風(fēng)吹拂下,短短的十?dāng)?shù)年里,把顧山建設(shè)成了美麗富裕的城鎮(zhèn),譜就了一曲《春天的故事》,書寫了一段段關(guān)于春天的傳奇。我相信,家鄉(xiāng)的人們沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光,必定創(chuàng)造出更輝煌燦爛的“春天”。
春天的小學(xué)生作文6
太陽(yáng)從厚厚的云層里探出了腦袋,把它的光芒灑下了,那金黃的光芒照耀在大地上;小河緩緩流動(dòng)的水中,還夾雜著些許薄冰…。這又是一個(gè)春天。
黃色泥土堆成的房子里,我走了進(jìn)來(lái)。風(fēng)揚(yáng)起一層層塵土吹向我,帶來(lái)了那農(nóng)村特有的氣息,我仔細(xì)地回想著,那好像也是一個(gè)春天。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,這里的春天來(lái)的早一些,萬(wàn)物也就早一點(diǎn)恢復(fù)生機(jī)。我依稀記得小時(shí)候和姥爺一起玩耍的時(shí)光:一道身影推開了我的房門,“快起來(lái),快起來(lái)!边@段話聽起來(lái)十分急促,但是姥爺?shù)哪樕蠀s只有滿面的紅光。“哦,姥爺,咋了?”我睜開睡眼朦朧的眼睛,陽(yáng)光透過(guò)殘破的窗紙,照在了我的臉上。我下了床,跑到了姥爺?shù)膽牙,他用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉龐!岸贾形缌,這么好的天氣,可不能待在家里。”他慈愛地看著我,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎有著年輕小伙子所特有的光芒,他顯然有了主意:“走,我?guī)闳ネ嫒ィ 彼脑捳Z(yǔ)使我如沐春風(fēng)。他拿起折疊凳子,我學(xué)著他的樣子也拿起一把,跟在他的身后出了門去。湛藍(lán)的天空閃耀著耀眼的光,空氣中充溢著新生小草的'氣息,河邊那斷絕了生命氣息的柳樹,也有了春天的活力。姥爺和我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,整個(gè)村子似乎都有了我們的歡聲笑語(yǔ)。他從橋邊的小道兒里走了下去,帶下了上邊的泥石和沙土,橋洞里,幾個(gè)老人坐在凳子上,就像是約好了似的,姥爺找個(gè)地方坐下,加入了說(shuō)話與歡笑的行列,而我就在一旁看著。他們?cè)捳Z(yǔ)中有些什么我也不去聽,我只聽洋溢著的歡笑。潺潺的流水映著太陽(yáng)的光芒,猶如一面鏡子一樣,反射出別樣的溫暖,陽(yáng)光就變成了流水的光。
傍晚,姥爺帶著我往回走,我有些困了,姥爺便扶著我,他的臉上仍然洋溢著活力,沒有任何的疲倦。我們就這樣回家了。第二年春天,姥爺就去世了,我不知道死亡是怎么一回事,一臉茫然與我平時(shí)活蹦亂跳的樣子形成了鮮明的對(duì)比,這件事并沒有太多的影響,只是以后的春天里,沒有了那歡笑,沒有了橋洞下一派生機(jī)的樣子。
姥爺是走了,即便他不在了,我也知道我心中的春天。
春天的小學(xué)生作文7
這個(gè)季節(jié)繁花似錦,鳥語(yǔ)花香,它邁著輕盈的步子走向人間。
我發(fā)現(xiàn)春天到了,柳樹長(zhǎng)出了綠色的小芽,如同柳樹長(zhǎng)出了一頭綠色的頭發(fā),她跳啊跳,舞啊舞,炫耀著春對(duì)它的輕撫。
我發(fā)現(xiàn)春天到了,在田野間放眼望去,一大片一大片的金黃色的油菜花,就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀!在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現(xiàn)春天到來(lái)了,桃花開的像一位羞滴滴的少女,粉中帶著米黃色,風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈,把香味留在你的鼻尖,那香味讓人心醉,沁人心脾,如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現(xiàn)美麗的春天,小草綠了,小朋友們?cè)谶h(yuǎn)處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏,有的`比賽跳繩,還有的手中拿著畫筆,在描繪著春天的美景。
那可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步,帶著一路鳥語(yǔ)花香來(lái)到人間,那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)?蓯鄣男⊙嘧油现羌舻端频男∥舶停瑥哪欠斤w回到久別的北方家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地歡快的叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”就是的,春天真的來(lái)了!我懷著好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中,我見到了春姑娘派來(lái)的報(bào)春使者——迎春花。在花園中,雍容華貴的牡丹,艷麗的碧桃,都無(wú)法與著生機(jī)勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開得真早啊,在不知不覺中,默默開放,那一串串奪目的金黃色,告訴人們美麗的春天;迎春花的花朵真香啊,香得讓人心曠神怡,那淡淡的花香,跟隨那溫柔的春風(fēng),慢慢的飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶,讓人不禁陶醉在這迷人的花香里;迎春花開得真多啊,隨處可見它那美麗的身影,就是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞,公園里,人們禁不住這美的誘惑,紛紛與這個(gè)可愛的小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面,初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉,像一個(gè)個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的胖娃娃。那里生一片,那里長(zhǎng)一簇,點(diǎn)綴著深棕色的土地,顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝,長(zhǎng)出了
嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一片片新生的葉子,格外有生機(jī)。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,為大家遮陽(yáng)。那可愛的春姑娘,來(lái)到了我們身邊,你看到她了嗎?
春天的小學(xué)生作文8
春天來(lái)到了,雪融化了。春姑娘又回到了大地,可是春姑娘在哪兒哪?小花說(shuō):“春姑娘在我的花瓣里,春姑娘一來(lái),我的花瓣就火紅火紅的!毙〔菡f(shuō):“春天在我的身體上,春姑娘一來(lái),我的身上就是碧綠碧綠的。”小樹說(shuō):“春姑娘在我的.綠葉中,春姑娘一來(lái),我的葉子就長(zhǎng)出來(lái)了。”石頭說(shuō):“春天在我的身體上,春姑娘一來(lái),我的身體就感覺到了溫暖。”我說(shuō):“春天在彩虹里,春姑娘一來(lái),彩虹就出來(lái)了!憋L(fēng)姑娘說(shuō):“春姑娘在風(fēng)里,我就把春天灑向大地!
尋找春姑娘
春姑娘來(lái)了,小草向春姑娘揮手,春姑娘呼叫了蝴蝶,蝴蝶唱起了優(yōu)美的歌,春姑娘拂過(guò)所有的小朋友,小朋友個(gè)個(gè)活潑又開心,春姑娘把青蛙和蛇也交出來(lái)了,百花齊放都看著春姑娘,啊!春天多么美麗呀!
春姑娘來(lái)了
春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。
春姑娘來(lái)到小草面前 ,小草馬上換上綠袍 ; 春姑娘來(lái)到小河面前, 小河里刻脫下厚厚的盔甲;春姑娘來(lái)到小花面前小花立刻綻開了笑臉 。
春天,不僅給我們帶來(lái)美麗,還給大地帶來(lái)一片生機(jī) 。 我愛你 , 美麗的春天!
春姑娘來(lái)了
冬天走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。頓時(shí),百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴。
春姑娘飛過(guò)公園,公園里的小草穿上了綠色的新衣,花兒爭(zhēng)先恐后的露出了一張張笑臉,柳樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
春姑娘飛過(guò)田野,麥稈歡快的跟春姑娘招手,好像在說(shuō):“春姑娘你好!”
春姑娘飛過(guò)小河,小河里的冰融化了,嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽的歌兒。
春姑娘從小朋友身邊飛過(guò),小朋友們長(zhǎng)高了!
啊!春天是多么美麗呀!
春姑娘來(lái)了
春天來(lái)了,小亮蹦蹦跳跳地出了家門,他邊跳邊欣賞,心理時(shí)不常地發(fā)出贊嘆聲,他來(lái)到小河邊,看著清澈見底的小河,心里禁不住又發(fā)出一陣陣贊嘆聲:“春天多美呀!”他又觀察了一下四周,說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!”看!他還編了一首歌:“春姑娘輕輕地吹著,把蓋在大地上的雪吹化了;春姑娘喚醒了沉睡的小草,它們發(fā)芽了,鉆出了地面,像露出了一個(gè)個(gè)小腦袋;春姑娘又吹綠了柳條;啊,春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)!”
春姑娘帶給了我們歡樂(lè)!
春天的小學(xué)生作文9
這是一個(gè)充滿生機(jī)的小鎮(zhèn)。春天,山花爛漫,猶如多多白云在綠色的原野上飄蕩。知更鳥的叫一聲更是動(dòng)聽。秋天,橡樹,白樺樹等色彩斑斕,透過(guò)松林的綠色屏障,如火焰般跳躍著。
然而,在這么美的環(huán)境下,死神的力量正在悄悄靠近,萬(wàn)物都在隨之離去,一切都開始改變。雞群感染了疾病,羊群開始發(fā)病,河里的魚兒莫名的死去,這一切都被一種邪惡的魔法控制著。知更鳥突然間的消失,大人突然死去,就連孩子們也無(wú)一幸免。死神折磨著這些人,讓他們痛不欲生。
如今這個(gè)小鎮(zhèn)上沒有一絲聲音,春天,沒了知更鳥的歌唱聲,秋天,沒了狐貍的叫一聲。寂靜籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn)。
其實(shí),我并不喜歡像《寂靜的春天》這一類的科普讀物,因?yàn)檫@著實(shí)是有一些乏味,大多書面上都是一些枯燥的數(shù)據(jù)。沒有神秘感和新鮮感。但是,蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》卻帶給人不一樣的感受。它讓我重新思考了我對(duì)環(huán)境所做的'一切。
也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)聽到DDT的次數(shù)并不多,甚至是沒有聽說(shuō)過(guò)。DDT是一種殺蟲劑,也是一種農(nóng)藥,為白色晶體,不溶于水,溶于煤油。又稱為二二三。
通過(guò)這本書我正真認(rèn)識(shí)到這種殺蟲劑的威力。書中提到自從使用DDT以來(lái),農(nóng)藥毒一性一升級(jí)的活動(dòng)從未停止過(guò)。想想現(xiàn)在又何嘗不是呢, 農(nóng)田里,農(nóng)作物上有害蟲,農(nóng)夫們就是用殺蟲劑。但又有多少人注意過(guò)使用殺蟲劑后那些細(xì)微的變化呢。
雙對(duì)氯苯基三氯乙烷,分子量為354.49g,化學(xué)式為(ClCH)CH(CCI),在20世紀(jì)上半葉防止農(nóng)業(yè)病蟲害、減輕瘧疾傷寒等危害中起到重要作用。由于其在環(huán)境中非常難降解,并可在動(dòng)物脂肪內(nèi)蓄積,對(duì)環(huán)境污染過(guò)于嚴(yán)重,因此很多國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)禁止使用。
很多時(shí)候,是由于我們?nèi)祟悰]有做出理智的選擇,所以導(dǎo)致自然界中食物鏈遭到破壞。如果我們毫無(wú)意識(shí)的使用DDT,就很有可能使DDT滲入地下水,魚兒喝下這些被污染的水,在體內(nèi)累積毒素,鳥兒再去不是這些魚兒,因此鳥類體內(nèi)也將累積毒素,之后在這樣一系列的循環(huán)下去,到最后便是我們?nèi)祟愖约菏艿絺Γ芏嗳艘苍S沒有意識(shí)到,我們也是自然的一部分,最后我們也將付出人類的代價(jià)。
E.B.懷特說(shuō)過(guò):“我為人類感到悲觀,因?yàn)樗麄儗?shí)在太一精一于為自己創(chuàng)造利益了。我們對(duì)待自然的方法是使它屈服。如果我們不那么懷疑,不那么專橫傲慢,而是學(xué)著適應(yīng)地球,并心存感激地對(duì)待它,我們將有更好的生存機(jī)會(huì)。”
春天的小學(xué)生作文10
春天像一個(gè)害羞的小姑娘,輕輕地,悄悄地,來(lái)到了我們的校園。
一走進(jìn)我們的校門,最先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇,花壇里栽種了許多的花兒,紅的、紫的、粉的、綠的、黃的、白的,各種顏色交雜擠在一起,五彩繽紛,給校園增添了無(wú)窮的生機(jī),微風(fēng)吹過(guò),花兒們就彼此親熱地打著招呼,真是熱鬧極了。
而在花壇中間,最引人注目的是那個(gè)美麗的噴泉,那噴泉就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞!靶」媚飩儭币粫(huì)兒蹲,一會(huì)兒起,一會(huì)兒踮著腳尖兒,一會(huì)兒跳起來(lái),可愛極了。趁你不注意的時(shí)候,她又會(huì)濺你一身水,調(diào)皮又淘氣地逗你玩。
繞過(guò)花壇,呈現(xiàn)在我們面前的是一座5層的教學(xué)大樓。四個(gè)紅色的大字“天驕小學(xué)”懸掛在教學(xué)樓上,特別引人注目。在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,整個(gè)學(xué)校都籠罩在一片金色的光芒中。教學(xué)樓前屹立著一排排的黃金葉和大榕樹,高大粗壯,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。
走過(guò)教學(xué)樓,就是寬大的操場(chǎng),這里是我們娛樂(lè)游玩的場(chǎng)所。操場(chǎng)是橢圓形的,有六個(gè)800米田徑跑道,在操場(chǎng)的前后還有六個(gè)高高的籃球架;操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),每當(dāng)下課鈴響的時(shí)候,同學(xué)們同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔出來(lái),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
操場(chǎng)的正中間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。無(wú)論風(fēng)吹日曬,鮮艷的五星紅旗一直隨著微風(fēng)飄揚(yáng),一直激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)旁邊還有一條干凈整潔的林蔭小道。一棵棵美麗的紫荊樹站立在道兩旁,樹上開著紫色的花,像一個(gè)個(gè)在樹上跳動(dòng)的`小精靈。微風(fēng)吹過(guò),花香便鉆進(jìn)你的鼻子,一絲絲甜味,沁人心脾。林蔭小道的右邊,一排的木棉樹,柏樹和松樹,挺拔又粗壯,像高貴的紳士,熱情地歡迎著我們的到來(lái)。再往前走,一片翠綠,原來(lái)是鳳尾竹。如果你不仔細(xì)看,根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只小熊貓雕像躲藏在那兒,真可愛。雕像栩栩如生,真怕我們的腳步會(huì)打擾到它們休息。
接著我們來(lái)到了生物園。紅的花,綠的草,在春姑娘的呼喚中,伸著腦袋,眨著眼睛,向太陽(yáng)問(wèn)好。這一叢,那一簇,五顏六色,真美!
這就是春天的校園,生機(jī)勃勃,充滿了活力。我愛美麗的校園,更愛這春天的校園!
春天的小學(xué)生作文11
冬去春來(lái),一年四季不斷輪回,這是大自然不可改變的,F(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿生機(jī),撒下希望種子的四季之首——春天!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,整座世界脫去冬天的銀裝素裹,披上五彩斑斕,花花綠綠的衣服,顯得格外美麗,別有一番獨(dú)特的韻味。
剛開學(xué)兩三個(gè)星期,那時(shí)柳樹才剛剛開始萌芽,長(zhǎng)出很小很小的葉苞;可現(xiàn)在柳葉滿枝頭,在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條,比以往的柳樹好看多了,美觀多了。再過(guò)不久,它將會(huì)下一場(chǎng)很大,很持久的“大雪”,它在空中隨風(fēng)飛舞,這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想,自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地,此時(shí)此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋,它似乎還有些害怕,“外面是不是還很冷呢?再說(shuō)了,我還沒睡醒呢!”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕,外面的這個(gè)溫度正適合你,快出來(lái)吧!外面的世界很精彩!”小草聽了就從泥土里完全爬了出來(lái),它真的很幸福!
前些天,我記得校園里的桃樹還是光禿禿的,可又過(guò)了些日子,我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹長(zhǎng)出了很小的花骨朵,輕輕剝開可以看見里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊,但是我為什么看不見葉子呢?這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里,粉紅色的桃花露了出來(lái),有的還是很小的'花骨朵,有的成了半開半合的大花骨朵,外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊,它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長(zhǎng)在高枝上,見陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開來(lái),它便給桃樹增添了許多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹梨更是獨(dú)特,美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵,聚滿枝頭,在趁著花下面的紫紅色的小葉子,這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中,讓我們回味無(wú)窮,享受著它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天,因?yàn)樗俏孱伭;它是多姿多彩的;它是充滿生機(jī)的;它也是具有魅力的;同樣它更是充滿希望的!讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧!
春天的小學(xué)生作文12
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意,最是東風(fēng)識(shí)得春,醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中,與春風(fēng)一起沉醉,美酒與春風(fēng)喚來(lái)了一年伊始,萬(wàn)象更新。
春風(fēng)過(guò)柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地?fù)u風(fēng),宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風(fēng),長(zhǎng)袖飄舉,將一攬春意跟著曼妙的樂(lè)曲,學(xué)舞枝翻,呈妝葉展。這意欲折柳離別腸斷的人兒,仿佛暫且忘懷了傷心懷遠(yuǎn)的路途,只消得眼前的'青青一色,暖日遲遲,微風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)恰似解相欺,繚亂繽紛也滿蹊。跟嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風(fēng),妖嬈枝頭,與女兒爭(zhēng)艷賽春,微紅點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉?gòu)尚,又似柔情萬(wàn)種。綠楊煙外,曉寒輕輕,紅杏枝頭,鬧著春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窺著墻外的春色,一不小心,將腦袋探出,與春風(fēng)嬉戲,與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊,只待將動(dòng)人的容顏與春風(fēng)把盞!
黃鶯過(guò)水翻回去,燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn),在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠(yuǎn)播,留連新樹枝頭,爭(zhēng)搶點(diǎn)點(diǎn)暖意,展開動(dòng)聽的歌喉,唱著春日的序曲,與日月同春,同在,同暢想。銜泥的新燕,與春風(fēng)呢喃,是在述說(shuō)離別的相思,還是在表白久別重逢的喜悅?分不清你家,我家,春風(fēng)浩蕩之處,全是萬(wàn)家新景,無(wú)怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨?打濕身子又何妨?我已沉醉,沉醉在習(xí)習(xí)暖風(fēng)之中,忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日,將春意拖長(zhǎng);鶯歌燕舞,將春色彌漫。爭(zhēng)樹的早鶯,翻飛的燕子,蠱惑著散學(xué)的孩子,與春光沉染。綠草如茵,藍(lán)天白云,放飛紙鳶,奔跑在跟煦的春風(fēng)之中,手把線軸,抬頭仰望,將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅,心間盛滿了富足,能夠與春風(fēng)馳騁,該是多么愜意的一景?
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩著世間萬(wàn)物,吹皺了一池春水,吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條,爛漫的杏桃,俏皮的鶯燕,在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”,我們的孩子呢?他們是否也可以如此盡興,如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌,與過(guò)去的孩子一樣在田間草場(chǎng)放飛紙鳶,放飛夢(mèng)想呢?
春風(fēng)又起,又起的春風(fēng)會(huì)將孩子們的心愿更新嗎?我不禁喃喃囈語(yǔ),問(wèn)著遲日山河……
春天的小學(xué)生作文13
春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師,它變來(lái)了飛翔的小鳥,給天空當(dāng)做禮物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像辛勤的園丁,精心的呵護(hù)著花草,讓它們茁壯生長(zhǎng)。春天像一位畫家,盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆,打扮著祖國(guó)各地。春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發(fā)生機(jī)。春天像一位作家,他的文章到處充滿詩(shī)情畫意,令人回味無(wú)窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌,春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草,在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了,枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了,便輕輕地飄落在空中,在小河面上回旋。水聲一天比一天大,一天比一天急,她多么想流進(jìn)田野、麥田,讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。這無(wú)阻的浪花,在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時(shí),水波也來(lái)看熱鬧了,它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著,一會(huì)流到浪花前面,一不小心又落到浪花后頭,像在賽跑似的。冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,小河上的冰融化了,小河開始了流淌,河里的魚兒也伸出了頭,在水面上跳呀跳,不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。
春姑娘來(lái)到了河岸,她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯,綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵,像是嬰兒伸出的小手,在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去,好似在跟小魚親切地握手!一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹,這松樹上的果沒了,可能是冬天被小松鼠采走的`吧!
岸邊,小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空,天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布,熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;這鮮紅的“大金魚”,尾巴一搖一擺的好像在水里游;還有這精致的“小衛(wèi)星”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀!,它喚醒了冬眠的動(dòng)物;融化了積雪;染綠了河岸,它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方,把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛春季!
春天的小學(xué)生作文14
(一)
我是一株新梅樹,被主人植下后便一直默默地生長(zhǎng)。春天入土后,眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花?晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊(lái)我的花朵。面對(duì)著即將逝去的深秋,我的心也隨著北風(fēng)的到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。
我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀,我一直默默地汲取著知識(shí)的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假,我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開窗,任寒風(fēng)打在我臉上,陣陣刺痛清醒著我的頭腦
。ǘ
漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗,我的枝干本來(lái)就不粗壯,怎么抵擋風(fēng)雨呢?我抬眼望向前方,我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟,非常努力地奮斗,抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么,主人能夠面對(duì)挫折不放棄,勇敢拼搏,我怎能退縮?想到這兒,我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅(jiān)定起來(lái),我開始努力地抵擋狂風(fēng),蓄勢(shì)待發(fā)。
“啪!”的一下,我甩開了手中的筆,一整天的.枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用,不還是失敗了?我望向窗外,一下子看到了我今年種下的梅樹。風(fēng)雨交加,它瘦弱的身體能受得了嗎?突然間,一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲,卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對(duì)抗著風(fēng)雨。我一下愣住了,即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存,我呢,難道連樹都不如嗎?回過(guò)神來(lái),我又立即握住了筆……
。ㄈ
寒風(fēng)依舊凜冽,我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬,卻依舊枯干殘枝,我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身,一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間,清香彌漫,我抬眼,一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來(lái):一棵粗壯的梅樹,枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花,白中透紅,一派生機(jī)。我不敢相信,我,真的成功了?
我飛奔回家,一眼就看到了那棵梅花樹。我頓住腳,感受到了滿園芬芳。梅樹,你也成功了?你也迎來(lái)了自己的春天?你知道嗎?我成功了,我沖過(guò)了群雄相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),等到了我的滿園春色。
。ㄋ模
蓬勃的梅花樹下,一個(gè)女孩笑靨如花。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,才會(huì)發(fā)現(xiàn),綻放的春天是如此的美好!
春天的小學(xué)生作文15
每當(dāng)我在苦惱,沒有信心的時(shí)候,就想起了你,在經(jīng)過(guò)許多次失敗后的我總是沒有信心。是你,在我失敗時(shí),總是送來(lái)一句句溫暖、鼓勵(lì)的話語(yǔ)——我的一位殘疾的姐姐。
在去年暑假的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了你。你在一條彎彎的小路上走著,我對(duì)你友好的笑了笑,你便一下子臉紅了起來(lái),你說(shuō)了一句“你好!苯又,我們便成了形影不離的好朋友。
一天,我偶爾問(wèn)起:“你上學(xué)了嗎?”你突然低下頭,轉(zhuǎn)過(guò)身跑了。后來(lái),我聽外婆說(shuō):你的父親封建迷信,不肯讓你上學(xué),好不容易,母親勸動(dòng)了父親,可你卻在這個(gè)時(shí)候闖了大禍。你在打開電燈的時(shí)候,因?yàn)闆]擦手,水滴到了電流里,突然你感到一陣劇痛,倒在地上。你醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,只有右手沒有了左手,你痛苦地哭了起來(lái)。唉!我對(duì)外婆說(shuō):“為什么她的命運(yùn)會(huì)這么苦呢?”我又跑到她的家去說(shuō):“你的.事情我都知道了,從這以后,我教給你寫字好嗎?”你含淚說(shuō)道:“謝謝你!睆哪菚r(shí)開始,我一上外婆家就立馬趕到你家,教你認(rèn)字、讀書,不久,你就能讀我五年級(jí)的課本了。我便對(duì)你說(shuō):“你好聰明啊,現(xiàn)在你學(xué)習(xí)都比我好了。我也要加把勁,好好學(xué)習(xí),做你的好老師啊!蔽覀兌夹α,笑的那么燦爛,你的笑是對(duì)未來(lái)希望的笑,充滿著朝氣和自信。
一個(gè)暑假的早晨,你走進(jìn)我外婆的家,我正在看電視。我看見你走進(jìn)來(lái)了,趕緊跑了出來(lái),卻見你鼻青臉腫的,我大吃一驚。你對(duì)我說(shuō):“我讀書的時(shí)候,父親走進(jìn)來(lái)了,他看見我讀書,不分青紅皂白的就打了我一巴掌,還對(duì)我說(shuō):女孩子讀書有什么用?到頭來(lái)還不是在家種地的料啊!蔽衣犃四愕臄⑹龇浅I鷼,便找你父親理論去,沒想到,你的父親卻對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后你肯定有料。”我聽了目瞪口呆的說(shuō):“姐姐她學(xué)習(xí)也好啊,你難道不可以讓姐姐上學(xué)嗎?”接著,鄰居張大嬸來(lái)了說(shuō):“我覺的她說(shuō)的沒錯(cuò),你們家的姑娘學(xué)習(xí)特別用功,你就讓他上學(xué)去吧!”經(jīng)過(guò)我和張大嬸的勸說(shuō),你的父親終于答應(yīng)了?吹侥隳樕下冻隽藦膩(lái)沒有過(guò)的微笑,我倍感欣慰。
在我臨走的時(shí)候,你已經(jīng)在學(xué)校里向老師報(bào)到了。看著你空空的左袖,在春天里搖動(dòng),我想,此時(shí)你一定是幸福、快樂(lè)的。請(qǐng)記。何业氖澜缬肋h(yuǎn)為你留住春天!
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