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教師節(jié)話題作文

時間:2022-02-20 20:28:38 話題作文 我要投稿

教師節(jié)話題作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)話題作文(匯編15篇)

教師節(jié)話題作文1

  一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對于我來說,就像一件科學(xué)家原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是因為這的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

  早上,我們在黑板上寫了幾大字——“教師節(jié)”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的'幾位“撒花仙子”出來了,撒!撒啊!老師好像再次進入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。!老師!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛,真美。

  老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)。

  老師,謝謝您!

教師節(jié)話題作文2

  今天是教師節(jié),媽媽給我20元錢,讓我自己去買花。

  在大街上,我看到了許多好看的花,一想到口袋里只有20元錢,便打消了想買的念頭。突然,我看到一家商鋪的花漂亮極了:花瓣是用布做的,旁邊鑲著小寶石,還有自備的賀卡。我看了好半天,老板就不請自來了:小朋友,進去看看吧,我家的花是最好看的'!我問老板:這朵多少錢?23元老板干脆地說。15元行嗎?我懇求老板。我對老板用盡了辦法,可老板就是不減價,我只好失望地走出商鋪,老板一見我走了,連忙說:15元就15元吧!我順勢說:我還要用5塊錢買文具呢!老板說:15元就15元吧,這次遇到你這個砍價高手,我服了!

  我立馬拿起那朵花,大街上的人都用羨慕的眼光看我,我開心極了。

教師節(jié)話題作文3

  今天一大早,同學(xué)們將來到學(xué)校愉快,熱切期盼任課老師能早一點,因為今天是教師節(jié),教師節(jié),而是一個特殊的節(jié)日。

  終于他們看到了一個老師在走廊上急匆匆的身影,老師學(xué)生走進學(xué)校教室環(huán)境還沒能夠站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了發(fā)展各種形式各樣的禮物,有的送來了國家相冊,有的送來了一些賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝幫助同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些公司鮮花插在花盤里,你們想到了沒有什么?這花盆設(shè)計就像現(xiàn)在我們的`班級,你們一直都是這班級中的一員,你們這樣可以通過想象,你自己工作就是智能花盆中的一枝花,要努力地不斷汲取中國營養(yǎng),獲得相關(guān)知識,茁壯健康成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)方式落后了,就會被社會淘汰!甭犃酥笇(dǎo)老師并不意味深長的一席話,我暗暗想:我一定程度要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),但老師在她的假期這一天給我們上了一堂生動的課,我認(rèn)為老師的話的真正含義是:學(xué)生送禮物是否不重要,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成為祖國有用的人才,是她一生中得到的禮物!

教師節(jié)話題作文4

  今天九月十日,老師們的節(jié)日,是老師們最快樂的一天!在老師的節(jié)日中你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許你想送一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意,然而老師也能理解。

  那你們知道老師最想要什么呢?是禮物呢?不是!如果你送給老師禮物,那未必不可,因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送,因為我知道老師最想要得是同學(xué)們的好成績,你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個好成績,就樣一個辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實,教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁么!考出的成績,考上好的初中就是對老師最好的'報答。為了我們的未來,從現(xiàn)在開始,動起來吧!去吸收知識的源泉,就是為了明天。明天就在前方,只要我們?nèi)ヅ幦。篮玫拿魈炀蜁絹,努力吧?/p>

  在這里,我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師,對所有教導(dǎo)我們的老師們,我都向你們鄭重的說:“謝謝老師,祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)話題作文5

  今天下午,班級上課很安靜,你知道為什么嗎??當(dāng)然,為教師節(jié)做準(zhǔn)備。我想給老師一個驚喜。

  我們喜歡把蠟燭型,燃起大火,正中間放著一個大蛋糕,窗外有些起床查看,看著老師沒來,立即教室爭吵,班長說:!“不要忘了安靜的隱私!彪S即,教室里嗡嗡的聲音立即停止。

  其中一名學(xué)生看到胡成斌握著劉老師的手,在教室里站了起來。他轉(zhuǎn)過身來告訴我們:“老師來了!睂W(xué)生們匆忙地坐在那里。劉小姐走進來,還戴著眼罩!正要打開眼罩,我們很興奮。老師打開眼罩,我們異口同聲地說:“老師,節(jié)日快樂!老師看到后激動地哭了起來!

  我們齊聲唱了“感恩之心”,“感恩之心,謝謝你……”

  這是蛋糕,胡先生切了蛋糕,送到每個同學(xué)那里,每個人都吃了蛋糕,吃了所有的蛋糕,有的還沒有在他臉上找到奶油,有些人正在用舌頭舔他手上的.奶油。

  隨后,幾個同學(xué)帶來了一根棍子,竟然是五顏六色的鮮花,大家使勁急轉(zhuǎn)彎,我們數(shù)“1,2,3”,最后費了九牛二虎之力使用催淚孔上面,突然,它噴出五顏六色,豐富多彩本文中,我們感到非常高興。

  叮,叮,叮,下課了。在路上,我想起了吃蛋糕。愛是偉大的?輼淙缧聫(fù)活,雕花重開。啊,這是一個難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)話題作文6

  新的一學(xué)期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊隊員。

  我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。

  終于要站上舞臺了,我們既興奮又緊張,覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂響起,我們又個個精神飽滿,不緊不慢地排著隊,有順序地走上舞臺,站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮,這時,臺下傳來老師們熱烈的掌聲。

  “靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué),他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊會合了。

  表演很快就結(jié)束了,我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的'千紙鶴,還對老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。

  今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。

教師節(jié)話題作文7

  我的老師們性格各異,就像彩色的花瓣,聚在一起,成為一朵五彩的花。而我們就是花芯中夢想的種子,盡情地吸收養(yǎng)分,茁壯成長。

  熱情似火的數(shù)學(xué)楊老師是紅色花瓣。新學(xué)期,班里來了新同學(xué),楊老師熱情地給我們介紹他,讓他很快融入新集體。對表現(xiàn)好的同學(xué),楊老師不只口頭表揚,還經(jīng)常給小獎勵!

  橙色花瓣是活潑的`英語李老師。她雖然剛教我們,但課堂上,她微笑著用英語流利地做自我介紹和講課,充滿活力,第一節(jié)課就激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語的興趣。

  黃色花瓣像陽光一樣燦爛,美術(shù)尚老師就像陽光一般溫暖。上課時,有同學(xué)吵鬧,她總是溫柔地說,那樣是不對的。畫畫時,她雙手靈活輕盈,水平一流。

  綠色花瓣代表著生機和希望,這正是我們的語文葉老師,講課生動又充滿智慧。她總能想出好點子,吸引我們的注意力,讓我們對知識充滿渴望,不知不覺一節(jié)課就過去了。

  藍色花瓣代表力量,那就是體育魏老師,他多才多藝,長跑、跳遠、跳高,什么都難不倒他。上課時,他總會給我們表演籃球或足球,只見籃球在空中旋轉(zhuǎn),然后穩(wěn)穩(wěn)地落入球筐。

  在老師們的滋養(yǎng)下,我們乘著夢想號飛船飛向遠方,去實現(xiàn)自己彩色的夢。

教師節(jié)話題作文8

  今天是九月十日,三天后是教師節(jié)。我該送什么給老師?老師不常說:“好成績,好成績,好作業(yè),是老師的禮物!”所以我覺得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績來報答老師的修養(yǎng),這時,我的喉嚨疼了,這讓我想起了五年級。

  我們中國的.張雪梅老師的聲音并不好,經(jīng)常咳嗽,有時也可以,我們的話少說話太大聲,老師讓我們停止談?wù)撔≌Z已經(jīng)叫道:“住手!”,幾節(jié)課下來,咽喉疼痛慢慢向上隨著時間的推移,他的聲音有點沙啞。

  我們知道沒有好嗓門老師教不好,因為我們班有六十四個學(xué)生。如果他們一點也不說話,后面的學(xué)生就聽不見,也學(xué)不好,考不好!睆埨蠋煛皩ξ覀冇泻锰。他們說話大聲,經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進度,即使嗓子又疼了,他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)精神,是值得我們長大后學(xué)習(xí)的!

  老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著我們的心,你用辛勤的汗水,養(yǎng)育著春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以優(yōu)異的成績報答老師,我們每天都認(rèn)真對待它,不要在每堂課上講閑話,這樣張老師以后就不會喉嚨痛了!

教師節(jié)話題作文9

  在這個碩果累累的九月里,這是一個神圣的日子——教師節(jié)。老師,似乎是一個多么普通的詞,但卻是人類靈魂的偉大工程師。她也是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵;她無私的奉獻,默默地在三尺高的平臺上工作。在這個特殊的日子里,我向我敬愛的老師們致以深深的敬意。

  今天,我很早就來到學(xué)校門口,想:“在教師節(jié),我應(yīng)該給老師什么禮物?”猶豫了一下,突然看到許多花,我跑過去給老師買了兩顆康乃馨。因為我知道康乃馨代表著愛,尊重,關(guān)懷,是母親的愛,老師就像媽媽一直愛我們一樣,把我們當(dāng)成她的孩子。想到這個,我跑到教室,準(zhǔn)備把花送給老師。到了教室,我放下書包,看到教室前面的老師,我送了一朵花給老師,對老師說:“老師,祝你節(jié)日快樂!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“謝謝你。”然后,班里的'許多同學(xué)跑去給老師送花,老師在教室里放了一束鮮花,教室立刻變得很漂亮!這時我看到老師臉上洋溢著幸福的笑容,我的心也很開心。

  敬愛的老師,您在我的心臟是那么可親可敬的,在這個特殊的日子里,我想再次告訴你:“!老師,您辛苦了”

教師節(jié)話題作文10

  金秋九月,碩果累累,校園里飄揚著學(xué)子們歡樂的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍天白云編織成一幅怡人的畫卷,金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍,她們才是這個季節(jié)最美麗的`身影,那就是勤勞樸實的人民教師,她們用愛心和多知培育了我們,時光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體,教師作文。多想對她們說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們將走向何方,您永遠是我們最敬愛的人!”

  記憶結(jié)成了繭片,歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過榮辱,獨將您留在晶瑩的夢中。那霜葉凝金下的晨讀,那陽光映照下的操場,那徹夜長明的燈光……

  老師,在您的心靈深處,生長著一片愛的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實,人生更加精彩。

  送走炎熱的暑夏,迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節(jié)里,在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)話題作文11

  丹桂飄香,以及教師節(jié)來到這里,我祝老師節(jié)日快樂!

  老師,您像園丁精神一樣呵護著社會我們通過這些都是祖國的花朵,讓我們能夠茁壯發(fā)展成長。有一次,我上課講,被老師看見了,老師用目光進行狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說:“班上有班同學(xué)在開小差,我就不可以點名了。”我聽了,臉漲得通紅,心想:我多不了解應(yīng)該呀,老師學(xué)生講課,我在下面就是偷偷自己講話,不僅是一個不講政治紀(jì)律,還是對老師的尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是因為羞愧難當(dāng)。還有中國一次,我讀課文的.聲音很宏亮,很認(rèn)真,老師看見了,把我的名字已經(jīng)寫在教學(xué)黑板上,還畫上了這樣一顆星,我見了,心里也是美滋滋的。這是需要老師沒有給我的鼓勵,使我信心百信,更加用心地去學(xué)習(xí)了。

  在這個節(jié)日里,我真誠的送上我的祝福,以結(jié)果回報老師!

教師節(jié)話題作文12

  今天是九月十日,是教師節(jié),也是我們老師的生日。

  早上,老師一到教室,學(xué)生們就趕忙給教師節(jié)送禮物。有一段時間,空蕩蕩的演講桌上擺滿了禮物,還有水杯、音樂盒、蠟燭,最令人震驚的是,還有很多袋子。老師非常高興。說我們不會再花更多的'錢買東西了。啊,有這么多東西,老師用四個人把這些禮物放在辦公室里。據(jù)估計,所有其他班級的老師都應(yīng)該嫉妒和憎恨。

  下午,我去學(xué)校,我們看到奧集團之王用一束鮮花,哇,不錯。就在這時,我不知道是誰說過的一句話,老師來了。我們想給老師一個驚喜。我不知道是誰喊“我們快速隱藏”。我們匆匆忙忙地趕回躲在門廊外的課堂。有人擔(dān)心,從時間,老師把后面的車就看不到。那么,我們的集體和轉(zhuǎn)移他的背部。別說話,老師就來了。我們讓老師瞇著眼睛走進教室,老師讓開,一個看到老師講在桌子上的蛋糕。別提有多高興了老師。我們唱起了生日歌后,老師哭了,那是幸福的淚水。蠟燭被吹滅后,老師說讓我們吃的蛋糕在一起。A組之一。我們集團吃得津津有味,甚至抓著吃。你可以得到幸福。

  這個教師節(jié),我們過得很開心,畢竟,這是第一次在教師節(jié)吃蛋糕。

教師節(jié)話題作文13

  今天是教師節(jié)。為了這個特殊的日子,我們班的同學(xué)們精心安排。他們所做的一切就是報答和感恩!

  記得去年的教師節(jié),同學(xué)們懷著一顆感恩的心,用自己手工制作的燈籠等器物裝飾教室,還刻意在講臺上放上一個裝滿各種美麗手工花朵的花瓶。在花瓶旁邊,整齊地放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻地寫著老師的真誠祝福和感激。

  鈴聲一響,老師一踏進教室就驚訝地睜開了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒鐘,老師笑了,那是令人欣慰的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,是一種心花怒放的感覺。這一天我們班的氣氛也特別融洽,老師和我們一起分析話題,一起聊天,一起玩游戲,我們過了一個快樂的教師節(jié)。

  另外教師節(jié)快到了,我決定用他的.好成績來報答老師。新學(xué)期開始,我將更加努力地工作,以認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進步,讓教師有更多的幸福的笑容!

教師節(jié)話題作文14

  今天是教師節(jié),早上我剛到一個班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了以下三個過程卡片,不過我覺得作為老師可以肯定學(xué)生喜歡通過同學(xué)們對于自己進行動手能力做的一些禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給其他老師。直到今天下午我終于鼓起了一種勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給所有老師?墒俏业男睦锇l(fā)展還是因為害怕極了,我每走一步就是心跳都加快研究一下,嚇的我氣都喘不過問題來了。我心里也是一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心里想的和做的工作卻不都是一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師非常開心的說了聲“謝謝你”,我的`心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。

  今天是我的日子。祝李老師教師節(jié)生活愉快、健康,萬事如意

教師節(jié)話題作文15

  今天是個特殊的日子,得到它今天是9月10日教師節(jié),我媽媽陪著我早早地讓鮮花。

  我格外的興奮,就像我是老師也是一樣,等待著中國學(xué)生可以給我送花。來到這個學(xué)校學(xué)習(xí)門口,那里買花的人還有好多,我拉著孩子媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不需要知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的`老板都是笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧!睂Π,老師無微不至的關(guān)心幫助我們,不就像沒有媽媽他們一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽進行告別大學(xué)之后,我蹦蹦跳跳的來到農(nóng)村學(xué)校,迅速及時打掃,坐在自己位子上,焦急的等著其他老師。啊,老師提出來了,我雙手捧著鮮花,來到幼兒園老師同學(xué)面前,興奮的說:“何老師,祝你成為節(jié)日文化快樂!”何老師應(yīng)該接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把企業(yè)剩下的花送給了語文教學(xué)老師和英語作為老師。

  我終于想說:“老師們,你們辛苦了!”

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