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溝通的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的溝通的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
溝通的優(yōu)秀作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：溝通能使一個(gè)人的能力有所提高，心靈從而凈化。在日常生活中，有太多太多的喜怒哀樂(lè)，正在漸漸觸動(dòng)著我們的心靈。當(dāng)你收獲一份快樂(lè)，如果與別人分享，就會(huì)得到更多的快樂(lè)；當(dāng)你碰到一份憂(yōu)愁，假若向別人傾訴，就會(huì)減掉一半的憂(yōu)愁。
平時(shí)，我在班上的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，我的朋友們都稱(chēng)我為“英語(yǔ)大王”，但由于這次粗心大意，心態(tài)浮躁，使得我只考了89分，比往常足足少了九、十分呀！這一個(gè)驚人而羞愧的分?jǐn)?shù)讓我幼小的心靈受到了打擊�；氐郊�，我總是提心吊膽，怕媽媽問(wèn)到此事后我無(wú)言以對(duì)。
但是，這畢竟是最懂我的媽媽?zhuān)裁词乱蔡硬贿^(guò)她的.眼睛！“吳小貝，你今天怎么了？總是心不定的，吃飯也不香，發(fā)生什么事了嗎？“��？沒(méi)的……，不是……這……這個(gè)……”我的懷里像揣了一只小兔子似的，跳的飛快！“沒(méi)……沒(méi)事，什么事都沒(méi)呀……！”“嗯？是嗎？我們小區(qū)里的宣傳欄上的那是個(gè)道德好習(xí)慣上好像有一條叫什么“親近家人每一天”什么的，你就是這樣遵守的嗎？”我猶豫了，矛盾了，我該說(shuō)嗎？
終于，我鼓起勇氣，向媽媽把這事一字不漏地說(shuō)了一遍。出乎我的意料：媽媽不但沒(méi)有罵我，還用一些道理來(lái)鼓勵(lì)我。霎時(shí)，我覺(jué)得晴空萬(wàn)里，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光與鮮花。另外，這樣的坦誠(chéng)相待也給了我更大的鼓勵(lì)與奮進(jìn)心，促使我下一次取得更優(yōu)異的成績(jī)。
是的，正是因?yàn)闇贤�，才讓我在思想上有更好的“保護(hù)”，在心靈上有了更好的熏陶，就像鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的傾訴，花兒對(duì)大自然的傾訴……使得這個(gè)社會(huì)變得如此美好與和諧！
溝通——最美！
溝通的優(yōu)秀作文2
溝通是孩子與家長(zhǎng)之間的橋梁，往往能讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有透徹的了解，避免糾紛。
前幾天，幼兒園老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓每個(gè)孩子回家后看《恐龍世界》。小喬回家后，迅速打開(kāi)電視，津津有味地看了《恐龍世界》。不同的過(guò)了一會(huì)兒，到了吃飯的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小喬，該吃飯了！”說(shuō)完，她伸手想要按下開(kāi)關(guān)。小喬看了一眼，跳起來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)惆央娨曣P(guān)了，我……我……絕食！”媽媽沒(méi)有生氣，而是平靜地說(shuō)：“那小喬，你能告訴我你為什么要看這個(gè)嗎？”于是，小喬冷靜下來(lái)，將老師布置的作業(yè)一一說(shuō)了出來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“小喬，這是好事！記住，下次你要做點(diǎn)什么，只要跟你媽媽說(shuō)，我覺(jué)得有道理，我會(huì)同意的。好吧，現(xiàn)在你可以了看電視！”
是的，現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該是這樣的：父母首先要和孩子溝通，而不是說(shuō)這說(shuō)那，會(huì)讓孩子討厭父母。就說(shuō)一次！當(dāng)時(shí)，我在一本書(shū)上看到：一個(gè)小女孩想看書(shū)，但她的父母說(shuō)：“這是為了什么？他們不能吃不能穿。買(mǎi)它當(dāng)枕頭？”所以，小女孩認(rèn)為她的父母只是不愛(ài)她。她想：我還沒(méi)說(shuō)老師推薦我們看呢。他們甚至搖頭。我會(huì)再次忽略它們。從此，小女孩一直呆在房間里，不說(shuō)話也不玩，讓父母后悔不已。
是的，溝通可以讓孩子與父母溝通，讓父母了解孩子。溝通往往能解決父母與孩子之間的`糾紛，讓孩子覺(jué)得自己是在和父母交朋友，從而不至于形成叛逆心理。那句話很好：有一句話可以做一輩子？?jī)鹤诱f(shuō)：原諒，不要對(duì)別人做你不想做的事！我認(rèn)為最重要的是多與他人互動(dòng)。只要你多注意生活中的細(xì)節(jié)，小心翼翼地與他人交流。我建議你應(yīng)該多讀一些人際關(guān)系方面的書(shū)。路上帶上三句話：微笑是美德；為幫助過(guò)你的人準(zhǔn)備一份禮物；不要為一朵花停留太久。
溝通的優(yōu)秀作文3
著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉;同時(shí)，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場(chǎng)且毫無(wú)怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場(chǎng)“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。
在我看來(lái)，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠(chéng)的交流。
是的，有時(shí)候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒(méi)用。萬(wàn)隆會(huì)議上，面對(duì)臺(tái)下亞非各國(guó)的唏噓，選擇打開(kāi)天窗說(shuō)亮話：“我們中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求和平的'，而不是來(lái)吵架的�！鼻笸娈愖寔喎歉鲊�(guó)了解、進(jìn)而理解了我們的社會(huì)制度以及尋求和平發(fā)展的真誠(chéng)。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會(huì)，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠(chéng)交流。
良好的溝通離不開(kāi)真誠(chéng)。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學(xué)生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會(huì)有家庭的和睦，班級(jí)、單位、社會(huì)的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們?cè)谝蟊焕斫獾耐瑫r(shí)，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠(chéng)之心才對(duì)。
現(xiàn)今，我們常常見(jiàn)到“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類(lèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過(guò)于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠(chéng)，多一份理解，這個(gè)社會(huì)就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出，請(qǐng)觀眾見(jiàn)諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來(lái)支持人藝和藝術(shù)家。由此可見(jiàn)，理解多么重要。
我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠(chéng)的良好的溝通，收獲一份信任與感動(dòng)，這樣，社會(huì)上就會(huì)理解之花盛開(kāi)，和諧之風(fēng)拂面。
溝通的優(yōu)秀作文4
小時(shí)侯，我們對(duì)父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到"解放證書(shū)"，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教，越來(lái)越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍，望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待，嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的"嚴(yán)"，反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的.態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定給自己帶來(lái)快樂(lè)。試想一下，父母在很多方面都愿意為了自己的孩子去妥協(xié)，也許小時(shí)候也沒(méi)少為我們擔(dān)責(zé)任。我們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛(ài)和快樂(lè)。
溝通的優(yōu)秀作文5
我有許多好朋友，但這些好朋友都是同齡的，除了同齡人之外，還有了一個(gè)人相差20多歲的朋友——我的媽媽。
在我三年級(jí)時(shí)，家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我整天像是吸毒者吸了毒一樣無(wú)法自拔，每天下午到家的第一件事就是玩電腦，成績(jī)也是成直線下降。
媽媽看我成績(jī)直線型下降，好像是知道了什么。每次向我提出電腦的這件事時(shí)，我總會(huì)婉轉(zhuǎn)地繞開(kāi)話題。就這樣，媽媽很想和我溝通溝通。
但是我覺(jué)得和媽媽溝通，我只會(huì)是無(wú)話可說(shuō)，就一直想法設(shè)法的逃避她。
終于，媽媽忍無(wú)可忍了，讓爸爸來(lái)給我說(shuō)，爸爸一進(jìn)門(mén)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位仁兄呀，為什么不和你媽溝通呢？你媽又不是老虎，還能把你給吃了？”
爸爸都出來(lái)了，我能怎么辦。于是，我笑著對(duì)老爸說(shuō)：“哦，我知道了，我肯定會(huì)和媽媽溝通的。你還有事不？有事您老就先出去做事吧�！闭f(shuō)著，我把門(mén)推開(kāi)了，準(zhǔn)備老爸出去。
老爸笑了笑，說(shuō)：“你呀……”還沒(méi)說(shuō)完，我就把老爸推了出去。
第二天，媽媽就來(lái)找我溝通。先是我們兩個(gè)都不開(kāi)口說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)，媽媽才開(kāi)口說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺催@么差？”
“差就是差，你別問(wèn)了……”說(shuō)完，我又出去了。
第一次的溝通就這樣結(jié)束了。
過(guò)了幾天，媽媽再次找到我進(jìn)行第二次溝通。對(duì)于媽媽的.提問(wèn)，我直接說(shuō)：“我是因?yàn)橥媪穗娔X�！蔽乙詾橛瓉�(lái)的是一頓批評(píng)，誰(shuí)知是一個(gè)微笑。
媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“媽媽可能老是批評(píng)你，讓你覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)……以后我們做個(gè)朋友，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“以后少玩電腦，就算是為了朋友，好嗎？”
“好，為了朋友，不玩了�！�
從此以后，我就成了媽媽的好朋友。
朋友，試著與家人溝通吧，溝通以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家人并不是你想象的那樣可怕，絕不會(huì)成為捆縛你自由小鳥(niǎo)中的籠子！
溝通的優(yōu)秀作文6
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石，可以把兩顆心緊緊系到一起；溝通是一盞明燈，可以照亮彼此的內(nèi)心；溝通是一地甘霖，可以化解緊張的關(guān)系。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤�，�?dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。但是，與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處，溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天，電腦。手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類(lèi)接受，并完全融入的人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，從始至終的交流過(guò)程之中，您沒(méi)有跟任何一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面，你面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。
今天，這些機(jī)器的`地位也越來(lái)越高了，越來(lái)越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開(kāi)始依賴(lài)它了，甚至離不開(kāi)它。但是與此同時(shí)，我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r，我們也為這個(gè)年代缺少人情味。缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來(lái)了方便。
快捷的同時(shí)，也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天，也不愿意與近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲好隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。很多時(shí)候，人與人面對(duì)面的溝通，就可以更好地完成事務(wù)；人與人面對(duì)面的溝通，是心與心的對(duì)話，有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手。敞開(kāi)你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神。一個(gè)手勢(shì)。一句很簡(jiǎn)短的話語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。
溝通可以很容易，一個(gè)微笑，一次擁抱，卻可以讓愛(ài)伴隨著我們，只要我們帶著一顆有愛(ài)的心面對(duì)，就可以接近完美。
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