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體能測(cè)試作文

時(shí)間:2022-11-14 17:49:59 賽賽 優(yōu)秀作文 我要投稿
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體能測(cè)試作文 (精選25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的體能測(cè)試作文 ,歡迎大家分享。

體能測(cè)試作文 (精選25篇)

  體能測(cè)試作文  篇1

  這幾天我們學(xué)校進(jìn)行了體能測(cè)試四項(xiàng),有坐位體前屈,50米跑步,肺活量和仰臥起坐。

  上個(gè)星期一我們先測(cè)的坐位體前屈。我們排隊(duì)依次測(cè)試。輪到我時(shí),我先坐地上,然后手放在儀器上用力向前推,我推到了7.6,沒(méi)到16。沒(méi)及格。我的心里很難過(guò),心想,下次一定在家多加練習(xí)。

  昨天我們測(cè)試了50米短跑。我和張建,張舒,張晶,張?jiān),一起跑。?tīng)到起跑命令,我就像脫韁的野馬不顧一切向前沖,心想著千萬(wàn)不能被他們落下,沒(méi)想到我竟得了最后一名。哎真的好失望啊!以后我的加強(qiáng)鍛煉了。

  雖然前兩項(xiàng)測(cè)試我沒(méi)及格但是最后兩項(xiàng)測(cè)試我終于及格了。今天測(cè)肺活量。我吸了滿滿一口氣,吹進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)2231。及格了。我的心里像開了一片花海一樣,美麗極了!

  最后我們測(cè)試的'是仰臥起坐。我和宋千一組。我躺在地上,宋千把著我的腳,我用盡了全身力氣做了31個(gè),及格了,我的心里別提有多得意呢!

  通過(guò)這幾天的體能測(cè)試,讓我知道了,體育還是很重要的。以后我要好好運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉身體。

  體能測(cè)試作文  篇2

  星期三的下午,晴空萬(wàn)里,秋高氣爽,空氣新鮮。剛剛睡起來(lái)午覺(jué),老師就讓我們脫掉外套,穿上最輕便的衣服,卸掉紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備去操場(chǎng)上進(jìn)行了體能測(cè)試。我的心里還有點(diǎn)小緊張。

  來(lái)到操場(chǎng)后,第一項(xiàng)是進(jìn)行肺活量測(cè)試。我們分成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的測(cè)試,很快就到我了。我看到一個(gè)透明的大吹氣罩子,這個(gè)罩子連著一條白色的線,這根線又連著一個(gè)顯示屏。我雙手握著吹氣罩子,把它放到嘴上。這時(shí)候的我看上去特別像帶著消防面具的消防員叔叔。我深吸一口氣,嘴巴對(duì)準(zhǔn)大氣罩,使出渾身力氣一吹,只聽(tīng)老師說(shuō):“加油,過(guò)了一千才能算及格!蔽覞q的滿臉通紅,果然,超過(guò)了一千,別提我有多么的高興了。第二項(xiàng),我們要測(cè)50米快速跑了。兩個(gè)人一組測(cè)試。我站在起跑線上準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)一聲哨響,我就像離鉉的'箭一樣沖了出去,直奔終點(diǎn)。到終點(diǎn)的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓,非常累了。不過(guò),成績(jī)不錯(cuò),10秒6,我很開心。接下來(lái),我們測(cè)了一分鐘小繩計(jì)速跳。這次是由高年級(jí)的大哥哥、大姐姐給我們數(shù)數(shù)。由于平時(shí)天天在家練習(xí)跳繩,所以我一點(diǎn)也不緊張,發(fā)揮正常,一分鐘跳了124個(gè)。最后,我們進(jìn)行了坐位體前屈的測(cè)試。我們坐在一個(gè)綠色的毯子上,不能彎曲腿,彎腰伸手向前推測(cè)量工具,我用盡全力向前推,希望能達(dá)到最好成績(jī)。

  這次的體能測(cè)試我都順利通過(guò)了,這都?xì)w功于老師讓我們每天的練習(xí)。一份汗水,一份收獲,我真高興呀!

  體能測(cè)試作文  篇3

  今天是個(gè)不平常的日子。我們五一班要代表全校同學(xué)參加區(qū)里的六百米測(cè)試賽。同學(xué)們?yōu)檫@即將到來(lái)的挑戰(zhàn)摩拳擦掌,背水一戰(zhàn)。

  下午兩點(diǎn)左右,六十八中的賽場(chǎng)上,各校的遠(yuǎn)動(dòng)員開始做準(zhǔn)備活動(dòng)。午后的陽(yáng)光溫暖的灑在我的臉上、身上,而我卻因?yàn)榫o張不停地發(fā)抖,急速亂蹦的心臟幾乎要跳出來(lái)了,我一遍又一遍的深呼吸,在呼吸,無(wú)濟(jì)于事…

  準(zhǔn)備上場(chǎng)!激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,隨著裁判員的一聲令下,同學(xué)們就像脫了韁繩的野馬竄了出去。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的`舞臺(tái),那聲聲的“加油”便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我緊緊的跟著我們小組的隊(duì)伍,心里只有一個(gè)信念,不能掉隊(duì)。盡管我是班里的胖子一族,可我今天得像個(gè)女漢子,決不能拖班級(jí)的后腿。

  一百米、兩百米……不好,我的肚子突然就像抽筋一樣劇烈疼痛起來(lái),每跑一步疼痛就會(huì)加劇,我跑不動(dòng)了,被小組的女生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,真想放棄?晌也豢梢酝O聛(lái),不能因?yàn)槲乙粋(gè)人退出比賽而影響了全班的成績(jī)。拼搏不一定都會(huì)贏,但放棄則一定會(huì)失敗。我忍著痛,艱難地向終點(diǎn)跑著,盡管很慢很慢……最終我頑強(qiáng)的跑到了終點(diǎn)。

  比賽結(jié)束了,盡管我沒(méi)有跑出好的成績(jī),可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻留下了我拼搏的身形。

  體能測(cè)試作文  篇4

  在一個(gè)周一下午的時(shí)候,我們進(jìn)行了體能測(cè)試。測(cè)試的項(xiàng)目有跳繩、400米跑、肺活量等。最后我的成績(jī)還不錯(cuò),我比較滿意。

  老師把我們分成了好幾個(gè)小組,分組測(cè)試。我們看到測(cè)試身高體重的人少,就先去了那兒。等到我們組測(cè)試完以后又去了跳繩。我們的跳繩成績(jī)各有不同,有的才20多個(gè)一分鐘,有的`70多個(gè)一分鐘,有的卻是100多個(gè)一分鐘。我們又緊接著去測(cè)了別的項(xiàng)目。在400米跑的時(shí)候讓我印象最深刻。我們是在操場(chǎng)的一半邊跑,是50米,一個(gè)來(lái)回是100米,我們要跑4個(gè)來(lái)回。剛開始跑時(shí),我感到很輕松,并沒(méi)有什么壓力,后面也只有兩個(gè)人緊跟著我,我當(dāng)時(shí)是在第一名。跑到第三回合時(shí)我就開始沒(méi)力氣了,感覺(jué)已經(jīng)快要跑不動(dòng)了。

  可是后面有一個(gè)男生超過(guò)了緊跟在我身后的那兩個(gè)女生,離我只有幾米了,我只好加把勁兒,絕不能讓他超過(guò)我。當(dāng)?shù)谒膫(gè)回合回來(lái)的那最后幾十米,我后面的男生離我更近了,我當(dāng)時(shí)都要虛脫了。就在離終點(diǎn)的最后幾米,我使出全身的力氣跑到了終點(diǎn),獲得了第一名。而我后面的男生緊跟其后,幾乎于我并排到終點(diǎn),只比我慢了1秒而已。在50米短跑中我也得了第一名。讓我很高興。

  這一次的體能測(cè)試讓我知道了自己的體能。以后我要在體育上更加努力,讓自己的體能更好。

  體能測(cè)試作文  篇5

  中午,我們正在看書,丁老師走過(guò)來(lái),對(duì)周老師說(shuō):“等一下就進(jìn)行體能測(cè)試了!蔽覀兟(tīng)到了,都不太情愿。

  我在心里對(duì)自己說(shuō):“唉,又是體能測(cè)試,不用說(shuō),一定不及格!钡搅藰窍,第一項(xiàng)便是扔實(shí)心球。我因?yàn)閷W(xué)號(hào)是四號(hào),所以挺前面的。呂陽(yáng)過(guò)了,陳正宏過(guò)了,邱少峰也扔完了,輪到我了。我十分緊張,小心地拿起了第一個(gè)球,然后調(diào)整了姿勢(shì),用力一扔,我本想讓它朝著四十五度方向拋的?烧l(shuí)知手放得遲了點(diǎn)兒,球便朝下滑落,結(jié)果還差一大截。我灰心喪氣的`拿起了第二個(gè)球扔去,希望能夠及格,但是仍未成功,我只好垂頭喪氣地走開了。?

  第二項(xiàng)是400米跑,我想:這回總不會(huì)不及格吧。我站在起跑線上,“預(yù)備——開始!”我立刻拼命向前跑去,不一會(huì)兒,到了彎道了,陳正宏在我邊上,他說(shuō):“跑慢點(diǎn),節(jié)省體力!蔽蚁胍彩,就放慢了速度,幾秒鐘后,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì),別人都跑得很前面了,我才只跑了一點(diǎn)兒,急忙追了上去。100米,200米,到300米的時(shí)候,我感到吃不消了,便松懈了下來(lái),可意識(shí)到現(xiàn)在是最后的沖刺!我咬緊牙關(guān),加快了腳步,還剩50米。加油!我為自己鼓勁,沖過(guò)了終點(diǎn)線。還好,終于及格了,我長(zhǎng)舒了一口氣,自言自語(yǔ)。

  這一次體能測(cè)試讓我知道了自己的弱點(diǎn),我一定會(huì)彌補(bǔ)它!

  失敗是成功之母!

  體能測(cè)試作文  篇6

  今天早上班長(zhǎng)通知,下午的體育課將要體能測(cè)試!

  原本我還以為今天下午不會(huì)上課,因?yàn)榇巴獾那镉晔沟寐访娣e水成淵,上課就是一個(gè)笑話,可是我卻把這件事情忘記了!上一次老師還提醒大家要努力鍛煉,因?yàn)轳R上就要體能測(cè)試了!

  下午,我們看見(jiàn)離集合的時(shí)間差不多了,大家一起準(zhǔn)備出發(fā)前去,我們舉著傘乘著風(fēng)趕去目的地,等我到了這里,發(fā)現(xiàn)人數(shù)眾多,把路口堵塞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們來(lái)的很及時(shí),這個(gè)時(shí)候正要我的班級(jí)進(jìn)入到里面。

  不過(guò),我們一行人的學(xué)號(hào)在后面,一時(shí)半會(huì)也不會(huì)輪到我們,所以不是很著急,但是負(fù)責(zé)這些事情的副班長(zhǎng)就不一樣了,他可是急得到處給沒(méi)有到來(lái)的人一個(gè)個(gè)打電話,可是該來(lái)的.已經(jīng)來(lái)了,不該來(lái)的是時(shí)候不到,打電話也解決不了問(wèn)題!

  我們?nèi)チ酥笠矝](méi)有什么意思,就是測(cè)體重,測(cè)身高,測(cè)肺活量,以及跳遠(yuǎn)。不過(guò)讓我覺(jué)得有意思的是跳遠(yuǎn),因?yàn)榭偸怯羞\(yùn)動(dòng)健將在這個(gè)時(shí)候出世,用他的驚人彈跳力讓人愕然。我的一個(gè)同學(xué),那是厲害啊!一跳就令機(jī)器設(shè)備都移動(dòng)了好幾厘米,是我們班級(jí)跳得最遠(yuǎn)的,不過(guò)我就差遠(yuǎn)了,老是在及格線左右徘徊!

  體能測(cè)試作文  篇7

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年級(jí)~六年級(jí)的體能測(cè)試。測(cè)試的項(xiàng)目有4個(gè),分別是五十米跑步、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和坐位體前屈。

  第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,也是在體育中我最強(qiáng)的項(xiàng)目。開始我一陣狂跳,兩只手甩的飛快,腳微微踮著。躍過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的繩子!耙、二、三……”大約過(guò)了半分鐘,我順順利利的'跳了120多個(gè)。到了后半分鐘,腳開始不再聽(tīng)我使喚,慢慢的發(fā)軟,直到吳老師喊“五、四、三、二、一……”為止,我已全身沒(méi)有了力氣,清楚地顯示著:210個(gè),我連忙向分?jǐn)?shù)登記處奔去……。

  第一難忘的是跳繩,那50米跑步就是其二了。我緊張的站在起跑線上,聽(tīng)到了老師的哨聲,我心里一驚,使出吃奶的力氣向前沖,有許多的同學(xué)為我加油,跑了9秒2。

  再說(shuō)說(shuō)坐位體前屈吧!我媽媽給我買了一個(gè)坐位體前屈訓(xùn)練器測(cè)試儀,偶爾練習(xí)一下,13。5厘米也是正常。還有仰臥起做,也做了41個(gè)。全部通過(guò)了!

  通過(guò)這次體能測(cè)試,我明白了:一份耕耘,一份收獲。雖然我不是班級(jí)中的運(yùn)動(dòng)健將,但是我知道:只要努力付出了,就一定會(huì)有回報(bào)在等著你!

  這次體能測(cè)試還發(fā)生了一件小事:我心愛(ài)的牛仔服不翼而飛了!我想對(duì)牛仔服說(shuō):“小牛仔服,你快快回到小主人身邊吧!我會(huì)想你喲!”

  體能測(cè)試作文  篇8

  在國(guó)慶節(jié)前,我們進(jìn)行了體能測(cè)試。

  我們坐在操場(chǎng)上,等待老師宣布第一個(gè)項(xiàng)目。

  第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),我們坐在操場(chǎng)上等老師念到自己的號(hào)。“1號(hào),2號(hào)……”當(dāng)老師沒(méi)有叫到我們的號(hào)的時(shí)候,我們有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的在和同學(xué)互相打氣加油,還有的.在詢問(wèn)別人的成績(jī)!15號(hào)”啊!該我了!我走上跳遠(yuǎn)的跑道,感到十幾雙眼睛齊刷刷地望著我。我眼睛望著遠(yuǎn)方,用力向上一跳!1。70米”老師說(shuō)。哇!1.70米!這真是一個(gè)big supurise!我開心的回到了隊(duì)伍里。

  第二項(xiàng)是仰臥起坐,在上學(xué)期我就因?yàn)檫@個(gè)拉了分。當(dāng)老師說(shuō):“50個(gè)滿分,43個(gè)優(yōu)秀,32個(gè)良好,22個(gè)合格!睍r(shí)。我的心微微放了下來(lái),因?yàn)槲疑蠈W(xué)期做了29個(gè),在暑假練習(xí)后變成了38個(gè),按現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我起碼是良好了。“一分鐘計(jì)時(shí)開始”一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè),我拼命做著,手死死地抓著頭部,劇烈的搖擺讓我的頭發(fā)散開了。我的腹部開始疼痛,動(dòng)作也慢下來(lái)。四十一,四十二,四十三,嘟——老師的哨子響了。43個(gè),優(yōu)秀了,相當(dāng)于90分!

  我十分開心的看到我的好成績(jī),祝大家節(jié)日快樂(lè)。

  體能測(cè)試作文  篇9

  今天下午,薛老師讓我們?cè)陂T口排隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。

  一到體育辦公室的門口,我就一直在想:“我會(huì)不會(huì)不達(dá)標(biāo)呢!要是真的是這樣,媽媽一定會(huì)責(zé)怪我的······”。這時(shí)體育老師慢悠悠的走出來(lái)了,他很有氣勢(shì)的說(shuō)道:“現(xiàn)在你們繞著操場(chǎng)慢跑3圈”。我一聽(tīng)心里就高興起來(lái),因?yàn)檫@還能鍛煉一下下跑步呢!一跑完我們就要開始測(cè)試了,我們先按照名單拍好了位置,我一看,興奮地說(shuō)道:“呀,我還和我最心愛(ài)的雍站在一塊呢!”。雍也特別高興。然后老師說(shuō):“等你們跑完步后,就給那位漂亮、美麗的姐姐說(shuō)一下自己的姓名然后就可以自由自在的'練繩了”。當(dāng)我站在位置上,心就一直在砰砰砰的跳,因?yàn)槲液?jiǎn)直是太太太緊張了。我擺好楊老師教我們的跑步姿勢(shì),老師一說(shuō)開始,我就飛快的跑到終點(diǎn),到了那里,一位姐姐說(shuō):“你的用的時(shí)間是10秒2,現(xiàn)在你告訴我你的名字”,我說(shuō)道:“我叫孫藝菲”。姐姐說(shuō):“知道了,現(xiàn)在去那里練繩吧!”。我聽(tīng)了姐姐的話,就飛快的跑到那里專心的練繩了。

  今天真是好開心吶!我還想再測(cè)試一次跑步,但愿我下次的時(shí)間是9秒,繼續(xù)努力吧!

  體能測(cè)試作文  篇10

  今天星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因?yàn)橄挛缇褪墙】刁w質(zhì)測(cè)試了。而我最怕的就是體育!尤其是跑步,還要跑的是800米,我不禁擔(dān)心起來(lái)。上午很快就過(guò)完了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下午的第二節(jié)課。沒(méi)辦法,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。我跟著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。

  此時(shí)的操場(chǎng)上已經(jīng)算是人聲鼎沸,正在為接下去的測(cè)試做準(zhǔn)備。剛到操場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)有人在跑道上跑了。不久就到我這一組了,我該怎么辦呢?我一時(shí)抓耳撓腮,不知道該怎么辦。說(shuō)不緊張,其實(shí)都是假的。我站在跑道上不知該怎么辦才好,手里的動(dòng)作也是有時(shí)握緊,有時(shí)松開。時(shí)不時(shí)深呼幾口氣來(lái)緩解我那個(gè)時(shí)候的緊張。

  要開始跑了因?yàn)槲以谕獾溃允紫纫龅木褪侨サ谝坏。剛開始的距離還不算大。但經(jīng)過(guò)1圈下來(lái),差距越來(lái)越大。而我的腳步也漸漸地慢了下來(lái)。眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從我身邊跑過(guò)我的心里很是著急,可雙腿就像被灌滿了鉛一樣,原本屬于我的雙腿像是集體“離家出走”完全擺脫了大腦神經(jīng)的.控制,想要加快速度,卻還是和平常一樣,想要停下來(lái)走一會(huì)兒,也怕到時(shí)候腿軟跑不動(dòng)了。只剩下最后半圈,原本走了一會(huì)兒的我便又開始跑了起來(lái)。似乎是受了,走路的緣故,我的雙腳也不知不覺(jué)軟了下來(lái)

  終于800米跑完了,我的眼睛像是蒙上了一層薄霧,想要看清前方的東西,但又模糊不清,因?yàn)椴恢廊ツ膬海行┟悦!?/p>

  我之后也明白了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有拼盡全力,打下基礎(chǔ)才能看到最終綻放的花朵。

  體能測(cè)試作文  篇11

  為什么跑800米也算在面試外面了啊!正站在旁道上等候跑步的我,埋怨起來(lái),想起上一次跑步時(shí)我喉嚨出血此次又要跑我就懼怕,想起了前次初中有人跑步猝死的事情!好恐怖!那假如我猝死了怎樣辦?我的肚子又開端隱約作痛起來(lái)。

  “預(yù)備——跑!”誰(shuí)人初中的體育教師剛發(fā)號(hào)出令,我就想起了前次跑步在最初超越我的詩(shī)詩(shī)對(duì)我說(shuō)的話:第一圈先漸漸跑,保管膂力,到最初一圈的時(shí)分沖刺,如許,你的名次就很靠前了。固然那只是她馬馬虎虎說(shuō)的話,可我卻記得緊緊的。

  看著一個(gè)一團(tuán)體從我死后閃了過(guò)來(lái),可我仍然是烏龜速!昂簟⒑、呼、呼”我的喉嚨里收回一種很怪的聲響。我跑完了第一圈,預(yù)備加快的時(shí)分,那怪聲響不答應(yīng)我加快。我的喉嚨好難熬痛苦!我正在上氣不接下氣的跑著,我將近死了!我感傷道。

  就在我經(jīng)由單雙杠的時(shí)分,同窗們對(duì)我說(shuō):“跑得太慢啦!你怎樣能夠就這點(diǎn)速度!再跑快一點(diǎn)!否則砸死你!”同窗們!我是想跑的快一點(diǎn)啊!可是我的`喉嚨好痛,腳都跑軟了啦!我心想到。然則我仍然奮力地向前沖,可是,到了最初的時(shí)分,竟然又有一個(gè)要死的人超越了我!暮氣我也!

  唉,經(jīng)由此次測(cè)試,我這才曉得,本來(lái)我的身體是這么的不可啊!還得再好好練練!

  體能測(cè)試作文  篇12

  “叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了正在午睡的我們。我們班的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)醒了過(guò)來(lái),在整理好心情后,精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng),開始了五年級(jí)段的體能測(cè)試。

  首先是一分鐘仰臥起坐,我們班的同學(xué),在一聲哨聲之后,開始奮力做起來(lái),“一、二、三······”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于,一分鐘仰臥起坐結(jié)束了。

  然后是坐位體前屈,我?jiàn)^力一搏,也只得到了“8”。做完這兩樣,我的腳就鉆心的痛,可是后面還有幾樣呢!算了,只能忍住疼痛,繼續(xù)測(cè)試下去了。

  接下來(lái)是一分鐘跳繩。我拿起繩子,緊緊地握住,等待老師的一聲哨響。在老師的哨響之后,我超越極限的跳了起來(lái),我怎么也沒(méi)想到,自己居然只跳了109下,我徹底失望了,因?yàn)榍懊娴?幾個(gè)都只得到良好,真希望最后一個(gè)可以得到優(yōu)秀呀!

  最后是50米短跑。我在一聲哨響之后開始了跑步,在跑的過(guò)程中,我的靈魂好像去了遙遠(yuǎn)的地方,整個(gè)人特別虛弱,一段短短的路,好像特別漫長(zhǎng),怎么跑都跑不完。我耷拉著腳步,一步一步地跑向了終點(diǎn),只剩下三步了,二步,一步,終于在最后沖刺的時(shí)候,跑了第一名。

  今天的體能測(cè)試,都快把我累垮了。

  體能測(cè)試作文  篇13

  今天上午后兩節(jié)課發(fā)生了“體測(cè)風(fēng)波”,我取得了意外的`較好成績(jī)。

  “叮叮!眲偵险n,一位同學(xué)在門口說(shuō):“報(bào)告!”,老師扭頭問(wèn):“怎么了?”“車?yán)蠋熥屇銈儼嗳ゼ稀!庇谑俏覀儽闳ゼ狭恕?/p>

  到達(dá)集合地點(diǎn)之后,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),what?居然要跑步!這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!不過(guò),史守志好像比我緊張,一直說(shuō):“我這種體型的一定拿不到好成績(jī),跟馬海璐跑跑還行,這……不一定行”。

  當(dāng)快到我們這一組時(shí),趙天行出丑了,體力不支,一共400米,跑到3/4時(shí)停下了,老師喊到:“跑起來(lái)!還有一個(gè)來(lái)回!”趙天航便慢吞吞又跑了一個(gè)來(lái)回。

  不一會(huì)兒到我們這一組了,我小心臟像機(jī)關(guān)槍一樣快速跳動(dòng),當(dāng)裁判喊:“一二三!跑”每一位同學(xué)都像一輛輛摩托車加最大油門向前沖,老師說(shuō)剛開始別太猛,我沒(méi)沖太猛,可剛一兩個(gè)來(lái)回,一輛輛“摩托車”便沒(méi)油了我也累的不輕,喉嚨很不舒服,但還是堅(jiān)持了下來(lái),最終我是第三名,本來(lái)以為是倒數(shù)第二左右,沒(méi)想到是正第三。跑完后老師讓原地踏步,踏完步根本跑不起來(lái),進(jìn)入教室后直接拿著水喝。

  今天真累,感覺(jué)整個(gè)人都不好了。

  體能測(cè)試作文  篇14

  陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,在這充滿活力的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我來(lái)到教室里的時(shí)候,同學(xué)們議論紛紛,顯得特別興奮,原來(lái)都在議論即將舉行的50米跑步比賽。

  上完第二節(jié)課,在王老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng)上的指定位置。我們有序地排好隊(duì),每排六人一組,激動(dòng)人心的跑步測(cè)試就正式開始了。隨著裁判員的.一聲令下,第一排的三個(gè)女生和三個(gè)男生拼命向前跑去,我一看他們的比賽,不由得大吃一驚,我們班的同學(xué)們?cè)诶蠋焺偤巴辏骸伴_始”的一瞬間,飛一般的跑向終點(diǎn),他們的背影不一會(huì)兒就變得很渺小。比賽完幾場(chǎng)后,終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,便走到跑道上,使起了全身吃奶的勁兒,但還是比不過(guò)第一名的蘇研愷,真是可惜。

  通過(guò)這次的體育測(cè)試,提醒我們小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多鍛煉,多運(yùn)動(dòng),積極參加課外活動(dòng)。強(qiáng)身健體不僅是對(duì)體育課負(fù)責(zé),更是對(duì)我們自己的身體負(fù)責(zé),也是對(duì)我們國(guó)家負(fù)責(zé)。

  體能測(cè)試作文  篇15

  “學(xué)校馬上要對(duì)五年的學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試?yán)玻 睆埨蠋熍苓M(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“一共考試五項(xiàng):含仰臥起坐、50米短跑、400米耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球!

  “!還要考仰臥起坐和400米耐力跑。 蔽业男囊幌聸隽税虢貎。要知道,本來(lái)我體育成績(jī)就不很好,而這兩項(xiàng)更是我的“天敵”。

  回到家我就趕緊訂計(jì)劃加緊練習(xí):一有空就練仰臥起坐,每天早上跑1公里,這訓(xùn)練夠苦了吧!

  不知不覺(jué),體能測(cè)試那天到了。上午,考完三項(xiàng),成績(jī)挺理想。這時(shí),天空中下起了小雨,仰臥起坐是做不成了,改成坐位 體前屈,天助我也!天助我也!我心中一陣竊喜?啥愕昧顺跻欢悴涣耸。下午還有400米跑呢!那感覺(jué)真的從來(lái)沒(méi)有過(guò),太難受了!你看看當(dāng)時(shí)的'情景吧!輪到我們這一組了,我這腿不太聽(tīng)話,已經(jīng)疼了起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)打槍跑步,心都快揪了起來(lái),萬(wàn)一我被槍聲嚇到?jīng)]反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么辦?萬(wàn)一我摔跤了怎么辦?萬(wàn)一我……我腦里想了一大堆“萬(wàn)一、萬(wàn)一”,這時(shí),孫老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備——砰——”我們像一匹匹脫韁的野馬飛奔出去。我一再提醒自己,先慢一點(diǎn)留點(diǎn)力氣最后沖刺,也許由于我的好勝心太強(qiáng),那一組又是高手如云,我當(dāng)然不甘愿做倒數(shù)啦!一下了超了兩人。跑完一圈時(shí),天哪,我就要癱了:上氣不接下氣,兩腿直發(fā)軟,根本邁不開步子?墒俏乙恢备嬲]自己:堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!不及格就上不了海陵中學(xué)啦!終于,我堅(jiān)持下來(lái)了,沖刺時(shí),我雙腿都麻木了,可同學(xué)們都在為我吶喊助威:“加油!戴澄心!”所以我咬著牙堅(jiān)持了下去!

  沖過(guò)終點(diǎn),我一下子就坐在了草地上,感覺(jué)到一種從未有過(guò)的感覺(jué),腿就像沒(méi)骨頭,站不起來(lái)了,嗓子如失火一般煙熏火燎的!這時(shí),我的眼淚不由自主地冒了出來(lái),我不知道那是勝利的淚水,還是痛苦的淚水……

  通過(guò)這次跑步,我總結(jié)了一個(gè)道理,堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

  體能測(cè)試作文  篇16

  今天,老師說(shuō)要體能測(cè)試,我們個(gè)個(gè)都把神經(jīng)繃緊了,害怕考不及格。我特胖,就更不用說(shuō)了。

  我心神不寧地坐在座位上,不安地扭著身子,一會(huì)兒跟同桌聊會(huì)兒天,緩解心里的緊張,一會(huì)兒昂著頭發(fā)會(huì)兒呆,想象體能測(cè)試時(shí)的情景。時(shí)間過(guò)得真慢。

  終于開始測(cè)試了,先測(cè)仰臥起坐。我和鄔志成被分為一組。我讓他先做。開始了,只見(jiàn)他先躺下去,起來(lái)時(shí)身體不停地抖動(dòng),腳也不知覺(jué)地往上抬,我趕緊按住,這樣,他吃力地做出了第一個(gè)。他又躺下去,喘了幾口氣,頭往后拗,嘴里鼓鼓的`,一個(gè)激靈坐起來(lái),終于做出了第二個(gè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。再做第三個(gè),第三個(gè)他幾乎用盡了全身力氣,做完后他就大口大口地喘著氣,像一個(gè)大力士剛剛舉過(guò)世界最重的百萬(wàn)噸杠鈴一樣。第四個(gè)就怎么也做不起來(lái)了,我看老師不在,趕緊拉了他一把,給他勉強(qiáng)做了四個(gè)仰臥起坐。唉,咋就這么難呢?

  我由于以前練過(guò),很輕松地做了二十個(gè)仰臥起坐。

  下一個(gè)是跳繩。這個(gè)我還是比較有把握的。雖然對(duì)手比我熟,比我多跳了幾個(gè),但我還是超過(guò)了不少人。

  接下來(lái)是五十米短跑。這個(gè)我就沒(méi)把握了,看別人跑的時(shí)候,心里好像有一頭小鹿在四處亂撞。輪到我了,聽(tīng)到起跑命令,我就不顧一切向前沖,心想著千萬(wàn)不能給小組丟臉,沒(méi)想到我竟得了第一名。當(dāng)我說(shuō)出自己的賽跑成績(jī)時(shí),好多人都不相信,心里別提有多得意了!

  最后一個(gè)是測(cè)肺活量。就是把嘴對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大型機(jī)器吹氣。到我時(shí),我吸了滿滿一口氣,吹進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)老師“哇”的一聲,不看也知道我的肺活量很大。

  原來(lái),體能測(cè)試根本不用那么緊張。

  體能測(cè)試作文  篇17

  學(xué)校固定的體能測(cè)驗(yàn),每年都會(huì)舉行,總共有四項(xiàng),測(cè)試心肺耐力、肌力、跳遠(yuǎn)和柔軟度,依之前的經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)我都是非常的簡(jiǎn)單,但是這一次,好像不能拿到四個(gè)金牌了。

  腳受傷,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的`最大致命傷,不能跑步,不能跳,對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的不方便,但是偏偏我的腳就是受傷了,不能跑四百米,不能跳立定跳遠(yuǎn),使我很惋惜,因?yàn)檫@次的體適能測(cè)驗(yàn),是很難得的,平常都在打球,不常跑步,所以我很喜歡測(cè)驗(yàn)體能的時(shí)候。

  只是這一次實(shí)在沒(méi)有辦法跑步,所以只測(cè)了三項(xiàng),最后成績(jī)公布時(shí),我有測(cè)的項(xiàng)目都是金牌,只剩最后那一項(xiàng)沒(méi)有成績(jī),這讓我體悟到腳不能隨便受傷,一受傷我就有好多事都不能做了,真希望我的腳能快點(diǎn)好起來(lái)。

  體能測(cè)試作文  篇18

  我們今天進(jìn)行了體能測(cè)試,分別是50米跑、跳繩、50x8往返跑和仰臥起坐,內(nèi)心喜憂參半,畢竟這里面有些是我的強(qiáng)項(xiàng),而仰臥起坐卻是我的軟肋。

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米跑。我們還可以在一旁觀“跑”,精彩絕倫的比賽一次次的上演,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出歡呼加油聲,這個(gè)短道速跑揪著同學(xué)們的心。“!快看,厲害了!”人群中發(fā)出了陣陣尖叫,原來(lái)是:董昊天一腳馬力迅速起跑,瞬間跑到終點(diǎn)了,女生才跑到一半。最后輪到我和班長(zhǎng)了,這是一個(gè)胖子和瘦子的較量,可我平時(shí)不是白訓(xùn)練的,咬緊牙關(guān)拼盡全力超過(guò)了班長(zhǎng),勝了比賽。長(zhǎng)出一口氣,“幸好,不然丟不起體育委員的稱號(hào)。”不過(guò)默默的苦想著——減肥看來(lái)是必須的了。

  跳繩,這可是我練了幾個(gè)暑假的拿手好戲。不僅經(jīng)常鍛煉,我還有特制的專用跳繩,而最大的障礙是我的后桌和剛才跑的那個(gè)最快的男生,自我鼓勵(lì)“加油”“加油”“加油!”輪到我了,我開始先不緊不慢的跳起來(lái)了,等過(guò)了20秒,我就開始加速了,給我數(shù)數(shù)的人也數(shù)不過(guò)來(lái)了,最后我以每分鐘190個(gè)的成績(jī)成了全班第一。我們班還有一個(gè)同學(xué)跳了32個(gè),和我的成績(jī)一比差了168個(gè),簡(jiǎn)直是天壤之別。得意的我想告訴他們我的秘訣就是——鍛煉!再鍛煉!

  該來(lái)的還是要來(lái)。 翱禳c(diǎn),就等你了,磨蹭什么呢!”極不情愿的躺在那個(gè)綠色的墊子上,猶如一個(gè)魔鬼笑著我。先躺在上面休息片刻,等老師比賽口令一開始,就開始一起躺下,我右邊的人起不來(lái)了,再抓墊子,老師說(shuō)這樣屬于作弊不算成績(jī)。而手剛剛碰觸到墊子的我不由的松開了,“肚子好疼,頭好暈,不想做了!”可不服輸?shù)男愿襁是讓我咬牙堅(jiān)持至最后!37個(gè)”,當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候,我驚訝的嘴都和合不住了,原來(lái)堅(jiān)持的背后是驚喜。

  第四個(gè)比賽項(xiàng)目是400米跑。就是在50米的.跑道上跑4個(gè)往返,下午我本身就難受,幸好到我跑的時(shí)候我已經(jīng)恢復(fù)的差不多了,我?jiàn)^力跑起來(lái),排在第一,到了最后我和同學(xué)們差不多一樣,我的腳快到重點(diǎn)的時(shí)候,我后面的后面的男生,鞋子掉了,同學(xué)們笑成一團(tuán),到了終點(diǎn)。我扭頭一看,同學(xué)的鞋子已經(jīng)穿上了,我也樂(lè)呵的笑了。

  通過(guò)此次體能測(cè)試,我知道以后不但要好好讀書學(xué)習(xí),同時(shí)還要多參加體育鍛煉,有一個(gè)好身體才能更好地學(xué)習(xí)。

  體能測(cè)試作文  篇19

  體能測(cè)試?呵呵!抽到我們班?不可能的事!面對(duì)個(gè)個(gè)浸泡在緊張氛圍中的同學(xué),我顯得特別放松。八年級(jí)可有八個(gè)班,我們班“生”的機(jī)率還是比較大的。抱著這樣的心情,我開開心心的上了一個(gè)上午的課。這種心情一直持續(xù)到下午第二節(jié)的社會(huì)課,便消失了。

  我正津津有味地聽(tīng)著社會(huì)老師上課,老張那熟悉的身影又出現(xiàn)在我們班窗前。接著傳進(jìn)我耳朵的便是大家的嘆息聲。同學(xué)們立刻對(duì)視了一下,知道了接下來(lái)面對(duì)我們的暴風(fēng)雨——體能測(cè)試!罢l(shuí)手這么黑,抽到了我們班?”“運(yùn)氣也太差了吧!”此起彼伏的抱怨聲使我的心情越加的`緊張。從班級(jí)到操場(chǎng)的途中,我心中抱著僅存的一點(diǎn)希望。不要抽我!不要抽我!心中不停地默念。

  來(lái)到操場(chǎng),老師們開始報(bào)名了。別報(bào)我!別報(bào)我!我心中默念的話又換了一句。“陳諾!”啥!是叫我了嗎?我不敢相信自己的耳朵,便又問(wèn)了王可欣一遍!笆堑!”王可欣面帶微笑地說(shuō)!巴蹩尚!”王可欣一聽(tīng)到報(bào)到她的名字,臉上的笑容一下子消失了。于是我們倆人極不情愿地走進(jìn)了體能測(cè)試的隊(duì)伍中。頓時(shí),沒(méi)被抽到的那一邊爆發(fā)出開心的吶喊。而我們這邊卻是黑云壓頂。幾乎所有十分不想被抽到的同學(xué)都被抽到了,包括我。

  “別急!還要再選的!”老師的聲音又在我耳邊響起。心中被澆滅的小火苗瞬間燃燒了起來(lái),十分鐘后,可憐的我還是沒(méi)能逃脫體能測(cè)試的魔爪。剛松開的小辮子又被拉了回來(lái)。哎!只能硬著頭皮上吧!

  經(jīng)過(guò)這次體能測(cè)試,我收獲了許多。我收獲了自己努力后得到碩果的無(wú)法形容的喜悅,收獲了來(lái)自同學(xué)對(duì)我的吶喊和鼓勵(lì),收獲了老師對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己是多么幸運(yùn)啊!能夠參加這次體能測(cè)試,收獲滿滿。總之,這也是對(duì)自己的一次磨練!加油!我相信那個(gè)潛力還沒(méi)有全部被激發(fā)的我會(huì)越來(lái)越努力!越來(lái)越棒!

  體能測(cè)試作文  篇20

  因?yàn)樽约涸诖髮W(xué)這里面選的那個(gè)體育課是網(wǎng)球課嘛,其實(shí)也是蠻自信的,也是蠻正確的一個(gè)選擇吧,當(dāng)時(shí)網(wǎng)球課就是作為第一學(xué)校,而且當(dāng)時(shí)為了搶這一個(gè)課也是犧牲了一定的利益的,就是拿錢然后去找那些師兄師姐他們?nèi)妥约哼x課嘛,所以當(dāng)時(shí)其實(shí)也是覺(jué)得勢(shì)在必得的就覺(jué)得肯定能夠?qū)W到這門課的,其實(shí)他們不給自己施壓的話,這一刀也沒(méi)有想到那么多沒(méi)有想到說(shuō)可能搶不到課啊,可能會(huì)被安排到其他不喜歡的運(yùn)動(dòng)上學(xué),但是呢就總體來(lái)看自己中學(xué)的那些運(yùn)動(dòng)自己都是能夠接受的,畢竟大學(xué)4年嘛總是要多去嘗試一次的,總不能說(shuō)你想到這樣然后就一直在做,這樣吧,你總要多掌握幾樣?xùn)|西,然后去嘗試一下去挑戰(zhàn)一下自己,究竟最適合的是哪一樣。

  所以呢,這個(gè)網(wǎng)球課其實(shí)學(xué)到了現(xiàn)在也是學(xué)了一個(gè)學(xué)期了,所以明天就開始考試了,因?yàn)槲覀兊捏w育課都是在星期一嘛,然后今天也剛好收到了,我們各自選的體育課,因?yàn)榻裉鞓窍碌脑捑褪怯腥嗽诖蛴鹈,然后也有很多人在打排球,最近越?lái)越多的人在打排球,因?yàn)樗麄円荚嚕荚嚨捻?xiàng)目相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較艱難的,然后也有踢足球的,但是踢足球相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較成熟的,還有一些練太極的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)太極課,然后自己有一個(gè)朋友,他就是選擇態(tài)極,但是他就是跟自己說(shuō)很苦惱,就因?yàn)檫@個(gè)課程每一次要去上課之前都會(huì)特別的膽壯心驚。

  然后我們宿舍里面的人就說(shuō),他也有了解到這樣子的情況,就是說(shuō)他的一個(gè)朋友也是說(shuō)學(xué)態(tài)極特別的`難,然后他也說(shuō)但是總比他選的那個(gè)籃球課好吧,其實(shí)自己也煮得,那選擇兩所也是挺不錯(cuò)的呀,因?yàn)榫臀覀兗皶r(shí)上網(wǎng)球課的時(shí)候,就剛好在他們籃球課的旁邊,自己也做了他們的課程,也是挺吳永正和我們一樣總是在重復(fù)著那這樣?xùn)|西,但是他還是挺羨慕自己的網(wǎng)球課的。

  其實(shí)很多人都挺像我自己學(xué)的這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧,自己也是挺欣賞,就是覺(jué)得挺幸運(yùn)能夠選到最門口的,現(xiàn)在的話就是雖然說(shuō)掌握的不多,但是對(duì)于明天的考生還是覺(jué)得有一定的把握的,當(dāng)然又是突然間緊張啊,然后沒(méi)有手感了打岔了,其實(shí)也是一件挺正常的事情的,但是還是希望說(shuō)可以一次性過(guò)吧,要不然總是要有一個(gè)心理壓力的。

  體能測(cè)試作文  篇21

  周日的時(shí)候剛剛體測(cè)完,那時(shí)候只覺(jué)得渾身輕松,身體也沒(méi)有什么不舒服的地方。沒(méi)想到到第二天早上我就明顯的感覺(jué)到自己身上的每一處器官都像是被重組了一樣難受。

  八百米、仰臥起坐、五十米、跳遠(yuǎn)等無(wú)一不是造成這個(gè)后果的原因。想想那天我冒著炎熱的太陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑時(shí)的樣子,那叫一個(gè)勇猛。用盡我的洪荒之力也要奮力奔向終點(diǎn),就害怕體測(cè)不及格影響到畢業(yè)成績(jī)。

  而且體測(cè)前我也沒(méi)有做好準(zhǔn)備,一些筋骨很久都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)了,也沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),直接開始跑步,這才導(dǎo)致了這后果。想想我就后悔呀!真應(yīng)該在開始體測(cè)前幾天開始鍛煉身體,保持一個(gè)最佳的狀態(tài),也不至于現(xiàn)在連彎腰、起床、走路都不舒服。 我至今還記得跑八百米的時(shí)候,足足繞著操場(chǎng)跑兩圈,嚴(yán)重超過(guò)了我的.負(fù)荷,而且太陽(yáng)也大,曬得人睜不開眼睛。我跟隨著大部隊(duì)跑,這才剛開始半圈我就堅(jiān)持不下去了。邊跑邊張著嘴巴呼氣,整個(gè)喉嚨都是干澀的。

  看著距離終點(diǎn)還有一大段距離,我慢慢的停下腳步休息了一會(huì)兒,等恢復(fù)了一些體力在繼續(xù)往前沖,心里默默數(shù)著時(shí)間,一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。好在最后我堅(jiān)持下來(lái)了,不是最后一名。

  體測(cè)雖然很痛苦,但在完成的那一刻是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與舒適。這渾身的疼痛都是值得的,給這次體測(cè)留下來(lái)一個(gè)深深的印記。

  體能測(cè)試作文  篇22

  體測(cè)是每個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的考試,每個(gè)學(xué)年都要測(cè)一次。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)還是有些難的。像我們今年體測(cè),面對(duì)著炎炎夏日,享受著太陽(yáng)烈日當(dāng)空的“VIP,”過(guò)程覺(jué)得很漫長(zhǎng),剛剛走了沒(méi)幾步路,就感覺(jué)到人都快要虛了。天氣太熱了,還要跑八百米,難受得不行。

  因此不少的大學(xué)生為了不受這一煎熬,走捷徑,花錢找了代測(cè)幫忙。這個(gè)方法雖然給自己減輕了壓力,但它也有一定的風(fēng)險(xiǎn),要是一不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,那最壞的`結(jié)果就是成績(jī)?nèi)∠,連累的就是兩個(gè)人了。但有的人就是膽子大,不怕這個(gè)問(wèn)題。而且我們學(xué)校體測(cè)考試管理得比較松,一般都有學(xué)生幫忙錄入成績(jī),這樣一來(lái),大家的顧慮也打消了不少。

  我起初為了不想在炎熱的夏天跑五十米和八百米也動(dòng)過(guò)想找代測(cè)的想法,但我這個(gè)人吧,比較扣,舍不得花錢。我看他們代測(cè)室外四項(xiàng)都要六七十,我想想最終還是自己上吧!反正之前也是那么過(guò)來(lái)的。

  我也害怕太多項(xiàng)目成績(jī)不合格,到最后會(huì)影響到畢業(yè)的成績(jī)。但只要是自己盡力去做的,什么后果我都可以接受,反而交給別人我還不放心呢!所以我覺(jué)得拼勁自己的全力去搏一搏,可能單車變摩托呢?誰(shuí)也說(shuō)不定。與其把命運(yùn)交給別人,還不如掌握在自己手中。

  體測(cè)沒(méi)有我們想象的那么難,只要調(diào)整好自己的心態(tài),一定可以取得一個(gè)好成績(jī)的,相信自己。

  體能測(cè)試作文  篇23

  “加油!加油!”校園里傳出了一陣熱鬧的喊聲,還不時(shí)地傳出一陣銀鈴般的笑聲。咦?這還是我們那個(gè)傳出朗朗讀書聲的校園嗎?哦,原來(lái)今天是我們期盼已久的體測(cè)日來(lái)到了!

  我們又高興又緊張,高興的是因?yàn)橐徽於伎梢栽诓賵?chǎng)上撒歡了,緊張的是因?yàn)槿f(wàn)一成績(jī)不好怎么辦。你瞧,那個(gè)大圈就是我們測(cè)跳繩的地方,有的同學(xué)跳得重都快把地震裂了,有的同學(xué)跳得輕像燕子一樣靈巧,有的同學(xué)快得像上了發(fā)條一樣,還有的同學(xué)慢得像樹懶一樣。跳繩測(cè)試結(jié)束了,同學(xué)們跳完了,臉上都紅通通的,連頭都直冒汗。

  我印象最深刻的就是50米跑步測(cè)試了。老師的哨聲一響,參加測(cè)試的同學(xué)奮力的往前沖。有的同學(xué)像背了兩座大山一樣,怎么跑也跑不快,有的同學(xué)腳像踩了風(fēng)火輪一樣,一眨眼的功夫就跑到了終點(diǎn)。最搞笑的是四班有一位同學(xué)跑步的時(shí)候,鞋子竟然比腳跑得快,飛了出去!她急忙撿起鞋子,拿在手里趕緊往前沖。大家被逗得哈哈大笑,可我在心里暗暗地為她點(diǎn)了個(gè)贊,因?yàn)樗庵_都能堅(jiān)持跑完全程。

  “坐位體前屈”就考柔韌性了。僵硬的'同學(xué)使了吃奶的勁都推不到合格,柔軟的同學(xué)就像一條柔順的絲帶一樣,輕輕松松身體就“對(duì)折”了,優(yōu)秀就來(lái)了。

  千姿百態(tài)的動(dòng)作就數(shù)測(cè)“肺活量”多了,有的同學(xué)仰著脖子吹,有的彎著腰吹,有的甚至吹地都把頭快埋進(jìn)地里去了。不管采用什么方法來(lái)吹,我們都是想吹出最好的成績(jī)呢。

  放學(xué)時(shí)間到了,一天都快樂(lè)的體測(cè)日就結(jié)束了,每位同學(xué)都“捧著”滿滿的快樂(lè)記憶糖果高高興興地回家了。

  體能測(cè)試作文  篇24

  前幾天,當(dāng)?shù)弥覀儼啾粎^(qū)里抽測(cè)進(jìn)行體育測(cè)試,并且學(xué)校還會(huì)模擬很多次的消息時(shí),很多同學(xué)都唉聲嘆氣的,生怕給班級(jí)給學(xué)校拉后腿。可我心里卻喜滋滋的,這是不是會(huì)讓人覺(jué)得莫名其妙呢?

  事情是這樣的:這個(gè)學(xué)期,我又要代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每天的訓(xùn)練是必不可少的。雖然體測(cè)這個(gè)任務(wù)非常艱巨,但跟每天三個(gè)多小時(shí)的體訓(xùn)一比,真所謂“小巫見(jiàn)大巫,神氣盡矣!

  這不,想什么什么就來(lái)了。學(xué)校模擬體測(cè)的'第一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈,這個(gè)項(xiàng)目雖沒(méi)有跳繩、跑步那樣累,但對(duì)于我這種天生的“硬骨頭”來(lái)說(shuō),也沒(méi)有那么容易。前幾次測(cè)試我都只有十厘米左右,這次我一用力,哇,十五點(diǎn)六厘米!聽(tīng)到老師報(bào)出的數(shù)據(jù),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這也讓我不由得興奮起來(lái),因?yàn)檫@可是我坐位體前屈最好的一次成績(jī)了!

  第二個(gè)項(xiàng)目是測(cè)肺活量,這應(yīng)該算是最輕松的一個(gè)項(xiàng)目了。我吸足了氣,往里吹!2550!甭(tīng)到成績(jī)后,我不禁有點(diǎn)喪氣,雖然比上一次多吹了400多,可離一百分還差400呢!看來(lái)以后千萬(wàn)不能大意。

  第三項(xiàng)和第四項(xiàng)分別是跳繩和仰臥起坐。跳繩因?yàn)榍懊嫣锰,?dǎo)致后面半分鐘沒(méi)有力氣了,沒(méi)跳到120分。仰臥起坐可是我五年來(lái)最差的一個(gè)項(xiàng)目了。隨著“嘟——”一聲哨響,我拼盡全力地做著,絲毫不敢懈怠。結(jié)束時(shí),裁判告訴我居然有49個(gè),讓我欣喜不已。

  第五項(xiàng)是50米跑,我一馬當(dāng)先沖出去,結(jié)果成績(jī)有八秒五。第六項(xiàng)也是最后一項(xiàng)來(lái)了,這可是我最擅長(zhǎng)的50米×8。隨著老師喊:“開始!”我們迅速?zèng)_出起跑線,我始終保持著第一名的位置。好幾次我想跑慢一點(diǎn)借機(jī)休息一下,但一聽(tīng)到老師的加油聲,我又加快腳步向前沖,最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  雖然體測(cè)并沒(méi)有想象中那么容易,但我覺(jué)得它并不可怕。相反,我對(duì)它卻特別感興趣,因?yàn)橹挥心愀冻雠Σ拍苡兴斋@。為了取得更好的成績(jī),也為了不給自己留下遺憾,我今后還要加強(qiáng)練習(xí)才行!

  體能測(cè)試作文  篇25

  今天,我們參加了一年一度的體質(zhì)測(cè)試。一聽(tīng)說(shuō)這次的成績(jī)會(huì)記錄到中考的成績(jī)中去,我心里就緊張,我的體育真的不算好,其他項(xiàng)目都還好說(shuō),就是我最擅長(zhǎng)的長(zhǎng)跑—800米,反而最令我害怕。為什么呢?

  按理說(shuō),最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目應(yīng)該是最不怕的,可這800米跑卻不同,雖然我知道我跑得并不慢,甚至還算是快的,但是,同別的班的精英比起來(lái),我卻是最慢的,越是跑到前面,越怕被人超過(guò),別的班級(jí)同學(xué)先不說(shuō),單是我們自己班級(jí)的,她們都給我?guī)?lái)了巨大的壓力,俞同學(xué)自不必說(shuō),我怎么都超不過(guò)她,還有陳、劉兩位同學(xué)也是與我不分伯仲,一不留神,或者分心,就很有可能被超過(guò),讓我感覺(jué)好累呀!

  測(cè)試開始了,在800米跑的測(cè)試中,有一幕讓我十分感動(dòng),我是和五班的大部分女生在一起跑的',我們班的其他同學(xué)在后面排隊(duì)。我上場(chǎng)開始跑了,每次當(dāng)我經(jīng)過(guò)同學(xué)們身邊的時(shí)候,我的同學(xué)們都大聲地喊我的名字,給我加油,讓我備受鼓舞,跑起來(lái)更有勁了,與此相比,五班的同學(xué)卻沒(méi)有給他們自己班的同學(xué)加油,這讓我為我們一班感到自豪。

  我心想,我一定不能讓我的同學(xué)們失望,是他們給了我力量和鼓勵(lì),我在心中暗暗地告訴自己。在奔跑的過(guò)程中,我爆發(fā)了我最大的潛力,一米,二米,我逐漸接近我前面的一個(gè)個(gè)選手,奔跑中,我漸漸能清晰地聽(tīng)到前方同學(xué)的呼吸聲,再到把呼吸聲漸漸甩到身后,逐漸變輕,直至聽(tīng)不到,我逐漸超越了一個(gè)個(gè)的對(duì)手,最終,我在本輪測(cè)試中,獲得了800米的第二名……

  這次體測(cè),我感覺(jué)到了我和其他優(yōu)秀同學(xué)的差距,我們學(xué)生要德智體全面發(fā)展,注重學(xué)習(xí)的同時(shí),也要加強(qiáng)體育鍛煉啊,沒(méi)有健康的體魄,又怎能更好低地學(xué)習(xí)呢,我想起了清華大學(xué)的一句口號(hào),“無(wú)體育,不清華”,在這里,我想說(shuō),“無(wú)體育,不青春!鼻啻簳r(shí)代是人一生最有活力的時(shí)期,一定要增強(qiáng)體質(zhì),揮灑汗水,加強(qiáng)體育鍛煉。同時(shí),這次體測(cè)讓我覺(jué)得,還是我們一班更有凝聚力,也更有人情味,我覺(jué)得在我們七(1)班,真的是一件很幸福的事。我會(huì)牢牢地記住這次體測(cè)!

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