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翅膀初一作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的翅膀初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
翅膀初一作文1
2008年5月12日,無數(shù)中國(guó)人提到這一天,既憤怒又自豪。5月12日,中國(guó)汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震!死傷無數(shù),災(zāi)區(qū)一片廢墟,汶川一片寂靜,中國(guó)一片寂靜。然而,地震之后,中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。含淚的事跡,年少的英雄,讓沉默的中國(guó)充滿了生機(jī)。
地震發(fā)生的時(shí)候,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,童世強(qiáng),自己救了七個(gè)學(xué)生!在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,能做出這樣的選擇,不顧自己的生命,他不是少年英雄是誰?一名二年級(jí)學(xué)生也選擇在地震來臨時(shí)幫助同學(xué)疏散。記者問他為什么,他說:“我是班長(zhǎng)!”這簡(jiǎn)短有力的四個(gè)字震驚了現(xiàn)場(chǎng)所有人,記者無話可說!作為班長(zhǎng),遇到和他一樣的情況怎么辦?就是離開同學(xué),自己離開;還是像他一樣,幫助學(xué)生疏散?你知道,他才上二年級(jí)!一個(gè)大二學(xué)生做出這樣的選擇,我們能不佩服嗎?
這樣的例子太多了。這場(chǎng)大地震,英雄少年太多。平時(shí)都是調(diào)皮搗蛋的孩子,但是地震發(fā)生的時(shí)候,就被改造成抗震救災(zāi)的英雄少年了。他們自暴自棄,震驚中國(guó),震驚世界。是的.,我們不能知道他的名字,是的,災(zāi)難過后,我們?cè)僖部床坏矫利惖募伊。雖然他們已經(jīng)離開了我們的家,但他們有一雙看不見的翅膀,永遠(yuǎn)在我們心中飛翔。
我相信每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。在我們最絕望的時(shí)候,它給了我們希望。這些看不見的翅膀,讓我們忘記了過去,展望了未來,太美好了。雖然我們家沒了,但是有了13億中國(guó)人的愛,災(zāi)后的家會(huì)更美好!
英雄是少年。在這場(chǎng)地震中,無數(shù)年輕的英雄用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們上了一課,給世界上了一課。少年強(qiáng)就強(qiáng)。他們讓世界看到了英雄的中國(guó),看到了英雄的中國(guó)少年。幾年后,當(dāng)人們回憶起這次大地震時(shí),他們可能不明白自己做了什么,不禁為他們鼓掌,為他們驕傲。他們是中國(guó)的永久記憶,不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失!
每一個(gè)中國(guó)人的心中都有一對(duì)隱形的翅膀,連接著13億中國(guó)人的心靈,讓13億中國(guó)人一起面對(duì)困難!
翅膀初一作文2
隱形的翅膀,雖說無情,但它凝聚了智慧和勇氣,雖說無形,但它卻能使我們每一個(gè)人都飛向美好和光明。只有自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的人,才會(huì)擁有隱形的翅膀。
航海家擁有隱形的翅膀,當(dāng)他決定駕駛著船航行時(shí),就有了一雙隱形的翅膀。一路上,有無情的風(fēng)浪拍打著他,有不知疲憊的雷電轟隆隆的響徹耳際,有深海里未知的生物等著他去發(fā)現(xiàn)。但他的信念從不會(huì)被這些困難所打消。即使有更大的風(fēng)浪在夜里無情地將一切吞沒,航海家也都有一雙足夠牢固的翅膀帶著他飛向美好的未來,推開所有的烏云和黑暗,最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。正是這雙名為勇敢與堅(jiān)持的隱形的翅膀才促使航海家們不畏艱難,勇往直前。
消防員擁有隱形的翅膀。當(dāng)他決定沖向大火中救援時(shí),就有了一雙隱形的翅膀。每次救援,都面臨著未知的危險(xiǎn),面臨著所有人的緊張不安,面臨著家人的擔(dān)憂?伤麄兊'信念依舊堅(jiān)定!即使熊熊大火會(huì)奪走自己的生命,他們也并沒有退縮。那是因?yàn)橄绬T們有一雙充滿勇氣的翅膀,與他們共同面對(duì)大火,救出每一個(gè)身處火海中的人。正是這名為勇氣與奉獻(xiàn)的翅膀,使得消防員們不懼困難,勇敢面對(duì)。
我也有一雙隱形的翅膀,當(dāng)我決定勇敢面對(duì)時(shí),我也擁有一雙隱形的翅膀,在學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇上這樣那樣的問題,但我不會(huì)退縮。即使一路上坎坷不斷,我也會(huì)奮力向前奔跑。因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀,幫助我迎來成功的曙光。正是因?yàn)槲矣幸浑p充滿自信和努力的翅膀,才能迎來屬于我自己的希望。
愿這世上,每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶我們,去俯瞰世界,愿世界上所有人都能打敗一切困難,插上隱形的翅膀,飛向美好的未來!
翅膀初一作文3
我想擁有一雙翅膀,一雙羽毛豐滿,堅(jiān)實(shí)有力的翅膀,一雙可以讓我飛上那廣闊藍(lán)天的翅膀。對(duì)于我來說,很多事情都還是很難完成的。因?yàn)楝F(xiàn)在的我,弱小而無助。只有擁有翅膀,才能變得更強(qiáng)大。
年幼的我,什么都不懂,過著衣來伸手、飯來張口的生活;我沒有經(jīng)歷過困難,不知何謂“堅(jiān)強(qiáng)”;我沒有領(lǐng)略過大千世界的綽約風(fēng)姿,不知何謂“壯觀”;我沒有經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),不認(rèn)識(shí)那些為中華之崛起而付出努力的人們,不知何謂“偉大”。我整天生活在父母打造的溫室中,父母推一把,我就走一步,不知所謂“獨(dú)立”。一雙翅膀一定能帶著我飛翔,讓我能披荊斬棘,在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!艺娴暮芟霌碛兴。
我有時(shí)侯很膽小,面對(duì)困難都不去嘗試就輕易放棄。那時(shí)的我其實(shí)對(duì)自己很失望,于是我試圖改變自己,從主動(dòng)嘗試開始,一步一步往前走。曾經(jīng)那些似乎“高不可攀”的困難被分解成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),并且一個(gè)個(gè)地都被完成了,我逐漸掌握了“十八般武藝”。我終于破繭成蝶,擁有了翅膀,能自由自在地在天地之間飛舞。
我驚喜萬分,原來,這就是翅膀,我已經(jīng)擁有了它。我發(fā)現(xiàn),翅膀就是用無數(shù)汗水堆積而成的,通往成功的階梯。恍然大悟之下,我開始用一種嶄新的'目光來看待變化后的自己。我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得沖破他人對(duì)自己的不良評(píng)價(jià),懂得在風(fēng)雨中用翅膀作傘,撐起一片屬于自己的天空。我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了與他人友好相處,不再為一些雞毛蒜皮的事情而吵得不可開交。曾經(jīng)仿佛遙不可及的夢(mèng)想在此刻離我那樣的近,我好像只要輕輕揮動(dòng)翅膀就能觸碰得到。我變了,變得充滿自信,變得勇敢無畏!
真的,老天不會(huì)虧待每一個(gè)努力的人,只要有心,沒什么事做不到。汗水成就翅膀,翅膀成就夢(mèng)想。
翅膀初一作文4
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說是很遙遠(yuǎn)的,但是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就一定會(huì)有所收獲,有所成就的。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說近不近。在你全心全意的想成就它時(shí),便就是唾手可得的,但是如果你只會(huì)想,但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想,重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何,我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過。在夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和艱難險(xiǎn)阻,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自己向往的殿堂,只有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地面對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多,但是你只要堅(jiān)持不懈地一直走下去,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H,你在這條艱難的路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn),甚至數(shù)不勝數(shù),但你要知道你越過一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(zhǎng),你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人會(huì)成就,但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要知道,你行,你能行!要對(duì)自己有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路,第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的`人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路,因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路,這是跳艱難的路,只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路,但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù),再難再?gòu)?fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案,但夢(mèng)想不同,在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂,讓人看到自己最美的一面。
翅膀初一作文5
雁過有聲,淚過無痕;花開無聲,花落無痕。
天使的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)守護(hù)著你。
走出逆境,插上不屈之羽翼,斗爭(zhēng)到底;刻苦學(xué)習(xí),插上勤奮的翅膀,努力學(xué)習(xí);自強(qiáng)不息,插上自立之羽翼,擺脫束縛,陰霾的天氣里,狂風(fēng)暴雨里,失敗的陰影里,天使的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)守護(hù)在你的身旁,讓你走出困境。
曾記得,又一次考試中,我失利了,原來的信心滿滿早已煙消云散,取而代之的是一肚子的郁悶,惆悵,苦惱,懊悔之感。我的.心從高高的山頂?shù)肓巳f丈深淵之中。
一肚子的苦惱于怨恨便涌上心頭:是自己不夠認(rèn)真嗎?還是?是自己不夠勤奮嗎?還是?是自己不夠心細(xì)嗎?還是?百思不得其解,一肚子的苦惱于煩惱,源源不斷地涌入我的腦中,不由得浮想聯(lián)翩,因?yàn)樽约阂膊恢朗窃趺匆换厥,怎么一下子掉了這么多。
本想就此而沉淪下去,愛怎么掉就怎么掉吧,我實(shí)在是管不了,因此也不相管,但就在這時(shí),一句話沖進(jìn)了我的腦中:“人活著是為什么?人生在世,可以平凡,但不可以平庸,遷就平庸就是毀滅成功!失敗了,就一定要勇敢地站起來,去迎接明天,去尋找失敗的原因,記住從哪里跌倒就要從哪里爬起來。而不是在此碌碌無為,就這樣,讓它就此沉淪下去,這樣,你將永遠(yuǎn)見不到希望與成功的曙光,體會(huì)不到成功的喜悅。
聽后,不禁豁然開朗,尋找失敗的原因,并及時(shí)改正,終于在下一次的測(cè)驗(yàn)中取得了理想的成績(jī)。
我想,那一席話,就如同一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;就猶如一對(duì)天使的翅膀,引領(lǐng)我飛翔成功的殿堂!
夜,深。
人,靜。
天使的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)守護(hù)著你,飛向成功的大門……
翅膀初一作文6
一日,我在窗前奮筆疾書,忽然憶起一本小小說被藏入床底。于是丟下作業(yè),便找了起來。所幸還在!剛一翻開目錄,一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主,瞬間,記憶又被引到了從前。
步入中學(xué)大門,學(xué)習(xí)科目的繁多和學(xué)業(yè)的忙碌,使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來了個(gè)擁抱。“永別了,朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次,功課完成,我都禁不住習(xí)慣性地望一眼那漆黑的`天空,似乎黑夜才是我最忠實(shí)的陪伴。一次,猛地回眸間,望見了那一本本課外書,緩緩地走過去,細(xì)細(xì)地品讀了起來,直到被媽媽拉開房門,才恍然覺醒!澳阍趺催看呀,我說話你聽不進(jìn)去了是不是,最后一次,下不為例,趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無休無止。我只有無奈地放下書,鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵,假裝點(diǎn)點(diǎn)頭。噢,我的天使寶貝,我的上帝,不知是什么時(shí)候,媽媽給正在看課外書的我來了個(gè)“突襲”,只有悶悶不樂地放下書本,幻想著故事的結(jié)局。那時(shí),真想發(fā)泄一下,真想大叫一聲:“我的青春我做主”。半夜里,突然坐起,爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間,把故事看完。然后,滿足地躺下來,再安然入睡。
后來,我應(yīng)付媽媽“突襲”的方法是,只要聽到門外有動(dòng)靜,瞬息間將課外書塞入床底。雖然,看課外書是我的愛好,但對(duì)我來說把握學(xué)習(xí)更重要。我應(yīng)該爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間的一分一秒,才能抽出時(shí)間看課外書!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”,這原來是我面對(duì)煩惱的看法。然而現(xiàn)在,我要吟道:“抽刀斷水水依流,舉杯消愁愁消掉”。我,也成為了面對(duì)青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊,手捧咖啡。曾經(jīng)古人云:“剪不斷,理還亂”。然而,我卻為我的煩惱畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。眺望遠(yuǎn)方,只感到黑夜也如此美麗,月光依然皎潔,靜謐……
翅膀初一作文7
擁有一雙美麗動(dòng)人的翅膀,是天堂中每位艾琪兒的心愿!
——題記
在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使,他們叛逆而又善良,高傲而又謙虛,調(diào)皮而又乖巧
在第10008屆加冕典禮上,他們擁有那美麗動(dòng)人的翅膀:安炫--藍(lán)白相間藍(lán)靈--藍(lán)紫相間任楓--黑白相間白靈--紫白相間,最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。
不到幾天,不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規(guī)而被終極天使收回了翅膀,這下可給藍(lán)靈敲響了警鐘--她對(duì)自己的翅膀可喜愛的不得了哦,她深怕哪天會(huì)失去它們。從那以后她的個(gè)性來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,因?yàn)樗辉赶蟀察乓粯拥米锝K極天使而是去心愛之物。
她總是小心翼翼的梳理自己的'翅膀,也不再像以前那樣目中無人了,見到學(xué)長(zhǎng)或前輩也會(huì)問好打招呼了。她那突如其來的改變是為了什么?許多天使深感疑惑,甚至連她最好的3個(gè)朋友也無法理解其中的奧秘。當(dāng)任楓怒氣沖天質(zhì)問她時(shí),她只是淡淡的說了句:因?yàn)槲也灰癜察乓粯樱ツ请p翅膀。任楓這才想起了藍(lán)靈曾今說過希望有一雙藍(lán)紫相間而又略帶透明的翅膀,他恍然大悟
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一切都是那么的美好,可是一個(gè)消息傳進(jìn)了藍(lán)靈的住處--水晶宮:人間有一個(gè)小女孩得了一種怪病,她父母已經(jīng)找遍了所有醫(yī)生,卻都無能為力。聽到這個(gè)消息善良的藍(lán)靈立即跑到終極天使面前,求他救救那個(gè)可憐的小女孩,而終極天使卻慢慢地說:救她可以,卻要你那雙翅膀來交換,你舍得嗎?給你一天時(shí)間,好好想想吧!
那晚,藍(lán)靈一個(gè)人在水晶宮展轉(zhuǎn)難眠,終于她決定用自己的翅膀去換女孩的命。她等不到天亮就跑到終極天使面前告訴他自己的決定。只見終極天使用手一揮,藍(lán)靈的兩行淚水滑落--翅膀消失了,女孩得救了
那雙翅膀曾是藍(lán)靈的驕傲,而今天藍(lán)靈更為它感到驕傲--因?yàn)樗土巳嗣?/p>
翅膀初一作文8
我期待有鳥鷹的羽翼,空中自由的飛翔;我期待有蝴蝶的翅膀,在百花叢中翩翩飛舞也曾想像有過天使的翅膀,但我不曾掌握,我一直有一雙隱形的翅膀。
每一個(gè)人,全是有一雙隱形的翅膀,它不易和你一起飛向天空,但它會(huì)陪你到達(dá)屬于你的這片天空,它會(huì)陪你展望你的未來,思考你的人生道路,他不易在你耳旁緩緩的細(xì)言,但他會(huì)在你心里靜靜地鼓勵(lì),一步一步陪你走向輝煌,使你的人生道路璀璨極為。
沒有錯(cuò),他住在你的心里,當(dāng)某一天。你立在自身的天上。你可能見到那對(duì)隱形的翅膀,在你的身后,釋放光環(huán)。
不用羨慕他人的生活多么好,也不用取笑他人多么的摳門,事實(shí)上,彼此都一樣,要是認(rèn)真凝望,你的那一雙翅膀也會(huì)帶你過上好日子同她們一樣的生活,你是他的主人家,他的`動(dòng)向,由你去定,頂峰與山腳。自然不一樣。
立在頂峰的人,身上會(huì)出現(xiàn)一雙光芒四射的翅膀,由于他給了主人家堅(jiān)持不懈的品性與自信心。而山腳下的人卻只有看見她們顫動(dòng)翅膀,飛向遠(yuǎn)方,而自身只有遠(yuǎn)觀而已。
當(dāng)這些不成功的人,在不成功的一刻,通常會(huì)搞清楚人生的真諦,她們嘗試喚起那一雙翅膀,像照料樹苗一樣,每日澆灌,上肥,待他長(zhǎng)大了以后,就是你飛向頂峰之時(shí)。
始終不必猜疑他的存有,由于他比天使的翅膀更為真正,也不必猜疑他的作用,他比老鷹的翅膀有效的多。不必想像他的模樣,他比蝴蝶的翅膀多的漂亮。不必猜想他的一切,由于他的一切,僅限你去定,包含他的實(shí)際意義。因此,期盼自身有一雙忠實(shí)可靠的翅膀比全都性價(jià)比高。
翅膀初一作文9
這是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)代,正是夢(mèng)想,讓我們對(duì)未來有了動(dòng)力和無限遐想。
夢(mèng)想是一條湍急的河,永不停留,奔向未來;夢(mèng)想又是鬧鐘,永不遲到,在未來的路上警醒著我們;夢(mèng)想還是翅膀,永不歇停,載著人們飛向遠(yuǎn)方。如果有一條夢(mèng)想路,我可以知道其他人為夢(mèng)想是否努力了,我定會(huì)看到半途而廢的人,也會(huì)看到在“岔路口”搖擺不定的人,但我知道那勇往直前的人絕不會(huì)少,因?yàn)椋,就是其中的一個(gè)。順著這條路再往前看看,我們又可以看到一些人在夢(mèng)想的第一關(guān)卡住了,而大多數(shù)都為了美好的明天拼過去了,那么,等待他們的又有什么呢?
所謂夢(mèng)想,并不是想想,你給自己定個(gè)目標(biāo)然后達(dá)不到就算了,而是要堅(jiān)持、努力、拼搏。它跟幻想,想象有著“天壤之別。”如果你想有一個(gè)美好的明天,就要有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我常常會(huì)在一些事情后給自己定許多夢(mèng)想,可能讓我堅(jiān)持的又是哪一個(gè)呢?是老師,我的夢(mèng)想是老師。我長(zhǎng)大要做一個(gè)辛勤的園丁、做我所教的同學(xué)們的第二位母親。可大人們總會(huì)干涉我們的夢(mèng)想,就像我媽媽:“當(dāng)個(gè)醫(yī)生吧,不行不行,有風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)個(gè)會(huì)計(jì)吧,不行不行,不好當(dāng),當(dāng)個(gè)什么好呢?在此,我想說,媽媽,哪個(gè)夢(mèng)想是沒有過程?沒有努力?都有,不可能是一步登天的`。我覺得,夢(mèng)想又源于現(xiàn)實(shí),當(dāng)有些坎坷時(shí),你是否想要放棄?是的,我想過,但最后還是堅(jiān)持下來了。那時(shí),你是否想到夢(mèng)想逃走了呢?不!夢(mèng)想不會(huì)逃走!逃的,只能是自己!
有一些人常常會(huì)問我,你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)把夢(mèng)想自豪的說出來,可他們總用異樣的眼光看著我,我當(dāng)時(shí)心里很傷心,為什么我不能當(dāng)呢?每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想!
努力、奮斗、加油、堅(jiān)持只是一些口頭語,而真正做到的是不是少之又少?
最后,送給大家一句話——每個(gè)人的一生都是一只小帆船,而夢(mèng)想是小船的船帆!
翅膀初一作文10
夢(mèng)想,人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn),它不是空想,也不是做夢(mèng),昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí),今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想,要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
自打看了《2013年開學(xué)第一課》后,我的心里就升起了濃濃的敬意:神舟十號(hào)的女航天員——王亞平來到了現(xiàn)場(chǎng)。曾經(jīng),她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課;如今,她又在這里為全國(guó)的.中小學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的演講課,她用堅(jiān)定的語氣,鏗鏘的語調(diào)告訴了我們:有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有一個(gè)人,她在汶川大地震中失去了自己的女兒,也失去了自己的雙腿,經(jīng)過長(zhǎng)期治療,終于把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中,當(dāng)了一名志愿者。她——就是廖智廖老師,失去雙腿前,她非常熱愛舞蹈,但是沒有了雙腿,不得不讓她接上假肢,繼續(xù)她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力,開始練習(xí)輪椅舞。幾年后,她成功了!她再次回到了她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。難道說,她這樣堅(jiān)持不懈的精神,不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄,才鑄就了她的精彩人生
在遙遠(yuǎn)的黑龍江省,有一名可敬可愛的母親,她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下,并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對(duì)孩子的治療,但這個(gè)母親沒有這樣做,并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是,毫無進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子,但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn),她有一個(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人,這個(gè)信念,使她努力了十一年,終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣!
只要不拋棄自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生就只有一個(gè)目標(biāo),只要不懈的努力,就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說的:“夢(mèng)想就像天空中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能觸摸得到!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢(mèng)想,人生才會(huì)精彩!
翅膀初一作文11
當(dāng)你掉入人生的深淵時(shí),會(huì)有一雙手將你拉起;當(dāng)你遇到失敗挫折時(shí),會(huì)有一個(gè)人安慰你、幫助你。
這個(gè)人就是朋友。無論何時(shí),無論何地,我都想驕傲地告訴別人,我有一位最親密的知心朋友——谷承凱。我們從上學(xué)那天起,就成了好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),體育課一起跑步,美術(shù)課一起畫畫。雖然也有小打小鬧,偶爾,也會(huì)很幼稚地幾天不說話,但是,絲毫不影響我們之間的感情。沒過多久,我們又形影不離了。上周四上午,數(shù)學(xué)課剛下課,我們就像一群剛從籠子里放出來的小鳥,快活地奔向一樓的小操場(chǎng),玩起了“天地”的游戲。我飛快地跑著,眼中只有越來越近的目標(biāo),身邊的景色像一道閃電飛逝而過。眼看只有一步之差就要抓住對(duì)手了,我心里一陣竊喜。突然,一個(gè)低年級(jí)同學(xué)從一旁橫沖過來,我來不及反應(yīng),“砰”的一聲,身體重重地摔倒在地,緊接著,左手感到一陣撕心裂肺的痛。我的右手本能地按住左手,跪在地上呻吟起來。眼淚也不由自主地滴落下來。這時(shí),我被一雙有力的手扶了起來。抬頭一看,原來是谷承凱。他皺著眉頭,一臉焦灼地問我:“你怎么樣?沒事吧?”我卻疼得說不出話來!皝,我先扶你上樓吧!本瓦@樣,我被他攙扶著,一步一步挨到了教室。見我疼得齜牙咧嘴、大汗淋漓的,谷承凱又飛快地跑去找來了老師。很快的,我被媽媽帶到了傷骨科。拍了片后,醫(yī)生說我骨折了,動(dòng)作熟練地為我綁上了厚厚的`繃帶,回到家,我呆呆地看著綁著綁帶的左手。一時(shí),不知所措。這時(shí),谷承凱氣喘吁吁地來了。他見到我的樣子,非常著急,好像受傷的不是我,而是他。他不斷的安慰我,逗我開心,這讓我很是感動(dòng)。第二天,谷承凱送了一個(gè)療傷娃娃給我,上面寫著“手好些了嗎?
要好好休息啊”的字樣。我鼻子一酸,眼淚順著臉頰直往下淌。不知怎的,望著娃娃,我心里有一種說不出的滋味,很甜,很溫暖。有朋友的地方就是天堂。原來天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要讓自己的心靈長(zhǎng)出天使的翅膀。
翅膀初一作文12
輕輕撥動(dòng)著一層紗,躺在你柔軟的懷中,還吮吸著您的乳汁的我,還在妄想著有一天,能長(zhǎng)雙翅膀?qū)W會(huì)飛翔,可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭,想依偎著你,就這樣,靜靜地逝去。夢(mèng)里依稀著痛,是你在給我翅膀,讓我起程么?我想飛卻又依戀不舍。
終于,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,您推開了我,帶著淚水,留戀與不舍。我還是離開了您的懷抱,去尋找我的世界,我的溫度,縱使有風(fēng)吹日曬,縱使雨中曾打疼我的翅膀,縱使沒有你的懷抱有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú),我輕輕地唱著那首你教會(huì)我的歌,我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方,用旅途的孤單來收獲成長(zhǎng),用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌。
6歲的我,早早離開您的懷抱,留戀著比別人少之更少的親情,來到這個(gè)陌生的地方。記得那時(shí)我們抱著,淚已經(jīng)濕透了對(duì)方的衣服,卻還是不舍得放開,最后您為了我的未來,還是“狠心”放開了我。于是我開始慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。
品味著凡高點(diǎn)燃自己的孤獨(dú),在畫中寫者,對(duì)生活的熱忱與執(zhí)著,獻(xiàn)出最真誠(chéng)的愛,點(diǎn)燃著不滅的光芒。
體會(huì)著李白的隨行之風(fēng)。他像一股不羈的.風(fēng),挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。
他們,我們都一樣,都是在不停的像蠶一樣結(jié)繭,破繭,來創(chuàng)新與自我,尋找自己的世界。
風(fēng)景從來都是熱熱鬧鬧,只是我們沒有逗留的理由,我愿用自己已長(zhǎng)好的“翅膀”,擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想沖破孤獨(dú)與畏懼,因?yàn)槲冶葎e人多著一份堅(jiān)強(qiáng)。那就是我的信念,敢于破繭,去創(chuàng)造自己的新世界,創(chuàng)造自己的溫度。
不再留戀,學(xué)著尋找,給我一雙翅膀,讓我學(xué)會(huì)飛翔。
翅膀初一作文13
花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋,只希望開出五顏六色的花朵;父母不惜辛苦勞累,只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;而我們之所以會(huì)努力不懈,不怕經(jīng)歷挫敗,是因?yàn)槲覀冇兄跋M焙汀皦?mèng)想”,這就是我們最至高無上的資產(chǎn)。
但是有些,卻不是這么想的,成天醉生夢(mèng)死,只想在那兒坐享其成、守株待兔,以為只要靜靜等待,天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮,真是癡人說夢(mèng)!每個(gè)人的夢(mèng)想,只要全力以赴,縱使不是最豐碩的收獲,但只要有小小的成就,就可以使我們感到快樂和幸福,愈發(fā)看見生活的價(jià)值和生命的意義 !
每當(dāng)我在家里的廚房時(shí),就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香,這是誰在煮飯菜呢 ?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀!只要是媽媽煮的飯菜,我一定吃得欲罷不能,通通吃光光,吃得盤底朝天。我是那么的喜歡美食,我可以從品嘗中獲得快樂和幸福,所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。
仔細(xì)想想,這必須具備了許多智慧和記憶力,不但要記住許多的菜名和做法,還要像做藝術(shù)品一樣,想著如何擺盤、裝飾,這可是需要非常多的腦力。但是,只要想到我是世界第一的大主廚,我的許多疲勞,也就跟著煙消云散了,因?yàn),我不僅掌握住許多人的味口,更可以把享受美食的快樂和幸福,借由食物傳播出去,分享給大家,這是件多么神圣的事情呀!想著想著,真的.讓我心花怒放!但是,我還要得繼續(xù)努力,才可以研發(fā)出超多種的菜色,才能滿足大家味蕾的需求。我的工作,不僅只有這樣喔,還要從舊的菜色中,再重新調(diào)整、搭配出新的口味,這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止,才只是我的夢(mèng)想而已,但總有一天,這個(gè)成為廚師的美夢(mèng),是指日可待的,因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中 !
“登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。”我一定要把握這個(gè)有限的人生,好好的追求我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱,藉由美食,為大家?guī)頍o與倫比的快樂和幸福 !
翅膀初一作文14
在幼兒園的時(shí)候,我常常一下課就跑回家,迫不及待地打開電視,調(diào)到那部動(dòng)畫片的頻道。我之所以那么喜歡那部動(dòng)畫片,是因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)人物。
她有著一頭卷卷的金色頭發(fā),大而清澈的眼睛,還有一雙華麗又干凈的翅膀。以至于從小我就對(duì)翅膀產(chǎn)生了莫大的好感,一直夢(mèng)想能有一雙翅膀,能自由地飛到空中。
之后,我對(duì)翅膀的想象一直沒有停,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,我知道了,我們?nèi)祟,本就是沒有翅膀的。
但這并不妨礙我想象,所以我經(jīng)常問自己,我心目中的翅膀是什么。
也許,是自由。那時(shí),我的一天都被大大小小的課程占滿。說不上討厭,但也的確不怎么喜歡。
在一次畫畫課上,老師讓我們畫天使,并讓我們重點(diǎn)畫翅膀。我的思緒開始飄哇飄,我決定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架,然后在上面畫上藍(lán)天、白云、城市……總之,我把能想到的都畫上去了。大概是沒有美感,我的畫被老師狠狠地批評(píng)了,不過說實(shí)話,我感覺那幅畫還是不錯(cuò)的。
現(xiàn)在的我,也要面臨人生一大考試,在填寫資料的時(shí)候,腦子又有一個(gè)聲音在問我:翅膀,到底是什么?
漸漸地,我對(duì)翅膀有了新的.理解。翅膀,并非自由,并非是我一個(gè)人的羽毛。在我這個(gè)年紀(jì),我的翅膀應(yīng)該是由很多人的努力共同制成的。其中有父母的愛、朋友的愛、老師的愛、陌生人的愛、社會(huì)的愛。它們互相編織、組合成了一雙獨(dú)一無二又充滿力量的翅膀——它讓我對(duì)枯燥的課程漸漸地產(chǎn)生了喜歡,也讓我明白,人生就是一片廣闊的天空,需要我們武裝好自己去飛翔、探索。
我的身后,早已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出了一雙翅膀,這雙翅膀足以讓我勇敢去做自己想做的事情,能夠讓我在低谷處飛行。我相信,這雙翅膀能讓我自由翱翔。
翅膀初一作文15
如果神可以滿足每個(gè)人一個(gè)愿望,我不會(huì)請(qǐng)他給我功名成就,不會(huì)請(qǐng)他滿足我的榮華富貴的夢(mèng),我只會(huì)請(qǐng)他賜我一雙翅膀,一雙能帶我飛往任何地方的翅膀,包括美麗的天堂。
我有著一個(gè)充滿恨的童年,這個(gè)童年是我的二爺帶給我的。我恨他,恨他的狠心;恨他不是我的父親卻比我的父親還愛管我;恨他沒有資格;恨他是我的親人不僅沒有給我一絲絲愛意還給了我無數(shù)的痛,給了我一個(gè)沒有快樂和愛的童年。
后來,我發(fā)現(xiàn)二爺不像以前那樣管我了,我心里樂開了花,我不懂事的想著——我自由了!
可是有一天,我走過媽媽的房間時(shí)卻聽到了這樣一段對(duì)話——“怎么辦?他的'身體越來越差了,快不行了!”“唉,是呀”聽到了這段對(duì)話我心里想著:他指的是誰呀?這時(shí)爸爸媽媽從房間走了出來。媽媽問:“剛剛我們的對(duì)話你聽見啦?”我有些 不安的點(diǎn)了點(diǎn)頭,問到:“媽媽,那個(gè)他指的是誰呀?”媽媽傷感的搖了搖頭說:“是二爺!”這天媽媽把所有的事都告訴了我。原來二爺?shù)昧私^癥,治不了啦。這天,我的心情好復(fù)雜,我自己都弄不明白我還恨不恨他。
這以后,我每次見到二爺都會(huì)有一股傷感的情緒涌上心頭,眼里似乎還噙著眼淚。好像我已經(jīng)不恨他了,我明白了二爺?shù)挠眯牧伎,二爺是希望在臨走之前能夠管一管我,這是二爺對(duì)我的愛,隱藏在心底的愛!
最后二爺還是沒有擺脫死神與命運(yùn)的折磨,他走了,到美麗天堂去了 。
我有著一個(gè)充滿愛的童年,這個(gè)童年是我的二爺帶給我的。我愛他,愛他對(duì)我那么好;愛他比我的父親還愛我;愛給了我世界上最無私的愛;愛他給了我給了我充滿快樂和愛的童年!
神呀!請(qǐng)賜我一雙翅膀吧!讓它帶著我飛向美麗的天堂,去看看我至愛的二爺,讓我自私的再享受一次二爺?shù)膼,讓我告訴二爺——我愛您!
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