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閱讀讓生活更美好作文（精選81篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好作文 篇1
海倫·凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋�！睂ξ襾碚f，書像彩筆，將我的生活裝點的更多姿多彩。
我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態(tài)，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。
這本書的情節(jié)一波三折，對人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的`時候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個人都埋在書里。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時，我會眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的時候，我又經(jīng)�！柏�(zé)備”盧仁，在讀書的時候會不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。
書是燈塔，引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨時的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍天。我認為閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇2
以前的我是不愛閱讀的，但現(xiàn)在我簡直愛到不行，因為我發(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的'不情愿，才讀了一個月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？
就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅持閱讀書本，可直到有一天我實在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你會因為你每天進行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅持了下來，現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣，一有時間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢也是千姿百態(tài)，我有時會托著下巴，有時也會趴在床上看，而且有時我也會盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心，使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇3
人們都知道書籍是人類進步的階梯，讀書是打開新世界的鑰匙，閱讀只是一個翅膀，幫助你在知識的海洋中飛行。孫中山說過我一天不讀書便不能生活，人們都說學(xué)海無涯，在學(xué)習(xí)的路途中少不了閱讀。
閱讀是一件很平常的事，只要能認識字就能閱讀。以前我是十分不喜歡閱讀的，因為我不喜歡閱讀的原因是我我爸我媽總是打擾我，看電視讓我讀書，我從來不喜歡閱讀，也對閱讀沒有興趣，但是后來我十分的喜歡閱讀。
因為市面上有了許多很有趣的書籍，不僅比電視上演得好看，還能開闊我們的視野，讓我們懂得更多的東西。閱讀可以讓你知道更多的世界，更多的信息可以讓你知道非常非常多的東西。比如安徒生童話中有許多感人的故事，還有許多好聽的.故事，這是我讀過的一本非常經(jīng)常讀的書。在里面有許多感人的片段，比如賣火柴的小女孩中，小女孩被凍死。書籍中還有許多許多的名人名言與好詞好句，這都可以讓我們增長知識。擁有更廣闊的視野。
對我來說閱讀是讓我們學(xué)習(xí)更扎實，讓我們的生活更美好，更加的充實。
閱讀讓生活更美好作文 篇4
每個人都有書，而且不止一本書。那么書是用來干什么的.呢？書是用來閱讀的，閱讀能讓你們生活更美好。
讀書能讓我們開心，一本本內(nèi)容豐富的書有很多，隨便拿出一本書就能讓你看到非常精彩。
讀書能給我們帶來豐富的知識，我們遇到很多難題，只要有書你提問十萬個為什么都能答上來。書能讓我們學(xué)習(xí)進步，能讓我們變得開心和快樂。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。
都能讓我們成長，你長大做飯不會有菜譜，書不會發(fā)明，友發(fā)明出，不會科學(xué)有科學(xué)書了，如果你在野外迷了路，書上有教材可以教你怎么樣出去。也可以教你怎么生存。
我們讀書要讀一科愛一科，不要沒讀完就出去玩兒。
閱讀能讓我們生活變得更美好，更有趣，閱讀能讓我們開心快樂成長。
閱讀讓生活更美好作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！睍俏覀�?nèi)粘Ｉ钪械闹呐笥眩瑫淖饔糜泻芏�，書可以幫助我們成長。
書是鑰匙，可以打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的`高峰。書是良藥，能治愚昧之癥。
而我們獲取書的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家?guī)兔ΑＤ阋部梢匀バ恿肿蛹覍W(xué)習(xí)寫作，你還可以去老舍寫的草原上去游玩。
閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫像，你可以問老漢的太太是否傷心過，你還可以和火車上嘲笑老婦人的兩個小姑娘，去問他們當時的心情。
閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內(nèi)心的構(gòu)造。多讀書是我們小學(xué)生的基本任務(wù)。讀書就像和過去幾千年的作者對話、交流一樣。
還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們在書中成長，閱讀是與書中的主人公交朋友。
我愛閱讀，我無聊時我拿起書，我開心時我拿起書，我激動時我也拿起書。無論什么時候，我都喜歡拿起書來看。因為只有一個原因，我愛閱讀。
我相信，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇6
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睏罱{說：“讀書好比串門——隱身的串門兒�！倍鴮τ谖襾碚f，書籍與閱讀這兩種東西，是我生命中必不可少的。
一閑下來，我便捧一本書端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的內(nèi)容。時而笑，時而哭，時而嘆息，時而尊敬，總之我的情緒隨著書中的內(nèi)容的變化而變化。
有人會覺得，閱讀是枯燥無味的，不就是盯著文字在那兒看上幾個小時？傻乎乎的.說幾句胡話，一點意思也沒有。也許，從前的我會這么覺得吧，但在一次巧合之下，我愛上了閱讀。當時，我們班上，掀起了兩股“風(fēng)”，一股是《查理九世》“風(fēng)”，一股是《淘氣包馬小跳》“風(fēng)”。在好奇心的驅(qū)使下，一下看到書就躲到一旁的我，這次竟要媽媽買了十本書！我趕緊打開，其中一本《查理九世》便讀了起來。我飛速的閱讀著，真是太有趣了！也就在這個時候，我愛上了閱讀。
書就像我的一位知心朋友，我的喜怒哀樂都在他這里得到。難過的時候，他會逗你開心；憤怒的時候他會安慰你……
其實當你真正遨游在文字的海洋時，你會覺得閱讀真的很有趣，它會讓我們的生活變得更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇7
當你問我什么讓生活更美好，我會毫不猶豫的回答——當然是閱讀啦！我個人覺得閱讀會讓這個美好的世界，變得更美好。
要是你們問我為什么，原因就是小時候我做事，或干什么都沒有毅力，總是半途而廢，媽媽為此很是苦惱。一天，媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書里感受到做什么事都要有毅力、恒心……同時魯濱孫還使我明白了許多道理。
同時，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的.好處，也是讀過許許多多的書，比如胡麗，列娜小王子，小公主，《伊索寓言》……等等。
書可以讓人明白許許多多的到呢還可以給人帶來歡樂。
我為什么會說閱讀會帶給我們許多樂趣和歡樂呢？那是因為——有一次我在無聊透頂?shù)臅r候，媽媽給了我一本名叫——綠墻里的安妮這本書。先開始我是非常不感興趣的，最后我才開始看，我看著看著，很快就入迷了。聽不見樓上的裝修聲，聽不見弟弟的哭鬧聲，周圍都靜悄悄的，直到吃飯時媽媽喊我。我才停下才回過神來。
閱讀就是會帶給我們許多快樂，會在你寂寞無聊時陪伴你。也會在你開心時陪伴你。
我也讓我們靜下心來，體會書帶給我們的樂趣，與歡樂吧。
閱讀讓生活更美好作文 篇8
一本好書，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識的人得到滿足；一本好書，更如一位如影隨行的好朋友，它無處不在，讓我的生活更加美好。
我是一位愛閱讀的女孩，書讓我著迷。在讀書時，書就是我最好的.朋友，更像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我游歷祖國，開拓我的視野。書也是一位智者，總能在我迷失方向時，給我指點迷津。
一次媽媽做好飯菜催我快來吃，我隨口答應(yīng)一聲而人還坐在那目不轉(zhuǎn)睛地沉迷在小說中。媽媽見狀只好自己先吃，當我看到女主人公要跳崖時，不禁喊到：“別跳下去，你還有機會！”話音剛落，媽媽就跑過來，看看我出了什么事情。
還有一次，爸爸、媽媽要出門，說會晚點才能回，讓我自己先吃飯。他們?yōu)槲覝蕚淞孙埐�，叮囑我要趁熱快點吃。我敷衍了一句，繼續(xù)捧著書，跟楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳一起玩耍。我仿佛是馬小跳，帶著朋友們在故事中瘋玩，早把吃飯的事忘到腦后了。當爸爸、媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)飯菜一點也沒動，他們拉著我一起吃遲到的晚餐。
喜歡閱讀是百利而無一害的事情，所以我覺得閱讀讓我的生活更加美好。讀書時還要做到“多讀書，讀好書”，這樣才能體會到閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇9
閱讀書籍可以讓人的視野更加開闊，閱讀可以使人獲得知識豐富干枯的生活，書是人類進步的階梯。
我愛閱讀，是閱讀讓我快樂，是她讓我的生活更加精彩，閱讀是一種享受，一天下午遠離城市的`喧嘩，安靜地坐在書桌旁，讓自己置身于書中，感受寧靜的精彩，是一種無聲的歡樂！
閱讀對我的影響很大，加一個安靜的下午，我的作業(yè)都寫完了，有些無聊，便翻開了《意林》這本書這里的每一篇文章都深深的吸引著我，像是有隱秘一樣，我越來越沉浸在書香里，我和美篇文章中的主人公一同感受，與他們同分享快樂與悲傷，每一篇文章都讓我情緒連綿起伏。我喜歡在書的海洋里暢游！閱讀是燈塔給大海的帆船照亮方向；閱讀是翅膀，載著夢想飛翔；閱讀是鑰匙，打開我們的知識大門。我喜歡讀《意林》這本書讓我感受到閱讀真的讓生活更加精彩快樂
閱讀不僅讓我的知識豐富，還讓我明白了許多道理，閱讀讓我們的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇10
閱讀是一把鑰匙，可以開啟我們的學(xué)習(xí)之門；閱讀是一片未知的海洋，讓我們?nèi)ヌ剿鳎婚喿x是一座燈塔，照亮我們前進的路……
閱讀，是我的愛好�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的知識，也給我解開許多謎團。
每一本書中都有不同的故事�！断穆宓木W(wǎng)》寫了動物們在農(nóng)場中有趣的事情；《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的'生活；《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活；《十萬個為什么》解開了我們對未知事物的謎團……書不僅僅能讓我們收獲知識，還可以為生活帶走無聊和煩惱。
一個風(fēng)和日麗的下午，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，小狗在寬闊的廣場閑庭散步，而我的心情卻不是很好，甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上，一副無精打采的樣子，覺得世界沒有了生機與活力。于是，我隨手從書架上拿了一本書，開始慢慢地閱讀起來。讀著讀著，就進入書的海洋。我時而大笑，時而平靜，時而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來。
閱讀，是我的愛好，它使我的生活變得更加美好而豐富！
閱讀讓生活更美好作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯�！笔罴倮铮议喿x了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱自傳體三部曲。
《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無聊平淡的，在那里，還有兩個整日為分家而爭吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的'外祖母保護她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過，活下去。
讀完這本書，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對苦難的充分認識。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對待老師傅格里高里是那樣毒狠。
這本書充分體現(xiàn)了19世紀七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對自由、對光明的無比向往，對幸福生活的無限憧憬。
通過讀書，我可以體會到書中各種情節(jié)，可以感受到書中各種人物的特點。讀書，可以讓我的生活更美好，所以以后我應(yīng)多讀書，讀好書。
閱讀讓生活更美好作文 篇12
偉大的毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。
剛開始我并不喜歡讀書，是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會被故事中的情節(jié)所吸引，不看完這本書我都會睡不著覺的。
我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書，我懂的東西就會越多，寫作的技巧就會越來越好。剛開始我寫的作文每次，得的都只是良，自從我開始喜歡上讀書時，我的寫字寫作能力每次都會好一點，慢慢的'我從良變成了優(yōu)下再從優(yōu)下變成了優(yōu)上，我寫的作文也蒸蒸日上。
當你讀書的時間長的時候，你會發(fā)現(xiàn)你會發(fā)現(xiàn)讀書很有吸引力，會讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠從老師那里學(xué)不來的知識會讓你的成績越來越好。學(xué)習(xí)很好的人，一般都喜都喜歡讀書，如果你上課沒有認真聽講，你下課的時候看了很多很多的書，那么你的成績也不會差。
我覺得閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇13
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”俗話也說的好:“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉�！遍喿x讓我的生活變得更加豐富多彩。
我是學(xué)校里著名的小書蟲，我喜歡在書的.海洋里遨游，探索書中蘊含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游，帶我去到書中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知識果實，嘗一口就會感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久，仍口有余香。
記得在我四年級的時候，我并不是很喜歡閱讀，在某一次期中考試中，我的成績一落千丈，這件事情對我來說猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云，回到家，我一倒頭就躺在了沙發(fā)上，伸手一抓，咦，這是什么東西？哦，原來是一本書，反正閑著也是閑著，我翻開書閱讀起來�？墒菦]想到，這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界，久久不能自拔，陶醉其間……
閱讀，是一縷陽光，溫暖了我的心田；閱讀，是我知心的伙伴，陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨；閱讀，是一塊故地，讓我想來就來，想去就去；閱讀，是一位良師，讓我受益無窮……閱讀讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇14
在生活中，沒有一刻離開樹的時候，等你買菜的時候需要計算收錢的對不對；你在交流時呢，不需要一些知識與別人交流；所以讀書永遠離不開我們的生活。
世界上如果沒有書就會變得一片黑暗，許許多多的生靈就會因為人們的無知而被殺害。如果再這樣下去，過不了多久，世界除了人就沒有別的生物了，只剩下無知愚蠢放肆的人們，在這個世界上就只剩下黑暗了，這沒有書日子真可怕呀，那還不如活在書的'世界呢！
世界上如果沒有書就沒有真善美，只有丑惡。講在沒有書的日子里，可能因為有人為了一些不必要的利益而互相廝殺，世界上到處蔓延著戰(zhàn)爭戰(zhàn)火紛飛。在這世界中有國家和國家打的那種大戰(zhàn)爭，有支持派和反動派打的那種戰(zhàn)役，還有小孩子的打架，所以還是讓我們在書的世界中遨游吧。
書對我們來說很重要，珍惜我們看書的每一分鐘每一刻吧。
閱讀讓生活更美好作文 篇15
書是什么？書是打開我們心靈的鑰匙，書是照亮我們前進道路的燈，說是帶領(lǐng)我們在知識海洋遨游的船而閱讀讓我們在書中盡情的遨游。
小時候我常常和書打交道，那一天我們一家四口正在餐廳吃飯，爸爸和我說：“等會兒吃完飯我們出去有事，哥哥陪你在家�！蔽衣犃耍患偎妓鞯幕亓艘痪洌骸芭�，知道了！”吃完飯問題來了，天黑了，哥哥又只待在自己的房間打電腦又不讓我進去，家里沒有一丁點兒聲音，整個家里顯出一絲絲恐怖，讓我聯(lián)想到那些女鬼、幽靈、壞人等。于是我把家里的所有的'燈都打開了，就連廁所都不敢去，怕鏡子里突然閃現(xiàn)出一個女鬼，或者是自己身后有什么東西，我只好忍著。雖然家里沒轉(zhuǎn)燈都是亮的，但我還是擔心家里會有什么可怕的人或東西，這時我打開了書本開始閱讀起來，讀著讀著，我整個人仿佛已經(jīng)進入了一個虛擬的世界，在那里我可以和書中的人物交談、玩耍，我已經(jīng)陶醉了�？粗粗职謰寢尰貋砹�，是閱讀讓我克服了恐懼，讓我陶醉，讓我快樂。
有一次我為了一件小事情和同學(xué)爭吵，我心中一直咽不下那口氣，覺得自己沒錯，都是同學(xué)的問題，所以我很不甘心，為了冷靜下來，我在此翻開了書本，又一次陷入了書中的先進，慢慢的我把事情忘得一干二凈了，我也慢慢認識到了自己的錯誤，并且向同學(xué)倒了歉，我們又成了好朋友，好同學(xué)。
閱讀讓我冷靜，讓我理智，讓我智慧。讀書讓我快樂、幸福，閱讀讓我們的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇16
我的母親在我很小的時候就將《意林》、《讀者》等優(yōu)秀報刊讀給我聽。我總是聽得十分入迷，這也許是我后來酷愛閱讀的一個重要原因。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言讓我念念不忘，是啊！一本好書能讓我們開闊視野，豐富知識，使人變得更加睿智，心胸寬廣。
而且一本真正的好書還會使讀者產(chǎn)生共鳴，這個人好像就是我啊。“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！边@是一首紀念魯迅的詩。讓我感到了一種贊美和一種諷刺，是一種讓多數(shù)人產(chǎn)生共鳴的藝術(shù)境界。這樣去品味一句話，一首詩，一本書，實在是生活中一種十分美好的事。
閱讀也讓我結(jié)識了許多性格迥異，多態(tài)多姿的“小伙伴。”
讀《草房子》時，我關(guān)注的不是調(diào)皮可愛的主角桑桑。哦，是性格內(nèi)向恬靜的女孩紙月。她的身上有著許多謎底，命運坎坷讓人感嘆她的堅強。
讀《再見了，艾瑪奶奶》這本圖書時，以她最寵愛的小貓視角寫了她從不幸發(fā)生到平靜離去的'過程。艾瑪奶奶始終沒有掉一滴眼淚，只是給身邊的親人足夠的關(guān)懷，讓他們不再悲傷�！都t樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局讓人無比傷感，同時林黛玉不加掩飾的才氣讓我驚嘆無比。如此有趣的人物及一波三折的經(jīng)歷。讓原本平淡無味的生活繡上了一層美輪美奐的圖案。
我愛閱讀，它讓我體會到許多不同的人生經(jīng)歷，讓我置身在一片花紅柳綠的精神世界中，它讓我的生活處處洋溢著書香之氣，讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇17
“書味在胸中，甘于飲陳酒�！币槐竞脮q如一壺上等佳釀，每一次的文字碰撞，每一次的小口淺酌，每一次的沉醉都給我?guī)頍o限的收獲和快樂，這讓我不禁感慨：閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓我認識了許多良師益友。在八九歲時我看了《綠野薔薇的安妮》，我知道了外表不起眼就要堅強而努力；到了十一歲看了《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮，學(xué)會了他的“知己知彼，百戰(zhàn)百殆。”
閱讀，使我忘記了許多煩惱。那次因為沒有考到高分，被老師批評，我回到座位拿起書本開始閱讀了起來，不一會兒我頭上的烏云便消散而去。
閱讀，仿佛擁有魔法，總是使我入迷，忘記時間。有時候甚至媽媽叫我吃飯都聽不到了。閱讀還可以讓我在時空中穿梭，讓我知道古人的聰慧。
書，是一條小船，載著我暢游知識的海洋；書，是一對美麗的翅膀，帶我翱翔在無邊無際的知識天空中；書，是一把大門的鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一個指南針，指引我走進閱讀的.大門；書，是我的良師益友；書架就是書的花園，在我無聊的時候，便會看一看這書的花園，與我的良師益友交談。
閱讀使生活更美好。認真閱讀，能讓我感受到春的溫暖；認真閱讀，能讓我感受到夏的炎熱；認真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。
閱讀讓生活更美好作文 篇18
“書籍是人類進步的階梯。”以前看到這句話我還一知半解，但現(xiàn)在，我開始真正領(lǐng)悟到這句話的含義。
今年暑假，不知為何我心情很煩躁，寫作業(yè)、學(xué)習(xí)完全無法投入，越來越覺得生活貧乏枯燥無味。
有一天，媽媽買的新書到了。“必讀名著”、“偉人佳作”，一看到這些關(guān)鍵詞，我就想把書丟到一邊。這也太發(fā)乏味了，肯定沒有驚心動魄的情節(jié)，沒有扣人心弦的描寫�！翱匆幌掳桑苡腥さ�。”在媽媽的催促下，我終究是打開，簡單翻閱一下，忽然，我被書中優(yōu)美樸實的詞句吸引住了，如同施了魔法似的，我一下子沉浸在知識的海洋中。
這就是《童年》——高爾基的作品，本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺。就如同坐在我身邊，把一個悲慘的故事用小孩天真的`角度溫言說出來，還和我交流著他的想法。書中，主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年，家庭遭遇變故，寄人籬下，外公野蠻殘忍，繼父粗暴，母親不堪重負也導(dǎo)致對他冷漠不關(guān)心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對光明的追求，灰暗的天空因為阿廖莎和身邊喜歡的同伴變得溫暖和美麗；也未能夠阻止他對知識的追求，熱愛書籍使得他逐漸成長起來。
阿廖沙那熱愛生活的溫?zé)岬男模龑?dǎo)我發(fā)現(xiàn)了黑白紀錄片似的生活中那繽紛的色彩！初看完，我感覺有很深的感悟，但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中，某個消沉的時刻，某個緊張的關(guān)頭，突然回想起阿廖沙，想起了他那純真無邪的眼睛，那一瞬間，我感覺像是重新充滿了電——熱愛生活，努力向前。
現(xiàn)在，我又看了許許多多的書，無論學(xué)習(xí)還是生活上，收獲良多。閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡ぁ?/p>
閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇19
令人憧憬的事物很多，多的像天空中閃爍的星星，而我喜歡的是就是閱讀。因為閱讀讓生活更美好。
在四年級時，我是一個非常懦弱的孩子，當我接觸《青銅葵花》這本書時，我知道，這本書如同明亮的燈光，照耀著我人生前進的路。青銅和葵花是這本書的主人公，他們和家人們經(jīng)歷了千萬次的磨難，但是還是想彈簧那樣，被壓倒了又會迅速的站起來。他們這種百折不撓的精神感染了我，使我逐日堅強起來。
我以前總是哭，遇到一些坎坷就哭，就是因為我愛哭，身邊的朋友都遠離了我，我感到十分孤獨，選擇逃避一切堅強，但后來的《青銅葵花》讓我知道，沒有一個不可逾越的'冬天，沒有一座不可翻越的高山，沒有一個不可橫渡的大海，所以是《青銅葵花》這種白折不撓的精神拯救了懦弱的我。我一玩的朋友又聚集到我身邊，我很開心，我不再孤獨了。
還有一本書叫《愛的教育》這本書以一個小學(xué)生的身份，用日記的形式刻畫了身邊的點點滴滴，那是愛的暖流，流淌我全身，他的這些故事，感染我的心靈。讓我從一個冰冷的孩子，變?yōu)橐粋�富有愛心的孩子，她它讓我變得樂于助人，讓我變得積極向上，讓我的生活變得更加美好。
你要是問我怎樣讓自己變得富裕、充實，那你就立即去讀書，因為讀書不會讓你虛度光陰。因為讀書會讓你的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇20
偉大的哲學(xué)家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人�！辈诲e，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因為它教給我了許多知識，也讓我在網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇習(xí)作。
小時候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯(lián)想書上的內(nèi)容，常常一看就是幾個小時，就是吃飯了也對書念念不忘。
上了一年級，對書的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學(xué)之類的.。每天回家，與完作業(yè)后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學(xué)的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險、玩耍，當時的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。
現(xiàn)在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學(xué)和王同學(xué)投稿成功，在網(wǎng)站上發(fā)表了，我羨慕極了。我抱著試試的態(tài)度，投了一篇作文到未來作家的網(wǎng)站上，但未發(fā)表，我不氣餒，過了一個星期，又投了一篇作文，終于發(fā)表了，我激動地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個，告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。
書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學(xué)會了許多道理。
閱讀讓我學(xué)會了許多知識，讓我學(xué)會了如何寫作，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇21
閱讀帶給我們知識。有一次我讀了《貝多芬傳》，才知道這位了不起的音樂家的生平，了解貝多芬不屈服于權(quán)貴的思想。讀《愛因斯坦傳》，了解愛因斯坦的身世，以前只知道愛因斯坦的智商高，讀了他的自傳，我才知道愛因斯坦的智商，真的“高”。讀歷史書，能知道一個國家的來龍去脈，對當前的世界局面也有更深刻的了解，評論新聞也會更客觀，歷史書不僅記錄了一個國家以前發(fā)生的事，還不知覺間構(gòu)成了一條清晰的時間線。
閱讀讓我們的身心放松。我不高興或急躁時，就會拿起一本書，這已經(jīng)成了習(xí)慣，看一會書后，我的'心情自然就放松了，有時還會沉迷其中，無法自拔呢。
閱讀智力題，讓我的腦洞大開。我最近在看一本智力測驗書，里面有許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。這個腦筋急轉(zhuǎn)彎，不像現(xiàn)在的急轉(zhuǎn)彎書那樣無聊無趣，它可好玩兒了，讓你腦洞大開：“竟然還有這種題，這種回答方法，真是太奇妙了！”你要是先做這本測驗書，回頭再去看現(xiàn)代的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，那簡直就成了小菜一碟啦。
閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇22
閱讀，猶如一縷清風(fēng)悄然拭去我額頭上的汗珠；閱讀，猶如一束陽光照耀我的心頭；閱讀，猶如一雙巧手輕輕拂去我心中的陰霾。走進魯迅的故鄉(xiāng)，我們會看到在一片深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，圓月照著的便是一片海邊的沙地，沙地上都種著一望無際的碧綠色的西瓜，在那沙地上有一個十一、二歲的少年，脖子上戴著一個銀項圈，手里拿著一把鋼叉，正用力地向一匹猹刺去，可那猹卻把身子一扭，就從他的胯下逃走了。走進毛澤東的詩句，我們會感受到他的豪情壯志。
一代偉人踏雪高原，望著白雪皚皚的大地，評說著千古的風(fēng)流人物，并吶喊出“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語。這首詞寫出了他欲領(lǐng)導(dǎo)全國人重整祖國大好河山的豪情壯志。走進蘇軾的感慨，他漫步在南國的赤壁。蘇軾想到周瑜的儒雅風(fēng)度、擁有非凡的戰(zhàn)績而且年少有為，而想到自己卻是老大無為。并寫出了“人間如夢，一尊還雷江月”的詩句，表達了蘇軾本人對自己空有蓋世才華而不得施展的落寞心情。
走進老舍的回憶，他現(xiàn)在身處異鄉(xiāng)，回想著自己的故鄉(xiāng)北京。讓我們一起徜徉在北京的'胡同中吧！老舍在文章中寫出了在北京的所見，他寫出了北京的俊偉、安適、香茶片的溫和、布置的勻調(diào)、物產(chǎn)的豐富還有北京的接近自然。文章末尾他寫出了一句“好，不再說了吧；要流淚了，真想念北平呀！”來表達自己對北京的無限思念。閱讀，讓我感受到了與書心靈的溝通；閱讀，讓我感悟到了生命的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停息。閱讀，給我的感覺就像小草在吮吸雨露，花兒沐浴陽光。
閱讀讓生活更美好作文 篇23
培根曾說過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干�！鄙钊缇疲喿x讓生活釀的酒味道更醇厚；生活如歌，閱讀讓生活譜的曲旋律更動聽；生活如畫，閱讀讓生活繪的畫色彩更絢麗。
閱讀，是打開新世界大門的鑰匙。它帶給了我源源不斷的知識，影響了我內(nèi)心的思想和心態(tài)，同時也開闊了我的視野，增長了見識，可以在書中“環(huán)游世界”。沈石溪的動物小說描繪了動物的`內(nèi)心世界，將母親紫嵐，面臨死亡的老戰(zhàn)象，導(dǎo)盲犬迪克等角色描繪得淋漓盡致，使我了解了動物的習(xí)性，感受到了動物之間真摯的情感；曹文軒的《根鳥》描寫了位名叫根鳥的少年，因為一場夢而不斷努力去尋找的故事，我體悟到了，心中有目標，就要去追尋，這樣才有成功的機會，不會后悔……
在過去，陳毅爺爺因為看書太專注，竟錯把墨水當紅糖吃下去了，旁人都忍不住笑起來，讓我沒想到的是，這種“傻事兒”也讓我做出來了，鬧了個大笑話。
一個秋天的清晨，快遞的敲門聲把我從睡夢中拉出來，使我心煩意亂，可當?shù)弥俏业男聲搅�，負面情緒一掃而空。我迫不及待地拆開來，立馬端起一本細細品味，鮮活的人物形象，生動逼真的細節(jié)描寫讓我無法自拔。似乎是一眨眼的功夫，幾個小時過去了，也該吃午飯了�！俺燥埩耍 眿寢尨舐暫暗�。但我沒有空閑去搭理，讓我覺得只是一股風(fēng)從耳邊刮過�！俺燥埩�！吃飯了！”她又喊了一遍，聲音大了許多，“噢。”我這才緩過神來。可書還是舍不得放下，眼睛緊緊地盯著，走向餐廳的一路磕磕絆絆，但絲毫沒在意，經(jīng)過幾番周折，終于落了座。
我來不及看，拿起筷子就把飯扒進嘴里。“快吃菜，多吃點�！眿寢岅P(guān)心道。我也漫不經(jīng)心地回了一句：“嗯�！敝灰娢液敛华q豫地夾起了一塊姜塞進了嘴里，平時見了生姜連連后退的我瞬間臉色大變，那狼狽的樣子令人哭笑不得。出了糗的我當時恨不得找個地縫鉆進去，臉通紅通紅的，引來餐桌上一陣哄笑。
書本帶給人快樂，光彩，才干。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇24
你在一座富饒的島嶼上用文字吶喊，你是那最犀利的一支筆，你是龍應(yīng)臺。
而我與你的距離，寬不過一灣淺淺海峽，窄不過一本《目送》中的頁隙。
沙上有印
閱讀是一場相識。相較于小說、戲劇之類，散文完整地體現(xiàn)出了作者的生活并與之前行的軌跡。于是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿著你留下的腳印。你寫母親的日漸糊涂，寫兒子于你的無奈與幾絲的不可理解，亦記下一次次的航空旅行，那高空云層之上的機艙里展現(xiàn)的人情世故又被你帶到地下，唱響了一曲緩慢而悠揚的歌。你也寒心于紙上的`鉛字報道，你將一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一頁頁翻過，我將目光伸到你身邊——
那是一位正成型的角色，感謝閱讀，我與之相識。
風(fēng)中有音
閱讀是一次傾聽。生活的背景下，那畫在卷軸之中的抽象吶喊已不復(fù)存在，故事中的你靜著心、耐住性，向我娓娓道來——你愣住了，那時的母親在火車上，在夜幕旁說著“謝謝我不認識你”；你眉毛一挑，那時你正好翻到安德烈母親節(jié)電郵的最后一行；你想對不遠處的老人說些什么，那時飛機剛要降落；甚至，你一遍遍探尋著K生前的最后幾日：你好嗎？有人關(guān)心過你嗎，孩子？漸漸地我在你的印記處，聽見有風(fēng)掠過的聲音，便下意識地抬起手臂想靠近你——
那是一位愈加鮮活的人，感謝閱讀，我有幸傾聽。
光里有影
閱讀是一番領(lǐng)悟。我繼續(xù)向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交織于迷離中，你生出那些攝人心魄的情愫：母親想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是郵箱上的一處地點，而是有丈夫、有孩子的那段幸福時光；孩子在成長中思想成熟得可怕，但在這紛繁世界中，還是要相信些什么；降落前急著站起的老人，心中懷有一份熱切的迫不及待，那是對故土抑制不住的思念與愛；關(guān)懷與愛心，能融化世間的無情與冷漠，從而扶起一個又一個跌倒下去的K……我愣怔在原地，終讀懂你埋藏最深的思想，亦與你如此地靠近——
那是一個意味深長的身影。感謝閱讀，我最終領(lǐng)悟。
一場相識，一次傾聽，又一番領(lǐng)悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識，聽，悟之間，愈加明白，愈加珍惜。感謝閱讀，感謝你。
閱讀讓生活更美好作文 篇25
在生活中，有很多事情讓我們感到美好，比如：微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意……而讓我感到美好的事情是——閱讀。
之前的時候，因為閱讀量太少，我的作文寫得不好，而且還經(jīng)常聽到身邊的朋友們都在交流什么書比較好看，什么書讓我感到有意思，而我只能在一邊，什么話也插不上。
但有一次考試的時候，關(guān)于那些閱讀的題目我基本都看不懂文章表達的意思，也理解不了題目讓我們說些什么……發(fā)下試卷以后，我發(fā)現(xiàn)平時和我學(xué)習(xí)差不多的同學(xué)，閱讀題竟然一分也不扣，這讓我感到很疑惑。于是下課后我去問了她，她說：“要多看些書，要提高自己的閱讀量，這樣你的閱讀和作文水平就都會提高了！”經(jīng)過她那么一說，回家我就把爸爸“珍藏”多年的那本《西游記》拿出來看。到下一次考試，果然我閱讀題扣的.分比上次少。
通過那次考試后，每次老師推薦的書目我都會第一時間讓媽媽給我買。每次同學(xué)們交流自己閱讀的書目時我也可以插上話了。在寫作文的時候，也有話可說了。通過閱讀讓我的學(xué)習(xí)提高了許多。
通過閱讀可以讓人的見識更多，可以讓人提高閱讀題和作文的分數(shù)。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇26
清晨的第一縷陽光灑在地板上，灑在書架上，灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時光。
那還是三年級的一天，我慢悠悠地走在回家的路上，心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績。突然，我的一位朋友“飛”來，向我推薦了個排憂解難的好方法――讀書。
回到家中，我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇？沒想到，不出十分鐘，我就沉浸在故事的.海洋中了。我饒有興趣地看著，一會兒哈哈大笑，一會兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我：“喲，看的什么這么好看？”我沒有理會她，我的人在這，可我的心早已飛入書里了，仿佛那些爆炸的場景，那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場面，活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時，我滿懷希望地問媽媽，可不可以多買些書給我，媽媽二話不說就給我在網(wǎng)上訂購了一批書。因為看了許多書，我的知識面更廣了，語文成績也越來越理想。我以前那空空如也的書柜，如今也越來越多了。
書房角落里，書架被我塞得滿滿當當，我癡癡地看著我的寶貝們。那微風(fēng)似乎把書本里的人物吹活了過來，我聽見他們在哈哈大笑，這天真無邪的笑聲，如一把把小扇子，扇去我內(nèi)心所有的煩燥。我忍不住想走進書的世界和他們一起玩耍。
閱讀讓我們獲得許多知識，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣。我想大聲說：“閱讀，讓生活更美好！”
閱讀讓生活更美好作文 篇27
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。從古代開始，就有許多名人因為熱愛閱讀而取得偉大的成就；到了現(xiàn)代，閱讀也占著重要的位置。
閱讀有很多好處：一是可以豐富生活常識；二是能提高閱讀速度；三是可以提高想象力和創(chuàng)造力，對寫作有巨大的好處。我對閱讀帶來的好處有著深刻的體會。
那時我年紀小，比較喜歡看電視，對讀書不感興趣，總覺得，這是件枯燥的事。有一次上課時，老師拿出了一本講述宇宙的科普類書籍。一邊翻一邊問我們：“同學(xué)們閱讀過科普類的圖書嗎？”班上只有小部分同學(xué)舉起了手。老師見狀，又問道：“那么同學(xué)們知道月亮是怎么發(fā)光的嗎？”班上瞬間安靜了，同學(xué)們你看我，我看你。班上竟沒有一個人舉手，我也不知道答案。教室一片寂靜。于是老師就讓我們回家找一本有關(guān)宇宙的書，讀完后第二天再回答這個問題，并神神秘秘地告訴我們：“回答對的同學(xué)，會有豐厚的獎勵哦！”同學(xué)們聽到后更興奮了，紛紛議論著答案。
下課鈴一響，我就迫不及待地沖出教室�；氐郊遥壹奔泵γΦ爻槌鰦寢尳o我買的科普書，細細地閱讀起來。我讀的是那么認真，那么仔細，一找到有關(guān)月亮的知識就圈起來。時間滴滴答答地過去了，不知不覺中我已經(jīng)讀了一個小時。媽媽回來時，只見我一邊笑，一邊拍手，嘴里還念念有詞，完全沉浸在自己的世界里。
我終于在閱讀中找到了答案。原來月亮能發(fā)光是因為太陽的光反射到月亮，才造成了發(fā)光的假象。早上，我回答了這個問題。老師夸獎了我，并對我講道：“你通過閱讀得到知識，這，就是豐厚的`獎勵。”
自從這件事過后，我愛上了閱讀。閱讀能讓我的知識更加豐富，作文也寫得更好了。自己的生活經(jīng)驗多了，考試都變得簡單了，就算超出課本的知識也會知道一些。就這樣，閱讀讓我的生活變得更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇28
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。的確，閱讀是一件非常有意義的事，它會讓生活變得更美好。
閱讀使我快樂，讀書是這個世界上最讓人幸福的事。書讀百遍其義自見。父親常常對我說：“女兒呀，你一定要好好讀書，讀書雖然不是唯一的出路，但卻是你最好選擇！”小時候，我還不把這句話放在心上，可是越長大，我越漸漸明白了這句話蘊含的深刻道理。
還記得有一次爸爸非逼著我把《愛的教育》這本書看得明明白白，還要做閱讀筆記，寫讀讀后感。當時我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，我實在不想再讀書了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工減料，我看一頁隔一頁，閱讀筆記和讀后感也是抄的，本以為自己會僥幸逃過一劫，誰曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我覺得自己很委屈，哭了整整一天。現(xiàn)在想起來那個時候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾說：過多讀書，讀好書，讀書好。如果我們飽覽群書，那我們在說話寫作文時還會發(fā)愁嗎？設(shè)想一下，我們拿著書在夕陽下細細的品讀著，時不時喝一口香茶，那樣的生活是多么多么美好幸福呀！
讀書好比串門兒，隱身的串門兒，我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘，了解昆蟲的世界；和林漢達一起走進歷史的長河，去了解中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史上的奇聞怪事；也可以和蕭紅一起走進他的家鄉(xiāng)去觀看美景，去了解他小時候的.事。
讀書可以讓人們懂得更多的道理，一本平凡而又普通的書，可以使一個人重獲光明；可以使一個人恢復(fù)自信；可以使一個人不再迷茫，知道自己要去干什么。
讀書是一件充滿意義的事，也是一件最值得人驕傲的是，它會使一個人感到幸福，感到滿足，會使生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇29
書在世界上隨處可見，人類也離不開書高爾基“曾說過書籍是人類進步的階梯。"由此可見，書對于我們的重要性。
如果世界上沒有了書，世界上靠寫書生活的作家將消失在人們的眼球中，沒有了書的世界將是一片黑暗，沒有了白天，只有黑夜，以前的“真善美"從此消失，留下了一群愚蠢的人類在地球上生活。
在無聊的時候，書還是你很好的朋友。隨手拿起一本書，津津有味的看著，沉浸在淡淡的書香中，陶醉在書的海洋，在不知不覺中慢慢睡著。
還記得有一次數(shù)學(xué)考試，一向數(shù)學(xué)都很好的，我這次不知道怎么了，考了個六十幾分，險些不及格，還排在全班的倒數(shù)，考試前的信心像一溜煙的跑出了我的身體。試卷講解時，一節(jié)課一句話也沒說，同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我的.不對勁連忙問我：“你怎么了？無精打采的。"我朝他搖了搖手便走了。
回到家，一副苦瓜臉，我進房間把自己反鎖住，想一個人靜靜，我躺在床上，隨手從書架上拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看起來，我細品其中的內(nèi)容，他好像給了我一碗“心靈雞湯"一樣，我知道了，鋼鐵要經(jīng)過千錘百煉才能成為一塊鋼鐵，人生也是如此，人生中要經(jīng)歷許許多多，大大小小的困難。我也解開了我的心結(jié)。
書是一切智慧的源泉，我們要多讀書，讀好書，才有更多的知識閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇30
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時候，我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的像小豬卻汪汪叫的貍力，長著豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當一有空閑，我便會拿起《山海經(jīng)》看上去。里面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點的時候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不一樣，對我的寫作有非常大的'幫忙。相比以前，這會兒讀散文后寫的作文還是有所提升的。我開始偏向外國文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對世界，對地理有了知道，并且開始喜愛上了。這個時候，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知曉冰島嘛？嘿，我知曉！那你知曉這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而目前，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國文學(xué)。那一個個有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴大家打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自己；《愛德華的奇妙之旅》則告訴大家勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對日常的困難。目前，讀書不只是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活愈加美好！
我坐在午后的陽臺上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里感覺，閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇31
日常沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時候最喜愛的就是楊紅櫻的書了。那段時間一到下課，回頭一瞧，十幾個同學(xué)手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著，身后還圍著一大幫同學(xué)。回到家，我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書有哪些好處，讓母親給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，天天帶到學(xué)�？�，感覺書里的故事是多么的有趣，多么的.吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著看。有幾次上課，實在忍不住了，把書放在課桌里偷偷的看，一邊看一邊為沒被老師發(fā)現(xiàn)暗自慶幸，結(jié)果被旁邊的同學(xué)告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。
后來清理書柜時，找到了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛的一本書，不知曉看了多少遍，但每一次看我都會有新的感受。巴學(xué)園里包含著校長多么深的感情，孩子們的世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心，領(lǐng)會各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂……
我也會看歷史書，如《林漢達中國歷史故事集》，已看了三四遍，仿佛親眼見證了那一個個朝代的崛起和衰敗，為昏君的無能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。
柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上，清風(fēng)徐來，窗外傳來幾聲鳥鳴，顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇32
“秋風(fēng)清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時此夜難為情！入我相思門，知我相思苦……”反復(fù)品讀著李白的《秋風(fēng)詞》，無聲無息間竟落下淚來，滴在書頁上，我仿佛看見思念成疾的李白站在窗口，望著那一輪明亮皎潔的圓月……
漫步在書山辭海，一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的`小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時，我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最后一舞……
一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的書，把我?guī)нM中華上下五千年。我駐足在周朝，看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理；瞬息之間，我又來到了西漢時期，看著衛(wèi)子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰(zhàn)爭，看著一個個同胞在廝殺、在為領(lǐng)地而爭斗，我真恨我一個人不可以改變這所有。
在傷心孤寂的時候，翻開一本小說，心中的孤寂感立馬飛到九霄云外。任我們的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨，不再是被世界拋棄的人兒，至少我的生活是美好的，有書伴隨。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，有書伴隨。我年齡愈來愈大，讀的書也愈來愈多。沈石溪的動物小說讓我如癡如醉，一個個小故事讓我更知道動物，成為我的“動物百科全書”；魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深奧難懂，但細細品味，每一篇散文都蘊含著十分深刻的道理；互聯(lián)網(wǎng)暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提升了寫作能力……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知這樣絆人心，何如當初莫相識�！蹦壳拔覍目释呀�(jīng)達到了這種境界。“一日無書，百事荒蕪。”在緩緩流淌的時光里，閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡；而書，不可不讀！
感謝閱讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活這樣美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇33
閱讀，是一對寬大的翅膀，讓我飛翔在知識的天空上；閱讀，是一條小船，讓我飄在知識的海洋；閱讀，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢游。
記得上二年級的時候，我喜歡上了閱讀，書對于那個時候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書里的主角，有時是開心的，也有時傷心的，我也跟著他心情變換。書對于我來說已經(jīng)變成了一道美麗的風(fēng)景；每天放學(xué)回家的時候，我都會從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的閱讀著。一縷陽光照到了我的書上，我想陽光肯定也喜歡閱讀吧。時間老人好像停止了走路，只有書本翻動的聲音。這時的我，已經(jīng)在知識的海洋里了，通過閱讀，我知道了一個個的道理和真理；開闊了我的眼界；增加了我的文化素養(yǎng)。
上三年級的時候，我看到了一位三年級同學(xué)寫了一篇較好的作文，發(fā)表在班報里，看的我很是羨慕，于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡閱讀，不會寫作文。在閱讀時，我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱著有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的�？墒抢蠋熆戳宋业淖魑暮�，就表揚了我，使我對習(xí)作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結(jié)合，我的作文越寫越好。也終于有一次，老師把我的作文發(fā)表在班報上，我高興的`對爸爸說：“爸爸，我這次的作文上班報了。”，爸爸也高興的說：“哇，你真棒！在班報上有你作品了�！�，果然多讀書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。
書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學(xué)習(xí)成績更加好，更讓我增長了見識了，使我學(xué)會了很多做人的道理。
閱讀，讓我見識寬大，使我的生活更美好。閱讀，讓我的生活更美好，讓我對生活充滿信心。
閱讀讓生活更美好作文 篇34
如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會毫不猶豫地回答：“閱讀”。
記得八歲那年，我在書房學(xué)習(xí)，父母在旁邊監(jiān)視我，可我的心卻“身在曹營心在漢”。在學(xué)習(xí)期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學(xué)習(xí)時間。
直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的`幫助下，寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅，一個普通戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還強的意志，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
從此以后，我學(xué)習(xí)時不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對。通過努力，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績得到了很大的進步，多次在學(xué)校舉行的競賽中取得優(yōu)異的成績，贏得了一張又一張的獎狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態(tài)，教會了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長指明方向。我會一直堅持閱讀，我也堅信它會使我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇35
書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書像一眼清泉，滋潤著我的心田。讀書會讓我生活更美好。
家里的書十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開始，我就認為一本書，沒什么的，讀的書漸漸多了起來，才發(fā)現(xiàn)每一本書都是精致的，都是獨一無二的。每讀完一本書，我就好似吃了一頓飽飽的`飯，畢竟書是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動物小說。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢》中，紫嵐的孩子沒有一個成為狼王而感到悲傷。這些故事情節(jié)無一不讓我心動。
小說逐漸也滿足不了我的胃口，我開始讀歷史書。我為大唐的絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國成立感到喜悅。
讀書使我單調(diào)的生活變得五彩繽紛，書中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇36
書是知識的海洋，讓我暢游在知識的海洋中；書是一步步的階梯，帶領(lǐng)我們走向更美好的世界；書就像是一個調(diào)料瓶，時而讓我歡喜，時而讓我悲痛。在書的字里行間中，可以讓我們看看更大更廣的世界，讓我們理解更多的知識。
在我一年級的時候，我總會看見媽媽偷偷的把一個東西拿到房間里，不讓我發(fā)現(xiàn)。時間久了，我的好奇心就越來越強了，準備去房間里看看是什么東西？我滿懷好奇心的打開抽屜，看見了一本童話書。很使我沮喪，原來就是一本書，沒什么好藏的呀！我仔細想了想：一本書，媽媽藏什么呀？可以光明正大的拿出來呀！難不成里面有什么秘密？不行！我得打開來看看。我疑惑的打開書本，看了看里面的.內(nèi)容：講了一個小女孩在寒冷的冬夜中賣火柴……不知不覺中，我已經(jīng)看了一個中午了。怪不得媽媽把書藏起來，書原來是這么有趣的東西呀！從那以后，我用盡一分一秒癡迷在書的世界里。
時光如逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名光榮的二年級學(xué)生了。也迎來了我人生中的第二本課外書：《格林童話》。每有空余的時間，我都會拿著零食，躺在床上看書。即使媽媽叫我吃飯，我也聽不著；即使到了夜晚，一輪輪新月嵌在空中，我也依舊癡迷在書的世界。
隨著我的年齡越來越大，看的書越來越多。看到的世界越來越廣，知識越來越多，閱讀能力越來越強。每次老師考察課外書的內(nèi)容，我總會第一個舉手，而且準確的回答。這不僅讓我提高了語文成績，還讓我成了一名真實的書呆子。
書可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇37
書是智慧的源泉，書是常識的海洋，書是童話的樂園，猶如夢境一般，書是大家走向成功的道路。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊詮奈疑弦荒昙壘蛺凵狭藭�，喜愛上了閱讀。記得每一個星期六上午，我都要去圖書館看書，那時我還小，閱讀量不大，當我看到賣火柴的小女生在那個又黑又冷的大年夜，那樣孤獨、害怕地坐在冰冷的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當我看到丑小鴨時，想到自身遇到困難和挫折時，不要退縮，要堅強、勇往直前、有毅力，就會像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話，但也讓我知道了大量道理。到了中午時分，肚子餓得“咕咕”叫起來，這僅僅是身體上的饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。由于我讀了好書，學(xué)到了好常識，絲毫沒有感到餓。我旁邊的母親不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書回家看。
很多地閱讀出色的文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種常識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，是一個文明人增漲知識、提升修養(yǎng)、豐富情感極為要緊的途徑。
因此，大家要多讀書、讀好書，從多方面獲得常識，學(xué)多識廣，書中蘊含著大量豐富的道理，告訴大家如何做人，做一個什么樣的人。大家還要“活到老，學(xué)到老”，這會讓大家更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見�！彼裕蠹乙槐橛忠槐樽x書，每讀一遍，都會有讀這一遍的.收獲和感受。另外，大家還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學(xué)會考慮，如此對大家的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓大家的生活多姿多彩，使大家的人生愈加有意義！
閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人業(yè)務(wù)義不可或缺的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好！
我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文 篇38
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書讀的多了，腦子中的常識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不只開闊了我的視野，拓寬了我的常識面，而且使我的生活變得愈加豐富多彩。
讀書，能叫你穿越時空，千變?nèi)f化，仿佛身臨其境一般；讀書，能叫你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一塊匍匐前進；讀書，能叫你和諸葛亮一塊出謀劃策；讀書，能叫你成長！
在書中可以讓大家提升修養(yǎng)，提升認識，讓我們的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當我讀完一本書，就像旅游了一次，視野更開闊、常識更寬廣。每當一打開書，我的心就會沉靜下來，周圍的所有仿佛不再存在，自身處在一片漆黑之中。有時，讀得入迷時還會置身其中，其他人叫我我都聽不見，全身仿佛都與書融為一體了。
任何事都有利弊，書也不例外。
大家在選擇書本時，要仔細分辨書對自身到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書時會選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的語文課文接軌，又可以幫自身提升寫作能力。還有適當?shù)刈x一些探險與冒險的書籍也可以增長課外常識，讓我們的目光可以更寬廣，做一個十全十美的人。有些書會有暴力內(nèi)容，假如過多地看這種書籍會造成心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當然，大家在選擇圖書時也不可以一味地去選擇“好”的圖書，一些利大于弊的圖書也適合大家閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容大家就一掃而過，重點還是看一些好的'內(nèi)容，作家的寫作手法、寫作題材與一些修辭辦法，這部分修辭辦法如何才能更好地采用，這部分都是大家學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。
并非任何書都是利大于弊的，所以選擇圖書還要仔細挑選，如此大家就可以閱讀更多對大家有幫的書籍，愈加提升我們的寫作水平。
書，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書，應(yīng)該成為大家日常必不可少的東西。而大家也不應(yīng)該只局限于閑著的時候看書，大家可以把課余時間來看書，當自身想看書的時候可以多看一點，不想看的時候，也要少看點。如此書才能成為大家日常的必不可少的。
閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇39
書，是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋；書，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；書，是一把智慧的鑰匙，為我打開知性的.大門。書是我的良師益友，書架便是書的花園，在我閑來無事時，便會走進這書的花園里，與我的良師益友交談。我與書之間發(fā)生過許多的故事，就像沙灘上的貝殼一樣，不計其數(shù)，我就撿一個最漂亮的，講給你們聽。
那一年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)贤�，順便去看看在大學(xué)里的哥哥。我們到了火車站，火車站上真是人山人海，火車還沒有來，我們在侯車站里等著。候車站里真是又熱又鬧，人們都拿著扇子或報紙扇風(fēng)，我耳邊響起了人們的抱怨聲和咒罵聲，我從背包里拿出我最喜歡的書《狼王夢》，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時消失了，我仿佛來到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的付出，即使這是一個瘋狂的野心，紫嵐卻毫不厭倦的努力著，至死不渝。汗水將我的衣服濕透了，直到我聽到火車發(fā)動的隆隆聲，才從書的世界里走出來。現(xiàn)在的我，已經(jīng)坐在火車上了。爸爸笑著對我說：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去當“狼王”了?”爸爸和媽媽都笑了，妹妹也笑了，我也跟著笑起來。
書，是一切智慧的源泉。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，才能學(xué)到更多知識。閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇40
古往今來，不少文人墨客曾感嘆道：“書籍是人類進步的階梯�！薄白x一本好書，就好像在和一位高尚的人談話�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”“書籍是橫渡時間大海的航船”……書就好像一艘潛水艇，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。
閑暇時，我總喜歡一個人靜靜地品味書中的`奧妙。高爾基的《童年》寫出了他對苦難的認識，有著生生不息的堅強；《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對現(xiàn)實不公的吶喊，但在莎莉文老師費勁心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤獨；《藍色的海豚島》告訴我們，自立，也能活出一個奇跡……
中華上下五千年，不少仁人志士留下了自己的名言佳句，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明悠閑寧靜的田園寫照；“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”是愛國詞人辛棄疾在邊塞艱苦的軍營生活；“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”是紅軍不怕艱難險阻的英雄氣概和革命樂觀主義精神。
我在讀書時，也遇到過種種困難，但幸而我身邊有好老師、好父母。當我只讀書而不思考時，老師告訴我：“只讀書而不思考，就像一個人只吃飯而不消化�！碑斘覍懭沼�、寫作文無從下手時，媽媽告訴我：“只讀書而不積累，就像一個人深入寶山，最后卻空手而歸。”當我去書店不加選擇隨意翻看書籍時，爸爸告訴我：“讀書要讀好書，不然你讀過的書只能算是白讀了�！睗u漸地我明白了，讀書要思考，讀書要積累，讀書要讀好書。春秋時期的孔夫子不也說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”嗎？
同學(xué)們，我由衷地覺得讀書很有益，現(xiàn)在就拿起一本書，讓我們一起在知識的花園里盡情暢游吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
閱讀讓生活更美好作文 篇41
書可以讓人的視野更加的開闊，書可以使人獲得知識，獲得精神上的營養(yǎng)，豐富人們生活，書是人們的精神食糧，使人的內(nèi)心精神振作，找到心靈的安慰。
我喜歡書那散發(fā)著文字油墨的味道，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的內(nèi)心是多么的`舒服啊，每當撫摸那漂亮的封面的時候，我的心里忍不住想看看書里面的內(nèi)容，在小時候時我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一放學(xué)校家長蜂擁而上，媽媽好不容易領(lǐng)著我走出人群，但是我馬上領(lǐng)媽媽一起去書店，讓媽媽，給我買一本書我說媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不可以，我只好死纏爛打求救媽媽，他才答應(yīng)給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太好了，于是在格林童話里我看到了善良可愛的灰姑娘，轉(zhuǎn)眼過去了，書在我心中的地位也越來越高，每當我寫完作業(yè)我就會打開書，一直看到晚上，有一次我在把書要帶到學(xué)校去，但是由于上課要遲到了，所以我連忙跑到學(xué)校，但是在路上我不小心摔倒了，膝蓋上出了血，然后我看了一下旁邊的書，還好書沒事，于是我趕緊走到學(xué)校去。
看來只有讀書才能使自己的精神振作，書才是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好作文 篇42
知識是無限的，學(xué)習(xí)是永無止境的！
記得有一次我們在開家長會，龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書，進入閱覽室，同學(xué)們，你擁我擠地沖進去，明晃晃的電燈照耀著我的眼睛，一排排整齊的書有序的.擺放著，我們幾個同學(xué)快速找位子，生怕沒有位置了，我走到圖書前，好像他們在爭吵呢！一個吵著一個一直在說：“快選我！選我！我里面的內(nèi)容非常好看！奇特！另一個又說：“別選它，它的內(nèi)容一點也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。
后來轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，找了又找，還是沒找到，在那一剎間，我的目光停留在了一本叫《小王子》的書上，看到這三個字，腦子在飛速的旋轉(zhuǎn)，好像在哪里聽到過。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來了，是在一個電視上，這本書陪女主從小時候到長大，一直都保存著，像個寶貝一樣，我之前就對這本書印象深刻，現(xiàn)好，可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書，隨隨便便找個位子坐下。當我正看得入迷，一陣不知哪里來的聲音，把我嚇了一跳，當時從茫茫人海中，不停地尋找是誰發(fā)出的聲音，望了一會兒，原來是老師，老師在安置紀律，怕其他同學(xué)吵到，另外一些同學(xué)不知不覺要回去了，我望著那本書戀戀不舍的走了。
閱讀能讓我們快樂，能使我們有人生的階梯。
閱讀讓生活更美好作文 篇43
閱讀讓生活更美好！閱讀，看到這兩個字也許你會產(chǎn)生厭惡，不愿看到，可能腦海中會產(chǎn)生焦躁等貶義詞。但是相信我，去嘗試多看一看，多讀一讀。相信把一本書，一篇散文或是一部小說，選擇任何一個看完，你會愛上它的，我就是這樣愛上閱讀的。
記得那是一個春夏交替的日子。我得到了一本書，名叫《假如給我三天光明》。那時我還沒現(xiàn)在這樣會心甘情愿的去閱讀書籍，除非是必須要，否則絕對不碰。為此，我還特意發(fā)過誓，只不過打臉了而已。
某一天我媽媽看到了那本書《假如給我三天光明》，就說：“你這有一本書啊，快點去看�！碑敃r的我內(nèi)心可煩躁了，想著：真糟糕，我怎么把那書放到顯眼的位置了，這下好了，要直面閱讀的`痛苦了，天啊！我滿臉愁容的拿下那本書悶頭去看了。我看了看講解，本書是海倫·凱勒的自傳，記錄了海倫·凱勒是如何在聽不見聲音，看不見景物，說不了話的一生中度過并且考上哈佛大學(xué)的？只不過是個講解我就被震驚了，我腦中來來回回的回蕩著一句話，她是如何做到的？
我坐在沙發(fā)上思考，可怎么也解不開腦海中的問題。過了許久，我又把書翻開，像是知道了什么，把思想放入了書里。在文中，它告訴我，海倫·凱勒小姐雖然一生中病魔如影隨行，可卻從未放棄過生活，在朋友、親人、導(dǎo)師等人的幫助下考上了哈佛大學(xué)。問題在我的心里有了答案，過了許多天，我讀完這本書了，主人公海倫·凱勒與病魔相伴了一生，我雖體驗不了她的人生，卻在書外感受到了她的不易，我會在書外為她鼓掌、為她歡呼、為她擔心、為她贊嘆。
我很喜歡她，也很敬佩她。
自讀完《假如給我三天光明》之后，我好像就變了，變得喜歡閱讀，我想在閱讀的書藉中找到那些偉大、神圣的人。閱讀是個好東西，人不能不知道。我們應(yīng)利用眼睛多閱讀些東西，散文也好，詩歌也好，小說也罷。多閱讀些，不管是對你將來還是現(xiàn)在都是有好處的。所以現(xiàn)在去閱讀吧，最好立刻，馬上！
閱讀讓生活更美好作文 篇44
有人說：“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。我在不知不覺中讓它融入到了我的生活，使我受益匪淺。
我的家人們酷愛閱讀，因此家中藏書頗多，在這般環(huán)境中成長，便培養(yǎng)出我對閱讀的興趣。
認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞，便可以學(xué)到許多對于我有益的知識。不同的書籍給予了我不同的啟迪，在書的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那生動形象的語言至今仍然在腦海中回蕩，其中有一句話使我記憶猶新，“人的`一生應(yīng)當這樣度過：當一個人回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”；它使我體會到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時，不禁同情起祥子，他盡了所有的力，吃了所有的苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿歡樂，空閑時讀著馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，感受作者幽默中蘊藏的寓意，暫時遺忘一切煩惱。
書中不僅有著豐富的知識，更有著獨特的魅力，讀著讀著，情緒便隨著故事情節(jié)而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的在書本的海洋里暢游著，每次讀完一本書都會頗有感悟。
我喜歡閱讀，它讓我的生活更美好，它還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀，就如生活中沒有了陽光。
它在高興時給予我警示；它在我傷心時給予我安慰；它在我迷茫時給予我方向，這就是閱讀！
閱讀讓生活更美好作文 篇45
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！笨墒牵匠Ｎ也]有那么多時間，于是，我便愛上了閱讀。
在我房間里，有許多本書。每本書的顏色、厚度都不同，仿佛每一本書都是一個不同的世界。隨手取出，捧在手中，心情驚喜又激動。故事，也牽動著我的心：我被《解憂雜貨店》里的信件所溫暖；也被《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而悲傷；在《呼蘭河傳》里看見蕭紅的童年；想象到《宇宙大百科》里那神秘的宇宙……有時，會熱淚盈眶；有時，會拍手大笑。
我只要一讀書，就忘乎所以，專心致志。記得有一天，媽媽給我買了一本書――《手工百科》。一聽這名字，我頓時就沒了興趣，那本書在我眼里黯然無光。于是，那本書在我書架上放了很久，以至于它積滿了灰塵，我都沒有碰過它。有一天，我抱著試一試的心態(tài)，打開了這本厚重的書，沒想到里面別有洞天：每一頁都有精美插圖，就像點綴夜空的星星，而每一頁的'手工教程，則是夜空中的月亮。我立刻做了一個，嘿！你別說，乍一看，還挺像！我不禁又多做了幾個。我從書中得到了快樂，也豐富了我的碎片時間。
小時候，媽媽平時是不讓我碰手機的，所以我有一些東西不懂，而書籍，正好滿足了這一點。長大后，家里的書已經(jīng)漸漸不能滿足我，我就會去圖書館，在里面呆一兩小時都不想出來。
書是海洋，是星空，每一本書，都有它不同的韻味，將書融入生活，讓它，伴我們成長！
閱讀讓生活更美好作文 篇46
如果你問我，是什么讓生活變得更美好，作為一名熱愛閱讀的小學(xué)生，我的回答當然是“閱讀”啦！閱讀可以讓我懂得更多的道理，學(xué)會了更多知識。幫我改掉了壞習(xí)慣。
從前的我看書都是囫圇吞棗地看一遍，遇到覺得有趣才看會認真閱讀，其實后來發(fā)現(xiàn)，因為沒有認真地閱讀，最后發(fā)現(xiàn)看完也沒有學(xué)到什么知識。直到老師告訴我一些閱讀技巧。如：要根據(jù)閱讀目的選擇合適的材料；讀文章時與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度；讀書時先想想閱讀的目的，再有針對性的去選擇合適的閱讀方法；遇到一些好詞、好句、好段用筆畫出來。通過老師的指導(dǎo)點撥，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀效率不僅提高了，而且還從書中懂得了更多的知識。
我有一個壞習(xí)慣——做事情沒有毅力，堅持不到最后，為此老師父母沒有少教育我。最近我讀了《西游記》這本書，我既被唐僧師徒西天取經(jīng)的故事深深吸引，也被他們沒有被困難嚇到，百折不饒，持之以恒的精神深深地感動了。媽媽從故事中對我循循善誘：遇到困難，不要選擇逃避，勇敢的面對，積極的去挑戰(zhàn)。慢慢的，我嘗試克服生活中遇到的困難——腦海里總會有唐僧師徒的形象出現(xiàn)，在自己做事堅持不下去時，我就想想他們西天取經(jīng)路上遇到的'那些困難，再想想我自己的困難，認為這些事根本不值一提，就堅持了下來。久而久之，我也就改掉了缺乏毅力的壞毛病。
閱讀不僅讓我改掉了生活中不少壞習(xí)慣，還讓我在閱讀中享受快樂，懂得知識。不久前，媽媽又給我買了一本《漫畫中國史》。我不僅徜徉在知識的海洋里感受快樂還不知不覺的從書里懂得了許多歷史知識。
如果你問我，是什么讓生活變得更加美好？我現(xiàn)在的回答和以后的回答都會是“閱讀”，因為閱讀真的可以改變一個人！不信，你就和我一起來閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文 篇47
書是通往知識大門的鑰匙，是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實，閱讀讓我的心靈更豐盈，閱讀讓我的見識更廣闊，閱讀讓我的生活更美好。
小時候，我總會在媽媽趣味盎然的故事中入睡，書中的故事早已讓我體會到了正義、邪惡、善良……從那時起，我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼。
漸漸地，我長大了，迷上了故事書，我會為《賣火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過，會為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些，文字像一塊巨大的磁鐵，帶我走進了四大名著，讓我結(jié)識了赤膽忠心的`關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，懲惡揚善的孫悟空，多愁善感的林黛玉。
書，豐富著我的知識，潤澤著我的心靈，增添著我的智慧……一次考試失利了，我面對老師失望的眼神，爸媽嚴厲的責(zé)備，傷心又無助，失意又沮喪……那天，我做完作業(yè)，來到書柜前，無意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，漫不經(jīng)心地翻閱著，不知不覺，我像一只小羊羔闖入了一片芳草地，貪婪地吮吸著故事里面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個又一個難題，總是那么樂觀，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，最終走向了輝煌。
保爾·柯察金的樂觀和頑強感染了我，引領(lǐng)著我，他是一道光，照亮了我內(nèi)心那個陰暗的角落。我不再沮喪，開始逐個攻破難題，發(fā)奮圖強，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。那一刻，我是多么的快樂。
閱讀豐盈了我的靈魂，陶冶了我的情操，給予了我信心和勇氣，閱讀讓的生活充實而美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇48
高樂基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。梢允谷诉M步，使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后，美好的生活離我越來越近了！
以前，我很缺乏毅力和耐力。上體育課時，我們進行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心，一開始，我跑得不還可以，可是剛跑到第二圈，我就堅持不了了，覺得太累了，跑不動了，便停下來，走了回來。后面的人都陸續(xù)追上我，小張說：“你快點跑呀，馬上就要到終點了！”我低頭看了看自己酸痛的雙腿，像綁了千斤重的石頭，抬都抬不起來，我就對她搖了搖頭，沒有再繼續(xù)跑下去。那一天，我心情的天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》，我醒悟了。這不，今天我們又測了一次400米。沒想到，老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想：我這次一定要堅持下來，他們會不會跑得很快，我追不上怎么辦，嗯！這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí)，我一定要堅持！我要先跑快點，要不然等會又追不上了……正在我思索時，“嘣”！發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經(jīng)開始跑了。我一想到等會就該我跑了，不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了，我飛快地邁開步子，甩開手跑了過去。終于跑到一半了，我的頭感到有點炫暈，太陽烤著我的頭，一切感到那么寧靜，又那么漫長�！暗谝豢隙ㄊ切恰！薄熬褪牵 比巳褐谐霈F(xiàn)了嘈雜的聲音。我聽到，又火力十足地靠著自己的'耐力和毅力跑到了終點。我感到天不那么熱了，而是讓人感到?jīng)鏊�。我雖然很累，但很開心，這一點可都是閱讀的功勞，閱讀帶給我的快樂！
閱讀是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。閱讀讓生活更美好！我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文 篇49
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍峭ㄍ晒Φ碾A梯；書籍是滋潤我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……
書籍在我們生活中是必不可少的'。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉(xiāng)……也不是過了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進來。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》�！拔一貋砹恕！薄班�？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會兒，忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然，仿佛又從書中穿越過來。“哦——”。我不自覺地回應(yīng)一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過來。
書籍讓我長了知識，記得有一次老師正說到有關(guān)夢的時候，一位同學(xué)大聲問：“為什么人有時會做夢？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答？正在尷尬之時，我站起來，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺時，大腦的大部分皮層細胞休息了，可是還有一部分神經(jīng)細胞處于興奮狀態(tài)，所以人會做夢�！蔽液敛豢�，完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書是人類最好的朋友，書指引前進之路的火把，書是醫(yī)治愚昧的良藥……，讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！
閱讀讓生活更美好作文 篇50
有人說是愛把成功的大門打開了，也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。
以前，媽媽給我買了許多書讓我看，并且每看一本書，就問我書中的內(nèi)容、章節(jié)、人物，我就張冠李戴亂說一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產(chǎn)生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開閱讀。每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，我便一頭沖上床看書。
隨后我就進入了書的世界，我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的`天堂》……其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》，書中人物寫得活靈活現(xiàn)，故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發(fā)出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨；我領(lǐng)略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。
閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺世界縮小了，像一個村子在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會了我許多知識，閱讀是我生活的樂趣，我在樂趣中埋下了知識的種子。
如果沒有閱讀，我就沒有了樂趣，也減少了知識。我愛書，更愛閱讀。羅丹也曾說過：“這個世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胛野l(fā)現(xiàn)了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇51
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實在看不下去了，并勸我，說：“多讀些書吧，可以給你一個好的未來�。 蔽叶紩軣┑卣f：“切，讀書有什么好，讀書能當飯吃嗎？”
以前，我總聽爸爸說讀書很好，也覺得沒什么。可是，有一次我才忽然意識到讀書的重要性。
那一天，朋友來我們家玩。他們這幾天喜歡上一個新的游戲——成語接龍。于是，我們就決定玩這個游戲。他們第一個人說血口噴人，第二個人說人山人海……可是輪到我了，我卻一個字也說不出來。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們?nèi)荚谛υ捨�，我羞愧得臉都紅了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書看了起來。以前也沒覺得有多好看，可這次一看就愛不釋手了。爸爸看見了，心里暗自高興�？晌铱戳藥滋�，就堅持不住了，不想看了，可一想到那天的'場景。我就暗下決心，一定要超過他們，不能被瞧不起。一個星期過后，我已經(jīng)讀了不少書，也認識到了讀書的重要性。從那以后我成語接龍再也沒有輸過，并且愛上了讀書。朋友們都投來羨慕的目光，同時也為我高興。
我喜歡讀書，讀書讓生活變得更美好。因為當我沉浸在書的海洋里，我感到很開心。書給我?guī)砹讼翊蠛Ｒ粯訜o邊無際的知識。為此我覺得幸福，因為有書的陪伴，生活更美好了。
閱讀讓生活更美好作文 篇52
人們都說：讀萬卷書行萬里路，知識是無盡的，閱讀也是無盡的，我就是這么一個“小書蟲”。
我家的書架上有許多書，如果把書架上的書全堆起來的話，那可是一座不小的“書山”�。∥铱催^許多書：講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險又能開發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛麗絲漫游仙境》……
我時而和李白一起望廬山瀑布；時而和蘇軾一起喝酒賞月；時而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險阻的紅軍戰(zhàn)士；時而和范成大一起欣賞美好的`田園時光……
我一讀起書，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時，我的同學(xué)突然來找我，門鈴聲響個不停，可我仍津津有味的讀著書，沒聽到門鈴聲。讀累了，放松一下，才發(fā)覺是門鈴響了。打開門卻不見有人，便又回到書桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認真的閱讀起來。
古人說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！遍喿x可以讓知識更加豐富，還可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇53
高爾基曾說過這樣的一句話“書籍是人類進步的階梯”。這句話我理解的意思是：讀書就能使你進步，讀書就好比上樓梯，讀一本書上一個臺階，當你讀的書越來越多時，你身后的臺階也是越來越高。
記得我七歲那年，我的語文成績總是提不上去，每當考試完語文試卷一發(fā)下來我就拿回家給媽媽看，媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是每張語文試卷都是語文課外閱讀題錯得是最多的，于是從那之后我就開始經(jīng)常讀課外書。例如：《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說》等等。
在我讀過的書里令我印象最深刻的就是神話傳說了，那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了，講的是嫦娥在下凡間的.時候遇到了后羿，最后嫦娥為了長生不老，把求得的長生不藥吃了下去，最后飛到了月亮上的故事。不過這些都是人們編出來的。
自從我的媽媽給我買了許多種類的書之后，我?guī)缀趺總�星期天在家都看，就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。
因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書的計劃表。例如：星期六早上七點起來洗漱完開始讀書，就這樣一到星期天就開始讀課外書，我相信我的課外閱讀能力一定會更好。
你們一定記得以后在課外時間多看看書對你們一定有好處，一起加油吧！
閱讀讓生活更美好作文 篇54
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！遍喿x給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。
從小，我就對閱讀情有獨鐘，在我還不識字的時候，爺爺不論刮風(fēng)下雨，每天早上都會準時來到我們家，為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們，每次思念他的時候，我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。
上小學(xué)二年級的時候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動有趣的歷史故事，一個個性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學(xué)者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的.興趣愛好，我還借此打發(fā)了此多閑暇的時光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學(xué)都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢，就連長輩們有什么歷史方面的問題，也會找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛，但我會繼續(xù)徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！遍喿x不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，見證了我的成長，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇55
唐代詩圣杜甫曾說過，讀書破萬卷，下筆如有神。這句話講的要多讀書，書要讀透，要讀好書，寫字時才可以得心應(yīng)手。我很愛看書。同時寫完作業(yè)后，閑著沒事兒，我總會來到書海之中暢游，在里面盡情享受著知識的奧秘。
《三國演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮“空城計”、“草船借箭”的智慧。《西游記》讓我見識到了孫悟空的七十二變，《駱駝祥子》讓我體會到了封建社會的陰暗……各種各樣的圖書讓我愛不釋手，是我讀的太入迷，就感覺連自己也融入了進去，變成了書里面的人物了。
讀書不僅使我增長了知識，還是我的閱讀能力和理解能力得到了大大的提升。平時我讀書積累的好詞好句，在寫作時還派上了用場，再也不愁我的作文枯燥無味了呢，真不愧是“下筆如有神”。杜甫說的真沒錯，讀書的.作用真大。
讀書還可以放松心情，調(diào)節(jié)情緒。一次數(shù)學(xué)小考，一項成績名列前茅的我，破天荒的考了八十多分，無疑是一次大大的打擊，垂頭喪氣地回到家，隨手翻開了一本書，誰知這一看，我入了迷，不知不覺剛剛傷心的情緒也風(fēng)吹云散了。
閱讀豐富了我的生活，閱讀，讓生活真的變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇56
在足球場中我的靈魂奔騰，在歌聲中我的靈魂陶醉。而在書海中，我的靈魂有傷感的淚水，有勵志的澎湃，有走出迷霧后的一時清澈，有摩擦出想象的火花，還有幽默時的哈哈大笑！在書中的字里行間，我找到了喜怒哀樂、悲歡離合、五彩斑斕的.美好。
讀書能給我們帶來很多知識，學(xué)習(xí)就宛如渡過一片大海，而書籍就是我們的小舟。我的柜子里有許多書，比如有充滿想象與人性的《三體》、有講述情感與守護的《重返狼群》、有結(jié)合現(xiàn)實與思想的《西游記》、有傳遞道理與方法的《曾國藩傳記》……如此之多的書籍，讓我廢寢忘食、愛不釋手。在生活中，這些可以被充分的利用。在讀《曾國藩》之前，我不愿和大家分享自己的觀點與看法，但今天我勇敢地向家人說出了我對地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的一些思考，雖說有點問題，不過勇氣可嘉！還有一件事就是：以前我每做對一道難題就會吹噓好幾天，但是讀過《三體》后，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出宇宙的浩瀚，再也不感覺解難題值得驕傲，只是一笑而過。曾國藩讓我知道要勇敢，《三體》讓我知道一定要謙虛，書籍中的一點一滴，使我的生活改變著、優(yōu)化著、美好著！
讀書能給我們帶來很多樂趣，閱讀并不乏味，再枯燥也有自己的點睛之筆，無論是內(nèi)容引人注目，還是情感直擊心房。就如《西游記》里的孫悟空，攪動天地、長棍飛舞，所到之地寸草不生，真是好打、好殺、好猴、好書！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫屬，其表達的人狼情感打動了諸多個心靈。一本書無論使人熱血沸騰還是痛哭流涕，都能給我?guī)頍o限的樂趣！
一本書、一盞燈、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一個夜晚、一個新世界、一片美好……
閱讀讓生活更美好作文 篇57
如果說星辰把夜幕的門打開了；堅強把成功的大門打開了；愛把夢想的大門打開了。我說：“閱讀，把生活的大門打開了！”
還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》，那是我的第一本兒童讀物。當初是那個傻丫頭（我）把“杏”念成“李”的趣事，聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”，不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后，我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大，閱讀就成了我生活的一部分。
從閱讀中，我看見了朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時光稍縱即逝的'感慨，看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛。看到了保爾·柯察金那具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領(lǐng)略了杜甫《春望》中那“會當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事，閱讀讓我拉近了這個世界的距離，讓我感覺世界好像縮小了許多，每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致，不痛快�！遍喿x，像磁石般吸引著我，在我面前展現(xiàn)真千姿百態(tài)的大千世界，讓我越陷愈深……
在閱讀中一切都是美好的，它教會了我做人的道理，帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師，在師生關(guān)系中我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有呵責(zé)。有的只是豐收的喜悅，閱讀就是我的一片樂土，將這片樂土上埋下種子，等著智慧的發(fā)芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼，將其中的韻味咀嚼，然后在慢慢吸收養(yǎng)分。當我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情，當我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是，我會感到他的熱情，故事中的每個人都牽動著我的心。
羅丹曾說過“生活中不是缺少沒，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想∶生活中那雙美的眼睛我已經(jīng)找到了，那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花，使我更全面的認識了這個世界。
閱讀讓生活更美好作文 篇58
現(xiàn)在，一股“穿越之風(fēng)”悄然刮起。想象一下，如果你真的穿越回了古代，會怎么樣呢？
沒有電視，沒有電腦，沒有手機，沒有PSP，甚至連報紙和雜志也沒有。文言文，你不懂；他們的娛樂，你不懂。不會蹴鞠，不會騎馬涉獵，不會琴棋書畫，不會吟詩賦詞。你找不到一個可以說話的人。就算有人愿意聽你說，那你對他們談什么呢？說你的反恐魔獸三國殺，還是星座小說流行樂？象這樣，如果你真的回到了古代，你會快樂嗎？會像那些肥皂穿越劇里描述的那么走運那么幸福嗎？
不可能吧！
今人不懂古人的生活情趣，猶如古人不懂今人的急躁和快感。在那個生產(chǎn)力水平極其低下的日子里，沒有任何比得上現(xiàn)在五花八門的游戲，偶爾的娛樂活動也只有貴族官員可以享受。那時的百姓怎么生活？那時的平民怎樣消遣？那時的人們是否不快樂？不，相反，他們始終樂在其中。
什么使他們快樂？——閱讀！
為什么呢？因為閱讀，讓他們的.生活美好多姿。他們閱讀，所以他們快樂。所以他們能體驗到來自靈魂的愉悅感。當外界一片漆黑沉寂全無刺激誘惑的時候，靈魂的感覺，才不會被視聽嗅觸味所蒙蔽。
浮躁的現(xiàn)代人看不見，他們膜拜尊崇的圣人孔子，在風(fēng)燭殘年之時還日以繼夜地伏讀整理四書五經(jīng)，并藉此獲得靈魂的開闊與升華；浮躁的現(xiàn)代人看不見，孫權(quán)名為一世豪杰，身為一國之主，卻在國務(wù)繁忙之余手不釋卷的那份癡迷；浮躁的現(xiàn)代人看不見，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”閑適背后有“獨好讀書”的吸血鬼式的狂熱；浮躁的現(xiàn)代人看不見，蔡文姬顛沛流離歷經(jīng)滄桑之后唯一救她性命的，是她滿腹才華和手默千余卷藏書。古往今來，我們的祖先贊美閱讀的余音猶在耳邊：“腹有詩書氣自華”，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。浮躁的現(xiàn)代人對這些統(tǒng)統(tǒng)熟視無睹，充耳不聞。他們把書只當作向上爬的階梯，他們匆匆忙忙地看字，卻不閱讀。他們在物欲橫流的社會被挾持著向前飛奔，他們希圖一夜暴富讀一些快餐式的所謂“成功之道”，從不從內(nèi)心充實自己。他們關(guān)心的是到幾點可以偷菜，今天還可以升幾級……
他們遠不及古人快樂，他們富而不貴，快而不樂。
——且慢！他們又有了借口，他們說古代的社會競爭不如現(xiàn)在激烈，生活節(jié)奏也沒現(xiàn)在這么快，他們沒時間閱讀��！
那么看看我們和同時代的人呢？歐美國家公民每人每年平均閱讀四十多本書，以色列更是以每人每年平均閱讀六十四本的海量書籍穩(wěn)居第一。而中國人呢？平均每人每年兩本！不到人家一個零頭！我為我們這個文化古國感到汗顏！
中國不發(fā)達，并非經(jīng)濟上的落后，而是精神上的匱乏！我們在追求更多財富的同時，也失去了我們堅守的精神家園，變成了精神難民。
請放下手頭繁雜的，永遠趕不完的事情，平心靜氣來讀一本書吧。也許煮一壺淡茶，抑或磨一杯咖啡。在緩緩的時光里，靜靜地豐盈自己的靈魂吧。
閱讀，讓生活如此美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇59
說起閱讀，我立刻會聯(lián)想到書籍。我每天把書帶在身邊，不論何時，不論何地，我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑，是別樣的娛樂消遣，能撫慰我們的心靈，使生活更加美好。
記得一個炎炎夏日，我正在做作業(yè)。可能是因為天氣炎熱，我一直靜不下心來。于是，我便像往常一樣捧起了一本書，開始閱讀。
我捧起的書是《老人與海》，我越看越入迷，越看越起勁。過了一會兒，我望向窗外，想要放松一下眼睛。這時候，我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出書中的內(nèi)容：圣弟亞哥，一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人，竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下，仍然堅持出海捕魚。他最好的`朋友，那個小男孩都被父母帶回去了，他還依然下定決心繼續(xù)打魚。面對大馬林魚的時候，他毫不畏懼，勇往直前，永不放棄。面對鯊魚的襲擊，他獨自一人，拼命搏斗，毫不氣餒……想到這兒，我不由得心中一震：�。∫粋�八十幾歲的老人意志如此堅強！令人敬佩！我也要像他一樣，永不言敗！我的心靈仿佛被凈化了，于是又飛快地拿起一旁的作業(yè)，奮筆疾書。
閱讀時，我們可以穿越時空與偉人對話，可以環(huán)游地球到想去的地方，還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質(zhì)……閱讀，使生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇60
書，就像一泓清水，在你開心時，它給予你前進的動力；在悲傷時，它給予你心靈的慰藉；在你生氣時，它把你的熊熊怒火澆滅……
記得三年級時，我的數(shù)學(xué)很不好，每次拿到成績，我都非常失望，并且用羨慕的眼光投向那些考的很好的同學(xué)，那時我就心想“為什么我就總是考不好呢？要是我能像他們一樣該多好��！”一次，我考的特別不好，只考了58分，連我自己都很吃驚，看著那鮮紅的58分，我心如刀割，又聽到別的同學(xué)聊天說，“你真厲害，又是滿分”。傷心至極的我就像打了霜的茄子——蔫了，回到家，我再也強忍不住淚水偷偷哭了起來，忽然我的目光落到了高爾基寫的《童年》這本書上，我抱起它，讀了起來，想尋求些心靈安慰，當我了解到高爾基4歲的時候就沒有了父親，他的童年都是在外祖父家度過的，外祖父殘暴、貪婪、經(jīng)常打罵高爾基，舅舅舅媽、兄弟之間也勾心斗角，時常打架。甚至把人活活折磨死，但在這種情況下，高爾基不但沒有被黑暗和生活的腐敗打倒，反而使他練就成了一個堅強、勇敢、善良的人。想到自己每天衣來伸手、飯來張口，才遇到學(xué)習(xí)上的一點困難就退縮，頓時覺得自己很脆弱。我下定決心一定要克服困難，把“這座山”邁過去。
功夫不負有心人，不久之后我的數(shù)學(xué)破天荒第1次考了100分，當老師念到馬小涵100分時，全班同學(xué)都震驚了，一齊用驚訝的.目光看著我，老師為我連連鼓掌，表揚了我很久。我激動極了。不僅我都的數(shù)學(xué)成績提高了，語文在做閱讀理解的時候也不那么費勁了，我一下子有了學(xué)習(xí)的動力，經(jīng)過兩年的努力終于成就了現(xiàn)在的我�；叵肫饋恚菚参苛宋�，幫助了我，在我最痛苦的時候，它拉了我一把，是書讓我克服了這座山，讓我成績大幅度提高，是書讓我找回了自信。如果沒有書的功勞，就沒有今天的我！
書是我的良師益友，我愛你，書！
閱讀讓生活更美好作文 篇61
讀一本好書，就如同交一位好朋友，讀書可以讓我們的視野開闊，讀書，讓生活更美好。
一個下午，我躺在沙發(fā)上，拿著一本書津津有味地看了起來。窗外的陽光直射在沙發(fā)上，一股光照在密密麻麻的黑色文字上，那么溫馨，那么美好。我仿佛已經(jīng)融入在書的'世界里。常常被書中的情節(jié)感動，紅了眼眶；也常常念念有詞，為書里的人物打抱不平；有時已經(jīng)置身于角色當中，為他們高興。
我讀得忘我，心里只有書，兩眼死死抓住每個字，不放過每個韻味。
小時候不識字，就舒服地躺在床上，聽媽媽講《海的女兒》的奇幻海濱世界。常常因書里的角色動了情，夢想成為一個美人魚遨游海底世界。
上小學(xué)以后，認識字了，就讀《格林童話》、《一千零一夜》等故事書。每當讀到《阿里巴巴和四十大盜》就想成為一名蓋世英雄去拯救世界，將世界變得更加和平起來。
直到現(xiàn)在，我依然喜歡讀書，只不過是小說，散文類型的文章。讀小說，大多都是虛擬的，但卻有生活的影子。讀小說，可以讓我們的生活更加有風(fēng)趣，里面的情節(jié)和人物形象都更加生活化，給人一種溫暖又熟悉的感受。
多讀一本書等于多交一個朋友，讓我們的生活更加充足。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇62
“書籍是人類進步的階梯�！睍蜷_了人類心靈的窗口。閱讀有著許多的作用、好處。閱讀可以使人進步，還可以從中找到閱讀的樂趣。多閱讀可以使我們的習(xí)作越寫越好。在閱讀方面，我還有一個小故事。
小時候我不喜歡閱讀。每天我媽媽硬要我讀上幾頁，我才不情不愿的讀上三四頁，但是我根本沒有認真讀。媽媽知道后沒有責(zé)怪我，反而還很耐心地陪我一起去閱讀。
到后來，我開始自己閱讀，我拿上一本書，慢慢的進入到故事中去，甚至，我都聽不到媽媽的呼喚，我感覺整個世界仿佛就只剩下我了，時間停止了。好像我就是書中的主人公。我的`心情隨著故事的情節(jié)上下起伏，一波三折。讀到《青銅葵花》中的“高高的蘆葦蕩，像一排排的士兵動作，整齊劃一”，我的眼前浮現(xiàn)出了蘆葦蕩浩蕩的畫面，閱讀時我會開心、驚恐、害怕……等等心情，都是出自于我對書籍的喜愛，對故事的沉迷。
閱讀是我的一種消遣方式。我不追求讀多少頁，而我更享受閱讀的過程，有時一坐就是一兩個鐘頭，閱讀使我身心舒暢。同時，我發(fā)現(xiàn)，靜，才是閱讀的方法。
閱讀讓生活更充實，閱讀讓我們身心舒暢，閱讀讓我們的生活更美好，大家和我一起參與到閱讀中吧。
閱讀讓生活更美好作文 篇63
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書是生活中必不可少的，所以我要說，閱讀使生活更美好。
我從小學(xué)一年級時就喜歡閱讀書籍，所以我有大量的書籍，其中也有許多名著，如《魯濱孫漂流記》《水滸傳》《三國演義》等，我從這些書籍中懂得了許多，我從《魯濱孫漂流記》中懂得了，無論如何都不能輕言放棄；從《水滸傳》中的英雄好漢們使我懂得的忠與義；我從《三國演義》中明白了天下合久必分，分久必合的道理。
曾明曾說過：生活是無字的書，眼光敏銳的人，才能看見精彩的.詞句。書是有字的，生活感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟書里的知識，應(yīng)用到生活當中去。
有一次爸爸過敏了就，我記得李時珍的《本草綱目》記載著過敏吃小飛揚草，病情就會有好轉(zhuǎn)，于是我急忙說：“爸爸，您快吃小飛揚草。”爸爸一聽，夸我是活學(xué)活用的孩子。
閱讀是人類進步的階梯、明燈。所以我們都去閱讀吧！閱讀使生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇64
閱讀是一次跨越時空的交流，閱讀是一陣來自心島的微風(fēng)，閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會有更多的學(xué)識，讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。
閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書中世界。一次，期末測試我考得不理想。回到家中，面對父母的責(zé)罵，我無言以對，幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間，看著那張試卷中的錯題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒有努力過！”我不禁哭了起來�？拗拗覠o意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚，有興趣地看了起來�？粗粗�，我忘記那件傷心的'事，沉浸在了這本書中。不知不覺，我看完了這本書，漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因為閱讀，讓我重拾學(xué)習(xí)和生活的信心，去等待下一次考試。
閱讀讓我看見山外的世界，讓我對外面充滿了幻想，對未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華，從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看�！蔽业男闹锌傆羞@個聲音響起。
閱讀是一種享受，也是一種快樂。我們在書中找回快樂，我們在書中重拾信心。在生活中，我們會有不開心，會有很多煩惱，在這時只要捧起一本書去閱讀，心情就會變好的。閱讀是一種幸福，讓我們?nèi)ラ喿x，在書的海洋中暢游吧。因為閱讀，生活才會更美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇65
不必說溫婉的宋詞，也不必說豪壯的唐詩，單是簡短的散文就有無限的韻味，更別說，美好的童話每晚都能伴我安然入夢。閱讀讓我的世界多彩，讓我的思想升華，讓我的生活更美好。
我第一次讀正經(jīng)的'故事書是在幼兒園。周末閑逛，我看到新華書店里有一本《安徒生童話》，立刻被它鮮艷的色彩和精致的裝幀深深吸引住了，賴在門口，等媽媽買了書才肯走。一回到家，我立刻就翻開了書，看著那些精美的插圖和奇妙的故事，我聚精會神地讀起來。書中的人物個個鮮活，情節(jié)跌宕起伏，使我全身心投入其中。讀完后，我久久回味著，久久遐思著，久久不可自拔。
以前，我僅僅把閱讀看作愉快的事。后來，我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以擴大自己的知識面�？铸埵窃趺礈缃^的？地球究竟多大了？世界上最深的地方在哪里？夜空中最亮的星星是哪顆？……有關(guān)天文、地理、歷史、人文等各方面的知識都可以在閱讀中擷取。
魯迅先生說過：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝_實如此，書讀得多了，知識面變廣，眼界變大，隨手寫幾句話也能出神入化，甚至像打開了水龍頭一樣“嘩啦嘩啦”地寫下去。
閱讀還可以調(diào)節(jié)心情。我一旦心情不好，就會翻開一本書，毫不猶豫地“潛入”書海里，慢慢就會忘記不開心，只覺得神清氣爽。
閱讀無疑是低成本高回報的。只要拿起身邊的一本書，你就能收獲知識和樂趣，何樂而不為呢？
閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇66
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
一天媽媽給我買了一本小說，它的故事情節(jié)迂回曲折，人物形象鮮明立體，讀來令人仿佛身臨其境；當故事中的人物高興時，我也隨之笑逐顏開；當人物十分難過時，我的心情也隨著奧喪，有時竟然會落下幾滴淚來；當劇情反轉(zhuǎn)，眼看人物無路可走卻奇跡般出現(xiàn)好轉(zhuǎn)時，我就為之歡呼雀躍，甚至還會高興地喊出聲來……總之，我一旦沉浸在故事情節(jié)中，便難以自拔，我對這本書的作者，生了膜拜之情，佩服至極。
以前我的作文寫得不怎么出彩，有時還會出現(xiàn)偏題跑題的現(xiàn)象，幸好有張老師的指導(dǎo)，老師讓我多訂閱書籍和報刊等。
我家里書架上的書籍越來越多，隨處都可以看到書，每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物，我的涉獵很廣，看的書籍種類繁多。
進入高年級后，張老師每周末都會讓我們“采蜜”，就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來，并隨時記下自己的`閱讀心得。在老師的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在書籍的百花園中，不知疲倦的飛舞，盡情的“采蜜”。通過閱讀，我的寫作能力大幅度提升，偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復(fù)返了，換來的是“具體生動、形象鮮活、靈氣十足”。
閱讀陪我成長，我的少年風(fēng)采因閱讀而變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇67
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
上幼兒園時，我在媽媽的指引下愛上了閱讀，有空閑時間，我不是吵著媽媽講故事，就是聽寶寶巴士講故事。在童話故事里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而長嘆；為阿里巴巴的機智、勇敢而喜悅；為丑小鴨的自信而開心。閱讀，讓我懂得了是非喜悲，它充實了我的'生活。
上了小學(xué)，我認識的字也多了，經(jīng)常周末晚上約幾個好朋友，一起到育才書店看書。在那里，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，我愛看的書籍在那里也有出售。
說到我愛看的書籍，它們的數(shù)量用五輛車載都載不完，它們?nèi)缤业闹呐笥岩粯樱稖?索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《老人與海》都是我的老朋友，其中有一位老朋友的魅力讓我受益匪淺。
以前我是一個一受到挫折就哭鼻子的小男孩，爸爸媽媽告訴我，要陽光向上，他們還在網(wǎng)上給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書，得到這本書后，我便愛不釋手，文中主人公海倫·凱勒雖然只度過了19個月的光明與聲音，但在她的眼里，生活的不幸和困難都變得渺小，這種精神不知不覺間感染了我，讓我意識到堅強以及樂觀面對一切的重要性。從此我改掉了我的壞習(xí)慣，學(xué)著樂觀地看待問題，閱讀真能讓生活變得更美好！
每當翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷與我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝，閱讀讓生活更美好，我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文 篇68
我因閱讀而高貴——曹文軒。
閱讀是一片浩瀚的海；魚，則是知識的容器。人們將魚打撈上來，將知識裝進肚里編寫成一本本書，前者，便開始了閱讀……
從前，對知識茫然無知的我，覺得一看到書上那些密密麻麻的字，就眼花繚亂，一個個字如同在我眼前跳舞，根本看不進去。反之，對于那些搞笑、附有插圖的漫畫卻看得津津有味。直到后來，媽媽逼著我看起了人生中的第一本神話。因此，書緣就與我在無形中結(jié)成了。
古人編造的神話，想象豐富，充滿神奇色彩，讓人沉迷其中。把六歲討厭閱讀的我深深吸引了。后羿，為讓百姓重新過上美好的生活，不懼艱難險阻，翻山越嶺，最終用九只神箭射下九個太陽；夸父為追逐太陽，歷經(jīng)重重困難，可最終卻還是因為有水而活生生渴死了；盤古在混沌初開時開天辟地，死后身體幻化為世間萬物……
討厭閱讀的我，卻突然對閱讀如饑似渴。在閱讀神話后，又開始接觸歷史類的書籍�！妒酚洝分幸粋�個昏庸的君王，一個個“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英勇將士，一個個如歌如泣的'悲壯故事；《三國演義》中多疑的曹操，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，并又“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮；重情重義的劉備……因此，當老師在課上問有關(guān)歷史的問題時，我也能對答如流，并向大家娓娓道來。
“前人栽樹，后人乘涼”。我們應(yīng)該多多利用先輩們“栽”的“樹”，來為自己豐富知識，提升寫作水平。一步一個腳印踩著“進步的階梯”向“知識的高峰”勇敢前進！閱讀，終會讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇69
陽光下，那一本本亦厚亦薄的書顯得更加迷人，顯得更加熠熠生輝，閱讀，讓生活更美好！
每當捧那一本本書，我的心中就蕩起層層漣漪，每當捧起那一本本書，我就感到心曠神怡，我愛讀書。
讀推測懸疑的書時，我會被那嚴密的邏輯，那不解的懸念所緊緊抓住，被那層層邏輯，步步推測所扣住心弦，故事的疑竇叢生、驚險刺激，情節(jié)的跌宕起伏，大起大落，全都讓我癡迷。
當我不開心，遇到困難時，會靜下心來，翻開《霧都孤兒》，去見證奧利弗的悲慘童年，再回想回想自己所謂的困難，簡直是九牛一毛，我就會奮發(fā)圖強，努力去解決問題，當我克服一個個困難后，不禁感嘆，這本書成了我克服困難的'動力！
當我十分煩躁時，我會走進臥室，關(guān)上門，打開窗戶，再找出一本書，坐上椅子，默默地翻開書，走進書中去。看那生動形象的方塊字，聽那沙沙作響的翻書聲，品那幽默風(fēng)趣的句子，一時間，所有煩惱拋之腦后，整個世界唯我獨尊。讀完后，合上書，閉上眼，仔細回想一遍書的內(nèi)容，隨后睜開眼，望向窗外，一切都是那么闊朗，一切都是那么令人心馳神往。
晚上讀書再好不過了，皎潔的月光灑在書桌上，聽紡織娘的吟唱，賞小蟋蟀的演奏。樹枝上，小鳥含著首，似動不動，仿佛也在欣賞著這美麗的景色。我輕輕的坐下來，吸一口馥郁的空氣，翻開那本《中華上下五千年》，感受祖國母親的滄桑，閱讀那本《十萬個為什么》了解大自然的奧秘。
閱讀使我視野開闊，閱讀使我心思縝密，閱讀使我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇70
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
——題記
閱讀，是一種能力。不是每個人都能靜下心來閱讀的，有的人一看書就昏昏欲睡，有的人看的時間一長就煩躁不安，無法靜心。雖然有不少人是天生就會閱讀，但，這種能力也是能夠通過訓(xùn)練獲得的。只要你想，你就可以。
閱讀，是一個優(yōu)點。閱讀多了以后，你的知識會增加，寫作水平會提高，學(xué)習(xí)也會變好。正如我以前有一段時間因一部小說而迷上了閱讀，不知不覺間，在我還沉迷其中，無法自拔時，語文成績竟如沖天炮一般“原地螺旋起飛”。那段時間，我更容易靜下心來，也在上課發(fā)言這方面積極了不少。當時，我才發(fā)現(xiàn)閱讀竟是一件如此有趣的事情！我震驚了，才知道閱讀的`好處與優(yōu)點。它會使你變得更好。
閱讀，是一種享受。你在憤怒時、傷心時、不滿時，只需拿起一本書，你就會沉迷其中，平靜下來，任何負面情緒消失無蹤。你會開心起來，或是被書中的情緒影響。每拿起一本書，便是打開一方全新的小世界。你身在其中，對書中一切身臨其境。書中的人物是什么心情，你心中便自然而然地體會到。因此，閱讀，也是一種樂趣。我經(jīng)常捧起一本書便忘乎所以，對外界一切一概不聞不問，全身心地投入到書中。一本好書，一個靜室，便是書的世界，快樂的書的世界。
書，會讓你受益一生；書，會讓你滿腹經(jīng)綸；書，會讓你文質(zhì)彬彬。書，可以讓你更加強大！
閱讀讓生活更美好作文 篇71
我喜歡閱讀，在心煩時，讀一本好書，它可以平復(fù)我的情緒；在閑暇時，讀一本好書，它可以陶冶我的情操。閱讀，讓我的生活變得更加美好。
每次放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，我就扎在書堆里，盡情地在書海中遨游！讀了《小王子》這本書，我被小王子天真、善良、可愛、富有同情心和責(zé)任心深深的感動了，他和作者深厚的友情讓人羨慕。當小王子回到星球后，雖然相距千萬里，但仍能通過心靈感應(yīng)，相互思念，相互關(guān)心……《草房子》一書中的桑桑他們，已經(jīng)遠遠超過了現(xiàn)實生活中的我們。在我的眼里，那草房子永遠是金色的最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世界上最美的！《西游記》這本名著家喻戶曉，講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛，不畏艱難險阻，同心協(xié)力取回了真經(jīng)。他們的故事告訴我們：只要團結(jié)一致，正義終究會戰(zhàn)勝邪惡，勝利一定會到來的！
記得一個假期的下午，我坐在椅子上津津有味的看著我最喜歡的《魯濱遜漂流記》�？粗粗�，天色漸漸的`暗了下來，但是我還在全神貫注的看著，不知不覺中這本書已經(jīng)看了一半。媽媽下晚班回來，看我還沒休息，趕緊催我上床休息。我假裝疲勞，趕緊躺下睡覺了。等媽媽關(guān)上房門，我又偷偷的看了起來，一口氣把這本書全部看完。我看了一下時間，�。∫呀�(jīng)凌晨四點了。
我就是這樣一個讀書迷，看起書來不分晝夜。隨著年級的升高，我讀的書也越來越多，不僅讀中國名著，還讀外國的呢，《簡愛》《悲慘世界》《湯姆索亞歷險記》等外國名著我都讀過。每讀一本好書，我就覺得自己又爬高了一層階梯。
閱讀真是一件美好的事情，你是否也有同感呢？趕緊一起閱讀吧，感受幸福，感受生活。閱讀，讓我們的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇72
早晨的陽光通過玻璃，照耀著書架上的一本本圖書，又讓我想起那些書中一個個有趣的場景，這些圖書給我的生活帶來的的樂趣，閱讀讓生活更美好！
打開窗戶，微風(fēng)拂過臉頰，閑來無事，就從身邊拿起書，再一次遨游在書中的一個個情節(jié)中，再一次享受書給我?guī)淼妮p松，不一會兒，所有的煩惱就會都化為烏有……體會書中人物的快樂，緊張，自己也會開心或緊張，字里行間，有時讓我屏氣凝息，有時讓我歡呼雀躍，有時讓我心驚肉跳……
那天媽媽有事出去了，剛好家里也停電了，我走進房間，趴在床上，翻開了《紅巖》，又進入了緊張，刺激的地下黨人員接頭的場景。讀到了甫志高，許云峰，成崗都給抓時，我睜大了眼睛，緊握著拳頭，額頭甚至沁出了汗珠，被抓了，完了完了，那如果有叛徒，豈不是整個共產(chǎn)黨都遭殃了嗎？我的手顫抖著，心驚肉跳，但還是滿懷期待的.翻閱著書。我也好想去做地下黨了，為國家出一份力，多么的自豪和驕傲。死亡的背后，也有一顆愛國的心！
每到讀完書，站起身，伸個懶腰，走到陽臺，再一次感受那涼爽的微風(fēng)，枝頭的小鳥嬉戲著，一切是那么輕松，一切是那么的美好！
閱讀還給我?guī)砹艘馔獾目鞓�。當我讀到陳松林逃跑的那一章時，對媽媽說“在鄭克昌到房間后，差一點就被騙了，最后才發(fā)現(xiàn)只剩下一個面盆和燒完紙灰�！甭犕暝挼膵寢屵�一頭水霧地問“揉面團的盆？”聽到這兒，我噗嗤一聲就笑了，此時的媽媽還想入非非，手托著下巴，眼睛里充滿了疑慮，還不時用手搔騷后腦勺，自言自語“揉面盆紙灰，這都是什么呀？”我忍住笑意，大聲告訴訴了她“洗臉盆！”笑聲回蕩在房屋，而現(xiàn)在的媽媽，已經(jīng)笑癱了，閱讀給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
書中的一個個場景讓我快樂，書中了一段段描寫讓我著迷，閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 篇73
閱讀，是一條小船，載著我飄向知識的海洋，閱讀，是一雙寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開思想的寶庫。
小時候，我特別喜歡看傳承我華夏文明的神話故事，一看，就停不下來。在東方奇幻世界里，我結(jié)識了逐日的夸父，移山的'愚公，懂得了他們永不放棄的堅持和人定勝天改造自然的奮斗精神。我還讀了很多西方的童話故事，喜歡上了聰明的小紅帽，狡猾的列那狐，為愛化成泡沫的小美人魚，憎恨上了陰險狡詐的老巫婆。他們栩栩如生，形象鮮明，性格有趣，陪伴我度過那段美好的童年時光。
小故事，大道理，也正是因此，我對閱讀的興趣越來越大。開卷有益，每一本書似乎都有自己獨特的魅力，讓我有不同的成長感悟。
現(xiàn)在，我長大了，也開始看一些長篇小說、散文和科普書。在書中，許多優(yōu)美的詞句，讓我愛不釋手，所以我在閱讀時一直保持一個良好的習(xí)慣——邊讀邊批注，把它們記在心里。在寫作文時，我總能運用到一些積累的好詞好句，讓我的文章更加生動、有趣。
記得五年級時，有一個學(xué)校的征文比賽，我也參加了，這時，我的拿手絕活就派上用場了，于是我大筆一揮，一句句優(yōu)美的句子、段落從我的筆尖淌出，果然，功夫不負有心人，我拿了一等獎，媽媽給我做了最愛吃的紅燒排骨。
毛主席曾說過：“飯可一日不吃覺可一日不睡但書不可一日不讀�！敝灰咳瘴找恍⿻械木A，日積月累下來，便可大大提高閱讀和寫作能力。閱讀擴大了我的眼界，讓我在知識的海洋中暢游。
我喜歡閱讀，閱讀讓生活更加美好，人生更精彩。
閱讀讓生活更美好作文 篇74
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書是陶冶情操的最好方式。從兒時的《白雪公主》《阿拉丁神燈》……這些童話中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。
書本就像一位老師，它會教會我很多道理。在我無聊的時候，我會打開書本，看著那些有趣、精彩的故事情節(jié)，我不禁開懷大笑；在我傷心難過時，我會打開書本，看著書上那些幽默風(fēng)趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因為分數(shù)低而感到浮躁、無奈時，我也會打開書本，而它會用意味深長的哲理來打動我，讓我找回信心。
閱讀啊，就像是一把鑰匙，可以打開我成長的'心鎖。記得有一次，我的好朋友霖霖要轉(zhuǎn)學(xué)了。當我從媽媽口中得知這個消息時，我楞住了，半天不說話。我不敢開口，因為生怕一開口就忍不住哭出來。媽媽安慰道：“沒關(guān)系的，即使她轉(zhuǎn)學(xué)了，她依然是你的好朋友啊，你們還可以像現(xiàn)在這樣……”我哽咽著，淚水模糊了雙眼，跑回房間把自己鎖在里面。
看著書桌上，那本沒看完的《名人傳》，我的腦海中浮現(xiàn)出那些名人的經(jīng)歷。是啊，書中的那一個個人物的經(jīng)歷都告訴我們：每個人都有自己的人生軌跡，也都會在這些軌跡中結(jié)識更多的朋友，但是朋友是不會因為距離而疏遠……想到這兒，我振作了起來，擦干了臉上的淚水，走出房門。霖霖走的前一天，我把那本《名人傳》送給了她，告訴她不要難過，朋友是不會因為距離而疏遠的！霖霖聽后點了點頭。
漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困難疲憊時照亮你腳下的路，也許我們比安徒生筆下那個小女孩幸運，因為我們有很多根火柴可以擦亮，打開一本書就是一片明朗的天空。
閱讀讓生活更美好作文 篇75
唐代大詩人杜甫說過：”讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，閱讀不僅開闊了我們的視野，還拓寬了我的知識面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
閑時，我最愛看書，每當我寫完作業(yè)，就會毫不猶豫地打開書籍，上五天攬月，下五洋捉鱉，暢游書海。每讀完一本書，都讓我領(lǐng)悟了許多道理：讀《三國演義》，我知道了諸葛亮“草船借箭”的智慧；讀《假如給我三天光明》，我明白了不管遇到什么困難，都要樂觀面對生活，戰(zhàn)勝困難。
不僅如此，讀書還能豐富我的知識。有一次，爸爸開車帶我們出去玩，妹妹暈車嚴重，看到她痛苦的樣子，我靈光一閃，想起了書中說的：將生姜片用創(chuàng)可貼貼在手腕上，或者用風(fēng)油精滴在太陽穴輕輕的揉搓，這兩種方法都能治暈車。于是我向媽媽要來風(fēng)油精，輕輕地涂抹在妹妹的太陽穴上，像做眼保健操一樣按揉妹妹的太陽穴，過了一會兒，妹妹的暈車癥狀真的`緩解了。媽媽驚奇地問我：“你在哪里學(xué)的？”
“嘿嘿，我笑了笑，這個嘛，都是書帶給我的�！蔽乙荒樀靡狻�
此外，讀書還能調(diào)節(jié)心情。有一次，一項數(shù)學(xué)成績好的我卻破天荒地考砸了，這對我來說是一個巨大的打擊。我眉眼緊皺，一副苦瓜臉回到家里，隨手拿起一本書躲進書的世界，垂頭喪氣地看著，誰知看著看著不知不覺入了迷，完全將考砸的事拋到九霄云外。這時，一句話映入我的眼簾“困難就像一只攔路虎，我們要學(xué)武松一樣把它踩在腳下�！笔前�，海倫·凱勒遇到這樣大的難關(guān)都能跨過去，我也一定可以。
坐在窗邊，手捧一卷書籍，靜靜地品味，這樣的生活真美。
閱讀讓生活更美好作文 篇76
閱讀，是打開知識大門的鑰匙；閱讀，是人生道路中的一盞明燈；閱讀，是人生道路中的指路牌。杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神，閱讀能讓生活更加美好，更加豐富多彩，更加多態(tài)多姿。
一有課余時間時，我最喜歡讀羅貫中《三國演義》了，我從中體會到了諸葛亮的足智多謀、神機妙算，曹操的生性多疑，周瑜的公報私仇、心胸狹窄。吳承恩的《西游記》也不錯，孫悟空神通廣大，豬八戒好吃懶做，沙和尚憨厚老實，唐憎心地善良，師徒四人一起去西天取經(jīng)的故事。施耐庵的《水滸傳》形象地刻畫了一百零八位好漢的人物形象：魯提轄愛抱打不平，吳用聰明絕頂，花榮心胸寬廣……許多書籍都能讓我愛不釋手，能隨著故事人物的心情變化而變化，他哭我也哭，他笑我也跟著笑。
讀書的作用有許多：增長知識、開闊視野、調(diào)節(jié)心情等。比如有一天，我數(shù)學(xué)成績考了80分，這對平時都考90分的.我受到了打擊�；丶业穆飞希炜杖f里無云，花兒彎下了腰，小鳥“嘰嘰喳喳”地發(fā)出難聽的聲音，小草也縮了回去。我垂頭喪氣地走回了家�；氐郊依铮仪椴蛔越卮蜷_了《三國演義》，沒精打采地讀者。過了一會兒，我又聚精會神地讀者，當讀到了蜀國已經(jīng)把魏國的城池占領(lǐng)后，心里心花怒放。過了一會兒，我心里剛才收到的打擊化為烏有。我也感受到了閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓生活更美好，閱讀，讓生活變得更加五彩繽紛。
閱讀讓生活更美好作文 篇77
書，是打開心靈的窗戶，是一陣新雨，能清理心中的塵埃。
高爾基說過書是人類進步的階梯。英國著名小說家狄更斯告訴我們，書是好東西。我贊成他的觀點，因為讀書讓生活更美好。
我記得好像我小的時候并不喜歡讀書只要一看見書，我就愁眉不展，恨不得找一個地縫鉆進去�？墒俏铱吹絼e人都在讀書，我便心急火燎讀得一知半解，當我一走出書房就感覺如釋重負，頓時非常輕松一下子覺得花草都變好看了。
漸漸的，后來我慢慢長大，上了小學(xué)，我便愛上了閱讀。有一次，我的父母帶我去圖書館里讀書，我一進圖書館就看見書架上擺放著琳瑯滿目的書什么都有十全十美，種類繁多。又想到自己家里的書架什么都沒有，空空如也，于是我下定決心一定要把家里的書架填滿。
最后，我在書架上找到了一本我喜歡的書，名叫《假如給我三天光明》。讀了這本書后我覺得我們的生活是多么的幸福美滿，所以說我們要珍惜這來之不易，幸福美滿的'生活。后來我只要一看見書我就喜出望外，天色變暗了，我依依不舍地走出了圖書館，我總是驀然回首。
在讀書中我享受到了無限的樂趣。讀書讓生活更美好，去閱讀吧，朋友！讓書來豐富我們的精神世界，讓書來慰藉我們的心靈！
閱讀讓生活更美好作文 篇78
古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝袊糯拇竺骸段饔斡洝贰度龂萘x》《紅樓夢》《水滸傳》每一本書都蘊含著作者獨特，與眾不同的人生見解。
如《白夜行》告訴了我只要堅強，就不會迷茫；《撒野》告訴了我要勇敢地面對生活以及未來；《默讀》告訴了我“”當你凝視深淵時。深淵也會也在凝視你”；《某某》告訴了我要對未來充滿希望……
最近我喜歡上了木瓜黃大大寫的《偽裝學(xué)渣》。這本書的主人公是兩位高中生，一個是西樓老大謝雨，另一個是東樓老大賀朝，他們兩個偽裝成學(xué)渣的理由如出一轍——從未解開的.心結(jié)。
校園小說從來都是王不見王，在高二一次分班中，兩位校霸被分到了高二三班，而且還成為了同桌，當他們兩個遇到對方后，心結(jié)逐漸解開，再后來高考時，一個全省第二、一個全省第三，創(chuàng)造出立陽二中的由史以來，第一次有學(xué)生考入清華。謝俞清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系，賀朝清華大學(xué)金融系。三班同學(xué)痛心疾者：“冷酷殺手跑去學(xué)醫(yī)，套路深似海的那位跑去買保險，這是清華雙杰，謀財害命�！�
很多的時候，只要有自己的目標就不會迷茫，那個目標就是自己的夢想，理想就像《撒野》里巫哲大大說的“跟著光就不會迷茫。
書是最好的朋友，在彷徨中，他是明燈，在消沉中，他是慰籍；書是時代的見讓，是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿馬；書是忙碌者最好的安慰劑……
閱讀讓生活更美好作文 篇79
“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話出自列夫·托爾斯泰。是啊，“書中自有黃金屋”，讀書給我們帶來的好處可不止一星半點。
《三國演義》、《西游記》等書籍是我國聞名中外的名著，它們的價值是無與倫比的，神通廣大的孫悟空、武藝高強的呂布足智多謀的吳用、多愁善感的林黛玉。在閱讀這些名著時，一個一個活靈活現(xiàn)的人物就像活了似的，出現(xiàn)在我們的眼前，用心感受它們，我們會不由自主地陳述其中，無法自拔。
四大名著中，我最喜歡的便是那春秋時期的《三國演義》了，三顧茅廬的劉備、單刀赴會的關(guān)羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮，這一個個活靈活現(xiàn)的人物仿佛就在我的面前，講述著屬于他們自己精彩絕倫的故事。其中我映像最深的便是周瑜妒忌諸葛亮的才華，故意以大都督的身份刁難諸葛亮，諸葛亮從容不迫，只用三日便從曹軍的手中“借”了三十萬支箭，讓周瑜自嘆不如，這便是三國歷史上非常著名的典故《草船借箭》。
《三國演義》中，諸葛亮便是朱慧的象征，他未出茅廬便已知天下三分，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。“若得此人，無異周得呂望、漢得張良�！闭f此話得人是徐遮，而被贊譽之人，正是諸葛亮，由此可看出諸葛亮神機妙算。
讀書的.好處不止可以讓你感受到一個精彩的人物描寫，還可以讓你積累好詞佳句，細致的人物描寫方法，讓你在寫作時可以大展身手；讓你在向別人展示時可以讓他們眼前一亮；讓你在生活中，不自主的把自己的積累應(yīng)用其中。
同學(xué)們，讓讀書豐富我們的色彩，充實我們的生活，裝點我們的人生。
閱讀讓生活更美好作文 篇80
“是什么東西能有如此神奇的藝術(shù)與魔力，能排解積壓于心中的煩惱與憂郁？是書，是它的藝術(shù)與魔力�！笔堑模喿x讓生活更美好。
在我兩三歲的時候，我就特別喜歡看書上的那些花花綠綠的人物。后來長大了一些，便天天都嚷嚷著爸爸媽媽給我買別的小朋友在看的那種有拼音的、有好看插圖的書和一些繪本。
我喜歡閱讀，閱讀是我每天有點匆忙的時間中的快樂，讓我在知識的.海洋里邀游。我印象深的書籍有蘇聯(lián)的馬克西姆·高爾基寫的《童年·在人間·我的大學(xué)習(xí)》這部自傳曲，我喜歡主人公，喜歡母親，喜歡慈祥善良的外祖母，喜歡善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”，喜歡忠厚老實的老工人格里高利，喜歡獻身于科學(xué)的知識分子”好事兒”，以及主人公阿廖沙遇到的其他許許多多性格各異的好人。因為，是他們，讓主人公感受到了人世間的溫暖和美好，讓主人公在面對苦難時依然保持對生活的勇氣和信心。
我喜歡閱讀，閱讀可以幫助我調(diào)節(jié)心情。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，好多同學(xué)的成績都排在了我前面，那天，我失落極了。當我垂頭喪氣地回到家中，隨便挑了一本書，無精打采地看了起來時，我立刻被書中那一波三折的情節(jié)吸引了，將一切煩惱拋在了腦后，直到書看完了，我才想起作業(yè)還沒做呢！
書，就像一盞燈，幫我在茫茫大海中找到回家的方向；書，就像一支神奇的筆讓我收獲快樂、收獲智慧，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 篇81
高爾基說著說過：“書籍是人類進步的階梯。”書、是用來閱讀的。沒有書哪來的閱讀，同理，不想閱讀誰會買書？所以問讀是人類與書籍的交流。
自古以來，書籍一直默默無聞地記錄看人們世世代代的進步。每一次發(fā)現(xiàn)，人們都二話不說地寫在了書上。至始至終從未變過，那么我們獲取古老先祖留下的秘密呢？是閱讀、將書本一字不差地看仔細，才能體會到老祖宗為后人留下的智慧。我們?nèi)绾文茉诓缓捅救艘娒娴那闆r下和他學(xué)習(xí)寫作書巧呢？是閱讀，七嘴八舌講了這么多。我還是說說我小時候的事吧！
在沒搬新家以前，讓我休用娛樂的嗎一方試，每天對著電視無所事事地按按鈕索然無味的生活不知道持續(xù)了多久，直到我在書店閱讀了人生中的第一本小說《狼王夢》剛開始面對密密麻麻的漢字，我頭暈?zāi)垦�，但過了一會，我便不再對漢字這么不熟了，我便開始了我的.閱讀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小說，遇到不懂的文字或不懂的句子，我便指著句子一個字一個字自言自語地讀著，直到我恍然大悟，在讀書的過程中，我讀到精彩的部分，我不由去替紫嵐捏緊了拳頭，媽媽叫我走了，我卻對《狼王夢》念念不忘。到半夜還想著書中的情節(jié)，我說服了我的媽媽給我買了一套小說，從此平淡無味的生活增加了幾分樂趣，每次做完作業(yè)，我便會二話不說一拿起自己的小說，不得不說，閱讀改變了我的生活，使我更加有自信了！
書籍使人類一步一步走向成功，書籍使成功的人，可以向人們比嘴八舌地道出自己的成功之路，書籍使人脫胎換骨。
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