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高二優(yōu)秀作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文 篇1
在我的記憶里，總有一堆火紅的木炭，像一朵朵美麗的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，散發(fā)著愛的芬芳。
每次翻閱相冊(cè)，我都會(huì)注視一會(huì)兒爺爺?shù)恼掌囊簿筒挥勺灾鞯靥巯饋?lái)。
我喜歡吃烤玉米。
一進(jìn)院門，就看到爺爺正在劈柴。他站在一個(gè)直徑大約40厘米原木旁，兩腳分開，兩腿彎曲，蹲好馬步，將斧頭舉過(guò)頭頂，用力向下劈去。只聽“咔嚓”一聲，原木成了兩半。我的心頭也跟著一震。爺爺總能精準(zhǔn)地將原木一分為二。一會(huì)兒功夫，地上就有一堆木柴了。爺爺臉上掛滿了笑意，也掛滿了晶瑩的汗珠。
爺爺挑了一些木柴，堆成小小的一堆，上面鋪一些枯草，之后再在上面放幾塊木柴。爺爺從懷里口袋掏出火鐮，湊近枯草，熟練地擦了三下，頓時(shí)火星四濺，有幾顆一落在枯草上，枯草就冒起了輕輕的`青煙。爺爺鼓起腮幫子，輕輕地吹，黑色煙霧越來(lái)越濃，枯草中終于冒出了火花，再使勁吹，火苗就起來(lái)了。爺爺拿起旁邊的蒲扇，不停地扇著，很快就引燃了木柴�；鹈缭絹�(lái)越高。不過(guò)，一會(huì)兒功夫，濃黑的煙霧就消失殆盡了，木頭也漸漸變成了紅紅的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰頓時(shí)謙虛安靜下來(lái)。
爺爺將玉米輕輕丟進(jìn)紅紅的火堆，蹲下身體，因?yàn)橥饶_不利索，一下子蹲坐在地上。我跑過(guò)去，將他扶起來(lái)，可他又蹲下來(lái)，不時(shí)用兩根細(xì)木棍翻動(dòng)著火中的玉米。他將玉米翻動(dòng)一下，快速把手抽回來(lái)，然后換個(gè)位置翻動(dòng)其他的玉米。我試圖幫助爺爺，但總是被無(wú)情的火焰燒到手。風(fēng)好似與我作對(duì)似的，無(wú)論我在哪，風(fēng)總在我對(duì)面，火苗就撲面而來(lái)。爺爺并沒有特別關(guān)照我，只是時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑。爺爺額上的皺紋，在火光的映照下，就像是一道道黑紅色的溝壑。
玉米終于烤好了。滿院子彌漫著香噴噴的味道�；疬�沒熄滅。爺爺拿著大鐵鉤子，慢慢地一個(gè)一個(gè)地將玉米棒子勾了出來(lái)。玉米通身金黃，夾雜著經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色。我顧不上燙手，便迫不及待地咬了一口，外焦里嫩，濃濃的玉米香在唇齒間流連，回環(huán)，香得我禁不住邊砸吧著嘴邊向爺爺嘟囔著：“好吃，好吃。”爺爺笑了，連皺紋里都蓄滿了笑意與滿足，寵溺地幫我擦了擦嘴角的玉米粒，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，什么時(shí)候饞了，爺爺再給你烤�！�
在我十三歲時(shí)，爺爺去世了。現(xiàn)在，老家院子里烤玉米的痕跡早己褪去，我童年的美好記憶卻永遠(yuǎn)褪不去。那堆火紅的木炭，是爺爺愛的種子。那通身金黃，而又夾雜著經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色的玉米，像一朵朵美麗的花朵，成為我留在記憶中一份永久的芬芳。
高二優(yōu)秀作文 篇2
到了10月，酷熱的夏早已退縮。在經(jīng)過(guò)一夏的折騰，淡淡的秋意漸漸籠罩了整個(gè)古城。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽(yáng)也被征服了，再也不那么猖狂。戀秋的雨隨之而來(lái)，淅淅瀝瀝的暢談著它的真情，遲遲不愿離去。
一個(gè)晴朗的午后，我漫步在河邊小道。今天天氣很好，但并不像西安的秋。在我印象中，西安的秋不是灰蒙蒙的就是下著雨的，老天爺老是板著一張臉。今天也許老天爺家里有什么喜事吧，所以天氣格外的好！走在河畔，迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，清清爽爽的，時(shí)而溫柔的仿佛怕吹破我的皮膚；時(shí)而又瘋狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎時(shí)，半空落英繽紛。滿地散落著落葉，風(fēng)兒近乎殘忍的'帶走了它們僅存的一絲水分。
我緩緩的在上面漫步。每片干枯的葉子就像一個(gè)個(gè)充飽聲音的囊袋。每當(dāng)我踩破它們時(shí)，陣陣清脆就一股腦的迸發(fā)了出來(lái)。隨著那聲音的流淌，枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful！仿佛你心里所有的不開心都隨著那一聲聲清脆消亡在那風(fēng)里。我調(diào)皮的笑了，同路人奇怪的看著我，推測(cè)著我在想什么。
我開始大步向前邁進(jìn)，而且專門挑落葉多的地方走。無(wú)數(shù)的落葉都犧牲在我的腳下，我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受著那美妙的音符。整個(gè)世界仿佛只剩我一個(gè)人陶醉在這美好的一瞬。
我低下頭開始觀察那位我?guī)ё邿⿶赖臓奚�。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)在樹葉家族眾多的姊妹中我唯獨(dú)喜歡槐樹的葉子。它的葉子小小的、密密的。當(dāng)我踩過(guò)它的時(shí)候，細(xì)細(xì)的品味著。那聲音并不像梧桐葉那樣來(lái)得快、來(lái)的脆，也不像楊樹那樣輕，而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來(lái)。于是，我心中所有的不快都溶解在那聲音里遠(yuǎn)去了……
風(fēng)依然在四處飄蕩著，為我?guī)?lái)秋的氣息，使我嗅到我看不見的風(fēng)景。
我嗅到了平靜水面下魚兒暢游的畫面；我嗅到那濕潤(rùn)土壤里昆蟲活動(dòng)的情形；我還嗅到了依然在秋風(fēng)中綻放著的菊花搖擺的場(chǎng)景。這一切都是自然的景色，不摻雜一絲人類褻瀆過(guò)的氣息。
我凝望著昏暗的天空，沐著秋風(fēng)，感受著秋的氣息……
在這美好的時(shí)光里，時(shí)間又不夠用了。夕陽(yáng)將薄弱的陽(yáng)光丟在我身上，我卻感覺不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨(dú)特的魅力吧！
高二優(yōu)秀作文 篇3
總是喜歡在空洞的瞬間翻動(dòng)書架上豎立著的落滿塵埃的書，然后記起一些過(guò)往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無(wú)以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人轉(zhuǎn)變成一大群類似體中的一員，沒有誰(shuí)再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個(gè)平凡得無(wú)可挑剔的人。
小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說(shuō)，這樣一句簡(jiǎn)單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。可是他或許不知道，當(dāng)我認(rèn)真讀這篇文章的時(shí)候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個(gè)不折不扣的孩子曾經(jīng)仰望的高度和生命的長(zhǎng)度，以為這個(gè)季節(jié)象征成熟，預(yù)見自由。
16歲是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中卻僅此是一個(gè)放學(xué)不用排路隊(duì)，過(guò)馬路不用大手牽小手，上課發(fā)言不用舉手的時(shí)代，只是那么多瑣碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在這樣的高度和長(zhǎng)度上，我發(fā)現(xiàn)自由不是任何人給予或施舍的，因?yàn)槲掖罂梢栽跊]有人看見的房間里在思想和行為上給自己絕對(duì)的自由，不會(huì)再有人拿著衣架沖進(jìn)來(lái)“恐嚇”我，不會(huì)……
我上高二了，和數(shù)不清的孩子一起，在一個(gè)不大的空間里積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過(guò)后，最后還不知道怎樣。
小四說(shuō)，沒有理想和追求的人是可恥的.。這點(diǎn)我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會(huì)思考才好，我還知道有個(gè)叫塞薩爾巴列霍說(shuō)：“在這個(gè)世界上有一個(gè)地方，我知道它，但偏偏，我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)�！钡纼H僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開始發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我會(huì)一直努力，也會(huì)堅(jiān)持下去，用那僅存的一點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾?/p>
習(xí)慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過(guò)把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我說(shuō)我是個(gè)有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過(guò)去總是聽過(guò)就讓他過(guò)去，有聽當(dāng)沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢(mèng)想其實(shí)很近。
總之，還是很謝謝你們，愛我的人，和，我始終愛著的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵(lì)，希望不會(huì)讓你們失望才好……
高二優(yōu)秀作文 篇4
張愛玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一只蝴蝶都是花的鬼魂，回來(lái)尋找它的前身。
而我回到這里，又是為了什么？是找尋，是回憶？
很多東西遺失了，便永遠(yuǎn)會(huì)消失在時(shí)間里，我又能尋到什么？
而回憶是徒勞的，過(guò)去永遠(yuǎn)只能駐扎在記憶里，或是瞬間或是永久，而更多地回憶只能徒增傷感。
我回到這里，僅僅是懷念。
很多人已經(jīng)記不清了，記不得了。他們的面容模糊，聲音遙遠(yuǎn)，就連是了樸實(shí)的微笑也都在腦海里不翼而飛。可是，心里卻有股溫暖。因?yàn)樗鼈冊(cè)�，曾�?jīng)在，卻能把那份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在心里。
物是人非，縱然擦肩而過(guò)，剎那并不會(huì)覺得欣喜，只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走于世，只在心頭。
人去樓空。天下無(wú)不散之筵席。分離是最終的結(jié)局，哪怕是生亦是死。既然終究要?jiǎng)e離，又為何相聚？可是，倘若沒有相遇，分離又如何變得刻骨銘心？因果循環(huán)。殘陽(yáng)泄下，一個(gè)人的影子孑然獨(dú)立。然而，陽(yáng)光里飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友，已忘懷的故人，就像蹁躚的粉塵縈繞身邊。盡管變得遙遠(yuǎn)渺茫，卻仍不可獲缺，重重地落在生命里，積淀在心里。
滄海桑田。年少時(shí)狂亂地穿梭于四合院中的腳步早已凌亂；銹跡斑斑的大門在記憶深中似乎不曾關(guān)閉過(guò)。當(dāng)所謂壯觀的高樓如雨后春筍般平地?fù)芷�，那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當(dāng)年那個(gè)斗大的“拆”字鮮紅地挺立在墻上，我還分辨不出“拆”與“折”。
走在街上時(shí)，很難再看到那些沿街現(xiàn)賣的餛飩和餃子。雖然，精品店里的食物不差，卻總對(duì)不上味口，找不到當(dāng)時(shí)的那份感覺。我固執(zhí)地認(rèn)為那是社會(huì)的.衰退，并不是我的挑剔或是心理作用。小時(shí)候，坐在外公家門口，總能吃到那種邊搖著撥浪鼓邊挑賣的糖果，有酸甜可口的酒糧，還有好幾年前消失的那家位于外公家附近的面館，里面有我鐘愛的小籠包子……
社會(huì)發(fā)展了，進(jìn)步了，但我卻感覺得這些發(fā)展和進(jìn)步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心里是如此。
我回來(lái)是為了什么，僅僅是懷念？不我還在尋找，在回憶。
可是，有些東西一旦失去，就再也難失而復(fù)得了。
也只能懷念。
高二優(yōu)秀作文 篇5
“哈…哈…哈…”下課了，同學(xué)們紛紛收起手頭的東西，提著書包，蜂擁的向門口沖去，我慢悠悠的走出班級(jí)門口，獨(dú)自站在走廊上，望著校園里已飄然落下的楓葉發(fā)呆，渾然想起，秋天到了，她——也應(yīng)該來(lái)了吧！
至記事起，我就跟著奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村，鄰里鄰?fù)庀駛�(gè)甚遠(yuǎn)。而奶奶每天都得做家務(wù)，干農(nóng)活，于是陪我的時(shí)間極少，可年幼懵懂，調(diào)皮貪玩的我每天都要自己玩，所以，搞的“小發(fā)明”多了，惹的麻煩自然也不計(jì)其數(shù)了，奶奶每次回來(lái)，望著小花貓般的我，都無(wú)可奈何的笑了，像是干了一天的疲憊在看見我時(shí)全都煙消云散了。
因?yàn)槲业呢澩妫o她帶來(lái)了那么多的麻煩，為此，她就每天把我?guī)е�，不管在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我們倆都會(huì)形影不離的跟著，兩個(gè)人走在夕陽(yáng)的余暉中，你看看我，我看看你。
而后又相視一笑，到最后的捧腹大笑……
也許，快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)流逝的，開心的時(shí)光總是一笑而過(guò)的，幸福的時(shí)光總是短暫的，好景不長(zhǎng)，我最親的人，她，生病了，我著急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄，可又能怎么辦，看著奶奶那逐漸消瘦的臉龐，我的'新如針扎般的持續(xù)抽痛著，望著她那早已斑白的兩鬢，我的淚水更是模糊了我的雙眼，奶奶有時(shí)虛弱的睜開眼看了看我，就笑了笑，喉嚨沙啞的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，奶奶沒事的。別哭，快去做作業(yè)吧！”我聽了，眼淚更是止不住的流，想決了堤的河水，一直流，一直流……
親戚好友，爸爸媽媽都回來(lái)了。望著他們每天忙進(jìn)忙出的模樣，而且臉色都不怎么好，雖年幼無(wú)知，可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那么強(qiáng)烈，甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭，嘴里一直喊著“奶奶，奶奶”最后，媽媽痛心的望著我，流著眼淚說(shuō)道：“乖，孩子，有媽媽在呢！別擔(dān)心，奶奶并沒有離開我們，她只是去了另一個(gè)地方了，那個(gè)地方比這里好多了，有爺爺在那邊等她呢，你就放心吧！”我明白了，奶奶她還是在的，只是去另一個(gè)地方安享晚年了，她會(huì)更幸福的，一定會(huì)的。
在那一刻，我長(zhǎng)大了了。明白了，她并沒有離開我，當(dāng)我看著楓葉飄落時(shí)，這就說(shuō)明她來(lái)看我了，這是她最后一次跟我說(shuō)的話，那時(shí)不懂，現(xiàn)在，我懂了。
愛我的她，永遠(yuǎn)都在。
高二優(yōu)秀作文 篇6
爸爸的兩手老繭+媽媽的一副鐲子=我前進(jìn)的動(dòng)力。 ——題記
兒時(shí)，父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐，為孩子遮風(fēng)擋雨；當(dāng)孩子走出屋檐，奔向廣闊天地時(shí)，父母的愛延伸成他們獨(dú)擋風(fēng)雨的翅膀。
我是哈尼人家的孩子，沒住過(guò)高樓大廈，沒吃過(guò)山珍海味，沒穿過(guò)名牌衣服，但我從心底覺得自己和富家子弟一樣幸福。因?yàn)�，有父母的愛，草屋茅樓同樣溫暖；有媽媽的味道，粗茶淡飯同樣可口；有媽媽的針線，粗布短裙同樣美麗。
流火七月，一張燙金的錄取通知書飛過(guò)山巒小路落進(jìn)農(nóng)家小院，父母又喜又憂。喜的是我考進(jìn)了重點(diǎn)高中，憂的是山寨人家根本出不起那筆“巨額“的學(xué)費(fèi)，我也陷入了沉思……
離開學(xué)的日子越來(lái)越近，爸爸手上的老繭越來(lái)越厚，媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲，兒女成長(zhǎng)的腳印在父母的額頭上踩出了無(wú)情的歲月印痕。我不忍心父母為我如此掙扎，偷偷地準(zhǔn)備著外出打工，與向往已久的高中校園做永遠(yuǎn)的告別。
令我想不到的是，開學(xué)前幾天的一個(gè)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備趁著夜色出門遠(yuǎn)走的時(shí)候，爸爸卻像劉謙變魔術(shù)似的為我變出了一張誘人的銀聯(lián)卡。接過(guò)銀聯(lián)卡，我淚眼模糊，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，從姐姐口中得知，原來(lái)爸爸自從我接到錄取通知后就日夜相連地在一個(gè)建筑工地上打雙份工，媽媽又賣掉了家里唯一值錢的那對(duì)手鐲，聽說(shuō)那手鐲是外婆的陪嫁，后來(lái)外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯(lián)卡就是這樣用三代人的.心血還來(lái)的。
在含辛茹苦的父母面前，我的任何語(yǔ)言都顯得那樣蒼白無(wú)力，我只好默默地帶著父母沉重的愛和無(wú)限的期望踏上了求學(xué)的路。父母的愛是我前行的動(dòng)力，父母的期望就是我的目標(biāo)，我知道一個(gè)充滿愛的家庭就是一枚把衛(wèi)星送上天的強(qiáng)大火箭。
在新的校園里，原想收獲一片楓葉，老師卻給了我們整個(gè)秋天；原想收獲一汪清泉，老師卻給了我們整個(gè)海洋；原想摘取一片白云，老師卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。多么幸福又厚重的校園生活啊！
面對(duì)撲面而來(lái)的各科知識(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力我感到了累，但每當(dāng)疲憊時(shí)我總會(huì)想起身后那個(gè)充滿愛的哈尼小家，那枚要把我送上太空的火箭，于是我借著愛的力量全速前行，我要飛向哈尼人理想的天空。
高二優(yōu)秀作文 篇7
即使我們沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，孟浩然“給我準(zhǔn)備雞飯，老朋友和你在你的農(nóng)場(chǎng)招待我”的安全，柳宗元“一條小船，一件竹斗篷，一個(gè)老人在冰冷的江雪中釣魚”的從容，我們也要努力學(xué)會(huì)冷靜，拒絕浮躁。
要拒絕浮躁，必須避免夸張。再美的文字，也比不上真情實(shí)感。扔掉表面上所有的浮華。才能看清事物的.本質(zhì)。工地上，有三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)人每次挖鏟子都會(huì)說(shuō)：“我這么能干，以后肯定是大老板！”第二個(gè)人太難抱怨了。只有第三個(gè)人默不作聲，滿頭大汗，想著怎么讓基礎(chǔ)更牢固。三年后，第一個(gè)人還在挖戰(zhàn)壕，第二個(gè)人受不了辛苦，謊報(bào)工傷，每個(gè)月領(lǐng)著微薄的養(yǎng)老金，而第三個(gè)人成了一家建筑公司的老板。只有腳踏實(shí)地地邁出每一步，我們才能一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)。所以要摒棄浮躁，放下浮夸的夸張。
要拒絕浮躁，就要學(xué)會(huì)淡泊。對(duì)生活要淡定淡泊，“不以物喜，不以己悲”。黛玉葬花，雖美，為自然生物的生命歷程黯然神傷，哪怕是為了氣血，不也太浮躁了嗎？我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話：“人有一顆心，卻有兩個(gè)心房。他們快樂(lè)而悲傷地生活著。開心的時(shí)候不要笑的太大聲，不然會(huì)吵醒隔壁的悲傷�！蔽矣X得挺對(duì)的。舉個(gè)很好的例子。金范，如果他在寒冷的窗戶下學(xué)習(xí)多年，最終獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。他太興奮了，以至于瘋了，因?yàn)樗匾暶恕Ｋ�，讓我們學(xué)會(huì)看淡世界，用一顆心平和的對(duì)待生活，不要在希望和失望之間形成強(qiáng)烈的落差。
要拒絕浮躁，就要盡量虛心。海子的“面朝大海，春暖花開”深深打動(dòng)了我。是的，敞開心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著美麗的風(fēng)景和溫暖的笑聲！在人生的旅途中，有些人盯著目的地，遇到障礙時(shí)會(huì)變得焦慮和沮喪。反之，何不放松心情，看看沿途風(fēng)景；看潮起潮落，一路聽鳥語(yǔ)花香？也許你會(huì)找到另一條通往目的地的小路。所以要摒棄浮躁，虛心享受生活。
拒絕浮躁，平和的生活在一個(gè)復(fù)雜的世界里，多一些詩(shī)意，多一些瀟灑，多一些蒼茫的天空。讓自己從喧囂中掙脫出來(lái)，讓靈魂達(dá)到空寂的狀態(tài)，追尋精神的天堂！
高二優(yōu)秀作文 篇8
我12歲起，就對(duì)火車這東西不陌生了。站在人潮擁擠的車站，拖著厚重的行李，被汗水濡濕的衣衫。令我難忘的卻不是這些……
第一次遠(yuǎn)行出門的我當(dāng)時(shí)還不知道一年不能相見意味著什么，只覺得未來(lái)如謎一般神秘，美好。臨走那幾天，我一直以一種歡快，興奮的語(yǔ)調(diào)同父母聊天。殊不知，自己忽略了他們被話語(yǔ)中濃濃的不舍。還因?yàn)橐灰獛虾衩聽?zhēng)吵起來(lái)，我嫌棄它又厚又重，母親卻執(zhí)意將它塞進(jìn)行李箱。行李箱如同吃飽了飯似的鼓脹來(lái)。我滿心歡喜地等待著……
一大清早，我便拍起來(lái)整理。東摸摸，西看看。生拍漏帶什么重要的東西，吃罷早餐。我們就出發(fā)了，母親怕她會(huì)哭。只送我到門口，我笑著說(shuō)：“我會(huì)想你的”揮了揮手，算是最后的告別。
因?yàn)槭峭逃值囊黄鹱撸行律既ネ坏攸c(diǎn)排隊(duì)候車。父親只得離開隊(duì)伍，它用手拍了拍我的帽子(其實(shí)帽子一點(diǎn)兒也不臟)跟我說(shuō)：“好好照顧自己”未等我答話，便轉(zhuǎn)身離開了。我有些不滿，因?yàn)橹車瑢W(xué)的父母遲遲不肯離開，一直叮囑這個(gè)，吩咐那個(gè)的。我旁邊的一個(gè)女生都快哭成淚人了，而他，竟然先走了。成了配合教育局工作的“典范”了。雖然我也不會(huì)哭成那樣，但這種被人“拋棄”的感覺終歸是不太舒服的。我心里“惡狠狠”地想：“哼，到了之后就不給你電話。急死你，氣死你�！�
正想著，一撥人插了進(jìn)來(lái)。我的位置便往后退了不少。幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我都快要被太陽(yáng)曬成“咸魚干”的時(shí)候，終于可以進(jìn)站了。手擦了擦汗，視線中卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——他……他竟然沒有走，我看見了我的父親!
他擠在一堆人的中間，左手扶著欄桿，右手遮擋著陽(yáng)光。如同“孫悟空”一般尋找著什么，可是他沒有“火眼金睛”。他的眉頭緊皺，頭部緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，看樣子是在找我。我甚至可以看到豆大的汗珠從他的額頭一路順流直下�？伤挂矝]顧上擦，一條條一道道的汗跡令他看起來(lái)狼狽不堪。我突然覺得午后的'陽(yáng)光真的很毒，不然我的“汗”怎么總是擦不完，流不盡呢?
我低著頭，等快要到入口處時(shí)，沖著他的方向用力揮了揮手。但我看不清他的臉，視線早已迷蒙不清。
我想火車站也許是個(gè)宣泄自己情緒的地方�？梢源舐暱蓿梢源舐曅�，可以用力擁抱，可以用自己的方式去告別。我的父親不會(huì)這樣做，但我知道他會(huì)在一個(gè)地方默默看著我，他從不曾離開。即使我去了很遠(yuǎn)的地方，即使我不在他身邊。
高二優(yōu)秀作文 篇9
快起來(lái)�？谒鞯臐M桌子都是。
我還是那個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的孩子，我因?yàn)槲矣幸患⒌线_(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服覺得驕傲。我會(huì)穿著它舍不得脫下，洗了會(huì)想方設(shè)法把它烘干，然后，我會(huì)穿出去，和玩伴一起玩。說(shuō)，這是阿迪達(dá)斯的。
我會(huì)因?yàn)橛幸浑p新的運(yùn)動(dòng)鞋高興整天，我會(huì)為明天的期末考試激動(dòng)地，或是說(shuō)是擔(dān)心得難以入眠，我會(huì)因?yàn)榘职纸裉於嘟o了我20塊錢給我買零食樂(lè)的合不攏嘴，我會(huì)因?yàn)槲矣幸徊渴謾C(jī)想到處告訴同學(xué)我是有手機(jī)的人。那也許就是我最初的樣子。
后來(lái)，我上了初中，我慢慢的和同學(xué)一起再操場(chǎng)上散步，看那些養(yǎng)眼的妹子，說(shuō)著惡俗的笑話。開始我是發(fā)現(xiàn)我初中了，我要好好努力我要加油我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。奮斗的汗水與淚水交織在一起，累卻快樂(lè)著。那段時(shí)間我過(guò)的不是一般的.充實(shí)，與書為伴，其實(shí)也挺好。我的初一，荷爾蒙早早的就開始作怪，我喜歡一個(gè)女生，同班同學(xué)，那是一種羞澀的，羞澀的讓我至今難以啟齒的，算不上愛，只能說(shuō)是好感的情結(jié)。她就坐在我的前面，上課抬頭就能看見她飄逸的頭發(fā)，轉(zhuǎn)回頭來(lái)微笑時(shí)露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受，內(nèi)心激情澎湃。那時(shí)候，我會(huì)每天認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)到很晚。我會(huì)為我的作業(yè)負(fù)責(zé)，用我最好的字去詮釋它。那些總是想著抄我作業(yè)的人，我也很樂(lè)意奉獻(xiàn)自己的作業(yè)上去。那時(shí)，我們都有一個(gè)潛意識(shí)，別人抄你的作業(yè)，是認(rèn)可你的成績(jī)的一個(gè)表現(xiàn)。初一，奮斗的一年。然后，我初二了。
那正是叛逆，萌動(dòng)的一年。一年里然后，我們會(huì)在一起說(shuō)：“哈哈，我們是學(xué)長(zhǎng)了�！笔前�，又高了一級(jí)。這個(gè)時(shí)候，我們叛逆期來(lái)了，是的，叛逆。也可以說(shuō)是沖動(dòng)吧。一次被冤枉的經(jīng)歷告訴我，我只要說(shuō)話理直氣壯就沒有事，即使我做錯(cuò)了。其實(shí)我是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了。于是，接二連三的爭(zhēng)吵來(lái)了。在一氣之下我試過(guò)離家出走。其實(shí)也不能算是一氣之下，因?yàn)楦緵]有理由生氣，這一切都是我的無(wú)理取鬧而已，僅此而已。然后，初三了。我知道我的時(shí)間不多了，我要努力的學(xué)習(xí)我要為了我的名校夢(mèng)而奮斗。于是我開始靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一堂課但是我覺得我越來(lái)越吃力越來(lái)越力不從心。但是我還是沒有放棄，最終，命運(yùn)之神眷顧了我。
高中了，又開始了放肆。然后，我在一次又一次的開除聲中，慢慢的走到了崩潰的邊緣。
“快起來(lái)�？谒鞯臐M桌子都是�！�
原來(lái)我還在小學(xué)一年級(jí)的課堂上，那只是一個(gè)夢(mèng)。
“我的未來(lái)不能這樣�！蔽腋嬖V我自己。
高二優(yōu)秀作文 篇10
誰(shuí)不喜歡那甜美的微笑。我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。然而，這抹令人陶醉的微笑，我已經(jīng)找到了，我始終忘不了。
我和周慧潔是好朋友，她永遠(yuǎn)戴著粉色小兔的發(fā)夾，那個(gè)發(fā)夾仿佛為她而生的，永遠(yuǎn)閃爍著金光。我和她最親，記得那時(shí)候，我們天天一起結(jié)伴而行去上學(xué)，玩得不亦樂(lè)乎。就有一次，令我們心驚膽戰(zhàn)。
那天，天氣涼爽，才剛下過(guò)雨。我和她走在放學(xué)的路上，一路上蹦蹦跳跳，經(jīng)過(guò)了學(xué)林雅園的池塘，我和她對(duì)視一笑，異口同聲地說(shuō)："我們?cè)谶@里玩吧！"我們點(diǎn)點(diǎn)頭。在石頭和石頭之間活蹦亂跳，玩的不亦悅乎，在石頭上手舞足蹈。一會(huì)兒跳到這塊石頭上，一會(huì)兒跳到那塊石頭上，像只活蹦亂跳的的小兔子。魚兒快活地游著，仿佛為我們的加入而歡呼。
突然，我的腳一不小心踩滑了，"撲通"一聲，我落入了冰冷的池塘中，衣服一下子被打濕，我徹底變成了"落湯雞"，幾只魚兒在我身旁游來(lái)游去，混身癢癢，手臂隱隱有疼痛的感覺，我伸出手一看，手被尖利的石頭劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，流出了刺眼的鮮血。我失聲痛哭起來(lái)"嗚哇！"
周慧潔聽到了，立刻跑過(guò)來(lái)，微笑著，溫柔地安慰我："你沒事吧，我扶你上來(lái)！"那微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。根植與我美好的心靈。讓我不知不覺地想到了帶著金色光環(huán)的、長(zhǎng)滿羽翼的天使。
她伸出雙手，我拉著她的雙手，用盡了力氣把我拉上岸。又關(guān)心地問(wèn)我："你不要緊吧，冷嗎？我扶你回去換衣服吧！"
"不用了，上學(xué)快要遲到了，你先走吧，我自己回去換衣服。"我委婉地拒絕。
"不行，還是我陪你吧！"
看她倔強(qiáng)的'表情，我和她一起走出了學(xué)林雅園。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，在這個(gè)安靜的地方，我會(huì)記得，曾經(jīng)有兩個(gè)女孩互相扶持，一起為自己的友誼而感動(dòng)。
那抹微笑我至今都不會(huì)忘，令我陶醉。是這個(gè)活潑的女孩給予我的。
高二優(yōu)秀作文 篇11
忘不了那芬芳的花香，忘不了純潔的花色，更忘不了那迷人的春季……
春天總是四季中最讓人陶醉的那個(gè)季節(jié)。美麗的花朵在這個(gè)季節(jié)盛開，純真的友誼也在這個(gè)季節(jié)綻放!
和熙的微風(fēng)拂過(guò)柳梢，湖面蕩起細(xì)小的波紋，四周傳來(lái)嬉笑打鬧的聲音，柔和的陽(yáng)光照亮整片大地，一切都是那么和諧。
突然，傳來(lái)一陣女孩悅耳的聲音，似乎是兩個(gè)女孩爭(zhēng)執(zhí)的聲音。雖然聲音不大，但在如此安靜的環(huán)境下顯得是那么格格不入。許久，聲音變小了，慢慢地什么也聽不到了。
沒過(guò)多久，兩個(gè)女孩一同走進(jìn)公園，一個(gè)紅裙子，一個(gè)粉裙子，在風(fēng)里像是兩朵鮮艷的桃花。她們手上都拿著一個(gè)花環(huán)，紅色的花兒蔫了，花瓣兒掉了。倆人誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，活像一對(duì)剛鬧完的冤家。坐在長(zhǎng)椅上，拿背對(duì)著彼此，誰(shuí)都不肯退讓。細(xì)長(zhǎng)的'柳枝隨風(fēng)飄舞著，可當(dāng)時(shí)的情境卻是寂靜。
紅裙女孩從地上撿起一根柳枝，細(xì)長(zhǎng)的柳枝在她手中翻了幾個(gè)身，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，成了一個(gè)小巧的手環(huán)，正好戴在手腕上。她抬眼，無(wú)意中看到落在地上的幾朵可愛的粉色桃花、黃色的迎春花，于是小心翼翼地彎腰撿起，插在了手環(huán)上。雖然花環(huán)不是特別精致，但插上粉色和黃色的小花后也亮了起來(lái)，最重要的是朋友最喜歡的粉色和黃色了。她滿意地看著手中的花環(huán)，然后將它放在長(zhǎng)椅上，怯生生地向另一邊推了推，充滿了期待地心跳著，仿佛下一秒小心臟就會(huì)快樂(lè)地從身體里蹦出來(lái)!
過(guò)了一會(huì)，一圈兒嫩綠被推到紅裙女孩身邊，也是花環(huán)!上面有女孩喜歡的白色和紫色的小花。這個(gè)花環(huán)比女孩的那個(gè)做得更精致。柳枝一根緊貼一根，絲絲均勻�；▋褐挥写竽粗敢话愦笮�，有規(guī)律的插在柳枝上，綠、白、紫，三色交叉，那么美。粉裙女孩兒拿起它，臉上露出一抹淡淡的微笑。沒有任何交談，兩人同時(shí)舉起手臂聞了聞自己手上的花環(huán)，沖著對(duì)方笑。兩只稚嫩的手又拉在了一塊兒。兩個(gè)花環(huán)也緊緊靠在一起。許多天后，兩個(gè)花環(huán)都枯萎了，但那份芳香卻已深深地刻在了兩個(gè)女孩的心中。
那份純潔的芳香已是幾年前的事了，紅裙的我和粉裙的好朋友，都已長(zhǎng)成大姑娘了，可是在我心中，它永遠(yuǎn)都在!
忘不了，忘不了那個(gè)令人陶醉的春季，也忘不了那份純真的友誼……
高二優(yōu)秀作文 篇12
仰望天際，綿絮般的白云，湛藍(lán)的天空，白云深處，天空盡頭，有著美麗的夢(mèng)想徘徊于地上，天高風(fēng)雨疾，悵然的低下了頭。
忽然，日光如此的耀眼，抬起頭，目光鎖定在那心馳神往的地方，充滿期盼與渴望。忽然，竟自由的高飛，飛向天空——夢(mèng)的彼岸，恍然發(fā)現(xiàn)，我們都有一雙隱形的翅膀。
五千年前，祖先就仰望著天空，在天的'盡頭，他們看到安寧的村落，巍巍的高山，在狼嚎呼嘯的山林里，他們就這樣癡癡的凝望。三千年前，孔子仰望天空，泰山腳下是列國(guó)的紛爭(zhēng)，愚蒙的百姓。泰山之上，天際盡頭，他分明看到禮教深入人心，百姓和諧而禮彬彬，諸侯安寧而樂(lè)融融，數(shù)十年前，國(guó)人仰望天空，在破舊的瓦房，透著縫隙，分明看到一飛沖天，直指天際，我們終于飛上了天空。
然而，這幾千年里，何曾有過(guò)順風(fēng)順?biāo)�。狼虎肆虐，疾病蔓延，無(wú)處安身，舉步維艱，祖先在林間穿梭，時(shí)而逃避猛獸，時(shí)而追蹤麋鹿，惡劣的自然幾乎壓垮了他們的腰。人心難測(cè)，戰(zhàn)亂頻繁，孺子難教，盜匪遍布，孔子在大陸行走，時(shí)而躲避戰(zhàn)火，時(shí)而播撒禮教，艱難的旅途幾乎折斷了他的腿。貧窮如洗，外憂內(nèi)患，落后百年，難以追趕，國(guó)人在奮力拼搏，時(shí)而修復(fù)廢墟，時(shí)而刻苦鉆研，困苦的生活幾乎摧殘了他們的心，他們低下了頭。
忽然，仿佛感到了一種力量，抬起頭，望著癡戀的天際，日光明媚，夢(mèng)想依舊在招搖，咬緊牙關(guān)，對(duì)天空長(zhǎng)嘯，我要一飛沖天！
幾經(jīng)波折，終于，當(dāng)祖先建好了村落，提著獵物，對(duì)子孫爽朗的大笑�？鬃又昧诵訅�，對(duì)三千弟子深深的凝視。國(guó)人富強(qiáng)了家園，造好了火箭，真的一飛沖天，登上了天空。他們忽然發(fā)現(xiàn)，自己真的有一雙隱形的翅膀。
是的，我們都有一雙翅膀，讓我們向夢(mèng)想飛去。從古至今，我們從蠻荒未化的世界里，開辟了夢(mèng)的國(guó)度，一次次飛向自己心中的天空，隱形的翅膀，來(lái)自對(duì)夢(mèng)想的渴望，幾經(jīng)挫敗，幾經(jīng)落魄，抬起頭，繼續(xù)向著夢(mèng)想前行吧，我們要相信，有夢(mèng)想，就有翅膀，就能高飛！
五千年后，終于輪到我們登場(chǎng)，站在祖先到達(dá)的云端，我們依舊仰望，天空依舊高遠(yuǎn)，我們會(huì)有一雙隱形的翅膀，會(huì)有一顆熾烈的雄心，讓五千年的文明再次一飛沖天！
高二優(yōu)秀作文 篇13
如果說(shuō)青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香，那么生命就是頑強(qiáng)的韌勁與永恒執(zhí)著的珍愛所筑起的城堡——絢麗多彩。
生命不在于馬到成功，而在于不斷探索與追求，過(guò)早的盛開只會(huì)成為早夭的白蓮。
生命，它既是美麗的，又是可愛的。它，既堅(jiān)強(qiáng)，又脆弱。它，總在人們一不留意間，悄悄地離去。
記得曾經(jīng)我看報(bào)時(shí)，讀到過(guò)那樣的一則令人心痛的故事。一個(gè)高三成績(jī)十分優(yōu)異的學(xué)生，因未考入自己理想的學(xué)校而跳樓自殺。這是多么令人慘痛的事��！這樣一朵還未綻放的花兒，就這樣悄無(wú)聲息地凋零了。她，就如一朵絕美地白蓮般，就在正散滿芳香地時(shí)刻，選擇了無(wú)聲地凋零。她走了，她永遠(yuǎn)地走了！但她又可曾知道，生命不是游戲，沒有重來(lái)的機(jī)會(huì)�；蛟S，她幻想著遙遠(yuǎn)的天邊會(huì)有另一世界，只要“解放”了此刻，就能穿越隧道抵達(dá)那端。可是她錯(cuò)了，即使是有，那也需要我們用生命所發(fā)出的摯熱與執(zhí)著去追尋。可是，現(xiàn)在她連最基本的籌碼都失去了。所以在這場(chǎng)搏擊中，她輸了，徹徹底底地?cái)×恕?/p>
如果我們都懂去珍惜，那么我們也就不用總是那么痛苦地活在昨天的記憶中；如果我們都懂得努力奮斗，那么我們也就不用害怕前程茫然；如果我們都懂得去關(guān)愛他人，那么我們也就不用恐惶會(huì)被他人孤立。
時(shí)間是催化生命的催化劑，它總能無(wú)情地將我們身上打上不同的烙印。作為正蓬勃向上努力追求、奮斗的我們來(lái)說(shuō)，它是我們的“致命點(diǎn)“。當(dāng)前我們正面臨著人生方向的重大抉擇，我們應(yīng)當(dāng)費(fèi)盡全力地與它戰(zhàn)斗。我們要爭(zhēng)分奪秒地緊拽著它，大步地向“陽(yáng)光”下走去。而不是爭(zhēng)分奪秒地去享樂(lè)，去大肆地?fù)]霍。我們應(yīng)要將它撒在我們最光輝的事業(yè)追求中。
生命的可貴在于我們努力地奮斗與摯熱的追求中。在人生中努力追尋，是我們畢生最快樂(lè)的時(shí)刻，在人生中奮斗，是我們畢生最充實(shí)的時(shí)刻，是最耀眼的'時(shí)刻。
生命同時(shí)又是溫暖的，只要你用心地去愛別人，它是不會(huì)忍心讓你一個(gè)人獨(dú)自漂泊的。它會(huì)用盡所有的光芒為你烘干潮濕的心；為你拭去眼角凝結(jié)的冰冷；為你伸出摯熱的雙手。共度難關(guān)。它會(huì)陪著你走到陽(yáng)光燦爛的春風(fēng)里，尋找你曾遺失的艷陽(yáng)天。
讓我們手牽手去尋找陽(yáng)光；讓我們肩并肩努力奮斗迎接陽(yáng)光；讓我們心連心共創(chuàng)和諧明天。
高二優(yōu)秀作文 篇14
“松糕松糕高又高，我請(qǐng)阿叔吃松糕。松糕厚，送娘舅；松糕薄，有棱角；松糕實(shí)，迎大佛；松糕松……”
曾經(jīng)歡鬧的小巷。還是那樣——窄窄，長(zhǎng)長(zhǎng)。
空氣中仿佛還彌留著一種熟悉的味道。輕輕地踩著青石板上，浮躁的心便沉淀下來(lái)，有種如釋重負(fù)的踏實(shí)，兩側(cè)是房屋的高墻，縱橫交錯(cuò)的攀附著爬山虎。斑駁的墻面像幅拼圖，由許多形狀不規(guī)則的石塊堆砌起來(lái)，用石灰泥勾勒著交接處，像一張網(wǎng)，讓原本無(wú)關(guān)的巖石泥飯碗零散而又緊密地銜接在一起。
指尖輕觸灰白色墻面，佇足凝思，耳畔回想起那一首膾炙人口的童謠——“松糕松，送舅公；松糕燙，務(wù)好藏；松糕冷，務(wù)好打；松糕爛，送阿大；松糕燥……”
粗糙的質(zhì)感刺激神經(jīng)末梢，讓人不由想起了留在這里的點(diǎn)滴：曾幾何時(shí)，一群無(wú)憂無(wú)慮的小女孩在這里玩鬧，捉迷藏，跳大繩……長(zhǎng)長(zhǎng)的繩兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，隨即回蕩起孩子們銀鈴般的笑聲。但小小的游戲也常讓那時(shí)的我們互不甘心，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
信步往前，感覺自己正穿過(guò)無(wú)窮的時(shí)光隧道，回到兒時(shí)的爛漫時(shí)光……
如果沒有記錯(cuò)的話，巷口有個(gè)做清明果賣的阿婆，她做的.清明果好吃，而且才賣5毛錢一個(gè)。每蒸好一屜很快就會(huì)被鄰里鄰?fù)鈸屬?gòu)一空。一揭開鍋蓋，“哧”地一聲，隨之一陣暖流便會(huì)往上涌，透過(guò)蒸汽可以隱隱約約看到碧綠的柚子葉上躺著一個(gè)個(gè)冒熱氣兒的清明果，像一片青色的奇葩，斗妍。柚子葉的獨(dú)特清香可以飄得很遠(yuǎn)，彌漫整條巷子。曾經(jīng)嘴饞我們?yōu)榱四艹缘竭@剛出鍋的清明果，會(huì)咽著口水跑回家要錢，但我們都會(huì)慵慨地讓其嘗一小口。那種滿足的興奮勁兒，只屬于那個(gè)時(shí)代了。再來(lái)這里，巷口只剩下一個(gè)放過(guò)煤球爐的黑印了。
把記憶一遍遍溫習(xí)，望著曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景，鼻子好像嗅到了那種親切的氣味，只有小時(shí)候在巷尾跳橡皮筋時(shí)才聞到過(guò)的氣味。那個(gè)時(shí)候，不斷有歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)在巷子間穿行。只是，今已不同往昔。站在這條曾經(jīng)開滿了笑臉的巷子，心中承載的更多的還是學(xué)習(xí)的壓力和成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。
回憶像一臺(tái)破舊的電視機(jī)，畫面跳動(dòng)著……
腦海里有個(gè)打著羊角辮的小女孩，一跳一跳地念著歌謠，兩股辮子的末端用紅毛線打著蝴蝶結(jié)，伴隨腳步有節(jié)奏地拍打雙肩，遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)不小心墜入俗世的快樂(lè)仙子，唱著地方童謠，越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)……
“松糕燥，拜鑊灶；松糕粉，送阿嬸；松糕末，務(wù)好端，阿叔越吃越口渴�！�
高二優(yōu)秀作文 篇15
我愛春雨，愛它那如絲般的溫柔、如蜜般的甜美。
我愛春雨給我的享受：一個(gè)人漫步在林陰道上，讓細(xì)雨輕柔地?fù)崦约�，溫暖而甜蜜。�?xì)細(xì)的春雨打濕我的頭發(fā)、衣襟，此時(shí)，似乎忘掉了一切煩惱，前緣后世，滾滾紅塵，似遠(yuǎn)去了，消失了，只剩下一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的自我。
今天下午，天上又下起了毛毛細(xì)雨，不知是冬季最后一場(chǎng)雨還是春季第一場(chǎng)雨，記不清了，反正在我看來(lái)，這是期盼已久的春雨，因?yàn)槲覀兘?jīng)受了冬天，經(jīng)受了冬天的冰凌、寒霜與暴風(fēng)雪。
放學(xué)，我有意沒帶雨具，自行車雙輪劃出一道道泥痕，雨水浸濕了我的頭，一滴滴地從頭發(fā)上流下，落到眼鏡上，流到臉頰上……雖然天氣還冷，但我卻絲毫沒有寒冷的感覺，倒是一股熱流淌滿全身，畢竟好長(zhǎng)時(shí)間沒有經(jīng)受雨淋了。
馬路兩邊的大樹，沐浴在細(xì)雨中，更顯得精神百倍，樹葉也在雨水的沖洗下越發(fā)嫩綠，在昏黃的路燈下閃爍著光芒……一切都是那么寂靜和美麗。雨水繼續(xù)沖洗著整個(gè)城市，似乎要擦亮它的燈紅酒綠。此時(shí)，我的心也隨之飛回到我的故鄉(xiāng)……
故鄉(xiāng)的春雨是最美的。每逢下雨，近處新綠的平疇，遠(yuǎn)處如黛的'峰巒，點(diǎn)點(diǎn)嫣紅的花兒都迷蒙在一片云霧之中。雨下大了，雨滴猶如一支龐大的樂(lè)隊(duì)，演奏著大自然的交響曲。那連綿起伏的山脈，那蜿蜒西去的小溪，還有雨中的古剎、霧中的樓閣，甚至一草一木，都化為一個(gè)個(gè)音符。這些音符，這些天籟，似纏綿的琴瑟，縷縷的游絲，在天地間飄過(guò)，在心靈深處漫游，空靈而幽遠(yuǎn)……綿綿春雨，抹過(guò)山莊大地，調(diào)出一片新綠。側(cè)耳靜聽，又是一曲絕妙的音樂(lè)自天上飄來(lái)，霏霏細(xì)雨打芭蕉，沙沙沙——圓潤(rùn)輕滑，不絕于耳。
隨著飛轉(zhuǎn)的車輪，漸漸地，故鄉(xiāng)的身影越來(lái)越模糊了……我怎舍得它離我遠(yuǎn)去呢？伸手想挽留它，但等我就要伸手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一切都只是埋在心底的一幅水彩畫，眼前只有一條寂靜的馬路，依舊接受著春雨的洗禮……
我們與故鄉(xiāng)一樣，在人生旅途上奮力跋涉。我們坎坎坷坷，一路風(fēng)塵，脆弱的生命已經(jīng)承載得太多太多，迫切需要這陣陣春雨的洗禮。
經(jīng)春雨過(guò)濾了的我們，一定會(huì)像故鄉(xiāng)一樣更加亮麗。
教師原評(píng)：
繪景物細(xì)膩，寫體會(huì)深刻，把春雨中的“我”和故鄉(xiāng)春雨中的景寫得愜意而生動(dòng)，讀來(lái)給人以春雨般滋潤(rùn)的享受。這是作者深刻體會(huì)和認(rèn)真觀察的結(jié)果，是善用描繪、比喻、想像等技巧所致。文末水到渠成的主旨升華，耐人思考。
高二優(yōu)秀作文 篇16
有時(shí)責(zé)任就是腳下的一個(gè)足球，被人踢來(lái)踢去，最后落入最無(wú)助的守門員門手中。 ——題記
小寶死了，這件事讓我很悲痛。
小寶的媽媽瘋了，這件事讓我很吃驚。
一大早就聽得鄰居們討論這事，從他們的討論中，我了解了事情的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)時(shí)，小寶和寶媽在江邊玩耍，然而小寶卻不小心掉入洶涌的江水中，一個(gè)好心男子跳下水救助，咆哮的江水就這樣毫不留情的吞噬了兩個(gè)人的生命。
此后，寶媽悲痛欲絕，她認(rèn)為此事是因?yàn)橄嚓P(guān)部門未擔(dān)當(dāng)起對(duì)公眾場(chǎng)所應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任，沒有做好江堤上相應(yīng)的安全防范工作造成的。她決定要為兒子和好心男子討回公道。
她首先找到濱江公園管理處，主任抽著煙一臉泰然的說(shuō)：“這不是我們擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我們只負(fù)責(zé)開發(fā)，并且是奉旅游局的要求拆掉護(hù)欄的�！�
沒辦法，寶媽強(qiáng)忍著悲痛來(lái)到旅游局，負(fù)責(zé)人員確實(shí)是好好招待她，安慰她，但最后冷冷抖出一句話：“是城建局要求撤走護(hù)欄的.，這不是旅游局該負(fù)的責(zé)任，請(qǐng)回吧！”。
寶媽仍抱著一絲僥幸，她想城建局一定能給她一個(gè)答案�？烧l(shuí)知，她剛把這事說(shuō)完，那所謂的負(fù)責(zé)人就丟出一句話：“護(hù)欄是濱江公園開發(fā)商拆除的，那是商人，不歸我們管，這與我們無(wú)關(guān)。”就這樣寶媽跑了幾個(gè)月，也想足球一樣被人來(lái)來(lái)去去踢了幾個(gè)月。
寶媽絕望到了谷底，也就在此時(shí)，那個(gè)因救小寶而死的好心人的家屬找到了寶媽，要求她對(duì)親人的死擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并且開出了一筆巨額賠償款。寶媽說(shuō)：“這確實(shí)是我的責(zé)任，應(yīng)該我賠�！庇谑牵瑢殝寲|借西湊，加上貸款終于給好心人的家屬給付了巨額賠償款，終于擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)該或不應(yīng)該，能或著不能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
寶媽生活在喪子的巨痛中，壓抑在巨額的債務(wù)中。寶媽瘋了。
有時(shí)候，責(zé)任好像一顆裝著定時(shí)炸彈的足球，被人們耍盡各種招數(shù)踢來(lái)踢去，最后落在最弱小的守門員的懷抱里，把守門員炸得遍體鱗傷。小寶事件中，寶媽成了那個(gè)可憐的守門員�？赡嵌尾鸬糇o(hù)欄的江堤到底應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)守呢？
聽著鄰居漫不經(jīng)心的敘述，想著蓬頭垢面瘋跑在江堤上的寶媽，我的心在滴血，然而，如果換作是我，我會(huì)擔(dān)當(dāng)嗎？我看見原來(lái)拆除的那段護(hù)堤已經(jīng)重新裝好了，但人們似乎不知道是哪個(gè)部門修的。
責(zé)任，你不該是足球而應(yīng)該是金子。你若是金子，人們就會(huì)爭(zhēng)你搶你想方設(shè)法擔(dān)當(dāng)你。
高二優(yōu)秀作文 篇17
"能不能讓我除了我自己誰(shuí)也不愛？"這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單又荒唐，卻讓我最想得到答案。而我的答案是——不能！至少目前為止不能。我有摯愛的親人，我需要他們的關(guān)愛，需要他們的羽翼，也就是在我骨骼未堅(jiān)硬之前需要一個(gè)保護(hù)自己的巢穴。我有親愛的朋友，她們?cè)谖叶虝旱那啻豪锿Ａ�，帶我游走這個(gè)屬于我的季節(jié)，體驗(yàn)快樂(lè)與悲傷，縱容與叛逆，她們是我生命中重要的過(guò)客，在望心靈未被腐噬前我要好好珍惜她們。還有一些讓我驚喜的人，他們闖如了我的生命中，出人意料的，給我留下最驕傲的，最神奇的，最美好的，甚至是最痛苦的回憶，然后他們就這么拂袖而去，從不停留，他們讓我懂得什么叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，漫長(zhǎng)而又充滿各式各樣的驚喜，在成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程中經(jīng)受的所有磨難都只是過(guò)程中的一個(gè)小的過(guò)程，你沒辦法從重重的過(guò)程中挺過(guò)來(lái)，就只能溺死在自己的旋渦里。但成長(zhǎng)也可以很短暫，像下一秒就煙消云散，它的流逝就如雨后的彩虹班絢爛迷惑，消失的讓人措手不及。
我有屬于我自己的執(zhí)著，堅(jiān)持自己的原則，但另一方面又十分渴望能隨遇而安，毫無(wú)牽掛的.流浪在我的世界里，沒有心事去煩惱，沒有愛人的留戀，沒有瑣碎的擔(dān)憂，安靜的一個(gè)人生活著……但那只是個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，我做不到也不可能去做，我有我的原則，有等著我去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我只能重新塑造我的性格，讓它從最原始的平和開始升華，所以的事情壞到最后都會(huì)出現(xiàn)新的局面，既然想徹底打碎，那就讓它崩潰，毀滅在淵底，然后再讓它從新降臨人世，變成最完美的格局，前提是——你不會(huì)溺死在個(gè)"過(guò)程"中……
我還在這個(gè)讓人痛苦的過(guò)程中掙扎，飽受煎熬。一直相信，熬過(guò)了，一切都會(huì)雨過(guò)天青，殊不知過(guò)程的背后仍是重重讓人發(fā)瘋的過(guò)程。有一天我煙卷了這樣的折磨，也許就能找到屬于我的生存意義，又或者死在掙扎的囚牢里。
很難釋懷，難過(guò)的事很快就會(huì)過(guò)去，后遺的癥狀卻一直如影隨形，甩也甩不掉……心累了，滿腦子都是污穢的金錢念，冬天過(guò)后真的會(huì)是春天嗎？
高二優(yōu)秀作文 篇18
爸爸的兩手老繭+媽媽的一副鐲子=我前進(jìn)的動(dòng)力。 ——題記
兒時(shí)，父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐，為孩子遮風(fēng)擋雨；當(dāng)孩子走出屋檐，奔向廣闊天地時(shí)，父母的愛延伸成他們獨(dú)擋風(fēng)雨的翅膀。
我是哈尼人家的孩子，沒住過(guò)高樓大廈，沒吃過(guò)山珍海味，沒穿過(guò)名牌衣服，但我從心底覺得自己和富家子弟一樣幸福。因?yàn)�，有父母的愛，草屋茅樓同樣溫暖；有媽媽的味道，粗茶淡飯同樣可口；有媽媽的`針線，粗布短裙同樣美麗。
流火七月，一張燙金的錄取通知書飛過(guò)山巒小路落進(jìn)農(nóng)家小院，父母又喜又憂。喜的是我考進(jìn)了重點(diǎn)高中，憂的是山寨人家根本出不起那筆“巨額“的學(xué)費(fèi)，我也陷入了沉思……
離開學(xué)的日子越來(lái)越近，爸爸手上的老繭越來(lái)越厚，媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲，兒女成長(zhǎng)的腳印在父母的額頭上踩出了無(wú)情的歲月印痕。我不忍心父母為我如此掙扎，偷偷地準(zhǔn)備著外出打工，與向往已久的高中校園做永遠(yuǎn)的告別。
令我想不到的是，開學(xué)前幾天的一個(gè)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備趁著夜色出門遠(yuǎn)走的時(shí)候，爸爸卻像劉謙變魔術(shù)似的為我變出了一張誘人的銀聯(lián)卡。接過(guò)銀聯(lián)卡，我淚眼模糊，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，從姐姐口中得知，原來(lái)爸爸自從我接到錄取通知后就日夜相連地在一個(gè)建筑工地上打雙份工，媽媽又賣掉了家里唯一值錢的那對(duì)手鐲，聽說(shuō)那手鐲是外婆的陪嫁，后來(lái)外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯(lián)卡就是這樣用三代人的心血還來(lái)的。
在含辛茹苦的父母面前，我的任何語(yǔ)言都顯得那樣蒼白無(wú)力，我只好默默地帶著父母沉重的愛和無(wú)限的期望踏上了求學(xué)的路。父母的愛是我前行的動(dòng)力，父母的期望就是我的目標(biāo)，我知道一個(gè)充滿愛的家庭就是一枚把衛(wèi)星送上天的強(qiáng)大火箭。
在新的校園里，原想收獲一片楓葉，老師卻給了我們整個(gè)秋天；原想收獲一汪清泉，老師卻給了我們整個(gè)海洋；原想摘取一片白云，老師卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。多么幸福又厚重的校園生活啊！
面對(duì)撲面而來(lái)的各科知識(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力我感到了累，但每當(dāng)疲憊時(shí)我總會(huì)想起身后那個(gè)充滿愛的哈尼小家，那枚要把我送上太空的火箭，于是我借著愛的力量全速前行，我要飛向哈尼人理想的天空。
高二優(yōu)秀作文 篇19
又是個(gè)霪雨霏霏的日子。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。放眼望去，眼前天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開放著。
總喜歡在雨中漫步的感覺，仿佛是獨(dú)自一人站在世界的盡頭聽古典清脆的打擊樂(lè)。記憶里的冬天沒有什么壞天氣，大都是和煦的陽(yáng)光撫摸著一草一木的大晴天；可有時(shí)也會(huì)伴著些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點(diǎn)甜奶，俗氣而又神秘地點(diǎn)綴著。每次透過(guò)雨傘望天空，都是渾實(shí)的深灰，如同同這個(gè)水泥鋼筋堆砌的城市融為一體，給人以寂寞的感覺。有人說(shuō)藍(lán)色是寂寞的顏色，我不贊成：其實(shí)最寂寞的顏色莫過(guò)于深灰。藍(lán)色雖然寂寞，但卻有太多的表白；而灰色則慷慨地，把一切寂寞和哀愁用一張大風(fēng)衣掩上，這才是真正的寂寞。我就喜歡這樣。
所以雨，有時(shí)是寂寞的使者。
有人說(shuō)，雨是天公的淚滴，在我看來(lái)，應(yīng)該是天公寂寞時(shí)留下的。大多數(shù)人們都討厭雨天，說(shuō)她自私，把他們陽(yáng)光下的`活動(dòng)都糟蹋得一干二凈；可有人也獨(dú)愛雨天，喜歡青瑟小雨那朦朧的感覺。那是一個(gè)告別了塵世的喧囂與俗氣的語(yǔ)言的心靈的港灣，雨天所散發(fā)出來(lái)的淡淡清新，足以讓我們的心從俗氣的都市脫身到純潔的境地，大口大口地呼吸。所以，雨天又是思考的雨天，是神圣的心靈的“處女地”、“伊甸園”。
小說(shuō)中常常出現(xiàn)“聽雨軒”一詞。這個(gè)詞似乎表明了愛雨者的心境。它既沒有“寶之琳”的份量，又不如“三友亭”的深重，只是一種沒有重量的淡雅與閑適。而與“聽雨軒”結(jié)緣的，莫過(guò)于浪漫的男男女女或寂寞孤高的詩(shī)人。也許雨也總能讓人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。
小時(shí)候?qū)τ隂]有什么感覺的我，現(xiàn)在對(duì)它為何如此青睞？后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，才曉得我的心境和其不二。我愛寂寞與閑適，愛清靈與純樸，這就是“雨性”吧。
漫步在雨中，總會(huì)看見匆忙的行人。他們的出現(xiàn)也是一種點(diǎn)綴：他們都在雨中匆忙地走著。真正懂雨的人，是不會(huì)忙碌地踱著，而不仔細(xì)欣賞雨聲，只是為雨無(wú)情冷漠地譜上緊張的旋律。他們害怕被雨點(diǎn)淋濕，躲在陰蔽處咕噥著雨的不是，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)圣潔的洗禮。
所以，我總愛和懂雨的人交談。我覺得他們和我一樣，都有一種不可理喻的堅(jiān)持。
而雨中事，雨中景，都似乎在此刻淡漠
寂寞純潔的雨點(diǎn)啊，你斜斜地飄揚(yáng)，訴說(shuō)著朦朧的故事。
美好柔情的雨點(diǎn)啊，你輕輕地吹拂，撫平著寂寞的人心。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。朋友，你正在雨中漫步么？
高二優(yōu)秀作文 篇20
分享還是分擔(dān)？熟悉卻又陌生，相似卻意義相反。這兩個(gè)詞記載了我們的青春，融入了我們的生活，見證了我們的成長(zhǎng)。它們之間的關(guān)系是相互的，它們有時(shí)平衡，有時(shí)失衡，但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國(guó)時(shí)，關(guān)羽暫時(shí)投降曹操，曹操對(duì)他照顧得無(wú)微不至，把自己擁有的都與他分享，上馬一提金，下馬一提銀，三日一小宴，五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的`時(shí)候幫助他斬顏良誅文丑，解白馬之圍，分擔(dān)了他的憂愁。這是分享與分擔(dān)相互的一種表現(xiàn)。
還有一回，曹操在用飯的時(shí)候覺得自己吃的肉鮮美，就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽，生怕送到的時(shí)候涼了。又過(guò)了一會(huì)兒，曹操突然想起，吃肉怎么能沒有美酒相和，就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽，讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物，更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關(guān)羽的離去，但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ)，關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操，解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國(guó)時(shí)的英雄，也是敵人，卻能惺惺相惜分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)。再看看我們，父親雙手撐起我們的家，把最好的給了我們；母親含辛茹苦無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)著我們，而我們總是向他們索取，只有在需要他們的時(shí)候才會(huì)想起他們，讓他們來(lái)替我們分擔(dān)。而我們高興的時(shí)候，或者得到一些好東西的時(shí)候和他們分享過(guò)嗎？敵人之間尚且能做到一起分享，一起分擔(dān)，更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢！
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果你細(xì)心看你的父母，他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲，我們更應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁，一起分享快樂(lè)美好的事情。還有那些朋友們，也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人，朋友替我們一起分擔(dān)過(guò)許多憂愁，一起分享了青春的美味，在青春的路上留下了一個(gè)個(gè)回憶。
分享，還是分擔(dān)？我們既要學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)風(fēng)雨。和他人一起分享、分擔(dān)，他人也會(huì)和你分享、分擔(dān)。有人說(shuō)：“一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)；一份痛苦，由兩人分擔(dān)就只有半份痛苦�！比松穆猛局�，需要我們學(xué)會(huì)分享，也需要我們學(xué)會(huì)分擔(dān)。
高二優(yōu)秀作文 篇21
有時(shí)候覺得每天都是那么的一樣，每天早上太陽(yáng)從東方的地平線升起，從西方落下，天空依然那樣藍(lán)，白云依然那樣白，花兒依然那樣鮮艷……
然而，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中留下腳印。
記得，剛上初中那會(huì)，媽媽把我轉(zhuǎn)到了離家十幾里地遠(yuǎn)的中學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，和別人都不熟悉，所以每個(gè)星期，都是媽媽親自接送我上下學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)星期又接近尾聲了，同學(xué)們都在期盼著回家，一個(gè)個(gè)是那么的迫不及待，終于，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缑摿私┑囊榜R一般沖出教室。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。
快速回到教室，收拾完?yáng)|西就忙跑出宿舍來(lái)到校門口，看著校門口這擁擠的人群，我在其中尋找著媽媽的身影，可是竟然沒有，我又重新尋找了一次，可還是沒有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會(huì)兒吧！可是，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天漸漸黑了下來(lái)，我的心里不禁開始抱怨起來(lái)，我開始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無(wú)幾，這讓我不禁感到害怕起來(lái)。
天色越來(lái)越黑，我越來(lái)越害怕，走著走著，忽然看見前面有一個(gè)黑黑的`影子在不斷地移動(dòng)，我忽然想到了電視劇里面的情節(jié)：“該不會(huì)是鬼吧？”想到這里，我毛骨悚然，不敢再繼續(xù)前行。
可那個(gè)黑影還在不停地移動(dòng)，我嚇的立馬蹲在地下抱著自己的頭，過(guò)了一會(huì)兒，我聽見一個(gè)很熟悉的聲音：“女兒，你怎么了？”是媽媽。我連忙抬頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天在家干什么？為什么沒有來(lái)接我？”媽媽連忙安慰我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起！我不是不來(lái)接你，而是……�！眿寢尩脑掃�沒說(shuō)完，就被我給打斷了，“而是什么？你說(shuō)�。俊�
媽媽不再說(shuō)話，我們一起沉默著回到了家，回到家之后，還沒有做飯，我就問(wèn)妹妹，媽媽今天在家都在干什么？為什么到現(xiàn)在還沒有做飯？妹妹說(shuō)：“媽媽今天在地里干活，干完活就去接你了，連一刻都沒有歇過(guò)�！甭犃嗣妹玫脑挘耶�(dāng)時(shí)就楞了，原來(lái)是我錯(cuò)怪了媽媽。
看著媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經(jīng)過(guò)歲月的流逝，已變得粗糙，頭發(fā)也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無(wú)情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來(lái)，媽媽已經(jīng)老了，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俸筒欢隆?/p>
成長(zhǎng)的歲月在我的心底留下了若隱若現(xiàn)的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)減少，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
高二優(yōu)秀作文 篇22
前幾天，有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。我不知所措地回答他：“我不知道�！彼f(shuō)，他也不知道自己的夢(mèng)想是什么，他想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，可是后來(lái)，他覺得當(dāng)醫(yī)生很恐怖，又想去當(dāng)老師，但又覺得當(dāng)老師也不好，于是他就搖擺不定，最終不知道自己的夢(mèng)想是什么，然后，他說(shuō)他有一個(gè)朋友想當(dāng)醫(yī)生，于是，他的朋友就朝著那方面努力。試著多了解那方面的知識(shí)，他很羨慕那個(gè)朋友，因?yàn)樗幸粋�(gè)目標(biāo)可以去努力，而自己卻無(wú)從下手。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我考慮了很久，給了他一個(gè)答復(fù)：“夢(mèng)想是一個(gè)你為之奮斗的目標(biāo)，在你還不清楚你的夢(mèng)想是什么之前，你應(yīng)該往可以為夢(mèng)想做鋪墊的那條路上走，當(dāng)夢(mèng)想來(lái)臨時(shí)，至少你有了準(zhǔn)備。也許你的夢(mèng)想比他的.夢(mèng)想晚到，一年或者兩年，但是，你要堅(jiān)信夢(mèng)想它一定會(huì)來(lái)，只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題，你現(xiàn)在不堅(jiān)定你的夢(mèng)想，是因?yàn)槟銢]有那么想去做那件事，你會(huì)動(dòng)搖，是因?yàn)�，他還不足以成為你的夢(mèng)想，最多只是一個(gè)‘想’。所以，你現(xiàn)在還不確定，很正常，青春期的我們都很迷茫，不知道自己想要的是什么。所以，還不確定夢(mèng)想之前，努力學(xué)習(xí)吧。也許只有你擁有一定的資格，才會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，一個(gè)考倒數(shù)第一的人，想要上清華北大，那只是癡人說(shuō)夢(mèng)。”
我有很多夢(mèng)想，小時(shí)候，想當(dāng)老師，覺得那樣很威風(fēng)，想管誰(shuí)就管誰(shuí)，想留多少作業(yè)，就留多少作業(yè)，還會(huì)受很多人的尊敬，可是后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也不是那么好，會(huì)被人在背后“批評(píng)”，起外號(hào)，于是我便沒有了夢(mèng)想，后來(lái)我在電視上看到好多美食，是真的很美，一塊小蛋糕，一個(gè)冰淇淋都可以做的那樣好看，于是，我又想當(dāng)點(diǎn)心師了，可是，有人說(shuō)，你就不能有點(diǎn)遠(yuǎn)大的志向啊，做這個(gè)，多沒出息。于是，我再一次放棄了。直到現(xiàn)在，我也沒有想好我的夢(mèng)想是什么?真正的夢(mèng)想，是不會(huì)因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)就放棄的，也不會(huì)因?yàn)榍胺降缆菲D險(xiǎn)，而換一條路。能堅(jiān)持的，才叫夢(mèng)想，不能堅(jiān)持的，只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想起航那一秒，就注定要堅(jiān)持，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，要為夢(mèng)想護(hù)航。堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放。
高二優(yōu)秀作文 篇23
不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過(guò)就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嘗到甘甜，是因?yàn)樗麄兙煌馕锼笥遥运麄儧]有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂(lè)趣。
“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，并說(shuō)：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開了官場(chǎng)，回歸田園。他明白“以往之不諫，來(lái)者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受著登高舒嘯、臨流賦詩(shī)的樂(lè)趣。
“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的`心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來(lái)稱量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的分量就會(huì)很輕，這個(gè)人便會(huì)升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿，這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì)那生活中的心曠神怡。
其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無(wú)為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過(guò)程中的汗水，只有真正拼搏過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？
高二優(yōu)秀作文 篇24
一個(gè)人，一份責(zé)任，如今的我，角色多多，責(zé)任多多。
身為學(xué)生，我的童年無(wú)憂無(wú)慮，充滿美好與幸福，游戲是我們孩子的代言人，只要一說(shuō)代言人，父母就會(huì)同意；如今，我的童年，我的天國(guó)，屬于我的一份樂(lè)土已離我遠(yuǎn)去，只留下
一縷記憶的塵香，學(xué)習(xí)這位警官，他像貼身保鏢，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，大腦充滿了數(shù)字，文字與符號(hào)，一點(diǎn)空隙似乎都沒有留下，看起來(lái)雖然很累，但似乎也收獲頗豐，也得了充實(shí)呢。
每個(gè)人生下來(lái)就有責(zé)任，我，當(dāng)然也不例外，只不過(guò)十六歲的我多了一份責(zé)任。
回頭看走過(guò)的腳印，仍舊清晰可見，不知不覺已走過(guò)了十六載，每一個(gè)站口都有一個(gè)里程碑，而我，則要用尚稚嫩的雙手捧起它，真的很重曾想過(guò)放棄但想到了《下一站天后》中的阿喜，困難只不過(guò)是小怪獸而已，而我，則是強(qiáng)大的奧特曼，才不會(huì)被打倒，“天后”是香港地鐵的名字，每個(gè)人都有自己的下一站，不管前途是否遙遠(yuǎn)，是否艱辛，堅(jiān)持一定是最好的朋友。
每一次的長(zhǎng)大，都會(huì)讓我多一分思想；每一次的成長(zhǎng)，都會(huì)讓我多一份憧憬。
思想支配著我，憧憬誘惑著我，責(zé)任監(jiān)督著我，使我漸漸融入這個(gè)大家庭，充滿愛與溫馨。
正因?yàn)橛辛素?zé)任，才有了堅(jiān)持，父母的愛是一種清澈透明，不含任何一種雜質(zhì)的泉水，是一種無(wú)所謂語(yǔ)言，回報(bào)的心靈美，正因?yàn)橛辛诉@些，我這個(gè)小雨滴才得以在云的襁褓中快樂(lè)成長(zhǎng)。
作為小雨滴，就要凝結(jié)云，而我也會(huì)凝結(jié)為父母愛的結(jié)晶。我喜歡聽媽媽講小時(shí)候的故事，她的笑容也只有在那時(shí)最燦爛，每當(dāng)提到我，她都很興奮，話像打開閘門的水控制不住，十六歲的我，多了一份聆聽心聲的責(zé)任。我不知道父母的心里是怎樣，我只知道爸爸媽媽是我心中最溫暖的.保護(hù)傘。
十六歲的我，多了一份關(guān)愛他人的責(zé)任，愛是這個(gè)社會(huì)的支柱，人人有愛，人人獻(xiàn)愛，才能使這個(gè)社會(huì)繁榮，美好。小時(shí)候，陌生叔叔阿姨也曾有過(guò)一聲關(guān)懷，一聲問(wèn)候，愛是無(wú)法稱量的，只有用心才能體會(huì)，才能感受到他的分量。
十六歲的我，多了一份愛的責(zé)任，一份聆聽的責(zé)任，多了一份感受的責(zé)任。
每一份責(zé)任，都會(huì)讓我感到幸福，因?yàn)樗粌H僅是付出那麼簡(jiǎn)單，他會(huì)讓你獲得更多的精神財(cái)富。
人生如戲，而我就成為了一個(gè)負(fù)責(zé)的演員。
高二優(yōu)秀作文 篇25
愛是什么？也許就是盲人間的彼此依靠。你曾給過(guò)我最溫暖的懷抱，讓我依靠。可也許因?yàn)樘�，我竟差點(diǎn)忘了。
“你怎么又跑我房間來(lái)了？！”一攤狼藉的中央，那個(gè)背影顯然被我的吼聲嚇呆，你送轉(zhuǎn)過(guò)身，“我….只是想幫你整整房間….”手足無(wú)措的你眼里閃爍著淚光，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。一瞬間，我竟說(shuō)不出話來(lái)�！斑b遙，是不是我又做錯(cuò)了，對(duì)不起….別生氣好不好？”“算了，你出去吧，我該做作業(yè)了。”你挪著步子到了客廳。我看著你呆坐在沙發(fā)嘴里念叨著什么我轉(zhuǎn)過(guò)身，不予理會(huì)，心里卻莫名地一疼。
我不知道是從什么時(shí)候起，你開始變得討厭。因?yàn)槟惚孔镜脑捳Z(yǔ)，因?yàn)槟愦魷哪抗狻?我厭煩那樣的'你。
臨近夜晚，下班到家的媽媽推開門就急著問(wèn)我：“奶奶呢？”“不就在客廳嗎？”我邊說(shuō)邊往外走。可是只看到空空的沙發(fā)，以及，開著的電視機(jī)。媽媽慌了：“一定是出門又找不到回家的路了！”我的腦子一片空白，往家門外跑去，我只知道，我要找到你。滿大街地喊你，可回應(yīng)我的只有如石頭一樣的雨滴。
我只知道，我要找到你。已經(jīng)分不清是淚水還是雨水，媽媽也已不知道在哪個(gè)街角，“奶奶，我錯(cuò)了，你快出來(lái)好不好！”我蹲在路口，不停地喊著，那一刻，我才明白，你對(duì)我有多重要，只是時(shí)間將我的記憶沖淡，甚至試圖抹去了。“遙遙，你怎么在這？下這么大雨也不知道躲一會(huì)嗎？來(lái)，奶奶給你買了棒棒糖！”我看著頭頂?shù)哪前淹疫@邊偏的傘，順著那只舉傘的手，看到了你熟悉的臉。一瞬間兒時(shí)的記憶涌入腦海，這一次，淚水蓋過(guò)了雨水，于是你更慌張，“奶奶，給你買了最愛吃的糖，別生奶奶氣了….”你知道嗎？那一刻我才明白我有多愛你。
你曾經(jīng)背著半夜高燒的我走了近兩個(gè)小時(shí)的路到醫(yī)院，腰因此疼了好幾天，你曾經(jīng)為了找回我丟了的報(bào)名表而尋遍了好幾天街，你曾經(jīng)….
而現(xiàn)在，你的智商就像個(gè)幾歲的小孩。僅僅是因?yàn)槟翘鞛榱撕迳鷼獾奈遥苋ベI糖被車撞成重傷。你醒來(lái)后，什么都已不知道，但媽媽告訴我，你一直喊著我的名字，一直記得我。
其實(shí)我一直在逃避，接受著你對(duì)我的愛，卻無(wú)法回報(bào)，只因我的懦弱。從那之后，我怕看到你。
但這些，都過(guò)去了。此刻的我，只想好好去愛你。
曾經(jīng)你是我的依靠。現(xiàn)在，讓我成為你的依靠吧。讓我陪你去我們最愛去的游樂(lè)場(chǎng)，去看最美的日出，去做每一件能為你做的事…..
未來(lái)的每一天，我都會(huì)陪著你，就像曾經(jīng)我依賴你一樣。
高二優(yōu)秀作文 篇26
捷徑，又稱短路，是一條平坦而又直接的康莊大道。但這條道路卻是要精心挑選的，往往需要前輩的指引。曲徑，又稱彎路，是一條顛簸而又彎曲的泥濘小路。但這條路卻是容易尋找，自己就可以做出選擇，這種選擇往往是要付出巨大代價(jià)的。
其實(shí)，目的的只有一個(gè)，而可以到達(dá)他的道路卻是有很多的，有泥濘不堪的，也有充滿荊棘的；有陡峭的山峰，也有低矮的平原。還有一條美麗平坦的林蔭大道。目的的當(dāng)然是不同凡響的，就用寫的那個(gè)海市蜃樓作比擬吧！
海市蜃樓，忽隱忽現(xiàn)，怎樣才能遇見如此的仙境呢？這也是母的的`之所在，也是問(wèn)題根本之所在。
回想古今，成大事者往往是多災(zāi)多難的，不難想象，他們選的是一條曲徑，且泥濘不堪還充滿荊棘的陡峭的路，他們有忍辱負(fù)重，頭懸梁、錐刺骨的越王勾踐，也有受胯下之辱的韓信；有躬耕南陽(yáng)的諸葛亮，也有得不到任用，備受曹操猜忌的司馬懿。等等。這些古今名士，所受非常人之所受，所苦非常人之所苦，所以得到的也是非常人之所能得。他們才真正能到達(dá)非常人之所能達(dá)的仙境，他們走的是曲徑卻能通幽。
難道只有曲徑才能通幽嗎？
我可以肯定的回答，不是。因?yàn)槊織l道路的目的的是一樣的，所以能通幽。但是到達(dá)幽境處的感慨和心情是不一樣的，走捷徑的人一路上看到的都是美好的景色，路旁有鮮花，也有供休息的涼亭，且一路平坦，沒什么特別，每天按部就班的走走停停，沒多久就到達(dá)了，沒什么感覺，只覺得是一次無(wú)味的旅行。而走曲徑的則不同了，一路上顛簸，有泥濘的沼澤，有陡峭的山路，有暴風(fēng)雨，有閃電，還有一座座破爛的斷橋，連個(gè)休息的破廟也沒有，一路上不知疲倦，一往無(wú)前，因?yàn)榛厝ヒ搽y而又沒有美景，而前進(jìn)雖難但有完美仙境，他們只有一往無(wú)前，期望早日能擺脫這痛苦，等他們到達(dá)仙境的心情可想而知，一定是激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千，試想一下，一個(gè)人曾今為爭(zhēng)一件襤褸而幸福，如今得到滿屋子的綾羅綢緞他的心情是怎樣的；一個(gè)人曾今食糟糠，如今得一桌滿漢全席，他的心情又是怎樣的。
所以，其實(shí)幽處只是漫漫人生路的一個(gè)小節(jié)，而通往幽處的那個(gè)共同奮斗的過(guò)程才是人生最寶貴的財(cái)富，那個(gè)顛簸的路況才是值得一生回憶的幸福。
切記，曲徑才能到達(dá)更美的地方，曲徑通幽！
高二優(yōu)秀作文 篇27
在人生的漫漫路上，有人會(huì)失敗，有人會(huì)成功。而想要成功，那么，經(jīng)驗(yàn)與勇氣到底哪一個(gè)更重要？
當(dāng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成人生的寶石，也帶來(lái)了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請(qǐng)不要去想失敗的后果。
人生也是如此。經(jīng)歷了許多林林總總的成敗，將會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)困難時(shí)，通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)先在心里給自己立一堵墻，我們被墻擋住，站在陰影之下。是啊，有時(shí)面對(duì)困難，我們需要的不僅僅是豐富的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻顧慮的勇氣。
著名數(shù)學(xué)家——高斯，他讀大學(xué)時(shí)，每天晚上都會(huì)完成老師給他布置的作業(yè)。往常他總能在短時(shí)間內(nèi)解出題來(lái)；有一天，他在做題的時(shí)候卻遇到了困難，然而對(duì)數(shù)學(xué)著迷的他并沒有放棄，而是用了一晚上的時(shí)間把這道題解了出來(lái)。當(dāng)高斯把作業(yè)交給老師后，老師驚呆了，原來(lái)那道題不是留的作業(yè)，而是老師不小心夾進(jìn)去的，這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案，就連大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家阿基米德、牛頓也沒有解出來(lái)，何況當(dāng)時(shí)還不是數(shù)學(xué)家的高斯，但他只用了一個(gè)晚上就解出來(lái)了。事后，高斯說(shuō)：“如果那時(shí)有人告訴我這是一道有這兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題，那我也不可能在那么短的'時(shí)間內(nèi)解出這道題來(lái)，甚至永遠(yuǎn)不可能解出它�！庇行┦虑�，我們?cè)诓恢浪降滋N(yùn)含著多大的困難時(shí)，往往會(huì)不顧一切的去做，并且會(huì)做得更好。這便是“無(wú)知者無(wú)畏”。有時(shí)候，往往經(jīng)驗(yàn)會(huì)使人們產(chǎn)生顧慮，而顧慮會(huì)使人喪失勇氣。
有一人，在他21歲時(shí)，做生意失��；22歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失敗；26歲時(shí)，他的情人離開人間；27歲時(shí)，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；45歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒有成功，但是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)，在52歲之時(shí)當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)？這幾個(gè)鮮活的數(shù)字證明了一個(gè)真理：成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦�，就不愿伸手，那么�?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
經(jīng)驗(yàn)和勇氣是成功的兩個(gè)要素，需要辯證的看待和處理。想要成功，須記住：經(jīng)驗(yàn)是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可！
高二優(yōu)秀作文 篇28
我還記得多年前的那個(gè)寧?kù)o的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“聽，牛郎和織女在講悄悄話呢！”我豎起耳朵，沒有聽見他們的私語(yǔ)，卻聽見蟲鳴陣陣，仿若一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)正在進(jìn)行著……
或許就是那一天起，我漸漸懂得了該如何傾聽。很多時(shí)候，我們總在急不可耐地想要表現(xiàn)自我，急迫地想要獲得發(fā)言權(quán)；我們總是用嘈雜的音樂(lè)，轟鳴的汽車聲，填充空虛的生活，于是，漸漸忘了傾聽，傾聽自然的聲音，傾聽心底的聲音。
林清玄在《隨風(fēng)吹笛》中說(shuō)，竹林交響曲是自然中最為壯闊的音樂(lè)。那該是怎樣的一種聽覺盛宴啊!微風(fēng)，從樹林中走過(guò)，留下沙沙細(xì)語(yǔ)，似是訴說(shuō)一段亙古綿長(zhǎng)的故事。青鳥掠過(guò)枝頭，耐不住喜悅，歡叫著傳遞著幸福之聲。泥土里，草叢中，蟲兒不知疲倦地為這竹林之歌伴奏。只要你側(cè)耳傾聽，你收獲的將是一曲天籟，何必眷戀于世俗的靡靡之音呢？
我向往著李商隱“留得枯荷聽雨聲”的超凡脫俗。那必定是最原始的聲音，也最貼近我們的靈魂，讓心靈為之凈化，為之淡然。李商隱聽得雨打枯荷之聲，傾聽的細(xì)致，聽得忘我，聽得從容。透過(guò)柴門小扉，我仿佛聽到臥榻上，他眉目輕合， 手掌和著雨聲拍打著節(jié)奏。他沉醉了。
側(cè)耳傾聽，聽得一份閑適，聽得自然的美好，聽得豁然開朗。除此之外，我們也不該遺忘聽聽心聲，自己的，還有別人的。
我們總在為一些若有似無(wú)的東西而煩惱著、叫囂著，魯克斯說(shuō)，我們永遠(yuǎn)關(guān)在一個(gè)圈內(nèi)，永遠(yuǎn)在一個(gè)圈內(nèi)打轉(zhuǎn)。這個(gè)圈更像是我們自己給自己的桎梏，權(quán)錢利益，擾亂了我們的聽覺，讓心靈的吶喊漸漸無(wú)力，最后成了在天際游蕩的`一段微弱的聲波。
殊不知，只要我們靜下心，暫且將一切雜事擱置一旁，便會(huì)聽得內(nèi)心的真正所需。抬頭再看，也許你會(huì)付之一笑呢，那些恩賜與折磨啊，誰(shuí)也不比誰(shuí)多，誰(shuí)也不比誰(shuí)少。動(dòng)態(tài)的平衡教你體驗(yàn)人生的全部，顛沛流離，艱難困苦又載歌載舞的段落，成就你“人生書”的完美章節(jié)。聽聽心聲，看看周遭的人和事，終于明白，我們不該消極地活著，也無(wú)需急功近利，將功成名就奉為圭臬。
側(cè)耳傾聽，讓微笑點(diǎn)綴嘴角，聽得大千世界，聽得人生百態(tài)。而后終于了然：什么是真，什么是假。
語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)：本文的優(yōu)點(diǎn)在于內(nèi)容的充實(shí)與思路的清晰，長(zhǎng)短變化的句式和豐富的詞匯也為全文增色不少。各位同學(xué)，不妨從內(nèi)容、思路、文采方面來(lái)好好解讀一下本文，也許你會(huì)有不少收獲。
高二優(yōu)秀作文 篇29
東風(fēng)徐徐地吹來(lái)，吹綠了大樹枝頭的嫩葉嫩芽；吹艷了羊腸小道旁星星點(diǎn)點(diǎn)的野花；吹皺了藍(lán)天下一池碧水。春天又到了，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。
看著這鋪天蓋地的春景，我不禁附入了回憶的旋渦。
也是在春天，那時(shí)的我因?yàn)橐粫r(shí)興起養(yǎng)起了蠶�？墒菬o(wú)奈沒有桑葉，于是拉著媽媽滿大街找桑葉。諾大的城市幾乎被我們翻了個(gè)遍，卻連半片桑葉都沒能見到。于是，一個(gè)空閑的周末，母親帶我回老家去摘桑葉。
桑樹森在一排房子后面，那綠，綠得讓人心醉。媽媽開始摘桑葉，她就像撫摸剛滿月的嬰兒那樣輕柔，小心地?fù)崦∩Ｖ�，輕輕地采下一片葉子，然后輕輕放進(jìn)袋中，像把嬰兒放進(jìn)搖籃中，慈愛的目光飽含了無(wú)限的深情。這時(shí)，我就站在桑枝叢下，上邊層層綠葉，遮住了藍(lán)天，我便依偎在這綠色的懷抱中。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，春天的桑樹最特別的地方在于我可以隨意享用紫紅的.桑葚，那酸甜的味道如母愛般讓人回味無(wú)窮。
桑葉的綠不濃不淡，讓人賞心悅目。新生嫩葉呈淡黃色，特別柔和，尤其在雨過(guò)天晴后。交錯(cuò)的樹枝更有生氣，桑葉上的雨露使綠色更嬌艷俗滴了，嫩綠的桑葉無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著搖籃對(duì)它的呵護(hù)，該是很幸福了。
桑樹為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力呢？
桑葉下面是參差低矮的樹枝和母親差不多高，它們都像勞累的人一樣彎著腰，但枝頭卻依然向上努力伸展著。這些纖細(xì)的小枝顯然有點(diǎn)凌亂，但它卻托起了每片綠葉，自己付出了青春。桑枝下是低矮的主干，干裂多皺的樹皮像冬天時(shí)母親的手。為了撐起綠葉，它奉獻(xiàn)了一切，它閃耀著母性的光輝，多像我的母親！
摘下一片葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)流下乳白色的汁液，像母親的乳汁，它便用這哺育著綠葉。桑葉為這樣的母親自豪，桑樹也因綠葉而充滿活力。等蠶兒吃飽了香甜的桑葉吐出白絲時(shí)，便是它最大的欣慰。
古人常把故鄉(xiāng)稱作“桑梓”，提起桑樹，便會(huì)想起故鄉(xiāng)。而我，想起故鄉(xiāng)的桑樹，便會(huì)想起操勞的母親，想起母親采桑養(yǎng)蠶的情景。時(shí)光飛逝，日月輪回，我在成長(zhǎng)，母親在變老，可她飽含著深情的雙眼卻是對(duì)我的滿滿期望。
故鄉(xiāng)的桑樹，我的母親呵！
高二優(yōu)秀作文 篇30
窗外，鉛灰色的天空沉郁著，似閑愁無(wú)邊無(wú)際，我在夢(mèng)的邊緣苦苦掙扎，記憶卻像一壺老酒醇醇飄香，是香？是傷？
“等不到日出，一個(gè)人孤獨(dú)，讓星光代替我伴你遠(yuǎn)途……”耳畔傳來(lái)了醉人的旋律。星光、光亮、媽媽、眼睛，念頭在腦中一閃而過(guò)。迷茫的星光下，一個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，陌生卻又溫暖，我就這樣看著她的離去。我發(fā)出了真摯的吶喊：“蒼天，請(qǐng)讓我化作星光吧！媽媽怕黑，我愿意成為她頭頂上的那片星光，照亮她前面的路，給她光亮，給她溫暖，讓她不再寂寞，不再悲傷！收去我的眼，隱去我的傷，我只愿做一片星光！”
星光感溫情，距離連天。我在空中孤單地行走著，時(shí)而閑庭信步，時(shí)而凌波微步，就像一個(gè)淘氣的小孩，總是追逐著母親的腳步，忘記了最初的來(lái)路是朝哪個(gè)方向，竟在不知不覺中走了一段不可想象的路程，就在她踏進(jìn)車門的一瞬間，我的心失去了知覺，我深深感覺到距離對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么近卻又那么遠(yuǎn)。同樣是這篇黑色的天，腳下同樣是這條未知的路，僅僅是一個(gè)屏障，心與心卻從此拉開了距離，我為什么會(huì)感覺到冷？難道親情會(huì)在不可穿越的小小距離面前失去她美麗的光芒？如果有一天，親情不再可貴，世界只剩陌生，人們將去何處尋得人心的溫暖？家里人們永遠(yuǎn)的支撐，倘若人間只剩最后一絲溫情，我相信，那一定是親情的力量。
星光擾塵舞，夢(mèng)回一生。潮濕的水汽像輕煙一樣飄散在空中，雨水在這之前悄悄地打濕了一切，包括昨日那美好的回憶，明晰的景象不得不塵封在的`地殼變遷的永恒瞬間。我忍著疼痛一路追隨，默默凝望著她的臉龐，陌生又熟悉，清澈的雙眸，不懂得掩飾什么，靜靜凝望著星光，那悲傷的情愫讓我灰暗的心加劇的疼痛，變得憂傷而堅(jiān)強(qiáng)。兩旁的禿枝的樹，依舊守著無(wú)聊的冬日不肯離去，在列車的呼嘯聲中，跳著那一瞬間的舞。也許在乘客的腦海中，永遠(yuǎn)只能留下那毫無(wú)意義的名稱，因?yàn)樗麄兏緹o(wú)法看清它們的面容，更無(wú)法領(lǐng)略它們?yōu)樯璧膱?zhí)著的舞情。在我看來(lái)，這是一幕最精彩的戲曲，演繹著真實(shí)而又無(wú)奈的人生，那么，我是觀者還是舞者呢？
天湛藍(lán)，有風(fēng)箏一朵，遠(yuǎn)看，像是云。我端坐在桌旁，聆聽書頁(yè)翻過(guò)的聲音，忽然一行字映入眼簾，激起了我思想的漪瀾：恍若春風(fēng)過(guò)鏡，薰衣草矢車菊開出大片大片的花海，帶著遺落的溫暖，在下個(gè)春暖花開的日子里，遇見未來(lái)的你。我笑了，原來(lái)風(fēng)輕云淡的笑，可以釋懷所有的悲傷。抬頭看見窗外，一朵花在微風(fēng)中悄然墜落，在冰冷中留下最后一絲芳香，令我想起那渺茫的星光……
高二優(yōu)秀作文 篇31
萬(wàn)能的造物主，造就了蕓蕓眾生，也造就了千奇百怪的興趣，這些興趣的精靈們督促著每一個(gè)人為了夢(mèng)想而上下求索。
淵博的學(xué)者說(shuō)：“興趣是人生最好的老師，只要有了興趣，誰(shuí)不怕一門學(xué)門研究不透�！痹诖搜灾笇�(dǎo)下，愛迪生為了光明而矢志不渝地踽踽獨(dú)行；牛頓為了萬(wàn)有引力定律而孜孜不倦的引導(dǎo)定律；朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關(guān)。文學(xué)學(xué)者因?yàn)榇搜詣?chuàng)建了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的生動(dòng)比喻；創(chuàng)建了“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”的貼切比喻；創(chuàng)建了“無(wú)一日不讀書”的佳話。
偉大的藝術(shù)家說(shuō)：“興趣是通往藝術(shù)殿堂的偉大途徑�！必惗喾沂艽擞绊懀磷碛凇睹\(yùn)交響曲》的'韻律中，不能自已；張擇端受此言影響，陶醉于《清明上河圖》的車水馬龍，人頭攢動(dòng)的景象中，開懷大笑；齊白石老人受此影響，走進(jìn)到蝦的海洋，覺的自己似乎與其共舞。
勤奮的工人說(shuō)：再漂亮的詞話都難以形容產(chǎn)品做出時(shí)的痛快�！巴踹M(jìn)喜對(duì)于此言感受頗深，為了開通中國(guó)第一個(gè)油井的偉大興趣愛好，高喊”北風(fēng)當(dāng)電扇，大雪是炒面，天南海北來(lái)會(huì)戰(zhàn)，誓奪頭號(hào)大油田�！案�！干！干！”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田！”因?yàn)榕d趣，使其成為新中國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)念^號(hào)“鐵人”。
無(wú)論是勤勞的工人，偉大的藝術(shù)家，淵博的學(xué)者乃至三百六十行的各式各樣的人們，都因?yàn)榕d趣成就了不朽的人生，然而如今“興趣”卻在變味，甚至令人嗤之以鼻。
無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽冃∩酰瑢⒁粋�(gè)個(gè)所謂命運(yùn)強(qiáng)加給孩子們，原本喜愛圖畫的孩子，被迫學(xué)架子鼓鋼琴等寵然大物，家長(zhǎng)培養(yǎng)興趣是對(duì)的，可是他們卻與孩子們的愿望背道而馳，其結(jié)果只能是事倍功半。
俏把人生比作一輛嶄新的汽車，而興趣就是人生的馬達(dá)，它鞭策著第一個(gè)人趕緊啟動(dòng)；俏把人生比作一股兇猛的海浪，而興趣就是人生的地震，它不斷促使著每一個(gè)人趕緊上前。無(wú)論是貝多芬，還是愛因斯坦，王進(jìn)喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊(cè)和功業(yè)。同樣面對(duì)著如今卷帙浩繁的書籍，我們不應(yīng)等山過(guò)來(lái)，而應(yīng)“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！敝鲃�(dòng)請(qǐng)纓，用興趣去學(xué)習(xí)每一科目吧！
高二優(yōu)秀作文 篇32
最早知道“愛情”這個(gè)字眼是從小學(xué)的一個(gè)美術(shù)老師那里。
在當(dāng)時(shí)我也算是他的得意門生。每周六下午都會(huì)去他的畫室學(xué)素描。也許是天生喜歡畫畫的緣故吧，很快就由靜物畫轉(zhuǎn)入人物畫了。在第一堂人物畫的課上他拿出了他的畫夾和速寫本。當(dāng)他拿出畫時(shí)我驚呆了。不單是驚訝與他的畫技，而是他那每一副畫上都是畫的我們的體育老師。他看出了我的這一心理變化。他問(wèn)我畫的怎么樣，我的回答只有一句話：“你是怎么畫的這么逼真。”他笑了。老實(shí)說(shuō),我曾懷疑過(guò)他是否會(huì)笑。在我眼中,凡是搞藝術(shù)的大部分都有怪僻，而他的怪癖就是不愛笑�！皭矍榈牧α�！當(dāng)然，你太小，以后會(huì)明白的�！逼鋵�(shí)關(guān)于他的愛情我到現(xiàn)在也沒弄明白。不明白的不止是他的愛情，還有他的人。
后來(lái)，他離婚了，而我壓根沒想到過(guò)他結(jié)過(guò)婚。只是那個(gè)女體育老師結(jié)婚了，而且還有一個(gè)比我大兩歲的女兒。那時(shí)我九歲。
我曾問(wèn)過(guò)他，體育老師是否知道，他看著窗外說(shuō)“知道又怎樣，他有一個(gè)幸福的家，一個(gè)愛他的丈夫。愛一個(gè)人就是處處愛她，歡樂(lè)著她的歡樂(lè)，痛苦著她的`痛苦�！边@是我小學(xué)畢業(yè)后再見到他時(shí)的一次聊天。他告訴我，那個(gè)體育老師是他嫂子�！拔覜Q定去南方，你知道嗎，你是我課余輔導(dǎo)的第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)。我竟然和你聊的這么投機(jī)，你會(huì)成為一個(gè)畫家的，你是個(gè)畫畫的天才！”
從那以后我沒再到見過(guò)他。其實(shí)那次我是想告訴他，我以后不會(huì)在畫畫了。可是我沒說(shuō)出口。
直到兩年后，我收到了一個(gè)寄到學(xué)校里的包裹，是他寄來(lái)的。里面是許多關(guān)于素描的書，還有一封信和一張照片。是他和他妻子的合影，信中說(shuō)他在廈門的一家合資公司，現(xiàn)在儼然是一城市白領(lǐng)了，他結(jié)婚半年了，春節(jié)回來(lái)，還要檢查我的畫。
他比我大十六歲。他常玩笑的說(shuō)我像他遺失多年的妹妹。相處久了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他也不是那么讓人難以靠近。看到信后，一種失落感慢慢占據(jù)心里。但是很快就被一種對(duì)他的祝福所替代。
春節(jié)他真的回來(lái)了，而且還有他的妻子。正月初三他約我在老地方見。他所說(shuō)的老地方其實(shí)就是畫室。我拿上幾幅現(xiàn)補(bǔ)的畫，匆匆趕到。他的妻子比照片中還要美。我笑著叫了一聲“師娘”，他忙說(shuō)應(yīng)該叫嫂子。他還是那樣，不愛笑。他看了看那幾幅畫，說(shuō)有長(zhǎng)進(jìn)。我們聊了很多，但已無(wú)法找到原來(lái)那種感覺了。
他是第一個(gè)讓我知道“愛情”的人。那時(shí)我九歲。一個(gè)哥哥似的人，讓我懂得了愛就是無(wú)私的不求回報(bào)的。這，也許就是緣。但與我的愛情無(wú)關(guān)。更多的是親情的流露吧。
高二優(yōu)秀作文 篇33
校園生活是五彩繽紛的，中學(xué)校園里，到處洋溢著情竇初開的叛逆與激情的釋放。他們?yōu)榱藢で蟆皭矍椤倍嗫鄴暝Ｈ欢�，他們所謂的“愛情”不過(guò)是一種簡(jiǎn)單而又沖動(dòng)的對(duì)另一方的喜歡，或者說(shuō)是對(duì)某人的某一方面的崇拜。這種“愛情”是不成熟的，甚至無(wú)法稱之為愛情。
他們的另一半其實(shí)并未出現(xiàn)。
時(shí)常聽到好友說(shuō)起自己的白馬王子，訴說(shuō)與戀人在一起的歡樂(lè)。但是，這最后隱匿著的故事結(jié)局往往是以分手而告終。嚴(yán)重的會(huì)留下難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。有的人甚至?xí)虼撕ε抡劶皭矍椤?/p>
青橄欖往往是苦澀的。但是，青春的叛逆卻使我極力得想去銜這枚青橄欖。
早就忘記了見到他是在哪一天，但是，可以肯定那是一個(gè)夏天的中午。他騎著車子在路邊的花園中等待綠燈閃出。也許，正是那個(gè)無(wú)意中的目光，竟讓一棵小小的愛的種子深埋在心底。不知過(guò)了多久，開始萌發(fā)。也許這就是緣分。一路上，我一直在想為什么會(huì)對(duì)一個(gè)陌路人有著一種特別的感覺，難道這就是情竇初開，而與愛情無(wú)關(guān)。
走到家門口時(shí)，下意識(shí)的回頭，原來(lái)他就住在前一棟樓。甜甜的'一笑，走進(jìn)樓洞。告訴自己不能讓自己陷進(jìn)感情的泥潭，不要發(fā)生盲目的“愛”�？墒牵罱K還是陷了進(jìn)去，而且很深。從此以后，似乎每天都會(huì)給自己一個(gè)等待著他的出現(xiàn)的“理由”。
經(jīng)常在兩座樓中間的健身園中與朋友聊天，更多的是在等待心中的“白馬王子”出現(xiàn)。不可否認(rèn)，他很帥氣。能從我嘴里說(shuō)出“帥氣”這兩個(gè)字，著實(shí)讓自己吃了一驚。從來(lái)不會(huì)說(shuō)這兩個(gè)字的我竟然會(huì)說(shuō)他帥，看來(lái)真的是“情人眼里出西施”啊。
可是，我們之間什么都沒開始，因?yàn)槲覀儚奈凑f(shuō)過(guò)一句話，不知道怎么說(shuō)。直到后來(lái)看到他的女友之后，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)失去了最好的時(shí)機(jī)。那天我對(duì)他說(shuō)出了第一句話，也是最后一句——“你的錢包掉了�！彼仡^撿起，笑著對(duì)我說(shuō)“謝謝”。“不客氣�！薄澳闶亲≡诤竺婺菞潣前桑课医欣钤讫�,以后可以來(lái)找我玩。”“謝了，我叫九月�！�
也許是上蒼的一個(gè)玩笑，再見到他女友后的第二天，我們竟然“認(rèn)識(shí)”了。我哭了，但是，很快又平靜下來(lái)。
愛得太盲目，受傷的只能是自己。
也許，只是緣分未到。
有時(shí)更源自我安慰道，這是因?yàn)樵诮窈髸?huì)有更好的，愛你的，一直在等待你的那個(gè)人出現(xiàn)。過(guò)去的事情就讓他過(guò)去好了。雨過(guò)天晴，又是一個(gè)新的開始。
高二優(yōu)秀作文 篇34
翻開歷史的扉頁(yè)，一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土，耳聽轆轆之聲，我不由陷入關(guān)于車的遐思。
從前啊，那些沒有車的日子，一切都很慢。慢得可以涉過(guò)淇水，去采擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐，去聆聽那一樹桃花落地成霜的絕響。
當(dāng)戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)鼓擂響，我們的祖先，昂首闊步，走進(jìn)了車的時(shí)代。信陵君虛坐待候贏，驅(qū)車入街市，恭候候贏與朋友交談，不怒而執(zhí)轡愈恭，終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車，承載的`是君子的謙卑氣度，自有一份重量。
而與他同時(shí)代的惠施，因?qū)W識(shí)淵博，善思明辯而獲得了莊子“惠施多方，其書五車”的贊嘆。惠施的車中，載著的是中華幾千年文化積淀的火種。
時(shí)光流轉(zhuǎn)。西漢一代大儒劉向在《戰(zhàn)國(guó)策》中評(píng)價(jià)那個(gè)斗膽讓皇帝屈尊以見的顏蜀時(shí)說(shuō)“蜀愿得歸，晚食為當(dāng)肉，安步以當(dāng)車，無(wú)罪以當(dāng)貴，清靜貞正以自虞�！薄鞍膊疆�(dāng)車”，多么閑適的境界!從前那輛人人爭(zhēng)而奪之的車，到了劉向這里，卻被棄之如敝履了。他固執(zhí)地認(rèn)為，緩步行走，比乘車要妙得多�？v使獨(dú)守寂寞與清貧，也不能折了士大夫的氣節(jié)。多么桀驁不馴!無(wú)意之間，成了時(shí)代的清流。將中國(guó)文人的脊梁，從這里，立了起來(lái)。
車到唐朝，成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如云，總名都之車馬”的描寫�！败幧w”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始，多少寒門子弟，為了有朝一日金榜題名，“乘軒蓋而行”，夜以繼日，孜孜苦讀。而這輛被稱為“軒蓋”的車，也載著大唐王朝，駛?cè)肓巳A章盛世。
到了北宋，“車”逐漸從王謝堂前駛?cè)肓藢こ０傩占摇！岸�，始發(fā)奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名為“軾”，意為“車前的扶手”，希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名為“轍”，希望他懂得明哲保身，躲避禍難。看似只是與車無(wú)太大關(guān)系的兩個(gè)細(xì)小部分，卻蘊(yùn)藏了一個(gè)父親對(duì)子女的殷殷期待和深切關(guān)懷，包含了一份洞悉人生的獨(dú)特智慧。人生如車，唯有避其鋒芒，韜光養(yǎng)晦，方能行遠(yuǎn)。
如今的車，早已褪去了從前厚重的外殼，發(fā)展為二輪、三輪、四輪。或許是走得太快，車好像遺失了什么。公車上的吵鬧，地鐵中的糾紛，馬路上的慘案，種種不和諧充斥著。車拼命地想甩掉它們，可是無(wú)濟(jì)于事。那壓在車身上的，是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時(shí)候去深思了。
車如人生，在時(shí)代的變遷中從未停下前進(jìn)的腳步�？v使有再多坎坷與迷茫，車始終轆轆向前，載著一份對(duì)文化的守護(hù)。人生亦如是，無(wú)論走多遠(yuǎn)，也不能忘了當(dāng)初為什么出發(fā)……
高二優(yōu)秀作文 篇35
千年以前，我們偉大的圣人孔子教導(dǎo)我們要知其不可為而為之，在那個(gè)兵荒馬亂，諸侯紛爭(zhēng)的時(shí)代，他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使，那是一個(gè)不被理解的信念。這樣知難而上的信念，一直流傳在五千年的華夏歷史中，像一股蓬勃翻涌的血液，流淌在炎黃兒女的血脈之中。
是誰(shuí)?漂泊于鐵馬冰河，流轉(zhuǎn)于聲色犬馬，卻時(shí)時(shí)不忘一副錚錚傲骨笑對(duì)蒼生。是誰(shuí)?面對(duì)國(guó)破山河，草木雜生，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心，搔短白頭，青絲朱顏改?是誰(shuí)?登上波瀚的岳陽(yáng)樓，倚樓而望，把欄桿拍遍，憑軒涕淚流。
是杜甫!是他在兵荒馬亂之中，不懈地用那桿“破”筆書寫人民的心聲，是他在茅廬為秋風(fēng)所破后，仍聲嘶力竭的為百姓呼吁“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫，所做的一切一切，在時(shí)代的面前是多么微不足道，但又是多么的輝煌與壯麗!他，成為百姓心中的詩(shī)圣。
泛舟于華夏詩(shī)海，遨翔于中華史書，知難而上者無(wú)不震撼著我們的心靈。
岳飛，而對(duì)南宋朝廷偏安腐敗，敵國(guó)外患，仍憑一人之力而精忠報(bào)國(guó)，只留得《滿江紅》與那“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的警世之言。
清朝時(shí)期，面對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華兒女的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)此起彼伏，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，軍隊(duì)勢(shì)如破竹，炮臺(tái)高筑，血紅江水亦不悔，留得丹心與國(guó)同。中華兒女面對(duì)國(guó)仇家恨，亦是如此決然。雖然，迎難而上會(huì)有挫折與失敗，但我們需要堅(jiān)信，哪怕一朵細(xì)小的浪花也會(huì)推動(dòng)歷史大潮的.進(jìn)步!
迎難而上，知難而進(jìn)，在今天，國(guó)人猶未忘卻。當(dāng)奧運(yùn)火炬在那一刻遭受威脅，面對(duì)如此瘋狂和可怕的攻擊，中國(guó)女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻，異國(guó)人也為之動(dòng)容，他們高呼“中國(guó)女孩，加油!”當(dāng)金晶抬起頭，揚(yáng)起手中的火炬，閃著眼中的淚光時(shí)，世界領(lǐng)悟到了中國(guó)人在面對(duì)困難時(shí)，不屈不撓的精神——知其不可為而為之。
現(xiàn)代社會(huì)，需要我們?nèi)ジ淖兩鐣?huì)的弊端與不足，努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天，而不是安之若命，我們需要時(shí)代的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，迎難而上，為美好明天而不懈奮斗!
也許，夏夜里的螢火蟲閃爍著微弱的光芒，但它卻極力展示，照亮夜空。于是，我們鐘情于它，因?yàn)樗挠赂摇?/p>
知難而上，方見其勇。
高二優(yōu)秀作文 篇36
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開學(xué)的時(shí)候，感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
開學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的.一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。
學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线�是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無(wú)序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
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