關(guān)于打羽毛球小學生作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學生作文6篇，歡迎大家分享。

打羽毛球小學生作文 篇1

　　去年暑假時，我對羽毛球越來越感興趣了，媽媽就讓我到康達羽毛球俱樂部去學打羽毛球。

　　那時，我非常天真、幼稚。認為打球就是玩，后來我才漸漸的發(fā)覺打球，特別是打好球，并不像我想象中的那么簡單。

　　那個時候正是三伏天，太陽比平時顯得更大。可體能訓練練得更多了，我們也只能咬著牙繼續(xù)練。學動作時，汗更是噼里啪啦的往下掉。

　　每次我都是穿著濕透的'衣服，拖著重如千萬斤的腿走出球場。

　　后來，我們開始打高遠球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米，不止120個球。真累��！

　　我越來與喜歡羽毛球了，我要去上課了，拜拜！

打羽毛球小學生作文 篇2

　　星期日，我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開始，爸爸當裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發(fā)球，每次發(fā)兩個球，誰先得夠十分誰就贏。我先發(fā)球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。

　　媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說：“小樂打球打得越來越好了�！贝蛴鹈�球真是一項好運動，既鍛煉身體又帶給我快樂。

打羽毛球小學生作文 篇3

　　終于，爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的，這次是在有劃線有球網(wǎng)的標準場地上打的，我向往已久了。

　　可是，到了羽毛球上一看見比我高了許多的網(wǎng)，我怕了，不敢打，任憑爸爸如何說我就不打。后來爸爸急了，我呢就拿出了絕招：哭�？墒沁@次好象不靈了，爸爸見我哭就要打我了，并且說我膽怯，沒有勇氣。我沒辦法只有硬著頭上了。第一次沒打過網(wǎng)，第二次也沒有，第三次再來......奇怪了，爸

　　爸不但沒生氣，也沒有笑話我，還笑咪咪地在看著我，仿佛在鼓勵我，我集中注意力，也不知道是第幾次，銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的弧線，飛過了網(wǎng)，到了場地的`那一邊。

　　爸爸表揚了我，我心里樂滋滋的。接下來爸爸發(fā)出來的球我有的接到了，有的沒接到，我覺得自己在進步了，真為自己感到高興。

　　等我打累了，就換媽媽上場，我嘴上雖然自言自語地說：“媽媽幾乎沒漏到地上一個球，跟爸爸打得真是天衣無縫�！钡�是心里卻想著總有一天我會超過媽媽，打敗爸爸。

　　又輪到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發(fā)球，我接不上了，我又輸了。

打羽毛球小學生作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、跑步、彈琴，最喜歡的是打羽毛球。

　　這個星期天，我第一次去學打羽毛球。

　　我來到羽毛球館前，首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”，站在“涼棚”下面，涼絲絲的真舒服。隨后，我走進了羽毛球館，里面悶悶的，連個電風扇都沒開，我臉上馬上冒出了汗珠。

　　我等了一會兒，教練來了，他自我介紹姓楊。我們個個摩拳擦掌，想先露兩手。楊教練卻沒給我們摸球拍的機會，先讓我們繞著羽毛球場地飛快地跑四圈，跑完四圈，同學們個個都累得氣喘如牛、筋疲 力盡。

　　接下來，教練讓我們掂球20個，我一邊掂，一邊數(shù)：1、2、3……13、14、15，哎呀！不好！羽毛球飛走了。我不服輸，繼續(xù)掂球，球像一只潔白的'鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個球，我的手 酸的就想要掉下來一樣。

　　第一次學打羽毛球真開心。不僅學會了一項業(yè)余技能，還鍛煉了身體，真是一舉多得呀！

打羽毛球小學生作文 篇5

　　如果說音樂是沒有國界的語言，那么，運動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲，沒有爾虞我詐，更沒有虛假的做作，有的只是我們一起留下過的汗水，一起見證過的微笑……

　　古俠金庸小說里面，經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享，有難同當”，雖然我不知道，這世間究竟成就了多少這樣的美事，但是我知道，在運動的世界里，比比皆是。

　　大學偶爾會有些無聊的'時光，做些運動打發(fā)時間是一個不錯的建議，打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學，一下子進入一個全新的環(huán)境，面對周圍許多不認識的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里，就結(jié)識了一位知心朋友，在打羽毛球的過程中，我們毫無保留地奮力擊打，臉上的表情就是我們此刻的心情，不需要去揣摩對方的心意，更不需要刻意的去交際應(yīng)酬，你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑，這是心與心最原始純真的交流，我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想，再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個陌生人面前了。

　　運動看似不需要情感，不需要語言，只是這樣來回循環(huán)著同一個動作，但是它卻是最好的交流，最近的距離。那是生活對我們的饋贈，每一個可能相同的動作，卻帶有不同的情感，或歡笑，或緊張，或流汗。我熱愛打羽毛球，更熱愛運動，熱愛生活。

打羽毛球小學生作文 篇6

　　你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學會了三個月。

　　起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以為然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦�！闭f著把羽毛球拍給了我。

　　我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說：“來啊，把羽毛球打過來��！”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個，這次我一定會好好打。

　　“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

　　我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接著來！”媽媽笑著說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的`成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

　　看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對手了！

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