中學(xué)生優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生優(yōu)秀作文1
每當(dāng)回到家，第一件事便是忙著給貓兒喂食，爸媽每天忙得不可開交，這重?fù)?dān)自然是落在我肩上。
貓糧是不行的，每當(dāng)將貓糧放到它的飯盆里時(shí)，它便會(huì)靜靜地蹲在門前，不吃不喝地守上一夜，我們拿它沒法子，便忍痛將剛買來的貓糧給倒了。
大魚大肉，是貓的最愛。它也很喜愛啃骨頭。每當(dāng)在它的盆子里放根骨頭，然后用它的盆子在地上敲一敲，它便爭先恐后地一個(gè)勁地沖過來，用它銳利的牙齒去咬。一咬可要命了，骨頭那堅(jiān)硬的殼一下便能被刺穿，幾下便爛不成形。但在啃骨頭時(shí)，這骨可不聽使換，會(huì)一個(gè)勁地往下掉。但這時(shí)，這貓可想好了萬全之計(jì)，它會(huì)用一只手捂著嘴，讓那骨頭無處可逃。
不必說那硬而“極脆”的骨頭，香甜可口的魚肉：也不必說那肥大肥大的豬肉，甘甜潤喉的'香梨，就連那干巴巴的饅頭，它也愛之無慮��！
望著那干而無味的面包，它竟不思而跑，飛奔向而去。死死地咬住了“獵物”，雖有那鋒利的利爪，銳利的眼睛，堅(jiān)硬而鋒利牙齒，但仍費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒法咬碎那口中之物（畢竟是是軟的，不適合咬），它自然是氣得要死。在原地打著滾，徘徊了許久。忽然，它竟放下那口中之食而奔廁所而去。不一會(huì)，它一回來并將口中之水灑在了面包之上，水雖少至微不可見，但這已幫了它一個(gè)大忙了。我跟蹤了它去廁所：只見它用那有力的雙腳一蹦，如籃球高手扣籃般一躍而上，用有力的雙手拍了水龍頭的開關(guān)，動(dòng)作靈活自如。嘩嘩大水隨之而出。待裝滿了一口子的水，它便心滿意足地走了，但它卻未關(guān)水龍頭了。
如此幾個(gè)來回，面包一無任何防御力了，此時(shí)，它便趁虛而入，朝那面包撲了過去，毫不費(fèi)力地撕扯著面包，一口一口地往嘴里添上自己的“戰(zhàn)利品”。
中學(xué)生優(yōu)秀作文2
“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)備思親”。母親節(jié)即將來臨，在異鄉(xiāng)讀書的我，卻萬般無奈。無奈無法守侯在含辛茹苦，哺育我成人的媽媽身邊，無奈無法為媽媽梳洗那被歲月遺棄的銀發(fā)。
這時(shí)，天以近黃昏。窗外正下著滂沱大雨，震耳欲聾地雷聲聲聲入耳，閃電劃破了天空。此時(shí)天氣好比我的心情，思緒萬千的我，想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了我偉大的媽媽。我撥通了電話，電話里頭只發(fā)出“嘟嘟嘟”的響聲，卻沒有回應(yīng)。我急了，為什么打不通？難道媽媽換號(hào)碼了？當(dāng)我還在深思中，便那熟悉的聲音打斷我的.思路：“媽媽，節(jié)日快樂�！眿屩x了我，那聲音比以前更加滄桑，我仿佛看到她臉上又多了一條皺紋。外面風(fēng)呼呼的響，我靜靜地聽媽媽講小時(shí)候的事。
“小偉，你還記得你小時(shí)候很淘氣，也很任性，不管媽媽怎么教你，說你，你都無動(dòng)于衷。每當(dāng)你和朋友打籃球，一回來都是臟兮兮的，身上被汗水沖了個(gè)免費(fèi)澡，還沒好脾氣的對媽媽說：“你要喝冷飲�！蔽也煌�，你卻更我鬧別扭。其實(shí)，媽媽也是為了你的健康。后來，你為躲避我，去你姨媽家住了幾天。一回來，你向媽媽道歉。這是你給我最驚訝的一次，你沉默了片刻。問我：“媽媽，我是不是一個(gè)壞孩子，你以后還會(huì)不會(huì)想以前一樣愛我，疼我�！鄙岛⒆�，你永遠(yuǎn)都是媽媽的“寶貝”，不管你做錯(cuò)了什么，誰都無法改變我們母子的關(guān)系�！�
夜更深了，雨還是不停的下。這宿舍只有我和媽媽那訴不盡的千言萬語，為這風(fēng)雨之增添幾絲溫暖。
歲月可以沖走我任何記憶，卻無法沖走我對媽媽的思念。
中學(xué)生優(yōu)秀作文3
我的爺爺六十多歲了，身體硬朗，精神矍鑠，可他的脾氣很倔，有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的，就連奶奶也稱他為“老頑童”。
我特別愛看神話劇，覺得神話劇撲朔迷離，很吸引我。而爺爺呢，專門愛看京劇。每當(dāng)?shù)綘敔敿胰ネ鏁r(shí)，我只要看見一些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時(shí)爺爺總是對我百依百順，言聽計(jì)從，但遇到咿咿呀呀的京劇正在播放時(shí)，我們之間必然展開一場“較量”。
那是一個(gè)周日上午，我到爺爺家去玩。我一打開電視，就看我喜歡的《哪吒傳奇》。爺爺就說：“不好看，沒意思，不如換個(gè)頻道”。隨即拿起遙控器換到戲曲頻道。我也毫不示弱又趕緊搶回遙控器換到我的《哪吒傳奇》，于是我們爺倆就展開了一場“頻道爭奪戰(zhàn)”。掙了幾個(gè)回合，平分秋色。
這時(shí)，奶奶過來了，對爺爺說：“老頭子，別耍小孩脾氣了，他是你孫女，讓著他吧！”爺爺聽了，氣呼呼的坐到床沿上，隨身躺下，順手抓過一張報(bào)紙，遮在自己臉上。這時(shí)我心里不安起來，爺爺畢竟是長輩，我應(yīng)該尊重爺爺，不應(yīng)該惹他生氣。想到這里，我趕緊把頻道換到爺爺?shù)摹熬﹦ 鄙�，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使�(fàn)敔敗盎瓴皇厣帷绷�，瞧，那�?bào)紙縫里有一雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒屏呢。還是奶奶眼快，見風(fēng)向變了，立即說：“老頭子，還裝什么裝，趕緊的，起來看吧！”爺爺見有了“臺(tái)階”，趕緊下，掀起遮在臉上的'報(bào)紙，坐起身，看起了他的至愛——京劇。
望著爺爺盯著電視的神情，我陷入沉思：爺爺為這個(gè)家操勞了一輩子了，做兒孫的也應(yīng)該讓他安享晚年了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文4
我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時(shí)某刻，在某一個(gè)地方，遇見某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。
我不相信這些，但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風(fēng)在《遇見》中寫到，第一次遇見藍(lán)天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的`蟲子似乎在激烈地談?wù)撝裁�。教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不�？戳�。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。
從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗(yàn)，可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時(shí)，我想我找到了，他就是王守仁。那個(gè)說到做到的王守仁，那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁，那個(gè)知行合一的王守仁，那個(gè)令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學(xué)的大門——“心學(xué)”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng)，不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。
中學(xué)生優(yōu)秀作文5
如果，天空有一滴眼淚。你會(huì)看見她嗎？我想應(yīng)該會(huì)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一顆純真的心！
一個(gè)夜晚，眼淚掉下來了。里面有一個(gè)人，一個(gè)眼角掛著淚珠的人。我看見了，把它放在一個(gè)容器里面。唉，究竟是怎么回事？這個(gè)人幾乎天天都會(huì)出現(xiàn)，只是面部表情并不太一樣，他高興時(shí)，我今天就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^一天；可他愁容滿面時(shí)，我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧，他高興了，我就撿了十元錢；還有一次他愁容滿面，我剛出門就摔了一跤。
我也不知道這滴淚是好是壞，就問我朋友：如果我有一個(gè)神奇的東西，可以使我幸運(yùn)，也可以使我倒霉，你說我留他嗎？他回答說：有沒有開關(guān)�。课艺f沒有。他說：你要不要？我說：不要。他說可以給我嗎？我就給他了。誰知他第二天就跑回來把眼淚給了我，說不要了。
我不知道為什么，就隨便許了一個(gè)愿：我要做最漂亮的舞蹈家。人不見了，但變成了OK兩個(gè)大字，我知道，我的夢快實(shí)現(xiàn)了。我眼睛大大的，長長的睫毛，我都不認(rèn)識(shí)我自己了。我的舞姿變的.那么的優(yōu)美。唉，可我做了舞蹈領(lǐng)操員后，淚又講條件，讓我過一天不愉快的日子。不，我憤怒的望著他！
淚里的人望著我，盡然沒有任何表情。我心里決定把淚扔了，人瘋狂地扭動(dòng)起來，就在那一瞬，淚爆炸了。人破了，淚破了，夢也破了。
天空的眼淚，渺茫的幻想。原來是一個(gè)夢……
中學(xué)生優(yōu)秀作文6
我好冷好冷，一直不停地尋找著，尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……
冬夜里，天早早的便蒙上一層黑色的面紗�！岸ｂ忊彙保抡n了，又一天過去了。
一個(gè)人走到校門口，望著一個(gè)又一個(gè)孩子開開心心的被家長們接回家，心里好冷；一個(gè)人就這樣孤單的行走著，那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個(gè)細(xì)胞，好冷；一個(gè)人傻站在那家門前，自己忘了帶鑰匙，爸媽還在加班，這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來將我的心都吹寒了，好冷。望著這冰冷的`鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的世界，那一幅幅溫暖的畫面頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。
第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯，其樂融融，這個(gè)家里訴說著一種名叫溫暖的感動(dòng)。
第二幅畫名叫溫暖——病房里，女兒生病了，父母守在她的床邊，一夜未合眼，這個(gè)病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。
第三幅畫名叫溫暖……
h;父母工作越來越忙碌，常常要加班，女兒與父母相處的時(shí)間越來越少了。但每次父母都會(huì)在桌上準(zhǔn)備好飯菜，經(jīng)常打電話問女兒的情況。我想，著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。
而我作為畫面中的女兒，殊不知溫暖從未遠(yuǎn)離我，溫暖一直都在我身邊。
溫暖是一種感動(dòng)，一種氣息，一種感覺。你不必刻意尋找，只需好好珍惜，不要總是索取，要懂得付出，因?yàn)橹挥懈冻�，才�?huì)得到屬于你的溫暖！
中學(xué)生優(yōu)秀作文7
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避�？們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水�(dāng)，自己犯下的錯(cuò)不需要?jiǎng)e人來擋!
我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，自那以后我對自己十分佩服�?/p>
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的'就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得的十分開心，聲音也很響，但是厄運(yùn)還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任。
當(dāng)時(shí)我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評(píng)，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去!”這下我心里暗想：“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!
站出來肯定會(huì)受到嚴(yán)重的處罰，但我不能因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)把別人也拉下水啊!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。
我后來又想了想，如果我當(dāng)初沒有站出來的話，估計(jì)心里會(huì)難過上好久，會(huì)成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，樹立一顆勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男?
中學(xué)生優(yōu)秀作文8
湖北省黃石市陽新縣黃雙口鎮(zhèn)黃雙口中學(xué)xxx
“嘩嘩，……嗚……”
北風(fēng)放肆地拍來，夾著豆大般的雨滴吹來。
坐在教室的前窗和后窗的津津和瑞瑞都無心做作業(yè)，不約而同地盯著窗外的雨景出神。
津津想：風(fēng)雨過后，也該放學(xué)了吧！
瑞瑞想：風(fēng)雨過后，媽媽又得出去了！
津津想：風(fēng)雨過后，路不知有多滑，爸爸肯定會(huì)開著小車來接我的'。
瑞瑞想：風(fēng)雨過后，路不知有多滑，媽媽腿腳不利索應(yīng)該不會(huì)接我了。
津津想：風(fēng)雨過后，游戲廳的人肯定很多。
瑞瑞想：風(fēng)雨過后，圖書室的人肯定很多。
津津想:風(fēng)雨過后，爸爸肯定會(huì)找遍全城的總館再把我從游戲廳里揪出來。
瑞瑞想：風(fēng)雨過后，媽媽肯定擔(dān)心我是否安全回家，我還是不去圖書室了，盡快回家吧！
津津想：風(fēng)雨過后，爸爸肯定要拿雞毛撣子打我，不過媽媽會(huì)護(hù)著我的。
瑞瑞想：風(fēng)雨過后，媽媽的風(fēng)濕病肯定又犯了，不過還好我已省錢替她買了風(fēng)濕膏。
津津想：風(fēng)雨過后，爸爸公司的風(fēng)濕膏產(chǎn)品定會(huì)賣的很火，我又有零花錢嘍！媽媽又可以帶我去游樂場嘍!
瑞瑞想：風(fēng)雨過后，媽媽單位又得派她去游戲廳搜學(xué)生，我又有機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一下，媽媽又可以開開心心吃一頓我親手為她炒的菜嘍！
……
風(fēng)停了，雨住了。
風(fēng)雨過后，彩虹會(huì)出現(xiàn)嗎？
中學(xué)生優(yōu)秀作文9
不知不覺，時(shí)間流失的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生。回過頭來，看著自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時(shí)，“我的媽媽，今天老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我安排一個(gè)節(jié)目�！毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽。“哦，那你知道該怎么做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看著我的眼睛說�！安恢溃庇仔〉奈颐悦５膿u搖頭，但馬上說，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的任務(wù)，既然委托給了你就是一種責(zé)任，知道嗎？”“責(zé)任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個(gè)節(jié)目，當(dāng)看見老師那滿足的笑容時(shí)，我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時(shí)，我滿頭在書海里，偶爾在書堆里抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時(shí)候已經(jīng)枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個(gè)春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的媽媽神秘的笑笑說：“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎？”我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的.腳步。
“唔~我還不想和你們分開�。 笨粗傲甑耐瑢W(xué)即將遠(yuǎn)走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個(gè)人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何，只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時(shí)候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅(jiān)定的步伐走向那充滿未知的明天。
中學(xué)生優(yōu)秀作文10
這個(gè)周五我們月考結(jié)束了，我終于松了一口氣。說實(shí)話我在考試的時(shí)候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長的批評(píng)，受老師的批評(píng)。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門。此次考試總體來說可以用三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化學(xué)成績有了歷史性的“突破”！離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷，很慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷”。這個(gè)“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的'想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初�。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文11
風(fēng)停了，雨住了，陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。
它們的第一站來到了錦繡的南國，一縷炊煙戲清風(fēng)，萬家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來了：“好美的江南，好美的小巷，好美的青山綠水，好美的一幅潑墨山水畫……”
“別在好美了，這兒曾是冰天凍地呢！看看，快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。
它們隨后一起來到了雪域高原，說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息，店鋪如虹人不止。當(dāng)陽光第一道亮麗光芒射向布達(dá)拉宮，這兒的人們歡聲笑語，早已向她獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)。
彩虹羨慕極了，看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了，便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。
這兒沒有好看的風(fēng)景，沒有繁華街道，只有安靜，一眼望去整整齊齊的平板房，人們望著遲到的陽光彩虹似有所思，一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的'液體，但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發(fā)掉了。
陽光彩虹悔恨自己貪玩，讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。
“我再也不讓一個(gè)人掉下一滴眼淚！”陽光對自己說道。
“我一定讓這兒更加美麗！”彩虹大喊道。
陽光灑在四川每一個(gè)人的頭頂上空，暖暖的，陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長，甜甜的。
風(fēng)雨過后，過去了，痛苦和磨難過去了。風(fēng)雨過后，到來了，幸福和希望到來了！
抬起你的頭，在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的，用一顆平靜的心欣賞吧，彩虹正在對你微笑！
中學(xué)生優(yōu)秀作文12
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天走了，春天已經(jīng)來了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著，發(fā)出悅耳的清鳴聲，似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力；孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮，悄悄的探出綠油油的小腦袋，感受春的氣息；大雁歸來，歡快的鳴叫著，告訴人們春天來了，它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī)，一切顯得春意盎然，一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞，是她的光輝帶來了歡樂，帶來了溫暖。
春雨貴如油，一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際，我漫步在石子路上，傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說，鳥兒歡快的歌謠，感受大地的親密呵護(hù)，擁抱春的生機(jī)。它來了，悄無聲息的來了，不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電，單槍匹馬的來了。我伸出雙手，任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息，我深呼吸，好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外，我沉醉其中，卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來，猶如一根根針整齊的傾泄而下，但卻不像其他的雨，猛烈的沖下來，而是如飛絮般輕柔，微潤。
雨停，風(fēng)來，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好家伙，他是在關(guān)心我嗎？是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎？也許是吧，我竟不覺得冷，有什么冷的呢？這是春天的`禮物啊，我怎能謝絕他的好意呢？
春，謝謝你帶給我的快樂，謝謝你賦予萬物生命活力，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我獨(dú)留在草叢之間，坐在樹下，傾聽你的訴說，感受你的撫摸。春，我的朋友。
中學(xué)生優(yōu)秀作文13
俗話說“父愛如山，母愛如海�！泵恳晃桓改付紣圩约旱暮⒆樱珔s有不同的表達(dá)方法。
我的父母對我的愛有時(shí)很嚴(yán)厲有時(shí)很體貼有時(shí)……
嚴(yán)厲：一次，媽媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開始吃�？墒�，我的老爸還沒回來，我只好坐在一邊看著美味佳肴，咽著口水。過了好久，我的老爸終于回來了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經(jīng)塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可我的老爸說：“現(xiàn)在人人都提倡光盤，你是小學(xué)生更要這樣做；你以前不是學(xué)過古詩《憫農(nóng)》嗎？里面不是說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”媽媽也同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽了我的老爸的.話只能乖乖地把碗中的吃完。
體貼：某天早上還是陽光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯，讓我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏…過了一會(huì)兒，老師叫我出去，原來是媽媽給我送衣服來了。走到媽媽面前，媽媽把手里拿著的衣服給我穿上，還對我說：“天氣這么冷，你還穿的這么單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回教室時(shí)我無意間碰到了媽媽的手，媽媽的手冰冷刺骨，我想：媽媽的手冰冷刺骨，一定是著急給我送衣服，所以沒顧得上自己。
………
這就是我的父母，對我有時(shí)很嚴(yán)厲有時(shí)很體貼有時(shí)……不管他們對我嚴(yán)厲還是體貼還是……我都知道他們是愛我的！我也會(huì)愛他們！
中學(xué)生優(yōu)秀作文14
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺間。當(dāng)我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅（xia）隙中溜走了。
十幾年的時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長大成熟的過程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因?yàn)檫^去的風(fēng)景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開始玩起來的時(shí)候我才晃悠悠地走出門口。當(dāng)我想要下樓梯的時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來一看，上面全是血。后來我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的.媽媽打電話，讓家長把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓�，F(xiàn)在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級(jí)。自己在家削蘋果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛我的人和我愛的人知道自己受傷了因此難過吧。
回憶起來，感覺自己在漸漸長大的過程中真的改變了許多。
我在成長，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文15
我的弟弟名字叫做“陳xx”。別看他是我弟弟，可他卻是人小鬼大。
下面來看看他的調(diào)皮事跡：去年寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^年，過新年了，家家戶戶總要買禮物給親朋好友，我們家也當(dāng)然不例外。于是給弟弟買禮物的事就交給我了，我心想：“男孩子，就應(yīng)該買xx，不如給他買把玩具機(jī)關(guān)槍。”于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當(dāng)然舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來，完全忽視了我們的存在。可是悲劇還在后頭呢!只聽見我突然大叫了起來：“啊!”讓我把我看到的這一幕跟你們詳詳細(xì)細(xì)地說一遍：就一會(huì)兒功夫，只見他把好端端的一把槍給弄得只能用“破損嚴(yán)重“這個(gè)詞來形容了。而我呢?怒氣一下子沖出了我的心，我立馬把他的槍往懷里一抱，就頭也不回的'站在他旁邊。他沒辦法，只好一個(gè)勁的哀求我：“好姐姐!”急得都要哭出來了�？吹剿蓱z兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰叫我是他姐姐呀!
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學(xué)。每當(dāng)要播放“動(dòng)物世界”他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看，遇到不懂的問題，就會(huì)圍著舅舅轉(zhuǎn)個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)沒好氣地說：“別把舅舅給累死了!”可媽媽卻會(huì)嗔怪說：“那是好學(xué)，你應(yīng)該多學(xué)著點(diǎn)，快去看書�！睕]辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書了
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
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