情優(yōu)秀作文（精選29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的情優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
情優(yōu)秀作文 篇1
孤寂。冷清。蕭瑟。黯淡。外婆的臉色如窗外的秋景一般，蒼老無力。漸漸低沉的心跳，漸漸衰緩的脈搏，漸漸渾濁的眼眸。終于，外婆的生命隨著那越發(fā)猛烈的秋風，消失殆盡了，同那田埂上的蒲公英，在風中尋不到蹤影了。
于是，在那個冷寂的秋，天上便多了兩顆疏星，在散漫開來的云朵中閃閃發(fā)光，那是外婆的眼睛，我想正是這樣，外公才喜歡在夜晚孤燈枯生，仰望星空吧。
外婆在外公的心中，正如那繁星般，明亮著那一顆飽經(jīng)風霜的心，照亮一片混沌陰雨的天。
外公總在她身邊沉默地打點著一切。
外婆住院時，外公每天都會從鄉(xiāng)間籬畔采來一大束白色的蒲公英，將這潔白的小精靈放在窗口。微風拂來，屋內便是洋洋灑灑的潔白了。這時外婆也會像孩子似的咧開嘴角，那粲然地笑靨同窗外的秋陽般慢慢氳了整個屋子。
到晚秋時，外婆便無法翻身了。每個昏晚的夜晚，外公都要小心翼翼地將外婆腫脹的`身軀翻過來。用溫水給外婆擦洗身子。有時候，久久凝望外婆緊閉的雙眼，再望望窗外那無垠的夜空，眼中泛起了一片潮紅。他害怕，害怕今后只能在夜空中才能尋找外婆的蹤影。
冬至時，外婆已在天堂散步了一陣子。我和外公來到那一處矮墳前，望著那曾經(jīng)美好定格下來的黑白照片，外公終于哭了出來，低低的幽咽聲有一種透時空的力量。外公用粗糙的手扶擦這石碑，仿佛撫摸到得外婆雪白的雙鬢和濕潤的手心。他將耳緊貼在墓碑上渴望聽見外婆律動的心跳和朗然的笑聲，墓邊的蒲公英在空中肆意飄舞，用整個生命換來的潔白，外婆你在天堂還看得到嗎？
外公對外婆的情就是在這細微之處氤氳開來的。最后如同騰空的煙火，燦爛旖旎。
歲月痕跡，兩世相隔，帶不走外公對你的情······
情優(yōu)秀作文 篇2
時間如溪水般流逝，轉眼間已過去了十四個春秋，我在父母的悉心照顧下，從一個蹣跚學步，呀呀學語的嬰兒，已長成了坐在學堂里學習的少年，在我的成長的路途上，父母為我灑下了多少心酸的汗水。
說實話，我并不是一個乖孩子，從小，我調皮，喜歡與爺爺村子里的那些男孩子一起去捉螞蚱。往往把身上干干凈凈的衣服弄的全是泥巴。可是母親總是在一天的勞累后，無怨無悔的為我洗衣服。那時，我還是一個三四歲不懂事的小孩子。
在我上了小學后，身體總是不舒服，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。后來，爸爸每天就陪著我跑步，鍛煉身體。我是不愿意出去跑步的。可是，每當看到父親疲勞的神情卻又裝作很輕松的樣子，我不忍心拒絕父親的一片苦心。終于，在父親的陪伴下，我堅持了下來，身體也健康了起來。
父母為我付出的太多太多，我已經(jīng)無以回報。可是，如今回想起來，自己小時候不懂事與父母沖撞的場面，想起父母那驚愕的神情。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我已虧欠父母的.太多太多……
一次，我翻箱倒柜的找一本書時，看到了一個小箱子，回想到母親平日里小心翼翼保管的神情，覺得里面定是什么貴重的東西。當我打開時，卻讓我大失所望。里面不過是幾張我小時候為母親親手做的生日卡片。我一張一張的翻開瞧著，那上面一個個幼稚的圖畫，一句句現(xiàn)在覺得肉麻無比的詞句。而就是這些在我看來應早已遺忘的東西，卻被母親保存得如此精心，視如珍寶。瞬間，我明白了父母真正需要的是什么，不過是兒女的一點關心，一點理解……僅此而已，父母就覺得已足夠。明白這些，我已淚流滿面。
母愛如海，細膩，溫柔。父愛如山，沉厚，溫暖……
我與父母，如大樹與小草，父母為我遮風擋雨；如趕路的人與燈，父母為我照亮前方的路……
情優(yōu)秀作文 篇3
鄉(xiāng)情是一種境界，是一種依戀，是人間的一種不了情。家鄉(xiāng)的每間草房，每一條垅溝，每一片樹葉，乃至發(fā)生在我身邊的每件平凡而瑣碎的事情，總是在我頭腦中徘徊，每每想起就令我魂牽夢繞。多少個不眠的夜晚，我遙望著家鄉(xiāng)的星空，心中流淌著鄉(xiāng)情，那兒有我的兄弟姐妹，那兒有淳樸憨厚的村民，那兒有一望無際的金黃燦燦的稻田……
童年時的故鄉(xiāng)
我的'童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。那段時光，是我一生中最快樂的了。現(xiàn)在看來，鄉(xiāng)下生活是很單調的�？稍谀菚r的我卻很喜愛著生活。那時的我，感覺這世間仿佛有無窮無盡的樂趣。秋收時，我和哥哥一起在田頭烤紅薯，然后滿心歡喜的吃那并沒有熟透的紅薯，那是的紅薯好甜，好香。然而現(xiàn)在吃著買的烤紅薯，卻遠沒有兒時的香甜。少時的我在家鄉(xiāng)，可以在一輛破舊的娃娃車上玩半天，饒有興趣的玩鐵鍬拉人，甚至只是圍著田野奔跑……
故鄉(xiāng)，那里留著我的童年和兒時的回憶。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)
時光如逝，我也已不再是當年那個天真幼稚的小孩子了。已上初中的我，也不再玩那種無聊的游戲了�？晒枢l(xiāng)沒變，他依然是一望無際的田野和稀稀疏疏的房屋。可是也變了，水泥路修到了家門口，家里也蓋上了新房，養(yǎng)殖場蓋起來了，人們的腰包也鼓了起來。人們再也沒有以前是那樣繁忙了，取而代之的是一臺臺農(nóng)機在田野里收割。時代變了，農(nóng)村的變化也大了。農(nóng)民越來越來越富裕，一院院新房蓋了起來，環(huán)境也越來越美。這就是我的家鄉(xiāng)，她正變得越來越美麗，越來越富饒！
我的家鄉(xiāng)，她美麗，恬靜，富饒，她淳樸，和諧，生機。我對它的情感是蔓，是根。鄉(xiāng)情似水，潤心無聲。走近鄉(xiāng)情，像寒冬中走進了溫室，像酷暑中走進了濃蔭，它留下的是永遠不滅的愉悅，留下的是永遠不變的甘美。沉醉在鄉(xiāng)情之中，便會感到這個世界是那樣的美好，是那樣的溫暖和安寧。此時，任何苦悶，任何煩惱，任何孤獨和惆悵，都會隨風而去了。我為我的故鄉(xiāng)而驕傲！
情優(yōu)秀作文 篇4
“明月幾時有？把酒問青天……”一轉眼，中秋節(jié)就快要到了，為了豐富學生的課外活動，學校特意舉辦了一次晚會，讓學生在緊張的學習環(huán)境中舒緩壓力。
那天晚上，我們早早地排著隊伍來到了場地，等待節(jié)目開始。所有人的心情都十分激動，我也不例外。一位老師來發(fā)節(jié)目單，周圍的所有同學紛紛伸出手去要，可惜我們班一張也沒有。正在這時，突然有人愿意把他的節(jié)目單“捐獻”給我們，可是這位“佚名好心人”至今連他是男是女都不知道。
今年的節(jié)目似乎以歌舞為主，而且還是韓文歌舞，這讓實在無法想象這些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地說韓文，還要加上節(jié)奏較快的`舞蹈，實在讓人難以想象。所以每一個表演結束后，不管精彩不精彩，所有同學都為臺上每一個表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一個表演獲得的待遇都是相同的。
突然，我的頭好像被什么不明物體擊中�！鞍选保沂謵阑�，開始猜想是不是后面的人在揮舞熒光棒時砸到的呢？我抑制住自己心中的氣憤，心平氣和地問我身后的同學：“是不是你們把熒光棒砸到我腦袋的？”可我心中其實已經(jīng)認定是他們干的“好事”�！安皇俏覀儯覀円脖辉业搅�，你還疼不疼啊？”我頓時不知道該說什么好了，原來一直是我自己冤枉了別人，心里感到無比愧疚，但又不好意思說出口，只好在心底默默地說了句抱歉此時，美麗的煙花在空中綻開了笑臉，孔明燈帶著美好的祝愿飛向了天際，今晚并沒有圓圓的月亮，但和全校的同學在一起度過這么一段美好時光，就已經(jīng)彌補了這一缺憾。
那晚并沒有月亮，但校園里四處充滿了濃濃的情意！
情優(yōu)秀作文 篇5
夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。這天晚上我躺在床上。突然，我想起了一件另我感動肺腑的事。那一次感到了愛是多么美妙，敬老是多么快樂。
記得那一次，同學約我去參加他的生日聚會，我早已遲到。于是我快馬加鞭地趕去。我匆匆地來到馬路對面，只要過了馬路就到了。突然我看到一位年邁的老爺爺正好也要過馬路。他的臉上布滿了皺紋，如同一張紙揉成團后又張開的紙張，又似水中蕩出的波紋。他白發(fā)蒼蒼，像黑發(fā)被白墨渲染了一樣。他手拿一根拐杖，一位大姐姐經(jīng)過他身邊時，老爺爺伸出“求助之手”似乎想請那個大姐姐幫忙扶過馬路，馬路對面還有個臺階，對年邁的.老爺爺來說臺階非常高，想登上去不是一件容易的事。我似乎看見那個老爺爺想過馬路的緊張表情，他大概有八九十歲了，可為什么還獨自一人出門呢？可是那個大姐姐卻瞧了他一眼，又似乎沒發(fā)生一樣冷酷無情自己過馬路去了，我見了立刻沖上去，扶住那位老爺爺?shù)氖直壅f：“爺爺，我扶您一起過去吧！”老爺爺見了，對我笑了笑，我兩手輕輕拴著老爺爺?shù)氖直�，慢慢地過馬路，這種感覺十分溫暖，心里也熱騰騰的。過路的車輛，不管豪車、私家車、公交車見我們一老一少在慢慢地過馬路，車都自覺地禮讓下來。把老爺爺扶上臺階安全后，我才想起來了我出門是為了參加同學的生日聚會，但已遲到很久了。“謝謝，謝謝你小朋友�！薄安挥弥x，爺爺，你自己一個人走慢點，再見！”老爺爺馬不停蹄地道謝，我邊走邊轉過頭和他招手再見。
這雖然是一件小事，但我明白了一個道理：一個人要學會尊老、愛老、敬老。只要人人獻出一點愛，這世界就會變得更美好。在這明月清輝灑滿人間，在這詩情畫意的境界里，光明無處不在，真情天長地久！
情優(yōu)秀作文 篇6
在我成長的道路上得到過許多人的關愛和幫助，有來自父母的、有老師的、有同學的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學給予我的關愛。記得在一次數(shù)學課上，我的練習冊不小心掉進了暖氣包后面，當時，恰好就要用練習冊，我著急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候，我感覺有人在背后輕輕地拍我，轉過頭去一看，原來是王贊博。
“怎么了，發(fā)生什么事情了？”他關切地問我。這時，坐在前面座位的方博巖也轉過頭來小聲的問“怎么了？”我小聲的對他們說：“我的練習冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”
他倆異口同聲地說：“別著急，我們來幫你！”我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準備用手掏。同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè)，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說：“沒關系，你趕緊取出來，不要耽誤了學習。”
我一邊彎下身子掏練習冊，一邊懊惱地說：“萬一取不出來該怎么辦呀！”王贊博在一旁安慰我說：“你放心，我們一定會幫你取出來的`�！边@“二博”兄弟干的可真賣力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的小手塞進暖氣包的夾縫里，抓住書一點一點往外拽，把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習冊上的作業(yè)，終于可以喘口氣了。下課了，還沒來得及對他們說一聲謝謝，他倆已經(jīng)走在去上科學課的路上了，望著他們遠去的背影，一股暖流涌進了我的心田。
情優(yōu)秀作文 篇7
時光的河水不斷沖刷著我們的記憶，大部分的事已經(jīng)被我們慢慢地遺忘了，但是總有一些人、一些事、一些感動總遺留在我們的記憶中。
那是個下午，天空中下著毛毛細雨。我要去上學了，我看見天空中下著毛毛細雨，我自以為是地想：這雨這么小，走在路上是礙不到我的。出門時，媽媽還和我說："你怎么不帶雨傘呀，要是待會雨變大了該怎么辦？""媽媽，這雨是礙不到我的。"我我行我素地說道。到了龍屯橋下，突然間，狂風大雨來襲，霎時，地面上變得濕漉漉的。這時，我想回家去要雨傘。可是，出來都出來了還是別回去了，回去了還得被雨淋。于是我抱著僥幸心理，接著走了下去，快走完橋的時候，雨下得更大了。我就在橋下等著等著，我多么希望雨快點停，可是事與愿違呀！都快要到上課的時間了，雨還是沒有停，想著想著，我號啕大哭，在我身后，一位老奶奶問我："小朋友，你怎么哭了？""我要去學校，可是雨一直在下，我又沒帶雨傘。這都要到上課時間了我該怎么辦呀？"老奶奶關心地說："要不你用我的傘吧。""那怎么行呢。"我回答道。"沒關系，只要能幫助你我就很開心了。"剎那間，好像這位老奶奶的身體變得亮晶晶的.，我撐著傘，來到學校，我很后悔，沒有問那位老奶奶的名字。從那之后，我就把這把傘保留著，看到這把傘嗎，我就會想起那位老奶奶的聲影。
從那以后，有誰需要幫助，我都會盡我所能。就像那位老奶奶一樣，他的話語一直感動著我。
情優(yōu)秀作文 篇8
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變化；喜歡與你共度每一秒時光，感受古往今來歷史滄桑。你，我的書，我情感的寄托。
我與書的接觸，是從在幼兒園的時候開始的。那時候還不懂“書”是什么，只是乖巧地聽從老師的命令，打開書，忽覺眼前一亮，書里面全都是一個個方塊大小的字，還有一幅幅美麗的圖畫。自那時起，我就對書產(chǎn)生了興趣，但是只是對書里面的圖畫感興趣。這以后我就一直在翻書，一直在觀察書里面的圖畫。
記得有一次，我晚上睡不著覺，然后爸爸媽媽就拿起故事書為我講故事，那是我第一次聽故事，我全神貫注的聽啊聽，不知不覺我就睡著了。第二天早上起床才明白，原來書里面好看的不只有圖畫，更有那些文字所描繪的'故事。就這樣，我每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，直到我自己也能讀懂故事書。
再大些，我就對書產(chǎn)生了很大的興趣。課外時間總是抱著一本書，或讀讀故事，或看看作文，或背背古詩，書把我?guī)У搅艘粋�神奇的世界，它帶我遨游了的海洋，讓我的知識面越來越廣。
在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之心；在書中，我看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；在書中，我看到了抗日勝利的喜悅，新中國成立的興奮。
四五年級的時候，我不再局限于故事書和古詩，我也開始讀起了文學作品，書里面的故事情節(jié)引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。
當我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，絕不放棄。在我絕望時，《魯濱孫漂流記》告訴我：充滿信心，頑強生存。在我成功時，《三國演義》告訴我：不可驕傲，驕兵必敗。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在短時間內讀完一本名著。讀書給了我啟迪，我總是喜歡拿起我的筆，做做摘抄，寫寫作文。
書能增長知識，開闊眼界，；書能明白事理，增長能力；書能陶冶情操，滋潤心靈。書，我的情感寄托。
情優(yōu)秀作文 篇9
第一次聽到黃河的名字，是爸爸給我講《大禹治水》的故事，故事中連年決口的黃河讓我對她充滿了無限的好奇；漸漸地，語文課本里“白日依山盡，黃河入海流”、“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”等千古流傳的詩句，讓我知道了黃河是一條奔騰不息的`河流，五千年來孕育出了燦爛的文明成果，在中國的歷史上，黃河給人類文明帶來了巨大的影響，是華夏文明的重要發(fā)源地，我們中國人稱她為“母親河”。這也使我對她充滿了無限的遐想和向往，期盼著有一天能站在黃河岸邊，一睹她的風采。
去年國慶節(jié)，爸爸媽媽說要帶我去鄭州黃河游覽區(qū)玩，終于要見到夢寐以求的“母親河”了，我的心情既激動又興奮，恨不得馬上飛到黃河邊。到了游覽區(qū)，一座巨大的雕塑直映眼簾，爸爸說，那雕塑上的兩個人是中華民族的祖先炎帝和黃帝，所以我們中國人也被稱為“炎黃子孫”，這兩個雕像一個威武，一個慈祥，他們包涵了中華民族的崇高品質——勤勞、勇敢、善良。我們順著山路一直往上走，走到了一處平臺上，極目遠眺，奔騰的黃河盡收眼底。她猶如一條金燦燦的巨龍，蜿蜒曲折，咆哮、奔涌，跳動著永恒不息的旋律。就是這條奔騰不息的河流，養(yǎng)育出了如此偉大的民族，孕育出了如此輝煌的文化，創(chuàng)造出了一個又一個奇跡，我想，這也正是黃河偉大之處吧！
走在回家路上，黃河的景象一直縈繞在我的腦海里，久久不能平靜。黃河不愧是我們的“母親河”，她不僅養(yǎng)育了她的兒女，還激勵著兒女們砥礪奮進，永遠向前！作者：沈姿彤
情優(yōu)秀作文 篇10
新年快到了，學校要舉行送“平安果”活動，我十分期待活動的那一天。
元旦的前一天我們自己分好隊，并邀請了兩位老師和我們一起去送“平安果”。我到超市買了四個又大又紅的蘋果，用彩紙包好，貼上彩帶，漂亮的“平安果”就做好了。我準備在元旦送給為我們服務的叔叔阿姨們。
元旦終于到了，我十分興奮，早早來到了集合地點，焦急地等著同學們。在張樂桐爸爸的帶領下，我們來到電視臺送“平安果”。剛看到一位正在工作的叔叔，我就沖上前，敬個禮，說：“叔叔，您好！今天是新年的`第一天，您還工作在自己的崗位上，真辛苦！我是城東小學的一名少先隊員，送您一個‘平安果’，祝您新的一年工作蒸蒸日上，家庭幸福美滿！”說著我雙手送上“平安果”。這位叔叔十分感動，連聲道謝。“咔嚓”一聲，倪老師幫我和那位叔叔合了個影，留下了珍貴的記憶。順利地送出了“平安果”，我心里樂開了花。我的隊友們也紛紛送出了“平安果”，送上了自己的祝福。大樓里到處洋溢著“平安果”的清香，洋溢著歡笑，洋溢著溫情。最后，我們參觀了機房，真是大開眼界，原來電視節(jié)目是這樣播出的呀！
這次活動讓我受益匪淺，讓我懂得了感恩。在生活中，當我們在家里看電視，玩耍時，還有很多人在忙碌著，在為我們默默奉獻著。如果電視臺的叔叔阿姨們也休息了，我們就看不到有趣的電視節(jié)目;如果醫(yī)生全放假了，病人就得不到及時的治療;如果清潔工們不工作了，我們將生活在垃圾堆里……我雖然只送了“平安果”給電視臺的叔叔阿姨，但我要感謝的不僅僅是他們，還有更多無數(shù)默默無聞的勞動者。
讓我們懷著一顆感恩的心，讓世界充滿真情，變得更加美好吧！
情優(yōu)秀作文 篇11
日暮時分，一聲悠揚的琴聲撥開斑斕的晚霞傳來，透過被霞光映紅的玻璃看去，一個女孩正撥動琴弦，帶出一個個優(yōu)美的音符，奏出一曲動人的音樂。這就是我，一個愛彈古箏的女孩。
小時候的因緣巧合，讓我愛上了古箏。一直以來，我陶醉于古代音樂的魅力，品味著中國古典民族樂器那種獨特的美。走在這條學箏路上，總有各種各樣的風景與挑戰(zhàn)。
五年級下學期，學校照例舉辦了“我要上六一”的各類比賽。五六年級組的“十佳器樂能手”比賽，是我?guī)啄昵熬驼J定并心心念念盼望的，為了圓我自己一直以來的夢想，我毫不猶豫地報了名。預賽過了，決賽迫在眉睫，我像哈利．波特在面對三強爭霸賽的最后一關那樣，一邊抱著必勝的決心，一邊擔心會不會有埋伏在最后的危險來臨。
決賽終于到了，上午等待的時間仿佛被澆了一盆膠水，走得比蝸牛還慢。終于到了比賽的時刻。一號，二號，……一個個選手上臺、下臺，馬上到我了，我在后臺等待，感到手心出了汗，頭上也有密密麻麻的汗珠。此時主持人報到了我的名字，我急忙上臺。在手觸到琴弦的那一刻，我知道，我回到了我如魚得水的世界。隨著我手指一挑一撥，一曲《將軍令》隨之而出，我眼前漸漸浮現(xiàn)出了將軍出征的情景，萬馬奔騰，兵器的冷光不時在我眼前閃現(xiàn)，帶著凜洌的寒光，萬箭從頭上飛過，穿過剛破曉的'天空，不知飛向哪里。軍隊拼死搏殺，音樂越來越激昂，忽然，音樂歡快起來，打了勝仗的將軍凱旋而歸。當最后一個音符彈完后，全場響起了熱烈的掌聲。最終我也如愿以償?shù)啬玫搅恕笆哑鳂纺苁帧钡莫劚?/p>
我終于在學校的舞臺上獲得了認可，但我還有更大的心愿：我想登上平湖市，甚至再高的舞臺，繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。在時光的長河里，那弦，那箏，給予我無法抹去的回憶！
情優(yōu)秀作文 篇12
鄉(xiāng)下冬天的集市，也早早開始沸騰，在床上賴著不起的人不能知道，倘若你趁著夕陽還沒上班，穿一件單薄的衣裳，迎著第一縷風，去往村里熱氣騰騰的集市，另有一番風味，冬天匆匆忙忙地來了，沒有我的邀請。筆下的慢慢敘來。
夜燈依舊亮起，來往的車輛泛著眼睛，不怕冷的'大樹依舊挺立著，像是在眺望，又像是在等待，漫步過公園小徑，路邊的花兒對我招手，我不覺向他們走近，在叢林中鉆出幾個小孩，追逐著螢火，消失在一片蒼白之中，我想我以前也是這樣。遠方就是集市，眼前的世界發(fā)白了不少，聲音漸響漸遠，在風的吹拂下散播至每個人，我的煩惱似乎也被風帶走了，只嗅到寒意中丁香的味道，人生如夢，一尊還酹江月，恍然中聽到一句話“煩惱并不是來自問題本身，而是源于我們看待問題的片面性�！�
那油條在油鍋里像是一位敏捷的水手，仰泳側泳，當玩耍到極點，卻被那胖師傅打撈起，裝進了塑料袋里，他那是會有多狼狽，想象他正喊著：“放開我，我還沒游夠……”我不由地笑了起來，那一刻，重壓在我身上的痛苦煩惱似乎也被打包帶走了，豆腐腦像女子潔白的肌膚，含在嘴里仿佛身至夏署，沐浴著一縷縷海風，可是我只能憑空想象，在獨人的房間，一張紙，一只筆，世界足夠寬大矣！
在我家對面有一座亭子，湖水平靜的像睡著了一樣，楊柳低頭對視著，他用纖細的枝條擋住外界的酷寒，在里談話的人只會覺得暖意融融，并不想睡，而水手不同，整個村莊被一條小河圍繞著，他可以臥在大船里順流而下，橋洞里遇上熟人并吆喝幾句，一起棚里雙扣幾副，麻將一桌。黃發(fā)垂髫，也是田間走走之人，活一遭沒有壓力和煩惱，真叫人羨慕。湖面上映著一排房屋的倒影，直到東方發(fā)白才有睡意，卻新人湖邊搗衣，陽光灑下一片金子，波浪將其折疊，折射到布滿青苔的墻角，想起詩人描寫江南“山光疊翠，水色拖藍。”
情優(yōu)秀作文 篇13
我們的友誼，會不會像水泥墻上的花朵，開出地老天荒?
---- 題記
清晨來臨，我總會用我近乎所有的精力，吸收著雨露帶給我的驚喜，也許是太久沒人關注了吧，我顯得有些枯黃，也許不久后，我將結束我的生命之旅，帶著我沉重的身軀，離開不屬于我的凡世，我是一株小草。
然而，在我越發(fā)覺的我快用盡我的能量時，總會有一為奶奶，拿著一個破舊的臉盆撐著拐杖，慢慢的走近我，給我無盡的驚喜。之后的每天，我都望著她年邁的身子骨從我身邊慢慢的走過……
不久后，我被老人連根、土一起帶回去，她就像一位細心的朋友，每天都給予我無盡的溫暖，也許同等年紀的關系，她就像小朋友一樣，天天都來和我說話，“小樹苗啊，現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀，稱我小樹苗呢，我為此還高興了好些時間，不過又為她的身子擔心起來，我稱的上小樹精了，她是人，要是有一天她離我而去，我到哪里能遇見這樣好的人呢，可是，她最終還是病倒了，就這樣從我眼前消失了，不過我并沒有失去生命，她把我安在了河邊，費了好大些力氣，她沒有家人，沒有人照顧她，就在把我安好回去的路上，從我眼前倒下，我無力，無力變成人，甚至把她救活，就這樣，我的視線中，沒有了她的存在……
時光可以帶走生命，但是永遠帶不走她留給我的刻苦銘心，她永遠在我的`記憶中存活，在我的夢里，她同往常一樣，和我說話，給我溫暖……
我漸漸的長成了大樹，在我身旁總會有人長嘆：“哇，這樹好高，好大哦�！钡珔s沒有人知道期年以前，我是株枯黃，快要死去的樹苗，是她把我救活的，在她不再的日子里，她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣，就這樣，她成為我活下去的勇氣，成為記憶中無法刪除的部分……
她教會我怎么去愛別人，教會了我什么是珍惜，未來的路還很漫長，有她在記憶中，永遠不會孤單。
情優(yōu)秀作文 篇14
這是一則非常令人感動的小故事，他們的家庭充滿著溫馨，就讓我來給你們講講吧：
爸爸要去北京打工了，一大早，媽媽將一袋茶葉蛋與四只燒雞放進了爸爸的行李袋里。兒子舍不得爸爸走，爸爸走了誰來疼他，誰來輔導他的功課呢？兒子的眼眶里充滿了淚水。爸爸讓兒子幫他擦皮鞋并且說：“兒子，擦得亮點，好讓我看到皮鞋就想到你。”兒子把皮鞋擦得很亮，锃亮得幾乎能照見人影。
爸爸得上車了，他用那雙粗糙的大手戀戀不舍地撫摸兒子的頭，然后毅然跳上了即將遠行的汽車。爸爸扒著車窗將頭伸了出來，兒子高聲喊到：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你一定會一帆風順的！”
讀完這則故事，你一定也熱淚盈眶了吧？故事中那濃濃的父子情深深地打動了我，一個懂事而早熟的孩子，對即將遠行的爸爸是千般的依戀，萬般的牽掛，但他知道爸爸是不得不離開的，因為如果不是爸爸的家具店賠了本欠了別人許多錢，如果不是為了供自己上學，爸爸又怎么會舍得離開他和媽媽，離開這個溫馨美滿的家呢？所以，最后他只能將這千般的依戀和萬般的'牽掛化成了一句：“爸，穿上我給你擦的皮鞋，你一定會一帆風順的！”
我們常常會歌頌母愛的無私偉大，卻常常忽略了父愛的深沉博大。可不是嗎？當我們摔倒時，爸爸總不肯及時地伸出他的大手來扶一把，只拋出一句：“自己爬起來！”當我們犯錯時，爸爸卻會毫猶豫地用讓我們的屁股來承擔后果牢記教訓。當我們取得成績時，爸爸又只是淡淡地一笑了之，吝嗇著他的夸獎……但仔細想來，這一切不就是父愛嗎？所以，作為兒女，我想我們不僅要感謝那無處不在的母愛，還要學會珍惜那深沉博大的父愛！
情優(yōu)秀作文 篇15
昨夜秋雨瀟瀟，寒煙籠高樓。冷漠軒窗，怯脫衣心更寒。
天長短，斜陽殘，風光千里入暮色。黃昏獨倚是個愁。飛絮簾簾，高樓幕，章臺不見歸來路。碧窗燈彩四溢起，車馬喧囂塵土咤。黯然思旅，陌上游人音異，幕下孤城鎖幽人。冉冉秋云情幾許，漸難尋，江南岸。
看陌上來往，過盡鴻影非吾意。更添得，愁如絮，纏纏綿綿似窮秋。等閑想看故里景，嶺南秋色卻近無。一陣陣，一聲聲，秋云過盡綠波間，繁枝千片色深淺，枝尚綠，紅偎依，人已悴，一枕秋色也難回。
傷心油城處，自離別，親朋音鴻絕。夜夜月下共相渡，爭如相見音容難。小樓未央夜，獨坐正凝思。一晌憑欄，自別離，多少歲日待成空。數(shù)盡紅塵散聚，唯不見鴻信絕來。
此番情，一腔緒，凝咽喉。嘆長空，堆緒，隨煙散，一向離散，勞奔波。飲盡世間情，世事多薄情。歡誤已棄久，每逢秋索多惆悵。日日陌上煙，朱顏空瘦衣。慣看柳色年年舊，聚散容易日日有。
獨上小樓，思悠悠，一份歡喜，兩份愁。故人舊，音容曾。惝若初見，笑語盈盈，眉顰云水走，三千青絲紅紛已，風月如煙。塵緣短，枉然一嘆，重逢不知何時夕。燕銜巢，多勞累。縱有千般風景，貪金杯，方歲晏。
燈已曉，人末寐，簾外明月陌上寒。提筆墨下，聊聊多悲歡。多少煙塵，紅箋里空回首。秋千外，一蕩又明年，風雨照依舊。
茶根苦，煙隱眉，寒衣更勤，月茫茫。謾記當年，事少閑，由貪杯，聊發(fā)相思意。
細數(shù)清秋衣漸寒，遙相望，迢迢歸路夢魂依。尺素茫，幾多故人今何在，無物似濃情。明月遙，孑然身，滄海曾變花開落，天涯東西聚散難。念煙波，望穿晨暮也枉然，秋索無情更在千秋外。紅箋訴相思，箋上更無色。當時明月，韶華如夢，如夢佳期，添得一枕幽夢。
情優(yōu)秀作文 篇16
星期六，我背著沉重的書包，走在回家的路上。一路上小草，小花向我點頭，柳樹為我跳舞，不知不覺便走到家里。
吃完午飯，許鎮(zhèn)南打電話來叫我與他一起去濱江路玩，我爽快地答應了，我倆約好12.30他來找我。我在家里悠閑的看電視，期待著，盼望著他早點來，神不知，鬼不覺，他很快就來找我了，我?guī)?5元，和他一起向濱江路“進攻”。
來到濱江路，我說：“走，咱們去開碰碰車。”我二話不說拉他去買票的地方，我對那位阿姨說：“阿姨，我買5元的票。”我給她5元，阿姨給了我6張票，我望了望他，他站在那里一動不動，我過去問他：“他不敢開嗎?”誰說我不敢，走上車。他沖我怒吼道。我們上了車，發(fā)動起來，我在場內開來開去，而他，坐在那里一動不動，我看他不會便教他：“先踩油門，再用方向盤掌握方向，要快速轉動方向盤�！彼犃宋业腵話，便發(fā)動起，我倆你撞撞我，我撞撞你，玩得不可開交。玩完后，我們去坐海盜船、打乒乓球，玩得非常開心。
回家后，我很高興，也明白了一個道理，朋友不是永遠的，我們要珍惜友情，也不能傷害朋友。
情優(yōu)秀作文 篇17
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個小女孩，生病還沒完全好，因為怕落下功課，所以來上學。
兩節(jié)課過后，同學們到操場上上操，這個小女孩也在其中。盡管她覺得有些不舒服，但是她還是堅持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學們有序地走回教室。可是剛進大門，那個小女孩就暈倒了......
當她醒來時，發(fā)現(xiàn)許多雙熱切的目光注視著她。“醒了，醒了......”不知誰喊了一聲：“你感覺好些了嗎?是兩位熱心的同學救了你!”當時，那個小女孩的眼睛濕潤了，一股暖流涌遍全身，感激之情無以用言語表達......
那兩個熱心的同學就是李若曦和左子怡，而那個小女孩就是我。
雖然事情過去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當我回想起這件事，我都會感到：友情，對每個人來說都是一個不可抗拒的詞語，每個人都希望交到一個真正的`朋友，而不是損友。對那時的我開說，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們在我有危難時救了我。
友情，是世界上至高無尚的感情，讓我們銘記友情吧!
情優(yōu)秀作文 篇18
在這個溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業(yè)，面對所有傷感顯得有點無知。踏入初中的不適應，我不可抑制地懷念小學的美好時光。
行走在縱橫阡陌的'路上總是能看見嚼著棒棒糖的小學生匆匆趕路。當天氣漸漸寒冷的時候，孩子們三三兩兩地聚在一起打噴嚏。時而有女孩子坐在單車后座，為騎車的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫面由最初的路人側目變得無可指摘。
朋友常常跑過來一臉興奮地說，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當時沒有拍下來，白白浪費這么好的機會�？粗硷w色舞的可愛表情，就像愛上一個陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的手，便可以體會彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛人以外的守護。
閉上眼睛回憶那些曾經(jīng)與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個隱晦角落里細細的光芒像撫著葉子的風，繪出無數(shù)清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說過陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠了距離，只留下一個模糊不清的側面，仍舊是在任何地方都能體會到的溫暖與牽掛。
情優(yōu)秀作文 篇19
認識你時，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場，同學們興奮地揮舞著球拍，在喧鬧中，我見到了你，在窗外陽光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛穿衛(wèi)衣，牛仔褲，還要配上雙運動鞋，總是陽光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風拂過，樹枝沙沙作響。我們倆在運動場內打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過來，我當時腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過球網(wǎng)，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過去。哇!我今天運氣真好。心里暗自給自己比了個“耶”。
經(jīng)過一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的.快樂。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會在黑夜中照亮你。讓我們一起守護我們的友情吧!
情優(yōu)秀作文 篇20
不知不覺三年的初中生活已悄然而去，回想起來，自己竟那么幼稚，那么無知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時候，誰也不認識誰，那時候的感覺是那么的無助，整天只想在家里多好啊，而在學校里呢？簡直是天壤之別。那時候開學還要軍訓，強烈的陽光好像和我們作對似的，毫不留情的照射著我們。現(xiàn)在想都不敢想。
初二的生活是整個初中生活里過的最快的一個階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學習中有了知己，好不快樂。
到了初三，上課的時候再也沒有胡鬧的了，下課的時候教室里再也沒有打鬧的了，因為我們都知道我們是初三的學生了，我們長大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了。快到畢業(yè)的'時候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學習上，但是我們還是按捺不住我們內心中的戀戀不舍，有的人發(fā)同學錄，有的人贈送賀卡，還有的人對自己的朋友訴說自己的心聲，唉!初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎？
不認識的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!
情優(yōu)秀作文 篇21
“莊陳昕，過來一下，我實在做不出來這道題。”我往聲音來的地方看了過去，是同桌。我剛想告訴他怎么做，可突然想起他是我的競爭對手，可又非常想幫他，我思考了很長時間。
我看了看他臉上的表情眼睛發(fā)出乞求的目光，我又一次的.想把答案告訴他，可腦子里又跳出來了一句話，“這個人假惺惺的裝表情干什么，到時候告訴了你答案了，又翻臉不認人了�！拔蚁耄喝绻腋嬖V了你，還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他，走開為好。
可我剛走了幾步，他又說了一句：“我想和你成為朋友，你就告訴我一下吧，我不會怪你的。”我的腦袋里一團亂，想：為了友情，我告訴他一回吧。
我走到他身邊想看看他錯了哪題，可他卻莫名其妙的拿出一張合同，說讓我看了以后簽名，我看了看他，心里很不舒服，讓我過來原來是要簽我們兩個之間的合同，不過我還是忍住看了下去。
合同上寫了我們要做朋友，這個事我真的很震驚，他把我當朋友，而我把他當了敵人，我情不自禁的簽了名，我們成為了真正的朋友。
情優(yōu)秀作文 篇22
我是一個長相一般的女生，但是我卻從來不輸別人，應為我什么事都要爭第一，不管是學習成績，體育成績，班級各項活動我都是一等一的優(yōu)生，沒人敢跟我爭。
我有一個好閨蜜，她比我長的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績卻不比我好，可是班里的`老師同學卻更喜歡她，有時我甚至覺得她什么都要和我搶，甚至喜歡的人都要和我搶。
他，是一個帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛意，我一時驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應了他。
我不知道這到底是不是愛情，但是，那段時間他對我真的很好，我以為這真的是愛情，對他漸漸有了依賴性，甚至看到他和別的女生我會吃醋。
我們兩個大概分手是在我發(fā)現(xiàn)他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個以前愛爭強好勝的女生，沒有很好的閨蜜，也沒有玩的很好的男生，友情？愛情？對于我來說現(xiàn)在已經(jīng)是浮云罷了。
情優(yōu)秀作文 篇23
在一個烈日炎炎的.中午，太陽不知怎么生氣了，它在空中點燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動不動，知了不停地叫著：“熱！熱！”城里人都待在空調房里不敢出去，而山區(qū)人民卻和解放軍們一起蓋學校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長時間了，水也沒了，我為解放軍叔叔燒開水吧！
小紅拿起水壺往家跑，只見她雙膝跪下，一手拿著扇子扇風，一手時不時抓抓褲子，水還沒燒開，她心一急，放了很多柴，火沒旺，可煙卻越來越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點喝到水吧！”火苗好像聽懂了小紅的話，它歡快地舔著壺底，蓋子好像也在伴奏，水時不時地向上沖，好像也要為解放軍出力，時鐘“嘀噠、嘀噠”地響著，知了仍然“熱！熱！”地叫著，水終于燒開了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過去，看著蓋好的學校和大口大口喝水的解放軍叔叔，我滿意地笑了。
情優(yōu)秀作文 篇24
當秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。
我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。
一個人靜靜地坐在大樹下發(fā)呆，望著綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。
仿佛又回想不愿意想起的畫面，又想起那時的我與她，想起她那純真的.笑容。想起現(xiàn)在的她，那個脾氣比我還暴躁的她。那個為了名利自私自利的她。
我不愿見到夏天的落葉，我不想回想起那個情景，我不想見到落葉成碎片，飄向四方。
葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級相處得好好的她現(xiàn)在完全變了。
被風吹過的大樹，顯得蒼老，而當年我們一起刻在樹上的字，上面覆蓋著一層又一層的塵土，漸漸消失了。
葉落終會歸根，我們之間的友情也在一點一點風化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風的力量。
夏天，葉落時，友情也散了……
情優(yōu)秀作文 篇25
從小到大，我們會認識很多人，不管是在學校上學，還是在社會上游玩，進行社交活動，都是離不開人與人之間的交往的�？墒怯亚榈慕ⅲ瑯邮且婚T學問。
他們說，真正的`朋友，需要大家在一起共同進步，如果其中一個人進步，另外一個人止步不前，那么他們的友情是不會太長久的。因為在我們進步的時候，早就已經(jīng)開始跨進了另一個世界的大門。隨著發(fā)展，久而久之，共同語言就會越來越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實際生活中，不斷的去反思和總結經(jīng)驗。
總有一種友情適合你。
很多人會說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結隊，讓你們彼此都共同進步。
這樣的友情，才是積極健康的。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動去歌頌友情的。
因此，我們也要意識到，友情對于我們來說，同樣也很重要。
情優(yōu)秀作文 篇26
在此我好想問問大家什么是友情，當我在我讀剛初一時我交的第三個朋友小穎對我說不再和我做朋友時，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯什么了嗎？
以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什么，sorry。我當時還以為她在和我開玩笑，但事情并沒有我想的那么簡單，從那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一個人在房間里聽著《一個人的.浪漫》，聽著聽著，我便哭了，還真像這歌詞里說的：
就快要分不清誓語， 輕輕的分切；
只剩我換成淚光妥協(xié)。
可能是因為班上的那些流言蜚語吧，但她作為我的朋友應該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個不知實情而又八卦的女生；
但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個喜新厭舊的人……
此時此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友誼，朋友你能告訴我嗎？
情優(yōu)秀作文 篇27
紙窗外，阡陌旁，冰冷的雨點變得溫潤，青磚小道上，他笑了，我也笑了，曾經(jīng)冰冷隔閡，此時，只剩清風在小道逶迤，燕子在梁間呢喃，還有一樹樹的花開。
“啪！”他狠狠地將硯臺摔在桌上，眉毛緊蹙，眼神滿是失望。我咬唇，依舊倔強：“我就是不寫！你這些東西買了有什么用！”片刻，預感中的盛怒卻沒有如期而至，他只是閉起眼簾，不語，我轉身，又不住回頭望一眼，他只是靜靜收拾宣紙，收好毛筆，失落的背影留下我一瞬的恍惚，我立著，不知所措。時光一晃而過，那之后我和他很少說話，他喚我，我也只是應答一聲。何時，我們的距離像那逝去的時光，愈來愈遠，再難碰觸到……
數(shù)年后的那日，破曉的晨光披灑世間，驅散了黎明的最后一縷黑暗。我恰巧推車路過一家書法班，里面的小孩手握毛筆，認真的模樣使我不禁駐足靜靜地看著，腦海里不知怎的浮現(xiàn)出——“外公，你看我寫的怎么樣！”一個小女孩指著桌上帶著鮮亮墨色的宣紙問道�！安诲e，只是這里寫得不夠流暢�！币晃荒杲椎哪凶幽托幕卮�，女孩笑了，他也笑了……我回過神像是明白了所有，看著眼前的一切我難掩內心的后悔，回到家推開門，看著他，滿言涌上心中：“外公，對不起，這一切……我明白了。”一瞬看見一個六十多歲的老人眼里滿是欣慰，我牽著他來到書桌邊，鋪平一張白且透黃的宣紙，提起手中的湖筆，蘸了幾許墨汁。熟練而生疏的'動作，像極了那個記憶中的女孩，一筆一劃，拉近了我與他間的距離。
時針，分針，秒針勾勒出一圈圈年輪，外公頭上的銀絲又添幾縷，天氣微涼，紙窗外那柔曼的細雨，像融化的糖，悠悠流淌，在時光間架起一座名為溫暖的橋。
情優(yōu)秀作文 篇28
我愛故鄉(xiāng)的荷花。它吸引著我，牽動著我的心。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”“出淤泥而不染”“亭亭玉立的少女”------無論是玉白的，還是粉紅的，無論是淺黃的還是玫瑰紅的，它總是那么天然，那么高貴典雅，那么冰清玉潔。
欣賞荷花是一種享受。清晨，來到池塘邊，看荷花在晨風中搖拽。或高唱一首小曲，或低吟一首小詩。親吻著夾在風中沁人心脾的荷花陣陣幽香，你會陶醉------
我和幾個小伙伴天天盼著下雨。因為，只要一下雨，我們都會去荷塘折上一頂綠油油的荷葉當傘。我每次都最先跑到荷塘，折一頂最大，最圓，最綠，最好看的.一頂。為此，我十分自豪。我們或撐著荷葉在雨中嬉戲，或湊在一起攀比荷葉，或在雨中瘋跑，或在雨中一睹荷花的風姿------荷花給了我一個童年。
荷花一生都在奉獻：荷花高雅純潔，可供觀賞；荷葉圓圓，可當應急傘；蓮藕味美，可做美味佳肴；蓮子清火去熱，可入藥。荷花一生都在奉獻。這也是人生的意義吧！
因為荷花，我還認識了小荷66。它是一個群英薈翠的交流平臺，它給了我一個展示的機會。
故鄉(xiāng)的荷花，你總是那么美。那幾朵我記憶中的浪花你沖走了我的記憶，我的童年，可你卻沖不走我心中那片思念，那朵最美的荷花。
情優(yōu)秀作文 篇29
在我成長的道路上得到過許多人的關愛和幫助，有來自父母的、有老師的、有同學的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學給予我的關愛。記得在一次數(shù)學課上，我的練習冊不小心掉進了暖氣包后面，當時，恰好就要用練習冊，我著急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候，我感覺有人在背后輕輕地拍我，轉過頭去一看，原來是王贊博。
“怎么了，發(fā)生什么事情了？”他關切地問我。這時，坐在前面座位的方博巖也轉過頭來小聲的問“怎么了？”我小聲的對他們說：“我的練習冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”
他倆異口同聲地說：“別著急，我們來幫你！”我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準備用手掏。同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè)，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說：“沒關系，你趕緊取出來，不要耽誤了學習�！�
我一邊彎下身子掏練習冊，一邊懊惱地說：“萬一取不出來該怎么辦呀！”王贊博在一旁安慰我說：“你放心，我們一定會幫你取出來的`。”這“二博”兄弟干的可真賣力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的小手塞進暖氣包的夾縫里，抓住書一點一點往外拽，把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習冊上的作業(yè)，終于可以喘口氣了。下課了，還沒來得及對他們說一聲謝謝，他倆已經(jīng)走在去上科學課的路上了，望著他們遠去的背影，一股暖流涌進了我的心田。
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