小學(xué)生作文公園一角
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文公園一角 ，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文公園一角 1
在一個風(fēng)和日麗的上午，陽光普照著大地，傳遞到那美麗的公園一角。
公園里有一片湖水，水又青又綠，小魚、小蝦在水里嬉戲，不時用尾巴擺一擺湖面，一圈圈波紋往處擴(kuò)散。湖面有幾片碧綠的荷葉，一根一根的條紋清晰可見。荷葉綠得那么蔥郁，猶如一把神奇的小傘，為小魚、小蝦擋住炎炎烈日，讓湖水變得更加詩情畫意。
最引人注目的就是湖面上的丹頂鶴噴泉了。只見湖面上有一朵美麗的荷花，正迎著太陽怒放。荷花上有一只用塑料做的.丹頂鶴噴泉，它那又尖又長的嘴巴向上抬，微微張開，奔出了許多水。水打到湖面上，濺起了水花，小魚和小蝦最喜歡鉆到那里玩。湖岸的鮮花和綠草好像中了什么魔法，正對著湖面上的丹頂鶴噴泉微笑呢！
湖旁有兩座亭子和一座拱橋，亭子的天花板上彎彎的，呈喇叭形；拱橋上有許許多多游客正欣賞著美景，都對它們贊不絕口。拱橋旁種了許多鮮花，好像給拱橋穿上了一件美麗的裙子。
拱橋上，亭子里，到處都見到人們身影。那奇特的丹頂鶴噴泉，還在噴水，好像在告訴人們：“這一片是公園美的一角！”
小學(xué)生作文公園一角 2
春姑娘來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了處州公園。處州公園就變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩。
一走進(jìn)大門，映入我眼簾的是桃花。春姑娘把桃花染成了紅色，千樹萬樹的匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘羞澀的臉龐。蜜蜂則嗡嗡地叫著，蝴蝶飛來飛去。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，灑滿一地，十分美麗。真是“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園”。最有趣就算花壇中的蝴蝶花了。蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也很像蝴蝶。微風(fēng)吹過，花兒輕輕搖動，就像蝴蝶在翩翩起舞，非常的'好看。
離開花壇，我們來到了人工河道。只聽見流水潺潺的河水聲，鵝卵石清晰可見，還有幾只可愛的金色小魚兒在水中嬉戲。我們?nèi)酉铝艘稽c(diǎn)碎面包，它們都聚到了一塊兒，在搶碎面包，吃完了還向我們吐泡泡，似乎在示意我們再扔一點(diǎn)，真是有趣極了。我們繼續(xù)往前走，就看到了許多垂柳立在河邊。在春風(fēng)的吹拂下，枝條隨風(fēng)飄動。有的枝條垂在清澈的河面上看自己的模樣，好像在梳理枝條；有的鉆進(jìn)長長的小河里，好像在不斷地品嘗著河水的味道，這時垂柳上還傳來幾聲鳥叫。真是“千條弱柳垂青鎖，百囀流螢繞蓮章”。
��！處州公園，你是那么令人心醉，令人神往。我愛你美麗的處州公園。
小學(xué)生作文公園一角 3
這是一個極為普通的小公園中的一個小角落，幾株茂密的樹，幾株艷麗的紅花，卻吸引著我遲遲不肯離去。
這些樹真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹干上長著的樹葉密密麻麻，十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個傘形，人站在樹下，感覺仿佛站在一把綠色的大傘下，能遮風(fēng)，能避雨。
與其他樹木不同的是，那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地?cái)D著幾朵粉紅色的花，花瓣是一根根又細(xì)又長的粉色“絲線”，幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄穑置利�。輕輕觸摸上去，仿佛一團(tuán)棉花，軟軟的'，綿綿的。一陣微風(fēng)吹來，樹上的花葉搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跳著歡樂的舞蹈；它紅著臉，好像婀娜多姿的害羞少女；它嬌嫩地?fù)u擺著頭，又好像頑皮的娃娃，在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地，我輕輕將它拾起，只見那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐，變得軟弱無力。但它曾經(jīng)也像那些樹上的花一樣，裝點(diǎn)過樹木，供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著，突然心中一驚：這不就是合歡樹嗎？
好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵！這葉子也真稀奇，每一片葉子中都有好幾片極小的葉子，每片小葉子都擠擠挨挨，好像鋒利的匕首，又好像一個個綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條，仿佛一根根血脈。我輕輕扭動著這片樹葉，那樣子就像一只正在蠕動的娛蟻，真是有趣。
我愛這美麗的公園一角，更愛公園一角里的合歡樹。
小學(xué)生作文公園一角 4
在深秋的一個早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把我送進(jìn)了美麗的虹口公園。
進(jìn)了大門，我隨著人流，來到了東北角。我從一旁的羊腸小道，向前走去。小道彎彎曲曲。兩邊種著一棵棵楓樹，紅葉如火，好似天邊飄落下來的晚霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像熊熊燃燒的火焰。這時，不禁使我想起杜軟的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@不就是描寫虹口公園秋天的美景嗎？
穿過羊腸小道，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的大草坪。草坪后面是魯迅爺爺?shù)哪沟�。周圍整齊地排列著一排冬青樹，經(jīng)過幾次秋雨的洗滌，越發(fā)顯示出它旺盛的生命力。還有那青松蒼柏，高大挺拔，筆直沖天，傲然挺立在魯迅爺爺?shù)?銅像旁。魯迅爺爺坐在藤椅上，左手握著書卷，右手?jǐn)R在待子扶手上。他那炯炯有神的眼光，像在欣賞濃濃秋色。
紀(jì)念碑兩側(cè)，是萄萄架，那一片片萄萄枯葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像黃煤在空中翩翩起舞。我偶爾抬頭一看，�。√�，那么藍(lán)。片片薄紗似的白云在慢慢地浮動，好像留戀人間美麗的秋色。
��！虹口公園一角的美麗景色，是多么今人陶醉��！
小學(xué)生作文公園一角 5
早上我正在對著一幅風(fēng)景畫出神時，突然金光四射，我仿佛來到了這猶如人間仙境的世外桃園。
我不知道這是哪里，只見到清澈湛藍(lán)的天空和綠茵茵的草地，空氣中散發(fā)著花草的芳香。這時我看到一個形狀像五角星的大湖，湖水碧綠，微波蕩漾。兩只美麗的天鵝漂在湖上，優(yōu)雅修長的脖子彎成“S”形，當(dāng)它們面對面時又拼成了一個漂亮的心形，顯得高貴端莊，輕盈悠閑，帶給人們無限美好的遐想。不遠(yuǎn)處兩只鴛鴦一前一后歡快地追逐著向湖中央游來，平靜的湖面蕩起了一圈一圈的漣漪。
湖邊有許多排列整齊的木凳，像一排小兵站在湖邊，整齊而又神氣十足。“嗷，嗷！”這是什么聲音呀？抬頭一看，哦！原來是被這里的美景所吸引來的白鷺。它們盤旋在我們的頭頂，歡快地叫著。
湖邊的.草地上有幾棵大垂柳，粗壯的樹干傾向水面，像是要喝水似的。碧綠的樹枝柔軟飄逸，像少女的秀發(fā)，微風(fēng)吹來，“長發(fā)”在湖邊飄蕩著，正如少女在梳頭。
美景不僅引來了動物，還把人們吸引來了，大人們帶著小孩子，拿著照相機(jī)，要把這美麗的春光留住。有個人正在向湖里拋灑食物，引來一群群金魚。一個小女孩跑到湖邊，用手指著美麗的天鵝說：“看��！多美的天鵝！”天鵝聽到小女孩的話，輕輕地游到小女孩的身邊……
人與環(huán)境、動物合諧相處，大家都能享受對方帶給自己的歡樂，如果我們尊重大自然，大自然會回報給我們更多。
小學(xué)生作文公園一角 6
一個陽光明媚的清晨，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起來到了豐慶公園，那里的景象好美��！
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有時像娃娃的臉，有時像一個個小動物，變化多樣。紅彤彤的太陽從東方冉冉升起，照在我們小朋友的身上暖洋洋的。遠(yuǎn)處是一片連綿起伏的青山，真像大海里面的浪花。青山上和公園的四周長滿了各式各樣的小樹，給我們帶來了新鮮的空氣。公園里有一池清澈見底的湖水，在湖水的中央有一座安靜的小島，小島上有一座紅色的亭子，亭子的四周長滿了郁郁蔥蔥的樹木和草叢。拱形的小橋?qū)哆吅托u連在了一起。岸邊長滿了一排排綠綠的'柳樹，柔軟的柳條像小姑娘的長發(fā)隨風(fēng)舞動著。
公園里可真熱鬧�。∮性S多人在鍛煉身體，有的在唱歌，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在彎彎的湖邊跑步。四個小朋友圍繞著湖邊在練習(xí)長跑，他們飛快的跑著，累的滿頭大汗，汗水像斷了線的珠子滴答滴答的往下流，小明和小紅跑在最前面，小紅累的氣喘吁吁地說：“小明，我有些跑不動了�！毙∶髡f：“堅(jiān)持住，我們馬上快到終點(diǎn)了，不能放棄，堅(jiān)持就是勝利�！彼麄兘�(jīng)過了一片小樹林，看見有兩位叔叔在啊…啊…啊…練習(xí)唱歌，還有兩位老爺爺穿著練功服，一位在打太極拳，一位在練劍。
啊！好一座美麗的公園！��！好一個陽光明媚的清晨！今天爸爸媽媽帶我和弟弟來到這里，我們非常開心！
小學(xué)生作文公園一角 7
公 園 一 角 今天，我一大早就起床了，因?yàn)榘职忠獛胰埡珗@玩。天陰的很重，好像要下雨的樣子，我在心里說：千萬別下雨呀！ 我們是從東門進(jìn)去的，一塊比大象還大的石頭上刻著‘龍湖公園’四個大字。首先走進(jìn)了人字長廊，從撇進(jìn)去，由捺出來，里面的墻上有一些神話故事，以前都沒看見，神話故事有嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海等等……可是有一個人卻躺在供游人坐的休息的凳子上睡覺，我對爸爸說：“這人的行為太不文明了�！� 爸爸帶著我沿著湖邊繼續(xù)往前走，幾只小麻雀在我們前面蹦蹦跳跳，好像在給我們帶路呢！ 過了一會兒，我們走上了橋，我拔了一點(diǎn)點(diǎn)小草往湖里扔，沒想到小魚兒們?nèi)加蝸砹�，看的我眼花繚亂，看清了這條，又錯過了那條，使得我的.眼睛應(yīng)接不暇。小魚兒的背是青綠色的，肚子卻是白的。有好多小魚還在飛快地在向我這邊游來，他們是來運(yùn)草的，我數(shù)都數(shù)不過來。可是有一些小魚是先吃草，后運(yùn)草。那些魚好像在對運(yùn)草的小魚兒們說：別急，等一會讓我們一起運(yùn)草吧！……后來我們又看到了喜鵲，喜鵲們歡叫著送我們離開，仿佛在說：下星期還來玩喲！ 龍湖公園真美��！這些小魚也真可愛啊！我喜歡龍湖公園這一角的景色。
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