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七年級優(yōu)秀作文

時間:2022-02-21 11:19:59 七年級作文 我要投稿

【薦】七年級優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【薦】七年級優(yōu)秀作文

七年級優(yōu)秀作文1

  陽光透過紗窗,折射出溫馨的曲調(diào);桌上水溫正好,彌漫關(guān)懷的味道;彼此對視,微笑出微笑勾勒出的對號。一聲嗔怪,一聲寵愛,親情讓這個小屋如此美妙。

  當太陽從夜的背后悄悄升起,一聲“起床”侵襲耳旁,把頭貓進被里,再也不出來,可黑乎乎的卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”,只得拿出“絕門武器”,一聲撒嬌的“不舒服”,媽媽立刻噓寒問暖。我知道這并非善意的撒謊,但舍不得坦白,我貪婪的享受著,無比快意。

  分明星星稀疏,顯然,小屋仍未安寂,匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計、熱毛巾、白開水,我和爸爸在媽媽身旁寸步不離,直到她發(fā)燒退去,直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭氣,兩顆淚珠滴落床邊,媽媽強忍著病痛微笑:“沒事兒,這孩子!”這晚就這樣吧,守在她的身旁,守著愛的軌跡,就算屋外風乍起、雨淋漓,也絲毫捍不動這親情堡壘。

  笑聲從小屋飛濺出去,月亮覺得好奇了,也襲一身紗衣潛入屋里,四處張望,卻都只是愛的旋律,不忍打破這份甜蜜,便偷偷溜回自己那里。我有絕對的`權(quán)利把爸爸趕到另一個沙發(fā)上而獨霸媽媽的撫愛,不在同一直線上的三點聚焦于電視,一起歡笑、緊張、落淚,那是親情才有的默契,節(jié)目沒了,我仍依偎在媽媽懷里不肯離去,癡癡地想:要是沒有屋頂多好,我就可以仰著頭數(shù)星星,一、二、三、四。。。。。。。。,媽媽笑了,很美、很甜。。。。。。。

  沙,侵襲了小屋,我在父母回來之前打掃干凈;偷偷早起做了次有糊味的早餐,卻得到含淚的稱贊;給父母捶背時,感覺像在贖罪;端一次洗腳水,體會到另一種滋味;一句“長大了”,已足夠,真的,我不累!

  我要早早入睡,因為我知道有人會看著我睡再睡;我不能落淚,因為我知道有人會在安慰完我后流更多的淚。。。。。。。

  鉆進小窩,我筆尖一觸,傾瀉下一時感受——這個小屋,愛意綿綿親情深深。

七年級優(yōu)秀作文2

  人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的'汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。

  當我面對挫折的時候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。

  當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?14歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

  當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對?鞓肥俏易顚氋F的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯,“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

  當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面!

  挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!

七年級優(yōu)秀作文3

  他的面容,他的背影,他的動作,他的態(tài)度。

  曾經(jīng)是個不愛學習的孩子,只注意結(jié)果,不在乎過程。每一天都過得毫無意義。

  這天。

  因為他。

  我愛上了學習。

  走在回家的路上,頭腦里編織著奇幻的畫面,那是夢的.樂園,總是帶給我無窮的歡樂。

  路上總會經(jīng)過一排藍色座椅,是我時常和伙伴一起做功課的地方。今天……

  一個男生,坐在藍色的座椅上。他的身體修長,雙腿很自然的翹起,卻沒有一絲裝酷的樣子。白暫的手指輕輕翻動書頁,還時不時地推著黑色的眼鏡。一切都那么自然,那么和諧,好像一切形容美的詞語注定屬于他。我好像在哪見過他——轉(zhuǎn)校生。

  從他轉(zhuǎn)來我們學校的那一刻起,我就很想認識他。他太完美了,就像一個王子,在他的周圍,總是有許多人和他聊天,和他玩耍。我知道自己實在太過渺小,只有潔白的連衣裙,實在太樸素了。

  這不是我認識他的好機會嗎?但我卻對自己沒自信,便低著頭走開了。

  “等一下,同學!

  天哪,是在叫我嗎?我吃驚地回頭望去,只見他在對我微笑,世界上幾乎沒有任何詞語可以形容這甜美的微笑了。

  “我曾經(jīng)在學校見過你,可你并不和其他女生一樣,我想你一定是個好女孩!闭f著,他用手整理了一下被風吹得凌亂的頭發(fā),“我可以想和你做朋友嗎?”

  從那以后,我們成了好朋友。無論是在學校,還是在路上,他總是與我討論著有趣的話題。有時,他早早地坐在藍色的座椅那等我。修長的手指翻動著書頁,微風輕輕地吹過他的發(fā)梢。

七年級優(yōu)秀作文4

  每一對父母,都是孩子的守望天使,賜給我們無聲的親情。

  ――題記

  歲月無痕,我們總是那般年少輕狂,不以為然。成長跋涉中,我們忽略了他們的傾之所有,回首間,卻看見那些曾經(jīng)的滿屋親情,熠熠生輝。

  推開記憶的門扉,獨自一人躲在某個地點,想念那滿屋的溫馨,無聲的親情。

  窗外,夜涼如水,一片冷清,深冬的夜晚總是如此寂靜。無法入眠。懵然間抬頭看見月光映入窗間,分割成大小不一的塊狀。突然,門輕輕被推開,我連忙閉上眼睛!斑@孩子晚上睡覺也不老實,又該感冒了!笔菋寢專那牡貫槲疑w上了被子,動作輕若無聲。無法想象,每個夜晚,你都會離開溫暖的床,只為了看看我是否安好。無言中,淚水早已打濕了枕頭。那些日復(fù)一日的溫暖,是伴我度過寒冷的,血濃于水的愛。

  親情就如同你的腳步一般,悄然無聲,我享受這種心情,因為那愛幻化而成的腳步,伴我酣然入睡。心中溫暖不絕。

  暮色四合,夕陽只少許露出淺淺余輝,我輕倚在胡同口,目光一直守在遠方,心里想著爸爸什么時候回來。我眼看著自己的影子被一點點的拉長,再拉長。夜燈初上,夜風輕舞。終于一個小小的黑點出現(xiàn)在我眼中,變大,再變大。是爸爸回來了,我揉了揉疲憊的`雙眼,投入你的懷抱,你心疼地問我等了多久,“我才等了一會而已”我的嘴角卻露出了一絲狡黠的笑意。

  親情就如同我的身影一般,逐漸漫長,我享受這種時光,因為那愛醞釀而成的等待,同我一起成長,心中溫暖不絕。

  親情,血濃于水,就像晨曦的霧,或弄得化不開,或薄得一吹就散,但卻包裹著我們。無論何時都不離不棄,難舍難分。

  你會在我落寞惆悵時,急步上前為我修補創(chuàng)傷,我會在你離開時,在門口佇立不動,你會在我晚歸時,點起一盞守望的燈,我會在

  親情滿屋,讓心相擁,讓愛匯集,歷史分不開,歲月剪不斷。

  那無聲的滿屋親情,卻一生令我難以忘懷。

七年級優(yōu)秀作文5

  春風吹拂了四月的柳條,楊柳在春風下向著碧綠并淡藍的湖水,搖擺著婀娜多姿的身軀,風兒中帶著清新的葉香,真好。詩人看著遠處在草地上嬉戲、打鬧、放風箏的小孩,發(fā)出了一聲有種的感嘆:“啊,這兒真美,

  好似人間的仙境!”說著,走在嫩芽初冒的草地上,欣賞著。

  突然詩人一皺眉頭指著草地邊一個破爛不堪、似乎散發(fā)著霉丑的屋子,大叫起來:“天啊!那是什么呀!太丑了,簡直玷污了春日的美景!”說完,夾著鼻子逃跑似的離開了。

  這時,一位瘦弱的母親打開了這破爛不堪的木門,從里面走了出來,兒子與她正面對著面。

  “虎子,可討回來了?”老母親看著兒子亂糟糟的頭發(fā)和滿是石灰的'衣服,輕輕地問到!板X”兒子嘆了口氣!斑是沒有?”母親追問道,盡管他已經(jīng)明白了一切!澳悄悴皇前捉o那個包工頭干了兩個月?”兒子已然已經(jīng)聽不進任何言語,默默走進小屋。目前依舊孤身站在春風里。

  本是暖暖的春風,怎么吹到背上變得涼涼的呢?遠方的笑聲,明明是歡快的,可是聽到心中,為何哽在心口了呢?

  遠處的男人看在眼中記在心里。

  兩個星期后的一天,兒子打開屋門,一個垃圾袋在地上安靜地躺著。兒子撿起一看,里面有個信封。上面寫著:

  兩個月工資,王大虎收。

  春風又吹起柳條,湖面起了泛泛波濤,天上風箏樂呵呵地看這個地下的春天。

  今天天氣怎么這樣好呀?兒子抬頭看著風箏在天上追著雪白的云彩,一陣風,那風箏又被趕了回來,而那云彩還在拼命地奔跑,去尋找春日的太陽。

七年級優(yōu)秀作文6

  雖然冬天已在日歷中不知不覺中消逝,春天重新光臨了這個世界,但天氣依然是寒氣襲人。雖不及臘九的嚴寒,但時不時刮來的一陣寒風,也能讓身上裹滿棉衣的我哆嗦不已。冬的影子依然籠罩著這個缺乏生機的世界,而久違的春天始終看不見她的蹤影。

  大清早我出門閑逛,出門前我還不忘多添了一件內(nèi)衣。一出門,就與一陣寒風撞了個滿懷,我不由得退后了一步。望望周圍樹木光禿禿的樹枝,我的心也變得光禿禿的,喪失了活力。我開始質(zhì)疑這個世界,本該出現(xiàn)的綠意在哪里?

  我繼續(xù)向前走,時不時搓搓手,以溫暖我的雙手和內(nèi)心。不知不覺走到小區(qū)的草坪邊,草坪依然泛著淡黃——似乎很久都是這樣了——缺乏生氣。我不禁嘆了口氣,心情也被呼嘯著的寒風所同化。

  突然,我仿佛觸電似的猛地向后退了一步,感到眼睛被隱隱刺痛。我揉了揉眼睛。是的,我沒有看錯,這宛如夢境的情景是真實存在的。在我不遠處的草坪對岸,泛出淡淡綠色。我飛快地跑了過去,擔心這一切會突然逝去,讓我無法面對。

  沒錯,這一切是貨真價實的,我不禁驚喜交加。一從淺綠色的小草從干裂的泥土中鉆了出來,與周圍淺黃色的枯草形成了鮮明的對比,格外醒目。一片片草葉在寒風的襲擊下被吹干了水分,本來柔嫩的葉子變得干癟而枯。但是它依然綠著,不曾丟失它獨特顏色,因為那是生命的顏色,是春天的綠色,生意盎然。

  北方的早春并不是適宜植物生長的,在這個萬物枯槁的時節(jié)。這株小草以自己的.一份綠撐起了這個蕭條的時候?梢哉f,這株小草的生命并不精彩,它的枝葉并不豐滿。但,它依然堅守著,執(zhí)著著,只是為了證明自己,為了實現(xiàn)自己生命的意義——在單調(diào)的寒風中獻出自己的一點綠色!它成功了,憑著自己的堅強的意志與信念,完成了自己生命的夙愿。

  我用相機默默地拍下了這株草,做個紀念,讓這張相片陪伴著我,永遠鞭策我為自己生命的意義而奮斗!

七年級優(yōu)秀作文7

  我的家鄉(xiāng)在泊頭,而泊頭是有名的“鴨梨之鄉(xiāng)”,我們老家的房前就有一大片一眼望不到邊的梨林。

  陽春三月,溫暖的春風把寂靜的梨園喚醒。先是梨樹的枝條變得柔軟起來,接著枝條上便打起了密密麻麻的花骨朵兒,看吧,用不了十天,那豆粒般大小的嫩綠的小骨朵,就會變成一朵朵小花。淡白色的花瓣,中間有幾點鵝黃的'花蕊,底部襯著兩片嫩綠的葉子,這就是一朵完整的梨花了。單單一朵梨花不算很美,然而一樹梨花就不同了,開滿枝頭的梨花,一團團,一簇簇,構(gòu)成一個雪白的整體。從遠處望,梨園仿佛一片潔白的銀海,讓人心曠神怡。在近處看,一棵棵綴滿花兒的梨樹宛如一個個身穿素群的少女,在春風中婀娜佇立,微風一過,枝頭顫動,好像在翩翩起舞。

  我們的新家在城里,離老家不到三十里地,每逢周末,爸爸媽媽就帶我到老家看望爺爺奶奶。梨花盛開的季節(jié),回家更是頻繁。回到家的我,要做的第一件事,就是跑進梨園轉(zhuǎn)上一圈,摸一摸枝葉,聞一聞花香,好不愜意。有時摘上幾朵梨花戴在頭上,再擺幾個自認為很酷的造型,纏著爸爸照上幾張漂亮的照片,周一回到學校在同學面前一炫耀,真是得意極了。

  又是一個周末,夜里下了一場淅淅瀝瀝的小雨,清晨,向窗外一望,!好白好白的一片銀海!一樹樹梨花仿佛被水洗過一般,比往日更加潔白,更加優(yōu)雅迷人。枝條上、花瓣上綴滿晶瑩剔透的水珠,可地上竟沒有一朵被雨打落的梨花,整樹梨花顯得格外精神。風吹梨花,調(diào)皮的水珠濺在臉上,滑到嘴邊,用舌頭舔一舔,甜滋滋,涼絲絲的,好爽!

  多優(yōu)美的景色,多樸實的梨花!!家鄉(xiāng)的梨花,我愛你!

七年級優(yōu)秀作文8

  叮鈴,叮鈴鈴啊,七點三十分了哎呀,我要遲到了。

  原來,我和一個叫馬飛燕的朋友約好。上午八點她帶我參觀她的學!諏W校。

  我走上太空一號(宇宙飛船),十分鐘過去了,我到了她的學校,我們繞過了花壇,走過了水池,展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓是用大理石砌成的,一共有十樓。

  咦,真奇怪怎么沒有樓梯和電梯呢?只有一大串鐵環(huán)串起來的大愛心。馬飛燕介紹說,這是愛心電環(huán)梯,一轉(zhuǎn)眼就到了三(丙)班的門簾前,馬飛燕把我領(lǐng)進了教室,讓我坐在后面,上課了,門簾外走進來一位神通廣大的機器人,他坐在電腦旁擺弄了一會兒,電腦說:請把作業(yè)交上來。同學們一個個把作業(yè)本交到機器人的手里,就下來了。

  過了不久,同學們的桌子里出來了一臺臺電腦,他們自覺的'按了一下錄音,機器人開始講課了,同學們把講的內(nèi)容一一錄了下來。

  下課了,教室慢慢地往下沉,我很害怕,閉上了雙眼,當我睜開眼睛的時候,我不知道我在那兒了,馬飛燕說:琦琳我們在課間游樂園里。我和馬飛燕一起玩了蕩秋千、碰碰車、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦床

  很快就上課了,游樂園變回了教室,往上飄,不久機器人來了

  第四節(jié)課下,午飯從課桌里出來了。機器人看著同學們津津有味地吃著午飯微微的笑了。

  飯吃完了我和馬飛燕乘愛心電環(huán)梯下來。接著到休息樓,休息樓也不一般,它是用星星串起來的,叫星星電環(huán)梯,不一會兒就到了,每個房間里有兩張床,一臺電視,一個書架,一張書桌,兩把椅子,一臺空調(diào),兩盞臺燈和兩個鬧鐘,每個房間里擺飾其全,我和馬飛燕走到了一間房間里,這是我們倆的房間,我們在這里躺了一會兒,接著,去地下室的游樂園玩了不久,又去水池里嬉戲快樂極了!

  此時,我從夢里醒來了,回憶著美麗的夢。

七年級優(yōu)秀作文9

  我們的校園中處處洋溢著美。你看書入迷時陶醉的表情是一種美;你幫助同學時開心的表情是一種美;你向老師敬禮時謙虛的表情是一種美……美無處不在,需要你用心去發(fā)現(xiàn)!

  那片綠油油的草地上,就洋溢著美。你瞧,那一盆盆花朵競相開放,多肉植物那胖乎乎的葉片把校園點綴地更美了。董爺爺每天悉心給他們澆水、施肥,還專門為它們搭了一個棚架來遮擋陽光。董爺爺是誰?他是我們學校的一名教職工。他年近花甲,依稀有些白發(fā)。方方正正的臉上有幾道皺紋。他十分和藹可親。他見到我們時,總會摸摸我們的頭,叫我們好好學習。他出生在農(nóng)村,家境不好,卻心靈手巧。每個班的鑰匙下面都有一個小掛件,這不是從商店可里買的,而是他利用廢品制作的.。有的是一枚象棋子;有的是陀螺的其中一面;有的是一顆彈珠……

  董爺爺就住在學校中,晚上等老師和學生全部走后,他會帶上手電筒,和保安伯伯一起上樓檢查我們是否已經(jīng)把門窗鎖好,電源是否已經(jīng)關(guān)掉。晚上,經(jīng)常會有粗心的同學把什么東西落在學校。不管多晚,董爺爺總會給他們開門,讓他們進來拿東西。等他們拿好東西來還鑰匙時,他總會不忘叮囑一句:“把門鎖好了嗎?電源關(guān)了嗎?”

  董爺爺雖然小時候沒錢上學,但是他卻渴望讀書。他每天一有空余時間,就是練字。他一看見別人家孩子在寫字,就不顧正在干什么,馬上放下手頭的活,照樣學著寫。經(jīng)過勤學苦練,他的字寫得既流暢又美觀。我們班級里掛著一幅“學海無涯”的大字就是他寫的呢!教學大樓走廊里也掛了好幾副董爺爺?shù)闹。董爺爺可能沒有受過高等教育,但是他堅持不懈、勤儉節(jié)約、無私奉獻的品質(zhì)值得我們學習。他是最美華泰人!

七年級優(yōu)秀作文10

  他,虛弱地躺在病榻上,被腹部的劇痛陣陣侵襲著。他感到自己快不行了,如果兒子還能來見他一面,他也就滿足了。

  他閉上雙眼,過去的一幕幕放電影般的在腦海中閃過:

  小時候,受父母影響,他將幸福定格為成功的事業(yè)和美滿的家庭,并立志為追求幸福而努力。

  學生時代,他仍正履行著諾言,抓緊一分一秒,拼命學習,甚至好友的電話他都無暇顧及,一切旁邊的東西在他看來都是虛有。他只深信一點:現(xiàn)在的苦、累都是為將來打基礎(chǔ),現(xiàn)在的付出一定會換來將來的幸福。

  汗水畢竟沒有白流,他以不錯的成績成功地進入大學,幾年后又獲得經(jīng)濟學博士。畢業(yè)后,他從一家公司的職員不斷得到提升,最后終于成了某公司的總經(jīng)理。漸漸的.,他變得富有了。他開始戀愛、結(jié)婚,有了兒子。但是,由于自己過分用心于事業(yè),妻子與他分手了。他一邊為事業(yè)奔波,一邊含辛茹苦的撫養(yǎng)孩子成人。然而事業(yè)操勞、家庭破裂嘗試他覺得不順心,于是,他開始酗酒,并一發(fā)不可收拾,加之半輩子的勞苦,他終于一病不起

  又一陣劇痛把他從回憶中拉了回來,如今自己的公司已被兒子接管,然而兒子卻再也沒來看望過他。

  先生,護士小姐湊近他耳邊輕輕地說道,外面有人來看您了,據(jù)說是您的一位親戚

  一絲惱怒從他心中油然而生又是個來討遺產(chǎn)的。他微微搖頭以示拒絕,心中的惱怒卻漸漸被逐漸加劇的痛苦轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望;叵胨非螽吷男腋,現(xiàn)在卻什么都沒有了

  電話鈴驟然想起,然而他卻再也聽不到了。

  醫(yī)院大廳里的電話機旁,他的兒子正焦急地等著回應(yīng),手中拿著公司盈利創(chuàng)歷史紀錄的年報表。他之所以不告訴護士他的身份,是因為愧于工作忙而沒來看望父親。

  現(xiàn)代人一生為了追求所謂幸福而疲于奔命,但真正的幸福卻往往在疲于奔命中錯過了。

七年級優(yōu)秀作文11

  伴著夕陽的余暉,我牽著骨瘦如柴的馬兒慢慢走在窄小的古道上,蕭瑟的景象讓我更加孤獨寂寞。一棵大槐樹凄慘地佇立在西風中,荒蕪的土地上落著一層枯葉殘枝。一棵枯藤倔強地纏繞在樹干上,像一條繩子上系著小鈴鐺般,秋風吹過,未落的黃葉“沙沙”作響。天空中飛來幾只漆黑的烏鴉,沙啞的叫聲回蕩在荒涼的曠野里,也激蕩在我的心里。烏鴉在吵雜的叫聲中歸巢了,看著周圍的一切,一股落寞感籠罩了我的全身。

  漂泊在外三兩年,我的心靈變得無比脆弱。枯藤、老樹、烏鴉,他們再孤獨還能互為陪伴。而我,無依無靠,在茫茫世間猶如浮萍漂泊不定。想至此處,我不由得停下腳步,凝望著那緩緩下沉的夕陽,余暉給云朵涂上了一片紫紅,也在我的心底涂上一層淡淡的憂傷。功名利祿不過過眼煙云,我并不看重。但為了一家老小的生計我卻不得不四處奔波!人生,就是如此矛盾!一筆筆錢都寄向了家里,而我的口袋里已所剩無幾,回去我怎么面對家人呢?哎…無奈,無奈,我跨上馬匹,搖搖晃晃地向著飄渺的遠方行去。走著走著,無意一瞧,看見了前方樹影間升騰起屢屢炊煙。哦,有人家了。前方河上橫著一座簡陋的木橋,橋下淙淙泉水細細地流淌著。農(nóng)戶也是巧妙,將家安在這等好地方。

  家,這是一個多么溫暖的詞!在我思緒深處,家就是父母慈祥的笑顏,是妻子忙里忙外的身影,是兒女頑皮搗蛋的模樣。可是,我怎么回去呢?家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親可好?我至今回味著張大媽家魚湯的'鮮美,耳中回想著李大爺豪放粗獷的秦腔。心底不覺涌起一股暖意,可又是那么酸澀,思鄉(xiāng)的愁又慢慢凝聚在了眉梢。這一切讓我思緒萬千,馬背上的我忽然文思泉涌,脫口而出:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!”一陣冷風襲來,我不由地打了個哆嗦,于是解下酒囊猛飲一口,平靜了一下起伏的心情,挺起疲憊的身子揮動皮鞭,向著那未知的遠方奔馳而去。

七年級優(yōu)秀作文12

  面對我們之間的那友誼,我知道沒有天長地久的友誼。許多年以來,我們沒有一個人敢說:“友誼不重要”。

  我們的友誼——到底重不重要?人使由無數(shù)星辰日月草木的精華聚成的,平日,我們珍惜時間,珍惜一粒米,一葉菜,難道與我形影不離的友誼就不值得去珍惜嗎?就可以揮以絲毫的輕心嗎?

  常常遙想,如果是一個陌生人和另外一個陌生人,就不會產(chǎn)生朋友這個名詞!如果他們認識了但是彼此不信任。那么就沒有友誼。只有用誠心去對待他人,這樣的友誼才會是純潔的。

  一種令人恍然以至走入恐懼的景象,像霧一般地緩緩升起,模糊了我們的來路和去處,令人不得不斷然打住遙想。我們的友誼,就如同坐落子概率壘就的金字塔的頂端。面對一個人的孤單,我們還有權(quán)利和資格說友誼不重要嗎?對于我們的友誼,我們永遠是不可能一直孤單,無論我們有多少朋友,我們都有自己的獨特對待友誼的方法。

  假如友誼不存在了,友誼就空留了在風中蛛絲般飄蕩。假如友誼不在了,我們交往的心就會皺縮成石塊,假如友誼存在,就像朋友的白發(fā)垂到日暮一直和你在一起,他們的淚水會落下,因為這就是友誼,我們的`友誼,如自己的伴侶緊密地纏繞在一起,像兩種顏料混于一碟,已無法分開,不存在友誼你就無法在這個大家庭中立足,多個朋友多條路。一個朋友就走不通的。紙破了還可以粘起來,友誼碎了,永不復(fù)原,面對友誼,我們只能說友誼很重要。

  對朋友相處,多年的相知,使我們憑一個眉尖,一次眼神的抖動,就可以明了對方的心情,就是我們常說的心有靈犀一點通。

  友誼很重要!我們在友誼不存在的生活中,過的太久。我們的身份可能不同,但這絲毫不意味著友誼不重要!

七年級優(yōu)秀作文13

  “這樣的山圍繞著這樣的水……”哎,這動聽的朗讀聲從哪兒傳來?跟隨著這朗讀聲,我們就來到了我的母校——三門縣實驗小學。

  站在大門口,你就能望到幾個金色的大字——三門縣實驗小學。走進大門口,最先看到的就是“才藝廳”了,那里經(jīng)常會有許多學生在展示自己的才藝,有的唱起婉轉(zhuǎn)悠揚的歌,有的跳起旋轉(zhuǎn)美妙的舞,還有的吹奏起自己心愛的樂器,成了校園中一幅多姿多彩的.畫!

  接下來便是提供我們學習環(huán)境的教學樓了,教學樓里有音樂教室、電腦教室、圖書館、實驗室……并且每個教室陽臺前都種著一簇簇迎春花。一到春天,迎春花競相開放,陣陣風兒拂過,迎春花就飄了下來,仿佛下起了花雨,美極了!“叮!鄙险n了,各班教室傳出了動聽的聲音,或是書聲,或是歌聲,或是笑聲,都讓人陶醉,再加上一簇簇的迎春花,更是讓你覺得像是走進了一幅有聲有色的畫里了!

  走出教學樓,便是那不大的操場,但是“麻雀雖小,五臟俱全”,我們的操場外圈是桔紅色的塑膠跑道,里面是水泥地,中間還有個籃球場呢。一下課,操場就炸開了鍋,同學們在操場上歡笑著,奔跑著,銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠,這不也是一幅生機勃勃的畫嗎?

  操場左邊是主席臺,每當星期一早晨,我們都會在操場上排好隊,敬著禮,目光隨著五星紅旗冉冉上升。接著,我們就傾聽同學們在國旗下的激情演講,然后校園里就回蕩起我們宏亮而整齊的校歌。這又是一幅催人奮進的畫!

  是啊,校園如畫,在每個同學心中,校園無時不是一幅美麗的畫,校園無處不是一幅迷人的畫!

七年級優(yōu)秀作文14

  不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事:一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。

  夏天里,小樹正隨風沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們在干什么?它們在感謝大地,因為是大地哺育了它們。在藍天上,白云正悠閑地飄著,風兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍色增加了一些色彩,它們在干什么?它們在感謝藍天,因為是天空制造了它們。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無味的海水變得生機勃勃。它們在干什么?它們在感謝大海,因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩,因為只有感恩,世界才會變成美好的春天。

  不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事:一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的.小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地無私奉獻。這個社會上,許多人在付出,同時也在感恩,世界就是因為這些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無比。

  現(xiàn)在大家想想看,你是否學會了感恩呢?面對父母,你的行動是最好的感恩,做一個聽話、正直的人。面對老師,你的學業(yè)就是最好的感恩,取得好成績,將來有一番成就。

  學會感恩,懂得感恩,用實際行動去表現(xiàn),讓這個世界充滿愛!

七年級優(yōu)秀作文15

  這是一個嘈雜的年代,雜亂無章的年代。那世俗的東西盡情地展示著它們的丑陋。司機伸出頭來罵著臟話;哪家在深夜又傳出喧囂的搖滾樂;街上吸著煙的少男少女們毫無愧意地打鬧;那無情的推土機轟隆隆地摧毀了一片又一片的森林;煦绲腵年代,沒有安靜。

  而我還在尋覓著安靜,它一次又一次的觸動我的心靈。我還在綠蔭道里徘徊,坐在樹下,聽著知了的音樂,我是它永遠忠實的觀眾。安靜地看葉子落下,安靜地看日落,安靜地睡著,一直很安靜。

  一個老奶奶步履蹣跚地走來,她靜靜地坐在椅子上,又到處走走看看。她與路人擦肩而過,她對他們微笑示意。我想她要離開這里了吧,要不然怎么會這么戀戀不舍呢?她又坐了下來,靠著椅背漸漸地睡著了。

  她那睡著的表情是何等的安祥,亦可以和達?芬奇的《蒙娜麗莎》相媲美。眼睛微微地閉著,微笑著。頭發(fā)也安靜,溫順地垂在臉頰邊,兩手搭在腿上,似乎戚戚私語。一片片樹葉落了下來,靜靜地散在地上。陽光被切成一塊塊金黃的蛋糕,撒落下來,與老奶奶的安祥溶在了一起。她被陽光籠罩,她的身邊充斥著安靜的氣氛,與這個世界天壤之別的安靜氣氛。我的頭開始眩暈,我開始覺得這不可思議,我看見老奶奶是安琪兒,她要掃走令人厭惡的嘈雜。

  一個人的一生,得到一份屬于自己的安靜,便可心滿意足。設(shè)想,我在一片茂密幽深的竹林里,架起一方竹桌子,幾把令人看了就想坐上去的搖椅。桌上是綠茶,散發(fā)出縷縷清香。地上是厚厚的竹葉,已經(jīng)在地上安靜了好幾月的竹葉。身著一身素白外袍,細細品茗。抬起頭看這一抹淡淡的綠是如何淹沒我這是令我心動的安靜的意境,令我遭遇什么也波瀾不驚的恬靜生活。與世無爭,沒有紛紛擾擾靜靜地看風云驟變,靜靜地觀候鳥南飛。

  那才是真的榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天上云卷云舒那么安靜。

  想到這兒,我哭了,只有安靜能一次又一次地觸動我那幾近封閉的心靈。只有安靜,離間了人們和嘈雜那個夢魘似的潮濕又蜿蜒的森林。

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