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為別人喝彩作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的為別人喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。
為別人喝彩作文1
“黃河之水天上來，奔流到海不復回；高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪 ”。每每羨慕古人的豪放與灑脫，總有一種內(nèi)心的沖動，向?qū)W習古人的氣度，仿效古人的風流氣度，但回到實際，卻總有一種失落感偷偷溜上心頭。
不妨自問，當我的對手取得了驕人的成績后，我會鼓掌嗎？會對他報以微笑嗎？如果會，那這是真心的嗎？每當此時，朋友你大概會和我一樣避而不語。但是，朋友請看看吧：當北京申奧成功后，作為我們競爭對手的法國卻在“大運會”上顯示了他們何等的氣度與風范—— “祝北京2008年奧運會申辦成功！”這不能不讓我們這些避而不語的華夏子孫汗顏啊 ！
既然我們知道汗顏，那久別永遠汗顏下去，況且，我們擁有“豁達氣度，風流氣韻”的古老傳統(tǒng)。所以我們不要再猶豫什么！朋友，讓我們一起——
風雨彩虹，大家風范——為別人喝彩吧！
為別人喝彩，為你的對手喝彩，為你曾經(jīng)的敵人喝彩，讓我們跳出“嫉妒”、“自私”那些狹隘的怪圈，以海納百川的氣度，去擁抱一切美好的事物，去播散真誠，澆注豁達，收獲友誼！
俗話說：“多一個朋友總比多一個敵人要好”，那么為別人喝彩正可以幫助你實現(xiàn)這一點，幫你化敵為友。
記得姚明剛登NBA 賽場時，奧尼爾撇著嘴角，一臉的不屑，而“小巨人”卻對其球技由衷的喝彩。終于，姚明靠自己的球技，更是靠自己的大度贏得了奧尼爾的欽敬，也征服了美國球迷，成了明星賽的首發(fā)前鋒。
再遙想周公瑾當年，他才高八斗，智勇雙全，但他的心卻容不下“氣度”二字，終究死于氣度。就在死前他還在感嘆“既生瑜，何生亮？”可見他的`一生為“氣度”所累，死后心也依然是緊緊皺縮的。
可見，擁有豁達的氣度，大家風范是一件多么美好快樂的事，擁有他，你的人格就會像巫山之云，滄海之水一樣至善之美；擁有它，你也會有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”的灑脫與豪放。
朋友，讓我們一起高唱：風雨彩虹，大家風范——為別人喝彩！
為別人喝彩作文2
有一位男青年到一家廣告公司應(yīng)聘部門經(jīng)理。經(jīng)過三輪應(yīng)試，只剩下包括這位青年在內(nèi)的5人進入最后的“5分鐘演講”階段。演講中，5個人的發(fā)揮都很出色。最后，還是這位青年應(yīng)聘成功了�？墒顾麆俪龅脑騾s令人難以想像：他在聽到一位競爭對手演講至精彩之處時，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無意間的舉動，被擔任主考官的公司老總認為是“善于欣賞和吸取別人的優(yōu)點、富有團隊精神的體現(xiàn)”。
男青年樂為他人喝彩，無形中為自己贏得了“附加分”，增加了制勝的砝碼�？稍谏钪�，一些人卻似乎不太懂得為他人的幸運祝福，為他人的成功叫好，為他人的精彩喝彩，而是被猜疑、嫉妒的情緒占據(jù)了心靈空間，變得氣量狹窄、冷漠、自私乃至心理陰暗。這一點，從“槍打出頭鳥”、“出頭的`椽子先爛”、“人怕出名豬怕壯”等俗語中可見一斑。這種小肚雞腸的心態(tài)，雖看似“明哲保身”之舉，不會對他人造成威脅，不會給自己帶來傷害，但如不及時加以糾正，任其孳生蔓延下去，很可能會發(fā)展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他人存在的地步。因嫉而生恨，結(jié)果既傷害了別人，也葬送了自己，這樣的教訓難道還少嗎？
俗話說：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的缺點和優(yōu)點。我們應(yīng)該做的是容短學長，互補為益。只見人短、不見人長，無異于一葉障目，不見森林，這種思維方式不僅于人無利，其實也會讓自己丟掉許多學習進步的機會。古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。只有以海納百川的氣概和胸襟博采眾長，才能在贏得更多友誼和良機的同時，也成就自己。從此意義上說，樂為他人喝彩，不僅是一種豁達心態(tài)和良好修養(yǎng)的反映，也是一種理性的智慧，一種積極的處世態(tài)度。一個懂得為他人喝彩的人，往往胸襟寬廣，視野開闊，思維靈活，善于發(fā)現(xiàn)和汲取他人優(yōu)長，能夠不斷進行自我完善。這是一個成功者必備的素質(zhì)。
樂為他人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠的擁抱、真摯的祝愿。抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營造一個良好的工作氛圍和人際環(huán)境。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無形的助推力，使我們在前進的征途上走得更快、更穩(wěn)。
為別人喝彩作文3
一天，老師說星期二有輪滑比賽，負責統(tǒng)計我們班報名人數(shù)的是XXX，下課了，有很多人去報名了，可我看見他并沒有去報名。
那天晚上，老師又問了一遍，并且讓報名的人站起來，我看見他猶豫不決的眼神，最后他還是戰(zhàn)勝了自己，站了起來，雖然他是班里滑的最慢的人，可是還有很多人都不敢站起來報名呢。我自那時以后在想，我為什么沒有報名參加比賽，我滑的也不慢呀�！坝颜x第一，比賽第二�！边@句話突然在我心中出現(xiàn)，盡管如此，我還是沒有報名。我為你喝彩，XXX！
到比賽的時候了，第一組里有XXX，以XXX的實力，我們絲毫不擔心，肯定是第一，果然XXX沒有辜負我們的期望，來了一個開門紅，但是贏得很艱難，因為他后面有一個人幾次都要超過他了，我們大聲叫了他幾聲，他才加快速度，拉開距離。
第二個比賽的人是XXX，我們最不擔心的就是他，因為不論他的技術(shù)還是速度都要比XXX快很多，他甚至把距他第二名的距離拉大到一圈，給別的班來了個下馬威。但我覺得把XXX和XXX安排在第一，第二組是一個很大的錯，因為這兩個人速度太快了，而后那些滑的慢的人不知道會怎么去想。
后來，XXX他也得了小組第一。
最后到了XXX，我們所有人的心中都清楚，也都明白，XXX不可能得到很好的名次。但是，我們?nèi)匀灰o他加油，他的勇氣可嘉，我們就應(yīng)該肯定他。我聽到班里有一個同學在說他怎么那么慢，不過我相信那個人說這句話時一定不是發(fā)自內(nèi)腑，而且這句話是沒有經(jīng)過腦子說了出來，誰一開始就會干一件事呀，還不都靠慢慢學習才變得熟練起來的'，難不成一生下來就會走路，那是不可能的。
比賽開始了，我們在拼命喊著：“XXX加油！XXX加油！”XXX一直在不懈努力著，盡管別人已把他甩下一整圈了，可是他已經(jīng)使出了全力，別人都已經(jīng)滑完了，他還在堅持不懈的滑著。輸贏并不重要，重在參與，在這件事中，XXX成長了很多。他突破了自已曾經(jīng)的膽怯，突破了自已失敗而被別人恥笑、諷刺、嘲笑的心理，勇敢的去面對困難，在挫敗中不放棄，堅持奮力拼搏的精神！
XXX，我被你的勇敢所感動！啟發(fā)著！也為所有有勇氣參加比賽的同學們喝彩！
為別人喝彩作文4
小溪因為別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因為人們的喝彩，
看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的.鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫，也許你會問:“是什么力量在支撐著他們?”我說:“是喝彩的力量!”
人生需要喝彩，和才會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信!
在同學之間，依據(jù)為別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，當你在考試中考好的時候，同學的依據(jù)喝彩:“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，真誠的為對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這么大的力量，何樂而不為呢?
喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因為還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步為營，切合實際，符合大局，
為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在為別人喝彩是，一定要以真誠為本，也要掌握一個度，喝彩并不是浮夸，
為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠為他補充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩!
為別人喝彩作文5
“哇哦！厲害啊！”班里的喝彩一聲高過一聲。那架勢，說是中了彩票的場景也不為過。其實不過是競賽的獲獎名單出來了而已。雖然說白了也只是一場難度系數(shù)較高的考試，但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月，我們開始沖刺競賽，每天從早上七點半到晚九點都在講數(shù)科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時，滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲，抬眼望去，只有一個個仿佛刻著“努力中，勿擾”的后腦勺。試卷一張張地做，已經(jīng)沒有數(shù)量的.概念了，腦子里塞滿的全是“梅內(nèi)勞斯定理”、“化學元素周期表”、“三角函數(shù)”等等新的概念。那一個月簡直像是一場醒不過來的噩夢。直到六月，考完試，出了名次。
“厲害啊，全區(qū)前面的我們都包了�。 薄巴廴�，雙金欸！”“你是不是人啊，太強了！”報完名次，全班都有在歡呼，既為別人，也為自己�！斑@次競賽，我們班數(shù)學包了全區(qū)前10，科學前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看著自己手中傳閱的獲獎名單，找到自己的名字一時間竟有些不敢認了——我的名字居然在金姆指的行列！這是初一時候的我只能想想的事！
“同學們靜下來�！崩蠋熢谥v臺上做了一個安靜的手勢，等到班級里只剩零星幾聲難以自己的驚呼時，說道，“這次大家都考的很好，值得表揚，但同時這也是你們應(yīng)得的結(jié)果！也許你們會有認識的人嫉妒你們，說這是你們運氣好，但老師認為，運氣只是附加項，更重要的是你們上一個月的認真與堅持，是你們夜以繼日的努力付出！如果有不服的聲音出現(xiàn)，你們大可以把你們做的所有卷子習題甩到他們的臉上，把那些用完的水筆芯擺在他們面前，讓他們好好看看你們付出了多少！你們每一個人都應(yīng)得到屬于你們自己的喝彩！”
靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過一浪，都可以和演唱會現(xiàn)場媲美了。每一個人都在為自己或是別人的努力和付出以及最后優(yōu)異的結(jié)果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰不是，拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無畏。”
我想，人生就是一場精彩的大戲，處處都值得被喝彩。
為別人喝彩作文6
羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我說：生命中不是缺少精彩，而是缺少為別人喝彩的掌聲。
山間鳥鳴，清泉幽幽，聽見溪水潺潺了嗎？那是在為水滴優(yōu)美的舞姿奏響歡快的樂曲，在為活潑的水滴喝彩。遠處傳來悠揚的琴聲，高山流水下子期伯牙遙遙相望，卻能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山，”一聲知音喝彩成就了千古傳誦的深情厚誼；“洋洋乎流水，”一聲心有靈犀的掌聲造就了伯牙摔琴那可歌可泣的纏綿悱惻。溪水因為有了水滴的叮咚而不再寂寞，伯牙因為有了子期的喝彩而覓得知音。為別人喝彩，不但不會損傷你的自尊，相反還會收獲友誼。
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，”看見天邊那落日的`余輝了嗎？那是在為即將展開的深藍天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩。時代的畫卷為我這些展現(xiàn)一個小小的場景，一個渾厚的聲音從大洋彼岸傳來：“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬，今天你們將從我的手中接過NBA的火炬，你們充滿天才的靈氣，你們是那樣優(yōu)秀，無可挑剔，相信天才的你們一定會帶領(lǐng)NBA走向另一個燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的NBA全明星賽退場前的講話。他，用自己的努力統(tǒng)領(lǐng)力量一個時代；他，一個全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對后輩們的愛護與鼓勵，鋪就了自己人格修養(yǎng)上的黃金大道。晚霞夕陽因為有了夜幕的深沉而更顯嫵媚，喬丹因為有了毫不吝惜的喝彩而贏得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養(yǎng)大家風范的過程。
正如自然有了潺潺的溪水才生機無現(xiàn)，天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然，我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩，需要溫暖的人心的掌聲。朋友們，讓我們背起裝滿喝彩的行囊，在真誠情誼的陪伴下一同上路，不斷完善自我，完善人格，用精彩的表現(xiàn)在人生的舞臺上盡現(xiàn)真我風采，因為：為別人喝彩——讓生命精彩!
為別人喝彩作文7
我們經(jīng)常為自己喝彩，為了一點小事就大肆吹捧自己一番，為自己喝彩，是那么的簡單�？墒菫閯e人喝彩，確實是寥寥無幾。我不禁要想，這是為什么呢？
那個別人，或許是坐在自己身邊一起學習的同學，或許是勝于世交的伙伴，也或許是自己的對手。當兩個人為了第一的名號爭斗不休，當對方勝出時，誰不是轉(zhuǎn)過身去，在心里暗想，有什么了不起的。盡管別人卻實是以自己成倍的努力付出的。想到這里，我明白了，原因就是我們不夠謙遜，換種方法說，就是因為我們的嫉妒心。
就是因為這嫉妒，使我們無法看到別人的優(yōu)點，也無法看清自己和別人所差的，從而使我們無法提高自己。是這嫉妒，使我們永遠活在自己的世界中，永遠自我，永遠無法領(lǐng)略謙遜是什么東西。"不識廬山正面目，只緣身在此山中。"我們就像那迷失方向的路人，當別人都和自己相向而行，自己卻堅持自己的走法是正確的，直到別人已經(jīng)登上了高山，而自己去在蜿蜒盤旋的崇山峻嶺中迷茫的走著。
或許正是這虛榮心，把自己和勝者的距離拉得更遠了，當別人都在努力改正自己的缺點時，如果還依然固我，那只會任由更多的人飛躍自己，跑在自己的前面。與其這樣，倒不如在自己失敗時，想一想自己失敗的原因，想一想自己到底和勝者差些什么，在他的`身上有沒有什么東西值得引薦，是不是有些優(yōu)點正是自己所缺少的，盡量的把自己武裝的完滿些，這樣，才有可能在下一場較量中，于對手一決高下。
為別人喝彩，是對其他人的一種欣賞，更是一種謙遜的態(tài)度。"滿招損，謙受益。"讓謙遜之道伴你我同行。
只有自己為別人喝彩，別人才能為你喝彩。在別人享受成功的喜悅時，不妨也想想，如果真正獲得成功的是自己，那自己又會怎樣？
為別人喝彩。
為別人喝彩作文8
一天，我們班舉行了詩朗誦比賽，選手們在臺上大聲朗讀，觀眾們在臺下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學飛飛走上去時，由于他聲音比較小，所以我們鼓勵性地把牌子舉得更高。
可是這時候，有人偏偏說起了風涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什么給他喝彩啊？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現(xiàn)。
飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺，已經(jīng)很難能可貴了——這種敢于“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當然值得我們?yōu)樗炔剩?/p>
的確，生活中有許多不會或者不屑于為別人喝彩的人，那是因為他們不能“正視”別人，不會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，總是認為自己才是夠格的、完美的`。其實，一個人只要努力、認真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認真做事的精神，都是值得我們尊重和喝彩的。
“為別人喝彩”體現(xiàn)了一種積極、豁達的人生態(tài)度。
首先，我們應(yīng)該“正視”他人的優(yōu)點，尊重他人的勞動，同時具有一種“空杯心態(tài)”，來虛心彌補自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學會“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對差距，承認自己與別人的差距，是補足差距、進步自己的前提。切不能目中無人，盲目認為自己是最棒的。“正視自己”還要有一種積極向上的，樂觀的心態(tài)，既不盲目樂觀，也不能有消極心態(tài)，比如認為別人永遠比自己優(yōu)秀，自己無論如何也趕不上別人。一句話，面對別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
所以，如果學會了為別人喝彩，對照自己，取長補短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認可了別人的精彩，那么別人也會為你的付出、進步、精彩而喝彩。這有利于營造一種和諧、積極的氛圍。
所以說——“為別人喝彩，其實也是在為自己喝彩”。
為別人喝彩作文9
為別人喝彩，是一件最最簡單而又最最偉大的事情，對別人的一句夸贊，對別人的一句贊揚，都會使別人感到溫暖。
如果換位思考一下，自己曾經(jīng)有沒有受到過別人的喝彩？答案肯定是有，因為無論是什么人，哪怕是一位令人瞧不起的乞丐，身上也會有成堆成堆的優(yōu)點，當然，也存在著許許多多的.缺點。既然自己有被別人喝彩過，那么請想一想自己被別人喝彩之后的感受。毫無疑問，肯定是溫暖與快樂，如果快樂了，得到了別人的贊賞，就會更加有信心，更加賣力地去做這件事情，這樣，就開始良性循環(huán)。
既然每人身上都有數(shù)不盡的優(yōu)點與缺點，那么，就看你用什么樣的眼光來看待這個人了。如果你瞧不起他，那么，你將只能看到他缺漏的一面，越是這樣，你就越瞧不起他；相反，如果你用贊賞的眼光來看待這個人，那么，你會從他的身上找到成堆成堆的優(yōu)點，這些優(yōu)點或許有些值得你去學習，所以，用贊賞的眼光來看待這個人，不僅認為他人很偉大，而且自己也會從別人的身上找到很多優(yōu)點。
說到現(xiàn)在，歸中到一個問題上了：如果想要贊賞別人，就要用贊賞的目光去看待他人。舉一個例子：有一天，中午上課間操的時候，我在前面帶隊，恰巧邢老師和張老師（品德）在隊伍的前面，邢老師問了問張老師最近的課堂怎么樣，張老師便把情況如實告訴了邢老師，其中還點明了我最近的學習也是很不錯的。也不知是老師因為在我的面前而故意贊賞我，還是是她們發(fā)自內(nèi)心的感嘆，邢老師也順勢對這張老師表揚起我來了。說我這里好那里好，始終都沒有提我的缺點。邢老師之所以“能夠”表揚我，是因為他用了贊賞的目光來看待我這個人，同樣，在老師批評我的時候，也就不再會用贊賞的目光來看待我了，而是“瞧不起”我，把我上輩子的缺點都挖了出來，所以，想贊賞一個人，就要時時刻刻保持一顆開朗的心，有了一顆開朗的心，自然就會有了贊賞的目光，也就會為別人喝彩了。
為別人喝彩，既讓別人的心覺得溫暖，又讓自己從他人身上學到了許多優(yōu)點。
為別人喝彩作文10
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？——題記
從小老師都教我們?yōu)閯e人喝彩，例如：他會叫你別人表演完后要鼓掌等。
今天，又一個星期五，其實也沒有什么特別，只是今天開了一個初耳年級的表彰大會，一開始我覺得很好，但是當我聽到范主任宣讀上學期的期末考試考得好的同學時，心理就有一點羨慕。然后很多老師和同學都鼓起他們的雙手在為那些成績優(yōu)秀的同學在喝彩。我也當然不例外。但范主任宣讀表彰，而這次表彰是寒假作業(yè)優(yōu)秀名單，我自己知道這次一定有我的名字出現(xiàn)。因為我的寒假作業(yè)5科都是A等級。當他們把掌聲送給這些同學時，我是那么的高興，因為我就是這里的其中一個。有人說過“來自對手和敵人的喝彩更為可貴的東西�！币虼宋揖透吲d，而且我也在為自己喝彩。這樣讓我得到一種激勵，吸收一份營養(yǎng)，明白一個道理。而這個道理是這個世界不可能給你得到便宜，只是你去努力你才有一份讓你滿意的.收獲。
畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環(huán)境中，繼續(xù)走下去。有可能依次同學的喝彩會讓你變回一個有信心的自己。
但這個世界還有一些人是不會伸出雙手來為別人喝彩，就像一個木頭人坐在那里，看著臺上的人一動不動。如果這個熱真的不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不��？
伸出你的雙手來為別人喝彩吧。讓這個些掌聲充滿這個世界，讓這些笑聲再次充滿這個美好的世界。
為別人喝彩作文11
昨天，我的紫葡萄化作了深秋的露水，頃刻間消失于天地間；昨天，我的郁金香化為了微塵，紛飛于天涯。失敗是不可言喻的靜默，是無端莫名的痛苦。盡管如此，我依然雙手捧著最絢爛的香花去為別人喝彩。
為別人喝彩并不會顯示自己的軟弱無能、低聲下氣，而是增添自己憧憬未來的信心和勇氣。庸俗之人失敗時，灰心喪氣，自暴自棄，更為嚴重者一蹶不振。他們?nèi)鄙倭艘环莞甙恋暮狼椤Ｋ麄兛床坏绞∫彩且环N洗禮，一種力量。他們不懂得去為勝利者喝彩，去交流方法，體會自己到底輸在哪，認識缺點所在。然而，睿智的高尚的人卻能夠坦然從容的面對一切，他們已咀嚼了“失敗是成功之母”的銘言，體會了失敗的真諦。不僅如此，他們更能用仰慕與熱烈的'掌聲為勝利者喝彩。也許，他們的行為舉止為旁人所不解，認為這種做法是欠思索的，是愚昧的，是毫無價值的。這也正是高尚與平凡的區(qū)別。
為別人喝彩是為自己養(yǎng)精蓄銳，有待厚積薄發(fā)的一天，同時也為勝利者獻出自己最真誠的祝賀。為別人喝彩是一種高尚的舉動，是心靈與心靈之間的交融。
然而為別人喝彩并不是盲目的，隨意的。世上有勾心斗角，為謀取利益而不擇手段之人，他們不惜犧牲他人的利益而一再傷害別人。我想如果為這種小人而喝彩，那么我們也會因此而染到不良風氣，為世人所唾棄、羞恥。所以，為別人喝彩固然好但也要有選擇地為別人喝彩。
因此為別人喝彩是給予對手的祝愿，也同時為自己積蓄力量，采用好的辦法與方式來為自己取得勝利的源泉。而有目的有選擇的為別人喝彩是滴進情感的夜露，更是醞釀成就的養(yǎng)料。
當郁金香蓓蓄初綻，當紅梅怒放于雪原，當枯藤再次長出生命中最迷人的綠，你就會明白為別人喝彩是一種明智的抉擇，是一種睿智的付出。
為別人喝彩作文12
有位體育名將曾說過："當你站在領(lǐng)獎臺上時，不要只為自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，為別人喝彩。"
對，說地沒錯。我們有必要為別人喝彩。
為別人喝彩是一種美德。
每一個人成功的背后都有一條坎坷的路。無論自己成敗與否，當看著別人滿頭大汗的捧著一堆碩果時，你應(yīng)該以寬大而佩服的心態(tài)對別人說一聲："祝賀你！我為你而喝彩。"這是一個人品德高尚的表現(xiàn)。正如卡耐基所說："為別人喝彩的背后是一顆純潔善美的心。"
為別人喝彩的人是智者。
有的人認為，當自己失落或成功時，還要為別人喝彩，那不是瘋子嗎？
然事實卻恰恰相反。為別人喝彩不僅不是瘋子還是智者的'表現(xiàn)。
曾經(jīng)有一度，微軟公司面對對手的競爭，有著巨大的壓力，甚至快要受到市場的冷漠。然而，就在這個緊要時刻，比爾·蓋茨還在媒體面前高調(diào)的贊揚對手說："我為對方取得的成績而感驚訝，并祝賀他們！"事后，有人詢問比爾·蓋茨為什么要對別人喝彩時。他說："為別人喝彩，尤其是自己的競爭對手。我之所以這樣做，是因為，我看到了別人身上的優(yōu)點和背后付出的努力。還有，同時我也認識到了自己的不足。"聽了此番話后，有人評論說："比爾·蓋茨，真的是位智者！"
是的，比爾是智者，因為他懂得為別人喝彩。我們懂得為別人喝彩的同時也收獲了一份美德。
魚兒會為河水的奔流不息而喝彩；鳥兒會為明媚的春天而喝彩；小草會為陽光而喝彩；大樹會為微風喝彩。
就算笨蛋再笨，也有比他更笨的笨蛋為他喝彩！
為別人喝彩。
喝彩別人的成功；喝彩別人的勇氣；喝彩別人的美德；喝彩別人的正直；喝彩別人的偉大志向；喝彩別人的崇高精神；喝彩別人的刻苦勤奮。
總之，我們要學會為別人喝彩，懂得在必要的時候為別人喝彩。
要記住"不要只為自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，為別人喝彩。"
為別人喝彩作文13
小溪因為別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因為人們的喝彩，看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻是因為人們對它的'喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫，也許你會問：“是什么力量在支撐著他們？”我說：“是喝彩的力量！”人生需要喝彩，和才會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！在同學之間，依據(jù)為別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，當你在考試中考好的時候，同學的依據(jù)喝彩：“你真棒�！毕嘈拍銜胗龅讲畼芬粯樱杏X自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，真誠的為對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這么大的力量，何樂而不為呢？
喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因為還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步為營，切合實際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在為別人喝彩是，一定要以真誠為本，也要掌握一個度，喝彩并不是浮夸，為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠為他補充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩！
為別人喝彩作文14
SARS襲來時，我們看到了醫(yī)護人員身上金子般的品德，所有人都在為他們喝彩。然而，我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢?
那是五月中一個有些燥熱的晚上，我正在做一套英語卷子。有一道題，怎么做也無法與答案一致。我又問了幾個同學，大家的答案又都不一樣。于是我想到給英語C老師打個電話�？啥∠氲剿綍r不茍言笑的面孔，伸向電話的手又停了下來。
C老師是一位返聘教師，很是嚴厲，從初一開始教我們。我們都有些怕她，從來不敢在她面前“折騰”。不過，也許是產(chǎn)師出高徒吧，初三以來幾次大考，我們班成蜻都超過了英語班，排在年級第一。
擾像了一會兒，還是幸起電話，撥了C老師家的號碼。
“喂……”C老師的聲音有一絲疲倦�！拔�，C老師，我是L，想問您一道題……"C老師聽憲題很封心地講壽，我在桌上找筆，想記下她的話。無意中，硅到了手表，拿起一看，時針已邁過了“10"0猛地有一絲毅疚，是否打擾C老師休息了?
問尤題我急忙說："C老師真對不起，這么晚了還打撫您……”話沒說完，已經(jīng)被打斷：“吟，這不是非常時期么!你列想那么多，好好復習魷行了!”
面勸一位將近六十的老教師的肺腑之言，一向自認堅吸的我喉嚨竟有些澀澀的.。
我終于明白，她平日的嚴厲來源于她對我們的愛，一種不愿掛在嘴上的愛。
語文老師不太會用電腦，無法上網(wǎng)講作文。她于是讓我們寫完作文送到學校傳達室。炎熱的太陽下，她夭天從離校很遠的家中來取，回去后細細批改。因為愛。
數(shù)學老師的手機全天開看，等我們問問題。我們發(fā)向他年箱的問題，他每題都圖丈結(jié)合地寫好，再發(fā)回給我們。因為愛。·
難主任物理老師的課程不再參加中考，但她卻比原來更關(guān)心我們，從身體到心情，再到復習狀態(tài)。因為愛。
……因為有愛，SARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。當一切趨于平靜，回頭看，我們徽笑著發(fā)現(xiàn)，我們學會了愛別人，也學會了用心體會，珍惜別人的愛。
喝彩吧，不僅為了醫(yī)護人員，也為我們的老師，更為千千萬萬辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。
喝彩吧，為我們的愛!
為別人喝彩作文15
你一定以為，自己經(jīng)常為別人“喝彩”。不過，仔細想想，自己多數(shù)并不是在為別人喝彩，而是在給別人安慰。
給弱者以安慰，相信每個人都能夠做到�？僧攺娬呋蚴桥c你一樣強的競爭對手站在你面前時，你會為他（她）用真心去喝彩嗎？或許，我們都不能。
我曾經(jīng)讀過一篇文章：有一所在上海極為著名的小學舉行了一次運動會。在賽場旁，有一個班級十分特殊——他們不但在自己班勝利時歡呼，當別的班勝利時他們同樣喝彩。最后，那個班雖然沒有獲得“一等獎”，但是他們卻獲得了“精神文明獎”。與此同時,他們也和其他班級搞好了關(guān)系，給予了其他班非常美好的印象。
還有一篇童話——在森林運動會的頒獎儀式上，老虎得了壘球冠軍，袋鼠得了跳遠冠軍，駿馬得了跑步冠軍……只有猩猩跑步跑輸了駿馬，結(jié)果什么都沒有得。但在大家都在為自己喝彩的同時，猩猩仍不忘為別人喝彩。同時，為別人喝彩竟那樣推崇——因為，為別人喝彩的人并非都是失敗者，而不為別人喝彩的，反而真的失敗了！
我小時候，有一個幼兒園同學名叫黃伊佳。在我們學習寫數(shù)字“1、2、3、4、5”時，她順利過關(guān)了。我看了看她的作業(yè)，不禁夸贊道：“你寫的字好漂亮，你可真棒�。 彼牶蠛芨吲d：“你寫的也不錯啊，只不過有些變形了。嗯，這個‘5’應(yīng)該出一點頭……”然后，他幫我過了“寫字關(guān)”。后來，我們在學習、生活等方面互相幫助，成為了形影不離的朋友。
現(xiàn)在，我們來想一下：如果在學校的運動會里，你能為其他班的同學喝彩嗎？在別人比自己強時，你會為強者喝彩嗎？在平時的'生活中，你會為別人喝彩嗎？
這似乎有了難度……
所以，人們是該學會怎樣為他人喝彩了。如果這樣，那些沖突還會產(chǎn)生嗎？那所謂的嫉妒心還會產(chǎn)生嗎？
同時，“為別人喝彩”不僅是一種美德，是一座增進人與人之間友誼的橋梁，是一條色彩繽紛的彩虹。而且，為別人喝彩的并非都是弱者、失敗者，強者同樣會為別人喝彩！
從現(xiàn)在起，用你的眼神、你的語言為別人喝彩吧！它不但會讓你們的關(guān)系更好，同時也是一種心靈上的清潔與享受。你喝彩的語言，會像一雙手，撫摸著你和對方的心靈。
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