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面對(duì)話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的面對(duì)話題作文，歡迎大家分享。
面對(duì)話題作文1
很多人遇到挫折一般會(huì)選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因?yàn)槎紤峙滤?/p>
我想遇到挫折還是面對(duì)好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)法克服你自己對(duì)挫折的恐懼，所以才會(huì)選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車時(shí)，老天總是和我過(guò)不去，剛剛把自行車去掉兩個(gè)輪子的我，還沒(méi)做穩(wěn)就先來(lái)了一個(gè)重?fù)�，頭與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的精神上受到重創(chuàng)，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒(méi)有放棄，還是硬撐著爬了起來(lái)，好像對(duì)自行車說(shuō)：“今天我非學(xué)會(huì)你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔(dān)心。
我聽(tīng)到心里有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)好像在說(shuō)：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì)這樣呢？完全不像原來(lái)的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣。”還有一個(gè)反駁到：“別聽(tīng)它的，它是在害你，這很危險(xiǎn)的，如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢？”說(shuō)完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說(shuō)我還他呢？我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運(yùn)的一角�。 眱蓚�(gè)人都有理由，弄得我滿頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧！想玩后我發(fā)現(xiàn)，自己躺在了地上，原來(lái)，我早就摔了……我又再次爬了起來(lái)，坐上了自行車，晃晃悠悠的騎著，現(xiàn)在我掌握了一種技巧，每當(dāng)要摔了的'時(shí)候就把腳放下來(lái)，這樣可以讓車一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著，每次快要摔了，就把腳放下來(lái)等穩(wěn)了再重新，過(guò)了差不多十分鐘吧，應(yīng)該很多人都聽(tīng)到了一聲：“終于學(xué)會(huì)了�！钡穆曇�，那是我學(xué)會(huì)騎車以后的第一句話。
面對(duì)挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎？
面對(duì)話題作文2
在人生的道路上，不免有些失敗。在失敗的困境中，有時(shí)會(huì)迷路，有時(shí)會(huì)……
有人問(wèn)：“失敗是什么？”
困難說(shuō)：“失敗是幾座翻但是的高山，幾時(shí)翻過(guò)一座，還會(huì)有另一座。”
挫折說(shuō)：“失敗是一片汪洋，永遠(yuǎn)也游不出去�！�
記得那是一次痛苦的經(jīng)歷。一次我在大隊(duì)委競(jìng)選的后臺(tái)準(zhǔn)備著，莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場(chǎng)、自我介紹、才藝展示、退場(chǎng)。一切都是那么的順利。大隊(duì)委競(jìng)選的最后一個(gè)星期，我的'情緒都是晴天，直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一剎那，我的情緒就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了，我竟然落選了！
于是，我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個(gè)角落里，一只螃蟹正在向一個(gè)大的冰柜里爬，頓時(shí)，我是淚流滿面啊，連螃蟹都比我有上進(jìn)心。之后我想通了：沒(méi)選上就沒(méi)選上吧，或許下一次能選上，”退一步海闊天空“也許我就亮了！
之后我決定，再創(chuàng)佳績(jī)，雖然第二年我還是沒(méi)選上，但是，我為自我的勇氣而鼓掌；為自我的堅(jiān)持而鼓掌；為自我的努力而鼓掌。
又有人問(wèn)：“困難是什么？”
勝利說(shuō)：“困難是幾座高山，但只有翻過(guò)去，人身才有期望�！�
堅(jiān)持說(shuō)：“困難是一片小小的溪流，只有打敗它，你才能勝利。”
困難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
面對(duì)話題作文3
盡管今天我們已將遠(yuǎn)離，但遠(yuǎn)離不了心魂的牽掛。我將用我最堅(jiān)實(shí)的力氣，把你送進(jìn)自由的海洋。
盡管今天我將獨(dú)忍煎熬，但煎熬不斷思念的濃香。我將用我最炙熱的真誠(chéng)，把你送上蔚藍(lán)的天芒。
盡管今天我將自承煉獄，但我卻獨(dú)享情思的膨脹。我將用我最疼痛的神經(jīng)，把你送入幸福的道途。
因?yàn)�，我�?ài)你，所以，我想你。因?yàn)�，我�?ài)你，所以，我承受。想你，是一折幽深朦朧的夢(mèng)。念你，是我百花園里飄走的花。雖然你和我之間，只是情深緣淺，只是一段小憩的相約，但怨只怨，聚散在天，分別在時(shí)。
低吟一曲《在最美時(shí)分別》，潮濕了我的案頭，縈繞在我的心上徘徊。生生選擇在最美時(shí)分別，怨只怨我們赴道紅塵，各自天涯。但我知道，在這個(gè)世界上，我已發(fā)現(xiàn)沒(méi)有第二個(gè)人像我如此深愛(ài)著你，牽念著你，祝福著你，就如你愛(ài)我一樣。
深知有一種愛(ài)叫做放手，我為你放棄天長(zhǎng)地久。我把所有的疼痛獨(dú)自忍受，只想要看到你的美好幸福。對(duì)你的.思念是這樣的溫暖而薄涼，我把溫暖給予你，寧愿留下薄涼給自己。
日子一天一天漫過(guò)，思念卻一天一天瘋長(zhǎng)，感染著最美的時(shí)光，在并肩走過(guò)的路上，我的心一直守護(hù)在你的身旁。每天，心中永恒著祈禱：愿你好好保重，比我過(guò)的好！
今生，我已欠你太多，只有永遠(yuǎn)默默為你祝福；來(lái)世，我在三生石畔等你，再為你梳妝畫眉。
也許，在某一天，是否你會(huì)怪我，怪我將思念如此輕易的放逐。如果，如果真的有那么一天，請(qǐng)你不必怪我，因?yàn)閻?ài)與被愛(ài)都是幸福。你的幸福，仍是我今生最美的心愿。愿只愿：有情的人終成眷屬！愿只愿：在最美的時(shí)光重逢！
面對(duì)話題作文4
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒(méi)錯(cuò)的，困難是人生中無(wú)可避免的挫折，但，困難更是前進(jìn)的動(dòng)力。困難是百變?nèi)松贸讨凶詈玫睦蠋�，困難是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過(guò)困難，就能邁向歡樂(lè)!
我渴望快樂(lè)，但我更渴望擊敗困難后的快樂(lè)。在我的印象中，童年回蕩著的只有哭泣聲，那縹緲的歡聲笑語(yǔ)也只能到夢(mèng)里追尋。在大人印象中，我是一個(gè)對(duì)困難望而生畏的小孩，而如今我早已成為一個(gè)不屈不撓的少年，有了朋友的支持，但仍然少不了困難的磨煉。
鋼是在炙熱的`烈火和徹骨的冷水里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬得什么也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無(wú)法逃避，不如以樂(lè)觀，坦然的態(tài)度去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它。
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。愛(ài)因斯坦的童年愚鈍，成績(jī)差劣，不也突破重重困難，成為一個(gè)名留中外的天才人物嗎?困難并不可怕，可怕的是你那一顆無(wú)法面對(duì)困難的脆弱的心。我深恨困難，但同時(shí)我也深愛(ài)困難。困難雖然能讓我遍體鱗傷，但是也能讓我變得更強(qiáng)。
要練就成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大不懼坎坷的人，不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨又怎么能行?所有事情都有雙面性的，人們討厭遇到困難，而經(jīng)歷苦難后，才會(huì)使我們變得更加強(qiáng)大。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，你是否虛度光陰，是否被那無(wú)謂的繁華而吸引?
困難是人所不樂(lè)見(jiàn)的，但又注定是無(wú)法逃避的。它是殘酷的，有使人一蹶不振，消沉墮落的魔力;但它是公平的，又有使人意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮向上的神力。
面對(duì)話題作文5
夢(mèng)里夢(mèng)外，總有一種聲音縈繞在耳畔，是月光沿著山谷在流淌。
——題記
穿過(guò)透著晨曦的起居室，倚在觸感冰涼的扶手上，我仰望著摩天大樓。它不言不語(yǔ)，卻向我講述著那闊別已久的大自然，記憶深處的鄉(xiāng)村。
一曲悠遠(yuǎn)的竹苗，一條彎彎的小路，一陣攜著花香和露水的風(fēng)路過(guò)清泉，漾起層層漣漪。我拖著收獲滿滿的竹簍，心里樂(lè)開(kāi)了花。一路上忙著采摘各式各樣的花草，采了黃花又去摘紅花，抱著黃瓜又丟了花，一路走一路去，就像是猴子掰玉米一樣。
回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中僅有一朵懨懨的花和幾根狗尾巴草。不經(jīng)垂頭喪氣，幸好一直跟在我身后的外婆把我遺失的寶貝一拾起。并像變戲法般，不緊不慢地從口袋里、背簍里掏出。她先把竹簍里的魚蝦倒進(jìn)缸里，又把我那些花兒草兒整理后插進(jìn)花瓶。她一邊整理著花兒，一邊說(shuō)著笑話逗我笑。堂屋里不時(shí)傳出笑聲……
在記憶深處，家鄉(xiāng)的秋天，一如上文所述充滿驚喜與親情。長(zhǎng)大后的我，家鄉(xiāng)的秋天又是另一幅圖畫。
秋，是豐收的季節(jié)。小河安靜了，靜靜地清點(diǎn)著收獲，在私底下偷笑著。竹林里一片黃葉紛飛，像疲倦的.蝴蝶回歸母親的懷抱，草地一片金黃。陣陣蟲鳴，像是對(duì)草地上那群生命的贊歌。
于歐陽(yáng)修而言，自然是“野芬發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”；于蘇東坡而言，自然是“山高月小，水落石出”；于陶淵明而言，自然是“芳草鮮美，落英繽紛”；于我而言，自然卻是故鄉(xiāng)山間那裹挾著花香的風(fēng)，也是那被山泉滋養(yǎng)了的野蟲的呢喃。
家鄉(xiāng)依舊是家鄉(xiāng)，無(wú)論時(shí)代怎么變遷，我都對(duì)它情有獨(dú)鐘。
我背枕山河，陷入沉思。
面對(duì)話題作文6
困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長(zhǎng)或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標(biāo)孜孜不倦的努力，毫不退卻，那么他一定能夠成就他的夢(mèng)想，抵達(dá)成功的彼岸。那次考試的經(jīng)歷，讓我頓時(shí)明白了這個(gè)道理。
那天，窗外傾盆大雨。樹(shù)面對(duì)風(fēng)的打擊，樹(shù)枝搖搖晃晃，樹(shù)干卻毅然不動(dòng);小草面對(duì)雨的'壓迫，毫不示弱，挺直了身板;花兒在雨中隨風(fēng)搖擺，但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學(xué)考試的我，被這罕見(jiàn)的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時(shí)間在滴答中很快流逝，考試結(jié)束，大雨繼續(xù)。
發(fā)卷那天，我驚呆了。作為數(shù)學(xué)科代表的我，居然考了倒數(shù)第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終于到家了。一進(jìn)門，媽媽似乎已經(jīng)察覺(jué)到我的變化，她輕聲詢問(wèn)。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠(chéng)的向媽媽講述這次考試，也做好準(zhǔn)備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽并沒(méi)有懲罰我，連責(zé)罵也沒(méi)有。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是幸運(yùn)的，上天給了你提升的機(jī)會(huì)，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會(huì)把困難踩在腳下�！�
下一次考試來(lái)臨了，我全神貫注的完成考題。發(fā)卷那天，晴空萬(wàn)里，老師念考試成績(jī)，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名!漫步在操場(chǎng)上，看見(jiàn)那天的花草樹(shù)，不禁感嘆道：對(duì)啊，風(fēng)雨后的樹(shù)更亮眼，風(fēng)雨后的草更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無(wú)折，那會(huì)成就什么呢?
面對(duì)話題作文7
當(dāng)這個(gè)世界開(kāi)始人聲鼎沸，當(dāng)你的人生開(kāi)始色彩斑駁，當(dāng)你的生命變的絢爛，這個(gè)宇宙已不再真空一樣充滯著寧?kù)o，有的人生于喧囂燦爛，有的人沉于寧?kù)o平淡。
一山又一山，撥開(kāi)云霧只得月，多少樓臺(tái)煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬(wàn)里又有多少人同她一樣守著一段冗長(zhǎng)時(shí)光。
一樓臺(tái)，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的舟兒更是撥動(dòng)了她的心弦，掠過(guò)了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽(yáng)西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語(yǔ)淚先流，只是滄海桑田，而面對(duì)喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨(dú)鎖清秋。也罷，也許這就是她面對(duì)喧囂的態(tài)度吧!
良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。一明月，一菊田婉轉(zhuǎn)一聲便是一夢(mèng)田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風(fēng)一眼萬(wàn)里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發(fā)，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月，已被樸華償還，驕似的.心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對(duì)喧囂的人生境界吧!
世人只知都護(hù)鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人間冷酷。
沒(méi)有朋友，沒(méi)有愛(ài)人，就連與他靈魂對(duì)接的雙腿也無(wú)情的背離了他，唯一無(wú)怨無(wú)言陪伴他一生，破繭重生的只有那風(fēng)華早已散去的地壇。在這里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有暖心語(yǔ)，沒(méi)有貼心話，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認(rèn)清自己，越孤寂，時(shí)光越待人安好。曾經(jīng)的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧!
紛亂社會(huì)，多彩人生，也早該明白平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，歲月靜好，待我溫柔如初。
面對(duì)話題作文8
《如果給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，講述了海倫·凱勒的一生。分為三個(gè)部分。第一節(jié)講述了海倫·凱勒非�？部赖囊簧诙�(jié)介紹了陪伴海倫·凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三節(jié)講述了海倫·凱勒如果有三天光明會(huì)打算做的一些事情。
海倫·凱勒，一個(gè)失去了光明、聽(tīng)力和語(yǔ)言的柔弱女子，在這樣惡劣的環(huán)境中生活了88年。她帶給世界的不僅僅是他對(duì)人類的貢獻(xiàn)，更重要的是她面對(duì)困難永不低頭的精神。海倫·凱勒的一生是非凡的。她不屈不撓的精神給了殘疾人很大的勇氣，也是健康人學(xué)習(xí)的榜樣。這句話突然讓我意識(shí)到:我們健康的人不能浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜你現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去的時(shí)候，你會(huì)后悔的.。
無(wú)論你是殘疾人還是健康人，你的成功不在于你自身的條件，而在于你是否有奮斗的精神。就像在學(xué)習(xí)中，很多人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己條件比別人差而產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的困難，以此作為自己成績(jī)差的理由，但這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是那么微不足道！想要有所成就，就得有大的進(jìn)步，克服困難，面對(duì)困難。
我們應(yīng)該如何判斷生命的價(jià)值？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是一場(chǎng)災(zāi)難，但也正因?yàn)檫@一生是一場(chǎng)災(zāi)難，才能更好的說(shuō)明她的一生是如此輝煌燦爛！她走過(guò)的路，也是我們應(yīng)該走的路，她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒的生活充滿了傳奇色彩。雖然她出生后遭遇了很多意外，但她不屈不撓的心接受了生活的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑著面對(duì)生活，不僅是對(duì)生活的積極，更重要的是不屈服地面對(duì)困難，勇敢地面對(duì)她。
面對(duì)話題作文9
正因?yàn)橛辛藟毫�，噴泉才比普通的水流更漂亮�?/p>
題記
不必去追求做溫室的花朵，不必去渴望事情都能一帆風(fēng)順，不必去遐想愿望都能輕松的實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?拼搏過(guò)一番之后才會(huì)覺(jué)得一切都很美好。成長(zhǎng)也需要壓力，壓力催促著你前進(jìn)的步伐，讓你明白了自己的不足之處;壓力讓我知曉：逆水行舟不進(jìn)則退的道理，使我不斷要求進(jìn)步。
從我上學(xué)起，每一段時(shí)間，父母就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力，也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級(jí)考試。每次考試前，我都要集中精力發(fā)奮練琴，一遍又一遍的彈奏，枯燥無(wú)味，但想到必須通過(guò)考級(jí)的目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)靜下心來(lái)苦練。當(dāng)通過(guò)了考級(jí)時(shí)，我就能盡享成功的'喜悅苦盡甘來(lái)。
進(jìn)入初中后，雖然我的成績(jī)并不拔尖，但我給自己定了一個(gè)很高的目標(biāo)，因?yàn)槲颐靼子辛藟毫Σ庞袆?dòng)力，我堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo)，就這樣，我每天都不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次考試，我與他的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，但我卻堅(jiān)信自己一定能超過(guò)他，我努力著、堅(jiān)持著，一步一個(gè)腳印。期末考試成績(jī)揭曉，我超過(guò)了他，我欣慰的笑了。我深深的感激著他，他是我的壓力，是它讓我不斷進(jìn)步，提高自我。如今我依舊堅(jiān)持著，十分謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往會(huì)含笑收獲，壓力，成長(zhǎng)的良藥、甘甜的乳汁。
我認(rèn)為壓力固然重要，但是壓力也要有個(gè)度，過(guò)大的壓力也會(huì)讓我們覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，甚至還會(huì)起到逆反作用。因此，教育部門大力呼吁“減負(fù)”，我想，減的就是過(guò)重的負(fù)擔(dān)和壓力，而并非所有壓力。
成長(zhǎng)也需要壓力，為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，常常壓力帶來(lái)的喜悅吧!成功路上，有壓力，就會(huì)有你的腳印!
面對(duì)話題作文10
在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會(huì)感到很傷心,很自卑,很難過(guò).不要傷心,睡一覺(jué)起來(lái),明天會(huì)更好!
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會(huì)感到心里很難過(guò),想大哭一場(chǎng),當(dāng)我正想哭時(shí),總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來(lái).”
在心情極為憂郁的日子里,我總會(huì)找一些事情來(lái)做,用來(lái)忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來(lái)忘記在憂郁的日子里的痛苦.對(duì)自己一個(gè)微笑.
在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過(guò),當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候,真想沖上去對(duì)他們說(shuō):“我沒(méi)有錯(cuò),是你們誤會(huì)我了.”即使我沖上去了,他們也不會(huì)相信,這種苦是誰(shuí)也體會(huì)不了,承受不了,代替不了,因?yàn)檫@只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的`肯定.
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會(huì)很喪失,站不起來(lái),感到非常自卑,因此非常傷心.我會(huì)努力的去得到他們的相信,他們的肯定.
不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把所有底傷心,自卑,難過(guò),痛苦全都丟掉,給自己一個(gè)微笑.
給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái).從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近拉,幸福也就不遠(yuǎn)了。
面對(duì)話題作文11
挫折，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它可怕而艱難。但是，它卻使我們?cè)诶щy中長(zhǎng)大，從此，不怕失敗，相信一切都會(huì)好的。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉偉，他是個(gè)無(wú)臂鋼琴師，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的人生只有兩條路，要們趕緊死，要么精彩地活著。”這句話激勵(lì)了他走上了輝煌的人生道路：16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴;1年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)他殘缺的身體好像一座山，壓制了他的精神�？墒撬磺撵`魂卻像英勇的雄鷹沖破天空上的陰霾。他用自己的頑強(qiáng)和執(zhí)著，戰(zhàn)勝了殘缺的身體;用自己的.雙腳與努力，為世界創(chuàng)造了奇跡。
相比那些因殘缺的身體而喪失生活的希望的人，他是多么頑強(qiáng)。我希望那些人可以像劉偉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。
有句詩(shī)句說(shuō)得好：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笔前�!直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，成功的起點(diǎn)。無(wú)論是誰(shuí)，雨后初霽必定預(yù)示著燦爛的明天。
有人會(huì)問(wèn)：我生活的十分快樂(lè)，為何我仍會(huì)遇到許多的挫折呢朋友啊!快樂(lè)的人生也會(huì)有痛苦，有的人能夠成功得度過(guò)挫折，化解痛苦;而有的人卻將挫折越搞越大，放大痛苦。不一樣的舉動(dòng)，就將迎來(lái)不一樣的人生!
讓我們來(lái)勇敢地面對(duì)挫折，一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧!
面對(duì)話題作文12
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總是在無(wú)意中向你投出一塊巨石，攔住你的去路，將你引進(jìn)深谷，使你錯(cuò)亂與迷惘；或是突降一場(chǎng)大雨，使你無(wú)處躲藏。或許你可以輕而易舉的解決，但更多的時(shí)候，你會(huì)因此感到悲傷與無(wú)助，但請(qǐng)相信自己的內(nèi)心，它總是充滿陽(yáng)光，帶你沖出黑暗，繼續(xù)揚(yáng)帆起航！
母親，您是我心中的陽(yáng)光。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，一雙軟弱而無(wú)力的腿只會(huì)在地上畫圈時(shí)，在鄰居的眼中，我是多么可愛(ài)的一個(gè)笑話。但在您的眼中，我看到了堅(jiān)定，看到了光亮。我一次次摔倒，一次次大哭，您總是用充滿溫柔的`雙眼注視著我。在您的眼中，我仿佛看到了在無(wú)邊草地上奔跑的自己。因?yàn)橛心�，我的心中充滿陽(yáng)光。
老師，您是我心中的陽(yáng)光。
當(dāng)母親因病出了遠(yuǎn)門，父親也因工作忙碌無(wú)法照顧我時(shí)，是您像家人一樣，在我生病時(shí)為我買藥，每日總是給父親打電話，詢問(wèn)我是否安全到家；總是耐心地和我談心，詢問(wèn)我最近的情況。您的眼中對(duì)我總是多了一份溫柔，您對(duì)我說(shuō)最多的話語(yǔ)是鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。因?yàn)橛心�，我的心中充滿陽(yáng)光。
朋友，你是我心中的陽(yáng)光。
處在青春期的我總是會(huì)與父母吵架，對(duì)于老師的勸說(shuō)我也十分抵觸，曾有多少次我下定決心不再學(xué)習(xí)，是你將我從懸崖邊一把拉回。曾有多少次，我與父母吵架后，獨(dú)自在街邊閑逛，是你頂著艷陽(yáng)、寒風(fēng)、大雨在路邊一次次喊著我的名字，將我安全送回家中；是你一次次告訴我"青春多么美好，大膽去沖啊！"與我一同進(jìn)步，一同學(xué)習(xí)。因?yàn)橛心悖业男闹谐錆M陽(yáng)光。
請(qǐng)相信黑暗不會(huì)將你帶到萬(wàn)丈懸崖，因?yàn)槲覀兊男闹锌偸浅錆M陽(yáng)光。
面對(duì)話題作文13
有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話，“就算跌倒了，站起來(lái)笑一笑也沒(méi)什么大不了的。”
其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多。就如音樂(lè)家貝多芬，他在一次音樂(lè)會(huì)上做指揮的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開(kāi)玩笑，因?yàn)閷?shí)在是太難聽(tīng)了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽(tīng)不到。這他才意識(shí)到原來(lái)他雙耳失聰了。
可貝多芬并沒(méi)有放棄他熱愛(ài)的音樂(lè)，在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，因?yàn)槁?tīng)不到聲音，所以他只能憑感覺(jué)去創(chuàng)作。有一天，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間，他就可以聽(tīng)到聲音了。就這樣，只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式�！睹\(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。
霍金，一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力，但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。1973年以后，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的時(shí)候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，這徹底的剝奪了他說(shuō)話的.權(quán)利。但他不放棄，用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《我的簡(jiǎn)史》等多部書籍。
貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)，而是積極的尋找方法去面對(duì)困難�；艚�，在肢體不能動(dòng)的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書籍。
可現(xiàn)在有些人卻是，稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。
跌倒了就站起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對(duì)生活！
面對(duì)話題作文14
在生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多的困難、挫折，在以后，我們還會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。但是面對(duì)困難，每個(gè)人的方式都各種各樣：有的人選擇勇敢；有的人選擇逃避；還有的人選擇放棄但該來(lái)的終究還是要來(lái)的，所以我選擇去面對(duì)困難。
一次又一次的考試相繼接踵而來(lái)，如同一次次的通關(guān)。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，一聽(tīng)到考試便慌了手腳，不知該如何應(yīng)對(duì)。我卻認(rèn)為：考試可以測(cè)出自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況好壞，還可以證明自己的實(shí)力。面對(duì)它吧！
有一次考試，由于精神狀態(tài)不好，我的心情也不好，考砸了。差點(diǎn)滑出了第一考場(chǎng)的位置。有一些同學(xué)在紛紛議論著我：“她的'成績(jī)退步這么大呀！走，不和成績(jī)差的玩！”我心想：趁機(jī)固然重要，可因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有人和我玩了，怎么辦？不行，我不能沮喪，我應(yīng)該加油，讓他們都對(duì)我刮目相看！
從那以后，我努力學(xué)習(xí)：認(rèn)真做筆記、用心復(fù)習(xí)、面對(duì)事實(shí)、面對(duì)成績(jī)、面對(duì)現(xiàn)狀
又是一次考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真審題�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，這次比上次前進(jìn)了25名。雖然進(jìn)步了，但還是有一些題不該錯(cuò)。面對(duì)困難，我努力，我?jiàn)^斗，最終有了進(jìn)步。在那之后，我在這個(gè)新集體中交了許多真正的朋友。我很開(kāi)心，我從這件事情中也有了頗深的感悟。
困難人人都會(huì)遇到，對(duì)困難的方式不同，得到的結(jié)果也不同，而我會(huì)面對(duì)困難，勇往直前！
我選擇面對(duì)。
面對(duì)話題作文15
在我們生活中，我們會(huì)經(jīng)�？吹竭@樣的事情，比如我們?cè)谛侣勆厦鏁?huì)看到有一些人為了錢就去盜竊，去搶奪金銀珠寶和一些貴重物品，甚至?xí)懈鼝毫拥氖录斐蛇`法犯罪，還有一些人因?yàn)橄胍@得更高的利潤(rùn)就偷稅漏稅，用一些不法不當(dāng)?shù)氖侄稳カ@得更高的利潤(rùn)，這些都是圍繞著同一個(gè)話題，那就是金錢，我們每個(gè)人都不得不承認(rèn)，金錢對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，沒(méi)有金錢我們就無(wú)法獲得物質(zhì)資料，無(wú)法維系自己的生存，但是我們真的可以因?yàn)橄胍@得金錢去破壞別人的利益嗎？
我們的長(zhǎng)輩常常教育我們金錢要取之有道，不能做違法犯罪的事情，像那些因?yàn)橐恍╁X就傷人或者是做出更嚴(yán)重的事情的人，他們就是不擇手段的想要獲得金錢，對(duì)金錢貪婪，卻又不想付出努力，想要更快的拿到大數(shù)額的錢，才造成了悲劇的發(fā)生，我認(rèn)為這根究底就是對(duì)金錢過(guò)于貪婪并且缺乏法律意識(shí)。金錢是我們每個(gè)人都必須有的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的.，但是我們共同生活在這里，每個(gè)人都要生活，每個(gè)人都有生存，很多人每天都在勤勤懇懇的工作，為了家庭的生存和生計(jì)，而努力的生活勞累的奔波者，我們每個(gè)人都是必須要這樣的，想要獲得金錢就要付出努力，而不是用一些不法的手段去傷害別人的利益而達(dá)到自己的目的，這樣是非常不正確的，而且每個(gè)人都要有法律意識(shí)，不要做出些違法犯罪的事情，為了謀取利益而不擇手段，這樣的行為是很不對(duì)的。
每個(gè)人對(duì)金錢都是渴望的，不得不說(shuō)，有了金錢我們可以做很多我們想做的事情，但是我們的前提就是在我們獲得金錢的時(shí)候，要通過(guò)自己的努力并且不能謀不利之財(cái)，我們要符合法律的規(guī)范和行為準(zhǔn)則的要求，不能為了一些錢就出賣自己的靈魂和違法犯罪，這樣是得不償失的。
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