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關(guān)于迷作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于迷作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于迷作文1
每個(gè)人的爸爸都有特點(diǎn)，他們有的是“足球迷”、“電視迷”······而我的爸爸則是個(gè)十足的`電腦迷。
星期五傍晚，我正在客廳看電視，“嘀······”爸爸又開(kāi)電腦了！我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正在查“做律師的秘訣”，爸爸見(jiàn)我來(lái)了，就讓我?guī)退醚鬯幩肄D(zhuǎn)身從臥室的抽屜里拿出眼藥水遞給爸爸。
爸爸睜一只眼，閉一只眼，把眼藥水往眼里滴�！爸x謝你給我喝水”咦，是誰(shuí)倒的水呀，我丈二和尚??摸不著頭腦。我又沒(méi)倒水。走進(jìn)去一看，才知道，原來(lái)爸爸滴完眼藥水之后，馬上目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，連眼藥水流進(jìn)嘴里都不知道。真不愧是個(gè)電腦迷。
晚上，爸爸還在查資料，他左手按著鍵盤(pán)，右手拿著鼠標(biāo)，這是爸爸再熟悉不過(guò)的“電腦二部曲”。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)，又打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)；這個(gè)網(wǎng)打不開(kāi)，就打開(kāi)另一個(gè)網(wǎng)。我數(shù)了數(shù)，足足打開(kāi)了十多個(gè)文件。其中我還看見(jiàn)一個(gè)游戲，真是工作不忘娛樂(lè)。該吃飯了，我叫爸爸出來(lái)吃飯，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。十分鐘過(guò)去了，我無(wú)論叫多少遍，都是外甥打燈籠??照舊（舅）。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了 ，我們已經(jīng)吃完晚飯了，媽媽正在收拾碗筷。也許是爸爸查完了資料，一臉高興的走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在收拾碗筷 ，就說(shuō)：“我的飯呢？”，“你自己做吧 ！我們已經(jīng)吃完了�！卑职值哪樍⒖逃汕甾D(zhuǎn)陰，真是孫猴子的臉??說(shuō)變就變。沒(méi)辦法，爸爸只好自己做飯了。
唉！這個(gè)超級(jí)電腦迷！
關(guān)于迷作文2
我很喜歡玩電腦，每天一回家我就忍不住要打開(kāi)電腦玩一番。
但是，我總會(huì)遇到“敵人”，每次我要玩電腦的時(shí)候，奶奶總會(huì)說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，不然我告訴你爸�！薄拔抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)道，“好，我這就關(guān)掉�！币悄棠虥](méi)和我住在一起那該有多好啊，這樣就不會(huì)和老爸告狀了！
有一次，我還沒(méi)做完作業(yè)，可是有一個(gè)游戲我很想角色pk一下，于是，我就偷跑去姑媽家玩。我走出家門(mén)，路上人來(lái)人往，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，就像樹(shù)上的音樂(lè)家。不知不覺(jué)我已經(jīng)走到姑媽家門(mén)口了，我按了按最后一棟樓的房間標(biāo)碼三零二，“叮叮、叮�！�，語(yǔ)音通了�！肮脣�?zhuān)夷苌蟻?lái)玩一會(huì)兒電腦游戲嗎？”我興奮地說(shuō)道�！吧蟻�(lái)吧！但是只能玩一會(huì)哦！”姑媽笑著說(shuō)道。一來(lái)到姑媽家，我就立馬打開(kāi)電腦，盡情地遨游在虛似世界了。
一眨眼的功夫，就到下午了，我還在埋頭玩著我的游戲“弓箭大作戰(zhàn)”。我在游戲里的'角色己經(jīng)達(dá)到10級(jí)了，還領(lǐng)了許多裝備，真是太幸運(yùn)了！我都忘記回家了。在游戲世界是幸運(yùn)兒，可現(xiàn)實(shí)世界就不一定了。這時(shí)姑媽電話響了，是老爸打來(lái)的，他氣急敗壞地說(shuō)：“兔崽子，作業(yè)沒(méi)完成，就敢出去玩？馬上給我回家……”
走出了姑媽家，我心驚膽顫地來(lái)到家門(mén)口，看到老爸拿著竹鞭正等著我呢！沒(méi)有懸念，我被痛打了一頓。最后還要強(qiáng)忍著痛，把作業(yè)做完，并保證以后再也不敢了偷跑出來(lái)玩游戲。
自從這次被父親痛打之后，我也意識(shí)到電腦游戲給我?guī)?lái)的危害，它不僅會(huì)讓我的眼睛近視，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，小朋友們一定要少玩電腦，多看書(shū)喲！
關(guān)于迷作文3
迷，這個(gè)字都讓自己想到了作為小孩，所會(huì)迷的東西，那你們有沒(méi)有想過(guò)，作為大人，也同樣會(huì)“迷”呢？我媽媽的“迷”是不能用任何詞語(yǔ)所能表達(dá)出來(lái)的，看來(lái)只能靠我來(lái)“啰唆”一番了。
平時(shí)對(duì)電視瞧都不瞧一眼的媽媽?zhuān)缃駤寢寘s迷上了一部“老片”，反而讓我期待的雙休日，變成了我最不想到來(lái)的日子，真是來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變呀！
平常上學(xué)時(shí)，我連電視的邊角都摸不著，更何況是看電視了，可每次在客廳寫(xiě)作業(yè)時(shí)，明明隔著一堵墻，客房間里的笑聲和不知誰(shuí)的說(shuō)話聲，都順利的摸進(jìn)了我的耳朵里。
于是，我便推開(kāi)房間的門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)∧隳懿荒馨央娨暤穆曇舴判↑c(diǎn)兒，我正在寫(xiě)作業(yè)呢！你這樣吵到我了！”本想給媽媽來(lái)一點(diǎn)兒“教訓(xùn)”的，可萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到，媽媽躺在床上蓋著被子，眼睛睜的大大的，很是精神的盯著電視上的屏幕，似乎不知道我的存在，不對(duì)！不是不知道，這是壓根就不知道嗎！還是說(shuō)，媽媽的耳朵出了問(wèn)題？肯定還是很?chē)?yán)重的.那種。
有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)多而晚睡了幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)，廁所里發(fā)出的歌聲打亂了我的思考。我本來(lái)要發(fā)火了，可總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，媽媽居然唱歌了！于是，我便“豎”起耳朵一聽(tīng)，居然是那部“老片”的開(kāi)頭曲，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。接著，媽媽換了一首歌，我的好奇心頓時(shí)涌了上來(lái)。忍不住一聽(tīng)，現(xiàn)在成了那部“老片”的片尾曲了，我無(wú)語(yǔ)了。
現(xiàn)在的小孩，永遠(yuǎn)不可能明白，爸媽對(duì)“老片”的“迷”！
關(guān)于迷作文4
一個(gè)“迷”字在別人眼里，也許是很普普通通的。但在我的眼中他代表兩個(gè)事件。
第一個(gè)事件就是我在有一次語(yǔ)文考試中，發(fā)現(xiàn)里面的考試作文和我看到的一篇范文到題目一模一樣。于是，我就起了歪心思。想著如果把那些范文寫(xiě)進(jìn)去，語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是很高的。于是我就原封不動(dòng)的給它寫(xiě)了進(jìn)去�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我考的反而的更低。作文扣了許多分，在扣分下面寫(xiě)了這樣一段話。“我這樣多的扣分，你懂的是為什么�！边@句話讓我陷入了迷茫中。為什么我那時(shí)候要把范文弄進(jìn)去。于是，這個(gè)“迷”一直陪伴我許多年，直到有一次我到別人也跟我一樣，他的老師跟他解釋?zhuān)仨氁约合氲牟攀亲约旱淖魑�。那是那是以前的迷茫讓我明白了這個(gè)的原因。
還有一次，我們班開(kāi)始流行的一種用磁鐵對(duì)戰(zhàn)磁鐵的玩法。瞬間著迷了我們?nèi)�，我也去買(mǎi)了4片磁鐵磁鐵，我跟同學(xué)約我在我家小區(qū)的.到小廣場(chǎng)里面的一張小桌子上決斗。我答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候我和他面對(duì)面，手指放在磁鐵的邊緣。你一下我一下的按著磁鐵的邊緣。戰(zhàn)斗的時(shí)候我們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出聲音聲音。吸引了一群吃瓜群眾。我記得最后媽媽過(guò)來(lái)接我的時(shí)候，我我才戀戀不舍地把磁鐵收起來(lái)跟對(duì)方說(shuō)了拜拜之后，就一步三回頭的走了。
“迷”字有時(shí)我們喜歡，有時(shí)讓我們討厭，可是無(wú)論如何都是一個(gè)好字。
關(guān)于迷作文5
爺爺，這些花一不是一個(gè)季節(jié)開(kāi)的，為什么要把它們放在一起呢？”“一個(gè)季節(jié)換一種花香多美的事�。 薄澳菭敔斈阕钕矚g什么花？”“所有花我都喜歡，每個(gè)花掉特殊的含義呢！”
這不是嗎！昨天剛買(mǎi)來(lái)一盆曇花。他跟我說(shuō)，這個(gè)曇花是在大棚里長(zhǎng)出來(lái)的，所以在冬天夏天春天秋天都能開(kāi)。爺爺一邊手舞足蹈地欣賞，一邊不住地嘮叨著：“曇花一現(xiàn)真難得見(jiàn)��！曇花代表著實(shí)在。”過(guò)了一會(huì)兒，他的神態(tài)變得莊重起來(lái)，隨手拿起放大鏡默默的盯著曇花，仿佛要看清每片花瓣的顫抖。“曇花的花瓣我看起來(lái)可水靈啦！”
我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺那你知道，你喜歡的這些花，都是代表什么意思嗎？”爺爺笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然嘍。玫瑰代表浪漫，是送給情人的.；康乃馨代表母愛(ài)，是送給母親的；荷花代表純潔，是送給女孩的；百合花代表百年百合是送給戀人的；勿忘我代表友誼，是送給朋友的。我知道的還好多呢！我還說(shuō)不完�！� “哇，爺爺太棒了！能記得這么多怪不得是個(gè)花迷！爺爺你最喜歡的是什么花呢？”
“我最喜歡的是勿忘我，我上小學(xué)時(shí)，山上有一大片勿忘我，我偷著去采幾朵，送給我的朋友，跟他講了這個(gè)的意義。一直到初中，我們的友情一直還在呢！孩子，你呢！”：“我？我當(dāng)然最喜歡玫瑰花，因?yàn)槲蚁矚g浪漫。有時(shí)候還會(huì)在網(wǎng)上查一下，浪漫的小說(shuō)�！� “看來(lái)你也喜歡花嗎！關(guān)于花你不懂的，有空你可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我，因?yàn)槲覍?duì)花可有研究了。哦我忘了我還得再去看看我的曇花呢！”。
他可是個(gè)大花迷，如果你們也喜歡花，可以找這個(gè)爺爺聊聊哦！
關(guān)于迷作文6
我的愛(ài)好有很多：畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，旅游??而在這許多種愛(ài)好里，最讓我著迷的就要數(shù)讀書(shū)了。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我從無(wú)知變成渴望知識(shí)；書(shū)，就像一艘游輪，帶我在知識(shí)的大海里盡情遨游；書(shū)，就像一眼泉眼，使我感到無(wú)比清涼??
你一定奇怪我為什么這么喜歡讀書(shū)吧？那要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起了。小時(shí)候，媽媽很忙，無(wú)法管我，便把我一個(gè)人扔在房間里，隨手拿了一本書(shū)給我，我見(jiàn)了書(shū)，竟津津有味地看了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，真是又驚喜又興奮。
一開(kāi)始，我只不過(guò)看看書(shū)里的插圖，不管書(shū)中講了什么內(nèi)容。步入小學(xué)，媽媽漸漸重視我的課外閱讀，經(jīng)常給我一些滿(mǎn)是文字的書(shū)，我只好看起來(lái)，倒也覺(jué)得很有趣。隨著我年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，每到星期六星期天，媽媽問(wèn)我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公園，而是書(shū)店!媽媽也經(jīng)常會(huì)滿(mǎn)足我的要求，買(mǎi)回幾本書(shū)，讓我過(guò)一把讀書(shū)癮！
讀書(shū)對(duì)我的好處實(shí)在是太多了，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。記得有一次考試，老師發(fā)下了試卷，我三下五除二就做完了前面的題目。突然遇到一道涉及到課外知識(shí)的題目，這正好是我這幾天看的`一本書(shū)，我便毫不猶豫地寫(xiě)出了答案。試卷發(fā)下來(lái)
后，我考了90多分 ，老師告訴我們?cè)嚲碇心穷}超出了范圍，只有我寫(xiě)對(duì)了，老師還特地表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的眼光。那一刻，我別提有多高興了！心里像喝了蜜一樣的甜。
這就是我的“讀書(shū)史”，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一位好伙伴，一位知心朋友，同學(xué)們，你們也想與它交朋友嗎？
關(guān)于迷作文7
那一束束鮮花，一條條溪水怎么那么吸引人呢？這一天，我又被一幅秀麗山水畫(huà)吸引住了。
瞧啊，前方美麗的鳥(niǎo)兒飛上了樹(shù)梢，在那里，他們能盡情地施展歌喉，濕潤(rùn)的泥土地被風(fēng)兒吹起了一陣陣神秘的芳香。天空時(shí)而飄來(lái)一朵朵云，他們是自由的悠閑的，看不出一絲匆忙的意思，耀眼的陽(yáng)光穿透了人們的心間，那是大自然賜予人們的光明。
光有著如此之神圣的意義，這才是我喜愛(ài)的自然界，在這一刻我深深的.陶醉其中。
山水之畫(huà)，讓我停留腳步，每當(dāng)看到這一幅景象時(shí)，我想沒(méi)有人會(huì)不停下腳步吧？是那蔥綠的高山，代表著大自然的盎然，“嘩嘩嘩”聽(tīng)啊，是誰(shuí)在發(fā)出鋼琴聲，原來(lái)是那平靜的溪水。
秋天的落葉，人們走在上面發(fā)出稀稀灑灑的聲音，很美，山下的小村莊看起來(lái)十分熱鬧，使我忍不住來(lái)到他們家中做客，天空中飄起了一縷縷青煙，不用猜，人們肯定又忙碌起今日的晚餐了。
月光下，一家人坐在一桌吃著晚飯，那是一件多么美好的事啊！葡萄藤上長(zhǎng)出一顆顆誘人的葡萄，土地里是人們付出汗水種出的莊稼，溫暖的月光，流淌入人們的心間，溫暖了那一顆顆冰涼的心，星星撲在空中，好像穿上了一件件華麗的新衣，這又是一幅絕美的畫(huà)！
那一幅幅畫(huà)卷是那么的迷人，將永遠(yuǎn)留在我的心中。
關(guān)于迷作文8
我的弟弟特別愛(ài)養(yǎng)魚(yú)，他簡(jiǎn)直把魚(yú)當(dāng)成了自己最親密的伙伴，所以，我們稱(chēng)他為“魚(yú)迷”。
早些時(shí)候，外公弄來(lái)一個(gè)大缸，沒(méi)有什么用，被丟棄在角落里。自從弟弟愛(ài)上了養(yǎng)魚(yú)，他就把那個(gè)大缸清理得干干凈凈，放滿(mǎn)清水，又往里面放一些花花綠綠的魚(yú)，從此弟弟就像四月的冰河――開(kāi)動(dòng)（凍）了。
弟弟周末回來(lái)第一件事就是先給魚(yú)換水，把魚(yú)缸刷干凈，又?jǐn)[放一些水葫蘆，里面還放了些五顏六色的小石頭……別說(shuō)，打理得還挺在行的，那認(rèn)真的樣子就像專(zhuān)業(yè)養(yǎng)魚(yú)的人一樣呢！
一次，我們?nèi)ダ暇思彝�，看到老舅家的魚(yú)池里有那么多魚(yú)，弟弟興奮地嘴巴都張得老大，死死地盯著魚(yú)缸眼都不眨一下。瞅好目標(biāo)后就拿魚(yú)網(wǎng)開(kāi)始撈魚(yú)，先挑兩條黑色的長(zhǎng)尾魚(yú)，再挑兩條紅色的大眼魚(yú)，一會(huì)功夫就挑了十幾條，姥姥看到了急忙阻攔道：“你是想把老舅家的'魚(yú)都撈走嗎？撈幾條就行了�！甭�(tīng)姥姥這么一說(shuō)，弟弟才罷了手。
又過(guò)幾天，老舅送來(lái)幾條釣來(lái)的大魚(yú)，弟弟喜出望外，趕緊放水把魚(yú)放進(jìn)水池里，還囑咐姥姥讓水龍頭一直滴著水，不然魚(yú)會(huì)缺氧的。第二天早上起來(lái)，弟弟先去看魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層厚厚的冰，就連忙找東西把冰擊碎撈出來(lái)，連很小的一塊冰都不放過(guò)。
弟弟呀！你可真是一個(gè)稱(chēng)職的小“魚(yú)迷”呀！
關(guān)于迷作文9
在我的家中，無(wú)論客廳，臥室，總有些地方有那么一兩本小說(shuō)，不用說(shuō)，這是老媽看的…… 我的老媽是個(gè)小說(shuō)迷，看起書(shū)來(lái)誰(shuí)都不理，仿佛她在另一個(gè)世界。我們說(shuō)什么，她仿佛不知道，翻著自己的小說(shuō)。一次我問(wèn)老媽?zhuān)?shù)有有那么好看嗎?媽媽說(shuō)“當(dāng)然好看啦，你不去看怎么知道它好不好看呢?”無(wú)奈，媽媽就是這樣。記得又一次，老媽再看《紅樓夢(mèng)》，她說(shuō)那賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情真虐心，而我試著去讀了讀，看了一點(diǎn)，什么都看不懂啊，這么多密密麻麻的'字，唉，我也只好放棄書(shū)中的樂(lè)趣了，這也只有媽媽能享受到了…… 可是，媽媽對(duì)小說(shuō)的癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些啊，有一次，我和媽媽在外面買(mǎi)了一些家用物品，打的到了院門(mén)口，媽媽說(shuō)，她先進(jìn)去放東西，讓我等她把這個(gè)重物品一塊搬回去。于是，我站在陽(yáng)光四作文射，狠毒的太陽(yáng)絲毫不可憐我。就這樣，等啊等，等啊等，足足等了半小時(shí)左右，從院子到自家的門(mén)口也就不過(guò)50米，最多十分鐘也就到了呀。我怕東西丟掉，又不敢離開(kāi)，可就是這半個(gè)小時(shí)，媽媽才出來(lái)，出來(lái)后，看到我小步子跑過(guò)來(lái)，一邊拍著腦門(mén);“看我這腦子”。我也真是無(wú)奈，誰(shuí)知。真相是老媽回到家中，看到手機(jī)里的小說(shuō)更新了，便又看了起來(lái)，誰(shuí)知家里突然停電，她終于停了下來(lái)看了看剛回來(lái)哪的東西，才想起，我還在外面等她。那次，我一直在埋怨媽媽…… 誒，家里就是有這樣一位小說(shuō)迷老媽?zhuān)皇悄谴瓮ｋ�，我還不知要等多久啊。媽媽那次答應(yīng)我，以后會(huì)少看點(diǎn)小說(shuō)，可回到她的房間后，我偷瞄了一眼，“唉，他依然再看小說(shuō)”。人總得有些興趣吧，我也就沒(méi)在反對(duì)媽媽看小說(shuō)了，只是不要耽誤事就行。
關(guān)于迷作文10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜愛(ài)跑步，有人喜愛(ài)繪畫(huà)，有人喜愛(ài)舞蹈……我喜歡繪畫(huà)，唱歌，朗誦，但最讓我入迷的`就是讀書(shū)了。
在學(xué)校里，我總是利用課間空余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有一天上課時(shí)，天上飄下來(lái)了許多雪花，同學(xué)們不停地向外看。下課同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)淼酱斑�，在那里興致勃勃地“賞雪”。而我卻端坐在椅子上，嫻熟地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。上課鈴打響了，同學(xué)們一哄作鳥(niǎo)獸散，依舊沒(méi)有打擾到我。老師走進(jìn)來(lái)，走到我課桌旁，輕輕拍了我一下，我才不情愿地放下了書(shū)，滿(mǎn)面的失望和難過(guò)。我抬頭看了看窗外，想要安慰一下自己：“咦，什么時(shí)候下雪了？”我一出口，同學(xué)們和老師就異口同聲地笑了起來(lái)。我看著同學(xué)們，一臉疑惑，不知道到底發(fā)生了什么事情，便也哈哈大笑起來(lái)。唉，原來(lái)看書(shū)太入迷，會(huì)鬧笑話。
放學(xué)回到家，我做的第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是讀書(shū)。有一次，我迷上了一本書(shū)�；丶业穆飞希疫呑哌吙�，竟然還撞到一顆棵樹(shù)。到家了，我仍舊不肯放下書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)。“呼——終于看完了�！蔽议L(zhǎng)呼了一口氣，抬頭望了望鐘。什么，七點(diǎn)了！我揉了揉眼睛，真的七點(diǎn)了！我瘋了似的抓起書(shū)包，瘋寫(xiě)作業(yè)。唉，讀書(shū)太入迷了，也不行�。�
放假就更不用說(shuō)了，為了看書(shū)，把作業(yè)給忘了，所以快開(kāi)學(xué)時(shí)可想而知——瘋補(bǔ)作業(yè)！
我真是一個(gè)“小書(shū)迷”啊！
關(guān)于迷作文11
一天下午，我像往常一樣悠閑地躺在沙發(fā)上，津津有味地看著電視。爸爸見(jiàn)我看得那樣入迷，便大步走過(guò)來(lái)。
爸爸坐在我旁邊，無(wú)奈地說(shuō)：“爸爸跟你商量個(gè)事兒，行嗎？”但我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便用力地拿起遙控器，怒氣沖沖地把電視關(guān)掉，并對(duì)我吼道：“我在和你說(shuō)話呢。”我的身子一哆嗦，不由地噘起嘴。爸爸看了看我，慈祥地說(shuō)：“好了，我給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)，以后少看電視多讀書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”聽(tīng)到這里，我一下子高興地跳了起來(lái)，興地說(shuō)：“《哈利波特》的最新版我還沒(méi)看呢，給我買(mǎi)本《哈利波特》吧�！卑职忠�(jiàn)我這么高興就勉為其難地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
發(fā)貨的這幾天，我日思夜想，晚上，我躺在床上，無(wú)限地遐想著：“等我的書(shū)回來(lái)了，我該先看哪本呢？”“嘿嘿！”我不由自主地笑出聲來(lái)。
過(guò)了幾天后，我念念不忘的`書(shū)終于回來(lái)了，我像一只盯住獵物的豹子一樣直奔快遞店，高高興興地抱著箱子大步流星地往家走�；貋�(lái)之后我連外套都沒(méi)來(lái)得及往下脫就直接到箱子里拿了一本書(shū)，飛快地躺在沙發(fā)上，生怕浪費(fèi)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。
我看了沒(méi)一會(huì)兒就情不自禁地大笑起來(lái)臉上洋溢著歡快的笑容。再過(guò)一會(huì)兒，我的嘴角微微下垂，流露出一絲絲的憂(yōu)傷。媽媽在廚房里做菜時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，媽媽著急地叫我趕緊去買(mǎi)袋鹽。雖然叫了我好幾遍，但我還在書(shū)的海洋中自由地翱翔著，完全沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么。媽媽見(jiàn)我捧著書(shū)，也不好打擾我，只好自己去買(mǎi)了。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公伴隨著我哈哈的笑聲逐漸落下山去。
關(guān)于迷作文12
我有一個(gè)球迷老爸。
你可別看他又矮又胖，其實(shí)打羽毛球的技術(shù)可是一流的。到了球場(chǎng)上，他打球勢(shì)如猛虎，快如閃電，一記漂亮有力的扣球就能把對(duì)手打得落花流水。每當(dāng)他握起球拍時(shí)，就會(huì)一改平時(shí)老實(shí)的模樣，變成一只狡猾的狐貍，趁其不備，出其不意，把對(duì)手耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而他這高超的技術(shù)與他平日的練習(xí)和對(duì)羽毛球的熱愛(ài)是緊密相關(guān)的.。
記得暑假的某一天，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視劇，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，一陣重重的關(guān)門(mén)聲傳入我的耳中。爸爸“嗖”的一下子甩掉鞋子，把菜籃隨便往桌上一扔，一溜煙沖了進(jìn)來(lái)，一把奪過(guò)我的遙控器，轉(zhuǎn)到了別的節(jié)目。我定睛一看，喲，這不正是一場(chǎng)羽毛球比賽嗎？只見(jiàn)爸爸看的津津有味，眼睛都不眨一下。他時(shí)而興奮得手舞足蹈，時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而大喊一聲：“好球！”瞧他那起勁的樣子，仿佛自己奪得了冠軍似的。
爸爸通過(guò)羽毛球，將所有的愛(ài)都傾注到我的身上。一有空，爸爸就帶我到樓下打羽毛球。在我很小的時(shí)候，他就抓著我的小手，手把手地教我打羽毛球。在他的熏陶下，我也愛(ài)上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，變成了一個(gè)小球迷。在爸爸的指導(dǎo)下，我成為了一名“羽毛球小將”，球技更是突飛猛進(jìn)，連姨媽都對(duì)我夸贊不已。
這就是我的球迷老爸，一個(gè)和羽毛球結(jié)下了不解之緣的老爸。
關(guān)于迷作文13
這里的迷，不是迷失、迷蹤，而是迷戀、著迷。
我認(rèn)為，迷有三層境界。第一層是熱愛(ài)，第二層是有毅力，第三層則是在前兩項(xiàng)的基礎(chǔ)上再加上肯鉆研、探究的精神。
我在一二年級(jí)的時(shí)候迷上了圍棋。但是等我考上了二段，卻遲遲沒(méi)有考上三段時(shí)，我就放棄了圍棋。所以，在圍棋這件事情上，我有熱愛(ài)，卻沒(méi)有毅力和鉆研的精神。
放棄了圍棋后，我又迅速地迷上了羽毛球。從三年級(jí)開(kāi)始，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，每周至少訓(xùn)練一次，可是訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)什么效果。雖然教練是個(gè)好人，卻沒(méi)什么方法，一直在給我們訓(xùn)練基本功。同一訓(xùn)練場(chǎng)里的其他教練都早已進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。比如我們旁邊場(chǎng)有幾個(gè)同學(xué)是和我同時(shí)期學(xué)的.，他們已經(jīng)可以打比賽了，我卻還在場(chǎng)上練習(xí)高遠(yuǎn)球。有一個(gè)同學(xué)甚至在剛來(lái)不久就已經(jīng)學(xué)會(huì)了我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的招式。在“迷”羽毛球的過(guò)程中，我有熱愛(ài)、毅力，卻沒(méi)有恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约翱炭嚆@研的精神。
在學(xué)習(xí)羽毛球的過(guò)程中，我又迷上了足球。雖然我因時(shí)間等原因早早地放棄了足球，但我卻發(fā)現(xiàn)幾乎所有職業(yè)球員，沒(méi)有一個(gè)不是既熱愛(ài)、有毅力且刻苦鉆研的。舉個(gè)例子，這賽季英超中，助攻榜領(lǐng)跑、進(jìn)球榜第二的哈里·凱恩，他從小就是個(gè)胖子。他熱愛(ài)足球，最早踢中后場(chǎng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己在禁區(qū)里射門(mén)、頭球的球感特別好，于是他就改當(dāng)前鋒。由于體型原因，他跑不快，腳下技術(shù)也不是頂級(jí)。于是他就有針對(duì)性地加強(qiáng)體質(zhì)和腳下技術(shù)的鍛煉，效果很好，他既靈活又強(qiáng)壯，在身體素質(zhì)方面也遠(yuǎn)超大部分前鋒。這樣他就成了頂級(jí)前鋒。
現(xiàn)在，我又迷上了編程。我希望我的“迷”像哈里·凱恩對(duì)足球的迷一樣，熱愛(ài)、毅力、鉆研精神樣樣具備！
關(guān)于迷作文14
自從爸爸給奶奶帶回了一個(gè)能聽(tīng)?wèi)虻氖找魴C(jī)，奶奶就像變了一個(gè)人似的，一下子迷上了聽(tīng)?wèi)�，無(wú)法自拔。做飯時(shí)在聽(tīng)，掃院子時(shí)在聽(tīng)，在地里做農(nóng)活時(shí)也在聽(tīng)，奶奶每時(shí)每刻都在聽(tīng)。
一天，我和媽媽走親戚回來(lái)，老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)那抑揚(yáng)頓挫、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的戲曲聲，隨著又傳來(lái)的是一陣震耳欲聾的嗓音。我和媽媽相視一笑，便明白了這是奶奶的嗓音。走進(jìn)家里，只見(jiàn)奶奶手舞之，身擺之地跳起舞來(lái)，嘴里還不忘念著臺(tái)詞。我心想：奶奶您比起唱戲，更像是在扭東北大秧歌。但奶奶并不這么覺(jué)得，她還和街坊鄰居一起唱，組成了一支臨時(shí)的“戲班子”。一到下午，奶奶便和鄰居你一句我一句地唱，場(chǎng)面有趣極了。雖然他們是業(yè)余的，但他們認(rèn)真起來(lái)的樣子就像專(zhuān)業(yè)的。
奶奶每天都離不開(kāi)唱戲。時(shí)間久了，我也嫌煩了。有一天我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶開(kāi)了個(gè)玩笑，把收音機(jī)藏在了另一個(gè)院子里。心想：沒(méi)有了收音機(jī)看您怎么唱?我看見(jiàn)奶奶焦急地在每個(gè)房間中穿梭，直到最后滿(mǎn)頭大汗后才問(wèn)我：“孫子，看見(jiàn)奶奶的收音機(jī)沒(méi)，看見(jiàn)了給奶奶吱一聲�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)了聲：“沒(méi)有�！蓖棠炭煲翱蕖背鰜�(lái)的'樣子，頓時(shí)覺(jué)得自己做過(guò)了頭，便跑到另一個(gè)院子里，拾起收音機(jī)，飛奔回來(lái)。對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，收音機(jī)我找到了!”奶奶對(duì)我說(shuō)：“好孫子，我出去走一圈。”我明白又是和鄰居一起唱戲了，但望著奶奶開(kāi)心的身影，我沒(méi)有再嫌奶奶唱得難聽(tīng)。
唉，奶奶對(duì)唱戲的迷戀，真是戒也戒不掉啊!
關(guān)于迷作文15
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書(shū)，游戲，集郵，畫(huà)畫(huà)兒，手工制造，社區(qū)活動(dòng)，觀光游覽等等。都是萬(wàn)花筒中最璀璨的一角。讀書(shū)真讓我著了迷。記得那次全家大掃除時(shí)我找到了三本書(shū)分別是【故事大王】，【流氓兔】，最后一個(gè)我已經(jīng)忘記了。然而我最喜歡的是故事大王。那里面的每一個(gè)故事都那么吸引人的目光。自從有了這本書(shū)到哪我都得【抱】著它。有時(shí)我一邊走一邊看，咚的一聲我的頭撞在了門(mén)上。這樣時(shí)少不了媽媽的破口大罵但我記不住教訓(xùn)。更有趣的是那一次。星期天我寫(xiě)完作業(yè)后看起了我的寶貝書(shū)。
我一看就看到了正午媽媽做好了飯大聲的喊‘大朋友小朋友吃飯了’。爸爸哥哥都去吃飯了我仍像個(gè)沒(méi)事人一樣的在看書(shū)。媽媽說(shuō)我這個(gè)小朋友去哪了一猜就知道在看書(shū)。媽媽怒氣沖沖的走進(jìn)屋�；鹕奖l(fā)開(kāi)始了。小朋友去吃飯了。震得書(shū)都嚇到床底下去了。我的媽呀我大聲叫起來(lái)。媽媽說(shuō)快去吃飯嚇得我馬上去吃飯了。
我狼吞虎咽地吃媽媽批評(píng)我吃慢一點(diǎn)。我雖然放慢了速度,但我的心仍被書(shū)吸引到九霄云外去了。媽媽問(wèn)我她做的飯好不好吃。我當(dāng)時(shí)在想書(shū)沒(méi)聽(tīng)到，媽媽一拍桌子嚇得我都蹦了起來(lái)。媽媽又重復(fù)了一遍她說(shuō)的話我心不在焉的`說(shuō)了句好吃。之后又投到了書(shū)的海洋中�？次揖褪沁@么愛(ài)看書(shū)名人不是說(shuō)過(guò)嗎書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)有【西游記】【一千零一夜】等等。書(shū)對(duì)我有無(wú)窮的吸引力。讀書(shū)真讓我著了迷。你是不是也愛(ài)看書(shū)呢是不是像我一樣連人帶心都被書(shū)這塊磁鐵吸了進(jìn)去呢
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