我的渴望小學生作文(精選22篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的渴望小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的渴望小學生作文 篇1
曾幾何時,我愛上了寫作,我把寫作當成我神圣的天職,我用自己一顆熾熱的心來和他攀談,我希望以后自己會是個中外聞名的作家。月光柔和地撒向大地,我在窗下,伏案寫作,一張張的退稿箋并無法減弱我前進的動力和決心,無法改變我對寫作的忠愛。我渴望日月給我精華,但是我更想以我自己的能力獲得一次次成功,總有一天,我會令你們刮目相看。因為我堅信,事實就是事實,我有這個潛力和耐心,失敗也會相繼轉(zhuǎn)化為成功!
曾幾何時,天上的`月亮已經(jīng)不能代表我的心,我渴望自己成為神仙,那時候我就會有權力,我就可以呼風喚雨,可是天條的殘酷在時時刻刻捉摸著你,不能有人間真愛,不能有七情六欲,沒有自由,沒有真正的生活,不能用最美麗的星星點點來譜寫人生壯麗的詩篇,我渴望生活的美麗與多姿,渴望一切充滿活力的生命,渴望能夠摸摸彩虹,碰碰雨滴,渴望能夠采擷人間最美的,渴望真情與真愛。
曾幾何時,我已經(jīng)漸漸邁向成熟,遠遠地把時代俗氣拋在了九霄云外,有些人,視利己為高尚,視庸俗為潮流,這又意味著什么?流行的不一定高尚,而不被人發(fā)現(xiàn)的有時偏偏是美好的。想必沒有多少人會懂得這句話吧!因為他們沒有讀透,不然怎么會隨波逐流去尋找流行與時尚?去尋找生活中的美麗與樸實,你會有意外的發(fā)現(xiàn),去探討有價值的事,去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美!
寒風瑟瑟,繁星滿天,又一度春秋……
我的渴望小學生作文 篇2
生命終究難舍流浪的情結(jié)
——題記
我常常幻想,若有一天,我獨自去遠方,獨自去流浪,會是什么樣的滋味。
最近看了獨木舟的新書《我亦飄零久》,獨木舟寫在書中的有關她在遠方的故事,更讓我渴望遠方的故事。
我也曾幻想過,和獨木舟一樣,拖著箱子,拿著單反,去當一個滿世界跑的瘋丫頭。去看西藏的云,去看內(nèi)蒙古的早,去看新疆的牛羊。
我想隨心所欲的.走,隨心所欲的停止。每停一次,所到之處都是一個美麗的風景,然后用相機記錄下美麗的一刻。
只是,夢總是要醒的,被束縛而不可以流浪在遠方的人們,只能做一個美好的,有關流浪的夢。
獨木舟曾說過:“人的一生至少要有兩次沖動,一次為奮不顧身的愛情,一次為說走就走的旅行。”我渴望流浪,想走到天涯海角,去看世間百態(tài)。
我也渴望站在布達拉宮面前,去感受它帶給我的震撼,也渴望站在泰姬陵面前,去感嘆獨木舟說的:要有多愛一個女人,才能為她修建17萬平方米的陵墓。
但是,這些都是我自己的幻想,可是我始終堅信,有一天,這些幻想會變成現(xiàn)實,我會親自走到這些地方,帶著我的相機,我箱子,我的靈魂,去體會,去感悟。
總有一天,我也會發(fā)生許多在遠方的故事,然后把他們寫進我的牛皮本,等老了再去慢慢回憶。
我的渴望小學生作文 篇3
如果你問我最渴望什么,那我肯定會毫不猶豫地回答:“渴望放假!”不只是我,我們?nèi)嗟耐瑢W都會回答:“渴望放假!”
就在六年級升中考的前天,聽別的`同學說,六年級考試那天一至五年級都會放一天假。這話一來,引起全校轟動。不過,同學的話不可信,問老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課,最兇的數(shù)學老師來了,開始上課。課才上到一半,就有一位“不怕死”的同學“勇敢”地站起來,問:“老師,每天放假嗎?”“哦!睌(shù)學老師挑高了眉毛,說:“不用明天,現(xiàn)在就可以放假,我去打電話叫你家長來接你回家,要不要啊?”“額呵呵,不用了!边@位“英雄”坐下后,又進入上課。
第二節(jié)課是英語課。我們的英語老師很溫柔,只有有同學實在是太令老師生氣,他才會大發(fā)雷霆。還沒上課,那位“英雄”再次挺身而出,說:“老師,明天放假嗎?”“明天是六年級的升中考,你們不用來!薄罢娴膯?真是,真是放假!耶!”這場面,簡直比六一兒童節(jié)的游園活動還熱鬧呢:有的同學把紙撕成小碎片,然后扔的滿地都是碎紙;有的同學蹦蹦跳跳,一點也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧,如果放一天假,就一天,同學們會高興得可以把整個教室給掀翻!
我的渴望小學生作文 篇4
小鳥渴望湛藍的天空,樹木渴望遼闊的大地,魚蝦渴望無邊無際的大海,我渴望爸爸的理解。
記得大年初一的時候,爸爸早上要出去辦事,臨走前特意囑咐我:“兒子,在我的床頭有100塊錢,你別拿走,等一下我要去超市買東西。”我正在做作業(yè),忘了跟媽媽說床頭的錢不能拿。媽媽就順手把床頭的錢給拿走了。
這時爸爸回來了,他東找西找,不知道在干嘛。我說:“我沒空和你玩,我要做作業(yè)!卑职謫枺骸拔掖差^的100塊錢呢?”“不知道,我剛剛在寫作業(yè)!蔽一卮鸬。“我不信!”爸爸說道!澳呛冒,我讓你搜身!”我說!昂!”爸爸說。說完,他就從我口袋中拿出一百元錢,說:“這是什么?”“這是媽媽給我的壓歲錢!蔽艺f!皨寢尳o你的壓歲錢不是在你的枕頭下嗎?”爸爸說。“那是奶奶給我的.壓歲錢!”我說。
這時,媽媽回來了,看見爸爸和我在吵架,連忙走過來,對爸爸說:“怎么了?”爸爸說:“他偷了我床頭的100塊錢!薄澳鞘俏夷玫摹!眿寢屨f!拔铱茨闶窍刖S護她吧!”爸爸還是不相信。
哎,爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。
我的渴望小學生作文 篇5
“生命寶貴,愛情更貴。如果是自由,兩個都扔!
“自由”,多么誘人的字眼,多少人想要自由,希望自由,熱愛自由。對于監(jiān)獄里的犯人來說,自由是重生的希望,但對于我們這些剛剛進入青春期的人來說,自由是什么?老一輩的人經(jīng)常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真幸福。當年我們只要求三餐溫飽,卻像你一樣天天談名牌!币苍S這句話是有道理的,但經(jīng)過歷史和歲月的無情洗禮,我們不這么認為。
每天晚上,我總是盯著天空中閃爍的星星和早晨。他們看起來很自由。如果我有一雙翅膀,我會的“咔嚓”開門打斷我所謂的叛逆思想?粗逊e如山的作業(yè)和媽媽的眼睛,不禁覺得酸酸的,呵呵!這就是現(xiàn)代人所說的幸福。
我鄙視這種幸福。我希望我能成為一匹在草原上狂奔的野馬。那種自然奔放的美深深震撼了我。想到明天七點半的輔導班,我咽下苦水,看著正在看我的媽媽。我有一種感覺,我想說我的想法,但我知道這樣做只會帶來我母親的責備。
我上了去老師家的公交車,里面人山人海。我擠在人群中,希望喘口氣。這一刻,我覺得自己像一只被關在籠子里的小鳥,那么絕望無助,眼巴巴地看著外面的世界,盡管我已經(jīng)熟悉了被擠壓的`環(huán)境。就像歌里唱的:“我是一只小鳥,但是我想飛的時候飛不高……”
面對社會的不斷發(fā)展,社會上的人才越來越多。父母為了孩子適應社會,每個人都要“加強教育”。但是,有一句話叫“盼成龍大人”,孩子學眼冒金星未必是好事!拔蚁腼w得更高!飛得更高……”
自由意味著擺脫束縛的自由;自由就是在天空中飛翔!自由!我渴望自由!
我的渴望小學生作文 篇6
隨著世界的變化,時代的變化和科學的快速發(fā)展,在當今社會,才華是她的外衣,陰謀是她的內(nèi)心。
出軌漸漸取代了平凡的'單純,勾心斗角漸漸取代了真誠。今天的社會充滿了混亂。真誠在哪里?為什么我走遍世界都找不到你的蹤跡?你去旅行了嗎?哦,那請快回來!
茫茫人海,蕓蕓眾生,怎能失去你?即使科技再先進,也有力所不及的盲點。但是,世間真情實感可能會表現(xiàn)出軟弱。你真的被濁水淹沒了嗎?你真的被虛偽玷污了嗎?你真的像恐龍一樣滅絕了嗎?不會的。你不會的,對吧?人類有感情,最低級的動物也有感情。我相信總有一天,當你累了,瘋了,你還是會回來的;氐叫@,回到社會,回到世界,回到人心。你會是巨大痛苦中的良藥,你會是沙漠中的清泉,你會是云遮不住的晴空,你會是大腦中間的利箭,讓人類快速醒來。
我看見你對我微笑,對我點頭。你答應過我你會回來的,是嗎?
競爭不再會毀了友誼,朋友不再會送人虛偽,親戚朋友不再會驕傲地對視,商場不再像戰(zhàn)場,世界不再像魔獸。因為你回來了,太陽又照耀了,花兒又開了,草又綠了,人又笑了。那個微笑不再是一個帶刀的微笑,而是發(fā)自內(nèi)心的微笑,最真誠、最偉大、最簡單的微笑。因為從明天開始,我們都是一家人,真誠面對,真誠交流。
哦我聽到了,在遠處聽到了這樣一首詩:
大理石被雕刻成雕像
鋼被鑄造成鐘
我是真誠的
就算壞了,也是壞了每一塊都是真誠的。
我的渴望小學生作文 篇7
我渴望有一枝馬良的神筆,我要給貧困山區(qū)的小朋友畫一座座漂亮的教學樓,讓他們和我一樣坐在明亮的教室里,好好學習,認真寫字。
我渴望有一枝馬良的神筆,我要給那些盲人小朋友畫一雙明亮的眼睛,讓他們和我一樣能看見燦爛的太陽,萬物的生長,美好的世界。
我渴望有一枝馬良的神筆,我一定給不幸的.乞丐老人畫許多好吃的飯菜,讓他們再也不會在寒冷的冬天里挨餓,受凍,苦苦忍耐。
我渴望有一枝馬良的神筆……
我的渴望小學生作文 篇8
我記得我四年級的時候,坐的是校車。但我根本不想坐在心里。我總是想為什么其他學生可以騎自行車,而我必須坐校車。當時心里就產(chǎn)生了羨慕嫉妒恨。
有一天,我終于鼓起勇氣,求爺爺給我買輛自行車。但是爺爺說我太小了,不會騎自行車。不管我問多少,爺爺都拒絕。后來我還是沒有放棄,又去問我媽。母親別無選擇,只能說:“你奶奶有一輛沒用的自行車。雖然有點老,但還是不錯的。請借騎!”我太高興了,跑到外婆家,推著自行車回家。
當我回到家,我開始了我的學習駕駛的旅程。第一天,我試著騎,不小心沒把把手握牢,倒了下來。我的膝蓋擦破了皮,鮮紅的血流了出來。我忍不住哭了,但我強忍著眼淚。我安慰自己:既然要學,就一定不要哭。
第二天,我吸取了昨天的教訓,自己摸索出了一些方法。沒想到,我勉強能騎一段距離。那天,我說不出有多開心。一次次騎行,總覺得自己精力無窮,越騎越熟練。
有個成語叫“快樂帶來悲傷”。而接下來發(fā)生的事情印證了這個成語。
那天,我騎著自行車悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上。不知道什么時候,一個孩子出現(xiàn)在我面前。我不確定孩子會不會突然跳到路中間,我慌了。為了避免撞到孩子,我趕緊大轉(zhuǎn)彎。由于我的駕駛技術還沒有達到完美,我甚至和我的車一起摔倒在地上。膝蓋和手流出了很多血。還好我出來的地方離家不遠。就在我媽看到我的'時候,她沖過去把我扶了起來。她生氣地說:“我告訴過你,你太小了,不能騎,F(xiàn)在你更好了!”此外,如果你想停下來,你可以拉剎車!拔一帕耍藙x車。我媽很不情愿的把我抱回家,幫我拿藥。一次又一次警告我以后不要學了,我一定要長大學。然后,買自行車的事就再也沒有發(fā)生過。
直到今天,我已經(jīng)上初中了。但是我還是沒有自己的自行車。我多么渴望一輛自行車!這個愿望什么時候能實現(xiàn)?
我的渴望小學生作文 篇9
爸爸,你的愛很重,像一條沉重的鏈條把我向前壓。在我印象中,你給過我罵,給過我指導,給過我物理課……但你好像從來沒有給過我——的鼓勵。
我知道你從小對我很嚴格,別人有的我都有,所以你從來不允許我比別人差,但是有一次,你知道嗎?你真的.傷了我的心…
那是一個炎熱的夏日,鳥兒都沉默了,我們還在為初中考試進行反復的模擬考試。因為當時坐在窗邊,陽光直接透過窗戶照在身上,頭上不停的滴著汗,讓人感覺好不舒服,頭暈,困?粗O聦⒔话氲脑嚲,我飛快的寫完了,趴在桌子上,身體里的最后一點力氣仿佛都消耗殆盡。但是,看到試卷想到你的憤怒,我忍不住瑟瑟發(fā)抖,于是勉強起身檢查。后來試卷發(fā)了。不出我所料,才79分。我知道老師應該又把分數(shù)發(fā)到手機上了。不知道你此刻是什么表情。
回到家還是很幸運的:可能你還沒看到比分吧。于是我找到了你的手機,想把那條消息刪掉。突然,我肩膀被拍了一下,驚喜的離開了手機。我轉(zhuǎn)身看了看四周,果然是你。我看得出你很生氣。我只想解釋:“爸爸,我……”然后你打斷我:“別鬧了,你這么小就不老實,還想偷偷刪短信……”我覺得委屈,打斷道:“你不就是每次都教我罵我,而不是鼓勵我,我會想刪信息嗎?”父親似乎咬牙切齒地說:“你要是固執(zhí),我今天就好好教訓你一頓!闭f起來,我又被你狠狠教訓了一頓,從此心里也跟你有了隔閡。
后來我媽跟我說:“其實那天你爸打了你之后就不好了,晚上偷偷去看你!蹦且豢涛液芨袆樱抑栏赣H也愛我。那只是一種嚴格的父愛。
父愛就像冬天溫暖的太陽,溫暖而安詳!到目前為止,你還沒有給我鼓勵。我希望你能給我一個鼓勵。然后,我會更加自信的踏上人生后的路!
我的渴望小學生作文 篇10
我渴望有一個好朋友,這個好朋友可以和我朝夕相處,一定不能被什么東西出賣。不要被她忽悠了,像我以前交朋友那樣不小心。
希望這個好朋友能理解我,善待我,尊重我。能夠常年在一起,永不分離。
春天來了,燕子從南方飛回來,柳樹的嫩枝發(fā)芽了,有的發(fā)芽了。地球上充滿活力的景象是多么美麗!這個時候我會主動邀請這個好朋友去草地上放風箏,一起玩,一起玩。一天下來,我們都累壞了!春天給了我們很多活力,所以我們?nèi)匀槐M情地玩耍。直到太陽快要落山,我們才勉強回家。
夏天,蟬在外面叫,太陽燒著大地,一點好感都沒有。這個時候,我會對我的好朋友說:“太熱了,我們不要出去玩了,好嗎?”好朋友欣然同意。我們看電視,被電視上小丑滑稽的樣子逗樂了。夜幕降臨時,我們?nèi)蛬寢屪黾覄。媽媽還夸我們是她的得力干將!
秋天來了,一些植物的葉子變黃了,落下來了。這個時候我會邀請好朋友一起秋游,感受大自然的`氣息。并且一起去收集一些標本,作為秋游的紀念品。我們也會一起去田里,摘一些水果,感受摘水果的樂趣,感受自己勞動果實的味道。畢竟“一分辛苦,一分甜蜜”!
冬天來了,地球上的氣候越來越冷。人們穿著毛衣和外套,我和我的好朋友也是,有些動物要冬眠了。但我們不會輕易被寒冷嚇倒。我們每天早上都會起床做各種運動,這樣就不會覺得冷了。
我渴望有這樣一個好朋友,這樣我的生活會感到幸福和充實。
我的渴望小學生作文 篇11
我13歲,我被凍結(jié)在記憶里。如果一個人活到了七十多歲,那么我們已經(jīng)過了將近五分之一的人生。十三個春秋在我腦海中重演,紀念品森越來越奇怪。今年,我14歲。
回顧昨天的往事,我還能數(shù)清我做了什么。17年進入八年級,擔任文藝委員,負責元旦演出;16年,我結(jié)束了我的小考,進入了中學的大門;15年,我最輝煌的一年,我成功地取得了電臺臺長的資格,各種演講、朗誦、才藝獎都是軟文,拿了上品第一;14年,我成為宣傳部部長,學校合唱團骨干精英。
唉,那些往事還那么清晰,時間卻意外的飛逝。
我看到太陽和月亮不斷變化,轉(zhuǎn)眼間某一天就成了過去;看到時針和分針不斷追秒針,就怕有一天他們追上它的步伐;我真的希望看不見的時間不要從指尖溜走。
早晨,時間給太陽帶來溫暖的微笑,告訴我新的一天已經(jīng)開始,應該珍惜;我在做作業(yè)的時候,它放大了秒針的.聲音,縈繞在我的耳邊,讓我的心顫動;我聽音樂的時候,它在我指間游走,和我一起放松,沉浸在一個寧靜的世界里;到了晚上,就變成了冰冷的月光,無情地提醒我,今天快結(jié)束了。當我充分利用時間的時候,雖然當時很溫柔,但還是讓我嘗到了苦澀;當我什么都不做,甚至浪費時間的時候,它就會露出猙獰的面目,讓人感到壓抑和心慌。
18年會不會和17年一樣快?14歲會和13歲一樣難忘嗎?
我渴望時間的緩慢流動,希望每一個珍惜時間的人都能被時間溫柔對待。
我的渴望小學生作文 篇12
這些東西現(xiàn)在很珍貴,但我相信以后會有更好的科技產(chǎn)品來替代。在不久的將來,這些東西可能會成為人們生活中常見的物品,就像現(xiàn)在的臺式電腦一樣,用途廣泛。但這些東西不是吹出來的',是勤勞的人們創(chuàng)造設計出來的。所以我們現(xiàn)在要好好學習,掌握更多的知識,努力用自己的雙手為社會發(fā)明設計有用的、先進的物體。
我看過很多關于《哆啦a夢》的漫畫。受到他們的啟發(fā),我很想發(fā)明隨機門。想去哪就去哪,給人們帶來方便。如果你起床晚了,要遲到了,可以設置一個免費的門,快速帶你去學校;如果你想旅行,你可以用它帶你去一個美麗的目的地。但是任何人想用它做壞事都是絕對不可能的,因為防止做壞事的裝置都是安裝在隨機門上的,所以壞人不會得逞,方便又安全。我也想發(fā)明。
我渴望成為一名發(fā)明家,但我知道“欲望”這個詞里會有很多艱辛和汗水。對“欲望”的渴求,不僅僅意味著強烈的追求和饑渴,更隱含著在實現(xiàn)目標的過程中,當有“渴求”時,我們會努力去追求。
我的渴望小學生作文 篇13
綠色點綴著我們的“母親”,天空不再是灰色,重現(xiàn)了從前的美眸;鳥兒將不再四處游蕩,因為它們沒有家。現(xiàn)在,他們隨時隨地都能找到住的地方;魚不會死,因為它們沒有干凈的水。然而,這一切都只是奢望。
這是一個美麗的夢,世界上鳥兒快樂地歌唱,魚快樂地飛翔。抬頭一看,天空美得讓人不忍眨眼。多么清澈的`藍天和綠色的土地!
我似乎聽到我們的心在動。
鳥兒在我耳邊歌唱:“你知道,它可以在這美麗的藍天下自由飛翔,用淡淡的竹葉呼吸空氣。在此之前,世界是如此泥濘,天空是灰色的,樹木是黃色的,人類似乎是油性的!币贿呄硎芫G色,一邊聽心里說:“綠色是地球母親的終極歸宿!
綠色在夢里繼續(xù)
醒來的時候,什么都沒有了,天空依舊灰蒙蒙的,鳥兒還在四處奔跑尋找棲息地,水依舊那么渾濁,魚幾乎無法呼吸…
如果有一天,世界真的可以被綠色和藍色覆蓋;如果有一天,這個世界真的變成了一個快樂的母親:那么,我們的生活一定是無限的趣味和歡笑。
我的渴望小學生作文 篇14
欲望,人發(fā)自內(nèi)心的欲望,世界上的人都要欲望一些東西!
我不要榮華富貴,因為我知道錢不是萬能的。我不想養(yǎng)尊處優(yōu),因為我明白地位不是人生的根本。我不希望生活中一切順利,因為我知道挫折可以讓一個人變得堅強。我不要…小時候很羨慕珍妮有一朵漂亮的七色花,我想有一朵七色花…
在中國漫長的歷史畫面中,抗日戰(zhàn)爭給中國人民帶來了說不盡的悲痛和痛苦:在前些年的伊拉克戰(zhàn)爭中,給伊拉克人民帶來了很多恐慌和貧困。戰(zhàn)爭,一切都是戰(zhàn)爭造成的。撕下綠色的花瓣,“七色花,七色花,請給這個世界帶來和平,讓和平永存!”21世紀渴望和平的氣息。
每次走過福利院,醫(yī)院里的孩子都在用手指指點點。他們不會說話,只能靠肢體語言來維持唯一的交流。他們看似幸福,其實真的幸福嗎?難道他們沒有抱怨過上帝對他們的不公平嗎?心里不禁有多少苦澀。撕下紅色的花瓣,“七色花,七色花,請給它們健康、正常的生命力和火一樣的熱情!”
在公共汽車上,我以為老人為了一個座位和一個人吵架了。爭吵的刺耳聲與這原本和諧的.車廂不成比例。默默撕下一片黃色的花瓣,“七色花,七色花,讓人多一點和諧,多一點理解,少一點矛盾!”
四川汶川地震還在我心里。人們?nèi)绾瓮涍@場災難?雖然沒有親臨四川,但驚天動地的畫面讓我心里暖暖的:堆積如山的尸體讓我鼻子有點酸。人在自然面前那么渺小!撕下一片藍色的花瓣,“七色花,七色花,讓災難永遠消失!”臺風化為微風,化暴雨為細雨,化霜為雪!拔覀円资茏匀坏膫。
走在街上,有些人迷路了,來來往往的人匆匆忙忙,連那些無關緊要的紙片都沒人理會,更別說撿了。撕下一片橘紅色的花瓣,“七色花,七色花,環(huán)境多么重要,請讓人類關注草、花、樹!”
還有什么?哦!撕下藍色的花瓣,“七色花,七色花,請讓人類改掉那些不該有的壞習慣!”讓粗心的人小心翼翼,驕傲的人謙遜就好了!"
有一瓣!留著吧,以后用。不,撕掉最后的紫色花瓣。"五顏六色的花,五顏六色的花,請讓我們保持紫色夢幻般的童年純真!"讓大家永遠保持青春活力!"
也許,我永遠不會有這么神奇的花,但內(nèi)心深處,我永遠那么渴望有一朵七色花。
我的渴望小學生作文 篇15
理解是人與人之間交流感情的橋梁;理解是促進人的情緒的良藥;理解是溝通的核心。每個人都渴望被理解,尤其是中學生,一個未成年人,他們真的渴望被理解,父母,老師,朋友和…
我渴望被父母理解。父母雖然是我的啟蒙老師,關心我,照顧我,但是漸漸的不理解我了。似乎無論我想做什么,父母總會為我鋪好橋,鋪好路。我知道他們對我有好處。但是,我要的不是這些。我想要的是被理解。父母只希望我們成績好,認為成績好就什么都有了。他們不明白我們內(nèi)心想要什么。作為一個中學生,每天都有太多的壓力,比如上學和學習的壓力。如果這個時候父母不理解我們,我們會有挫敗感。同時,首先要了解自己的父母和老師。畢竟他們是為了我們好,給我們更好的未來,更好的發(fā)展。
老師是我們成長的向?qū),是人類靈魂的工程師。然而,親愛的老師們,當你們向我們灌輸知識時,你們理解過我們嗎?你只在乎教與教,有時候甚至忽略了我們的感受,不理解我們的真實想法。成績好的同學都是笑臉相迎。相反,成績不好或者成績調(diào)皮的`學生,臉就不好。成績差的學生雖然行為不好,但你不應該用愛教育他們來影響他們嗎?每個同學都想受家長同學老師的歡迎,但就是因為不了解,學不好。
老師和家長,以寬容和理解的態(tài)度對待學生和孩子。我相信這比指責更有效。不要吝嗇你的理解。我相信學生和孩子會理解你的努力和努力學習。
理解,廣清對師生和家長理解學生。孩子!讓我們過上理解和被理解的生活。
我的渴望小學生作文 篇16
拎著東西去看爺爺奶奶,誰知天說變就變,風揚起路邊的落葉、花瓣,夾雜著紙片、塑料袋朝我吹來,我舉起胳膊遮住眼睛以及半張臉。
稍稍把胳膊往下挪動一點,睜開眼睛,前邊兩個蹣跚的身影吸引了我。那是一對年邁的夫婦。老太太很明顯走不動了,她拄著拐杖吃力地往前挪動。老爺子體力也好不到哪去,不過他努力扶著老太太往前走。瘦小、年邁,在狂風中,在漫天的風沙里,兩位老人顯得很單薄。
他們離我并不很近,我聽不到他們在說什么。只看見老爺子走在前面,側(cè)著身,頭微微向后仰,他緊緊握住老太太的手,弓著腰,努力前行。他們白色的衣褂隨風顫動,使他們的身體顯得更加瘦弱。我站在他們身后,靜靜地看著他們遠去的背影,然后轉(zhuǎn)身。
剛好一群孩子從我身邊跑過。他們個個身披彩色的塑料布,迎風奔跑。風吹起他們的斗篷,他們好像一個個英勇的戰(zhàn)士。他們跑過,灑下一路笑聲。黃澄澄的天,因為他們跑過,劃出一路清澈的藍色?耧L的怒吼似乎平息了,只留下悅耳的,好似天空中星星的吟唱。這久違的`畫面,使我想到十幾年前,那會兒我也是一個英勇的戰(zhàn)士吧,只是那份記憶已被我塵封了那么久。
我一直以為,浪漫的愛情,是玫瑰,是巧克力,是開滿鮮花的伊甸園。而他們,風沙中的相互扶持,讓我明白,愛情不是張揚,不是炫耀,而僅僅是握住她的手,在大雨來臨前把她帶回家。我追求的愛情在他們的愛情中褪色。
我一直以為,快樂是高分,是名牌大學,是房子、車子,是別人羨慕的眼光。而他們,而他們告訴我,快樂僅僅是自由的奔跑,大聲的喊叫,放肆的笑。我追求的快樂在他們的快樂中臣服。
他們的幸福寫在眼睛里,掛在臉頰上;他們的快樂飄在天空里,灑在道路上;他們使我在風中久久地站立,使我微笑著看著這溫馨的畫面。
他們讓我微笑著站在風里,他們讓我拾起我丟失已久的東西,他們消失在風中,卻留在我的記憶中。
我的渴望小學生作文 篇17
我渴望長大。長大是一件多么令人激動又欣喜的事!
小時候,媽媽總是一邊搞家務,一邊笑著對我說:“甜甜,如果你長大了,上小學了,就能幫媽媽干家務了,那該多好!”我聽了,很是想長大。
上小學了,我的力氣大了,個子也長高了,我就試著做一些力所能及的事兒了。原本一吃飯完,就扔下筷子去看報紙的我,現(xiàn)在開始嘗試收碗筷了;原本從來都是理所當然地吃早飯,還會抱怨這個菜不好,那個飯難吃的我,也開始為爸爸媽媽做好“愛心早餐”了。每每這時,爸爸媽媽會欣喜無比地說:“這孩子,終于長大了!”
但長大又似乎給我增添了“麻煩”。比如,原本一向由媽媽為我配衣服,可現(xiàn)在,我總要在穿衣服上費點兒神;原本吃晚飯時安安靜靜的我,如今也會嘰里咕嚕地與父母說些學校里的芝麻粒大,雞毛蒜皮的事兒;而爸爸媽媽總是無奈地說:“這孩子長大了,可怎么總沒一點‘模范生’的`樣兒?難道‘倒長’了?”
為什么長大既會給我?guī)硇∽院,又會給我?guī)頍⿶滥?長大是好還是壞?聰明的,你認為嗎?
不管怎樣,我渴望長大,渴望未來!在將來的道路上,我會收獲很多,也會失去很多,但我依然渴望!
我的渴望小學生作文 篇18
“謊言”,你在哪里?我現(xiàn)在非常需要你,就如同一個身處沙漠里的人渴望水滴一樣。
因為父母離異,我從小就與奶奶生活在一起了。那些與奶奶在一起的時光是多么的令人快樂呀!白天我們一塊干活,晚上我們睡在一起。春天一起采花,夏天一起在樹底下捉迷藏,秋天一起享受豐收的喜悅,冬天一起坐在火爐旁說著笑話。
可是,隨著年齡的'增長,為了求學,我不得不離開奶奶來到二姑家生活,我是多么舍不得離開她老人家呀!臨行前,我抱著奶奶的腿,抽噎著久久不愿放開雙手。奶奶撫摸著我的頭,溫柔地說:“以后家里農(nóng)活不忙的時候,我會經(jīng)常來看你的!笨墒聦嵅⒉皇沁@樣。后來,二姑告訴我:“不讓奶奶來,主要是怕我見到奶奶后更離不開她了!蹦且豢,我整個心都碎了:“為什么?為什么你們要告訴這些,就不能讓我一直快樂地生活中‘謊言’之中嗎?”
其實,我自己也知道這是不可能的事,但我還是期盼著這一天的到來。沒事的時候,我總喜歡趴在窗戶邊上,看著那路上來來往往的行人,我多么希望此刻奶奶出現(xiàn)在人群里,多么希望二姑能告訴我,奶奶明天就來看我。哪怕這是一個謊言,哪怕是一個永遠等不來的明天。這樣,我的心里也許能好受一些。
“明天”,我心里想著的那個“明天”,你什么時候才能來到我的身邊?馬上又是黑夜了,唉!“明天”,你明天是不是就真的來了呢?
我的渴望小學生作文 篇19
寫在前面:有人說,苦難使人思索,思索使人明智,明智使人生命永恒。簡約而不簡單,人的一生所求在這短短幾句中熠熠生輝,的確,苦難也是我一生所渴望,所追求的。
靜靜地撕下過期的日歷,存封已不再提起的記憶,把花季慘淡的情絲消逝在遙遠的夢里,登上楊柳成蔭的堤岸,放眼五谷飄香的原野,享受著這自肩頭掠過的風,自心中飄過的'夢,我追求著苦難的金輝,渴望著苦難帶來的陽光。
溶溶月,淡淡風,煙隨風逝,名隨史流,乘著時光隧道,來到亙古不變的過去,聽著古人講述苦難的史事,不禁莞爾!拔耐蹙卸葜芤,仲尼厄而作春秋,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,不法修列……”這是司馬遷在《史記》的淺淺低吟,不僅是筆下的,司馬遷更是用行動證明苦難的光耀,遭受宮刑,這對一個知識分子來說是怎樣的奇恥大辱,但是,他并沒有在苦難面前倒下,反而是苦難造就了如此一位名垂中外的史學家,寫就了如此一本“史家之絕唱,無韻之離騷。”
的確,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,渴望苦難啊!
而今,走在時代的光輝道路上,亦少不了苦難創(chuàng)造的寵兒,“足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長!本驮谶@烈日炎炎的灼烤下,一介布衣坦然處之,于是成就了他“中國水稻之父”的光輝;在地勢復雜,懸崖峭壁的燕山山脈,詹天佑更是在苦難之中修建了展示我們民族智慧的鐵路;而經(jīng)歷了三起三落的小平爺爺更為我們勾勒了改革開放的宏偉藍圖。
的確,在苦難面前,中華民族在百年恥辱中頑強地走了過來,在列強壓迫中倔強地挺了過來,在落后與愚昧中瀟灑地走了出來,我渴望苦難!
苦難是金輝,給腐朽的人體賜以活力,讓無能的思想在陰霾中頑強地走了出來,它賜于人以力量,富于人以智慧,我渴望苦難!
寫在后面:話盡于此,不知我能否打動各位,希望在苦難面前退縮的人,記住,在殘缺的生命中,我們只能時常調(diào)節(jié)人生的天平,正確對待苦難,那我們的人生將永遠“質(zhì)量守恒”!
我的渴望小學生作文 篇20
人,會渴望,渴望金錢,因為它是成功的象征,渴望幸福,因為它是快樂的表達,渴望能力,因為它是力量的發(fā)聲。
渴望--人的一種表達方式,它無處不在,當人寫作時,他渴望靈感,當人失落時,他渴望快樂,當人學習時,他渴望知識。
渴望--人的一種索取方式,它多姿多樣,當人渴望時,它會賣萌,會暴怒,會努力,會放棄,會裝瘋賣傻,更會內(nèi)心五味雜陳。
渴望--大自然給予人的平衡,人會渴望,才會索取,沒有渴望,也沒有給予,人會渴望,才會失態(tài),沒有渴望,也沒有情感,沒有渴望,也沒有想象。
渴望--人人都會有的情感,我也不例外。
我會渴望書本,因為它給予我無盡的.知識,我渴望長大,因為它會給予我探索新世界的本領,我渴望想象力,因為它會讓我充滿有趣的想法,我渴望得到,因為它會讓我的知識更加豐富,我渴望給予,因為贈人玫瑰,手留余香,我渴望自由,因為它會使我無拘無束
我渴望無盡的世界,渴望新的一切。
我的渴望小學生作文 篇21
“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰!睍r光是無價的,也是最為珍貴的。而我最為渴望的,就是——時光倒流。
我的童年,有許多美好的回憶,曾想伸手去抓住那些往事,但時光卻總是溜走,讓它慢慢地流逝。在我的童年,最令我刻骨銘心的就是我轉(zhuǎn)學時的——一次相遇,一次邂逅。
那是在我五歲的時候,因為搬家,所以不能在熟悉的學校學習,而是來到一個陌生的`學校。我既有些激動又有點擔心。
當天早上,我早早地來到新學校,并來到老師辦公室(老師幫我講班級規(guī)定了)。片刻之后,同學們都陸陸續(xù)續(xù)來到教室,等到同學們都到了之后,老師把我領入班級,并讓我做了一次簡單的自我介紹。
當時,我看到幾乎所有同學都在三五成群的聊天。在教室的角落里,唯獨有一個小女孩,安靜的坐在座子上,仿佛像是與世界隔了一堵墻。我走了過去,坐在了她旁邊的座位上。不一會兒,開始的沉默與羞澀,已經(jīng)被我拋在了腦后,那就是我們——友情的開始。
從那時起,我們形影不離,直到升入小學……
小學之后,我們因為學校的關系,就沒有之前那么好了,但依舊保持聯(lián)系。
時光,是一個無法倒流的東西,但之前的記憶,也都會流在我們心里。
我的渴望小學生作文 篇22
兒時,住在故鄉(xiāng),那時無憂無慮,自由自在。
印象最深的就是去果園中偷摘果子。
那時候,看守果園的是一個老頭子,我和別的小朋友都特不喜愛他,因為他對我們總是一副兇巴巴的樣子,和之前那一個管理員形成了鮮明的對比。
之前,那一個老管理員對我們特別親切,我們?nèi)ス麍@摘一些果子吃他并不會反對,有時候還會幫我們摘一些果子,并對我們說:“多吃水果對身體好,以后要多來!焙髞聿恢浪蜎]有出現(xiàn)在果園中了。
緊接著,又來了一個管理員,也就是現(xiàn)在這個。他特別小氣,我們摘一點點水果都會被他臭罵一頓,或帶著我們?nèi)ジ嬖V我們的家長,讓他們好好教育我們。
那時,我們?yōu)榱藢Ω端蚕氤隽嗽S多戰(zhàn)術最后,統(tǒng)一出最優(yōu)方案,一到兩個人去吸引他的注意力,由于后門沒人管理,還特別矮,所以其他人從后門進入。
最令我難忘的.一次“戰(zhàn)役”就在一個清晨爆發(fā)了。那一天,老頭子不知道是什么原因,竟然在后門防守,并且發(fā)現(xiàn)了我們,我們飛一般的向四處跑去,他并沒有來追我,我們就準備從前門進入,可誰知,正當我們來到一棵樹邊,準備開始采摘,誰知老頭竟在我們身后。沒辦法,后路被切斷,只得往果樹林深處跑。最后還是被抓住了。
他并沒有和往常一樣罵我們,而是溫柔地告訴我們一些道理。
我特別懷念童年時的事,可能是時間不能重來的緣故吧?
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