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小制做作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小制做作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小制做作文1
我有一個(gè)聰明的腦袋，不過(guò)我的動(dòng)手能力卻不太好。做的手工都不好看。但是，我有一次用紙杯做了個(gè)土電話，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)。
那天中午，我做完作業(yè)，看媽媽還在睡覺(jué)，我心想，自己做個(gè)東西也不錯(cuò)。
我想了想：“做個(gè)土電話吧�？捎檬裁床牧夏�？”我靈機(jī)一動(dòng)，就用紙杯吧。于是我向廚房跑去。我用的材料是：牙簽、紙杯、棉線。首先把牙簽截成兩段，用棉線的'一端套住牙簽，然后，在紙杯底部穿個(gè)洞，又把牙簽穿進(jìn)紙杯下的洞里，中間連著一條棉線，在另一個(gè)紙杯底部也穿個(gè)洞，用牙簽卡住。就這樣一個(gè)土電話就完成了。我看著它，心里真高興�？粗粗�，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō)：“哇！胡潔做的土電話真漂亮�！毙睦锩雷套痰�。
下午，把我的小制作??土電話給同學(xué)們看，她們都對(duì)我刮目相看。
我心想：我的手也挺靈巧的，居然能做出這么漂亮的手工，真是太令人開(kāi)心了！
小制做作文2
我腦袋聰明，但動(dòng)手能力不是很好。做工不好看。但是，有一次我用紙杯做了一個(gè)土電話機(jī)，同學(xué)們都很喜歡。
那天中午，我寫完作業(yè)，看到媽媽還在睡覺(jué)。我想，自己做點(diǎn)什么就好了。
我想了一下：“打個(gè)市話�？梢杂檬裁床牧希俊蔽异`機(jī)一動(dòng)，就用紙杯。于是我跑到廚房。我用的材料是牙簽，紙杯，棉線。先把牙簽切成兩段，用棉線的一端蓋住牙簽，然后在紙杯底部打一個(gè)孔，再把牙簽放入紙杯下面的孔中，中間用棉線，在另一個(gè)紙杯底部打一個(gè)孔。這樣，一部臟兮兮的'手機(jī)就完成了。我看著它，心里真的很開(kāi)心。看著看著，好像聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“哇！胡杰做的地球手機(jī)真好看�！毙睦锖荛_(kāi)心。
下午我給同學(xué)看了我的小——本地電話，他們都被我打動(dòng)了。
我心想：我的手也很靈巧。我能做出這么好看的手藝真是太幸福了！
小制做作文3
自從，我們學(xué)習(xí)了“動(dòng)手做做看”這篇課文后，告訴我們什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹础＝裉�，老師布置了一�?xiàng)作業(yè)：用廢品做一個(gè)小制作，把過(guò)程寫成日記。
下午，放學(xué)了，我飛快地回家，迫不及待地準(zhǔn)備了該用的材料：剪刀、廢紙、好看沒(méi)用的筆、雙面膠、餅干盒，然后就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先在餅干盒中間剪一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，再把兩張最硬的廢紙用雙面膠把它粘在長(zhǎng)方形的兩邊，當(dāng)一扇開(kāi)起來(lái)的`大門。接著，我又用紅色紙當(dāng)?shù)靥海涯侵ɑňG綠的鉛筆貼在餅干盒的一個(gè)角落上當(dāng)煙囪，然后又在上面做了一個(gè)大大的房頂。不一會(huì)兒，一座小房子就出現(xiàn)在我的眼前，我還在里面放了一只玩具蟲(chóng)。
爸爸看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“是不是給小鳥(niǎo)一個(gè)生日禮物——鳥(niǎo)巢呀？”我大聲叫道：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)！對(duì)不起，這不是你的生日禮物，而是你的敵人——小蟲(chóng)蟲(chóng)的新家！”爸爸這才茅塞頓開(kāi)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要多動(dòng)手做做看，做得更好，讓別人一眼就看出來(lái)這是什么東西。
小制做作文4
我的小制作也許不是很吸引人，但它們可好玩了。它們就是我用漂亮的彩紙做的小飛機(jī)。垃圾筒和小扇子。作小飛機(jī)可以在天空中自由自在的飛翔，垃圾筒可以讓大家裝一些生活小垃圾，這樣可以保護(hù)我們的環(huán)境。最后可愛(ài)的小扇子用處也很大，當(dāng)你很熱的時(shí)候，可以用它來(lái)讓你涼爽。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也迫不及待的'想做一做呢！那就讓我來(lái)教你們吧！我今天就教你們折一個(gè)可愛(ài)的扇子吧！它很簡(jiǎn)單的，先拿一張長(zhǎng)方形的彩紙，先對(duì)折做好中間線，然后打開(kāi)從邊上折一條手指一樣粗細(xì)的折，再反過(guò)來(lái)折一條和前面一樣粗細(xì)的折，就這樣一正一反的折完這張紙。折完后兩邊對(duì)折一下，最下面用訂書機(jī)裝訂一下，這把漂亮可愛(ài)的扇子就完成了。如果你覺(jué)的你的小扇子還不漂亮的話，還可以在上面畫上你喜歡的圖畫哦！
同學(xué)們，你們都學(xué)會(huì)了嗎？快動(dòng)手吧！
小制做作文5
科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始啦！我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)內(nèi)容是為易碎的雞蛋制作“返回艙”。
為了保護(hù)我的雞蛋“宇航員”，我特意為它穿了一件“宇航服”。我先找來(lái)一張泡沫墊，在雞蛋外面用泡沫墊裹住雞蛋，再用透明膠把泡沫墊和雞蛋貼在一塊，變得像一個(gè)透明的“大網(wǎng)球”。我之所以那么做，是因?yàn)榕菽瓑|比較輕，里面還有一些空氣，可以緩沖雞蛋落下時(shí)的'撞擊力。
要讓雞蛋“宇航員”順利返航，光有“宇航服”還不行，我還得做個(gè)“返回艙”，于是我去買了8個(gè)氣球，我吹好1個(gè)，媽媽就用繩子幫忙把氣球扎緊。氣球吹好了，我和媽媽又把氣球綁在“大網(wǎng)球”上，減少雞蛋落到地上的撞擊力。哈哈！創(chuàng)意返回艙和“宇航服”做完了！
最后，雞蛋“宇航員”順利進(jìn)入“返回艙”，返回地面啦！
小制做作文6
今天，我和媽媽要去模擬家庭。
首先，我們準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子和許多小盒子。先用一個(gè)大盒子做支撐，再用一個(gè)小盒子和四個(gè)牙膏盒做一張桌子和四把椅子，再用兩個(gè)稍微大一點(diǎn)的盒子做兩個(gè)沙發(fā)，然后用一張小紙片和一個(gè)小盒子裝飾，固定好，電視和電視柜就完成了。我們用兩個(gè)牙膏盒把它切開(kāi)，變成了四個(gè)花盆。我下樓摘了一些花放進(jìn)去，這樣就可以模擬一個(gè)小家庭了。
第二天，我高高興興的拿著作業(yè)給老師打分。上課的`時(shí)候老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心！
小制做作文7
我以前在電腦上玩過(guò)大魚吃小魚，我就想用彩紙來(lái)做大魚、小魚，讓我和媽媽在現(xiàn)實(shí)中可以玩這個(gè)游戲。
我拿來(lái)幾張彩紙、剪刀、繪畫鉛筆、雙面膠和彩色鉛筆，準(zhǔn)備好材料后，我很期待我的小魚手套。我先把一張紙對(duì)折，再在上面畫上一條小丑魚，用剪刀把它剪下來(lái)，在剪到魚翅部分是我怎么也剪不下來(lái)，魚翅實(shí)在是太小了，我一剪就把它剪斷了，我只好要媽媽握著我的手剪。剪好后，我用雙面膠把兩條小丑魚粘在一起做成小魚手套，再給小魚手套畫上眼睛、圖上顏色，一只紅色斑斕的小丑魚手套就做好了。我用同樣的`方法又做了一只小丑魚手套送給媽媽。我和媽媽把他們套在手上擺來(lái)擺去，像小魚在水里歡快地游來(lái)游去，可好玩了。我的《大魚吃小魚》制作成功了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，想要吃掉媽媽的小丑魚。
通過(guò)這個(gè)小制作，可以鍛煉我的手指靈活性，只要我們勤于思考，動(dòng)手去做就能做出我們想要的東西，動(dòng)腦，動(dòng)手才能快樂(lè)！
小制做作文8
今天，我做了一個(gè)非常漂亮的小玩具。你們想學(xué)嗎？那就動(dòng)動(dòng)手做做看吧！
現(xiàn)在我們要準(zhǔn)備兩個(gè)相同大小的鐵罐、編織好的繩子、還有釘子、錘子。
開(kāi)始做了。首先我們要把釘子固定在鐵罐的邊上，再把錘子錘向剛才的`釘子，然后把釘子拿出來(lái)，就形成了個(gè)小洞。用同樣的方法釘鐵罐的另一邊。這樣兩個(gè)小洞就做好了。最后把編織好的繩子串在鐵罐的兩邊調(diào)整好合適的長(zhǎng)度，這時(shí)候就完成一個(gè)高蹺。最后用同樣的方法做另外一個(gè)高蹺。
看著我做好的小玩具，我開(kāi)心極了。我把雙腳踩在上面，雙手拿著兩條繩子，走起路來(lái)發(fā)出清脆的聲音。
我今天真開(kāi)心啊！我又多了一個(gè)新玩具。
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