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老師我想對你說優(yōu)秀作文

時間:2022-08-29 09:42:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師我想對你說優(yōu)秀作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師我想對你說優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對你說優(yōu)秀作文(15篇)

老師我想對你說優(yōu)秀作文1

  當(dāng)我在1995年6月27日降生時,就注定要遇到我現(xiàn)在的老師—韓老師。6歲,我從成都轉(zhuǎn)學(xué)到了汶川縣威州鎮(zhèn)威州小學(xué)一年級一班。那時候,我很茫然,不知道媽媽為什么又讓我來到這個陌生的地方學(xué)習(xí);不知道為什么教我的語文的鄭老師變成了韓老師;不知道為什么熟悉的同學(xué)一下子都變了。一年后,陌生的感覺消失了。慈祥的韓老師常常指點我、教育我。有一次,韓老師給全班聽寫,批改聽寫作業(yè)時,我寫錯了畫畫的“畫”字,由于那是我比較喜歡畫畫,韓老師對我說:“你自己那么喜歡畫畫,怎么還把畫畫的“畫”字給寫錯了呢?”聽了韓老師的話后,我決定改掉這個錯誤,從那以后,我就再也沒有寫錯畫畫的“畫”字了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,馬上就要考初中了,最緊張的時刻已來臨。昔日的歡樂氣氛被緊張的空氣換掉。每晚的`作業(yè)逐漸增多,但我理解,理解韓老師的感受,她是希望我們?nèi)喽寄芸忌贤葜袑W(xué)。今天,韓老師又為我們操心、生氣了。由于今天全班同學(xué)的課堂、家庭作業(yè)都做得不是很好,便讓我們自愿發(fā)誓后,心里才舒坦了很多。

  有人說,老師對學(xué)生的愛是遮雨的傘,是清澈的泉水,是明亮的鏡子……但我更要說老師對學(xué)生的愛是前進的動力,是勝利的風(fēng)帆,是成功的希望……

  最后,韓老師,我想對您說:“你的學(xué)生—鄭苒,長大了!“小草”馬上就可以脫離“大地”的懷抱了!”

老師我想對你說優(yōu)秀作文2

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過往了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出很多話語。老師,我想對你說的話該有多少!

  老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步??

  張老師,我想對你說:周一的作業(yè)少一點,否則我會做得很晚,由于我晚上還要上英語補習(xí)班,從6時到9時,假如睡得晚會影響第二天的學(xué)習(xí)。有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前造作業(yè)。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當(dāng)然特別丟臉??做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的'燈是亮著的??

  第二天,您不依不饒地對我說:“造作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關(guān)系,終極也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完??

老師我想對你說優(yōu)秀作文3

  洪老師,我想對你說:“您辛苦了!”

  從四年級開始,您就是我們的班主任,您不光教會我們知識,還教會我們做人的道理。我非常感謝您對我們的教導(dǎo)與鼓勵。

  每當(dāng)下課時,您總會到我們教室巡視,管理我們下課玩耍,用您自己的話說就是,像一只在孵蛋的大母雞似的,生怕調(diào)皮的男生又打架受傷。放寒假的時候,您為我們每一位同學(xué)寫了一則評語,性格啊,喜好啊,表現(xiàn)啊……個個都了如指掌,一語中的。您為了寫43位同學(xué)的評語,整整花了八個多小時,共寫下八千多字,真是用心良苦!

  記得這學(xué)期剛開學(xué)的`時候,您叫我們說出對您的評價,有的說:“你是一位有責(zé)任心的好老師!庇械恼f:“笑一笑,十年少!毕M刻於奸_開心心的。然而,我想對您說:您辛苦了,為了我們,您操碎了心,您本可以把一些我們力所能及的事情分配給我們這些小幫手們做。

  還有昨天,校長書記親自來聽我們上課,每個小朋友都展現(xiàn)出了最好的一面,來對待這次嚴(yán)肅的公開課。下課時,書記對我們說:“在洪老師的帶領(lǐng)下,你們班真是越來越優(yōu)秀了,好一派蒸蒸日上的景象。 蔽覀兟犃,你看看我,我看看你,心里美滋滋的。為了表揚我們,您還特意給我們買了巧克力和好麗友派呢!

  親愛的洪老師,我想親切地對你說:“您辛苦了!”

老師我想對你說優(yōu)秀作文4

  時間像飛鳥飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著 我們即將畢業(yè)。

  難忘您的眼神,那年,我們剛上六年級,聽說要換老師,而且還是從鹽城調(diào)來執(zhí)教的,我們就特別想快點見到新老師。當(dāng)我們知道新來的語文老師和英語老師是兩口子的時候,我們都非常驚訝。第一眼看到您的時候,您帶著眼鏡,我看見您的眼神很溫柔,很慈祥,讓我難以忘記。

  您第一次教我們的`時候我們犯了一個很大的錯誤,我們把顧老師叫成了江老師,您沒有怪我們,還叫我們改正錯誤。當(dāng)時我們很愧疚,很丟臉,在新老師面前犯了錯。

  感謝您,敬愛的顧老師,把我們的英語成績教的這么好,您讓我們知道學(xué)英語的重要,讓我們就要畢業(yè)的時候珍惜最后的幾天。我們再慢慢長大,就要離開母校,離開您,雖然很舍不得,但總有一天我們將離開您的懷抱,向著藍(lán)天自由飛翔。老師,您放心,以后我們會好好學(xué)英語,長大后,到外國去發(fā)展。

  等我們有成就的時候,一定不會忘記您的教誨,教師的工作是平凡的,可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。

  春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

  在這里別的時刻,我要對您說:“顧老師,您辛苦了!期末測試的時候,我一定會考個滿分來讓您高興的,請您相信我!”

  祝您健康快樂每一天!

老師我想對你說優(yōu)秀作文5

  時間從指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束,我們將要離開哺育我們整整六年的母校;貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫卷,眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面,就像放電影一樣在心中定格。

  顧老師,記得上學(xué)期剛開始,您從北蔣實驗學(xué)校來我們村小支教,開始我們都以為你是普通的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,后來聽說您是畢業(yè)于南京師范大學(xué),發(fā)表過許多論文,還在英語報上編習(xí)題,我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。

  在上英語第一節(jié)課時,您說:“Beginningaclass!蔽覀円蚕裆衔迥昙壞菢诱f:“Standup,please!蹦纸又f:“Hello,boysandgirls!蔽覀冇终f:“Hello,Mrjiang。”您又幽默地說:“五年級江老師教你們教多了。”我們微笑著低著頭。

  敬愛的顧老師,是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文,這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里,老師您是光明的蠟燭,為我們照亮前進的道路;老師您是辛勤的園丁,每天都撫育著我們;老師您是知識的海洋,讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……

  顧老師,我們將要離開這個母校了,將要離開您了,在這離別的時刻,祝您身體健康!工作順利!

老師我想對你說優(yōu)秀作文6

  如果有人問我:“世界上哪個職業(yè)最值得被尊敬?”那我會毫不猶豫地說:“當(dāng)然是教師了!”我們都說,老師是一支蠟燭,它一生都在默默地燃燒自己,只為照亮他的學(xué)生。唐代詩人李商隱說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的班主任王老師就是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師,總是微笑著跟我們講課,有時候還很幽默。

  王老師會很有耐心地幫助一些成績差的學(xué)生。三年級新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),剛開始,他很不自信,不喜歡舉手回答問題,所以成績不好。王老師經(jīng)常鼓勵他,輔導(dǎo)他功課,到了三年級下學(xué)期,王老師慢慢地對他的學(xué)習(xí)要求提高了,他在課堂上變得越來越積極,學(xué)習(xí)成績也越來越好。

  當(dāng)然了,王老師講課也是非常精彩的,她總是把手背在后面,身子挺得直直的`,笑瞇瞇地給我們講課。而且,她的課件里每一部分都是重點,加上她繪聲繪色的講解,我們能很快的理解各個知識點。

  王老師,是您教會了我們知識、教會了我們怎么做人、教會了我們要團結(jié)友愛。在您的關(guān)愛中,我們才從什么也不懂的小孩變成了懂事的學(xué)生。最后,我祝您每天都開心快樂!工作順利!

老師我想對你說優(yōu)秀作文7

  是誰把我們從一個天真無知的孩子培養(yǎng)成一個知識廣博的少年,是您,老師!是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色,是您,老師!是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子,!還是您,和藹可親的老師!

  老師,記得那時我還一個字都不認(rèn)識,一句話都得講個半天才講清楚,是您,把我?guī)нM了知識的'海洋,引導(dǎo)著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識,讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說,讓我可以把一道道難題做對,讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談,而這,是從誰那里學(xué)來的呀,是從老師那!啊!老師,我真謝謝您!

  老師,是您教會我做人的道理,是您教會我要對人有禮貌,是您教會我要遵守交通規(guī)則,是您教會我不要小偷小摸,是您教會我要團結(jié)同學(xué),是您教會我要樂于助人,啊!老師,我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

  老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對您說一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂!”

老師我想對你說優(yōu)秀作文8

愛戴的李老師:

  你好!

  謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!

  在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課, 您對咱們:“當(dāng)初所有同學(xué)停下來, 這次期末數(shù)學(xué)測驗之前, 同學(xué)們要定下分?jǐn)?shù)目標(biāo), 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標(biāo)分少一分就打一棍!”

  這時只聽見“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 你幫同學(xué)們改一個個分?jǐn)?shù), 我寫數(shù)學(xué)考90分, 被您改成93分。

  分?jǐn)?shù)下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。

  李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!

  李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!

  有一次,是學(xué)校的文明周,什么時候都有領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生,這時來了,我立即將李星澳位置上的'垃圾撿起來,也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里?上聭(zhàn)書時候,李星澳氣呼呼的說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”

  我說:“本來就是你的!”

  ......

  就這樣,咱們吵起來!

  回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當(dāng)時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!

  李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!

  祝您工作順利,萬事如意!

老師我想對你說優(yōu)秀作文9

親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠(yuǎn)只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠(yuǎn)抹不去。

  我們即將小學(xué)畢業(yè)了,我們要踏進中學(xué)的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學(xué)校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

  在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發(fā)現(xiàn)了以前的'往事:在一次考試中,我考了我最不應(yīng)該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心里真的很內(nèi)疚,老師,對不起。

  在我升入中學(xué)的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

  祝:

  身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生:王瑩

  20xx.6.21

老師我想對你說優(yōu)秀作文10

  天空因為小鳥而美麗,春天因為花草而多姿多彩,而“我”因為數(shù)學(xué)老師而更美麗。

  數(shù)學(xué)老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來教導(dǎo)我們,每當(dāng)我們考試,考得不好你總會說“失敗是成功之母,沒有失敗怎么會有成功”。數(shù)學(xué)老師您就像我們的媽媽,您還記得那時劉林濤地臉沾到了修正液嗎?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉,還一邊的對我們說“修真也是有毒的,搞不好會中毒的。”以后要小心點哦!

  數(shù)學(xué)老師您還記得三年級上冊以一次數(shù)學(xué)考試,我只考得55分嗎?我本以為您會罵我,可您卻不罵我,還對我說“失敗是成功之母沒有失敗怎么會有成功,這使,我恢復(fù)了信心。數(shù)學(xué)老師我知道您從三年級到現(xiàn)在一直希望我們考的100分?傻浇袢諞]有人破這個記錄,此今,數(shù)學(xué)老師您還可以再教我們這半個學(xué)期,雖說是半個學(xué)期,可對于我來說這是1秒鐘的時間,所以我不可以讓您帶著遺憾離開,借助這次期中考試,我要考的'100分。

  數(shù)學(xué)老師謝謝您對我們的關(guān)懷和教導(dǎo),再次,我還想對你說“數(shù)學(xué)老師我愛你”。

老師我想對你說優(yōu)秀作文11

  敬愛的吳老師,我想對你說,自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語文開始,我的語文成績一直很優(yōu)秀。在此,我要深深地感謝你。

  在平時的日子里,為了提高我們班的語文成績,你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你經(jīng)常放棄自己的休息時間,認(rèn)真地備課還認(rèn)真地查找教學(xué)資料。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時,媽媽十分感動,說我遇見了一位好老師。

  還有一件事,深深地刻在我的`腦海里。我是個性格內(nèi)向的孩子。在一年級時,老師提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣,怕答錯。

  那是你給我們上的第五節(jié)語文課,班上的同學(xué)都搶著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,口還沒開,已經(jīng)滿臉通紅,一副難堪的樣子。看我這個樣子,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵鼓勵他好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你。當(dāng)時我的目光里充滿了猶豫,好像在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當(dāng)時,我的聲音不大,但總算把那個問題答完了,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。

  老師,我想對你說:“教師節(jié)到了,祝你健健康康、幸幸福福、開開心心、和和美美地度過每一天。

老師我想對你說優(yōu)秀作文12

  在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者,我想對你說……。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的`傾聽者。

  十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……

  老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!

  一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠(yuǎn)銘記于心的。

老師我想對你說優(yōu)秀作文13

  我有很多心里話想說。可是我最想說的是:在我的眼里,高山是一個很不錯的同桌。

  我覺得高山特別大方。有一次,我沒有帶語文書,我向他借語文書,高山不會像其他人說:“不行!就給你一個不好的印象!”他很爽快地答應(yīng)了,并把書移到中間來,讓我看書。

  他不只大方,還多多提醒我。有一次,我在做練習(xí)冊的時候,有一個()地渴望,我寫了一個激動地渴望,這時候,高山指著這個題目,說:“激動地渴望不對,應(yīng)該是非常地渴望!蔽蚁肓讼耄惆鸭拥乜释某闪朔浅5乜释!

  他不只這些好處,還和我度過了一次快樂的課間。下課的時候,我和他玩了一盤米米幣,雖然他殺過我的`米米幣好幾回,但是,我依然感到和他在一起,是一種快樂地時光。

  他和我經(jīng)歷過一些不愉快的事情。在一次早讀課上,我和高山吵了一架,沒想到,蔡錦杰這個愛湊熱鬧的家伙來了,他一聽高山說的話,也跟著一起對抗我,這時候,高山說:”當(dāng)了小隊長沒什么了不起的,只不過管一些很小的事。“我當(dāng)時五雷轟頂,用”樂山大佛掌“猛揍了他幾拳,可是,他不但沒還手,還一聲不吭,可能是理解我當(dāng)時的心情,有點像男子漢的風(fēng)格。

  就是這樣,他和我經(jīng)歷過多姿多彩的生活。不管他是什么性格,長大以后,都會成為彼此之間的一部分。

老師我想對你說優(yōu)秀作文14

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是。。。。。。你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!

  回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

  歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。

  老師加減乘除算不盡,你所做的.貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓。!

老師我想對你說優(yōu)秀作文15

  語文老師,我想對你說······

  一年前,你剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學(xué)經(jīng)驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在比較重要的兩年里學(xué)好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個問號,與您一起走進了課堂。

  您給我們上的第一節(jié)語文課,一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的'腦海里,從那一刻起,我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。

  你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學(xué)好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文,練習(xí)寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進,作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。

  我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們的心中。

  “老師,您辛苦了!”

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