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其實我懂作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的其實我懂作文，歡迎閱讀與收藏。
其實我懂作文1
老師是一個神圣的職業(yè)，更是辛勤的園丁，時時刻刻在培育著我們，但是老師也有最生氣，最憤怒的時候。
老師您那一次的心情我能懂，可是我卻對您做不了什么。
記得，那一天是一個溫暖舒適的中午，讓人感到溫馨、美好�？墒悄鷧s在教室內忙著其他的事情，忙完后才出教室�？墒牵怀鰜砜吹降木跋髤s是那樣喧騰，有的同學甚至坐在扶手上。
您怒氣沖沖的跑下來，將一個最調皮的男同學狠狠的教訓了一頓，那時我看到您的眼神是那么的兇狠，就像狼一樣，但是我還看到了一絲綿羊般地無助，我想那復雜的神色，可能連您自己也察覺不出來吧。
您憤怒的將一根棍子掰斷，拿起一半朝那位同學砸去，雖然被幾個女老師攔下了，但是我能察覺出老師在扔向他的時候，還有另一般神色——就是老師特有的一種慈愛，不然幾個女老師怎么可能攔的下呢？
老師，我也知道您將矛頭指向的不單單只是他一個，而是一群不懂事的我們。
到了下午，我驚訝的發(fā)現您的'臉上又多了幾分憔悴，您比其他老師都年輕，可是您卻看起來比別的老師老幾分。老師您對我們的無私奉獻我也能看到。
每次開班會時，您總是那么的細心，不忘記任何小事情，雖然你會在班會上敲幾名同學的手，但那一定是出于愛的基礎下所觸碰的底線。
老師，您在我們的心中永遠是最勤勞的。
老師，在每次你傷心痛苦時，我想對您說，你放聲的哭吧，沒有人會責怪你的。當您開心、快樂時，我想對您說，請您開心的笑吧。您的每一個動作、眼神我都看在眼里。
因為，老師其實我懂您！
其實我懂作文2
當上帝賦予人間一個新生命時，命運的安排會讓我們相遇。我們一生中總會遇到很多老師，是他們教會了我們生命的真諦，是他們賦予了我們生命的內涵。
人們常說我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤勞作的園丁。是啊，當我們踏入校門，擁入知識的懷抱時，就已經在接受老師們用心良苦的學習培育了。您讓我們這些懵懂無知的孩童慢慢走向成熟。
孜孜不倦是老師的寫照，無怨無悔是老師的本質。當我們坐在明亮的.教室里汲取書本精華時，總少不了一個人終日站著，手執(zhí)粉筆為我們講解，那就是老師。歲月無情，但紛飛的粉筆灰卻終日不倦地訴說著老師的疲憊。也許只有那教室里回蕩的聲音才能明白其中的苦楚。盡管如此，但頑皮的我們還是惹老師生氣，使老師憤怒，讓老師們在苦悶之余，還得苦口婆心地對我們進行勸誡。
每當我們看見老師那憂傷的眼神，每當看見老師那疲憊的姿態(tài)，每當我看見——我真的想說，老師，我懂你！
有時候，生氣使你失去了耐心，面對有些學生的冥頑不靈，你開始給他們靈魂上的敲擊，您說他們會明白的。
是啊，也許現在社會上某些人對老師有所不滿，但我們相信老師是有苦衷的。對這些，我們不能說什么，唯一能做的，就是努力學習，好好聽話，不讓老師擔心就好。
我們這些小樹苗，根基還不是很穩(wěn)固，可能會隨風搖擺，是您把我們扶正，希望長成參天大樹。我們知道，我們還需要更加努力。
老師，謝謝您！我們會懂您，我們會努力，小樹苗一定會長成參天大樹的！
其實我懂作文3
初中，對于我來說，是很重要的，它在成長路上是一段艱難的旅程，就是在這艱難的旅程中，就是你，在我掉入坑里時，摔倒時，被困難時打到的時候，你扶我起來，拍拍膝蓋上的污漬，那個你就是――媽媽
有時候，會覺得媽媽她對我做錯事而嘮叨半天……也許媽媽也會覺得我有時很倔強，固執(zhí)地不肯聽從她的勸告，在那里斥責我，我虛心的接受斥責，有時又會覺得看我做什么事都不順眼，會一直以為我是個長不大的'孩子……也許，這就是所謂的“代溝”吧。
那天，是星期天下午，是媽媽上班的時候，我以老媽的“圣旨”――做作業(yè)，不能打電腦，來執(zhí)行，可是對我來說做作業(yè)，不能打電腦是一個很痛苦的命令，稍稍的做了會兒作業(yè)，我就閑得沒事干，就去打掃衛(wèi)生，干了整整一個半的小時，媽媽開門進來了，我等著被媽媽表揚，一臉笑容的抬起頭對媽媽說：“媽媽，我做作業(yè)做好了，幫你打掃衛(wèi)生吧，看，干凈吧！”一看，老媽“怒發(fā)沖冠”的說“我現在很煩，你直說吧，又有什么事情發(fā)生了，不可能幫我打掃衛(wèi)生的。＂；我心里一下慌了，說“我沒干什么事情啊，幫忙掃一下地有這么夸張嗎？”媽媽莫名其妙的看著我，我知道你心里是挺高興的，只不過有些麻煩的事情擾亂你的心情，難道作為你的女兒的，不懂你的心情和意思嗎？
有時，真的覺得家長們的嘮叨是多么的擾亂心里的快樂心情。
媽媽，其實我也懂你，我也知道你是為了我好。你怕我累著，什么重活都自己干去了，我就是所說的”小公主“吧，被家長們寵著。
真的，這就是……母女情深吧！
真的，這就是……愛的橋梁吧！
其實我懂作文4
事后一個月，我們又回到了外公家，外公已經恢復了情緒，我們彼此都不愿意再提起那件事。只是一家人坐在客廳里其樂融融地看電視。我坐在外公的右邊，突然握住了他的手，惡作劇地勾起兩根手指在外公手心中滑動著，本想讓外公感到癢然后哈哈大笑，怎料外公卻反過來抓過我的腳，在腳底板上“彈鋼琴”，弄得我哭笑不得。霎時，大廳里笑聲此起彼伏。罷了，外公扶我坐正起來，順了順我的背，眼里竟被我捕捉到一絲寵溺！我好像懂了什么似的，對著外公笑了，外公也對我笑了，我想，這就是幸福吧？陽光透過窗灑進來，暖暖地映在我們身上，暖暖地，暖暖地。
身不由己終須分離，歡樂的時光總是不等人。我們選擇了幾天后的晚上返深，坐在車上，我回頭看，外公卻默默地轉向一邊，面向夜晚。夜的深處，是密密的燈盞。它們總在一起，外公我們總要再見。再見，為了再見。
外公，其實我懂您：不喜歡常常將關心的話掛在嘴邊，只懂得長埋于心間；喜歡喝酒，是因為將對兒女的思念寄托在酒上，實則領會在心里。我們永遠看不見您孤獨寂寞的.樣子，是因為只有我們不在您身邊的時候，您才最孤獨寂寞。現實的壓抑總讓人忽略了父母親人，人們忙于工作，卻忘了站在身后的人，他們默默地支持著我們。正如我的外公，不善言詞卻總在不經意見給予我們關心，我們應該多陪陪自己的親人，�；丶铱纯�！如今我們再也不會忽略外公，我們與外公的關系又近了一步，我想我們一定會很幸福，很幸福。
外公，我和藹可親的外公！
外公，我獨一無二的外公！
其實我懂作文5
“你看看，你看看，房間這么亂，該給我把它們收拾好�！蹦懵牐瑡寢尩膰Z叨又開始了，不就是被子沒疊，地上滿是書和練習紙，干嘛發(fā)那么大的火，我一邊想一邊整理起來了。我可不想再次聽媽媽的嘮叨了。
正當我整理著書本時，一張被折地很舊，而且十分臟的紙從書本里輕輕地掉了下來了，我一眼就認出了它，這是一張保證書，字數不多，只有一行，而且字彎彎扭扭地，我撿起那張保證書，打開它，內容很簡單，寫的只是我保證以后再也不去小溪邊玩水捉魚了，想起那次……
那是個夏天，酷熱難擋，于是跑到同學家去，大家正愁沒有涼爽的地方可去，于是，我提議去山澗的小溪那兒去玩，大家聽了都贊同，爭先恐后地沖去，迫不及待地把小腳丫放入涼涼的溪中，涼爽馬上沖遍全身。只見溪水清澈見底，水中的`小魚小蝦吻著我們的小腳丫，我們就淌到水里，用雙手捉起了小魚、小蝦，有時間溪水中投下一塊大石頭，濺起一朵朵水花，嚇跑一群群魚蝦、溪水帶著我們的笑聲流向遠方。
夕陽西下，我們都帶著各自的戰(zhàn)利品回家，我還不知道媽媽正在到處找我，見見我全身濕濕地，手里還有小魚小蝦，就知道我去溪邊玩水了，媽媽就把我拉回家，問我為什么去那里玩水，還結結實實地打了我一頓，對我嘮叨了好幾個鐘頭，我就流著淚坐在那兒，媽媽問我下次還去不去了？我哭著說不去了，還讓我寫保證書，于是邊哭邊寫下了幾行彎彎扭扭的保證書，上面還留著幾顆豆大淚珠。
現在那條溪一定還在流淌，卻不知道還有多少稚子還瞞著媽媽，偷偷地去踩水花，我真想對媽媽說：“媽媽，你的嘮叨其實我是懂的�！�
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