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高尚品德的作文

時(shí)間:2022-02-17 08:22:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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高尚品德的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的高尚品德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高尚品德的作文

高尚品德的作文1

  看到這個(gè)題目,你是不是想知道這個(gè)朋友是誰(shuí)?她就是 “班長(zhǎng)大人”——余可天。她是一個(gè)愛(ài)做好事的同學(xué),就拿剛才的事來(lái)說(shuō)吧!

  今天的語(yǔ)文課是作文課,龐老師把作文稿紙發(fā)下來(lái)了,我拿著稿紙一撕,呀,第一張紙被撕破了一大條!我想:我可不要用“破紙”。于是,我又撕了一張,第二次我撕得更小心了,總算沒(méi)破。我想:這紙這么難撕,不如我?guī)退麄內(nèi)毫税!“哎呀!”我小聲地叫了一下,怎么了?原?lái),又有一張約被我撕破了一點(diǎn)。這下可是好心辦了壞事,算了!我只能硬著頭皮把紙往下傳了。

  我把紙傳給了陳澍,陳澍把那三張紙看了又看,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,她選了唯一一張好的,把另兩張有破損的.紙傳給了余可天。

  正好,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了余可天:一開(kāi)始,她一手拿著一張紙,一會(huì)兒看這張,一會(huì)兒看那張。一會(huì)兒,她的眉頭緊皺,好像在思索著什么,一會(huì)兒,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看后面的陳若璇,她手里緊握著那兩張紙,猶豫不決。過(guò)了一會(huì)兒,讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了,你猜怎么著:余可天竟然選了破得較多的那張紙給自己。

  此時(shí),我突然感到無(wú)比的慚愧:紙其實(shí)是我撕破的,但我給自己選了張不破的紙,而余可天卻把破的最厲害的紙留給自己。余可天的好不僅表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀上,更值得我學(xué)習(xí)的是她這種孔融讓梨的高尚品德。

高尚品德的作文2

  俗話說(shuō)的好:“上有天堂,下有蘇杭!碧K州的園林真是太美了!我出生于蘇州,蘇州那兒給我留下了許多美好的印象令人留連忘返,但是在我的腦海里,蘇州的環(huán)境才是獨(dú)一無(wú)二的。

  記得有一次,我和媽媽去蘇州玩,突然我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺,大概超過(guò)80歲了,他正吃力得彎下腰,去撿地上的垃圾,但是人們都不正眼去看他那狼狽的樣子,衣服穿的歪歪扭扭的.;褲子管兒長(zhǎng)的都拖在地上;帽子都給他戴的臟西西的,看起來(lái)很可憐的樣子。但是很快就出現(xiàn)了奇跡般的變化。地上大多數(shù)的白色污染,都被老爺爺一掃而盡了,老爺爺手里拿著一只裝滿垃圾的大袋子,他無(wú)可奈何地說(shuō):“垃圾可真多。 甭(tīng)了這句話我才知道他是一個(gè)正宗的蘇州人。

  我看出了老爺爺?shù)男那椋@時(shí)街上的人,漸漸的,漸漸的多了很多,老爺爺?shù)氖掷锒际谴蠖汛蠖训睦,他的頭上冒著大把把的汗水,我想這肯定是辛勤勞動(dòng)的成果吧!老爺爺您的精神品質(zhì),感動(dòng)了我和媽媽倆,您的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),是您教我怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。是您為蘇州做出了一個(gè)小小的貢獻(xiàn),為這大自然變得更加美麗,也讓我上了生動(dòng)的一課。

  您為蘇州打造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,您是蘇州市里的一位優(yōu)秀人員。

  我想對(duì)您說(shuō):“老爺爺,謝謝您!”

高尚品德的作文3

  世界上高尚的人并不少,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)高尚的眼睛,不要以為高尚遠(yuǎn)在天涯海角,其實(shí)它就在眼前。

  一個(gè)略微臃腫的身體,一頭烏黑的短發(fā),兩片圓圓的凸透鏡,再加上滿肚子的學(xué)問(wèn),便構(gòu)成了我們敬愛(ài)的老徐同志。上課時(shí),總是免不了一些“肉香味”(那是軟尺炒手掌的香味)——教師的.打,那是對(duì)我們一種變相的愛(ài),更是一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。上課時(shí),教師滔滔不絕地向我們傳授知識(shí),哪怕自我的嗓子渴的冒煙了,也絲毫不停息,直到我們做題時(shí),她才會(huì)用幾分鐘的時(shí)間歇一歇,用甘甜的水潤(rùn)一潤(rùn)自我的嗓子……

  有一次,教師的嗓子發(fā)炎了,盡管嗓子已經(jīng)嘶啞,但她卻依然聲嘶力竭地講著題,縱使自我的嗓子越來(lái)越嚴(yán)重,她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時(shí)間,用這四十分鐘將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,她像一支蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人,為我們這些莘莘學(xué)子照亮了前進(jìn)的方向。

  記得小時(shí)候,無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮家幌蛟诤竺婺馗覀,生怕我們(cè)趯W(xué)校中跌倒,或是出一些意外。長(zhǎng)大后,我才明白,那是一種愛(ài),是一種無(wú)私的愛(ài),雖然我們不是她的兒女,但她細(xì)心地呵護(hù)著我們,視我們?yōu)檎粕厦髦椤?/p>

  徐教師就是這樣一個(gè)品德高尚的人,她用實(shí)際教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有高尚情操的人。

高尚品德的作文4

  那是一個(gè)火辣辣的下午。我走著去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一個(gè)青年一邊走一邊吃著冰棍,地上隨即多了一張冰棍的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)飄動(dòng),我看了一眼但沒(méi)有去撿,心里想:反正不是我丟的我為什么去撿它?其他人也都看到了卻沒(méi)有撿的意思。清潔的馬路上多了一張紙,它顯得十分刺眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

  進(jìn)店后在選購(gòu)書(shū)籍,我透過(guò)玻璃窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老奶奶,她十分艱難的走著、彎著腰、駝著背,風(fēng)把那張紙吹到她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。沒(méi)有一點(diǎn)猶豫什么話也沒(méi)有說(shuō),她慢慢的彎下腰,艱難的用手拾起地上的那張紙,然后扶著身旁的`樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)重新站起來(lái),步履蹣跚的走到垃圾箱旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼的放進(jìn)垃圾箱里。我站在玻璃窗前,目送著老奶奶離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。在她的身影消失后,我才發(fā)現(xiàn)過(guò)路的人跟我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老奶奶,眼中流露出內(nèi)疚、敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己而感到羞愧。

  從這件事我體會(huì)到了那位老奶奶的品德高尚,就這一點(diǎn)值得讓我們學(xué)習(xí)。相比之下我卻看見(jiàn)垃圾不知道撿起,我為自己感到內(nèi)疚,羞愧。生活就是這樣,只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神真是無(wú)處不在。

高尚品德的作文5

  冬天的城市,是灰色的。街道上,人們都夾著腦袋,縮著肩膀,快速穿梭于街頭巷尾。那急促的鞋子“蹬蹬”聲,仿佛催促著每個(gè)人的心。

  灰蒙蒙的空氣中夾雜著沉悶、焦慮。徘徊在公交車(chē)站的我,也為遲遲不來(lái)的.的公交車(chē)而感到煩躁。

  榨干飲料瓶中的最后一滴,我就將空瓶隨手丟進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)瓶子在空中劃過(guò)一條昏暗的弧線,“嘭!”“咚咚”瓶子砸到了垃圾箱的邊緣,又落到了地上。我瞥了瞥地上的空瓶,輕蔑地看著它,又甩過(guò)頭去,抱怨起車(chē)怎么還不來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)六七歲大的小女孩蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),她站在公交車(chē)站旁,也同等待著公交車(chē)。她環(huán)顧了下四周,忽然,他把目光全部集中在那摔落于地的瓶子。她走過(guò)去,彎下腰,輕輕撿起空瓶,仔細(xì)地看了一番,又輕輕吹去瓶上的塵灰,并小心翼翼地將空瓶放進(jìn)垃圾箱。

  天依舊是灰的。但這個(gè)小女孩,卻是灰暗中的一個(gè)亮麗色彩。

  ……

  遠(yuǎn)處,黑色的影子緩緩駛來(lái),是公交車(chē)。我走上車(chē),坐在車(chē)座椅上,看著車(chē)外的小女孩,我的內(nèi)心無(wú)比愧疚。

  一年過(guò)去了,小女孩那淳樸美麗的臉,我仍無(wú)法忘記。因?yàn),是她,教?huì)了我太多太多……

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