精選計(jì)劃方案模板集合四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的計(jì)劃方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)劃方案 篇1
一要全面啟動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)
各縣（市、區(qū)）和各成員單位要在明年*月份之前，出臺(tái)工作意見(jiàn)，建立相關(guān)組織，開展摸底排查，建立規(guī)章制度，落實(shí)人員經(jīng)費(fèi)，健全考核機(jī)制；明年*月份之前在3個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）開展試點(diǎn)工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)；明年年底前將社區(qū)矯正對(duì)象全部納入管理范圍。
二要抓好摸底，搞好試點(diǎn)
各縣（市、區(qū)）由公安局牽頭，法院、司法局等相關(guān)單位配合，對(duì)全市適用非監(jiān)禁刑罰及非監(jiān)禁措施的罪犯進(jìn)行一次摸底排查，逐戶登記造冊(cè)，逐人建立檔案，為開展社區(qū)矯正工作提供基礎(chǔ)資料。在此基礎(chǔ)上，選擇工作基礎(chǔ)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）開展試點(diǎn)工作。已經(jīng)開展試點(diǎn)的**、**、**等三個(gè)縣（市、區(qū)）要進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)面，為在本轄區(qū)全面推開社區(qū)矯正工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三要明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作
各級(jí)各部門要樹立大局意識(shí)，依法認(rèn)真履行職責(zé)，努力形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的工作格局。社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用；司法行政部門要做好社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的.日常事務(wù)和協(xié)調(diào)溝通工作；公、檢、法三家單位要按照相關(guān)法律程序認(rèn)真履行職責(zé)，保證社區(qū)矯正工作依法、公正實(shí)施；宣傳、民政、勞動(dòng)、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門，要充分發(fā)揮自身職能優(yōu)勢(shì)，共同做好社區(qū)矯正工作。
四要建立保障，強(qiáng)化考核
要確保社區(qū)矯正工作必要的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。落實(shí)社區(qū)矯正專職工作人員，建立自愿者隊(duì)伍。
計(jì)劃方案 篇2
為保證秋游順利進(jìn)行，特制訂詳細(xì)計(jì)劃如下：
一、9月19日
1、會(huì)議后將秋游的最終定案及詳細(xì)計(jì)劃發(fā)到群共享，并在群里和寢室里通知到每個(gè)同學(xué)，由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)；
2、通知秋游及班費(fèi)的收取，由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)。
二、9月20日
1、聯(lián)系秋游包車（1輛往返），最好是校車，若包不到可考慮武漢科技學(xué)院校車或公交車，由王忠爽負(fù)責(zé)，交由林雙妹記賬；
2、收取秋游及班級(jí)費(fèi)用，由付曉波和林雙妹負(fù)責(zé)；
3、做好班級(jí)財(cái)務(wù)，由林雙妹負(fù)責(zé)；
4、秋游分組：
�、俜炙慕M，抽簽形式?jīng)Q定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個(gè)寢室派一名代表參與抽簽；
�、诔楹灲Y(jié)束，男生3寢室與女生2寢室編為一組；
�、叟�218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負(fù)責(zé)。
三、9月23日
1、第一次采購(gòu)（每種類按四份計(jì)算）：
家樂(lè)福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負(fù)責(zé)，交由林雙妹做好財(cái)務(wù)記賬工作，由石濤、汪金超負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車上。
學(xué)校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂(lè)4個(gè)、大裝雪碧4個(gè)，每組兩種各一個(gè)；水果（獎(jiǎng)勵(lì)用），主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負(fù)責(zé)，林雙妹做好財(cái)務(wù)記賬工作，由李永建、李明剛負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車上；
2、聯(lián)系西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負(fù)責(zé)，交由林雙妹記賬；
3、確保每位同學(xué)都明晰第二天秋游集合的時(shí)間、地點(diǎn)及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負(fù)責(zé)。
四、9月24日
1、第三次采購(gòu)
菜市場(chǎng)：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負(fù)責(zé)，并帶至車上，由林雙妹記賬；西苑：饅頭、花卷，由吳攀負(fù)責(zé)，并帶至車上，交由林雙妹記賬；
2、7:20取米飯，由溫珊珊、栗衛(wèi)綱負(fù)責(zé)，并帶至車上。
3、集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)上車，由王忠爽負(fù)責(zé)。
4、車上往返過(guò)程互動(dòng)節(jié)目，由黃衛(wèi)朋負(fù)責(zé)。
五、秋游目的地
1、食物等材料，由帶至車上的`人員負(fù)責(zé)帶至燒烤區(qū)；
2、園區(qū)內(nèi)、燒烤區(qū)外買炭，由林雙妹負(fù)責(zé)，男生搬運(yùn)，做好記賬工作；
3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極；每組派出代表先去占位子；
4、食物、作料等分配，由王忠爽、溫珊珊負(fù)責(zé)；
5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學(xué)可在園區(qū)內(nèi)游玩，注意安全；
6、各組燒烤；
7、每組至少兩個(gè)節(jié)目，自薦加推薦；
8、有獎(jiǎng)游戲環(huán)節(jié)。
六、集合返回
1、16:30于公園門口集合
2、整理好沒(méi)有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng)：
1、安全第一；
2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報(bào)紙（多帶點(diǎn)）；
3、每人自帶水杯；
4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶，等等。
計(jì)劃方案 篇3
一、本年度專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng)；
2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量；更新專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)歷層次，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)；進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。
二、研修主要措施
1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，記好聽(tīng)課筆記，完成各類作業(yè)。
2、結(jié)合集體培訓(xùn)，強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，提高。
三、具體做法如下：
1、自主研修（每月2篇）
（1）讀一本教育專著，撰寫一篇“讀書心得”。
�。�2）數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物。
2、每月一篇網(wǎng)上遠(yuǎn)程自學(xué)筆記。
3、每年度完成教師成長(zhǎng)足跡10項(xiàng)內(nèi)容。
4、按時(shí)參加并完成師德教育活動(dòng)。
5、組織好數(shù)學(xué)教研組的研討、備課、上課、反思等活動(dòng)。
6、參加哈市的UC教研活動(dòng)。
7、每月在博客中上傳2篇有關(guān)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
8、參加學(xué)校的集中培訓(xùn)。
9、完成《崗位練兵手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容。
10、積極參加校內(nèi)外的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
11、每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于16節(jié)課等等。
時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
通向未來(lái)的`路不是回家的路；過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
計(jì)劃方案 篇4
活動(dòng)背景：
當(dāng)今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節(jié)奏等社會(huì)風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，而對(duì)讀書，讀課外書則無(wú)暇顧及，導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗(yàn)，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導(dǎo)，理想的激勵(lì)，文化的熏陶的時(shí)期。基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我校在高二年級(jí)開展集體性的、持續(xù)性的讀書活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書香校園建設(shè)，用濃郁的.優(yōu)秀的文化來(lái)培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開展的。
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）每人都明確自己崇拜的偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。
�。�2）每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
�。�3）熟讀傳記，了解偶像的成長(zhǎng)足跡，成功的規(guī)律。
�。�4）人人都寫讀書筆記、讀后感，寫出自己的心得體會(huì)。
�。�5）在此基礎(chǔ)上，確立自己的人生目標(biāo)，成才方向。
主導(dǎo)部門：
校政教處、高二年級(jí)部、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)實(shí)施
第一階段：開設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì)，請(qǐng)大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E，主要成就，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。由各班主任主持。
第二階段：為了增加對(duì)自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類書籍。利用課外時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書，并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。
第三階段：在閱讀完本書的基礎(chǔ)上，請(qǐng)每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段：每人寫一篇讀書筆記或讀后感，分析名人成長(zhǎng)的背景，成功的原因，以及對(duì)自己的影響和激勵(lì)。
第五階段：開展一次讀書交流，要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話，最讓你難忘的一件事。
第六階段：在讀名人傳記的基礎(chǔ)上，在充分了解你心中的名人的基礎(chǔ)上，在確立了自己的人生目標(biāo)之后，要求每位同學(xué)，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級(jí)同學(xué)的座右銘張貼在班級(jí)醒目位置，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。
附件：書目、讀后感、名人信息。
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