關(guān)于初一寫景作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一寫景作文10篇，希望對大家有所幫助。

初一寫景作文 篇1

　　夏日的風(fēng)景是什么？是荷花？是落葉？不，我認(rèn)為這些都不是。那年夏日的風(fēng)景是我，在太陽下哈哈大笑的我。——題記

　　我是一個(gè)儒弱的人；也是一個(gè)自信的人。

　　許多人都會(huì)說：儒弱，自信，不矛盾嗎？

　　我說：不矛盾，前者是小時(shí)的我，后者是經(jīng)歷過一件事的我。

　　酷熱，我與我的.伙伴們一起追逐著一只調(diào)皮的足球，說它調(diào)皮實(shí)不為過。不知哪路高人，抬腿一腳，那足球邊在空中劃過一個(gè)完美的拋物線，落入一頂樹冠之中�；锇閭円粫r(shí)之間亂了起來，推推嚷嚷，卻無一人說解決之法。大家你推我我推你，四處推卸責(zé)任，眼看兩人就要因爭執(zhí)誰去撿球而破口大罵。一直在玩“沉默是金”的班長終于發(fā)話啦：“誰踢上去的誰撿�！贝嗽捯怀�，剛才還雄風(fēng)抖擻的眾人，都閉上了嘴，就在沉默之際，我大喝一聲：“我爬！”

　　咦？這小子今天出門沒帶藥吧！平時(shí)從四樓往下看都嚇得要命，今天竟然敢爬樹！看他一會(huì)兒怎么哭著下來！

　　不顧伙伴們詫異的目光，我一個(gè)箭步，沖上樹干。陽光透過樹葉照耀在我的雙眼上，我艱難地爬著，任由樹枝劃破我的雙手，我也渾然不顧。我決不能讓他們瞧不起。想到這里，我奮然一躍，碰到了足球并且抱住了它。看著我和足球一起飄向地面的身影，我笑了！是��！我終于證明了我自己，我已不再是那個(gè)儒弱的耿直啦！雖然沒用“因?yàn)椤薄八�以”“解方程”！但我仍然證明了我自己！

　　伙伴們已抱著足球奔向操場，我仍在原地傻笑。雖然藍(lán)天比我寬廣，大地比我雄厚，陽光遮蓋了我的光芒，但我相信，那年夏日的風(fēng)景依舊是我，在太陽下哈哈大笑的我。

　　生活的舞臺(tái)不是為了強(qiáng)者而準(zhǔn)備的，而是為了那些勇于證明自己的人，只要你證明了自己，追光燈就會(huì)永遠(yuǎn)追隨著你，讓你成為這夏日最美麗的風(fēng)景！

初一寫景作文 篇2

　　這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。

　　我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。

　　大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。

　　霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。��！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意�。�

　　霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的'人呀，總是這樣……

　　我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。

初一寫景作文 篇3

　　生態(tài)公園是義馬市最大的公園，正至夏日，植物最是旺盛，爸爸決定帶我到公園一游。

　　我們選擇在一個(gè)雨后的正午去，我們戴著太陽帽，爸爸開著車，帶著我向公園進(jìn)發(fā)，有半個(gè)小時(shí)左右我們到達(dá)了公園。

　　最先看到的是門口兩棵高大的枯樹，皮呈淡棕色，樹干粗的五六個(gè)人都抱不過來，天空時(shí)不時(shí)飛來幾只麻雀落在那少得可憐的枝丫上，鳴叫著，嬉戲著，一會(huì)又打鬧著向遠(yuǎn)方飛去。這時(shí)一陣陣清風(fēng)吹來，一股清香沁入了我的鼻腔，帶著濕潤的泥土的氣息，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

　　再向前走去，才看清那老樹原來是水泥砌成，大樹對著公園的方向開著一扇黃色的小門，里面坐著一個(gè)老婆婆，門外擺著她的食品攤。她坐在一把舊椅上，翹著二郎腿，右手拿著一把扇子扇風(fēng)，左手抱著膝蓋，她雖年長，但是很有精神，時(shí)不時(shí)向過路的行人打著招呼。遇到老熟人，便聊上好一段時(shí)間。

　　進(jìn)了公園門，迎面是一座連山，上面種滿了松柏，陽光映著那針尖的上的水滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得格外翠綠。公園的路被花圃分成了三條，中間是寬大的樓梯，直通到觀景臺(tái)，左邊路通往公園的最北方，那里有一座大水庫。右邊通向一個(gè)碧綠的湖。

　　我們選擇了中間的那條大道，通向了觀景臺(tái)，公園景觀盡收眼底。從觀景臺(tái)左邊的樓梯下去，有一條小河，河上架著兩座石橋，石橋那頭是一個(gè)大廣場，廣場上有碰碰車，有海盜船，有天馬，還有飛機(jī)。廣場中間有一雙手形雕塑，手旁種著綠草，小孩子們常常在那里爬上爬下，整個(gè)廣場都是小孩的天地。

　　廣場的北邊有一條小徑，順著它穿過一片竹林，這時(shí)能看到一條小溪從遠(yuǎn)方潺潺而來，小溪水非常淺，大概有半個(gè)小臂深，水十分清澈，能看到水底的泥鰍游動(dòng)，有時(shí)還可以捉到兩三只，裝在喝完的`礦泉水瓶里，帶回家去。

　　順著小溪一直走，能看到一個(gè)圓形的荷花池，池中荷花開得正盛，花瓣呈粉白色，花心微微透著點(diǎn)艷艷的紅，兩邊荷葉正在更綠的時(shí)候，大雨把荷葉和荷花洗的一塵不染，粉白的荷花在微風(fēng)中搖曳著，跑步的人路過總要在這里停上好一段時(shí)間。

　　周圍的景物慢慢暗淡起來，風(fēng)吹著池中的水蕩起陣陣波紋，漾起陣陣紅。太陽已經(jīng)開始向西邊跑了，天色已晚，我和爸爸依依不舍的踏上了回家的路。

初一寫景作文 篇4

　　我最愛的——是八月中的秋天。

　　單調(diào)又不失色彩的秋天。

　　走在秋天的樹林里是最唯美的。漫步在紅色與黃色的世界——擁有憧憬的景色，擁有撲鼻的花香，擁有著習(xí)習(xí)的.秋風(fēng)。每一刻都猶如處在世外桃源一般，沒有繁瑣的事，拋下一切煩惱，盡情享受這美好舒心的世界。

　　漫步在落葉的數(shù)樹林里。

　　楓葉、枯葉，悄悄落下。樹葉與樹葉的摩擦發(fā)出沙沙的聲音，使無息的世界散發(fā)了生機(jī)。

　　風(fēng)，默默地來臨，輕輕地吹過。黃土上的葉隨風(fēng)搖曳。雖沒了生命，可眼前的這番美景卻如一只又一只的蝴蝶是如枯葉般的蝴蝶，單調(diào)又不失生動(dòng)。

　　拾一片落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理。這小小的載體蘊(yùn)藏了多少？思索著便深深墜入被感動(dòng)的漩渦里，靜靜地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵這三者融為一體的特殊感受。

初一寫景作文 篇5

　　美在江西，在“夕陽無限好，只是近黃昏”之中；美在江西，在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之中；美在江西，在“蘆荻漸多人漸少，鄱陽湖尾水如天”之中。

　　美在江西，美在城市夕陽消逝之中。

　　黎明就像出生的嬰兒，充滿了生命的希望；驕陽就像健壯的中年，充滿了成熟的氣韻；夕陽便像瘦弱的老人，卻充滿了深?yuàn)W的道理。夕陽西下，正午的光不知被誰掠去？不在刺眼，變得柔和，仿佛像一個(gè)害羞的女孩，捂著自己的臉，變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地，太陽把大地染成了紅色，染成了血一樣的紅色，也染紅了道路上行色匆匆的人們，但是他們無法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色，也許只有他們累了，老了，才會(huì)停下腳步，坐在椅子上，再去想想自己到底得到了什么，自己的一生活著是為了什么。天空不再那么紅了，太陽也不在那么圓了，離大地也越來越近了，太陽把它最美的一刻留給了大地，留給了江西，留給了人們，可他們無法欣賞。也許，人的一生便像黎明，不停地奮斗，成就了中年時(shí)的輝煌，也便是驕陽，人老年時(shí)，坐在湖邊的椅子上，看看湖水，看看竹林，看看從綠葉里透過來的夕陽，看看街道上行色匆匆的人們，再想想自己一生，便行色匆匆的過去了。

　　美在江西，在廬山瀑布磅礴之中。

　　廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義，三疊泉分為三級(jí)，古人便有“上級(jí)如飄云拖練，中級(jí)如碎石摧冰，下級(jí)如玉龍走潭”之美譽(yù)。聽！泉水從高空撞擊石頭的聲音，清脆悅耳，宛如憤怒的轟轟聲，宛如起義的紅歌，宛如收復(fù)香港的歡呼。我聽到了，聽到了“第一槍”打響的聲音，聽到了紅軍的腳步聲，聽到了全國人民的歡呼聲�？矗∪�水像一條金黃的神龍直沖而下，狂奔著，勢不可擋，耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫到“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山�！蔽铱吹搅耍�看到了紅軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血，看到了“艱難的國運(yùn)雄健的國民”真正的意義，看到了看到了中華民族一路走來，不畏艱辛的精神。

　　美在江西，在鄱陽湖泊廣闊之中。

　　鄱陽湖是歡快的，從黎明開始一直到夕陽，漁民們廢寢忘食的工作著，每當(dāng)他們打撈到又大又肥的魚時(shí)，就會(huì)呵呵大笑，旁邊看的.旅客們也隨之高興起來。他們樸實(shí)無華的笑容，宛如蓮花沒有半點(diǎn)雜質(zhì)；他們樸實(shí)無華的笑容，為鄱陽湖畫下一道濃墨重彩的一筆；他們樸實(shí)無華的笑容，拉近了人們心與心的距離；他們樸實(shí)無華的笑容，讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”。鄱陽湖是寧靜的，像是一面從未打磨過的鏡子，把湖邊低語的鳥兒，把游玩的人們，把碧藍(lán)的天空，蔥蔥郁郁的樹木與自己渾然一體，分不清那邊是真，那邊是假。鄱陽湖是寬容的，鄱陽湖用它遼闊的臂膀保護(hù)著數(shù)不勝數(shù)的鳥兒，保護(hù)著白云朵朵的藍(lán)天，保護(hù)著高大挺拔的樹木，也保護(hù)江西，即使我們破壞了它。美在江西，美在城市夕陽消逝之中；美在江西，在廬山瀑布磅礴之中；美在江西，在鄱陽湖泊廣闊之中。

　　美在江西！

初一寫景作文 篇6

　　“下雪了！下雪了……”隨著同學(xué)們的喊聲，我也向窗外望去：天空中，雪花悄然滿屋，地上是白茫茫的一片�？吹竭@美麗的雪景，真使人心生一種欣喜之感。我的眼睛隨著那雪花飄起，盤旋，又落下。盼望著下一場更大的雪。

　　圣潔的雪花姍姍降臨，這不正是雪花仙子在天空中跳芭蕾嗎？看��！她是那么優(yōu)雅、迷人。一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，猶如天女散花一般。

　　我漫步在校園的小路上，輕柔的雪花親吻著我的臉頰，沒有一絲涼意。如果沒有雪，冬天就如同少女失去了一頭秀發(fā)；如果沒有雪，冬天的校園就會(huì)無精打采。

　　雪還未停，同學(xué)們就忍不住出來玩了。打雪仗、團(tuán)雪球，同學(xué)們玩得不亦樂乎！而雪呢？任憑同學(xué)們捏成雪球，砸來砸去�？伤齾s從不抱怨。同學(xué)們就在這被砸得七零八落的雪花間，左躲右閃，臉上洋溢著喜悅的笑容。地上的雪被踩得發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，真討人喜愛。

　　我徹底陶醉于這雪景之中了，她牽引著我的思緒，走到了一個(gè)沒有枯燥的數(shù)學(xué)公式，沒有一個(gè)陌生的英語單詞，更沒有那無聊的.滿是“經(jīng)線”，“緯線”的地球儀的全新世界。這里有的是曼妙的舞姿，有的是“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯觀美景。

　　我愛這美麗而又圣潔的雪！

初一寫景作文 篇7

　　今天我和爸爸、媽媽一起去白洋淀游玩。

　　到了那里，我們租了一條船，先去“荷花大觀園”。小船緩緩地向深處行駛，坐在船上涼風(fēng)習(xí)習(xí)、神清氣爽，兩旁的蘆葦長得郁郁蔥蔥。游船在河面上飄蕩，劃過的痕跡就會(huì)蕩起波浪，我們的船隨著幾股波浪一起一伏，感覺好極了。到了景點(diǎn)里面一看：“哇，景色可真美呀!”只見到處是荷花。荷葉挨挨擠擠的，浮在水面上的像碧綠的大圓盤，浮出水面的像一把把撐開的小傘。粉紅的荷花從綠葉之間鉆出來，有的全開了，露出黃色的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣;有的'還是花骨朵兒;還有的正在凋謝，幾片花瓣落在水里好像一只只粉紅色的小船，要把秋天快要到來的消息告訴游人。我們聽導(dǎo)游說，這里的荷花有三百多種，其中有一種叫玉蓮，一個(gè)六歲的孩子坐在上面都不會(huì)掉下來。很可惜我們沒有看到，下次我一定要親眼看看。

　　我們又來到“異國風(fēng)情”。那里有許多好玩的，我最感興趣的就是“怪坡”了。怎么怪呢?我們懷著好奇心進(jìn)去，可是剛進(jìn)去就有點(diǎn)兒眩暈，走起路來東倒西歪。我看看后面的人，都是歪的，站不直。游人們互相看著，都哈哈大笑。我在里面看到了木乃伊，水還會(huì)倒流，鐵球會(huì)上坡等。有趣極了!

　　今天玩得真開心。

初一寫景作文 篇8

　　我不喜歡嫵媚的春，不喜歡悲哀的秋，也不喜歡那嚴(yán)酷無比的冬，然而，我喜歡的季節(jié)是那充滿活力的夏。

　　夏天的光景與春天截然不同，花兒、小草、大樹、小河……剛過去了一個(gè)季節(jié)而已，馬上換上了另一個(gè)嶄新的面容。

　　夏天的花兒，不再像春天那般柔弱。在此刻，它們爭先恐后地競相開放，都想比其它花兒先盛開，讓人們先看到自己的美麗。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，給夏天的大地增添了幾分色彩。它們不再像春天的花兒那樣向微風(fēng)低頭，被小雨打垮；現(xiàn)在，它們不畏風(fēng)雨，不再向風(fēng)雨低頭彎腰，而是傲然挺立在大地上，面對風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均勻地鋪成一塊巨大、柔軟的地毯，是那么的綠。孩子們在上面嬉戲玩耍卻不曾注意腳下，小草被他們折磨成什么樣子了？但是，小草會(huì)這么脆弱嗎？第二天，壓彎了的草不也一樣頑強(qiáng)地站了起來嗎？是��！倒下并不重要，重要的是倒下了還能站起來！

　　夏天的樹木，不再是春天的小樹苗，而已經(jīng)成了參天大樹。春天時(shí)，樹枝剛吐出嫩綠的小樹葉，零零落落地被春姑娘撒在樹枝上。如今，密布在粗壯的枝干上，樹葉是那樣均勻，不露一絲縫隙。那綠色綠得那樣耀眼。遠(yuǎn)看，好似大樹撐起了一把巨傘，呵護(hù)著腳下的小草、花兒和乘涼的人們。

　　夏天的河，不再細(xì)小得可憐，而成了奔騰著的白色駿馬般的大水。把河中粗糙丑陋的大石塊磨成了小巧玲瓏的卵石，化敵為友。不一會(huì)兒，河邊生動(dòng)的場面來了，鳥兒們在昆蟲音樂家演奏的樂曲聲中歌唱；微風(fēng)襯托著楊柳舞蹈；河水也咐和著唱起來；小花小草跟著節(jié)奏點(diǎn)起頭來；蝴蝶們在花間輕快地扇動(dòng)著她美麗的翅膀；整個(gè)畫面生機(jī)勃勃。

　　其實(shí)，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的`人像夏天的花兒一樣不畏風(fēng)雨風(fēng)雨，不向困難低頭；有的人像夏天的小草一樣頑強(qiáng)，倒下了又爬起來，無論經(jīng)歷多少次都能站起來；有的人像夏天的樹一樣，為他人遮風(fēng)擋雨；有的人像夏天的河一樣把心靈丑惡的人變化成善良的人。

　　這就是夏！

初一寫景作文 篇9

　　雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒落在積水里，蕩起一圈圈小小的波紋。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著花傘，走在雨簾中。

　　“滴答答……”聽著雨兒輕巧歡快的歌聲，聞著雨中的清香，看著雨中接受洗禮的'一切，心一下子便醉了。

　　霧來了，遠(yuǎn)處的青山一下就隱了形，一層幔紗飄呀飄，這是不是織女灑落人間的紗呢？走到樹旁，雨點(diǎn)兒落到樹葉兒上，葉兒變成了雨花玩耍的蹦蹦床。它落下，跳起，又落到了泥土里。植物們貪婪地吮吸著大地的乳汁，我甚至能看見它們的根一伸一縮的樣子，以及植物怡然自得的神態(tài)。我把傘舉得高高的，好讓雨絲飄進(jìn)來，讓我也享受享受這天賜的禮物。

　　深深吸一口氣，呼出心中一切雜念，整個(gè)人都輕松了。我感到雨中的空氣彌漫著花香，草味，似乎還有萬物對這場雨的喜愛與留戀。伸出手觸摸雨的心跳，“撲通、撲通”跳的是那樣的歡快，那樣的激情。我合上了傘，展開了雙臂。是雨停了嗎？不，我要和雨擁抱！

　　噓！輕聲點(diǎn)，不要驚動(dòng)我，我正在和雨熱戀！

初一寫景作文 篇10

　　人們常常說：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假里，我也有幸來到了這美麗的人間仙境。

　　杭州有許多美景，有西湖、千島湖兩大國家風(fēng)景名勝區(qū)，還有六和塔、白塔等五處國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。杭州的美景數(shù)不勝數(shù)，最有代表性的還是西湖。

　　今天一大早，我媽媽還有姥姥姥、小姨乘車來到西湖，一望無際的湖水，躺在青山的懷抱中，藍(lán)天碧水；人們仿佛在畫中游一樣，我們看西湖的水清澈見底，里面的水草、石子，小魚都看得清清楚楚。我們沿著小路向里走，這里有許許多多的涼庭供人們乘涼，這里的參天大樹有的.都活了幾百年呢！在樹下，烈日炎炎也感到很涼爽。這里到處洋溢著水的靈氣和平和。對于久居大都市的人來說，那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì)立刻消散，油然而生水一樣的輕松和暢快。走著走著，小姨指著前方一棵大樹說：“這棵大樹是中國最粗的樹，已經(jīng)有一兩千年的歷史了，我們?nèi)フ諒埾癜�！”我們走過去，看見大樹的旁邊有繩子圍著。再看看這棵大樹，粗的不能再粗了，我想幾十個(gè)人也不能把它圍住，這簡單都成世界之最了。我們站在離樹幾十米的地方，也不能把樹全部照完。我們有幸看到了孔雀，孔雀的顏色有白、有黑、還有花的呢！我們還看見一只孔雀開屏?xí)r的樣子。我們看到了水中有5分米長，1分米寬的紅魚，我們還買了吃的給魚吃呢！我們還看到了荷花，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！西湖有十大美景，我們觀賞了“斷橋殘雪”，此橋獨(dú)孔環(huán)洞，勢若長虹，小姨說：“這里還流傳著《白蛇傳》動(dòng)人的神話故事呢。”我們還觀賞了“三潭映月”，由三個(gè)坐落在湖中的石塔組成，小姨說這里是賞月勝地。還有“平湖秋月”、“蘇堤春曉”、“花港觀魚”、“南屏晚鐘”、“柳浪聞蔦”、“曲院風(fēng)荷”和“雷峰夕照”、“兩峰插云”這些美景，我們一觀看，盡收眼底。

　　要走了，我又戀戀不舍地看了西湖一眼，它那秀麗的風(fēng)景，滄桑的歷史、深厚的人文底蘊(yùn)，都值得讓人去懷念��！

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