【精品】兔子小學(xué)生作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的兔子小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兔子小學(xué)生作文 篇1
一天，一只小兔子到野外游玩。
到了中午，小兔子餓了，坐在地上摸摸自己的小肚子，只聽小兔子在“咕�！薄肮緡！钡仨懼孟裨谡f“主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”
忽然，小兔子眼睛一亮，看見離它不遠(yuǎn)的地方有一大塊蘿卜地，它連忙跑過去，拔了一個(gè)很大的.蘿卜，小兔子迫不及待地嘗了一口，真好吃��！小兔子一下子就把一個(gè)吃完了。它又吃了幾個(gè)蘿卜，吃飽后，小兔子心想：我給媽媽也帶點(diǎn)回去吧！
小兔子又拔了幾個(gè)又大有壯的蘿卜高高興興地回家了。
回到家里，小兔子把蘿卜遞給了兔媽媽，說：“媽媽，這是我從一塊蘿卜地上拔來的蘿卜，你把這些都吃了吧！”兔媽媽聽了，高興地笑了！
兔子小學(xué)生作文 篇2
我家里可是有一只喜歡“做壞事”的小兔子，很是調(diào)皮！嘻嘻，不過我可從來不會包庇“罪犯”偶！我一直讓它坦白從寬庫從嚴(yán)，我可是也不偏私呢，直接交給爸爸處理！
瞧，它又在干壞事了！它正偷偷地躲在桌子下面，把爸爸叫我買的胡蘿卜，都給吃了，吃的.可香了呢！那些胡蘿卜，我本來是放在桌子上的，萬萬沒想到，還是被這只機(jī)靈的過頭的小兔子，給不知道用了什么詭計(jì)，給拿了過去。瞧，它還在吃呢，似乎在對我耀武揚(yáng)威：“哼，我吃都吃了，你能把我怎么樣��？”想到我就生氣，之后又哭笑不得地說：“這只小饞貓啊，不認(rèn)識它的還以為是只豬呢！丟臉啊，出去別說我是你主人……”
嘻嘻，雖然這只兔子喜歡“干壞事”，但是你們不覺得它很可愛嗎？
兔子小學(xué)生作文 篇3
有一天，陽光明媚，秋高日爽，在這個(gè)秋季，小兔子出來玩。
在回來的路上，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，小兔想把它運(yùn)回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來，小兔子想：怎么把南瓜運(yùn)回去呢？這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了熊貓奶奶騎著自行車，于是就問熊貓奶奶能不能把自行車借給它，熊貓奶奶說：“不行呀，我要去取 牛奶呢�！毙⊥米酉肓讼耄撛趺崔k呢？它忽然發(fā)現(xiàn)熊貓奶奶的自行車的轱轆是圓的，南瓜要是豎起來也是圓的。于是，小兔子就把南瓜豎了起來。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車?yán)丶摇?/p>
真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽，媽媽吃驚的問：“這么大的`南瓜是怎么拿回來的呀？”小兔子說：“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車運(yùn)回來的�！蓖脣寢屨f：“你真是個(gè)聰明的孩子。”小兔子聽了之后，心里甜甜的。
今天他真是太高興了，運(yùn)回來一個(gè)大南瓜呢。
兔子小學(xué)生作文 篇4
外婆家的小菜園里，有一只又小又白又可愛的小兔子。叫小胖，它是我養(yǎng)起來的。
它全身的毛都是白的，不但毛茸茸，而且還挺長。爸爸告訴我，它的品種叫長毛兔，它的耳朵總是向后背著，我就沒看見它豎起來過。它的兩只眼睛紅紅的，又大又圓，就像兩顆紅色的珠子。還有粉紅色的小鼻子和小嘴巴。它最特別的是嘴巴了，竟分成了三瓣。尾巴短短的向上翹著。它的腿一長一短。走起路來總是蹦蹦跳跳的。好像在翩翩起舞，真是好看極了。
兔子的習(xí)性也非常有趣，它的窩可不像其它動物的窩。它是睡在墻角用磚頭搭起來的.，里面墊著塊厚厚的紙板，紙板上總是干干凈凈的，從來沒有拉屎，拉尿的痕跡。這證明它是一只講衛(wèi)生的兔子。
兔子很講究吃喝，它愛吃洗干凈和晾干的胡蘿卜和白菜。連喝的水都是干凈的。它還懂得養(yǎng)生。每天吃過飯以后，會從臥室里蹦出來，在陽光明媚的菜園子里小跑幾圈，曬曬太陽，可會享福了。
我每個(gè)星期都會去看它，漸漸的我們成為了好朋友，只要一走進(jìn)它的窩，它立馬就警覺起來。不過，只要我手里拿著好吃的胡蘿卜和白菜，它馬上就跑向我用暖暖的絨毛蹭我的腳，還發(fā)出哼哼的聲音，好像在說：“小主人”快把胡蘿卜和青菜給我吧，那是我的最愛。
這就是我養(yǎng)的小白兔，你們說它是不是很可愛？我非常喜歡它。
兔子小學(xué)生作文 篇5
今天，小兔特別高興。
因?yàn)樾⊥迷谧约杭业牟藞@里種了許多的蘿卜，他天天給蘿卜澆水、翻土，現(xiàn)在，地里的蘿卜都長大了。小兔想：我要把這些大蘿卜拔下來送給兔爺爺和兔奶奶們吃。他拔呀拔，把所有的小蘿卜都拔起來了。可是，大的蘿卜怎么也拔不動。怎么辦呢？小兔坐在地上想辦法，這時(shí)，媽媽走過來說：“別想了，媽媽有個(gè)好辦法，可以把這些大的蘿卜全都拔起來”。媽媽接著說：“媽媽拉著蘿卜，你到媽媽的后面拉上媽媽的'衣服，我們一起拔蘿卜，這樣就可以把蘿卜拔起來了”。小兔聽了，高興極了，說：“太好了，太好了，我們一起拔吧”。就這樣，兔媽媽和小兔一起把地里的蘿卜都拔了起來，他們又把這些蘿卜送給了兔爺爺和兔奶奶們。
兔爺爺和兔奶奶拿著大蘿卜，開心得笑了，他們都夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
兔子小學(xué)生作文 篇6
在這世間中，每個(gè)事物、每種生物都有它存在的價(jià)值，存在的意義。
今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。
書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險(xiǎn)，他認(rèn)為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護(hù)著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價(jià)值。
從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５氖虑�，還要讀書識字不浪費(fèi)生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個(gè)樂于助人的人。
任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價(jià)值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護(hù)鹿群的數(shù)量不會極速增多。
我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時(shí)，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢想。
我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當(dāng)迷路的'小鹿來到它的面前時(shí)，因?yàn)樗皶r(shí)地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我們不也應(yīng)該做一個(gè)特別的人嗎？當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進(jìn)的方向后就該勇敢前進(jìn)，做一個(gè)自我、率性、特別的人！
兩只小兔子作文
我家有兩只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的'，眼睛也是亮紅。
我放學(xué)后，回到了家第一眼就看見了兩只小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，抬起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿卜趕緊喂它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。
我們的兩只小兔子多么可愛。
福建泉州惠安縣惠安中心小學(xué)五年級:吳海瑞
兔子作文
奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這只兔子的皮毛是白色的，兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米，3厘米寬，外面一圈有灰色的'細(xì)毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強(qiáng)健有力。尾巴是一個(gè)小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！
兔子小學(xué)生作文 篇7
大家都知道在現(xiàn)代，兔子的尾巴是短的，可是在以前的原始森林里，兔子的尾巴卻是長的！
很久很久以前，兔子的尾巴是又長又細(xì)的，毛絨絨的長尾巴宛如一條晶瑩剔透的絲綢，美麗極了。
有一天，兔子走在大街上，正在到處炫耀她的尾是多么漂亮，多么潔白，多么耀眼啊。這時(shí)，狡猾又奸詐形象師--狐貍跑來了，他說：“美麗的兔子啊，要想使你的尾巴比別人更勝一籌，要想使你的尾巴比鉆石還要耀眼，要想使你的尾巴變得更加堅(jiān)固，請用狐貍牌美容丸，用了都說好！”兔子聽了他的話，連忙用她那飛毛腿跑到了狐貍身邊，“真的'這么好用嗎？”狐貍見獵物上了鉤，快速地回答：“這藥百試百靈，不靈不要錢�！薄昂�，那我全買了�！蓖米雍浪卣f。
當(dāng)天晚上，兔子就立馬把這些美容丸吃進(jìn)了肚子，她希望明天就能有奇跡出現(xiàn)。
第二天，她剛睡醒，就迫不及待地跑到了梳妝臺前面，鏡子照到了她的五官，細(xì)細(xì)長長的眉毛，下面兩只水靈靈的大眼睛，嬌小的鼻子襯托著鮮艷而又小巧玲瓏的嘴巴�？墒撬钤谝獾牟皇沁@些，而是她的尾巴。她低頭一看，出乎意料的是，她的尾巴正在慢慢變短，原本又長又細(xì)的尾巴變成了又粗又短的尾巴。她的心像被一個(gè)滅火器凍住了，原被熱騰騰地血液變成了冷冰冰的血液，激動的心情也變成了悲傷的心情。
原來，狐貍賣的是能把尾巴變短的藥丸，可憐的句子中了狐貍的招數(shù)，尾巴永遠(yuǎn)也就不回來了……
兔子小學(xué)生作文 篇8
動物們上路了，喬奇正在愁晚上怎么辦：動物們都有毛皮，那我們就住在一個(gè)暖和的地方吧�！彼@樣想著。 喬奇當(dāng)了領(lǐng)頭員，但是它犯了一個(gè)絕大的錯誤，喬奇只想到了尋找時(shí)的住處，沒有想會不會有什么危險(xiǎn)，不怕一萬，只怕萬一。
夜幕降臨，動物該休息了，喬奇為大家找了的個(gè)舒適的草地睡了下來。 這一覺沒有被其他動物發(fā)現(xiàn)，要是被發(fā)現(xiàn)了，不只后果會怎樣。
早上了，動物們該吃早餐了。喬奇帶老爹來到了一個(gè)草坪上，那里有又嫩又香的草，老爹和喬奇吃的很開心。忽然綿羊發(fā)現(xiàn)了老爹和喬奇，綿羊的領(lǐng)頭員氣憤的說：“敢到我們地盤的動物都要被我們教訓(xùn)一頓。我們先把那只老兔子拿下再說！走，伙計(jì)們，我們有好戲看了�！� 綿羊盯著老爹，但老爹一點(diǎn)也沒有感覺到，因?yàn)樗呀?jīng)老了，幸好喬奇感覺到了，什么東西在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，它立刻提高警覺，四處張望，咩——咩，綿羊發(fā)出憤怒的叫聲向老爹沖去，喬奇立馬拉起老爹跑到那塊枯草坪上，大聲說：“綿羊大哥，有話好好說，干嘛發(fā)那么大火呀？”“你跑進(jìn)我們的地盤也不說一聲，我好善待你們呀�！本d羊假裝溫順的說�！拔覀兊募覉@被破壞了，在也住不下去了，動物們都在尋找新的家園�！薄暗搅宋业念I(lǐng)地，不說話的人，都要被我揍一頓�！本d羊憤怒的`大喊。
這些話正好被鼴鼠聽見了，說：“看來我要幫幫喬奇了�！睉�(zhàn)也只好戰(zhàn)了，這是躲不過去的。 比賽規(guī)則是：誰先倒在地上誰就輸。開始了，喬奇躍起身，抓了一下綿羊，綿羊?yàn)榱藞?bào)仇，想使勁奔過去撞一下喬奇。可不，鼴鼠已經(jīng)做好了陷阱。聲音越來越近，到了！鼴鼠一下子從洞里鉆出來，絆倒了綿羊，綿羊“砰”的一聲倒在了地上，哦！喬奇贏了！ 在找新家園的路上，喬奇對鼴鼠說：“謝謝你，讓我贏了這場比賽。”“不客氣，我們都是朋友都是應(yīng)該的�！饼B鼠用溫柔的語氣向喬奇說�！拔覍頃䦂�(bào)答你的。”“好吧�；ハ鄮椭�是有快樂的�！闭f完，鼴鼠和喬奇都笑了。
兔子小學(xué)生作文 篇9
兔子是一種溫順的小動物，十分惹人喜愛。
今天，老師帶來了一只肥肥的兔子，一對灰色的耳朵豎在頭上，它穿著雪白的衣服，就像來自雪山。圓球似的白腦袋上最醒目的是它那對灰色的耳朵。它時(shí)常團(tuán)著身子蹲在地上像一個(gè)白球。耳朵下面長著紅寶石一樣的眼睛，紅眼睛下長著一塊三瓣嘴和胡須�？偸遣煌５囟秳又�
兔子的前肢很短，有六、七厘米長，后腿有十幾厘米長，走路時(shí)前腿著地，后腿用力一蹬，蹦蹦跳跳地前行，真像一個(gè)頑皮的小白人。有危險(xiǎn)時(shí)它會蹲著左顧右盼，看看周圍是什么情況。把兔子放在桌上，桌子滑，兔子露出四肢的爪子緊緊抓住桌子，生怕滑倒。吃食時(shí)，它先聞一聞再吃，而且是什么都吃。吃的.同時(shí)耳朵趴著，吃的太累了就趴在桌子上，眼睛微閉著，嘴還在動，多聰明的兔子啊！
兔子尾巴短短的，尾巴每時(shí)都貼在屁股下，十分可愛。
兔子喜歡蹦跳，貪吃，嘴巴一刻不停地動，稍有聲響它就放下食物跑開。
小兔子真可愛��！
兔子小學(xué)生作文 篇10
小兔是個(gè)愛學(xué)習(xí)的`孩子。這天，他在年輪上看書，看得很認(rèn)真。
小兔躺在草地上看書。山羊伯伯看見了，對小兔說；‘這樣看書對眼睛不好，不能這樣看書�！⊥脹]有聽山羊伯伯的勸告，小兔還是那樣看書。
小兔在太陽很強(qiáng)烈的地方看書。小鹿姐姐看見了，連忙說；‘小兔，你不能在太陽底下看書，對眼睛不好’小兔根本沒有聽小鹿姐姐的勸告，還是在太陽底下看書。
最后，小兔戴了眼睛，后悔地說；‘早知道會戴眼睛，我就聽山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告了。唉’
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