感恩心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感恩心的作文，歡迎大家分享。

感恩心的作文1

　　“感恩的心，感謝有你，給我一生，讓我有勇氣做我自己……�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，心頭都會(huì)不由得劃過(guò)一絲感動(dòng)。親人、老師、朋友、一個(gè)個(gè)都向你駛來(lái)過(guò)關(guān)心的船，船上滿是關(guān)愛(ài)，滿是真情。

　　當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，你第一次看到世界的模樣，和親人們和藹幸福的臉孔，你是否還記得呢？

　　當(dāng)你的腳步踏入安靜清潔的校園時(shí)，老師第一次對(duì)你的教育，是不是你終身啟迪的鑰匙？第一次對(duì)你的批評(píng)，是不是邁向成功大道的階梯呢？

　　當(dāng)你邁入社會(huì)時(shí)，常言道：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。當(dāng)無(wú)情的社會(huì)生活將你打入八谷底的時(shí)候，是不是朋友用那雙充滿愛(ài)的雙手拉你上來(lái)，是不是朋友用那陽(yáng)光般的鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓你的信念再一次牢固起來(lái)？

　　但是，親人、老師、朋友、是否感恩過(guò)呢？只要你有過(guò)這個(gè)心！

　　你是否感謝過(guò)父母，讓你來(lái)到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的真善美；你是否感謝過(guò)老師，在你幼稚的心靈里播下沒(méi)好的種子，教育你要做一個(gè)正著的人；你是否感謝過(guò)風(fēng)雪，讓你發(fā)現(xiàn)天晴后最美的彩虹；你是否感謝過(guò)挫折，讓你明白了成功的意義和價(jià)值；你是否感謝過(guò)緣分，讓你在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友；你是否感謝過(guò)命運(yùn)，讓你的生活變得多姿多彩……

　　其實(shí)，對(duì)這個(gè)世界的.任何東西都要懷有感恩的心，不管他是好還是壞，只要換個(gè)角度總會(huì)發(fā)現(xiàn)好的一面，只是因?yàn)楦卸鞯男�，也許就能讓?xiě)以谧飷荷顪Y的人懸崖勒馬。

　　朋友們，讓我們一起高聲吟唱一首《感恩的心》，來(lái)釋放出心靈最深處噴涌的激情，讓我們一起對(duì)這個(gè)博愛(ài)的世界唱出我們最真誠(chéng)的呼喚。

感恩心的作文2

　　我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈，給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大，并且得到傳遞。

　　不久前我們?cè)��?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書(shū)本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng)，但是捐書(shū)的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書(shū)已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書(shū)，甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說(shuō)貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫(xiě)了回信，我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說(shuō)，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開(kāi)。

　　我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開(kāi)，迫不及待地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng)，那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說(shuō)她是一個(gè)女孩子，因?yàn)榧依锓浅５呢毨�，所以父母都出去打工，爺爺奶奶在家里照顧她，他平時(shí)想讀書(shū)，卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，學(xué)校的圖書(shū)館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書(shū)，并且有他最喜歡的一些名著，比如說(shuō)愛(ài)的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激，他用了很多的.語(yǔ)氣詞，并且不斷地說(shuō)謝謝，我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意，只不過(guò)合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺(jué)得感恩是非常必要的，如果只有饋贈(zèng)而沒(méi)有感恩的話，善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來(lái)維持，如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。

感恩心的作文3

　　懷著一顆感恩的心，去應(yīng)對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感激，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，并且回信人在信中的確指出了他的.不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應(yīng)對(duì)自我的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾個(gè)星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

　　這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一向以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。

　　常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完美。

　　同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真厭惡！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不歡樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

　　我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感激愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上頭定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

感恩心的作文4

　　春蠶去世了，但它留有了漂亮的蛹；花瓣凋零了，但它留有了爽口的果子；這就是說(shuō)白了平常人常說(shuō)的一般的感恩，她們都是有一顆感恩的心，雖然是非凡的，但，是杰出的。假如全球沒(méi)有這種小小感恩，僅有杰出、震撼人心的感恩，那會(huì)是什么樣子？難道說(shuō)每一個(gè)人都需要作出哪些創(chuàng)舉，才算得上感恩嗎？不，不容易！如果你對(duì)以前協(xié)助過(guò)你、曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你、關(guān)注過(guò)你的人倒上一杯牛奶，或一絲絲溫暖的話語(yǔ)，那便是一次小小感恩。

　　感恩，是一種愛(ài)的詮釋，是一個(gè)閃亮體，隨著你踏過(guò)每一個(gè)時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)得好：“涌泉相報(bào)當(dāng)感恩圖報(bào)”也許，你一直在危急緊要關(guān)頭他人協(xié)助了你，但你卻始終銘記在心里，一定會(huì)回報(bào)他！這就是人們?cè)诘玫絽f(xié)助的狀況下，心里造成的一種謝謝的內(nèi)心，這就是不可替代的感恩。

　　而在我的心里，也是有一塊小的地區(qū)，那便是感恩的'能量。有一次，父母為了更好地在學(xué)習(xí)上，把全部能協(xié)助學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提分的材料全買(mǎi)來(lái)回家，這時(shí)，。我感受到父母的用心良苦，因此才志向一定要努力學(xué)習(xí)，用考試成績(jī)來(lái)收益父母、感恩父母。感恩，在我的心里，是一個(gè)甜筒，能品味到美味可口的甜筒；也是沿路最美麗的風(fēng)景，像一顆火熱的心，溫暖這我那炙熱的夢(mèng)。

　　感恩，是大地母親對(duì)全部的子女最美麗的語(yǔ)言表達(dá)，他不用彼此之間投入哪些；它是世界最劃算的東西，也是最寶貴的東西，在不一樣的自然環(huán)境下，傳出不一樣奪目的光輝。

　　學(xué)生們，懷一顆感恩的心，那麼造物主會(huì)給你的人生道路打開(kāi)一扇通往明日的扉門(mén)，岸邊是理想化的游樂(lè)園。感恩，讓心里更為寧?kù)o；感恩，是收益別人的另一種方法。使我們每一個(gè)人都抱有一顆感恩的心，讓世界充滿愛(ài)和快樂(lè)。一個(gè)回眸一笑會(huì)令人親近，一個(gè)姿勢(shì)會(huì)令人感覺(jué)討人喜歡，在人類世界里，隨處都是有美好的東西，可是我覺(jué)得感恩便是最普遍的！

　　使我們心存感恩的心，尋找人生之路上那一份僅僅歸屬于自身的幸福快樂(lè)和開(kāi)心！

感恩心的作文5

　　如果不能夠敞開(kāi)心胸坦誠(chéng)地對(duì)待別人，換來(lái)的就是互相猜忌和懷疑；如果在生活上不懂得珍惜，就會(huì)陷入抱怨連連的日子。在每個(gè)人的心中都有一朵代表“感恩”的小玫瑰，看你是要讓它停留在原地，用刺來(lái)對(duì)待別人，還是要用“感恩”的力量，讓它變成一朵最美麗動(dòng)人的玫瑰花。

　　熟悉的《獻(xiàn)給愛(ài)莉絲》再度響起，我趕緊把一包包的垃圾拿出去，當(dāng)我因垃圾太重快要跌倒的時(shí)候，一雙溫暖的大手把我手中的垃圾接過(guò)去，我抬頭一看，原來(lái)是站在垃圾車上的伯伯，我馬上和他道謝，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然他戴著口罩，但是我知道他在微笑，因?yàn)樗�的眼角出現(xiàn)了一條條皺紋。很多人經(jīng)過(guò)垃圾車時(shí)總是捏著鼻子、皺著眉，用厭惡的表情看著垃圾車，你們可曾想過(guò)，若不是有這些愿意忍受圾垃臭味的叔叔、伯伯、阿姨，我們也許根本找不到圾垃車來(lái)倒垃圾。

　　在一個(gè)寒風(fēng)的日子里，一位打掃街道的阿姨正拿著掃把賣力地把垃圾集中在一起，一陣風(fēng)吹，原本集中好的垃圾又飄落到四處，阿姨好像對(duì)這種情況習(xí)以為常，什么表情也沒(méi)有，只是繼續(xù)拿著那又長(zhǎng)又重的掃把掃著地。若不是有這些在街道上幫我們打掃、整理的`人，現(xiàn)在的街道一定雜亂到讓人不敢出門(mén)。

　　在田野里，一位五、六十歲的農(nóng)夫伯伯拿著老舊的銀色鋤頭在松土，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他終于把土全部松完了，老伯伯用他那大而結(jié)實(shí)的手將幼苗一個(gè)個(gè)地插入土中，就像爸爸把孩子放入嬰兒床。到了午飯時(shí)刻，老伯伯把他的秧苗孩子們?nèi)�都插入土中了，老伯伯開(kāi)心地笑著，并看著他剛剛親手插進(jìn)土中的秧苗們，然后拖著沉重的腳步離開(kāi)了。我望著老伯伯的身影，深深的一鞠躬，感謝他的種植、栽培，讓我們可以吃到健康的糧食，健康的長(zhǎng)大。幼苗們隨風(fēng)搖曳，像是在為我的離去跳舞道再見(jiàn)。

　　在三百六十行中，沒(méi)有高低貴賤之分，每個(gè)職業(yè)都是平等的，都是我們感恩的對(duì)象。任何事抱著感恩的心，就能讓人變樂(lè)觀、喜樂(lè)，是美好事物的根源，如果抱著感恩的心，就能建造一個(gè)充滿愛(ài)的地球村。

感恩心的作文6

　　我們要常想自己的美好打哪里來(lái)？不能只顧著自鳴得意，我們要有一顆感恩的心。

　　從前有一片很大的蘋(píng)果園，被一個(gè)果農(nóng)伯伯承包了。果農(nóng)伯伯非常勤勞，澆水、施肥、殺蟲(chóng)，從早到晚忙個(gè)不停。所以，這一大片蘋(píng)果園翠綠得像碧玉一樣，樹(shù)上結(jié)了很多很多的蘋(píng)果，像一顆顆鮮紅鮮紅的瑪瑙。

　　有一棵蘋(píng)果樹(shù)很驕傲，她搖頭晃腦地說(shuō):“我是多么的美麗啊，瞧瞧我的葉子，像翡翠一般碧綠，再瞧瞧我結(jié)的蘋(píng)果，它們像瑪瑙一般的紅艷。哎呀呀，我怎么那么好看，那么好看怎么辦？！”

　　旁邊的紅蘋(píng)果一聽(tīng)這話就不高興了，它心想：你再怎么好看，沒(méi)有我這么嬌艷欲滴的蘋(píng)果，也不會(huì)精彩啊！

　　于是頭仰著，眼睛往上看著說(shuō)：“嘖嘖嘖，是誰(shuí)在那么自命不凡啊？你知道不知道？我才是最亮的那顆星！沒(méi)有我瑪瑙般的紅顏，有人會(huì)多看你一眼？”

　　一直緘默不語(yǔ)的樹(shù)枝聽(tīng)到她們的話，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：依我看來(lái)，最美的不是樹(shù)的風(fēng)姿，也不是蘋(píng)果的嬌艷……

　　那是什么？果樹(shù)和蘋(píng)果迫不及待地問(wèn)：

　　樹(shù)枝朗聲說(shuō)道：最美的是我們的主人頭上的汗珠！沒(méi)有他揮汗如雨為我們松土，澆水，施肥，打藥的話，你——

　　他用手指著蘋(píng)果樹(shù)：你能長(zhǎng)得這么枝繁葉茂？你的.葉子怕都要落光了吧？

　　還有你，他用手指著蘋(píng)果：你能長(zhǎng)得這么嬌艷欲滴？怕是早教蟲(chóng)子吃光了吧？

　　聽(tīng)了，聽(tīng)了樹(shù)枝的話，蘋(píng)果樹(shù)和蘋(píng)果，都羞愧極了。

　　這個(gè)時(shí)候，主人來(lái)了。他帶著一頂草帽，脖子上掛著一塊擦汗的毛巾，帶著很多筐子準(zhǔn)備下蘋(píng)果。

　　蘋(píng)果張著臂膀擋住炙熱的陽(yáng)光，并用樹(shù)葉拼命煽著涼風(fēng)，對(duì)主人說(shuō)：主人，您真是太辛苦了，快坐下來(lái)歇歇吧！蘋(píng)果也趕忙說(shuō)：主人，主人，快嘗一個(gè)清脆香甜的蘋(píng)果吧！

感恩心的作文7

　　我們是否收到過(guò)別人的幫助？又是否感恩過(guò)幫助你的人？假如你受到了別人的幫助，就應(yīng)心存感恩。我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心去生活，去做人。

　　感恩就是當(dāng)你受助于人用心去感謝他，報(bào)答他，力所能及去回報(bào)他。這是做人最基本的要求。我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

　　只有懂得感恩的人才懂得人世間的美好與溫情，當(dāng)你帶著感恩的心去觀察周圍的人或物時(shí)，一切都是美好的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很柔，人很暖，漸漸地你會(huì)也越來(lái)越被這個(gè)溫暖，關(guān)心別人。就會(huì)對(duì)可憐的人酸楚，會(huì)對(duì)友善的人微笑，會(huì)懂得回報(bào)，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人。沒(méi)有感恩之心的人，在他眼中任何事物都是冷漠的，事不關(guān)己的，親手把自己關(guān)在一個(gè)黑白的世界里，世界的角落非黑即白，毫無(wú)情感，人心冷漠。

　　同樣受到好心人的.捐助，當(dāng)捐助者毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己的所有力量，因病臥床，急需救助時(shí)，卻得到不同的回報(bào)，叢飛的受助者選擇坐視不理，被媒體曝光后，還在抱怨。不懷感恩之心，還在責(zé)怪別人。他的心是冷漠的，也是可憐的。他不去反省自身的過(guò)錯(cuò)，還在責(zé)怪別人，卻不知他的行為早已被眾人唾棄，如此絕情、冷漠，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)去無(wú)私的幫助他？因?yàn)椴欢�得感恩，他的世界中那一抹溫情已被打的支離破碎。相反，受助于小李的四年級(jí)的小女孩卻采取了截然相反的選擇，她將自己的壓歲錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，雖然只有10元。但她感恩的行為早已讓許多人潸然淚下，她捐的不僅是錢(qián)，還有感恩的心，溫暖了無(wú)數(shù)人，她的行為給這社會(huì)上更多的好心人鼓舞，鼓舞她們做好事，去感恩。

　　我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感恩身邊的人。用感恩的心去感化各個(gè)行業(yè)的人，各個(gè)基層的人，讓每個(gè)人都懷有一顆樂(lè)于助人的心和一顆感恩的心。讓這個(gè)人間更加陽(yáng)光明媚，色彩斑斕。讓每個(gè)人的心都充斥著愛(ài)和溫暖。

感恩心的作文8

　　清晨，是誰(shuí)在我的餐桌放了一杯香醇的熱奶？中午放學(xué)是誰(shuí)在我家門(mén)口靜靜地張望？下雨了，是誰(shuí)在校門(mén)口耐心的等待？晚上，是誰(shuí)給我鋪好了床？是我的媽媽，媽媽為我付出了很多很多，難道我們就不能懷著一顆感恩的心去回報(bào)她嗎？

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我給媽媽熱了一杯熱騰騰的`牛奶，我躡手躡腳的把牛奶放到了餐桌上，我剛要退回我的房間，突然一拍腦袋，跑到廚房加了兩勺糖。媽媽起床了，看見(jiàn)放在餐桌上的牛奶，喝了一口說(shuō)：“這是世界上最好的牛奶�！币�?yàn)閶寢屩�道這里有兒子的愛(ài)。

　　中午，放學(xué)了我像燕子一樣飛到了家里，媽媽還沒(méi)有下班，我就在門(mén)口靜靜的等著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我腰酸了，背也困了，腿也軟了，我真想回家在沙發(fā)上好好地休息一下，可是為了等媽媽回來(lái)，我在那個(gè)地方站著，媽媽終于回來(lái)了，說(shuō)：“這是塊寶地，因?yàn)檫@里有你的愛(ài)的腳印。”

　　下午，放學(xué)了，突然下起了傾盆大雨，我急忙跑到家里，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我拿起一把雨傘沖向雨地里，一不小心被一塊石頭絆倒了，我全身都是泥，可是我還在艱難的走著，終于到媽媽單位了，雖然我被淋濕了可是我的心里暖和和的。

　　晚上，我上眼皮和下眼皮在打架，我真想去睡覺(jué)，可是看見(jiàn)媽媽還在洗衣服，所以我振作起來(lái)給媽媽鋪好了床。

　　第二天，媽媽起來(lái)告訴我，昨天是她過(guò)的最好的一天。只要播灑下一顆愛(ài)的種子，就會(huì)收獲一顆感恩的心，這時(shí)一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我的耳邊響起：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣回珍惜……

感恩心的作文9

　　人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個(gè)世界，因?yàn)橛小案卸鳌边@個(gè)詞，變得溫暖而和諧。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。

　　我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家庭條件的'現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)�？墒撬�仍然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自我找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她最終又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自我的親人。過(guò)了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒(méi)有為自我買(mǎi)什么，而是為自我的家人每人都買(mǎi)了一份禮物。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我們也�?yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因?yàn)樗�讓我們�(cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。教師是樹(shù)葉，向我們?cè)忈屃恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義；教師是大樹(shù)，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。

　　其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到教師時(shí)，親切地說(shuō)一句“教師好”；放學(xué)時(shí)，和教師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。

感恩心的作文10

　　感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

　　記得有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽因?yàn)槲疑险n說(shuō)話被老師留下了，當(dāng)老師讓我通知家長(zhǎng)的時(shí)候。我很害怕，一下就呆那了。我怕媽媽罵我，我心想：“這次我一定完蛋了，回家媽媽一定把我臭罵一頓。”我悶悶不樂(lè)得回到了家里，把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。但是，我并沒(méi)有告訴媽媽真正的原因是因?yàn)槲疫`反紀(jì)律老師才叫的家長(zhǎng)。因?yàn)�，我想這樣我還能多輕松自在一會(huì)。 媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我在驚恐不安中度過(guò)了一個(gè)下午。這個(gè)下午的時(shí)間好象過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間媽媽回來(lái)了。媽媽用一種嚴(yán)厲又帶點(diǎn)慈祥的眼神看著我，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們倆得好好談一談了。”

　　媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽知道你有自己的思想，媽媽也很尊重你。但是，作為一名學(xué)生，最重要的是努力的學(xué)習(xí)，而努力學(xué)習(xí)的前提就上課要專心聽(tīng)講不隨便講話和搞小動(dòng)作。你上課違反課堂紀(jì)律，媽媽很難過(guò)，因?yàn)槟悴坏�耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也是對(duì)辛勤教育你的老師的很大不尊重。既傷害了你自己也傷害了老師和父母。但是，媽媽相信你是個(gè)好孩子，能改正自己的錯(cuò)誤。兒子，你說(shuō)媽媽說(shuō)的對(duì)嗎？”媽媽心平氣和的問(wèn)我。我使勁的.點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽慈祥的摸摸我的頭，說(shuō)：“媽媽希望你有個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為了自己的理想去努力學(xué)習(xí)，在各方面都嚴(yán)格的要求自己。長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽希望你能以一個(gè)三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己也成為一名三好學(xué)生，可以嗎？”我睜大眼睛，看著媽媽慈愛(ài)的目光和充滿期待的眼神，認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我上課說(shuō)話不對(duì)，我一定改掉我的壞毛病，爭(zhēng)取做一名三學(xué)生�！�

　　“媽媽相信你，你一定能行�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。 可憐天下父母心！爸爸媽媽為了我們?nèi)找共賱冢�寄予了我們無(wú)盡的期望和信任，我們理應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。春天來(lái)了，我們擁有一顆感恩的心。

感恩心的作文11

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�

　　有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，有人說(shuō)老師是明亮的的油燈，還有人說(shuō)老師是雪白的粉筆，我卻覺(jué)得老師是我的媽媽。甚至比自己的母親還要親，因?yàn)槔蠋熀臀覀兂�夕相處。老師教育了我六年，這六年不能說(shuō)是一路平安，但也不能說(shuō)是坎坎坷坷，這六年有平安，但也有坎坷，老師曾說(shuō)過(guò)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答自己的母親，她們只是盡應(yīng)盡的責(zé)任�？伤齻兏冻龅谋饶赣H多，老師們的愿望就是讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，將來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)一輩子。

　　在我一，二年級(jí)的時(shí)候，老師象大姐姐一樣教育我們，讓我們覺(jué)得親切，所以天天都想來(lái)學(xué)校。

　　在我三，四年級(jí)的.時(shí)候，老師象媽媽一樣教育我們，讓我們覺(jué)得老師就是媽媽，所以都特別愛(ài)聽(tīng)老師講課。

　　在我五，六年級(jí)的時(shí)候，老師又象奶奶一樣教育我們，讓我們感受到老師是苦口婆心，所以都特別了解老師。

　　老師把我像親生兒子一樣關(guān)懷著我。

　　我和老師之間曾發(fā)生了一件事，數(shù)學(xué)老師讓我去她那學(xué)奧數(shù)，我很不情愿，但是在老師的一再要求下，我勉強(qiáng)去學(xué)了，但學(xué)的并不好，老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，使我覺(jué)得驕傲，“馬上就要奧賽了，我昨天選出了幾個(gè)人�！崩蠋熯呎f(shuō)著，邊看著我們“有韓龍，張晶，冀心格。”我害怕念到我的名字，于是把頭埋的低低的，但事與愿違，老師叫到我的名字了。當(dāng)?shù)綂W賽的時(shí)候，因?yàn)槲野l(fā)揮失常，沒(méi)拿上獎(jiǎng)，但老師又是一味的鼓勵(lì)，使我很慚愧。

　　老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您的。老師我愛(ài)你

　　最后我以歌詞結(jié)束我的文章“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�

感恩心的作文12

　　在我很小的時(shí)候，父母就經(jīng)常教育我：讀書(shū)不是唯一的出路，卻是最好的出路。但年紀(jì)尚小的我，還無(wú)法真正明白父母的用心良苦。

　　我出生在農(nóng)村一家六口的家庭，生活并不富裕。爸爸是一名建筑工人，收入并不穩(wěn)定，他為我們幾個(gè)子女的讀書(shū)，拼命地工作。媽媽在家照顧我們，無(wú)法出去打工，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只可以靠爸爸，他一個(gè)人把一個(gè)家撐起來(lái)了，他挺辛苦的。每當(dāng)我看到太陽(yáng)曬得很猛烈的時(shí)候，就不由自主的想起爸爸，想起爸爸在烈日下工作汗流浹背的樣子。心里總有一種酸酸的感覺(jué)，暗下決心一定要發(fā)奮讀書(shū)，要回報(bào)他，不辜負(fù)他對(duì)我的期望。

　　現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了。就在這個(gè)時(shí)候，國(guó)家實(shí)行了助學(xué)政策，家境窘迫的我也在資助的范圍內(nèi)，這一消息讓我和我的父母倍感欣慰。感恩的心在血液中沸騰著，感謝國(guó)家的資助政策給我們貧困學(xué)生帶來(lái)的莫大幫助。有了助學(xué)金的相伴，能為我父母減輕不小的負(fù)擔(dān)。

　　感謝資助政策，你是春天里的一場(chǎng)雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。讓每一個(gè)人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。

　　感謝資助政策，你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數(shù)萬(wàn)生命的及時(shí)雨。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭般令人激動(dòng)，令人興奮。鼓勵(lì)我勇敢地走下去，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。在我身后是整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族。

　　誠(chéng)然，我不能改變自己的.出身，但我能夠透過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求，有了國(guó)家的資助，我就能夠如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。

　　我將會(huì)懷揣著感恩的心努力去讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)，不斷地奮力前行，用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。

感恩心的作文13

　　又一個(gè)秋天來(lái)臨，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨，每到這個(gè)特別的日子中，我總是懷著一顆感恩的心，感恩天下所有的老師，老師你是春蠶，吐不盡綿綿的絲，至死方休；老師你是蠟燭，灑盡最后一滴淚，去照亮漆黑的深夜，老師你是鋪路石，為別人鋪就成功之路；老師你是雨滴，無(wú)私的滋潤(rùn)著大地；老師你是園丁，辛勤的培育著祖國(guó)的花朵。

　　在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，您及時(shí)伸出援助之手，讓我們感受到希望；在我們承受失敗時(shí)，您總是鼓勵(lì)我們，告誡我們失敗乃成功之母；在我們受傷時(shí)，您總是保護(hù)著我們，讓我們感受到溫暖。

　　老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的`愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。不管您的學(xué)生成龍成鳳，或是平平凡凡，但是他們都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“一日為師，終生為父”，不論什么時(shí)候您永遠(yuǎn)是我們最尊重、最敬佩的人，永遠(yuǎn)是我們感恩的尊長(zhǎng)。

　　在網(wǎng)上我看到這樣一個(gè)故事。一個(gè)大學(xué)生，到大西北的農(nóng)村中學(xué)教書(shū)。那里的條件艱苦。甚至連一張象樣的桌子都沒(méi)有。那里的小孩都被太陽(yáng)曬的像煤球樣黑，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。他在這里整整生活了3年，直到有一天大學(xué)生終于可以調(diào)回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)�，他一心�?ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎？”。于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，樸實(shí)的語(yǔ)句，卻足以讓人熱淚盈眶。

　　我們這里也是山區(qū)，條件差，環(huán)境不好。但我的老師們對(duì)待我們，也像上面故事中的老師一樣，無(wú)怨無(wú)悔的在這艱苦中從事著他們的事業(yè)。作為您們的學(xué)生，在您們的節(jié)日里，沒(méi)有什么禮物送給您們，只有在這里懷著感恩的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝！”

感恩心的作文14

　　愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)

　　感恩是有意義的父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激是的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重

　　感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)的小學(xué)老師用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，400字

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)是多快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說(shuō)"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答

　　從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱燃燒著，點(diǎn)亮著他人

感恩心的作文15

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)在學(xué)校聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起，老師對(duì)我們的愛(ài)是那么濃厚，那么真誠(chéng)，作為受“愛(ài)”人的我們應(yīng)該懂得如何去報(bào)答他們，如何去實(shí)行我們的感恩！

　　花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)，所以，它便要用光合作用進(jìn)化空氣，以此來(lái)表達(dá)它的感激，因?yàn)樗�懂得感恩；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，所以，他就讓天空充滿生命氣息，因?yàn)樗�懂得感恩；我們感謝老師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)，我們感謝您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀円捕�得感恩�?/p>

　　老師，您為了讓我們考上好的學(xué)校，為了讓我們像海綿一樣吸收水分。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶，，時(shí)常到后面看我們那些學(xué)習(xí)差的人，讓我們加緊學(xué)習(xí)，不惜背上了“法西斯”的稱號(hào)。但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；似春風(fēng)一般和煦；如清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔，您的愛(ài)，最偉大，最無(wú)私，最神圣！

　　我們要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心，去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。

　　居里夫人說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人去取得多么值得驕傲的'成績(jī)，都因該飲水思源，應(yīng)該記住，是自己的老師，為我們的成長(zhǎng)播下的最初的種子。洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。盧俊也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

　　一直以來(lái)，我們只懂得索取，不懂得感恩，為此，我對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您幸苦了！”

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