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六一小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-12 22:17:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】六一小學(xué)生作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六一小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六一小學(xué)生作文匯編八篇

六一小學(xué)生作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂(lè)地走進(jìn)兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺(jué)得最好玩的就是“空中飛人了”!

  一走近“飛人湖”,我就非常緊張。“飛人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的。看到別人從上空滑過(guò)去,我的'緊張變成了害怕?燧喌轿伊耍遗赖缴厦,更加害怕,腿肚子開(kāi)始哆嗦起來(lái)。我真想逃下來(lái),可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過(guò)去,我給自己壯膽說(shuō),一定能行,一定能行。

  叔叔幫我系好安全帶,“開(kāi)滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開(kāi)了高臺(tái),迎面而來(lái)的是清新的空氣,本來(lái)以為很恐怖,很危險(xiǎn),其實(shí)非常好玩,我張開(kāi)雙臂,像鳥(niǎo)兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺(jué)太妙了!真是“不試不知道,試了才說(shuō)妙”啊。

  下來(lái)以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開(kāi)了那兒。“空中飛人了”不僅鍛煉了我的勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來(lái)每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗(yàn),才能體會(huì)到其中的滋味!

六一小學(xué)生作文 篇2

  清晨,我自己早早起來(lái),一看窗外,昨晚下了一夜的大雨已經(jīng)停了。東方,太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉,昨晚的'擔(dān)心一掃而空。

  我和媽媽早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。和同學(xué)們一起在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了青白江的杏花村。

  我們班上的同學(xué)和家長(zhǎng)在老師的組織下參加了一系列的親子活動(dòng):有分組跳長(zhǎng)繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂(lè)乎。其中,我們?cè)陔p人跳繩比賽中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,在所有組合中,媽媽和表姐最棒,只見(jiàn)他們腳步輕盈,節(jié)奏一致,一、二、三、四……他們一共跳了六十個(gè),得到了一份獎(jiǎng)品。

  今年的六一兒童節(jié)過(guò)得太有意義了。

六一小學(xué)生作文 篇3

  根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題:

  a組

  1.題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫(xiě)一段話。

  2.題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

  b組

  1.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事

  小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針

  2.題目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

  3.題目:我喜歡

  提示:[1]你喜歡什么?是讀書(shū)、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛(ài)的心情。

  2. 題目:媽媽夸我真

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

  3. 題目:我喜歡吃

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的.感受。

  d組

  1、題目:春天

  提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么呢?聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色,展開(kāi)想像寫(xiě)一段話。

  2、題目:我心愛(ài)的寶貝

  提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。

  3. 題目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái),注意要寫(xiě)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  a組

  1、題目:感謝

  提示:[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?[2]寫(xiě)出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

  2. 題目:我惹了禍

  提示:寫(xiě)清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

  3. 題目:我戰(zhàn)勝了

  提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。

  b組

  1.題目: 有趣

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

  2.題目:真好

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

  3.題目:我喜歡吃

  提示:[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

  c組

  1.題目:我的雙休日

  提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

  2.題目: 真開(kāi)心

  提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

六一小學(xué)生作文 篇4

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),中午,外面烈日炎炎,媽媽帶我去公司,一路上我沒(méi)有感覺(jué)到天氣熱,因?yàn)閶寢尮纠餃?zhǔn)備了許多節(jié)日禮物。

  一到公司,叔叔阿姨們都祝我節(jié)日快樂(lè)!還給我送禮物,有位阿姨送了我棒棒糖,吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區(qū)選了兩本書(shū)(《兒童百問(wèn)百答:沙漠與叢林》《兒童百問(wèn)百答:世界之最》),我還選了一盒中國(guó)象棋,我心里好開(kāi)心,書(shū)可以讓我了解許多不知道的知識(shí),我會(huì)努力養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣;中國(guó)象棋是我最喜歡的.,作業(yè)寫(xiě)好了我就可以讓爸爸陪我下棋;所以我選了這兩件禮物,謝謝叔叔阿姨們!

  我喜歡六一,因?yàn)樗莾和目鞓?lè)節(jié)日,它讓我感到十分快樂(lè),我要對(duì)六一說(shuō):“我要和你成為好朋友,我每天在心里想著你!”

六一小學(xué)生作文 篇5

  想說(shuō)的是,其實(shí)我現(xiàn)在并不知道你確切的心情;蛟S十幾年前,我的感受和你更接近。

  而現(xiàn)在,我似乎只能和所有的大人們一樣,只能一廂情愿地去惴測(cè)一個(gè)失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷,就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。 我是說(shuō),或許,我們泛濫的關(guān)注本身就是對(duì)你的傷害。 人長(zhǎng)大了,就會(huì)變得自以為是。

  可是,人總要長(zhǎng)大,關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長(zhǎng)大。

  你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場(chǎng)大火,在祖國(guó)東北的大興安嶺,那場(chǎng)大火著了足足一個(gè)月才漸漸熄滅。

  我就生活在那片林區(qū)。那個(gè)時(shí)候我也很小,這場(chǎng)大火究竟意味著什么,直到二十年之后的今天,我才剛剛有點(diǎn)明白。

  那場(chǎng)大火之后的第二年,我失去了生命中最重要的一個(gè)親人——我是說(shuō),其實(shí)很多人的生命中都會(huì)有這樣那樣的苦難。而我們所能做的,是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長(zhǎng)的障礙。

  我沒(méi)能做到。

  有差不多十年的時(shí)光,我一直是個(gè)很自閉的孩子。家里的變故,一直是我心中無(wú)法釋?xiě)训拿孛。我小心地守護(hù)著我的`秘密,警惕任何形式的外來(lái)關(guān)心和探尋。我記得有一天老師問(wèn)我,為什么“家庭成員一欄”中填寫(xiě)的只有媽媽的名字,我的反應(yīng)是整整一個(gè)下午的痛哭……

六一小學(xué)生作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我很開(kāi)心,想想幾天前的苦苦練習(xí)馬上就要派上用場(chǎng)了,心里非常激動(dòng)。

  一早我們就去食堂化妝,一照鏡子發(fā)現(xiàn)自己變了個(gè)樣,小臉蛋紅撲撲的,眉毛彎彎,嘴上粉紅的口紅,可愛(ài)極了。武云艷是主持人,妝畫(huà)得有點(diǎn)濃,看見(jiàn)的人都說(shuō)她是唱戲的,她不高興了,我就去安慰她,之后我們都參與了各自的表演。10:20我們放學(xué)。我回到家連忙打開(kāi)老師發(fā)的'風(fēng)箏,爸爸和我一起拼好了它。中午,媽媽下班回家,她答應(yīng)我,下午我們一家人去放風(fēng)箏,打籃球。我和弟弟高聲喊道:“媽媽萬(wàn)歲,媽媽萬(wàn)歲!”

  下午漸漸來(lái)臨,而我的心早已飛到了那遼闊的田野,湛藍(lán)的天空,熱鬧的籃球場(chǎng)。終于,我們出發(fā)了。雖然不是什么有名的公園但是我們每個(gè)人的臉上露出了笑臉,在我心里一家人在一起干什么都很快樂(lè)。我們到達(dá)了目的地,爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái),爸爸跑啊跑啊,風(fēng)箏飛上了天空,它在空中飄揚(yáng),我也想像風(fēng)箏一樣在空中飛翔,雖然有一根線牽著,但那跟線上充滿了愛(ài)。我們又走了,我們現(xiàn)在向籃球場(chǎng)出發(fā),籃球場(chǎng)的人真多!這里真是高手如云,每個(gè)籃球手的一舉一動(dòng)都很酷。

  這個(gè)六一兒童節(jié)真是太好玩了。

六一小學(xué)生作文 篇7

  兩年前的記憶至今仍在,快樂(lè)的同時(shí),卻拉扯著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。

  今天雖是周六,但我只出來(lái)二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話,還讓我?guī)е$P子,不知到底有何名堂。不會(huì)是挖墳掘墓吧。

  他們帶我來(lái)到了工會(huì)旁邊的土地上說(shuō)了一聲挖吧就要開(kāi)工。我大惑不解,連忙拉住他們說(shuō)道:這是誰(shuí)家的祖墳呀,勞你們這么大動(dòng)干戈,先說(shuō)清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),一擺手就開(kāi)干了。

  五年級(jí)的那個(gè)六一的晚上,我們已經(jīng)意識(shí)到是最后一個(gè)六一了,為了紀(jì)念它,我們?cè)诠?huì)的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應(yīng)該是人工的,當(dāng)時(shí)買的時(shí)候可貴了,但現(xiàn)在不一定還在。

  剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細(xì)的看看它們,還是老樣子,沒(méi)變。在璀璨的星光下,瑩白的球體釋放著昔日的光芒,里面存儲(chǔ)的珍貴回憶絢爛無(wú)比,這塊空地仿佛都被照亮了。

  水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍(lán)色的空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個(gè)聲音打斷了我們的回憶:時(shí)間不早了,再埋回去吧,高一的時(shí)候湊個(gè)時(shí)間我們還能再挖出來(lái)回憶一下呢一句話把我們從夢(mèng)魘的`魔爪中拖回了現(xiàn)實(shí),美夢(mèng)總是短暫的,看來(lái)只能先放下回憶了。

  下鏟的動(dòng)作非常緩慢,沒(méi)人說(shuō)一句話,靜靜的,能聽(tīng)見(jiàn)的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實(shí)的啪啪的聲響。干完了,回去了。

  我們?cè)缇屯浟四莻(gè)最令人感到快樂(lè)的節(jié)日六一兒童節(jié),出工會(huì)看著上小學(xué)的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆:原來(lái)還有一個(gè)節(jié)日叫六一。

  六一:一個(gè)只屬于回憶的節(jié)日。

六一小學(xué)生作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),是我小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里舉行了星星游園會(huì),我好激動(dòng)好開(kāi)心,因?yàn)榻裉炜梢杂闷綍r(shí)學(xué)校里積攢的星星做活動(dòng)和換獎(jiǎng)品,這些都是很開(kāi)心的事情!

  早上吃好早飯后,我快樂(lè)地跑進(jìn)學(xué)校,隨后是學(xué)校的升旗儀式,老師講解游園注意的安全事項(xiàng)后,接下來(lái),星星游園會(huì)正式開(kāi)始了。

  我和我的好朋友首先去一(三)班的“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”,我們班的活動(dòng)好多人排隊(duì)啊,直到我們換好獎(jiǎng)品人都很多,實(shí)在擠不進(jìn)去,后來(lái)我們就走了。后來(lái)我們?nèi)チ恕岸宋缦隳仪椤,我和好朋友一人做了一個(gè)香囊,心滿意足的離開(kāi)了。接下來(lái)我們?nèi)チ恕熬﹦∧樧V大不同”,我也不知道最后拼了多長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)時(shí)間很長(zhǎng),不過(guò)最后我開(kāi)心地拿到了我親手做的一個(gè)臉譜,帶著可帥氣了。接下來(lái)我們還去了“小小旗袍設(shè)計(jì)師”、“心靈手巧”、“放風(fēng)箏”、“清涼一夏”,這些活動(dòng)都很有意思,不知不覺(jué)中,廣播里就傳出來(lái)活動(dòng)要結(jié)束的聲音,就要結(jié)束了呀,時(shí)間過(guò)的太快了,我們班的活動(dòng)沒(méi)能參加上,還有好多活動(dòng)沒(méi)參加呢,我手上還有很多星星沒(méi)換完呢!回到教室后,家長(zhǎng)阿姨就把剩下的氣球拉下來(lái)發(fā)給同學(xué)們,看著這些氣球,我也很開(kāi)心。

  放學(xué)的`時(shí)候,我左手拉著媽媽的手,右手抱著好幾個(gè)氣球,高高興興地在路上走著,一個(gè)小弟弟一直盯著我的氣球看,我開(kāi)心地把氣球送了一個(gè)給他,說(shuō):“這是我們班星星游園會(huì)活動(dòng)的氣球,你喜歡就送給你了”,說(shuō)著,拉著媽媽的手,抱著剩下的氣球回家了。

  今天好開(kāi)心!下個(gè)學(xué)期我還要好好努力,攢很多很多的星星,參加好下次的星星游園會(huì)。

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