以體驗(yàn)為話題的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以體驗(yàn)為話題的作文，歡迎大家分享。
以體驗(yàn)為話題的作文1
每個(gè)人都有屬于自己的人生，在這趟旅途中，只要開(kāi)始了就沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。人生會(huì)遇到許多人，經(jīng)歷許多事，其中也不乏一些獨(dú)特的體驗(yàn)，即使到了現(xiàn)在，依然讓我難以忘懷。
想起今年這個(gè)特殊的五一假期，心里早已經(jīng)按捺不下，早早就規(guī)劃和家人一起有一個(gè)美好的假期了，剛一放假，我便興沖沖地沖出教室門(mén)，跑回家，推開(kāi)家門(mén)，我就迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)了我心中早已偷埋下的行程，一開(kāi)始爸爸拒絕了我，當(dāng)時(shí)我的心情難免有些受傷，失落也一直圍繞在心頭，后來(lái)又重新整理好心情，認(rèn)真的和爸爸談了談，這次，總算是同意了，我很高興，我規(guī)劃的行程終于有了落實(shí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)爸爸的.意思是，既然有了行程，就來(lái)一次特殊的行程，讓我寫(xiě)一張規(guī)劃表，明天開(kāi)始實(shí)施，于是我連忙熬夜制定了規(guī)劃表，懷著激動(dòng)的心情，期待明天的到來(lái)。
第二天，一大早媽媽就讓我們起床準(zhǔn)備，早點(diǎn)啟程，我激動(dòng)的飯都沒(méi)吃，收拾好所有東西后，萬(wàn)事俱備，只等出發(fā)，迎著朝陽(yáng)，在車(chē)上看著風(fēng)景，不知不覺(jué)就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們也來(lái)到了第一站，避暑山莊。
一下車(chē)，就感覺(jué)一陣清涼的風(fēng)拂面而來(lái)難怪古代的皇帝都會(huì)選擇來(lái)這里度假避暑，現(xiàn)在也是現(xiàn)存最大的皇家園林。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分宮殿區(qū)位于山莊的南端，也是皇帝居住，處理朝政的地方，苑景區(qū)是當(dāng)年后妃們游玩的場(chǎng)所，其中有煙雨樓，劍亭，整個(gè)山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，如同江南水鄉(xiāng)一般精致，美如畫(huà)。
之后，我們順路來(lái)到了塞罕壩大草原，這也是我夢(mèng)寐以求的地方，來(lái)到這里要換上草原的專(zhuān)屬車(chē)輛——越野車(chē)，看到了綠茵茵的草原，成群結(jié)隊(duì)的牛羊，還有特色的蒙古包。
之后又去了馬場(chǎng)，騎上馬飛奔在草原上感受大自然最真切的美好，在騎馬時(shí)心里有些怕，有爸爸在后面保護(hù)心里突然就不怕了，感受著馬在草原上飛馳的感覺(jué)，別提心里多開(kāi)心了。
站在高處望著一望無(wú)際的林海，不由得想起以前植樹(shù)造林的先輩們，在寸草不生的惡劣環(huán)境中創(chuàng)造出了奇跡，不知他們付出多少心酸才成就了這片林海，我們都該像他們致以最崇高的敬意，如同我們學(xué)習(xí)一樣，有努力才有回報(bào)。
晚上我們吃了烤全羊，還舉辦了篝火晚會(huì)，我們圍著篝火載歌載舞，結(jié)束了這一次特殊的旅行。
以體驗(yàn)為話題的作文2
我原是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，我不敢當(dāng)眾說(shuō)話，甚至不愿讓別人聽(tīng)我說(shuō)話，所以，在陌生人面前，我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意，也可能是老師的有意，我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。
清楚地記得那一天，那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班級(jí)召開(kāi)暑假生活交流會(huì)，老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流發(fā)言，交流會(huì)井然有序地進(jìn)行，同學(xué)們不但說(shuō)得有條有理，還把豐富多彩的生活畫(huà)面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來(lái)。馬上就要輪到我了，我忐忑不安地低著頭，感覺(jué)到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè)，18號(hào)，趙佳琪�！焙鋈�，一個(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂：怎么辦？這么快就輪到我了，哎呀，怎么說(shuō)呢？
我坐立不安，恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬(wàn)分之際，不知在誰(shuí)的帶領(lǐng)之下，教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了，老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物，我猶豫了片刻，不知哪來(lái)的勇氣，在掌聲中猛然站起，走到講臺(tái)前，盡管我不停地叮囑自己不要緊張，不要害怕，可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無(wú)味的暑假生活。
臺(tái)下出奇的安靜，老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng)，我深深地吸了一口氣，慢慢地居然越講越流暢，聲音越來(lái)越響亮。終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的`介紹，我向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬，在掌聲中，輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負(fù)的我突然感覺(jué)，在陌生人面前說(shuō)話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地，我沒(méi)那么自卑了，掌聲時(shí)常在我耳邊響起，，有時(shí)和同學(xué)聊天的時(shí)候他們也會(huì)開(kāi)玩笑問(wèn)我：“你曾經(jīng)的自卑去哪了？該不會(huì)是離家出走了吧？”我便風(fēng)趣說(shuō)：“哈哈，它已進(jìn)化成為自信了。”
其實(shí)一個(gè)人一生中，實(shí)在是沒(méi)有什么事是值得懼怕的，每件事只要你經(jīng)歷過(guò)了，勇敢面對(duì)了，那么你就離成功更近一步了。
以體驗(yàn)為話題的作文3
這是一節(jié)普通而又不普通的美術(shù)課。說(shuō)它普通，它只是一節(jié)課，還是那五十四個(gè)同學(xué)在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說(shuō)它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開(kāi)課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關(guān)一副經(jīng)典的黑白畫(huà)背后的故事。
上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個(gè)子，有著一撮小胡子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴(yán)肅而又顯得嚴(yán)肅過(guò)了頭，讓人忍俊不禁的眼睛�？伤请S意、幽默的話語(yǔ)，又跟他嚴(yán)肅的外表恰恰相反。
他上課的第一個(gè)行為就讓我們大吃一驚——只見(jiàn)他把一張白紙放在地上，然后“啪!”地一下用腳踩在上面�！鞍�?”我們都驚呆了!張大了嘴巴半天說(shuō)不出一句話來(lái)。“這個(gè)老師真是的，難道不知道紙的原料是樹(shù)木嗎?真浪費(fèi)資源!”我回過(guò)神來(lái)后，也丈二和尚摸不到頭，看著那么臟的紙，惋惜地想。
“大家看好了!我要進(jìn)行創(chuàng)作了!”只見(jiàn)他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著�！袄蠋熅烤挂墒裁�?”大家小聲嘀咕著，臉上充滿了好奇。
“呵呵——”老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見(jiàn)老師拿起黑色記號(hào)筆，這兒添一點(diǎn)兒，那兒畫(huà)一下兒�！斑@也能畫(huà)成東西?”這一次，我們可不敢相信了。不過(guò)，我們完全想錯(cuò)了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時(shí)間，一副精致的黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)就出現(xiàn)在我們眼前了。
“哇!這也可以呀!”“太好看了!”“老師你真神了!”……同學(xué)們又一次被老師神奇的創(chuàng)意驚呆了，連連驚嘆。
“嘻嘻，同學(xué)們，神奇吧?來(lái)吧，各路神仙也來(lái)大顯身手吧!希望大家用各種各樣不同的方式，畫(huà)出一副副美麗的`黑白畫(huà)吧!”“好!同學(xué)們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……
十幾分鐘后，一副副“奇形怪狀”的畫(huà)呈現(xiàn)在大家面前，一個(gè)個(gè)好創(chuàng)意也呈現(xiàn)在大家面前。
看著自己創(chuàng)作出來(lái)的畫(huà)，同學(xué)們興奮不已。通過(guò)自己的實(shí)踐，同學(xué)們懂得了：只要有想象，在生活中，創(chuàng)意無(wú)處不在。
以體驗(yàn)為話題的作文4
不是每個(gè)人都喜歡古典音樂(lè)的，雖然它是愛(ài)樂(lè)者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐�，那些�?shù)十人的大樂(lè)團(tuán)奏出的恢弘交響，有時(shí)直至壓迫得人喘不過(guò)氣來(lái)。但是好象沒(méi)有人會(huì)拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。
也不是每個(gè)人都欣賞濃墨重彩的繪畫(huà)的，那些清描淡寫(xiě)的寫(xiě)意之作，卻常令人情有獨(dú)鐘，它們看似隨意點(diǎn)染，卻留著好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個(gè)很平常的故事，而把更多的心思放在流動(dòng)的畫(huà)面與凝固的神態(tài)中，給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中冗長(zhǎng)的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚(yú)”這種簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的關(guān)系組成的薄薄幾頁(yè)紙，卻蘊(yùn)含著足以感動(dòng)所有人心的力量。
我想說(shuō)，簡(jiǎn)單就是美。
簡(jiǎn)單的東西，不會(huì)使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩，徐徐清風(fēng)拂面，帶來(lái)的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個(gè)澄澈的思維空間。而什么是美？我想也是事物給人無(wú)論是哪種感官上的體驗(yàn)都還不錯(cuò)，這就是美了。比如在涼爽的傍晚，身上沒(méi)有穿著衣裳的感覺(jué)，夕陽(yáng)柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。
以構(gòu)思巧妙或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或手法巧奪天工見(jiàn)長(zhǎng)的東西，不過(guò)是更多體現(xiàn)了藝術(shù)家過(guò)人的智慧或天才的'手藝，有許多流于表面的技術(shù)成分，作者很像是一個(gè)“匠”。例如，紅木家具的制作，似乎是一種藝術(shù)，木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能，最后得到的不過(guò)是一件“做工精巧”的家具而已，手藝人和匠仍成不了藝術(shù)家。
就地取材，化腐朽為神奇的東西，材料往往很便宜，要么被人忽視，如棄之無(wú)用的樹(shù)根，遍地都是的泥土，它們成為藝術(shù)品后，還一眼能看出原本的質(zhì)料。因?yàn)樽髡卟](méi)做過(guò)多的加工，一切只靠那雙善于尋找美的慧眼，再循著自然的規(guī)律，把自己內(nèi)心的激情去靈感盡數(shù)釋放，賦予了這事物的軀體一種全新的藝術(shù)生命，它并不很深，然而耐人尋味，欣賞這便有了精神上的感悟。
可以說(shuō)，簡(jiǎn)單是一種最為高超的創(chuàng)造手法，沒(méi)有底蘊(yùn)，缺乏內(nèi)涵的作者學(xué)也學(xué)不來(lái)，他們只有不斷翻新的花樣來(lái)泡制出一次短暫的愉悅，有時(shí)盡透著無(wú)知。
還事物以純真的本色，因?yàn)楹?jiǎn)單就是美。
以體驗(yàn)為話題的作文5
旅行不僅是一次出行，一次游玩，它更是人生的一種體驗(yàn)。一次獨(dú)特而富有內(nèi)涵的旅行更是讓我們享受這人世間的美好，然而這次旅行就悄然進(jìn)入了我的記憶寶庫(kù)中。
酸
這天，太陽(yáng)那嫵媚的笑臉出來(lái)了，召集大家到活動(dòng)中心。我們急速裝好食物、生活用品a等來(lái)到活動(dòng)中心。今天是社團(tuán)最后一次旅行了，我們焦急地等著車(chē)來(lái)�！暗蔚蔚巍彼搅�！這時(shí)，我仿佛看到烏云那邪惡的笑臉顯露出來(lái)，頓時(shí)，傾盆大雨，雷雨交加，我們加快了上車(chē)的步伐，來(lái)到了車(chē)窗邊，“啪嗒啪嗒”的聲音傳入我的耳中。那聲音，好大，好響，好恐怖。
苦
到了旅行地點(diǎn)，看它瘋了似的流著淚，我不由得大喊道：“你哭什么哭，今天有一個(gè)多么有趣的旅行被你給擾亂了！你還有臉哭了！”它猶如耍賴皮的孩子般哭地越來(lái)越兇。哎！因?yàn)樗覀兊呐郎接?jì)劃被迫取消了。
現(xiàn)在大家很煩躁，就在這時(shí)“咕嚕咕嚕”的聲音一陣又一陣。隊(duì)里有幾個(gè)女生，但大多數(shù)都是不會(huì)做飯的，社長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)會(huì)做飯站出來(lái)，我和幾個(gè)朋友站出來(lái)走向廚房，一陣慌亂的聲音就開(kāi)始了，“醬油，醬油呢？”“雞蛋哪去了？”“勺子哪去了？”“鹽放多了！”最后，西紅柿炒雞蛋變成了西紅柿雞蛋湯，肉炒芹菜變成了肉和芹菜……我們吃著自己的勞動(dòng)成果，雖然不那么入味，但都會(huì)心一笑。
甜
我們來(lái)到了葡萄園。看著眼前大棚上的葡萄一串又一串。葡萄顆粒分明，個(gè)頭兒特大，果肉的外表包裹著豐富的維生素的夢(mèng)幻紫皮，果肉飽滿，還帶有天然的甜，果肉中的脈絡(luò)層層分明，咬一口，真是太爽啊！這樣的葡萄，大家一包三十斤地買(mǎi)，絕對(duì)是大自然饋贈(zèng)的一種珍貴的禮物。
雨停了，今天真的.是一次獨(dú)特的旅行。它記錄了我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，記錄了我們最后最耀眼的彩虹，我們終將把這次獨(dú)特的旅行深深的藏在我們記憶的寶庫(kù)中！
以體驗(yàn)為話題的作文6
時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴進(jìn)時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，然而，唯有那次出游讓我每每想起，都興奮不已。
記得2017年的五一假期，爸爸提議帶我們?nèi)襾?lái)一次自駕游，我自告奮勇的告訴大家，這次的旅游計(jì)劃由我來(lái)完成。
我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的探究之旅，首先選擇目的地。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我把目的地定在了首都一北京，那個(gè)歷史淵源流長(zhǎng)的地方。
之后，我把想去的景點(diǎn)挨個(gè)查閱資料，剛開(kāi)始，我滿滿的信心，一邊查資料，一邊做記錄。不一會(huì)兒我就泄勁了，太繁瑣了，我心煩的躺在了沙發(fā)上，玩起了游戲。爸爸進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我這樣說(shuō)：“攻略做完了嗎？”“沒(méi)有，不想查了，到景點(diǎn)聽(tīng)導(dǎo)游講吧”我沒(méi)好氣地說(shuō)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。你只是簡(jiǎn)單的去看看，去聽(tīng)聽(tīng)，能記住些什么呢？到頭來(lái)連地名都忘了，如果你查資料的話，你就可以像導(dǎo)游那樣講給我們聽(tīng)，講的同時(shí)又加深了印象，一舉兩得，不是嗎？爸爸相信你，你可以的”我看著爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里有驚訝，有頓悟，有無(wú)奈，也暗下決心，一定要做好。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，制定并完善了旅游計(jì)劃。這次旅游我們?nèi)ビ^看了莊嚴(yán)的.升旗儀式，去了毛主席紀(jì)念堂和故宮博物院，去了壯觀的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，去了有著強(qiáng)烈學(xué)習(xí)氛圍的清華北大，去了激起強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情感的頤和園，品嘗了北京的特色美食烤鴨……像爸爸說(shuō)的那樣，這些地方我都查過(guò)了資料并做了記錄，所以整個(gè)游玩期間，我都在滔滔不絕地講著現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的人文歷史�？上攵�，我得到的是一家人對(duì)我的贊不絕口，尤其是爸爸，連連對(duì)我豎大拇指。
比起以往那些走馬觀花式的旅游，這次的出游的確給了我獨(dú)特的體驗(yàn)，以至于讓我久久難忘。
以體驗(yàn)為話題的作文7
周五下午，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)有意義的游戲。
這場(chǎng)活動(dòng)很快就到我和同桌了。這一輪，我先當(dāng)“盲人”，
他當(dāng)“聾啞人”，如果我對(duì)他說(shuō)話，他也要“置之不理”、“充耳不聞”。
終于輪到我了。我緊張地戴起眼罩。雖然有同桌的攙扶，但是我還是走得很慢，總是感覺(jué)前面是墻。我遇到的第一個(gè)“難題”是跨障礙。同桌拍拍我，示意到了。我剛抬起左腿，腳尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起來(lái)。第一關(guān)就輸了，真是“出師不利”！
第二關(guān)是爬墊子，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力就爬了過(guò)去。有了這關(guān)的成功，我的心里不禁暗暗高興起來(lái)，不把最后一關(guān)當(dāng)回事。剛才前面有墻的感覺(jué)早已不翼而飛。正當(dāng)我高興之時(shí)，同桌又拍了拍我，我馬上下意識(shí)地蹲下，雙手撐地手下面軟軟的墊子嗎？正巧！我彎下腰，向第一關(guān)那樣爬了過(guò)去。 好了！”耳邊傳來(lái)同桌興奮地聲音，我也立即把眼罩一摘，一縷陽(yáng)光撒在我的身上，終于“重見(jiàn)陽(yáng)光”啦！ 我暗暗想道。
在興奮地同時(shí)，我聯(lián)想起了課文海倫· 凱勒的故事。出生后不久就永遠(yuǎn)看不到多姿多彩的世界，幼小的她該怎樣想呢？ 靈之窗禁錮，造成她性格乖戾，脾氣暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自傳《假如給我三天光明》，告訴我們：“珍惜我們擁有的世界，熱愛(ài)美好生活，用‘心’去體會(huì)生活。”后來(lái)馬克·吐溫稱(chēng)海倫和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。
聯(lián)想到我自己，不禁再次深刻地體會(huì)到了她的苦衷。她自己就像是被封閉在個(gè)人的世界中：不能看到五彩繽紛的.世界，終日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句話：“明眼人往往視若無(wú)睹�！毖劬](méi)有任何問(wèn)題人，不會(huì)珍惜通過(guò)眼睛所看到的這個(gè)世界的一花一草，他們?cè)缫蚜?xí)以為常，認(rèn)為這是再平常不過(guò)的了。盲人多么渴望看到這個(gè)美麗的世界，哪怕是三天也行。而我們卻不重視這份父母送給我們的這雙正常的眼睛，就像海倫那位穿越小樹(shù)林卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的朋友一樣，我們都不會(huì)留心觀察世界，也不懂得欣賞世界。
這次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)既讓我體會(huì)到了盲人的痛苦，也讓我明白了這雙眼睛是多么的重要。
以體驗(yàn)為話題的作文8
人生中，常常會(huì)面臨一些艱難的抉擇。如果你只能選擇最最寶貴的五樣，那你又會(huì)怎么選擇呢?課堂上老師這樣聊著。我毫不猶豫地在紙上寫(xiě)出了答案：家人、朋友、生命、知識(shí)、時(shí)間。它們都是我覺(jué)得最為寶貴i的東西。有同學(xué)選擇書(shū)本、快樂(lè)，也有同學(xué)選擇陽(yáng)光、空氣，或許他們認(rèn)為這些也很寶貴吧。這時(shí)，老師的一句話卻令我陷入黑暗：“假如你因?yàn)橐恍┳児�，不得不放棄其中的一個(gè)，你首先會(huì)放棄什么?”怎么辦?我能失去家人嗎?我能失去朋友嗎?我又能失去生命、知識(shí)、時(shí)間嗎?看著老師堅(jiān)定的面容，我咬咬牙，劃去了知識(shí)�？粗爸R(shí)”在我紙上一點(diǎn)點(diǎn)變黑，我生出了幾分不舍。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)別人怎么選擇時(shí)，老師那不容置疑的聲音又蹦進(jìn)我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放棄其中的兩樣，請(qǐng)你好好想想，迅速做出選擇……”
啊？要放棄兩項(xiàng)，單單一個(gè)知識(shí)，我已經(jīng)很難做出決定了，這次竟然要放棄兩項(xiàng)!我正這么想著，突然發(fā)現(xiàn)身邊靜了許多。我趴在桌上，腦子里不斷閃現(xiàn)家人、朋友、生命和時(shí)間，它們都這么重要，現(xiàn)在要舍棄誰(shuí)呢?我哭喪著臉，用顫抖的筆尖，把時(shí)間和生命花掉了……
原本我以為這樣就沒(méi)事了，可是還有更殘酷的事實(shí)在等待著我們呢。
“生活就是如此不公，它竟不允許你同時(shí)擁有僅剩的兩樣，為此你只有再次面臨艱難地選擇……”老師的聲音再次響起。
這回，我真的要哭了——一邊是我最最親的家人，我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那關(guān)切的眼神，以及每次我出門(mén)時(shí)“路上小心哦”的叮嚀。還有爸爸，在我一次次失敗后的安慰和鼓勵(lì)……一邊是我的朋友，有的是從小玩到大的，也有的.是最近認(rèn)識(shí)的，總之，如果要他們永遠(yuǎn)消失的話，我會(huì)孤單死掉的。不是說(shuō)，沒(méi)有了朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光嗎?
怎么辦?怎么辦?我能劃掉誰(shuí)呢?這是真的嗎?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友沒(méi)了，我會(huì)孤單；失去了家人，我還能得到溫暖嗎?我無(wú)助地想著。
我緊閉著眼，跺著腳，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，還留著家人安慰我吧!
我呆呆地望著紙上的兩個(gè)字，想：這是真的嗎?
以體驗(yàn)為話題的作文9
糖水喝多了，便不覺(jué)得甜；好日子過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)覺(jué)得平淡。
慢慢地，我們總借口生活沒(méi)有新意而變得沒(méi)有激情，變得慵懶，甚至麻木。于是我們哀嘆，我們?cè)固煊热恕?/p>
其實(shí)，只要我們善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是山重水復(fù)，而是柳暗花明，別有洞天。
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”只要我們睜開(kāi)靈性善感的眼睛，我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動(dòng)，讓我們愉悅，讓我們快樂(lè)而感動(dòng)，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(zhǎng)空飛雁，浩瀚沙漠，無(wú)限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在；潮漲潮落，云卷云舒，花開(kāi)花謝，月圓月缺，美麗無(wú)處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂(lè)。生活即美，美即生活。一位哲人說(shuō)：“如果世間沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半�！备形蛎利�，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要。 佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！痹谖已壑校鸾掏诫m是四大皆空，但他們并不拒絕美麗，相反，她們對(duì)美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松，活得
自在，雖物質(zhì)淡薄清貧，但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的.一門(mén)功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會(huì)給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂(lè)。
感悟美麗，生活將變得充實(shí)；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生里最亮的一道風(fēng)景。
以體驗(yàn)為話題的作文10
美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農(nóng)村整齊的胡同中；美可以在一望無(wú)垠的草地上，也可以在遼闊無(wú)際的荒漠中；美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上；美可以在萬(wàn)物蘇醒的春天里，也可以在百花爭(zhēng)艷的夏季；美可以在果實(shí)累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季；美可以在茁壯的大樹(shù)旁，也可以在卑微的小草中；而花的一生是否美麗。
春天的早晨，伸伸懶腰，推開(kāi)房門(mén)，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強(qiáng)，經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養(yǎng)料，又是否幻想，明天花開(kāi)后的燦爛輝煌，美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時(shí)節(jié)，花的美麗正在此時(shí)基礎(chǔ)著力量。
夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后，仍能如此絢麗開(kāi)放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花，一片片花盤(pán)宛如一個(gè)個(gè)在母親精心呵護(hù)下的孩童，離不開(kāi)母親溫暖的懷抱，花開(kāi)時(shí)是那樣的.美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，好似蝴蝶般飄落下來(lái)。啊，秋天來(lái)了。望著光禿禿的樹(shù)干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上，望著黃澄澄的果實(shí)，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實(shí)，‘有開(kāi)必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過(guò)了，美麗在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在這塊廣袤無(wú)垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲狗吠。清晨，推門(mén)一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來(lái)了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。
啊，大自然的美麗無(wú)處不在、無(wú)所不有，花的一生又何長(zhǎng)不是美麗的呢。其實(shí)世界不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開(kāi)啟美的鑰匙一首贊美美的詩(shī)……
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