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【薦】高一優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高一優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一優(yōu)秀作文1
沈從文筆下的邊城小鎮(zhèn),洋溢的是古樸、純真,至善至美的人性,晶瑩清澈的湖水,古老、雅致的吊腳樓,育了一代又一代“翠翠”們在這里成長、生活。如今,再看看幻燈片上的鳳凰城時(shí),卻把我?guī)Щ亓送瑯拥牧钊讼蛲墓懦恰惤、束河?/p>
雨慢慢停下,太陽愉快地露出了笑臉,順著護(hù)城河往上就到了四方街,站在街心,沐浴著陽光,耳朵著充斥著駝鈴聲和小商小販的吆喝聲,四面都是一眼望不到頭的小巷,兩旁的商鋪上掛著奇怪的店名,樓上,鏤空的小窗格透著燈光,飄著古鎮(zhèn)茶香,張開雙臂,迎面撲來的是古樸的氣息使人的心都沉淀了許久,仿佛被馬兒馱著,重回茶馬古道手中還攥著——那種帶著草帽的布農(nóng)鈴。心境被洗滌得一點(diǎn)雜念都沒有,僅有的只有一個(gè)詞:享受。
第二天一大早,束河古鎮(zhèn)才剛剛睜開??的雙眼,石板道上沒有一個(gè)行人,有的只是背著簍子買山竹、山梨的`當(dāng)?shù)剞r(nóng)家女,撲閃著她們的雙眼,羞澀地用別扭的普通話詢問著是否有人買水果,那眸子里,全然沒有一絲一毫被商業(yè)氣息玷污的顏色,她們的眼里是香格里拉大草原的綠,是玉龍雪山的銀,是少女的純。就憑著這個(gè)眼神,我覺得我更愛束河的清晨,也許千里走單騎沒給這兒的人們帶來任何向往,因?yàn)橘|(zhì)樸就是她們的神!
比起麗江,那座慢慢被商業(yè)侵噬的古鎮(zhèn),束河以她恬靜、安分的氣息博得了我更多的愛戀,沒有宗教的束縛,沒有信息化的壓迫,誰的心不被她釋放呢?束河擁有的不僅僅是麗江古鎮(zhèn)中沁人心脾的景物的享受,還有更多的樸素的人性美。
三眼泉邊,有辛勤工作的洗衣女;茶鋪前,有安靜織布的苗家女,就連那賣山竹、山梨的農(nóng)家少女都閃爍著偉大的人性光輝。
多少年來,我們的城市個(gè)個(gè)一般無二的樸素,很少各式花園,綠地的點(diǎn)綴,缺乏獨(dú)特的城市裝飾,更可怕的是,許多城市已經(jīng)越來越相似了,北京的胡同,蘇州的園林,漸漸湮沒在所謂“建設(shè)”中。然而束河,不變應(yīng)萬變,這種純真的古老仍然永葆青春。
夢回古鎮(zhèn),我真的祝愿你,永遠(yuǎn)年輕!
高一優(yōu)秀作文2
城,是我去年認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。說朋友,不合適。說陌生人,可我們也是相處了幾天的人。
城是個(gè)女生,大我倆歲的女生,她今年如果還讀書的話,應(yīng)該是讀高一?伤改覆辉试S她讀高中,她父母想要她去她姐姐所在打工的工廠和她姐姐一起打工。
城她,我覺得她挺好看的,可能是換了個(gè)發(fā)型就變了個(gè)人似得。在我認(rèn)識(shí)她之前,她的發(fā)型嚴(yán)重影響了她的顏值。
她很喜歡英語,很喜歡很喜歡。
她也喜歡看小說,她家里的`言情小說疊起來大概有一米高,而有一些還送人了。
認(rèn)識(shí)城,是因?yàn)槲胰グ⒁虝r(shí),城就住在阿姨就對面。
阿姨是媽媽的姐姐,那次,我去阿姨家住了十幾天,暑假的時(shí)候,阿姨家離我們家要一兩個(gè)小時(shí)的車程。那天,我和城就認(rèn)識(shí)了。
城是四川人,會(huì)一口地道的四川話,而她好像十歲左右就來到了廣東,隨著她父母姐姐。
那時(shí)候我和城無話不說,似乎什么都能聊,聊天聊地聊東聊西,聊北聊南。
我和城還去偷偷拍我表姐和表姐夫,卻比著耶的姿勢假裝在自拍,好好笑。
我和城去買奶茶,買燒烤,去逛街,去她朋友家。
短短十幾天的相處。還記得,我快回家那時(shí),我倆都依依不舍,那時(shí)候阿,她說,下次你回來肯定比我高了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對!我肯定會(huì)再來的!
是阿,我回去了,在今年貴嶼迎神的時(shí)候。我和我媽去了貴嶼三天。第二天晚上見到她了,她沒讀書了,去打工,晚上回家。
和城見面時(shí),并沒有想象中的那種老友初逢的喜悅。她很尷尬的沖我一笑,很尷尬。然后她就進(jìn)了家門。我不知道,她是否還記得我的名字,記得我和她說過的那些事。
也不知道我是不是比她高了。
還是一樣,她還住我阿姨家對面。
可物是人非,滄海桑田。
高一優(yōu)秀作文3
當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一刻,我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標(biāo)志。一切那么陌生,沒有初中的伙伴,沒有初中的嬉鬧,但一切又是那么熟悉,到處洋溢著初三似得拼搏。
在操場,所有新生接受著第一課——軍訓(xùn)。穿著迷彩服,無論多炎熱,同學(xué)們都堅(jiān)持了下來。在我們揮灑著汗水的時(shí)候,在我們口干舌燥的時(shí)候,又或是在我們哭喊著累的時(shí)候,扭頭卻發(fā)現(xiàn),在我們背后的老師,他們每天陪伴著我們,他們記錄著我們的汗水,也記錄著我們的成長。!高中,這是你獨(dú)有的魅力嗎?那就讓我再走近些吧!
新的學(xué)校有新的制度,當(dāng)我們還在埋怨初中起的太早時(shí),高中已經(jīng)又提前了。但是,當(dāng)我們在埋怨到校早的時(shí)候,老師們已經(jīng)在我們之前就堅(jiān)守自己的崗位了,那我們又有什么埋怨的呢?在我們抱怨放學(xué)晚的時(shí)候,老師確實(shí)陪到我們最后一刻才離校,我們又有什么好說的呢?!高中,這是你獨(dú)有的魅力嗎?那就讓我再走近些吧!
在我們饑餓難耐的時(shí)候,在我們迫不及待奔向食堂時(shí),食堂已為我們準(zhǔn)備好了干凈衛(wèi)生的飯菜,從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后,又有人默默收拾碗筷。。「咧,這是你獨(dú)有的`魅力嗎?那就讓我再走近些吧!
我們可以參加自己感興趣的社團(tuán),我們又可以建立自己的社團(tuán),老師不干涉我們并鼓勵(lì)我們。
在我們跑操時(shí),老師陪著我們跑。
在我們遇到難題時(shí),不管時(shí)間有多晚,老師也一一為我們解答。
!高中,這些都是你的魅力吧!嚴(yán)厲又慈愛,讓我們盡快進(jìn)入高中的狀態(tài),讓我們知道初高中的不同,讓我們更無憂的成長,讓我們體會(huì)到高中的好。我還不夠了解你,那就讓我用這三年慢慢體會(huì),慢慢走近你吧!
高一優(yōu)秀作文4
老師像護(hù)花使者,保護(hù)我們健康成長;老師像蠟燭一樣,拼命的燃燒自己,為他人點(diǎn)亮;老師終年忙碌,只是能讓我考?jí)粝敫@就是我們的老師,像粉筆一樣,默默無聞的奉獻(xiàn)自己,沒有半句怨言,欣然的交會(huì)我們知識(shí)。
剛剛來學(xué)校,什么都不懂,聽高二有一位學(xué)姐說,如果想進(jìn)入女生部必須要寫申請書,而且還有給老師簽字,當(dāng)我那和申請書向辦公室走去,心里有說不出的激動(dòng),給老師看了看,他目不轉(zhuǎn)睛的一字一字的劃過,最后沉默了好久,
他告訴我:“女生部很辛苦,而且,你們剛來,如果受到欺負(fù)怎么?”我一動(dòng)不動(dòng)的看著老師,好像沉默著就能讓他知道我的答案。他的眼神告訴我,女生部不是一個(gè)簡單的部門,經(jīng)過我強(qiáng)烈的思想斗爭,
我還是覺得,要勇于嘗試,當(dāng)我用堅(jiān)定的`眼神看著他的時(shí)候,他仿佛讀懂了一切。然后他很嚴(yán)肅的簽上了字,還叮囑我自己要注意!我知道,老師是為我們著想,害怕我們受欺負(fù),怕我們受委屈——女生部在我們學(xué)校是一個(gè)很大的管理部門,
每天負(fù)責(zé)查就寢紀(jì)律以及衛(wèi)生還有處理女生之間的關(guān)系的種種會(huì)在女生寢室發(fā)生的任何事物。在這一刻,我多想謝謝老師,他的無私,他的關(guān)愛,他的細(xì)心,讓我對以后的挑戰(zhàn)和高中的生活充滿了信心!
每一個(gè)老師,用盡了自己的時(shí)間,來辛勤培養(yǎng)自己的學(xué)生,他們的每一份無私,每一份灌溉,每一份一絲不茍,都讓我無比敬佩。所謂老師,就是默默的奉獻(xiàn),每當(dāng)同學(xué)感到困難出現(xiàn)的天使,迷茫時(shí),給我們指明路的神仙!我們應(yīng)該珍惜,
這三年來和老師在一起的每一個(gè)瞬間!那些飽滿的指揮和豐富的只是是老師給我們的!那些優(yōu)異的成績和精神,石老師激勵(lì)而來的,那些遇見困難不放棄的力量,是老師給予的!我們應(yīng)該送給老師品學(xué)兼優(yōu)的配置來回報(bào)他們!
老師……
高一優(yōu)秀作文5
去年的暑假,我和媽媽、爸爸一起去到瓊山的大伯家玩。到了瓊山的大尼山村鎮(zhèn),天氣已晚,已經(jīng)接近黃昏了,大伯說:“明天我?guī)銈円黄鸬轿壹音~塘里捉螃蟹吧!”我們齊聲說:“好的。”
第二天,天一亮,我們準(zhǔn)備出發(fā)了。一場驚心動(dòng)魄的捕捉螃蟹行動(dòng)開始了,大伯以飛虎隊(duì)隊(duì)長似的說:“現(xiàn)在可以出發(fā)了,”我們提水桶,拿著籮筐坐在摩托車上,鳥在枝頭歡快地唱歌,我們略過一片片稻田。不久,到了大伯的魚塘,展現(xiàn)眼前的'是一片寬闊的魚塘,我的好奇心來了。
第三天,一個(gè)想法從我的腦海中跳了出來,對大伯說:“我想觀察一下螃蟹為什么會(huì)橫著走路!贝蟛倚α诵,摸了摸我的頭,“好的,我支持你,但你要注意螃蟹的大鉗!蔽壹热徽f了這句話就要做到。
我這舉動(dòng)得到了爸爸的小看說:“你呀你,我勸你不要不知天高地厚,不要去惹它,它那鋒利的鉗子一夾,你就會(huì)疼得大叫一聲,疼啊!”我聽了爸爸的話,準(zhǔn)備想打退堂鼓。想到黃老師常對我們說“不要面對困難就打退堂鼓”
一想到這里,我一聲不出走到螃蟹洞旁,守株待兔等侍螃蟹的出動(dòng)。這時(shí),我一只螃蟹橫著走出來了,探了頭,四處觀望走出了洞口,你看它的樣子,好可愛!我眼疾手快一下子就就捉住了它,我高興地對爸爸說:“你看,這不是輕而易舉的事嗎?”
可是,我高興地太早了,它一下子就夾住我的手。疼得我哇哇大叫,我用力一甩,就把可惡的螃蟹甩去一邊了。我想它一定會(huì)回到洞里。沒想到,它既然歪打正著扔進(jìn)我的放螃蟹的盆里,我創(chuàng)了一個(gè)奇跡,樂得我,高興跳了起來。
到了中午,我提著裝螃蟹的籃子一起回到大伯家。路上我問爸爸螃蟹為什么會(huì)橫著走路。爸爸說:“是螃蟹的每只腳都由七節(jié)組成,關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng),大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于身子的長度,因而爬行時(shí)只能一側(cè)腳彎曲,用足尖名夠到遠(yuǎn)處的地面時(shí)便開始收縮了,所以螃蟹會(huì)橫著走路!蔽覇柊职帜鸀槭裁磿(huì)懂得這么多知識(shí)。
高一優(yōu)秀作文6
那是什么地方?敵不過桃源仙境,卻時(shí)常縈繞在我夢中,從未走遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)常埋首于茫茫的題海里,抬起頭,感受到一陣灰暗的暈眩;時(shí)常迷惘與高樓林立,睜開眼,發(fā)覺在其中自己的渺小。于是,記憶中,我找尋到那片兒時(shí)無憂的凈土。
打開低矮的小柵門,當(dāng)一回愛麗絲,在夢中走在這阡陌小路上,兩邊是晚開的油菜花。如陽光碎撒的花瓣色彩吸引來了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子,穿著亮麗的舞裙,熟練地跳著花間贊舞。蜜蜂好似號(hào)手,“嗡嗡”樂此不彼地伴著奏,黃黑相間的小禮服此刻是多么引人注目。如此美景,竟也引來了農(nóng)家的母雞,一步一步悠閑地走在田埂上,時(shí)不時(shí)啄啄藏在泥土里的小蟲,一不小心跌落在花叢中,沾染上了一身花粉,惹得小母雞著急地?fù)潋v自己的翅膀飛快地往家趕。小小的黃花集成一片小小的花海,與風(fēng)一起游戲,站在半人高的花叢中,纖細(xì)的莖葉觸碰著腳踝,在這夢境中我似乎漸漸變回孩提時(shí)代的模樣——那個(gè)天真活潑的小女孩,扎著高高的雙角辮,一蹦一跳地往遠(yuǎn)處的小村莊跑去。身后的`那片花田漸漸消失,不過它在記憶里從未走遠(yuǎn)。
穿過家門口的小石路,盡頭有一口老井,也不知道經(jīng)歷了多少歲月,石壁上長滿了碧綠的青苔,井沿的石頭上滿是裂痕,就如同古稀老人臉上的斑斑皺紋,是風(fēng)霜的刻印。聽村里老人說,這口井是村的象征,井里面住著井龍王,福澤了好幾代人。夏天,村里的孩子們像是約定好了般聚在這里,有的拿著一把大大的蒲扇,學(xué)著大人老成地扇著風(fēng);有的腦袋湊在一起,悄悄地討論著孩子們的那些秘密;有的則唯恐天下不亂般提議著玩水,得到眾孩子的應(yīng)和。一時(shí)間,井邊一陣清涼,帶著井水特有的清澈透亮,讓炎炎夏日多上了一絲清涼。
在孩子的歡聲笑語中,我也微笑著向遠(yuǎn)處走去,那兒還有更多風(fēng)景,而它們都從未走遠(yuǎn)。
記住,記憶中最美好的東西不會(huì)因時(shí)間而消磨,它們會(huì)陪伴一生,從未走遠(yuǎn)!
高一優(yōu)秀作文7
往事不堪回首,舊夢已經(jīng)成空,唉!挽不住那逝去的年華,帶不回昔日的快樂。
回想起這段時(shí)間的生活,渾渾噩噩,無所事事。總以為快樂就是盯著手表細(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過;總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂就是一個(gè)人靜靜的看著書;總以為快樂就是嘻嘻哈哈?墒,到頭來不過是種孤獨(dú)的惆悵罷了。
忽然打了個(gè)噴嚏,心里一陣寒風(fēng)打來,隱隱作痛?磥硎遣×耍抑酪粋(gè)人在生病時(shí)是最容易懷念那消逝的時(shí)光的',因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱。
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前,是怎樣的風(fēng)景:我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中嬉戲;我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲,留著長發(fā),走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中,去擁抱、去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛的小說;我可以寫自己喜歡的文字;我可以做自己所喜愛的事。
可是,一年多,周圍的一切似乎還是那樣,只是不能再為所欲為;只是不能再出校門;只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛的小說;只是不能再寫喜歡的文字;只是不能再做喜歡的事了。
唉!人存于世,也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆,可是,只要你心里面很清楚地知道自己想要什么,或者說想過一種什么樣的生活,那就是自己。
可對于我而言,周圍的環(huán)境改變了,可是想做的事,想過的生活卻容不得自己隨心所欲,而我亦無能為力的去改變他。
唉!歡樂的往事已不再可喜,衰傷的往事卻仍然可悲。
高一優(yōu)秀作文8
生命的長河,一刻也不容回頭
用我的夢決戰(zhàn)成敗的一生
無論輸,無論贏來生再續(xù)悲和歡
在自己的人生道路上,有人來了又去。不知在下一個(gè)路口會(huì)不會(huì)走散,總之,這一生是一個(gè)人,一個(gè)人在冒險(xiǎn),一個(gè)人在獨(dú)行。
背起行囊隨著夕陽前進(jìn),無論有多苦,無論有多累,既然自己選擇了這條路,就要咬牙堅(jiān)持到底。自己不配說苦說累,挺直脊梁,留給世界一個(gè)背影,去天涯尋找自己曾丟失的.夢。
走在草原間,感受那炙熱的溫度。讓自己的血液沸騰,尋找那份生命的曙光,草原上每一個(gè)生命為了生存都是出渾身解數(shù),而我一個(gè)人在生命的路上探索著,尋著那夢
獨(dú)自一個(gè)人的路途,讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。既然選擇了高傲,就不要再讓自己卑微。就像一只受傷的孤狼,獨(dú)自·悲傷的舔著自己傷口。笑給別人看,把悲傷留給自己,總是自己早已淚流成河,也要給世界一抹自信的微笑。
一個(gè)人,不知從何時(shí)起,忘記了寂寞,忘記了悲痛。一個(gè)人走著,走著。就像雪山中獨(dú)立的寒松,雖然單薄,但依舊挺立。不是因?yàn)閯e人我才存在,是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界是為了拾起那個(gè)夢。
心如潮水,清明,淡泊,不妄想,不奢求。是自己的總會(huì)回來,不是自己的強(qiáng)求也沒有用。我這不是胡鬧,不是無理取鬧,是厭倦了所有的依靠。
當(dāng)再次踏上征程,身邊依舊只有空氣為伴。在雪山的腳下仰望著布達(dá)拉宮,它是否和我一樣,雖然孤立,但不孤獨(dú)。因?yàn)樗幸粋(gè)寬闊的臂膀,容納著人們的愁思。而我心中因?yàn)槟菈羲猿鋵?shí)。
那個(gè)夢在我多年以后,終于找到。追尋的途中體會(huì)到了孤獨(dú),感悟到了堅(jiān)強(qiáng),明白了要奮斗。最后,我把那夢理解成兩個(gè)字,僅僅兩個(gè)字那就是:汗水。
高一優(yōu)秀作文9
秋日的陽光,洋溢在飄逸著的果香當(dāng)中,鮮亮得令人張不開眼,仿佛世界都融化在它熾熱的懷抱中。雖然與父親隔著距離,可那觸動(dòng)心靈的回憶卻承載著四季如花的眷戀與柔情,泛濫開來......
又是一年秋風(fēng)日,別離的淡淡惆悵籠罩在八月末的天空中。求學(xué)之路遙遠(yuǎn)且坎坷,我坐在家中散漫地清點(diǎn)著必需品。就要上學(xué)了,父親打包好我的東西,送我去荊門。
靜靜地走在火車站旁邊的候車道上,一種難以言表的情緒卻在悄然蔓延。父親沒有說話,沒有道別的言語,沒有絮叨的叮囑,只是靜默。
“!保疖囘M(jìn)站了,我接過父親手中的東西,向火車邁步。我一步一步地向前,卻沒想到我的回頭,終究成了回憶的光華,暈染了時(shí)光——
父親靜靜站在那兒,凝望著我。父親瘦,那額頭上的皺紋,是時(shí)光沉沉的一筆筆劃過的痕跡。兩頰的`顴骨向前凸起,那黑而濃的眉毛依舊在那里散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒。夕陽以一種壯闊的方式,在慢慢聚攏,在遙遙天際,白晝與黑夜的交替中,與父親合成了我心底湖海中蕩漾的漣漪。在那如夢般的圖畫中,一抹白光跳入我的視線。那鬢間的絲絲白發(fā)如同雜草般四處聚集,卻又不肯倒下,張牙舞爪地開拓著自己的領(lǐng)地。我的心仿佛浸入一大杯冰水,然后迅速凝結(jié)為此刻心底的酸澀。他的目光和著深邃的夕陽。仿佛跨過千年,亙古不變地穿過空氣中氤氳著的陽光與浮世,溫柔地望著我。眼眸似那沉靜和暖的流水,化開了我心中的不安與迷惘。心弦一點(diǎn)點(diǎn)地被撩動(dòng)著,逆時(shí)針,我溯著記憶紛亂的脈絡(luò),在年少青澀的時(shí)光中找尋愛的蹤跡。
唇間花蜜,猶記得那月朗星疏,是誰?踏著輕輕的腳步,溫柔地替我掖上被子;風(fēng)吹甜香,猶記得傾城日光,是誰?伴著細(xì)細(xì)的筆尖,耐心地給我講解題目;輕漾荷香,猶記得紛揚(yáng)果香,是誰?削著甘甜的蔬果,仔細(xì)地給我削好水果。
那滴滴點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光鏡頭,與那特別的圖匯聚成心間涌動(dòng)著的感動(dòng)。父親,感謝你這一路上的陪伴!隔一層紗,溫一杯酒,醉一場夢,感動(dòng)悄然四溢......
高一優(yōu)秀作文10
課堂不一定是在教室里進(jìn)行,不一定需要有人來講授,不一定全部都是正面教材。只要能讓你獲得知識(shí),懂得道理,就都是課堂。
小時(shí)候,我和祖父母在老家生活,父母在北京這個(gè)大都市里打拼,只有周末才能見到他們,所以我總是對周末有著無限的期待。
這是有三周還是四周沒有看到他們了?我期盼著那個(gè)周末的到來,因?yàn)樗麄兂兄Z過,一定會(huì)回來的。
在周五的晚上,我再次打通了媽媽的電話:“您明天一定會(huì)回來嗎?”
“嗯,一定的!
我得到了十分的肯定的.答復(fù),開心地說:“那我明天一早就到門口等!”
第二天一大早,我迅速地把最不喜歡的白粥倒進(jìn)胃里,抓起沙發(fā)上的大衣奔出大門。凜冽的寒氣從我的臉頰劃過,我緊了緊大衣,坐在門口的石墩上。
清冷的大街上,只有翹首期盼的我一人,等啊等啊,等到太陽已經(jīng)升到了正空中,他們也沒有回來。
我再次打去了電話:“什么時(shí)候才到?”
“我正開會(huì)呢,晚上再回去。”媽媽小聲說。
“晚上嗎?好,我晚上再去等。”
吃過晚飯,夕陽的余暉還未散去,我和自己映在地上的斜斜的影子玩耍,不知過了多久,地上已經(jīng)映不出影子,天上也只剩下幾顆孤零零的星星。我抬頭望著那幾顆星星,自言自語道“你們也是在等爸媽回家嗎?真巧,我也是呢!
天上飄下了雪花,落在地上,落在石墩上,落在我身上,也落在我心里。我一屁股坐在地上,任憑它們下落。
這時(shí),兩盞車燈從前方駛來,我欣喜地蹦了起來跑到路邊,想象著媽媽微笑著從車上下來,爸爸一把把我抱起。但汽車在我面前絲毫沒有停留的意思,揚(yáng)塵而去。淚水不受控制的滑落,結(jié)成了冰滴。
那個(gè)周末,他們沒有回來。如果他們回來了,就會(huì)看到一個(gè)身上落滿雪的小女孩,笑著對他們張開雙手說“歡迎回家”。
這也是課堂,它讓我懂得了守諾的重要。因?yàn)槟愫唵蔚囊粋(gè)承諾,或許是別人的全部。
高一優(yōu)秀作文11
有人說,母愛如水,溫柔細(xì)膩;父愛如山,深沉高大。但我覺得,無論是母愛還是父愛,總能給予我許多感動(dòng)。
一碗八寶粥
“怎么又是八寶粥?每天晚上都給我喝這個(gè),你難道不會(huì)做別的嗎?我現(xiàn)在看到八寶粥就想吐啊,你明天還做這個(gè)我就不吃了!”每天上完晚自習(xí)回家,飯桌上總是有一碗八寶粥,剛開始幾天還很喜歡喝,可是喝了幾個(gè)星期后,便覺得膩了,多次給母親說換點(diǎn)新花樣,但她仍然日復(fù)一日地給我煮八寶粥喝。一天,我沒有上晚自習(xí),提前回家,卻看到飯桌上的一碗白菜和一碗米飯,原來我不在家吃飯母親就吃得這么簡單,她總想著把最好的留給我,而我卻把她所認(rèn)為最好的當(dāng)做是一種厭惡,還說了那么多難聽的話,F(xiàn)在,母親不再給我煮八寶粥了,可我卻有點(diǎn)懷念它的味道了。
一雙破拖鞋
那是一雙棕色的拖鞋,走起路來總會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,我經(jīng)常給父親說讓他買一雙新鞋,可他總說那鞋還能穿,要勤儉節(jié)約。已是深夜,我仍趴在書桌上奮筆疾書,那不可計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)題和炎熱的天氣讓我越加煩躁,算了,還是先洗洗睡吧。推開房門,卻看到這樣一幕:父親正躡手躡腳的走去衛(wèi)生間,那雙破拖鞋竟然沒發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲音。此時(shí)我的心像是被什么東西刺了一下,感覺好痛,然后眼淚就止不住的涌出來,F(xiàn)在,我很少聽到“嘎吱嘎吱”的聲音了,但我卻覺得這是最動(dòng)聽的聲音。
一杯溫牛奶
臨近考試,我也變得越加忙碌,每天都有寫不完的作業(yè)在等著我,感覺自己像一個(gè)沒有靈魂的軀殼,日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的事,但每每回到家,母親總會(huì)給我沖一杯溫牛奶,喝了它,感覺所有的疲倦都消失了,給我滿滿的力量。或許是因?yàn)槟桥D汤锩嬗心笎鄣?味道吧,甜甜的,暖暖的。
有的人覺得自己的父母并不愛自己,可天下有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢,在生活中的小細(xì)節(jié)里總能發(fā)現(xiàn)它們,只是有些人沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了。
高一優(yōu)秀作文12
若葉飄落了一地哀愁,那我拾起的又怎會(huì)不是一枚煩憂。
——題記
徘徊在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,我辨不清方向,所以不敢走下去,一絲涼意拂過,才發(fā)現(xiàn)已是葉落的季節(jié),我彎腰拾起一枚葉子,那枚同我的淚一同掉落的葉子。
我清晰的看到葉子上刻著模糊的文字,刻著那逝去的日子,那逝去的'美麗的日子。此刻它已變得枯黃、已變得殘缺。也許它和我一樣,也在靜靜地盤點(diǎn)失去的,就像身邊這棵孤獨(dú)的樹在為曾經(jīng)擁有的葉子而感傷。一陣風(fēng)肆無忌憚地帶走我僅存一絲的溫暖,還有樹的最后一片葉子,它最不愿放棄的那片葉子。我望著這棵赤裸裸的樹,他一無所有了。葉的離去到底是風(fēng)的追求還是樹不挽留,我思索著、困惑著、迷茫著……
我輕輕地靠在樹上,溫柔地、依戀地……我們似乎是一樣的處境,它依舊堅(jiān)韌,而我卻要它支撐我癱軟的軀殼,它是真的能承受嗎?還是我太不夠堅(jiān)強(qiáng)。也許,也許它已習(xí)慣了,習(xí)慣了失去,它已經(jīng)歷了無數(shù)次,是它身上滄桑的痕跡告訴我的,告訴我它麻木了;蛟S它已經(jīng)學(xué)會(huì)勸慰自己,告訴自己此顆老葉的離去是為了明朝新葉的到來,它是在騙自己吧當(dāng)綠葉又爬滿枝頭的時(shí)候,它又如何能不再思念那伴它走過風(fēng)雨的枯黃的葉子呢?而當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過后,新葉亦老,在他真正值得擁有樹的思念的時(shí)候也離去了,留給樹的又是哀愁。
直到有一天樹無法承受了,于是樹的柔弱的靈魂翩翩的飛到天堂,留在世上的是它蒼勁的骨,那無數(shù)愛與哀愁筑起的不屈的骨,那曾經(jīng)支撐著一個(gè)柔弱靈魂的骨。
血從心被刺痛的傷口緩緩溢出,我淚流滿面。
高一優(yōu)秀作文13
習(xí)慣,原其義大概是一種下意識(shí)的行為,因?yàn)榻?jīng)常這么做,神經(jīng)也就變得麻木了。在此,我并不想贊揚(yáng)什么愛清潔的好習(xí)慣,也不想批評(píng)什么順手牽羊的壞習(xí)慣,因?yàn)樗鼈儾⒉皇桥u(píng)或者贊揚(yáng)就可以改變的。
我們住在五樓,空氣好,陽光也很充足?删褪抢嫌蓄^發(fā)絲、“小飛機(jī)”之類的飛行物常常來我家“拜訪”。最令人頭疼的是,每當(dāng)媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽底下曬時(shí),就會(huì)忽然間下起“陣雨”,把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂,又得重新洗一次。所以,每當(dāng)曬棉被之類的大東西時(shí),媽媽就要我在陽臺(tái)上“站崗”,一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來。
像這樣的'情況不光是我家有,可能住在頂樓以下的人都會(huì)有。我想樓上的人是無心的,因?yàn)槲易约阂步?jīng)常做這樣類似的事情,如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次,我在回家茹買了根棒冰,售貨員并沒有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了,但絕對沒有丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)。那時(shí)我也沒多注意,猛然間,在我身后不遠(yuǎn)處有人叫嚷:“哪個(gè)人啊,棒冰紙?jiān)趺磥y扔啊,害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲,雖然我知道這紙十有—是我扔的,但我依然不敢承認(rèn),內(nèi)心里卻覺得十分內(nèi)疚。其實(shí)我也不是故意的,只是順手罷了,然而,因?yàn)槲业捻樖謪s在無意中打擾了別人,而有時(shí)自己卻全然不知,就算有時(shí)知道了,也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。這大概就是一種習(xí)慣吧。
好的習(xí)慣可以使人終生受益,那么,壞習(xí)慣呢?惡習(xí)不僅給他人帶來麻煩,對社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會(huì)帶來破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果,進(jìn)而危害人的健康。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!辈涣嫉牧(xí)慣不就是從平時(shí)的小事中不知不覺養(yǎng)成的嗎?因此,從今以后,我要從我自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,改掉那日久天長養(yǎng)成的陋習(xí)!
注意每一個(gè)細(xì)節(jié),它將是你成功的關(guān)!
高一優(yōu)秀作文14
她,來得太突然,沒有任何征兆;她,來得太猛烈,將昔日美麗寧靜的汶川頃刻間變成一堆堆廢墟;她,來得轟轟烈烈,牽動(dòng)著億萬人的心;她,來得氣勢恢弘,強(qiáng)大的陣容令人們防不勝防。
她,名叫地震,出生于5月12日,出生地為四川汶川縣。乍一出生的她,便有著驚人的力量,她推倒了一幢幢書聲朗朗的教學(xué)樓,推倒了一棵棵高大茂盛的樹木……一切都應(yīng)聲倒下,這里頓時(shí)變得天昏地暗。一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,一雙雙求知的眼睛,一個(gè)個(gè)嬌嫩弱小的身軀,被重重的水泥鋼板壓在了下面。在這么一個(gè)陽光明媚的下午,誰會(huì)想到災(zāi)難會(huì)突然降臨在這個(gè)小村莊?毫無防備的人們頓時(shí)陷入了困境。他們在生死間徘徊,他們在生命邊緣苦苦掙扎。他們渴望生存,但他們隨時(shí)都會(huì)得到死神的垂青。
汶川地震這么一震就是8級(jí)!相當(dāng)于40顆原子彈的威力。她不僅震破了汶川人民美好的家園,也震碎了我們的`心。看到中國同胞受苦受難,我們怎能坐視不管?還有什么能撫慰我們受傷的心靈?還有什么能軀趕我們內(nèi)心的惆悵?還有什么能使我們澎湃的心潮得以緩解?我想唯有為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事,才能讓我們得到心靈的安慰。災(zāi)難發(fā)生后,于是人們毫不猶豫地紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血,希望借助自己的一份力幫災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)、重建家園!一滴滴水珠可以拼湊成一片汪洋,一粒粒沙子可以拼湊成一片荒漠。我想再小的力量經(jīng)過疊加也可以變成強(qiáng)大的力量;再貧乏的智慧經(jīng)過學(xué)習(xí)也可以變成大智慧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,小愛就會(huì)變成大愛,它將時(shí)刻激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民鼓起勇氣,一步步地朝希望邁進(jìn)!
汶川地震中有6萬多同胞遇難。面對如此巨大的數(shù)字,我們不得不為之哀悼、痛心。天災(zāi)是不可避免的,但我們也從此次災(zāi)難中感受到了人與人之間的溫暖。它如火一般熱烈,融化了災(zāi)區(qū)人民心中的堅(jiān)冰;它如風(fēng)一般溫柔,吹散了災(zāi)區(qū)人民心頭的陰霾。
在此次災(zāi)難中,愛心所釋放出的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了地震的無情。人間有愛便溫暖!
高一優(yōu)秀作文15
隨著年齡的不斷增長,我們會(huì)漸漸地褪去年少的幼稚與懵懂,對待這個(gè)世界和其中無數(shù)的問題,也有了不一樣的看法與角度。但是,究竟什么樣的方式方法,是對待世間萬物的最佳角度呢?下面,我想給你講個(gè)故事來闡明我的觀點(diǎn)。
一場大雨之后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì)掉下來。它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……
第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!
第二個(gè)人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢!
第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
上面這個(gè)故事,相信大家都曾略有耳聞。而其中的寓意是什么呢?
日本著名風(fēng)光攝影師星野道夫說過,不同的.人,即使站在同一個(gè)地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也有不同。這也就是我的觀點(diǎn),人們看待事物,應(yīng)該要多角度、全面地看待問題,也就是要“開窗看問題”。
而使用單一角度和多角度這兩種不同的方式有什么樣的區(qū)別呢?“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”就是一個(gè)很明顯對比。顯然,湯沸騰的時(shí)候,僅僅把鍋蓋拿開是無法止沸的,只能起到短暫的作用。也就是說,治標(biāo)不治本。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰溢出的問題。只是一個(gè)簡單的“抽薪”,打破了傳統(tǒng)的思維方式,便得到了你想要的結(jié)果。
塞翁失馬,焉知非福。塞翁在面對丟馬的事情時(shí),認(rèn)識(shí)到了問題的多面性,帶來了一系列的福與禍。所以,面對問題的時(shí)候,要從多個(gè)角度看問題,切不可固執(zhí)己見,一意孤行,要全面地、理性地思考問題。面對問題,冷靜思考,謹(jǐn)慎處理,方可更好地解決問題,用樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
這便是我對于蜘蛛的行為所產(chǎn)生的思考,也是我對待世間問題的態(tài)度與方式。
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