描寫(xiě)雨的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雨的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)雨的作文1

　　秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。 秋天，這是一個(gè)讓人感到快樂(lè)的詞語(yǔ)。秋天道路，桂花、菊花、海棠花、茶花、百合花都紛紛的開(kāi)了。那是多么美麗啊，在美麗的話下，雨水灌溉了這些花，讓這些花顯得格外美麗動(dòng)人，秋天的雨不想春天的柔和，夏天的兇猛，冬天的寒冷。它是在為花草樹(shù)木而下，帶給它們無(wú)比的愛(ài)戴。在秋天里讓我們覺(jué)得更加的美麗動(dòng)人。

　　秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。 如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣(mài)了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的`主宰。樹(shù)葉飄到池塘中，魚(yú)兒忙著趕來(lái)，用嘴輕吻了一下這剛至的來(lái)賓，可能感覺(jué)沒(méi)有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚(yú)兒是快樂(lè)的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚(yú)兒的身軀撫了又撫。

　　干荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)貼倒于水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無(wú)助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》！對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》的解釋后人總是有不同的說(shuō)法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問(wèn)題，而文學(xué)家則從中看到了詩(shī)或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。

　　于秋雨中攜一兩好友，信步走于村邊小路，沒(méi)有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個(gè)浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現(xiàn)代文明包圍的現(xiàn)代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細(xì)膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體。秋雨是最有個(gè)性的，秋雨下的景物也分外有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)卓而不凡，與命運(yùn)進(jìn)行無(wú)聲的抵抗，雖然美好的歲月已經(jīng)接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌不是頹廢的，是感激的，是對(duì)往事甜蜜的追憶。其中一友曰：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無(wú)情，只有秋雨最體貼人意，最像一位古典美女了�！蔽业赛c(diǎn)頭稱(chēng)是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，糅合了兩季之長(zhǎng)而丟棄了兩季之短，表現(xiàn)的恰到好處，成為了最迷人的季節(jié)，而秋雨就成了最能代表其特點(diǎn)的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應(yīng)，構(gòu)成了天地間最美麗的一幕。

　　喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽(tīng)雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

描寫(xiě)雨的作文2

　　這是一個(gè)暑假。

　　天空中有許多特殊的云。天空并不黑，但卻異常的湛藍(lán)湛藍(lán)。

　　地上的一切都被太陽(yáng)染成金色，建筑的影子與金色的土地形成對(duì)比。

　　當(dāng)時(shí)我在樓上看著下面的孩子玩耍。天氣悶熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)。

　　天上的云像臟棉花，烏云里有幾道金光，地上好像蒙上了黑紗。

　　突然——還跟隨著一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)頭腦非常清醒，樹(shù)在猛烈地躺著，樹(shù)葉在響，紙片在地上滾著，然后，一聲驚天動(dòng)地的雷聲響起，轟隆��！轟！嚇得在下面玩的孩子趕緊跑回家。

　　瞬間，豆大的雨滴，像離弦的箭，落在沙地上，打了許多小水洼。雨水落在樹(shù)葉上，就像一只看不見(jiàn)的手在彈奏一支優(yōu)雅的小曲。雨水落在瓷磚上，落地前像頑皮的孩子一樣跳躍。屋外的建筑就像穿了一件‘水夾克’，除了周?chē)鷩W嘩的水聲，什么都看不見(jiàn)。此時(shí)，地面上覆蓋著一片‘浩瀚的海洋’，水汽最近已經(jīng)沿著窗縫悄悄鉆了進(jìn)來(lái)，家里的空氣更加清新了...

　　不知過(guò)了多久，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)開(kāi)始啼叫，好像是澆完澡后的喜悅。不遠(yuǎn)處，樹(shù)葉上凝結(jié)的雨珠還在往下滴，滴在小水坑里，發(fā)出異常清晰的聲音——

　　叮咚叮咚...

　　就像一場(chǎng)雨的后遺癥。

　　俗話說(shuō)，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春來(lái)”�！坝晁�可以滋潤(rùn)土地，讓各種植物長(zhǎng)得更加茂盛。

　　冬天的力量正在慢慢減弱。春天的力量一天比一天強(qiáng)大。春雨帶來(lái)了春天的消息，就像母親鼓勵(lì)的每一句話，幫助樹(shù)木的成長(zhǎng)。像珍珠一樣的雨滴從金閃閃來(lái)到大自然。它們落在樹(shù)上，發(fā)出“滴答”的聲音。它們落在屋頂上，發(fā)出“當(dāng)啷”的聲音。它們落在路上，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，仿佛在演奏一首優(yōu)美的音樂(lè)。

　　放學(xué)后，我手里拿著一把五顏六色的傘走在回家的路上，小雨滴落在傘上。開(kāi)心地跳著舞，他們就像一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子。春雨打水，“霹靂啪啦”，像著名音樂(lè)家演奏有節(jié)奏的音樂(lè)，那么清脆悅耳。

　　下課了，所有的學(xué)生都打著傘。跑到操場(chǎng)，用泥鞋踩水坑，環(huán)顧操場(chǎng)。有許多五顏六色的雨傘，像祖國(guó)美麗的花朵。

　　春雨落在寬闊的麥田上，冬天過(guò)去了。小麥直起腰，抬起頭，仿佛在說(shuō):“謝謝你，春雨小姐，給了我力量�！鞭r(nóng)民滿意地笑了。

　　雨又落在公園的花上，滋潤(rùn)著花的'心田，仿佛給花戴上了金閃閃的珍珠。

　　我喜歡春天美麗的風(fēng)景，但我更喜歡春天的春雨。

　　來(lái)了，你來(lái)了——時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，你來(lái)了�？墒�，為什么今天，你雪崩似的來(lái)了。在我的印象里，你總是悄無(wú)聲息的來(lái)，滋潤(rùn)大地又悄無(wú)聲息的走，像一個(gè)美麗的天使。為什么，今天，你是如此壯麗。

　　像獅子一樣，伴隨著雷電，伴隨著大風(fēng)，你伴隨著雷電來(lái)了！

　　你像一個(gè)熱情的歌手，唱著奔放的搖滾樂(lè)。你拍打著美麗的土地，唱著“啪啪”的聲音；你在呼喚一股清流，哼著“丁咚丁咚”的歌謠；你觸摸著新鮮的空氣，喊著“響亮”的音樂(lè)。風(fēng)為你彈鋼琴，雷電為你打鼓。只有你會(huì)彈這首簡(jiǎn)單的曲子。這場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)勝過(guò)世界上所有的音樂(lè)！你也是一個(gè)勤勞的清潔工。你沐浴天地萬(wàn)物。你給樹(shù)洗澡，樹(shù)葉沒(méi)有灰塵，你再抬頭。更嫩更綠！你又給房子洗澡，墻那么臟，你卻像個(gè)變魔術(shù)的魔術(shù)師。在你“唰唰”之后，它立刻呈現(xiàn)出新的面貌！你也沐浴在空氣中，只有你才能刷走空氣中的灰塵，讓空氣更清新，讓環(huán)境更健康！

　　突然，一切都恢復(fù)了平靜，你瀟灑的離開(kāi)了，再看看世間的一切，都閃閃發(fā)光。但是水滴還是不愿意留在這里！看，它還在跟大家打招呼呢！

描寫(xiě)雨的作文3

　　賞雨

　　雨美人的裙擺一拂過(guò),天空就如同扯上一張羅網(wǎng)，暗了。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水簾。可在這空靈的簾子后隱藏著的究竟是一位怎樣的佳人呢？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他鈴鐺作響？怎么沒(méi)嗅到它荷裾飄香？

　　那帶有暮氣的水杉也在雨的感染下變得活潑起來(lái)，綠綠的葉子像流光的翡翠，美極了。天空中，一群歸鳥(niǎo)飛過(guò)，急急忙忙的，不知是怕淋失了自己的羽毛，還是急著回去照看巢中的孩子？雨點(diǎn)打在水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過(guò)一樣，青荇柔柔地在水底招搖，搖曳的舞影似乎又把我?guī)Щ亓烁栉枭�平的大唐盛世。鄰家的老花貓懶懶地倚在墻角，瞇著眼打呼嚕，像一位愜意的老太太，悠閑地欣賞著這雨景。

　　賞雨，是一種感覺(jué)，是一種情緒！

　　聽(tīng)雨

　　涼涼的雨水打在窗外的水塘里，聲音像碎玉擊落在盤(pán)子里。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，竟給人一種“一蓑煙雨任平生”的蕭瑟。偶爾幾聲娃鳴，似乎是在為我的心曲伴奏。雨聲急促，像出征前的進(jìn)行曲，使人的心神為之激昂，好像前方有十萬(wàn)火急的軍情。

　　漸漸地，雨小了，緩了，變成了南宋女詞人地低淺吟唱。滿腹的愁怨似唱不盡的小調(diào)，輕輕地，悠悠地在大街小巷間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，”它打落了枝頭的黃花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片片地流向遠(yuǎn)方，像波濤中無(wú)助地扁舟，“花自飄零水自流”。“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”“人比黃花瘦”的李易安在雨中不勝凄涼地說(shuō)道。

　　不知過(guò)了多久，漸漸變成滴滴答答的雨聲了，如同古箏演奏的《平沙落雁》，沒(méi)了進(jìn)行曲的激昂，也沒(méi)了低吟淺唱的愁怨。它更像一位飽經(jīng)滄桑的高僧，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪，看透了紅塵中的是是非非，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”他達(dá)到了人生的最高境界，晴也罷，雨也罷，進(jìn)也罷，退也罷，都動(dòng)搖不了他的心。他真的'是心如止水，穩(wěn)如磐石了。

　　聽(tīng)雨，是一種享受，是一種境界！

　　思雨

　　望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了蒼茫的天地間，空曠中，只剩下灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，完全沒(méi)了自己。

　　此刻，遙遠(yuǎn)的江南也在下雨嗎？深得望不到盡頭得小巷中，是否有一位“撐著油紙傘的丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘？”斜風(fēng)細(xì)雨的船頭，是否立著一位不思?xì)w的張志和？青磚石板上的苔蘚，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)好雨的滋潤(rùn)，應(yīng)該也閃動(dòng)著可愛(ài)的綠光吧？

　　思緒又飛到了大唐，眼前出現(xiàn)了一位詩(shī)人――李義山�？嘤旯聼魮醪蛔∷�的綿綿情思：“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！币皇住兑褂昙谋薄肪镁没厥幵谔斓亻g，唱出了多少離人的心聲，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”更慰藉了多少孤獨(dú)的心靈！

　　風(fēng)雨飄揚(yáng)的南宋，荒寥無(wú)人的孤村，風(fēng)吹雨打的草廬，黑暗如漆的深夜，一個(gè)偉大的靈魂即將安息�；秀敝校�他又來(lái)到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，石破天驚的吶喊唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音，為行將就木的王朝注入了一針強(qiáng)心劑，也注入了幾分豪氣。

　　雨停了，兩只蝴蝶翩然而至。它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈。輕盈小巧的翅膀不斷舞動(dòng)，像四片彩色的云朵。我看癡了，天地間居然有這般富有靈氣的生靈，莫非是天上的雨落地后幻化的飛蟲(chóng)？莫非是梁山伯和祝英臺(tái)化作的比翼精靈？

　　思雨，是一種感染，是一種熏陶！

描寫(xiě)雨的作文4

　　秋日將盡，冷雨微寒，窗外是潺一潺的雨聲，蕭蕭的雨幕，象落葉飄飛，似靜夜飛花；燈下是清清的茶水，淡淡的書(shū)香，令詩(shī)情濃郁，讓心緒飛揚(yáng)，那就讓我且隨先人詩(shī)詞的牽引，撥云穿霧，去感受雨為何物，竟能使晝短，能讓夜長(zhǎng)，能被人千古吟唱。

　　對(duì)于雨的描寫(xiě)，自古以來(lái)，佳句甚多。蘇東坡的“水光瀲滟睛方好，山色*空蒙雨亦奇”，溫庭筠的 “咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船”，還有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色*遙看近且無(wú)”都描繪出了潮潮潤(rùn)潤(rùn)的雨給人們帶來(lái)的美好享受。只要雨不直落，風(fēng)不斜吹，撐傘走在雨中，任雨點(diǎn)敲在傘面，再將傘柄輕旋，雨珠向四方噴灑，既而旋成了一圈飛檐。亦或是將傘拋到一邊，把年輕的長(zhǎng)發(fā)和肌膚交給漫天的濕意，這樣的雨中即景我們一生又能趕上幾回？！

　　驟雨初歇，景色*清冽，詩(shī)人們難免會(huì)感慨萬(wàn)千，王維有《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”，仿佛將我們帶到了世外桃源，這里不見(jiàn)喧囂的車(chē)流，混沌的天空，只有風(fēng)爽月明松清，讓心情得到片刻的沉淀，也是不錯(cuò)。蘇軾有《浣溪沙》：“軟草平莎過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵”，是一種雨后揚(yáng)鞭的快意，軟草，輕沙，讓詩(shī)人策馬趕路心自閑，揮灑文字云雨間。

　　雨，很奇妙，當(dāng)你高興的時(shí)候，它象一首歡快的歌，隔了窗子聽(tīng)去，歡快悅耳，清韻悠揚(yáng)；當(dāng)你落寞的時(shí)候，它又變成一首憂傷的詩(shī)，雨打窗欞，憑填感傷。詩(shī)人們也常常借雨抒情，移情于境，將愛(ài)，雨，情，愁，織就成一張細(xì)細(xì)的網(wǎng)，網(wǎng)住了一顆顆孤獨(dú)驛動(dòng)的.心。陳與義的《春寒》“海棠不惜胭脂色*，獨(dú)立濛濛細(xì)雨中”，看似贊花，意在贊人，落筆生花，意味深長(zhǎng)。晏幾道的雨中落花：“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“相尋夢(mèng)里路，飛雨落花中”，都將這揮之不去的刻骨銘心托入了雨中，仿佛把獨(dú)立的人、雙飛的燕、飄灑的雨、凋零的花都融入了時(shí)空，化作了永恒。唐后主李煜的“簾外雨潺一潺，春意闌珊”，含思凄婉，未幾下世。詩(shī)人身陷北國(guó)，中宵羅衾似鐵，細(xì)雨潺一潺盈耳，心緒無(wú)比哀傷，種種愁情，豈是一聲對(duì)雨長(zhǎng)嘆所能承載！

　　雨不但可觀，更可以聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)冷雨。李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”（《聲聲慢·尋尋覓覓》），聽(tīng)上去是那么凄涼，凄清，凄楚。還有她的《添字采桑子·芭蕉》描繪到坐聽(tīng)雨打芭蕉聲的情景：“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人不慣起來(lái)聽(tīng)。”凄楚之外，更添凄迷。聶勝瓊的“枕前淚共階前雨，隔個(gè)窗兒滴到明”（《鷓鴣天》），可謂寄雨托思極一品，恍惚中似見(jiàn)雨點(diǎn)敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑，間間密密歇歇，夾一著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺一潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)。無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打芭蕉，雨，都象是一顆濕一漉一漉的靈魂，在屋前窗外，呼喚呢喃。

　　窗外，秋雨還在飄飄灑灑，如煙似霧地籠罩著冥冥眾生，想著重聚遙遙無(wú)期，往事過(guò)眼云煙，掩書(shū)長(zhǎng)嘆“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”。當(dāng)雨聲響起時(shí)，兀然獨(dú)坐，靜聽(tīng)天籟，只有聽(tīng)?wèi){“古往今來(lái)多少事、都隨風(fēng)雨到心頭”了。

描寫(xiě)雨的作文5

　　淅淅瀝瀝，天空開(kāi)始下起一場(chǎng)小雨。人們的視線，在連綿細(xì)雨編成的簾幕下逐漸模糊。薄薄的霧氣眷戀著整個(gè)村莊，久久不愿離去�？諝饫餄駶�(rùn)潤(rùn)的泛著甜香，像是青草和泥土釀成的美酒的氣息。細(xì)小的雨珠輕擊著屋頂?shù)耐咂�，發(fā)出陣陣清脆的聲響，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，像是鋼琴家在忘情地演奏。此刻，萬(wàn)物都安靜下來(lái)了，它們都在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著自然的天籟。唯獨(dú)那池塘里的青蛙，再也耐不住寂寞，竟隨著雨點(diǎn)的節(jié)奏，呱呱呱地?fù)?dān)當(dāng)起了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主唱。

　　我喜歡戴望舒的詩(shī)，因?yàn)樗�的�?shī)清新，純粹。他的《雨巷》曾無(wú)數(shù)次，勾起一個(gè)少年美好的幻想�；孟朐诮�南的梅雨時(shí)節(jié)，也能在一個(gè)雨巷，逢著一位撐著油紙傘，結(jié)著丁香般愁怨的姑娘…

　　雨后的江南，又有著另一番風(fēng)情。天地間都是一派潔凈透徹的的景象，給人一種清爽的感覺(jué)。一群孩子嬉鬧著，在村前屋后，相互追逐著踩水玩；菜園里，不管是蔬菜水果還是野花野草，都飽飽地吸足了甜甜的春雨。饞嘴的小草，輕聲的打著飽嗝，嘴邊尚掛著一顆剔透的露珠，在雨后微陽(yáng)的照耀下，折射出五彩的光；久睡的小溪也被這場(chǎng)雨所喚醒，伸伸懶腰，抖擻精神后，唱著一支歡快的歌謠，一刻不息的奔向遠(yuǎn)方。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”便是對(duì)江南雨的最佳詮釋。江南的雨是柔美的，含蓄的，像一位溫潤(rùn)的少女，有著柔嫩的肌膚，也有著嬌羞的情愫。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”道出了江南雨的品質(zhì)。在一個(gè)月光明亮的夜晚，當(dāng)自然萬(wàn)物都早已安然入眠，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，細(xì)雨伴著微風(fēng)，造訪人間，犧牲了自己，滋潤(rùn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我亦幻化成雨，隨著清風(fēng)飄揚(yáng)，散化成千萬(wàn)絲細(xì)雨，從天而降，融進(jìn)草的懷抱，融進(jìn)花的心蕊，融進(jìn)腳下這片仁慈寬厚的土地。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客，于江南的雨季，將胸中的才情和詩(shī)意就著一杯杯或清或濁的老酒，毫不吝嗇的拋灑在了江南的細(xì)雨中，所以江南的雨也是醉人的�！蔽嗤└�兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得”，綿綿的細(xì)雨，撩動(dòng)了李清照的`心弦，勾起了她深閨孤獨(dú)的惆悵和對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩命運(yùn)的無(wú)限擔(dān)憂。李清照心中的江南雨，應(yīng)該是憂傷的；”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，一滴滴雨點(diǎn)，像一只只調(diào)皮的精靈，故意去引逗春游中的詩(shī)人，去沾惹他的衣袖，卻從不打濕。這樣可愛(ài)的小雨點(diǎn)，又怎會(huì)讓人忍心去心煩惱怒它們呢。所以我想，在僧志南心中，江南雨一定是可親可愛(ài)的吧；”水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，在詩(shī)人眼中，晴天的西湖波光粼粼，煞是美麗，而雨中的西湖，薄霧空蒙，遠(yuǎn)處的青山在視野里迷迷茫茫，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，恍若蓬萊仙境，除了”奇妙無(wú)窮”，恐怕就再找不出一個(gè)更貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容這樣的景致了。在蘇軾的心中，江南的雨是奇妙的；

　　到過(guò)江南的人，最不能忘懷的恐怕就是江南的水了。江南的水，柔美多情，鮮有急湍險(xiǎn)流，少了一份強(qiáng)勁與張揚(yáng)，卻多了一份優(yōu)雅與從容。常聽(tīng)人說(shuō)，雨是無(wú)根之水。所以，我常常大膽的想，這柔美，含蓄，又風(fēng)情萬(wàn)種的江南水之魂，可能就源自江南雨吧！

描寫(xiě)雨的作文6

　　今天我?guī)Я斯P和幾本書(shū)，背上背包，趁著夜色，騎上自行車(chē)。晚風(fēng)只是輕聲細(xì)語(yǔ)，夏夜只是幽深而寧?kù)o，我還只是我。

　　田野在雙眸流轉(zhuǎn)處層層卷去，行走在前往家鄉(xiāng)的路上，記起有一首歌叫《離開(kāi)是為了回來(lái)》；行走在前往家鄉(xiāng)的路上，記得有這樣的詩(shī)句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”；行走在前往家鄉(xiāng)的路上，有時(shí)候滿腦文章，有時(shí)候滿腦空白。

　　吾踽踽獨(dú)行于鄉(xiāng)間小路，在鄉(xiāng)村里并沒(méi)有什么大的音響，只有曲聲悠悠，只是鄉(xiāng)村老人寂寥的伴舞曲罷了。到了爺爺家，老丑戲《柴房會(huì)》從老式收音機(jī)中悠揚(yáng)蕩開(kāi)，我們倆會(huì)心一笑，忘懷得失。爺爺家在家鄉(xiāng)版圖中地理?xiàng)l件優(yōu)越，有“接天蓮葉無(wú)窮碧”之池、“淺草才能沒(méi)馬蹄”的操場(chǎng)、“小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食”的庭院、同學(xué)少年揮汗的籃球場(chǎng)、沿路的泥濘、還有檐前階下蒼苔上雨絲的`稠密。

　　晚上九點(diǎn)半，已算是鄉(xiāng)村夜的樹(shù)梢了，算是夜深人靜了。我閑步芳?jí)m，走上軟如棉被的草坪，遠(yuǎn)處是一盞昏黃的孤燈，柔光流瀉在池面上，小池露出半分赧顏，清風(fēng)溶解荷香撲鼻而來(lái)。我在草地上默默踟躕著，一些歷史的過(guò)往縈繞于心，只記得在一個(gè)清朗的月夜，有一個(gè)人驀然起身，睡眼還很朦朧，直把月光看作霜，那應(yīng)是經(jīng)那年的風(fēng)霜斑駁了雙鬢，于是眼前又一次模糊。還憶及那個(gè)不眠的雨夜，回鄉(xiāng)的迢迢路途，總被詢問(wèn)歸期的信箋湮沒(méi)。淅淅瀝瀝的巴山夜雨，淋濕了上千年的思念，漲滿的還有羈旅的愁緒。走著走著，我好像走進(jìn)了茫茫的歷史煙雨中，心頭的蘆葦叢輕輕搖曳。

　　搖曳著的還有深夜揮舞著的手帕，我鉆進(jìn)了被窩。兒時(shí)伙伴的鬼故事并沒(méi)有襲上心頭，反而覺(jué)得十分熨帖。癡想著明天清晨去江畔，看看渚清沙白，看看滾滾波濤，不禁濤聲在耳畔響起，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)的豪邁壯闊，那艘舟楫逐漸消失在浩蕩的長(zhǎng)江之中，真希望他不會(huì)擱淺。枕著濤聲，細(xì)數(shù)著夜的嘆息。我側(cè)過(guò)身去，懷揣著一大堆疑問(wèn)。

　　早晨起來(lái)，一場(chǎng)滂沱大雨擋住我前進(jìn)的步伐。我緘默不語(yǔ)，只是靜坐看雨、聽(tīng)雨、讀雨。忽然有了歸隱之念，壯志雄心哪去了，曾經(jīng)的誓言呢？忽然憶及“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，吾甚愛(ài)之。他是籠中鳥(niǎo)，森林本應(yīng)是他歸去的巢；他是池中魚(yú)，大海本應(yīng)是他游回的家；他是他，自然是永恒的歸宿。五斗米的重量有多重？與那些榮華富貴匹之，在歷史的杠桿下，那些位高爵顯的人就如塵埃般被時(shí)間洪流沖去，而大師一步踏上了更高的精神疆域。他開(kāi)墾著，在這片凈土上開(kāi)墾出中國(guó)歷來(lái)的文人墨客的精神后院。隱吧！世俗太嘈雜、官場(chǎng)太黑暗、戰(zhàn)亂太多、嘴臉太多、冷眼太多，而知己太少、理解太少、識(shí)貨太少、愛(ài)心太少。終于，在許多年后，有人讀懂了他的淺斟低吟，他比陶潛更嗜酒——李白。他的詩(shī)，讀醉了多少文人學(xué)子的心。曾經(jīng)也有浪遏飛舟的雄心壯志啊，但也發(fā)出“古來(lái)圣賢皆寂寞”的聲聲嘆息，又有幾分辛酸。

　　讀他們的詩(shī)，我感到很真實(shí)而透徹。這也讓逼仄而黯淡的中國(guó)文化史畫(huà)上靈性而自然的一筆，令我感到些許欣慰。

　　也許我想太多了！雨也累了！而李白和陶潛在歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨中，步履蹣跚的身影似乎也漸漸模糊。直至晌午，雨腳剛歇，背上包，騎上車(chē)，還是回去吧！怕還會(huì)下雨。

描寫(xiě)雨的作文7

　　我走了一段，忽然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨里隱約傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見(jiàn)一個(gè)小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭？”他說(shuō)：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)�跑了�！闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。

　　他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺(jué)地拔腿走開(kāi)了。小弟弟見(jiàn)我走了，又哭起來(lái)，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小筒學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時(shí)，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過(guò)溪。那我怎么能不幫助小弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來(lái)，安慰小弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿�。”說(shuō)完，我冒著大雨，向著小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來(lái)到田埂邊，沒(méi)有見(jiàn)到小鴨子的`影子，只隱隱聽(tīng)到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過(guò)去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開(kāi)了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來(lái)總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時(shí)，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨林濕了。

　　我爬上田埂，把小鴨子交給小弟弟。見(jiàn)到他小臉上露出了笑容，我心里也樂(lè)滋滋的。

　　原來(lái)，它要去北方大森林看朋友，但必須游過(guò)一條大江，小螞蟻平平?jīng)]有辦法，“這條大江這么長(zhǎng)，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過(guò)江，小魚(yú)珍蘋(píng)探出頭說(shuō)：“你去找你的伙伴想想辦法。”平平說(shuō)：“我怎么就沒(méi)想到呢！謝謝你呀，珍蘋(píng)！”于是，平平來(lái)到小猴彼得家，彼得見(jiàn)平平來(lái)了：“你怎么來(lái)了。”這時(shí)候猴妹出去找桃子回來(lái)了，彼得見(jiàn)彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗�！北颂m也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說(shuō)：“有事有事。我要去見(jiàn)北方大森林的一個(gè)好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過(guò)一條大江才能到北方大森林，我實(shí)在想不出什么好辦法，就來(lái)找你們幫忙想個(gè)辦法�！薄霸瓉�(lái)是這樣，好吧，我們想想。”突然，一道閃電劈來(lái)，雷公公對(duì)他們說(shuō)：“不如去造艘船，這樣就可以過(guò)江了。”彼得說(shuō)：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們?cè)谏�林大寺廟會(huì)和�！�

　　來(lái)到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點(diǎn)劈哩啪啦響個(gè)不停。

　　所有的小動(dòng)物都到齊了，聽(tīng)彼的說(shuō)著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們?cè)鯓訋退�，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說(shuō)：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林�！贝蠹叶纪�意這個(gè)提議，于是分頭回家拿工具，開(kāi)始了行動(dòng)。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負(fù)責(zé)搬運(yùn)，彼得畫(huà)好了設(shè)計(jì)圖小青蛙樂(lè)天負(fù)責(zé)動(dòng)工，好個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動(dòng)。這是大家齊心合力的成果呀！

　　這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。

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