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感恩高二作文

時(shí)間:2022-02-21 10:50:14 高二作文 我要投稿
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感恩高二作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感恩高二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩高二作文15篇

感恩高二作文1

  從十月懷胎到一朝分娩,從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到健步如飛,從拼音識(shí)字到大學(xué)畢業(yè),從談對(duì)象到成家立業(yè),從為人子女到為人父母,彈指一揮間,近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。

  小時(shí)候,覺得父母是跨越不過(guò)去的高山,是背后一堵堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的墻,可以無(wú)私無(wú)畏地為我們擋風(fēng)遮雨。慢慢長(zhǎng)大后,父母的形象不再高大如初,看父母時(shí)也不必高高地仰起頭來(lái),而是可以和父母平視,甚至在父母由于長(zhǎng)年的辛苦勞作而彎腰駝背后,自己只能俯視父母的形象了。

  孩提時(shí)代,農(nóng)村生活貧苦,吃糠咽菜勉強(qiáng)維持已是難得。在生產(chǎn)隊(duì)里辛苦一年,分到的糧食還不能養(yǎng)活一家人。每年都像盼星星盼月亮一樣盼著上面的救濟(jì)糧。印象最深的救濟(jì)糧故事有兩起。

  一次是村里的勞動(dòng)力全部出動(dòng),去百里之外的定州沙河南拉糧食。由于要過(guò)沙河,糧食過(guò)了水,可村里的.人覺得霉味兒糧食都是香的。這次下發(fā)的玉米,或許是蟲蛀了,或許是別的原因,玉米粒中的中間最有營(yíng)養(yǎng)的部分是空的,只有一個(gè)玉米粒的外殼。全村人仍像過(guò)年一樣高興,畢竟人們有吃的了,一兩個(gè)月內(nèi)不用擔(dān)心餓死。

  一次是上面發(fā)的救災(zāi)糧是高梁。一時(shí)間全村人家家戶戶都吃高粱,高梁米粥、高梁面餅、高粱面窩窩頭……整個(gè)村子,家家戶戶的尿桶里都是血紅的顏色。最苦的還是孩子,天天吃高粱,吃得尿不出尿來(lái),每次尿尿都在尿桶前站很長(zhǎng)時(shí)間,憋得臉通紅、肚子老脹,就是尿不出來(lái),一個(gè)個(gè)急得直哭。這種感覺讓我銘記一輩子,終生不會(huì)忘記。

  孩子的苦是寫在臉上的,父母的苦是刻在心里的。吃不飽飯,孩子們就會(huì)哭鬧;有了吃的,孩子們就會(huì)不顧一切盡情地吃,全然想不到父母還是餓著的。家里人多勞力少,這就苦了父母。糧食不夠吃,父親就四處找朋友借糧食。村里發(fā)救濟(jì)糧時(shí),有時(shí)還要錢。雖然救濟(jì)糧比黑市便宜一半,但總得要先借到錢,拿回救濟(jì)糧才能拿一半的糧食背到黑市上去賣,然后再還借來(lái)的錢。

  借錢的事總是媽媽去完成。爸爸臉皮薄,不好意思向人家張口。每次發(fā)救濟(jì)糧前,媽媽要跑多半個(gè)晚上,轉(zhuǎn)半個(gè)村子,甚至要在發(fā)糧食前還四處張羅著借錢。

  整個(gè)小學(xué)期間,我?guī)缀鯖](méi)見到過(guò)媽媽睡覺。白天媽媽下地勞作,晚上一家人躺下后,她要給一家做衣服,冬有棉,夏有單,種棉、紡線、織布、量體、裁衣、縫補(bǔ),每一個(gè)步驟,媽媽都是行家里手。經(jīng)常是半夜醒來(lái),仍看到媽媽在油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  整個(gè)小學(xué)期間,每天下午放學(xué)后,都要背上背筐去地里砍草喂豬,或是用竹筢拾柴火供家做飯用。每天秋后,全村的大人孩子都在樹下?lián)焓皹淙~,大人們用掃帚掃,孩子們用簽子串成長(zhǎng)串,樹葉成了村子里最好燃料。生活雖苦,但也很我樂(lè)趣,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺得苦,到現(xiàn)在反而成了一生中最寶貴的財(cái)富。

  雖然家里人口多,媽媽卻從來(lái)沒(méi)有讓我們凍著,一年四季的衣服、鞋帽,雖然是縫縫補(bǔ)補(bǔ),但都能遮風(fēng)御寒。

  好日子是從1978年開始的。分田單干以后,再也不用為吃穿發(fā)愁了。然而也是父母最辛苦的歲月,披星戴月的勞作,換來(lái)了一家人的正常生活。而我也正是這個(gè)時(shí)候開始去鄉(xiāng)里上初中的,真正幫父母干活兒的卻是弟弟和妹妹。從此,我更多的精力是求學(xué),而少了田里的耕種和家里的家務(wù)。

  初中、高中、大學(xué)、就業(yè)……從此,我離家越來(lái)越遠(yuǎn),而心卻一直和家貼得很近很近。

  不知不覺間,父母已經(jīng)老了。一對(duì)古稀老人,相互扶助走了半個(gè)多世紀(jì),七十年的風(fēng)吹雨打,父母已不再像年輕時(shí)那樣壯實(shí),滄桑的臉上寫滿了風(fēng)霜,行動(dòng)變得遲緩,記憶力也有些衰退。一些陳年舊事記得很清楚,而身邊剛發(fā)生的事卻忘得一干二凈。

  正是父母應(yīng)該享受人生最美好的晚年幸福時(shí)刻,然而,老父卻病了。

感恩高二作文2

  生命是什么?它猶如一點(diǎn)火星,一踩就滅?伤质巧衿娴臇|西,凝聚起來(lái),便可創(chuàng)造奇跡……

  一個(gè)人的生命只有一次,上帝很公平。不管你多么富貴,他不會(huì)被你的身份背景嚇到,多給你一次。他也不管你是多么的貧窮可憐,多施舍給你一次。所以生命是世間萬(wàn)物最珍貴的,錢買不來(lái);賣?誰(shuí)愿意?

  擁有這寶貴的生命,我們應(yīng)懂得感恩,懂得珍愛?捎行┤藚s傻傻地放棄了這寶貴的東西。為生活中芝麻大的困難,放棄了。一個(gè)挫敗,一次磨難,就讓他灰心喪氣,輕易擰斷生命之弦。他不明白,作為一個(gè)人,不經(jīng)過(guò)人世上的悲歡離合,不跟生活打過(guò)交手仗,怎么可能真正懂得人生的意義?

  那些輕生的人的生命真像玻璃一樣不堪一擊。可是,有些人的生命如一堵墻一樣百擊不穿……

  海倫。凱勒失明,耳聾。可她卻在世間創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了屬于她自己的世界。為她的人生增添了光彩。她的人生是輝煌的,是光明的。

  為什么她面對(duì)這重大困難,不選擇放棄生命,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?因?yàn)樗菬釔凵撵`魂,她那百擊不穿的.心,她那長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,她那感恩的心。

  我們比她幸運(yùn)得多,為何做不到呢?我們應(yīng)該要比他們做得更出色,我們應(yīng)該讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏。

  感恩生命,奏響生命強(qiáng)音,這就是最美好的人生……

感恩高二作文3

  星期五,我們?nèi)熒图议L(zhǎng)一起參加了由學(xué)校舉辦的《感恩的心》大型活動(dòng)。

  下午在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)缭绲木驮趯挻蟮膶W(xué)校體育館里列好了整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒家長(zhǎng)們也陸續(xù)來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)是由藍(lán)天。白云。白鴿和一顆很大的心組成的。

  活動(dòng)開始了,廣播里響起了《感恩的心》這首歌,我們?nèi)熒黄鹩檬终Z(yǔ)跟著歌曲表演,大家在用自己的真情把每一個(gè)動(dòng)作表達(dá)的真切而感人。接下來(lái)我班的徐婧詩(shī)歌朗誦,她了優(yōu)美的聲音,豐富的表情,十分的可愛動(dòng)聽,幾乎在場(chǎng)的所以人都被她迷住了。我最喜歡的是黃主任。韓老師和高年級(jí)大哥哥。大姐姐的詩(shī)歌小品,那首詩(shī)歌很深動(dòng)很好聽,我被它深深吸引住了。

  回到各自的教室后,是我們和家長(zhǎng)的親子活動(dòng)。我們分成幾組,首先是一組同學(xué)幫爸爸們系鞋帶,爸爸們先把自己的鞋帶解開,然后由我們?yōu)楦髯缘陌职窒瞪闲瑤,結(jié)果我得了第三名很開心。接下來(lái)另一組同學(xué)幫媽媽們系絲巾。還沒(méi)開始了,方正就把媽媽的絲巾系上了,老師剛說(shuō)了聲“開始”,他就說(shuō)“好了”,逗的我們開懷大笑,可系的`一點(diǎn)也不好看,但還是挺整齊的。系的最好的是常亞萍不僅好看而且還很奇特。最后我們還一起唱了《我愛我的家》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  通過(guò)《感恩的心》活動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)懂的了人要學(xué)會(huì)知恩善報(bào),要有一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)到處充滿了愛,世界才會(huì)更美好!

感恩高二作文4

  投桃報(bào)李,知恩圖報(bào),點(diǎn)水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)等。這些道理早已被人們所熟知。但當(dāng)今社會(huì),有些人雖不能說(shuō)是背道而馳,但有時(shí)面對(duì)別人善意的幫助時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的往往是不近人情,對(duì)于別人的幫助熟視無(wú)睹,漠然地對(duì)待。我能理解何揚(yáng)清當(dāng)時(shí)的心情。自己的善行換來(lái)了對(duì)方的漠視,這的確不是人所想要的。那位婦女只是此類行為的一個(gè)代表,反映了某些人內(nèi)心的冷漠。我們不要漠視別人給予的幫助。

  曾有5名大學(xué)生因貧困而接受了社會(huì)人士的捐助,但事后此5名大學(xué)生因曾未對(duì)那些給予他們幫助的好心人感謝而被撤消了捐助。不懂得感恩的人心是麻木的,漠視別人給予的幫助,結(jié)果也同樣導(dǎo)致別人對(duì)你的漠視。給予別人幫助更多時(shí)候我們沒(méi)有懷著功利去幫助別人,這是發(fā)自內(nèi)心的。而那些被給予幫助的人也不能認(rèn)為這是自己本應(yīng)該得到的;別人既然是主動(dòng)幫助我,我又沒(méi)有叫他來(lái)幫我,因此報(bào)不報(bào)恩就是我自己的事了。

  如果是這樣,那說(shuō)明此人就不僅近是存在素質(zhì)的問(wèn)題了,更多的表現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。面對(duì)別人善意的幫助,我們很多時(shí)候不一定會(huì)犧牲自己很多,更何況感恩還是件高尚的'事而不是什么丟面子的事。我們可以一句簡(jiǎn)單的感謝或一絲微笑來(lái)傳達(dá)自己受幫助而欣慰的心情。別人也為此而感到自豪而不會(huì)因你的漠視而懷疑自己善意的行為。別人會(huì)因此而感到自己的行為得到了你的肯定,是有價(jià)值的。有些人自我地認(rèn)為地球因自己而轉(zhuǎn),別人給予的幫助是應(yīng)該的,因此漠然地對(duì)待它,心從來(lái)不為此有多少特別的觸動(dòng)。有些人則用黯淡的眼光去看社會(huì),認(rèn)為別人給予幫助定是圖些功利,因此對(duì)他不屑一顧,你做你的好心人,我悄然受之又何妨。這不能不說(shuō)他對(duì)社會(huì)上的人有偏見。別人給他讓座,別的不說(shuō),擠出些微笑總可以吧。

感恩高二作文5

  當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí)孩子對(duì)親人的感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦,才?chuàng)造出和諧的社會(huì)。

  在家里,我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為你挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為你制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為你鋪設(shè)的……。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的.一切,都是他們給與我們的。他們的愛給了我力量,讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛,才組成了一個(gè)和諧的家。

  在學(xué)校,老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,托載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……老師的嘔心瀝血,銘記于心!我要感謝老師,我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

  在社會(huì)上,當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫,值得你去著色;有一事一首動(dòng)聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話刺痛你的心,或許他也會(huì)要求你的幫助,但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。只有在生活中互幫互助,才能和平共處。因此,有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。

  古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,對(duì)生命常懷有一顆感恩的心,才能收獲到真正的快樂(lè)。因?yàn)楦卸,所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。

感恩高二作文6

  在你的身邊,你曾因?yàn)樗颖缓眯娜藬v扶起來(lái);你因?yàn)樯,父母寸步不離的守護(hù)你;你取得好成績(jī)而歡呼時(shí),腦海中可曾浮現(xiàn)出老師為我們備課的場(chǎng)景。今天,是一年一度的感恩節(jié),你——回報(bào)他人了嗎?

  我第一想做的是感謝母恩。父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們的恩惠是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。父母陪同我度過(guò)多多少少的旅程,每一個(gè)旅程都有他們的牽掛。當(dāng)一個(gè)智慧的結(jié)晶降臨在媽媽的肚子里,他們?yōu)槲业慕蹬R感到歡呼。我們一天天的長(zhǎng)大,直到呈人形,這十個(gè)月里,媽媽因?yàn)槲宜矝](méi)睡,吃也沒(méi)吃好直至我們出生,這能說(shuō)明因?yàn)槲业某錾呀?jīng)在生死間徘徊。幼小的生命,在父母的懷抱中漸漸地長(zhǎng)大,從我們開始蹣跚學(xué)步,起初,媽媽是扶著我慢慢的走,漸漸地,她果斷的.松開手,走不穩(wěn)的我定然不會(huì)摔跤,我們一邊嚎啕大哭,父母在一旁急切望著我們,鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)……

  時(shí)間流逝很快,父母陪伴我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,他們?nèi)匀找岳^夜的操勞,有苦向他們?cè)V說(shuō),快樂(lè)與她們分享,他們力所能及的為我們創(chuàng)立一個(gè)極其溫暖的家。長(zhǎng)大了,父母仍囑咐我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我如同一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,整日惹他們?yōu)槲也傩。驀然回首,那人卻在燈火欄柵處。這幾年,父母仿佛蒼老了許多,我很想對(duì)他們說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們應(yīng)該多關(guān)心自己,不要過(guò)于疲憊,我已經(jīng)能打理我的生活,你們應(yīng)該多多休息,不要因?yàn)槲业囊粋(gè)小感冒而魂不守舍。

  父母的恩惠是給我們最好的禮物,我們應(yīng)該謹(jǐn)記他們恩惠,在生活的每個(gè)角落里做好我們的本分。我們應(yīng)該多多關(guān)心他們,在他生病時(shí)為他們講笑話,在他疲憊時(shí)為他們捶捶背,在他們焦慮時(shí),我們應(yīng)多多安慰她們等等。

感恩高二作文7

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,這個(gè)家就像一個(gè)溫暖的搖籃,我在這搖籃里盡享了父母對(duì)我的親情,在他們的愛護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。我感到無(wú)比的快樂(lè)、溫馨。

  我要感謝我的父親母親,謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)變化萬(wàn)千色彩繽紛的世界;謝謝你們給我的關(guān)心,給我的愛護(hù);謝謝你們讓我盡享了親情的溫暖,讓我不再孤單。

  我想對(duì)我的母親說(shuō),您的愛是無(wú)私的,是偉大的。您的愛就像在寒冬太陽(yáng),放射出七彩的'光芒,讓我這快要凍僵的花又有了希望;您的愛像那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海洋,讓我這葉扁舟在您如海洋般的愛里自由行駛;您的愛像那浩瀚的宇宙,讓我自由翱翔;您的愛像春天的甘露滋潤(rùn)著我這棵小草。

  父親,你辛苦了,要是沒(méi)有你那粗大的手,你那寬大的肩膀支撐著整個(gè)家,我又怎么會(huì)有現(xiàn)在幸福的生活。我又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里讀書。您給我的愛,像那威嚴(yán)的山峰,讓我不會(huì)放松,讓我保持警惕;您的愛像大樹,讓我不怕風(fēng)吹雨打。

  我一生下來(lái)就在這個(gè)幸福的搖籃里,在這里有我的父親、母親,還有他們給我的愛護(hù)、關(guān)心。每當(dāng)我生病了,他們無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我遇到困難了,他們一起陪我度過(guò)。

  他們?yōu)槲也倭撕芏嘈模抑牢义e(cuò)了,當(dāng)初我不該這么任性,害他們?yōu)槲也傩摹?/p>

  在這個(gè)搖籃里我盡享了父母給的親情,歲月無(wú)痕在他們臉上刻上了一道道皺紋,但是,父親、母親你們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,讓我享受了世間最美好的東西,這份親情我將永遠(yuǎn)銘記在心。

感恩高二作文8

  昨天看到一則令人震驚的新聞,一男子由于厭世悲已開車來(lái)到學(xué)校門口,撞了四人,撞傷多人,釀下悲劇。在為四個(gè)孩子稚嫩的生命痛惜時(shí),在對(duì)這個(gè)人的暴行譴責(zé)時(shí),我們是否應(yīng)該深思,究其原因。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。古有銜草結(jié)環(huán)的故事,今有千里報(bào)恩的事跡,看得出,我們活在感恩之中,懷有感恩之心,付出美好感情,人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。有的人只把眼睛放在墨跡之上而未見白紙之凈,總是錙銖必較地想自己失去了什么,自己所遭受的災(zāi)難,而忘記了生活的贈(zèng)與,親朋的相待……新聞中的男子就是這樣,老想著妻離子散,未顧及親友關(guān)切;老想著與交警的口角,未想到受益的是自己。用一顆仇恨的心對(duì)待別人,面對(duì)社會(huì),他又從中獲得了什么?只能是眾人的責(zé)罵,更是終身的鐵窗。值得嗎?

  英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“靜下心來(lái),走走看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間美好的事物總是多于丑惡,晴空總是勝于陰雨,笑聲總是遮掩淚水!笔前!人生是一次探險(xiǎn)旅行,多是驚喜,鮮有驚險(xiǎn);痛苦永遠(yuǎn)是生活的調(diào)味品,歡笑的附帶品,有了它,生命才得以完整,所以有什么好憤恨的呢?人生需要感恩,感恩自然,感恩父母,感恩一切,何樂(lè)不為?

  學(xué)會(huì)感恩吧!生命因你滋潤(rùn)。

  感恩是騙你人。是他讓你的智商得以發(fā)展,記住“不要低估我的情商”。

  感恩你人生坎坷。是它教會(huì)你怎樣做好人生的`舵手。曾有一份經(jīng)歷,最好是痛苦的,千萬(wàn)別遺憾,這太難得了,他將是人生的寶藏。

  感恩,感恩。朋友,不要將它埋于心底,而要付諸于言行,讓感恩滋長(zhǎng),培育為情意的大樹。

  最后,還要感恩自己,從而獲得自信、良知和動(dòng)力。一個(gè)有感恩之心的人,才是一個(gè)完整的人。投之以桃,報(bào)之以李,讓感恩從我們手中傳遞,從而撒滿世間。

感恩高二作文9

  暴風(fēng)雨中,是誰(shuí)為你撐起一把傘?漫漫黑夜,是誰(shuí)為你點(diǎn)亮一盞燈?懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),暴風(fēng)雨后總有美麗的彩虹,黑夜里,總有星星的閃爍,帶著感恩出發(fā)吧,讓你的人生變得溫馨而美好。

  感恩珍藏在我們心中,又時(shí)時(shí)刻刻向外散發(fā)著光與熱,用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,探尋人生路上的風(fēng)景。我相信,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)使我們收獲最寶貴的財(cái)富。

  帶著感恩出發(fā),在母校的美麗與奧秘中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)漫步于優(yōu)美花園時(shí),面對(duì)生物間的競(jìng)爭(zhēng),我們明白了:達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理;當(dāng)駐足于紫藤蘿瀑布下,領(lǐng)略紫色浪漫的美妙,我們體味到了宗璞生活的不幸的辯證法;當(dāng)停留于樹下的花花草草,凝視昆蟲的奔波辛勞,我們看到了史鐵生對(duì)生死輪回的感悟。

  感恩于對(duì)母校大自然的美麗與奧秘,讓我們打開了自然的感應(yīng)之門,收獲樸實(shí)而深刻的哲思。

  帶著感恩出發(fā),在母校的博愛、寬廣中行走,我們將收獲感人至深的溫暖。當(dāng)我們頭昏腦脹,鼻子腫痛時(shí),同學(xué)們的親切問(wèn)候讓我感受到了家一般的溫暖;當(dāng)我們忙著“開夜車”而上課卻遨游于自己所謂的'夢(mèng)香時(shí),知心朋友的諄諄教導(dǎo)讓我感悟到了清朝宰相張英建造“六尺巷”的寬廣胸懷。當(dāng)我們自由自在、無(wú)法無(wú)天,想要追求無(wú)拘無(wú)束的生活時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)聲警告,讓我們體味到了母校的博大。

  感恩于母校的博愛、寬廣,讓我們打開了真、善、美的大門,收獲了“溫暖而又溫馨”的愛。

  帶著感恩出發(fā),在母校的嚴(yán)厲和井然中行走,我們將收獲自立自強(qiáng)的能力。當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備由學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)入“生活瑣碎之事”時(shí),卻無(wú)法脫逃“火眼金睛”的生活老師。當(dāng)我們偶爾內(nèi)務(wù)稍微不整時(shí),“流動(dòng)紅旗”只能變?yōu)椤斑^(guò)眼煙云”。當(dāng)在這不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)代攜帶手機(jī)時(shí),學(xué)習(xí)生涯中只能增添一抹敗筆;在這嚴(yán)厲的母校中,讓我感受到了“嚴(yán)厲”是人生的必修課之一。當(dāng)我們舉起右拳莊嚴(yán)宣誓時(shí),我們體會(huì)到了昂揚(yáng)的志氣。當(dāng)嘹亮的口號(hào)響徹云霄,當(dāng)整齊的步伐共同前進(jìn),當(dāng)和諧、統(tǒng)一的校服在校園中穿梭、學(xué)習(xí)時(shí),我們都在井然有序地努力著。當(dāng)然,在這井然而又乏力的母校中,讓我們感受到了“井然”是成功的前提。

  感恩于母校的嚴(yán)厲和井然,讓我們打開了“對(duì)自己狠一點(diǎn)”的大門,收獲了沉穩(wěn)、執(zhí)著的人生態(tài)度。

  帶著感恩出發(fā),在母校的漫漫知識(shí)海洋中行走,我們將收獲無(wú)可比擬的財(cái)富。當(dāng)我們每天5點(diǎn)鐘迎著雞鳴,伴著月亮伯伯在黎明前的黑暗中摸索前進(jìn),爭(zhēng)做一名“earlybird”時(shí),我們的心靈被充實(shí)著;當(dāng)我們專注于二次函數(shù)的對(duì)稱時(shí),精明的數(shù)學(xué)老師啟迪我們體悟“復(fù)合函數(shù)”的奇妙;當(dāng)我們穿梭于古文的深?yuàn)W時(shí),詩(shī)意的語(yǔ)文老師引領(lǐng)我們探討“現(xiàn)代文”的美妙;當(dāng)我們遨游于語(yǔ)法的精煉時(shí),可親的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)境的魅力。

  感恩于母校漫漫的知識(shí)海洋,讓我打開了對(duì)知識(shí)的體悟,收獲深?yuàn)W的哲理。

  帶著感恩出發(fā),在母校智德并重的教學(xué)理念中行走,我們將收獲絢麗多姿的青春;當(dāng)我們?yōu)椤靶@文化藝術(shù)節(jié)”而組織排練時(shí),我們懂得了不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任;當(dāng)我們?yōu)橼A得“辯論賽”而唇槍舌戰(zhàn)時(shí),我們明白了“人生需要競(jìng)爭(zhēng)”;當(dāng)我們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭(zhēng)光而在“田徑場(chǎng)上”奮力奔跑時(shí),我們體會(huì)到了“自己是唯一的,我們都有獨(dú)特的魅力于價(jià)值”;當(dāng)我們?yōu)閯?chuàng)建文明班集體而精彩演講時(shí),我們領(lǐng)悟到了“文明是自然之禮,是發(fā)自內(nèi)心的自然之美”;當(dāng)我們?cè)谝巴馍嬗?xùn)練中堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)時(shí),我們感悟到“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!钡娜松芾怼

  感恩于母校智德并重的教學(xué)理念,讓我們打開了人生的體悟之門,收獲了頑強(qiáng)奮進(jìn)的堅(jiān)定信念。

  感恩是為受人善待而感激,是為身處幸福而感念。是對(duì)“愛”的愛惜,是對(duì)“善”的珍視,是致意泥土以溫情,致意雨水以歡暢,是回報(bào)陽(yáng)光以爛熳,回報(bào)春風(fēng)以飛揚(yáng)。

  帶著感恩出發(fā),暴風(fēng)雨中,感恩為你撐起一把傘。漫漫黑夜,感恩為你點(diǎn)亮一盞燈。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩母校,竟如此貴重!

感恩高二作文10

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。人生就像場(chǎng)旅行,迷迷糊糊跨過(guò)了小學(xué),中學(xué),又踏入了下一個(gè)循環(huán),轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月,有的早已被風(fēng)吹散在空中,而有的仍然在監(jiān)督我們成長(zhǎng),那些足跡是我最尊敬的教師留下的,他們每天日夜操勞,烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā),老師為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種細(xì)致的腦力勞動(dòng)。

  老師的愛像陽(yáng)光一樣溫暖,是無(wú)私的是神圣的,有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅(jiān)毅地望著前方的路,您的寬愛大無(wú)限,請(qǐng)讓我說(shuō)聲‘真愛您’,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,教我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師為我們指點(diǎn)迷津,到我們遇到挫折時(shí),老師為我們鼓勵(lì)加油,當(dāng)我們因成績(jī)優(yōu)異而驕傲?xí)r,老師及時(shí)讓我們謙虛,老師的這種誨人不倦,無(wú)私的奉獻(xiàn),因?yàn)橛欣蠋煵庞形覀兘裉斓某砷L(zhǎng)與成功。

  感恩教師,并不是要做什么大事,在日常的課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕微的點(diǎn)頭,就證明了你全身的投入,認(rèn)真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)禮貌的`“老師好”便是感恩,放學(xué)后回家時(shí)不忘一聲:“老師再見”,便是感恩,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,我們對(duì)老師的肯定與尊重。只我們擁有一顆真誠(chéng)的心,生活才會(huì)更加溫馨,同學(xué)們,讓我們一起用愛和行動(dòng)來(lái)感恩我們的老師吧!教師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,感情真摯,用質(zhì)樸的語(yǔ)言歌頌了教師這一神圣職業(yè),表達(dá)了小作者對(duì)教師的尊重與愛戴。

感恩高二作文11

  學(xué)會(huì)像葵花一樣,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向,感受溫暖,這樣,勇氣與溫暖如期而至,越成長(zhǎng)會(huì)越美好。

  一路走來(lái),我們收獲頗豐,似乎成長(zhǎng)總與年齡成正比一般。路上的風(fēng)景各種各樣,可能讓我們成長(zhǎng)的是一些人或一些事,也有可能是我們自己學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)像葵花一樣,可能因?yàn)楸╋L(fēng)雨的降臨而低頭,但暴風(fēng)雨一走,立馬朝向陽(yáng)光。在人生的道路上,我們一直在成長(zhǎng),我們需要感恩,感恩所有人,感恩生活,感恩自己。

  感恩自己,感那個(gè)懂得努力去學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)的自己,感恩那個(gè)努力奔向美好的自己!感恩幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,即使不朝向太陽(yáng),也能收獲陽(yáng)光!感恩嘲笑打擊我們的人,因?yàn)樗麄兊某靶痛驌簦覀冇钟辛艘粋(gè)努力的動(dòng)力。感恩父母,他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界,遇見美好。感恩生活,生活讓我們?cè)谄降蝎@得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),遇見溫暖與美好!同時(shí)也要感恩那些我們不太喜歡的人,其實(shí)仔細(xì)一想,是真的不喜歡嗎?應(yīng)該是他們身上有比我們優(yōu)秀的地方吧,越不喜歡,越要靠近,優(yōu)秀的人帶給我們成長(zhǎng),對(duì)自己狠一點(diǎn),要求嚴(yán)格一點(diǎn),成長(zhǎng)也會(huì)多一點(diǎn)。

  有人說(shuō)過(guò),每一次的疼痛都是一次刻骨銘心的'成長(zhǎng),現(xiàn)在身上的每一塊傷疤都是今后榮耀的勛章!的確,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)就學(xué)會(huì)了怎樣尋找陽(yáng)光,就像即使因?yàn)槌砷L(zhǎng)或生活讓你滿身瘡痍,那又怎樣?我依舊選擇在創(chuàng)意上長(zhǎng)出翅膀,越成長(zhǎng)越美好,因?yàn)樵匠砷L(zhǎng)越辛苦,陽(yáng)光的方向……

  努力去學(xué)習(xí),努力去成長(zhǎng),遇見最溫暖的自己,遇見最溫暖的世界,然后帶著一顆感恩的心,感恩路上的風(fēng)景,真誠(chéng)的將溫暖的火炬?zhèn)鬟f。

  抱著真誠(chéng)向世界問(wèn)好,帶著溫暖與美好赴成長(zhǎng)之約,然后帶好你感恩的護(hù)照,上路……

感恩高二作文12

  什么是信仰?能讓自己發(fā)光,并且能照亮別人應(yīng)該就有了信仰。這是佐文老師給我們說(shuō)的一句讓我不能忘懷的話。雙節(jié)之前,我們學(xué)校請(qǐng)佐文老師給我們做了一次感恩教育--讓生命與愛同行的演講。我很感動(dòng),我為當(dāng)時(shí)震撼的場(chǎng)面所折服,他所說(shuō)的每字每句都讓人從心底深深感動(dòng)。我很感謝佐文老師,很感謝十三中--我的學(xué)校,讓我有機(jī)會(huì)親身感受。我感覺心靈得到了升華一般,明白了以前從未明白的道理。

  感恩父母,這個(gè)話題相信每個(gè)人都聽到骨頭里了。父母是生我們養(yǎng)我們的人,感恩他們,這個(gè)每個(gè)人都懂。佐文老師叫我們感恩老師,感恩比老師更大的學(xué)校。這個(gè)讓我們自我反思了一下,上了這么多年的學(xué),有沒(méi)有曾經(jīng)對(duì)老師掏心掏肺?有沒(méi)有像學(xué)校對(duì)我們付出一樣對(duì)學(xué)校付出?同學(xué)們心里有的大概只是對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的抱怨吧!

  我來(lái)到市十三中,進(jìn)入了所謂的高中生活。在辛苦之余,我感受到了不一樣的溫暖,是不同于爸爸媽媽的溫暖。鮮花有了雨露所以滋潤(rùn)的成長(zhǎng),蒼鷹有了長(zhǎng)空所以驕傲的翱翔,高山有了大地所以巍峨的.高聳,而我有了老師和學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷,在成長(zhǎng)道路上的荊棘坎坷我不懼怕,我昂首前進(jìn)!

  老師給的愛是最嚴(yán)肅的愛,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,教育我批評(píng)我的是老師,我有問(wèn)題解答不出來(lái)的時(shí)候,指引我的是老師。老師總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。出現(xiàn)在我的身邊,不論是以什么樣的方式。我記得我違反紀(jì)律,老師嚴(yán)厲的批評(píng)之后有的不是嫌棄,而是不斷地鼓勵(lì)。我記得我有困難的時(shí)候,老師幫助我,照顧我。我記得我失落的面對(duì)失敗的時(shí)候,老師又天使的一般把我拉回來(lái),告訴我心若在,夢(mèng)就在。我感恩,感恩老師的無(wú)私奉獻(xiàn),感恩老師在他的三寸講臺(tái)不倦的講著重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的知識(shí)點(diǎn),感恩老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神和一句溫暖的問(wèn)候。老師說(shuō)他們并不需要太多的榮譽(yù)和回報(bào),可是盡管這樣,現(xiàn)在回頭想想,老師,多么神圣的稱呼。燃燒自己照亮別人。我們有什么理由不尊重為我們的成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘、揮灑在教育園圃中的老師哪?

  老師您為我們的金榜題名披星戴月,您眼睛里的紅血絲都印在我的眼里了。它們時(shí)時(shí)刻刻的告訴我,“你沒(méi)有理由不認(rèn)真讀書”,這就是我的老師們,為我們付出的老師們!我感恩!

  我感恩學(xué)校是讀書的天堂,每天都聽見瑯瑯的讀書聲,清脆、悅耳。在操場(chǎng)上盡情展示我們英姿颯爽的身姿,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

  我感恩學(xué)校溫暖的懷抱,學(xué)校是慈祥的母親,她擁我入懷,她愛我們每一個(gè)人。我們有一絲一毫的進(jìn)步,她都看在眼里。我記得軍訓(xùn)時(shí)的梨湯,記得中午敗火的綠豆湯,記得與開心一起開心,與悲傷一起悲傷。她是愛我們的。

  我感恩學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校給予了我們知識(shí)、做人的道理、好的習(xí)慣。我還清楚地記得兩個(gè)月前的我,毫不夸張的說(shuō)是惡習(xí)一堆,就僅僅兩個(gè)月的時(shí)間,我就覺得我自己進(jìn)步了很多。是學(xué)校給了我機(jī)會(huì)。

  我學(xué)會(huì)了感恩學(xué)校,是因?yàn)閷W(xué)校的一草一木,一人一物都令我動(dòng)容,都讓我感動(dòng)。心若改變,態(tài)度跟著改變。態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變。習(xí)慣改變,性格跟著改變。性格改變,命運(yùn)跟著改變。性格改變,人生轉(zhuǎn)向成功。超越每刻,卓越一生。細(xì)節(jié)決定成敗。這是學(xué)校告訴我的話。我都記得。

  那么,老師我感恩您,您有沒(méi)有也為您自己著想?有沒(méi)有注意自己的身體?我學(xué)會(huì)了感恩您,那么我會(huì)將心比心,像您對(duì)我好一樣對(duì)您好!學(xué)校我學(xué)會(huì)了感恩你,那么我會(huì)全心投入,像你付出一樣付出!

  佐文老師,我很感謝他。他給我很大的啟發(fā),心靈上的升華。讓我懂得了多愛、多感恩。我希望老師工作順利,身體健康。我祝愿學(xué)?梢宰V寫輝煌篇章。

感恩高二作文13

  上帝給了我們一雙眼睛,讓我們用它去尋找陰霾后的彩虹;上帝給了我們一對(duì)耳朵,讓我們用它去聆聽喧囂后的寧?kù)o;上帝給了我們一張嘴巴,讓我們用它去品味苦澀后的甜蜜;上帝給了我們一顆火紅的心,讓我們用它去學(xué)會(huì)感恩。

  ——題記

  “感恩的心,因?yàn)橛心恪彪娨暲镪惣t動(dòng)情地唱著。我的心安靜、平和且溫暖,把目光停在歌手身后——那些不是在表演的表演者——幾十位聾啞人身上。說(shuō)他們不是在表演,是因?yàn)樗齻冎皇怯檬终Z(yǔ)翻譯了歌詞,僅此而已。可是就是那一個(gè)個(gè)美麗的手語(yǔ)深深地打動(dòng)著我——那又哪里僅僅是翻譯,是一群我們認(rèn)為不幸的人的幸福感言!

  年輕的臉龐,明亮的眼睛,嫻熟的手語(yǔ),安安靜靜的她們帶來(lái)安安靜靜的感動(dòng)。無(wú)聲的世界并沒(méi)有帶走年輕的身影,鮮亮的色彩是飛揚(yáng)的活力,燦爛的笑容時(shí)熱烈的希望,清澈的明眸是最深的感悟!

  聽懂了她們的語(yǔ)言,動(dòng)人的話在腦中想起:“我們有青春,有夢(mèng)想,有愛;我們可以看到、聽到、感覺到;我們能夠去給予,去付出,去奉獻(xiàn)……”晶亮的眼睛里流露出幾分自豪,幾分幸福。

  “可是……”為出口的話被微笑堵祝

  “足夠了,真的。”安安靜靜,笑面如花,如陽(yáng)光般絢爛……

  ——只因?yàn)橛蓄w心,有顆感恩的心。

  有顆感恩的心,黑夜在不可怕,這是上天給予你面對(duì)自己的好時(shí)間;有顆感恩的心,貧窮不再丑陋,這是生活給予你的財(cái)富;有顆感恩的心,失敗不再恐怖,這是環(huán)境給予你的經(jīng)驗(yàn);有顆感恩的心,夢(mèng)想在不遙遠(yuǎn),因?yàn)樗恢痹谀堑饶恪辉x去。

  是的,感恩的心,只要有它在,哪怕你一無(wú)所有,可還是滿滿的!

  美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,很多商人賠凈家產(chǎn),痛不欲生。有這樣一位年輕母親,她那富貴的家族仿佛在一夜之間土崩瓦解!父母經(jīng)不住沉重的打擊,先后病逝;她的丈夫也流著淚,從高樓上飛身而下,一了百了,卻留下了年輕的妻子和兩個(gè)幼小的孩子!

  這位嬌貴的'母親甚至不知道怎樣做飯,怎樣洗衣!活著,僅僅是因?yàn)橛袃蓚(gè)孩子緊緊地拉著她的衣襟,不知道過(guò)了多久,突然地,透過(guò)眼中的茫然,她看到了那兩位曾經(jīng)錦衣玉食的“小公子”——臟兮兮的衣服和蒼白的小臉!她哭了,終于哭了,天昏地暗,從開始到結(jié)束一切委屈統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)……

  好像是結(jié)束,又是一個(gè)開始,這位母親——嬌氣的大小姐,尊貴的夫人學(xué)會(huì)了洗衣做飯打苦工。

  時(shí)間艱難地流淌著。有天,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)小兒子面對(duì)粗茶淡飯時(shí)眼中的絕望與頹然,大兒子面對(duì)富人時(shí)眼中的妒嫉與羨慕時(shí),卻突然感到了比家破人亡更巨大的恐慌,于是,她對(duì)兒子們說(shuō):“孩子們,我們?cè)诔燥垇?lái)做一件工作,每天寫出十件值得感激的事情!”她咬了咬嘴唇,繼續(xù)說(shuō),“誰(shuí)不做,不許吃飯!”

  第一天,孩子們絞盡腦汁也想不出住這種破房子,吃這種草根爛菜有什么好感激的。于是,她狠心地沒(méi)讓他們吃飯。

  第二天,我得發(fā)慌的大兒子寫出了這樣的句子:感激有生命,感激有媽媽,感激有弟弟,感激有房子住,更感激有飯吃……

  母親看著笑著流著淚,看著小餓狼似的兒子,她有些心疼,盛了滿一大碗飯。小兒子沒(méi)寫出,大兒子將飯分給了弟弟一半——他們都沒(méi)吃飽卻都很滿足。飯后,小兒子低著頭走到媽媽面前,輕聲說(shuō):“我感激媽媽做飯,還感激哥哥給我飯!彼龘е鴥鹤樱Φ煤芴鸷芴稹

  后來(lái),孩子們?cè)絹?lái)越覺得滿足,日子依然很清苦的家卻笑語(yǔ)不斷!

  是。∮辛烁屑ぞ陀辛瞬唤叩目鞓(lè),有了感激就有了堅(jiān)定的信念,有了感激就有了成功的開始……有了感恩的心,即使再小的快樂(lè)也會(huì)讓幸福滿滿的;有了感恩的心,即使再大的困難,也不會(huì)將信念摧毀干凈……

  風(fēng)會(huì)柔,冰會(huì)暖,云會(huì)笑,太陽(yáng)也會(huì)暖。鑄造一顆感恩的心,帶著感恩上路,一直通到幸福。

感恩高二作文14

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般璀璨光芒。

  感恩,是心靈對(duì)愛的一種折射;感恩,是心靈對(duì)真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈,是一片價(jià)值連城的明鏡;一顆常懷感恩的心靈,是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃;一顆常懷感恩的心靈,是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈,是一個(gè)人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛,如果沒(méi)有感恩之心,那么不管微笑與陽(yáng)光是多么的甜美和明媚,心靈也不能感到一絲的溫暖;不管綠草和鮮花是多么的美麗,心靈也感受不到一點(diǎn)點(diǎn)的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈,你就能在一聲輕輕的問(wèn)候里得到一種溫暖與甜蜜,你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步,你就能在夜晚?yè)W聽到星星和露珠的絮語(yǔ),你就能在清晨聽到花朵綻放時(shí)那天使般美妙的聲音。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛的結(jié)晶,都是一個(gè)愛的驛站,都是一個(gè)愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所深深圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)蔽雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。

  我們要感恩老師,就像幼樹感恩那和煦的陽(yáng)光和醇美的雨露,是他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟蒙著我們,讓我們從少年的懵懂一步步走出,開始編制我們自己玫麗的人生夢(mèng)想。

  我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一個(gè)花朵,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰籍和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

  我們要感恩江河……

  我們要感恩大地……

  我們要感恩祖國(guó)……

  感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏迹麄內(nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,他們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,他們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,他可以透過(guò)父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的.那一份深沉;他可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;他可以透過(guò)同伴、同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量……

  我們需要的心靈“慧眼”,它像一架顯微鏡,于平凡的生活小故事中讓我們發(fā)現(xiàn)愛的真諦;它是一塊點(diǎn)金石,讓我們?cè)谄胀ㄉ畹狞c(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)愛的璀璨光芒;它是一臺(tái)心靈熱感儀,無(wú)論多么細(xì)微或深沉的愛和善良,它都可以敏銳地幫助我們感觸到。有了它,我們就可以從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福;有了它,我們就可以在霜雪中眺望到春天的陽(yáng)光;有了它,我們就可以在風(fēng)雨中意想到彩虹的華美。

  真誠(chéng)的感恩,要從真正感悟愛的真諦開始。

  真正的感恩,要從我們生活中真正品味到的愛和溫暖開始。

  用感恩擦拭我們心靈的鏡子,放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛和幸福,你就會(huì)發(fā)信啊,被心靈折射的陽(yáng)光是多么明媚,悲哀照耀的人生是多么美好!

感恩高二作文15

  感恩“明天”,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)向前!

  “明天”,一個(gè)極具魅力的詞語(yǔ),在歷史的長(zhǎng)河里曾激勵(lì)多少仁人志士為之一搏!吳越春秋,越王勾踐臥薪嘗膽十年,博得了“三千越甲可吞吳”的明天;蜀中三國(guó),劉備三顧茅廬邀諸葛,贏得了“三國(guó)鼎立之一席”的明天;抵御外侵,中國(guó)人民堅(jiān)持十四年抗戰(zhàn),取得了“驅(qū)走韃虜,主權(quán)獨(dú)立”的明天……感恩“明天”,它讓歷史的車輪一直向前。

  感恩“明天”,我們才會(huì)理性地釋懷昨天。初唐四杰之王勃,正是因?yàn)樗麑?duì)自己仕途的明天充滿了期盼,才會(huì)在命運(yùn)多舛時(shí)勉勵(lì)自己“東隅已逝,桑榆非晚”;南唐后主李煜正是因?yàn)閷?duì)明天的另一種期待,才會(huì)理性的緬懷過(guò)往的雕欄玉砌,從而釋懷的'讓愁情隨一江春水向東流;黃州東坡正是因?yàn)闃?lè)觀地期待明天,才會(huì)豁達(dá)的面對(duì)急雨的穿林打葉,在雨中吟嘯徐行,“一蓑煙雨任平生”……“明天”激勵(lì)前行,“明天”也釋懷過(guò)往的羈絆。感恩明天,釋懷昨天,拒絕思想與靈魂被歷史的車輪碾壓到昨天的泥淖中去!

  感恩“明天”,我們才會(huì)加倍地珍惜今天。在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上憑借著超凡實(shí)力獲得桂冠的武亦姝,她在收獲這個(gè)榮譽(yù)的同時(shí),也在感謝一路走來(lái)的若干個(gè)“今天”。她謝絕了各種娛樂(lè)喧囂的誘惑,珍惜了今日的寧?kù)o與對(duì)詩(shī)詞的熱愛,把夢(mèng)想中的明天變成了現(xiàn)實(shí)的今天。劉翔每天夢(mèng)想著明天的奧運(yùn)田徑賽場(chǎng)國(guó)歌聲起,國(guó)旗飄揚(yáng),在無(wú)數(shù)個(gè)已經(jīng)完成訓(xùn)練計(jì)劃的今天,將已經(jīng)疲乏了的身體強(qiáng)壓到枯燥的跑道上,最終打破了“亞洲人不可能”謊言。我們感恩“明天”,因?yàn)槊魈熳屛覀兏诱湎Ы裉臁?/p>

  追憶往昔,讓我們繼續(xù)堅(jiān)守內(nèi)心的信念,朝著夢(mèng)想的方向,邁開堅(jiān)實(shí)的步子,走向美好的明天吧!

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