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高一優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的高一優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
高一優(yōu)秀作文1
寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),然后做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有禮貌的人。然后可是,這些都是我之后才認(rèn)識(shí)到的。
有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛(ài),可是有些無(wú)理取鬧。之后我才明白,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。一個(gè)掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自我心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多。“干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的'狂吼,又安慰了小妹妹幾句。我留意翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,自我大氣不敢出。幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。
突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?“你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我!安粚(duì)!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。然后只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。
從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。
高一優(yōu)秀作文2
童年是五彩的,童年是一片蔚藍(lán)的海;童年是一片蔚藍(lán)的海;童年時(shí)一 片嫩綠的草地;童年是一片白白的雪;童年是一朵黃黃的花兒。童年的我是幼 稚可愛(ài)的,是天真爛漫的,是做事不肯輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
童年時(shí)的我最愛(ài)簫了,因?yàn)槲覑?ài)看古代武俠小說(shuō),每當(dāng)故事情節(jié)中出現(xiàn) 武功高強(qiáng)、鋤強(qiáng)扶弱的人物時(shí),他們總要身上帶支簫,去奮勇殺敵。在我看來(lái) ,簫是正義、神圣 的象征,所以我愛(ài)簫。有時(shí)我竟然都幻想自己變成了一個(gè)行俠仗義、鋤強(qiáng)扶弱的大俠,有簫 的地方就有我的存在。家里正好有一支蕭,我激動(dòng)地找出它,便到了那神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻——我要吹簫了。我拿起簫,嘴唇貼在簫上,心想:一會(huì)兒你們聽(tīng)到我的簫聲,肯定會(huì)很是羨慕我,哈哈哈哈哈……但夢(mèng)想的總是與現(xiàn)實(shí)相反。我開(kāi)始吹了:“唔唔唔唔唔唔唔唔……”我愣住了,心想:一定是我太激動(dòng),沒(méi)準(zhǔn)備好,再來(lái)一次!斑磉磉磉磉磉磉磉怼痹趺催是這樣,這回我是徹底失望了我靜下心來(lái)想:我應(yīng)該懂得,我已經(jīng)不是小孩子了,不能知難而退,要做一個(gè)有毅力的.人。說(shuō)做就做,每當(dāng)我有了空閑,都要去找那些會(huì)吹簫的人,求他們教我吹簫。怕影響到別人自己獨(dú)自到麥田里去練,從早上學(xué)到下午,每回都練得汗流浹背。一直到現(xiàn)在,現(xiàn)在我不僅僅是像以前一樣喜歡它的意義了,而是多了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我吹簫的水平也突飛猛進(jìn)。每當(dāng)有人夸我吹簫吹得好時(shí),我總想到:若不是童年的幻想和堅(jiān)持不懈,哪會(huì)有現(xiàn)在的一切。童年也是充滿幻想和志向的最佳時(shí)期,我喜歡童年。
高一優(yōu)秀作文3
1. 那盆花被放置在一個(gè)架子上,窩在一個(gè)小小的角落里,沒(méi)有香艷的花朵,沒(méi)有動(dòng)人的顏色,真可謂是平凡到家且不起眼到家了,但我就是看到它了,隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻,沒(méi)原因的,就似乎感到了一種貼心。
2. 你瞧,迎春花穿著那美麗的裙子,展開(kāi)那微笑的臉龐,像是在向我們招手問(wèn)好,又像是在迎接春天的.快樂(lè),我猜想這兩種的含義都有吧!你看,海棠花在樹(shù)枝上向風(fēng)招手問(wèn)好,那可愛(ài)的樣子,我不禁要笑出聲來(lái)。它迎著風(fēng),讓我不禁想到了堅(jiān)強(qiáng)。接著,那白如雪的白玉蘭,還有那紅如火的紅玉蘭,讓我覺(jué)得白玉蘭那純白無(wú)暇的性格,還有那紅玉蘭剛烈的性格。再看,那桃花開(kāi)的更艷了,為春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
3. 小草的道路是曲折的,前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭(zhēng)雄,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
4. 小草,是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面,小草毫無(wú)保留的在風(fēng)中翩翩起舞。似乎風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂(lè)家。它們是一對(duì)無(wú)可倫比的組合。只要“音樂(lè)家”一吹起“音樂(lè)”,“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說(shuō),它們難道不是一對(duì)無(wú)可倫比的組合嗎?
5. 夏天,樹(shù)木叢生,百草豐茂啊!花兒真是萬(wàn)紫千紅,香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜,好像在說(shuō):“真好吃啊!”夏天,大樹(shù)筆直筆直的,就像士兵一樣,多么威武啊!小草綠油油的,就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過(guò)去了。
6. 梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯極了,我雙臂合攏才抱得住呢!樹(shù)干穿著深綠色的外衣,外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn),就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
高一優(yōu)秀作文4
樹(shù)顏,亦“素顏”,樹(shù)以自己樸素的容顏詮釋了生命的意義,正如席慕容詩(shī)中“我只是一棵孤獨(dú)的樹(shù),在抗拒著秋的來(lái)臨”。
從秋到來(lái)的那一刻,銀杏樹(shù)便開(kāi)始抵抗嚴(yán)寒,一直到深秋,直到現(xiàn)在,未曾放棄。校園某角落的小道邊長(zhǎng)滿了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)是高貴的`樹(shù),圓弧狀的葉子密密麻麻地探出枝頭,一片金黃,那時(shí)秋日繼楓葉火紅之后最耀眼的顏色。也是最滄桑的暗黃,銀杏在于求抗拒的時(shí)候黃了頭,但他最終成功了,一半的黃葉仍賴在樹(shù)上,輕快地笑著,是不變的容顏。
每次從銀杏樹(shù)便走過(guò),我們總會(huì)感嘆一番,贊滿地鋪滿了銀杏葉的壯觀之景,嘆葉枯落地的遺憾。然后便在地上找尋完整無(wú)斑的葉子,珍寶般地放在手心,讓它躺在書(shū)冊(cè)中,讓淡淡的文字感受秋日的氣息。銀杏是頑強(qiáng)的,葉子身上灰斑是他抗拒秋日凄冷的代價(jià),他還是生存下來(lái)了,那些付出的一部分便被我們一次次地攫取,寫(xiě)進(jìn)自己的文字。銀杏是笑著的,為有人能他寫(xiě)一段“歷史”而笑,笑是他的容顏,是亙古不變的樹(shù)顏。那時(shí)堅(jiān)強(qiáng),是樂(lè)觀,是高貴而孤獨(dú)者的畫(huà)像。
對(duì)樹(shù)開(kāi)始起了崇敬之心。以前總會(huì)拿樹(shù)與小草對(duì)比,反襯小草的勇敢、頑強(qiáng)。而樹(shù)也有著小草的精神,絕對(duì)一點(diǎn)說(shuō),他比小草高大,從體型方面,也從精神方面。任何一棵樹(shù)都是一位孤獨(dú)者,挺拔地站立,他們無(wú)法依靠別人,只是靠著信念,抗拒秋的來(lái)臨,抗拒秋日的凄涼和蕭瑟,他們是無(wú)人安慰的。
樹(shù)顏,亦堅(jiān)強(qiáng)、孤傲,迎著徹骨的風(fēng),詮釋一棵樹(shù)孤獨(dú)的奮斗。
高一優(yōu)秀作文5
往事不堪回首,舊夢(mèng)已經(jīng)成空,唉!挽不住那逝去的年華,帶不回昔日的快樂(lè)。
回想起這段時(shí)間的生活,渾渾噩噩,無(wú)所事事?傄詾榭鞓(lè)就是盯著手表細(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過(guò);總以為快樂(lè)就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看著書(shū);總以為快樂(lè)就是嘻嘻哈哈?墒,到頭來(lái)不過(guò)是種孤獨(dú)的惆悵罷了。
忽然打了個(gè)噴嚏,心里一陣寒風(fēng)打來(lái),隱隱作痛。看來(lái)是病了,而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最容易懷念那消逝的時(shí)光的,因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱。
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,讓人回想起自由離開(kāi)后冰冷的疼痛。一年以前,是怎樣的風(fēng)景:我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中嬉戲;我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲,留著長(zhǎng)發(fā),走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中,去擁抱、去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛(ài)的'小說(shuō);我可以寫(xiě)自己喜歡的文字;我可以做自己所喜愛(ài)的事。
可是,一年多,周圍的一切似乎還是那樣,只是不能再為所欲為;只是不能再出校門(mén);只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長(zhǎng)發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛(ài)的小說(shuō);只是不能再寫(xiě)喜歡的文字;只是不能再做喜歡的事了。
唉!人存于世,也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆,可是,只要你心里面很清楚地知道自己想要什么,或者說(shuō)想過(guò)一種什么樣的生活,那就是自己。
可對(duì)于我而言,周圍的環(huán)境改變了,可是想做的事,想過(guò)的生活卻容不得自己隨心所欲,而我亦無(wú)能為力的去改變他。
唉!歡樂(lè)的往事已不再可喜,衰傷的往事卻仍然可悲。
高一優(yōu)秀作文6
一年四季中,我最喜歡的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比夏天更加清爽,秋天比冬天更富有絢麗多彩的顏色。
秋天的田野真美!無(wú)數(shù)條水渠把一望無(wú)際的田地劃分成了大小一致的方塊,看上好似棋盤(pán)。高粱長(zhǎng)得真茂密!高高的稈兒,大大的葉子,穗子又長(zhǎng)又粗,在陽(yáng)光的照耀下,那簇?fù)碓谝黄鸬孽r紅的穗子顯得格外醒目。微風(fēng)吹來(lái),穗子隨風(fēng)搖動(dòng),如同跳起了優(yōu)美的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像微波粼粼的大海。大海上還有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵,猶如一些雪花漂浮在海面上。
秋天的果園真美!蘋(píng)果成熟了,散發(fā)著一股濃郁香味,一棵棵枝繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù)上,掛著紅通通、美味可口的蘋(píng)果。累累的果實(shí)把樹(shù)枝壓得差點(diǎn)喘不過(guò)氣兒。葡萄更是誘人了!一串串的,有黑、有紫、有紅、有綠……各個(gè)晶瑩剔透,各個(gè)飽滿多汁,讓人忍不住想咬上一口。柿子樹(shù)顏色絢麗,滿樹(shù)的大柿子,個(gè)個(gè)都像燈籠,仿佛春節(jié)已經(jīng)到來(lái),人們正在慶祝。
秋天的樹(shù)林真美!樹(shù)葉由綠變黃了,紛紛打著旋兒落了下來(lái)。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,被風(fēng)一吹,發(fā)出“嘩嘩”的'響聲。在秋姑娘的催促下,穿著紅衣裳,跳著舞飄到了地上……不一會(huì),楓樹(shù)旁就鋪上了一張橙紅色的地毯了。
秋天就是一張五彩繽紛地毯。秋天的田野,秋天的果園,秋天的樹(shù)林都是如此之美!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)。秋天把果實(shí)帶來(lái)了,把祝福帶來(lái)了,把美也帶來(lái)了!秋天這環(huán)境般的景色真讓我著迷,真讓我難忘。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)它的美!
高一優(yōu)秀作文7
生命的長(zhǎng)河,一刻也不容回頭
用我的夢(mèng)決戰(zhàn)成敗的一生
無(wú)論輸,無(wú)論贏來(lái)生再續(xù)悲和歡
在自己的人生道路上,有人來(lái)了又去。不知在下一個(gè)路口會(huì)不會(huì)走散,總之,這一生是一個(gè)人,一個(gè)人在冒險(xiǎn),一個(gè)人在獨(dú)行。
背起行囊隨著夕陽(yáng)前進(jìn),無(wú)論有多苦,無(wú)論有多累,既然自己選擇了這條路,就要咬牙堅(jiān)持到底。自己不配說(shuō)苦說(shuō)累,挺直脊梁,留給世界一個(gè)背影,去天涯尋找自己曾丟失的夢(mèng)。
走在草原間,感受那炙熱的'溫度。讓自己的血液沸騰,尋找那份生命的曙光,草原上每一個(gè)生命為了生存都是出渾身解數(shù),而我一個(gè)人在生命的路上探索著,尋著那夢(mèng)
獨(dú)自一個(gè)人的路途,讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。既然選擇了高傲,就不要再讓自己卑微。就像一只受傷的孤狼,獨(dú)自·悲傷的舔著自己傷口。笑給別人看,把悲傷留給自己,總是自己早已淚流成河,也要給世界一抹自信的微笑。
一個(gè)人,不知從何時(shí)起,忘記了寂寞,忘記了悲痛。一個(gè)人走著,走著。就像雪山中獨(dú)立的寒松,雖然單薄,但依舊挺立。不是因?yàn)閯e人我才存在,是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界是為了拾起那個(gè)夢(mèng)。
心如潮水,清明,淡泊,不妄想,不奢求。是自己的總會(huì)回來(lái),不是自己的強(qiáng)求也沒(méi)有用。我這不是胡鬧,不是無(wú)理取鬧,是厭倦了所有的依靠。
當(dāng)再次踏上征程,身邊依舊只有空氣為伴。在雪山的腳下仰望著布達(dá)拉宮,它是否和我一樣,雖然孤立,但不孤獨(dú)。因?yàn)樗幸粋(gè)寬闊的臂膀,容納著人們的愁思。而我心中因?yàn)槟菈?mèng)所以充實(shí)。
那個(gè)夢(mèng)在我多年以后,終于找到。追尋的途中體會(huì)到了孤獨(dú),感悟到了堅(jiān)強(qiáng),明白了要奮斗。最后,我把那夢(mèng)理解成兩個(gè)字,僅僅兩個(gè)字那就是:汗水。
高一優(yōu)秀作文8
我年輕著時(shí)你也年輕著,如今我還年輕著你卻老了。
——題記
我是在她生日第二天的凌晨出生的。蛋糕還沒(méi)吃完一半她就被送去了醫(yī)院,她說(shuō)老天是想把另一半蛋糕留給我,讓我也嘗個(gè)鮮兒。
——她說(shuō)我是她收到的最棒的生日禮物。
我四歲那年,她把我忘在超市里,回家后她覺(jué)得不對(duì)勁才發(fā)現(xiàn)少了孩子,于是十萬(wàn)火急地跑回去,看見(jiàn)我還在推著購(gòu)物車閑逛時(shí)猛舒了口氣。
她說(shuō)那個(gè)時(shí)候我的眼睛水靈靈地望著她可愛(ài)極了,如今戴著厚厚的眼鏡丑死了,一點(diǎn)也不像她。
那年她才三十出頭,長(zhǎng)頭發(fā),愛(ài)穿鮮艷亮麗的顏色。
如今她總感嘆自己要“奔五”了,后悔當(dāng)初把長(zhǎng)發(fā)剪得這么短以至于再留不起來(lái)。滿櫥子墨綠黑不拉幾的衣服,她說(shuō)她喜歡這樣。
若不是看到她結(jié)婚的`照片,我也不會(huì)想到母親曾經(jīng)也有如此美麗的時(shí)候。然后不知道是為什么,忽然一陣心酸。
早上背起書(shū)包晃了兩下身子,突然發(fā)覺(jué)書(shū)包側(cè)面有水往下淌,很快濕了一片。我在門(mén)口沖她喊“怎么不把水壺?cái)Q好?!”她從廚房里伸出半個(gè)頭,表情帶著些許歉意:“我手關(guān)節(jié)不大好,最近使不上勁。”
我想起她手腕上的膏藥沒(méi)再作聲。
那日我為她做飯,吃完后她趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著她頭上的白發(fā)突然發(fā)聲。
我說(shuō),你老了。
她翻了個(gè)身,笑著回我:“反正你還年輕!
我想起從相冊(cè)里翻出的照片,二十歲的她在鏡頭里招手,漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),眼神澄澈而明亮。
我年輕著你也年輕著,如今我仍年輕著你卻老了許多。
原來(lái)我成長(zhǎng)的代價(jià)是漸漸老去的你。
我端著洗腳水從衛(wèi)生間里走出來(lái),她疑惑地望著我。
我說(shuō):“我給你洗腳!
心里想的是:從現(xiàn)在開(kāi)始,一切還來(lái)得及。
高一優(yōu)秀作文9
水,滋潤(rùn)萬(wàn)物悄無(wú)聲息;水,洗滌我們的心靈,是我們精神寄托,同時(shí)也給予我們深思。
水潤(rùn)物無(wú)聲
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。陽(yáng)光燒灼著大地,空氣中充實(shí)著燥熱,風(fēng)兒對(duì)此也無(wú)可奈何。樓下的貓兒躲到樹(shù)蔭下,不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀,遠(yuǎn)處的老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇,原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭。第二天清晨,只聽(tīng)得雨點(diǎn)輕敲房檐,鳥(niǎo)兒傳來(lái)愉快的鳴叫。雨水滋潤(rùn)了干涸的大地,也在不知不覺(jué)中洗去了心中的煩躁。老婆婆在陽(yáng)臺(tái)抱著孫兒笑了。水在杜甫筆下潤(rùn)物無(wú)聲不僅無(wú)私地滋潤(rùn)了大地,也洗滌了我們的心靈
水萬(wàn)里送別
仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。詩(shī)人李白遠(yuǎn)渡至荊門(mén),兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去,夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流,李白望著這江水,心情難以平復(fù),不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。水流仿佛含情脈脈地推著小舟,推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意,詩(shī)人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌,為他送行告別
水奔流不息
黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。你可曾見(jiàn)過(guò)黃河壺口瀑布的雄偉?渾濁的.水毫不停息地前進(jìn),雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石,激起了層層白沫,水流還是分散成一滴滴水珠,堅(jiān)決地落下來(lái),繼續(xù)向前。水持之以恒,奔流不息,不管前方有何困難,它都會(huì)克服,奔向它心中唯一的目標(biāo),等到它匯入大海之時(shí),渾濁之水與海水融為一體,它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方
思水,悟水,看似微不足道的水滴會(huì)引發(fā)我們深入地思考,其實(shí)小小水滴蘊(yùn)含著大智慧和力量!
高一優(yōu)秀作文10
若葉飄落了一地哀愁,那我拾起的又怎會(huì)不是一枚煩憂。
——題記
徘徊在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,我辨不清方向,所以不敢走下去,一絲涼意拂過(guò),才發(fā)現(xiàn)已是葉落的季節(jié),我彎腰拾起一枚葉子,那枚同我的淚一同掉落的葉子。
我清晰的看到葉子上刻著模糊的文字,刻著那逝去的日子,那逝去的美麗的日子。此刻它已變得枯黃、已變得殘缺。也許它和我一樣,也在靜靜地盤(pán)點(diǎn)失去的,就像身邊這棵孤獨(dú)的樹(shù)在為曾經(jīng)擁有的葉子而感傷。一陣風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走我僅存一絲的溫暖,還有樹(shù)的最后一片葉子,它最不愿放棄的那片葉子。我望著這棵赤裸裸的樹(shù),他一無(wú)所有了。葉的離去到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)不挽留,我思索著、困惑著、迷茫著……
我輕輕地靠在樹(shù)上,溫柔地、依戀地……我們似乎是一樣的處境,它依舊堅(jiān)韌,而我卻要它支撐我癱軟的`軀殼,它是真的能承受嗎?還是我太不夠堅(jiān)強(qiáng)。也許,也許它已習(xí)慣了,習(xí)慣了失去,它已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,是它身上滄桑的痕跡告訴我的,告訴我它麻木了;蛟S它已經(jīng)學(xué)會(huì)勸慰自己,告訴自己此顆老葉的離去是為了明朝新葉的到來(lái),它是在騙自己吧當(dāng)綠葉又爬滿枝頭的時(shí)候,它又如何能不再思念那伴它走過(guò)風(fēng)雨的枯黃的葉子呢?而當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,新葉亦老,在他真正值得擁有樹(shù)的思念的時(shí)候也離去了,留給樹(shù)的又是哀愁。
直到有一天樹(shù)無(wú)法承受了,于是樹(shù)的柔弱的靈魂翩翩的飛到天堂,留在世上的是它蒼勁的骨,那無(wú)數(shù)愛(ài)與哀愁筑起的不屈的骨,那曾經(jīng)支撐著一個(gè)柔弱靈魂的骨。
血從心被刺痛的傷口緩緩溢出,我淚流滿面。
高一優(yōu)秀作文11
從人四五百,郁郁登郡門(mén)。
鑼鼓喧天鳴,煙花碩然綻。烈火烹油勢(shì),鮮花著錦盛。媒人謂阿兄:“天作之合成,小姐當(dāng)勝貴。否泰如天地,不同往日語(yǔ)。唯愿事可舉,你我各歡喜!卑⑿謽O言是,笑納赍錢禮。
遂入庫(kù)房視,雜彩何其艷,鮭珍何其裕。物物各自異,種種在其中。使婢呼蘭芝,同看奇珍寶。須臾匆匆歸,面色灰如土。吞吐不成語(yǔ),淚落連珠子。阿兄問(wèn)其故,小婢諾諾答:“小姐無(wú)影蹤,徒留書(shū)一封。”“書(shū)卻在何處?”怯怯呈書(shū)上,開(kāi)書(shū)急閱之。
“蘭芝心已決,生作府吏妻,死為府吏婦。阿兄莫苛責(zé),實(shí)乃無(wú)良謀,方出此下策。我今且去家,別處避風(fēng)頭。切勿相尋覓,自有歸來(lái)時(shí)。煩請(qǐng)謝阿母,無(wú)為女憂急。不孝姊敬上!
阿兄便大怒,唾罵無(wú)間斷。“作計(jì)何不量,愧對(duì)親父兄,喪盡家門(mén)容。成婚時(shí)將至,如今且奈何!”阿兄至焦府,入堂見(jiàn)焦母。焦母怫然怒:“吾未至劉府,汝竟自上門(mén)。蘭芝無(wú)影蹤,仲卿亦如是。必是汝家姊,禍亂我兒心。何不廣問(wèn)訊,速速尋人歸。”阿兄不悅甚,立拂袖即去。
太守聞此變,惱怒心中憂。造化卻弄人,徒然生此變。區(qū)區(qū)一府吏,何敢?jiàn)Z吾媳。家丁百余人,受命尋蘭芝。封城十余日,百姓不得出。
蘭芝于此時(shí),早已出城門(mén)。仲卿伴左右,恩愛(ài)兩不疑。以膠投漆中,誰(shuí)能別離此。紛擾人間事,終已不復(fù)問(wèn)。
高一優(yōu)秀作文12
一千個(gè)人的眼里就會(huì)有一千個(gè)哈利波特。每一次看完電影后我都會(huì)寫(xiě)一篇觀后感,而且每一次都會(huì)告訴我一個(gè)深刻的道理。
《阿唐奇遇記》是一部國(guó)產(chǎn)電影。起初我只是懷著支持國(guó)產(chǎn)電影的想法走進(jìn)了那偌大的影廳,慢慢地路路續(xù)續(xù)影廳里坐滿了人。影片開(kāi)始了,慢慢的我便被那引人入勝的電影情節(jié)所吸引,還有那人物的可愛(ài)外形,幽默搞笑的聲音和語(yǔ)言,和那絲毫不輸于國(guó)外電影的3D視覺(jué)。影片中,主人公阿唐和機(jī)器人小來(lái),為了實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,一起踏上了尋找未來(lái)的旅途。
旅途中雖然波折重重,卻從未放棄。兩個(gè)主人公在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不離不棄的友情也使我感動(dòng)至極。而且他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),永不放棄,相互扶持的場(chǎng)面也特別感人。影片中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是,小來(lái)為了不傷害阿唐而自斷系統(tǒng),也就是說(shuō)放棄了生命時(shí)的場(chǎng)面讓我感動(dòng)。還有阿唐為了不連累小來(lái)和阿美選擇落入火海中的勇氣讓我佩服。
《阿唐奇遇記》中還有一句話讓我記憶尤深,也是整部電影的主題“未來(lái)有無(wú)限可能,但珍惜眼前活在當(dāng)下才是最重要的.”。是啊,未來(lái)我們誰(shuí)都猜不到,摸不著,只有珍惜眼前,活在當(dāng)下,不要以后后悔才是純粹的。每個(gè)人的人生都是一場(chǎng)這樣的旅行,有經(jīng)歷才會(huì)脫變。有陪伴才會(huì)溫暖,有鼓勵(lì)才會(huì)更好,在旅途中我們的一點(diǎn)一滴都是收獲。
影片還告訴了我們有目標(biāo),有夢(mèng)想才有動(dòng)力,要努力去追夢(mèng),圓夢(mèng)。最后你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果已經(jīng)不重要了,因?yàn)檫^(guò)程中,你已經(jīng)收獲許多。
現(xiàn)在作為一名中學(xué)生的我們也應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),懷有一個(gè)夢(mèng)想,未來(lái)也許才會(huì)更精彩,不是嗎?
高一優(yōu)秀作文13
嘗試,是在生活上的挑戰(zhàn),他讓我得到完善自我的勇氣,使我成功地超越了自我;嘗試,是成功的開(kāi)端,他讓我在成功中獲得自信與喜悅,并在成功中證明了自己可以做到最好;嘗試是成長(zhǎng)道路中必修的一門(mén)課。我在每一次嘗試中慢慢成長(zhǎng)學(xué)到知識(shí)。嘗試雖然不會(huì)百分百的'成功,但我相信如果不去嘗試只一味的躲避,面臨你的只會(huì)是百分之百的失敗。我相信如果不斷嘗試,成功就會(huì)在下一秒到來(lái)。美國(guó)貝弗利·希爾斯曾經(jīng)說(shuō):“失敗了,你可能會(huì)失望。但如果不去嘗試那么注定失敗。”失敗并不可怕,可怕的是還沒(méi)有嘗試就已失敗。每一位科學(xué)家都面對(duì)過(guò)失敗也曾害怕過(guò)失敗,但科學(xué)家都嘗試著接納失敗,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)失敗是成功之母,因?yàn)樗麄冊(cè)谑≈袑ふ沂〉脑蛉缓蟾恼,從而知道成功的方向?/p>
科學(xué)家愛(ài)迪生的故事讓我有了不怕失敗的勇氣。愛(ài)迪生為了不讓人們?cè)诤诎抵兴,為了讓我們(cè)诤诎抵锌吹们逦l(fā)明了電燈。1821年科學(xué)家戴維和法拉第發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,電弧燈的燈絲是用碳棒做燈絲,它雖然能發(fā)光但光線非常刺眼,耗電量也很大因此燈的壽命也不長(zhǎng),因此不適用!拔乙欢ㄒl(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬(wàn)戶都用得上!卑迪聸Q心的愛(ài)迪生剛開(kāi)始用了釕等金屬作為燈絲的材料但通電后片刻就燒斷了,用白金也不理想,愛(ài)迪生用了1600種材料。期間他被人嘲笑過(guò),被譏諷過(guò),但他并不理會(huì)這些,最終成功了。
不去嘗試怎能知道結(jié)果?也許時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng),只要我們?nèi)L試就可能會(huì)成功。為何不嘗試超越一下自我?你會(huì)在嘗試中遇到挫折,但也會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)得到勇氣,不要還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束!
高一優(yōu)秀作文14
在上天送給我們的一年四季中,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有一種東西,那就是草,始終默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的草。
在人們眼中,春天有絢爛的花朵,夏天有茂盛的大樹(shù),秋天有飄香的果實(shí),而冬天有潔白的雪花。仿佛每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn),可人們往往卻忘了安靜的草,就像上天忘了我一樣。
我是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩,在老師眼中的好學(xué)生,常常受到稱贊,也經(jīng)常得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,更總是讓同學(xué)們喜歡跟我嬉戲交流?墒,正是因?yàn)檫@些事情讓我感到了難過(guò)與寂寞。雖然在學(xué)校的我出類拔萃,但是在外面的我總拔不起尖兒來(lái),就連有時(shí)候我自己也會(huì)沉思:難道是在學(xué)校那么努力太累了,周末就放松了自己沒(méi)有做到最好了嗎?可我的想象與回答總不盡人意。由我的生活,我突然想到了那寧?kù)o的草。
有一次,我同媽媽來(lái)到街道旁散步,看到了爭(zhēng)奇斗艷的花朵,卻在那群花中看到一株瘦小的“花”,那是一株小草,很小,真的很小,小到如果不注意看,是看不到的。但讓我驚訝的是那一株小小的草竟長(zhǎng)出了一朵粉紅拇指大小的花兒,更使我欣喜的是,它的`堅(jiān)韌不拔,它毅然從那綠綠的枝葉中拔地而出。突然,我怔在了那里:我的生活不就像那株草一樣嗎?經(jīng)常,我在外面的老師都會(huì)告訴我:“是金子總會(huì)發(fā)光的,沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”這些話語(yǔ)已經(jīng)過(guò)去很久了,卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我不能忘懷,甚至連我也不知道該怎么才能擺脫這句話的厄運(yùn),我多想老師說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,我不想在纏繞在這苦海里了!”可當(dāng)今天,我看到了這拔地而起的小花時(shí),我卻突然想到了自己,是啊!每一棵草都會(huì)開(kāi)花,都會(huì)成長(zhǎng)!
在我人生的旅途中,我總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)熱。草是無(wú)聞的,但是它努力過(guò)了,奉獻(xiàn)過(guò)了,每一棵草都會(huì)開(kāi)花!
高一優(yōu)秀作文15
為了追求夢(mèng)想,我建了這樣一個(gè)專題。有了水,才能流動(dòng),天涯海角才能輪回。像一顆塵埃,浮沉,最后想上天……就這樣的約定……
愛(ài)兒子,平凡的寫(xiě)作,易易感動(dòng)而悲傷,美麗而孤獨(dú)…
我一個(gè)人走在寂寞的街上,好吵好華。我不記得我抱怨過(guò)多少次我厭倦了這種生活。但我還在這里,徘徊在我人生的老地方。我看見(jiàn)路燈亮了,晨星暗了。就像碧海之后的滄桑。
我想我是一條魚(yú),注定要在桃花源上浮沉,也注定要帶著一顆疲憊的.心。
我茫然地站著,在路燈下等著,不知道該怎么形容。
太遠(yuǎn)了,那個(gè)銀刃的女孩正朝我飛來(lái)。她在笑,但我沒(méi)理她的臉。
像一陣風(fēng),一瞬間,一切都沒(méi)了…
我伸出手,收回一團(tuán)空氣…
傻?號(hào)碼
我只想找一個(gè)港灣讓我的心停泊。很累,在這茫茫紅塵中,追逐不必要卻又必要的…
多么美好的世界,回到最初。我的黃明家庭,承載著我從未感染過(guò)的心祭,覆蓋著白雪,那么純凈舒緩,和諧,像一片嫩柳葉,嫩如水,讓人情不自禁的去觸摸,卻痛得難以忍受……
我走在上面沒(méi)有腳印。
我依舊邁著沉重的腳步走在鐵街上,心里隱隱作痛。我迷失了自我,想象著仲夏夜的雪花…
繁瑣的紅塵不讓我回歸,所以我的心會(huì)跳動(dòng)到最后的黎明。物欲的愚蠢世界給了我一個(gè)不可避免的面具,偽裝成我的全身和心靈,在沒(méi)有隔音墻的大樓里淡然哭泣…
但不管怎樣,現(xiàn)實(shí)已經(jīng)是這樣了,我只屬于陳蕃。
所以,就做個(gè)約定吧,塵埃,天堂…
愿一切,做你自己。
無(wú)論好壞!
不管這個(gè)世界是什么,命運(yùn)是什么,請(qǐng)微笑著生活!
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