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靜待花開優(yōu)秀作文(精選57篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的靜待花開優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇1
晚風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在書桌旁邊看著那盆枯死的植物發(fā)呆。它就像我的夢想一樣,剛剛長出的新葉就枯萎了,那種感覺就像遞給口渴的人一杯水,里面兌了許多辣椒油一樣難受。當(dāng)所有的奮斗與努力都付水東流,我連重來的勇氣都沒有。只有躲在被子里悄悄的流淚。
次日傍晚,我拖著疲憊的身體回家,一進(jìn)門便迎上母親驚喜的`表情!盎貋砝玻烊タ,你房間里的植物又發(fā)新芽了!”我簡直不敢相信,來不及換鞋就往房間跑去。當(dāng)看到那棕色的泥土中一星點(diǎn)綠色時,我興奮的回過頭向母親重復(fù)了幾遍——它真的又重新發(fā)芽了!我所有的不愉快都被我拋在腦后,只顧為我那重生的植物高興。
“既然它都能重新生長,那你自己呢?”母親沒由來的一句話讓我愣了一下。母親看我一臉的不解又接著說“孩子,植物都能在絕境中重生,堅持生長,發(fā)芽,即使生機(jī)渺茫,它仍然沒有放棄。你還記得當(dāng)初送你這盆琉璃花的意思是什么嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢吐出兩個字“勇氣”。沒錯,我的書桌上放著一盆琉璃花而它的花語是勇氣!
“人生并不是一帆風(fēng)順的,你要知道,當(dāng)你種下了理想的種子,你就要用汗水澆灌它,要知道,汗水和淚水的化學(xué)成分是相似的,前者可以為你博取成功,而后者只能為你換來同情!你要有勇氣去面對挫折和不順,只有這樣,理想的種子才不會枯死在萌芽中!”母親看著沉默的我靜靜地說著,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”我想那些生命中出現(xiàn)的人和事,都是為了教會我們學(xué)會珍惜和放棄,而當(dāng)我們用勤勞的汗水澆灌理想的花園,未來終會開滿成功的花。
生命需要經(jīng)歷漫長的等待,在默默的沉淀中,孕育成熟。花開只有時,唯有用心守護(hù)。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇2
靜待花開每一朵綻放的花都有一段獨(dú)一無二的經(jīng)歷,都有一段美妙的體驗。亦或美好,亦或艱難,但只要堅持,內(nèi)心足夠?qū)庫o,一定會有綻放的一刻。如果說我的身邊有一下子就讓我靜下來的人,我想,那一定是你——母親。
小學(xué)的時候,那次期中考試我語文考得特別差。拿到試卷,同學(xué)們都興高采烈地討論著題目和成績,而我卻坐在位上,咬緊嘴唇,一言不發(fā)。垂頭喪氣地回到家中,我悶悶不樂地將房門使勁關(guān)上,將書包往地上隨手一摔。卻不知門外的母親正凝視著我緊閉的房門,眼睛里涌著一抹我看不懂的情愫。而我在房間里,看著那份試卷,那一道道鮮紅的錯號深深刺痛了我的雙眼,我懊悔的將手中的筆扔向一邊。眼眶十分不爭氣地紅了,晶瑩閃爍的淚珠在眼眶中流轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下。母親悄悄打開了我的房門,腳步輕輕地走到我的身邊,將一盤水果放在我的桌子上,她瞄了一眼我桌子上的試卷便立刻明白了,用雙手將我攬在懷中,撫摸著我的頭。我的眼淚終于忍不住涌了出來,越涌越兇。母親柔聲安慰道,沒關(guān)系,下次一定能考好的。
母親一句句的`安慰,讓我慢慢平靜下來,反思自己錯誤的原因。也是那時,我明白了,母親一直在靜靜的等待花開。而那朵花,就是我。母親,我會努力綻放,綻出最美的花朵,你讓我明白,一朵花的綻放要靜靜等待,靜待花開,才能看見美麗的花兒,要給花兒足夠的耐心與呵護(hù);花兒才能堅持,努力的去綻放。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇3
想要欣賞一朵美麗的花,首先你得有耐心。
靜待花開,這樣才能看到花開的美麗。但是你也得知道,在等待花開的過程中,你也收獲了一份花開的美麗期待。
一朵花開需要經(jīng)歷的過程是艱辛的,經(jīng)過了寒冬考驗的種子,這才有資格迎來來年的春天。等到春天的暖陽從天空中暖暖的射向大地后,泥土中的種子才會被喚醒。但是考驗也才剛剛開始,地里的種子得需要鉆出泥土,于是種子開始行動了。小到如同一個黑點(diǎn)的種子開啟了它的生命之旅,它用在冬天里積蓄的力量,奮力沖刺,讓芽尖兒勝利的破土而出。
接著,種子的芽兒在陽光下開始茁壯成長,芽兒變成了綠葉,藤蔓在土地上爬行著,它在尋找著可以借勢攀爬的時機(jī)。當(dāng)藤蔓找到一根枯枝的時候,它將方向朝向了天空,自然萬物可到向往著太陽。
到這個時候,你若是已經(jīng)迫不及待的想看到花開的話,你可得讓自己好好的耐心會。因為花開還得需要時間,藤蔓才剛剛爬上枯枝,藤蔓上的綠葉還嫩綠小巧;▋哼在精心的打扮著自己,一時間可還不會出來。
春天的氣候越來越暖了,春天里的風(fēng)兒越來越調(diào)皮了,春風(fēng)也如同等待著花開的我們,總是時不時的'就去招弄一番。我們都在想著,指不定不一會兒美麗的花兒就在我們的呼喚下出來了。
終于,在經(jīng)過我們的期待下,花苞兒冒出來了。當(dāng)瞧見這些粉色的花苞時,我的整個人都是雀躍的,因為我知道不多久,我等待的花兒就要綻放了。
靜待花開,當(dāng)一朵美麗的花展現(xiàn)在你眼前的時候,那么你看到的不僅有花兒艷麗的色彩,還有花兒為了花開那不屈不撓的精神。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇4
冬天到了,要下雪了,但春天,也就不遠(yuǎn)了。
——題記
我不喜歡雪,因為被雪洗滌過的世界固然純凈,去毫無生機(jī)。就像小時候的我們,剛踏進(jìn)教室的那一刻,就被厚重的書本和緊張的氣氛掩埋,腦袋里自然不缺乏知識,卻被“學(xué)無止境”四個字壓著走,步步沉重。驀然回首,卻找不到一絲童真的殘骸。
我一直覺得我很笨,或許是我太敏感,總覺得有同學(xué)在背后嘲笑我。急地那次我考試失利了,當(dāng)同學(xué)在我面前討論分?jǐn)?shù)時,我只能羞愧地低著頭。終于有人像是不經(jīng)意提起般問我:“你生物考了多少分?”我答:“四十七分”。卻沒想到她突然慌了:“完了!我居然比你都低!”那一刻,我真的很想放聲痛哭,或許他們潛意識里,早已把我當(dāng)成那個最低的底線。
出門才發(fā)現(xiàn)又下雪了,雪把一切覆蓋,像是天開了一個小玩笑,潑了一層白色的油墨。但一片白茫茫中,有一點(diǎn)紅色異常妖艷,湊近才發(fā)現(xiàn)是一株花,于是每天經(jīng)過都會湊近觀察,只是想看看它有沒有被厚重的冰雪壓垮。我也一直在努力,像是和天上的冰雪競技賽,看我會不會進(jìn)步,花會不會被壓垮……
但我的成績在不斷的下滑,似乎努力都白費(fèi)了。而花卻一口口愈發(fā)艷麗起來,我想,一朵花都那么執(zhí)著,我又有什么不可以的呢?我在努力,別人也在努力。∷晕业呐Σ⒉皇菦]有,而是還不夠。
雪停了,太陽總算是出來了,但雪后的.空氣更冷。因為沒有人知道經(jīng)歷過雪的考驗的陽光有多艱難,但他會越來越暖的,就像那朵花,就算沒有人知道它會熬過冬天,但它還是默默地
熬過來了……
靜待花開優(yōu)秀作文 篇5
“你怎么把它扒開了?”爸爸指著缸里面的睡蓮問。
我紅著臉小聲說:“我只想……只想快點(diǎn)看到盛開的小花!
爸爸沉默了一下,拍拍我的肩膀說:“等等吧。等它自己慢慢打開才行。”
第二天早晨,我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著,尖尖的腦袋像顆子彈頭。爸爸說:“這時必須控制好水溫!
過了幾天,我再上樓去看它時,驚奇地發(fā)現(xiàn):睡蓮的小腦袋打開了一點(diǎn)點(diǎn),沒包裹得那么嚴(yán)實了。我湊上去聞了聞,還沒有什么香味。我多想它快點(diǎn)像孔雀開屏呀!
又過了十多天。
有天清晨,天還沒大亮,爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看:爸爸正在打理著那朵睡蓮花。只見它粉色的的花瓣薄薄的、軟軟的,嬌脆欲滴。內(nèi)層的'花瓣越來越小,顏色也逐漸過渡成黃色。那雄蕊小小的,數(shù)不勝數(shù),它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來,F(xiàn)在,睡蓮已傲然挺立在水面上,就像一位小公主,在跳著動人的舞蹈,迎接著陽光的到來。
等待是漫長的,只要我們有耐心,再加上積極的“打理”,就一定會得到美麗的結(jié)果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎?
靜待花開優(yōu)秀作文 篇6
在人生的分岔路上,,總有你的歡笑,悲傷,憂愁……再多的語言也不足以讓你說明自己所經(jīng)歷的一切,平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味,每天重復(fù)著每天的生活讓你感到?jīng)]有任何的目標(biāo),任何的目的,高中啊,我所期望的高中生活啊,不是這樣的。
當(dāng)一朵朵花蕾含苞待放時,也許是我最期盼的時候?擅看挝叶紱]能等待花的.開放,每次等到我看它時,那一朵朵含苞的花都已綻放了,綻放的那樣美麗,純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊,多久才能再等待一次花開放呢?又是一年吧。
桌子上堆著小山般的試卷,手中的筆“唰唰”寫個不停。腦袋早已被這九科的知識攪得一團(tuán)亂。晚自習(xí)不準(zhǔn)抬頭,不準(zhǔn)……“到底要多久呢?青春正是可以飛翔的年紀(jì),正是含苞待放的年級。但過多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀(jì),我們可以不被這條條框框所限制,多久之后我們才能體會到青春的呼聲,多久之后我們才可以真正的綻放。
我們是90后的青少年,不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容,不要讓堆積如山的作業(yè)毀掉我們的青春,為自己的青春吶喊,用笑臉裝飾屬于自己的青春。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇7
春天到了,我欣喜地發(fā)現(xiàn)去年我種的一株海棠不知什么時候竟長出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛,看著真舒服。葉子大且脆,葉子的周圍有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開的日子,總是默默地想:它什么時候能開出美麗又清香的海棠花呢?
幾場春雨過后,海棠花已經(jīng)長出了淡綠色的小花苞了。慢慢的,綠豆大的小花苞長成粉色的了,多像一個剛睡醒的小嬰兒!我開始有些迫不及待了,給它多施肥是不是就長得更快呢?
在我的精心照料下,小花苞慢慢長大。你看,它多像嘟起來的鮮紅小嘴!
沒過兩天,小花苞的身子開始膨脹起來,感覺春風(fēng)一吹,它就會張開笑臉。午后,在陽光的照耀下,在春風(fēng)的`吹拂下,它已經(jīng)展開了一兩片小花瓣了,露了一絲縫隙,我仔細(xì)往里面瞧,才發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一些嫩嫩的小黃花蕊,可愛極了!
又過了幾天,它已經(jīng)展開了好幾層花瓣,看起來就像一個旋轉(zhuǎn)起來的紅五角星,里面像一個小陀螺。春風(fēng)一吹,它就會隨風(fēng)舞動,非常好看!
一個星期過去了,海棠已經(jīng)完全綻放了,一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊,就像一張迷人的笑臉!在春雨的滋潤下,顯得格外嬌嫩!
看著這嬌嫩欲滴的海棠花,我情不自禁地想起大詩人王維的詩句:“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇8
我靜靜地坐在那里,等待它開花之時。
我家有盆蘭花,它曾經(jīng)綻放過美麗,香氣撲鼻的鮮花,后來,就再也沒有看到過它開花時的優(yōu)美姿態(tài),曾有一天,我翻出她開花時的驚艷的照片,不禁概嘆,它的寧靜讓我忘了它的存在。
人們經(jīng)常用淡泊,高雅形容蘭花,的確如此,她不屑將自己打扮得妖艷用以吸引人們的眼光,不會爭強(qiáng)好勝,寧靜淡泊的使人忽略掉她的存在。
我萌生了等她再一次開花的念頭。
或許她會很難開花,也或許永遠(yuǎn)不會開花,但我終希望在我的細(xì)心呵護(hù)下,綻放出最美的花朵。
我從此之后精心灌溉多日,等候多時,焦心的等它綻放光彩,綻放最美的花兒來回報我的付出,卻遲遲不見動靜,他的拒絕讓我憤怒,我終于被他磨掉了耐心,放棄讓他開花的念頭。
我不在注意到它,不去管它,當(dāng)我快又一次忘掉他時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),它綻放除了美麗的花兒。我倍感交加,悟出了花的道理:與其焦急的盼著花開,不如靜靜的等待它開花。
我有些慚愧,我沒有煉成靜等花開的清閑、平靜的`境界,生活中的我為學(xué)業(yè)忙的焦頭爛額,卻始終沒有靜下心來梳理自己所學(xué)過的知識,每天覺得自己已很努力,自己的成績卻始終提不上,卻不知道要循壞漸進(jìn),不易焦躁,不應(yīng)有一步登天的幻想,應(yīng)腳踏實地,慢慢的一個一個臺階的上,這樣,我相信,終有一天,我會以平靜的心態(tài)看待我的成功。
靜下來,等一等還未開紅花的花兒,不要放棄他們,相信,終有一天,他們會綻放最美麗的花朵。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇9
前幾周,媽媽買回一盆玫瑰花,帶刺的枝上長出深綠的葉子,幾個紅綠相間的花苞在莖的頂部。我越看越喜歡,伸手就想掰開花苞。玫瑰花這么漂亮,我是否能讓它早點(diǎn)開呢?我的`手捏住了花苞,奮力一掰。但是,嬌弱的玫瑰花擁有如此的緊湊的花苞,使我無法分離。算了,我就靜靜的等著它開吧。
第二天,我去看那個花苞,依然緊密的包在一起,再等等吧。第三天,我又一次來到花盆邊,仔細(xì)端詳這個花苞,沒有變化。第四天,我再次來到花苞前,仍舊沒有變化。第五天,沒有變化。第六天,沒有變......我有些惱怒了,干脆把它摘下來,剪開算了。正當(dāng)我欲下手時,我突然想起了一句話“所有事物的等待都是為了最后的那一剎那”,我有些于心不忍了,花兒和人一樣,儲存多日的精力只為最后的繁華。如果我就這樣將花兒摘下,不就如同人生命的枯萎嗎?我收了手,繼續(xù)等待花開。
等待數(shù)日之后,花兒終于綻放出笑臉,一片片鮮紅的花瓣上點(diǎn)綴著一滴滴露珠,深綠的葉子更是將花兒襯托的更加艷麗。
萬物望花開,人生亦有花開。人生的花開便是勇往直前后的那片藍(lán)天:人生的花開便是永不言敗后的聲聲喝彩;人生的花開就是成功的那一刻,掌聲雷動,傲視一切。人生的花開亦然需要等待。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇10
什么是等候?待春色滿園,賞一枝紅杏出墻而綻;待黃梅時節(jié),看煙雨之中的江南人家;待天高云淡,望陣陣南飛的大雁;待萬里雪飄,睹數(shù)枝紅梅凌寒而開。告別春華秋實,歷經(jīng)夏歡冬樂,我的旅途從未停止。漫漫人生路,何嘗不是等候?
在最美的年華,我自是年少輕狂,多少次跌落谷底,多少次身負(fù)累累傷痕,但“有夢就去追,即使單槍匹馬!蔽乙淮未蜗蝽敺迮实,捫心自問,為何奮斗?心中的少年一遍遍堅定地回答我:“夢想就在前方。”可我終究會累,停下追夢的腳步,卻愈發(fā)感到迷茫,我總是抱怨自己不夠完美,心中浮躁且沖動,其實,我早已遺失初心了么?如今,我奮斗,不為夢想,而是為榮譽(yù),為別人贊許的目光。我覺得自己很可笑,為別人而活。若是如此,夢想的意義何在?不忘初心,方得始終。我在等候,等候初心歸來。
然而,等候是漫長的,找回初心的同時,我也在尋找心靈的.靜謐。一日黃昏,我遠(yuǎn)離喧囂,走到小屋后院。春日,正是姹紫嫣紅之時,徜徉在花海之中,別有“小園香徑獨(dú)徘徊”的韻味。驀然回首,在一個不起眼的角落里,看見一株玫瑰含苞待放,我驚喜萬分,記得媽媽買回它時,無論如何悉心照料,它總是不愿揭開神秘的面紗,讓我們一睹傾世之美!暗纫坏龋〞_的!眿寢尶偸沁@樣說。
我靜靜的想,高貴的玫瑰都能靜待自己盛開,那我們呢?玫瑰在時光的沉淀中煎熬著,只為將最美的自己展示于人間。它挺過冬寒酷暑,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,終能綻放。我在等候,等候夢想之花盛開。
人生路漫漫,有大大小小的等候,更有無數(shù)的希望,我們要學(xué)會等候。我在等候,等候一個屬于自己的未來。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇11
周末回到家里,只覺得心里悶悶的,就走到陽臺上想吹吹風(fēng),天色漸暗,云霞似火,我征了半天才回過神來。
“誒?都開花啦!”突然看見星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,一朵朵開著,原來是爸爸種的金邊蘭花開花了。原本只是別人送的一棵小苗,爸爸將它們栽入盆中后,每天用淘米水悉心澆灌,又得到了整日充足的光照,便越發(fā)茂盛起來,生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的盆中,這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當(dāng)春天來臨,每叢都從中心長出一根長長的葉莖,并分出許多枝,每枝枝頭上又生出許多小葉。
這生機(jī)勃勃的樣子不禁讓我滿心歡喜。而由于我一周回一次家,金邊蘭的.變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉,就到了面前,花的樣子也一覽無遺;ǘ鋵嵲谑切∏煽扇,只有指腹大小,正如一位正當(dāng)好年華的豆蔻少女,亭亭身姿已現(xiàn)又略顯青澀,月白色的花瓣共六瓣,三瓣較寬三瓣較窄,花心伸出七根細(xì)白的花絲,點(diǎn)綴著鵝黃色的花蕊。
當(dāng)我正沉浸其中時,又看見了幾顆花苞,不由得想到,花的綻放是如此之慢,正如它生長的歷程,我坐在這里這么長時間也未曾看到半分。可這并不代表它沒有在努力,它無時無刻不在積蓄力量,每次的陽光、雨露、希望,都成就了它的一個突破,一個歷程;發(fā)芽、開花、結(jié)果……人也是一樣,你不必每時每刻叫囂著去努力,你在做,自有結(jié)果。
靜默著去努力吧,正如日日夜夜后花之綻放不負(fù)你所期待。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇12
大千世界從不缺少花兒的盛開,正所謂“你唱罷來我登場”。所以我們不必艷羨萬紫千紅、花團(tuán)錦簇的繁華,也不必感傷殘花零落、萬木枯萎的凄涼。只要我們以平靜淡然的心態(tài)耐心等待,綻放的花朵一定會在我們面前芬芳。
歲月隨著撕下的日歷紙,步步與我離近,轉(zhuǎn)瞬又棄我而去。在那年的冬季里,隨著鋼琴考級的結(jié)束,一個個同學(xué)拿到了象征著業(yè)余鋼琴最高等級的十級證書。他們就像美麗的山茶花,經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的洗禮,一朵朵盛開了!坐在鋼琴房中練習(xí)的同學(xué)越來越少。而我卻還在痛苦的煉獄中掙扎。
從四周傳來的美妙琴聲,此時卻如利劍刺痛著我的心,又像是淘氣的小貓爪子,搔動著我不安的靈魂。枯燥無味的琴室,黑白相間的琴鍵,此時壓得我喘不過氣來。我憤憤地想著自己這么多年的努力,上天為何總眷顧他人?我急功近利地想在老師面前創(chuàng)造點(diǎn)“奇跡”,好讓她對我刮目相看。于是我再一次快速撥動著琴鍵,鋼琴卻發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)刺耳的魔音……老師讓我停下來,搖了搖頭,失望地離開了教室,我頹廢地癱坐于琴凳上,久久不語。
不知過了多久,我抬頭望向窗外,不經(jīng)意間望見了窗外爸爸關(guān)切的目光。原來他送我學(xué)琴,一直在窗外陪著我。他對我莞爾一笑,揮了揮他那寬厚的`手掌,示意我隨他出來。
我默默地跟在爸爸后面。腳下的積雪不斷隨著我的腳步發(fā)出“咯吱咯吱”的脆響。我們踏著夕陽艷紅的余暉,不知不覺間來到了花壇邊。那西天的晚霞正紅得燦爛,紅得恣意,給那皚皚的白雪涂抹上了一層濃濃的胭脂,似精心梳妝的麗人,婉約,嬌媚。當(dāng)我正要陶醉在綺麗的迷幻中時,一簇梅枝出現(xiàn)在我的眼前,“梅花呢?梅花為什么不開?”看著那瘦骨嶙峋的梅枝我情不自禁地嘟囔著。潔白的雪地上沒有梅花的身姿,便好似絕世美人少了一份傲骨,是多么令人扼腕嘆息啊!
爸爸卻微微一笑,用溫暖的手拂去我面前凌亂的發(fā)絲,意味深長地說:“其實每朵花都有自己的花期。就如梅花,雖然它還沒有開,但她日日都在摘取陽光,營養(yǎng)自己,它不會因盲目羨慕他人,而心浮氣躁,它在靜靜地努力,靜靜地等待自己的花期!蔽业拖骂^,陷入了沉思……
“我是一朵還沒有綻放的花兒!我沒有必要去羨慕她們的盛開,我要沉下心來,努力地去汲取營養(yǎng),除此之外我就靜靜地等待,等待花期到來,自己開成一朵更嬌更艷的花兒!”
當(dāng)我又回到莊重典雅的鋼琴旁,心中的陰霾已被夕陽的余暉驅(qū)散。我的目光打量著這狹小卻充滿光明的琴房,我的心中如湖水般靜謐,我自信地抬起雙臂,重新一字一句地詮釋著琴譜中的每一個字符,我的嘴角微微上揚(yáng),因為我知道我正在靜靜地等待著花的開放。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇13
獨(dú)自走在曲徑中,兩旁高大的樹木矗立著,仿佛是靜靜地捍衛(wèi)者,但已然是凋敗的一幅衰兵殘像!白怨欧昵锉帕取保y怪瞧見此景,也不枉嘆上一句真的是悲寥的可以。
不忍停足,繼續(xù)往前,曲徑通幽處是一個小湖。開闊的視野,頓時沖淡了我剛剛些許的感傷。在湖邊的長凳上坐下,秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹亂了我的發(fā)梢,吹皺了湖面。靜態(tài)的畫面,仿佛是按了開始的按鈕,怡然生動了起來。遠(yuǎn)處的樹梢左右搖擺得像是跟你招手,翩然落下的樹葉像是舞動的蝴蝶;近處的灌木叢也像是用綠這種顏色逗笑著你,看,還有我們呢。
是啊,秋是蒼白的,因為花草樹木失去了往日般的'絢麗;秋是寂寥的,因為花草樹木也無法挽留枯黃的葉片離去;秋也是蕭瑟的,秋風(fēng)掃落葉。但是,你往那邊瞧,霜降過后,楓葉菊花,開始迎來了它們最美的時候,菊花迎霜而立,鮮紅的楓葉遠(yuǎn)比那二月的紅花還要艷麗,見此景,難怪劉禹錫也感嘆“我言秋日勝春朝”。
入秋無疑開始漸冷,一些花花草草耐不住嚴(yán)寒的考驗,紛紛跌落了枝頭“一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾”。但卻有一些即使面對殘酷的生存環(huán)境,艱難的生長條件,也能夠克服大自然給與的磨難,傲然地顯出最美的姿容“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”。
我們只需靜待花開。大自然會給予一切,我們難以想象的感動。靜靜地,等待著傲霜的菊花掛滿枝頭,等待著“梅花香自苦寒來”,等待著它們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒霜凍展示著勝利者的絢爛奪目。我相信,經(jīng)歷磨難后的花兒更加艷麗,經(jīng)歷過考驗的它們生命更加的頑強(qiáng)!它們是值得我們等待的!
想想,人生也不過如此。人生并非一番順?biāo),不如意也要十之八九。只要我們不自怨自艾,在挫折中,調(diào)整我們的心態(tài);在磨難中,磨煉我們的意志;在逆境中,如傲霜的菊花,堅挺我們的腰板,咬緊牙關(guān),是困難,就總會被我打敗。重要的是,要有克服困難的勇氣,我相信,有著傲霜的品格,是黑暗就總會迎來黎明,是金子就總會發(fā)光,是耐著嚴(yán)寒的花兒就總會吐露芬芳。
坐在長凳上的我,不禁笑了。
“靜待花開,花香自來”。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇14
細(xì)柔的雨絲,密密地斜織著,雨聲便如春蠶咀嚼蠶葉般,嘈嘈切切地將白晝的余光一點(diǎn)點(diǎn)啃食殆盡。夜色漸漸濃起來,朦朧的燈光影影綽綽,透過窗望去像瞌睡人的眼睛。窗臺上的水仙花,沐著夜色,其間隱匿著的小花散著幽香,滿室芬芳。
記得那時雙髻時節(jié),媽媽帶回來了一顆種子,讓我照顧它,看著它生根、發(fā)芽,并觀察這株植物的一生。我當(dāng)時也拍著胸脯,信誓旦旦的保證會照顧好小種子。我每天都興致勃勃的給它澆好多好多的水,每天都會去撥弄撥弄那附在種子表面的土,特別盼望著它能早點(diǎn)破土而出?上В陂L達(dá)一個月的栽培后,它沒有如我所愿,撥開泥土,看到的是一顆已經(jīng)被水泡爛的種子,我失望極了!為什么我付出那么多的心血,給我的卻是一顆爛掉的種子?難道努力還有錯了嗎?媽媽給了我答案,她說,你的努力是好的,可惜你的期望值太高,都使你揠苗助長了。而且,種植物就像種樹一樣,你無需太過嬌慣它們,真正有生命力的種子也會在只有一點(diǎn)水的情況下綻放出生命的光彩,因為它會抓住一切生機(jī),奮力生長。我明白了許多,可從這以后我就很少養(yǎng)植物了。
記得當(dāng)時豆蔻年華,媽媽又買回一株水仙幼苗,我略有膽顫的接下了養(yǎng)殖它的義務(wù)。而這回我吸取了許多年前種種子的經(jīng)歷,特地去網(wǎng)上搜索了水仙花的養(yǎng)殖方法,一步步的仔細(xì)飼養(yǎng)。記得在給它除去最外層占有泥土的表皮的時候,那晶瑩白嫩的球根部,如嬰兒白嫩的小腳一般惹人喜愛。經(jīng)過數(shù)天的`精心照顧下,終于在一天清晨,它開花了。那日我剛?cè)肟蛷d,就有一絲淡雅的清香輕柔地拂過我的鼻子。轉(zhuǎn)頭望向水仙,忽然發(fā)現(xiàn)有幾簇潤白在綠葉的掩襯下若隱若現(xiàn)。幾步走去,撥開綠叢,那小花晶瑩的白瓣兒正在清新的空氣中肆意舒展著,而那黃色的花蕊被白瓣緊緊簇?fù)碇,姿態(tài)格外清雋動人。那芬芳如薄紗般籠罩在小花周圍,為其披上一層朦朧的面紗。這芬芳,四處游蕩,飄進(jìn)我心里,久久難忘。
留予他年說夢痕,一花一木耐溫存。生涯中的一花一木,一悲一喜都當(dāng)以一顆溫存之心,細(xì)細(xì)品味。同時也需要你為此做好萬全準(zhǔn)備,并要采取合適的方法和合適的智慧。每一份的回報必定是有你的血淚澆灌,還要有它的不斷深根。在我們漫漫人生路上,許是露輕月圓時的奮筆疾書,亦或秋殤寒濃時的挑燈夜讀,日復(fù)一日,年復(fù)一年的積累,將會默無聲息的滋養(yǎng)你心里那顆充滿生機(jī)與活力的種子,令其生長。那時,你只需在某個愜意的下午,端上一杯甜茶,靜待花開之時。
和煦春光暖,芊眠碧草長。陽光透過窗簾的縫隙,將一抹暖黃肆意打在水仙的葉片上,小花也閃閃發(fā)亮,芬芳滿室。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇15
等待花開的日子是寧靜安穩(wěn)的。我常常會捧一本閑書,傍著淅淅瀝瀝的雨聲,穿越千年的歲月,去凝視不同的面孔,去聆聽另外的聲音。心仿佛一下子豐富起來,周圍的一切仿佛生動了許多。窗外依舊是車來車往,不時傳來刺耳的喇叭聲。我分不清自己是屬于過去現(xiàn)在還是未來。我喜歡這種感覺。
在等待花開的日子里,我常;貞涍^去。印象中總有一條小河,小河邊總有稀稀落落幾叢蘆葦。蘆花飄飛的季節(jié),總有一個女孩望著遙遠(yuǎn)的方向癡想,目送落日,迎接歸鴻。在回憶中我會微笑,會選取一段曲子裝飾我的心靈,于是,那跳躍的音符霎時變成絢麗的花瓣飄滿我的小屋。
在這樣一個秋天的夜晚,沒有圓月朗照,沒有蟋蟀低吟,也沒有白天紛亂的思緒,只有誰細(xì)碎的腳步聲和竊竊的私語聲。就特別期待“人閑桂花落,夜靜春山空”的意境。長袖微拂,絲絳暗垂,高枕石頭,臥于松下。有的只是閑適和瀟灑,沒了紅塵中的局促和偏狹。等待花開的日子是充滿幻想的。
一直盼望聽見花開的聲音。在一個明媚的清晨,推開鄉(xiāng)間的'柴門,輕輕的含著露水的聲音可能杳杳的就傳了過來,飄飄渺渺,象不經(jīng)意間的一個笛音,但足以會讓我高興一個季節(jié);蛟S是在我必經(jīng)的路旁,一樹粉白緩緩綻開,一曲小提琴就此拉開了序幕。
靜待花開不應(yīng)是焦急不安的,不應(yīng)是游目四顧的,守住一顆淡泊寧靜的心,滿園芳菲將不再遙遠(yuǎn)。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇16
不久前,朋友送我一包旱荷花的種子,并傳授了種養(yǎng)方法。我很喜歡,想借此感受一下種花的樂趣。
盆土準(zhǔn)備好后,我把十幾粒種子均勻地點(diǎn)播其中,再覆上一層土,噴上水。完成播種后,每一天我都會看好幾次,卻看不到什么變化,心里犯開了嘀咕:種子能不能活呀?什么時候發(fā)芽呢?一天、兩天、三天……我一邊企盼種子破土而出,一邊細(xì)心地呵護(hù)它們:見陽光、吸空氣,保濕度、增溫度。終于,第五個早晨,我驚喜地叫出聲:“哎呀!出來了!”一顆種子的嫩芽拱破了土層,盡管它還沒有完全露出來,可是透過裂土,我清楚地看見了它正“頷首低眉”的身影,似乎是害羞又像是積攢力量。
再一天清晨,它的頭完全沖破了土層,又過了一天,其他的種子仿佛聽到了同伴的召喚,紛紛使勁向上頂。一夜之間,八九顆已呼之欲出,這之后,種子們向上的苗頭已勢不可擋,爭先恐后般地“揚(yáng)眉吐氣”,褪去包裹的嫩芽一顆顆乖巧地立在花盆里。我仿佛感受到它們正一邊努力地向土下扎根,一邊積極地向上頭伸展。
這兩天,小芽們都已經(jīng)開始抽葉了,只有指甲蓋大小的葉片圓圓的,嫩綠嫩綠的,脈絡(luò)清晰可見。它們舒暢淋漓地沐浴著陽光和空氣,似一頂頂撐開的'小傘,惹人憐愛。我忍不住一遍又一遍地數(shù)著它們,看著它們,簡直就像愛護(hù)自己新生的寶寶,享受它們每時每刻的變化。
這天清晨,媽媽跟我說:“嗨,花開了!”我笑了,他也笑了。其實我們都知道,花不會現(xiàn)在就開,但這段時間陪伴種子的生根,發(fā)芽,長葉,讓我們體會到,很多事情的樂趣在于感受過程,縱然此刻尚未看到花開,可心中卻分明看到了花的模樣。一天天靜待花開的日子使我們的生活充滿了期待和歡愉。
人生何嘗不是如此。一個人猶如一粒種子,不經(jīng)歷土下的沉淀、孕育,怎能吸收成長的營養(yǎng),唯有經(jīng)過歲月世事的歷練,方可積攢成熟的力量,正所謂厚積薄發(fā)。我想,在繁華的世間,我們每人都應(yīng)給自己開掘出一方陽光自然的心田,用來播以真、善、美之種,灌以勤奮、執(zhí)著、踏實之水,不問人世的喧囂與浮華,努力耕耘使心之田豐腴,讓心之花使生命燦爛而美麗。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇17
鋼琴七級的考場上,外面人聲嘈雜,女孩兒卻仿佛沒有聽到一般,靜靜的坐在鋼琴凳上,手指飛快的在琴鍵上穿梭,隨著她的動作,美妙的音樂自指尖流淌出來,曲終。似乎能聽到評委的稱贊聲,她壓抑住心中的緊張,向評委深深的鞠了一躬,走出了房間。邁出最后一步,女孩松了一口氣,坐在了椅子上,學(xué)琴的一幕幕,在她眼前浮現(xiàn):
那時,她六歲。她總是聽見鄰家大姐姐練琴,一天,終于按捺不住心中的好奇跑去觀看,敲門進(jìn)入大姐姐家后,她一眼就被眼前的“龐然大物”吸引住了:這是什么?為什么這么大?它怎么能奏出這么好聽的聲音?聽了大姐姐的解釋,她明白了,原來“龐然大物”的名字叫鋼琴!被媽媽叫回家后,女孩兒發(fā)了一會兒呆,終于下定決心。她跑到媽媽跟前,囁嚅著說:“媽,我想學(xué)鋼琴…”因為當(dāng)時家中的條件不太好,媽媽沒有同意女孩兒學(xué)鋼琴。過了幾天,女孩兒放學(xué)回家后,被媽媽神神秘秘的叫到了她的房間,女孩兒疑惑的走了過去,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一架“小一號的電子鋼琴”!她驚喜的幾乎要跳起來,媽媽說:“這是你表姐的電子琴,如果你真的有興趣,能堅持下來,我就給你買鋼琴!迸猴w快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
半年過去了,女孩兒漸漸地覺得練琴有些枯燥無味了,她有些堅持不住了。媽媽顯然注意到了她的狀態(tài)。一天,媽媽把女孩兒叫到身前,語重心長地對她說:“你還記得我給你講過貝多芬的故事嗎?鋼琴家貝多芬舉行了一場演出,演出結(jié)束后,有人對他說:‘你彈的真好!’貝多芬對他說:‘要是你每天也練八個小時的琴,你也能彈這么好!环指乓环质斋@,你要堅持住啊!”聽了媽媽的話,女孩兒若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到電子琴旁邊,繼續(xù)彈琴……一年過去了,媽媽給女孩兒買了一架她夢寐以求的鋼琴。
從那以后,女孩兒一有空閑時間,就彈彈曲子,對音樂的理解也更深刻了,也更喜歡音樂了。那個女孩兒就是我。
如今,鋼琴成了我生活當(dāng)中不可缺少的一部分。在學(xué)鋼琴的過程中,我磨練了自身的.意志,提高了自身的修養(yǎng)。也許,我的未來與音樂無關(guān),但是,對音樂的熱愛已經(jīng)滲透到我的血液之中了?鬃釉(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币蚕M,我的同齡人能在興趣的引領(lǐng)下,開拓出屬于他們自己的另一片天地。
想到這兒,我起身向外走去,似乎可以看到,一大片燦爛的向日葵地,已經(jīng)在我的心中盛開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇18
陰郁的日子,連綿不斷的細(xì)雨,驚擾了心情。無聊的伏在課桌上,回憶著我們度過的時光。算不上美好,算不上蒼涼,很簡單的,很平凡的一段過往。
記得你曾經(jīng)說過,“我們一起等待花開”,呵,春還未到,可是你卻走了,上帝仿佛知曉我心情般的,用綿綿細(xì)雨來點(diǎn)綴天空的心情。為什么呢?為什么你沒有遵守我們之間的約定。春天還沒來,我在等待著花開的那一天,可是你呢,為何要連告別都沒有就走了。難道你就那般的厭倦了我們的友誼嗎?靜靜地望著窗外,細(xì)雨如絲,讓我心煩意亂。
MP3里依舊放著那首《等你回來》,熟悉的旋律繞過耳畔,還是那般溫柔的話語。我哭了。我在等你,你知道嗎。翻看著你留下來的痕跡,那些書,那些CD,你喜歡的古韻,長存著。為何?你走的這么干脆,都沒有回頭,也不來信?那么遠(yuǎn)的城市呵?有多匆忙?有多迷惘?你去了法國,普羅旺斯。那個有著異域風(fēng)情的國度,那個有著薰衣草的城市?粗貓D,胡亂的比劃著,那么遠(yuǎn)呢。貳。
春至;ㄩ_。
窗前的蒲公英飛舞著。我靜靜的`望著,目光呆滯。因為我知道,蒲公英的花語是等待重逢,所以我在窗前栽滿了蒲公英,我等你呢。
蒲公英飄散的樣子好美哦。我記得你曾經(jīng)說過。
是啊。這是我最喜歡的花了。我知道你總有一天會離開的,我只能默默等待。叁。
好高興。在我的期待中收到了你的第一封信。
對不起。我走了,卻沒有告訴你。我沒有忘記我們的約定。記得等我。一年后的那一天,我會回來,和你一起,靜待花開。
很熟悉的文字,看到你的文字突然地感到那么的親切。我淚如泉涌。
一年。一年。我等待著。肆。
我很快的忘記了我們的傷。因為我知道,你會回來。
一年很快啊。怪不得那么多的詩人學(xué)者感嘆著時光易逝。
老地點(diǎn)。
我看到一個可愛的孩子。朝我的方向奔來。
我笑了。呵。你終于來了。后記:你很快樂。和曾經(jīng)的你一樣,一點(diǎn)也沒變。
你說的第一句話就是。我們一起、靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇19
初秋的一天中午,在陽光的籠罩下,我走在放學(xué)回家的路上,習(xí)慣性地東瞅瞅西看看,期望發(fā)現(xiàn)些驚喜。這不,突然在路邊發(fā)現(xiàn)了一株牽;。仔細(xì)一看,嘿,上面還有幾顆小黃種子呢。我小心翼翼地采下種子,捧在手心里,快步帶了回家。
一到家,我就挑了幾個又大又飽滿的種子,先用打濕的衛(wèi)生紙浸潤了一會兒,然后將它們放進(jìn)了小花盆里,用土輕輕地覆蓋住它們,就開始了漫長的等待。
兩個星期過去了,雖然我兩三天給它們澆一次水,可是它們卻遲遲不肯出芽,可真是急死了。我以為沒戲了,灰心喪氣地用鏟子隨意地把土撥開,不想,竟撥出了兩個已經(jīng)發(fā)芽的種子。原來它們藏在土下面,偷偷地長大呢。壞了,我這可真是“自作孽不可活”呀!
我連忙把一個小花芽重新栽到土中。不過,另一個怎么辦呢?我又拿了另一個小花盆,裝上土,把第二個小花芽也安置好。干完這些后,我還是十分緊張,畢竟我以前移植過幾次小花小草,沒一個活下來啊!沒辦法,只能繼續(xù)等下去了。
又過了幾天,當(dāng)我再次走進(jìn)陽臺的時候,發(fā)現(xiàn)那個花盆中好像有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。走過去一看,小牽牛花好像破土而出了!我揉揉眼睛,唯恐自己看錯。不過還好,老天保佑,它還在那里!兩只小葉子微微合攏,散發(fā)著嫩綠色的光芒!鞍l(fā)芽了,發(fā)芽了!我把我的牽;ǚN活了!”雖然這只是一棵小小的牽;纾俏倚睦飬s被興奮填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
兩個月過去了,小牽;ㄩL出了嫩綠的小葉子和長長的藤蔓,在藤蔓中間,還分別長出了兩個小花苞。小花苞非常漂亮,中間鼓鼓的,兩端尖尖的,一頭是綠色的花托,另一頭的尖尖上有一點(diǎn)紫紅,就像一個小小的梭子。不,它們更像一把把沒有撐開的,小小的.、精致又漂亮的雨傘。
接下來的一段時間,我每天都懷著開心和驕傲的心情呵護(hù)著它們。早上起床,我都會先看一看小花苞們是不是又偷偷長大了些;放學(xué)回家第一時間沖到陽臺,看一看它們有沒有開花,把它們放到能被陽光撫摸到的地方,松松土、澆澆水……
終于,開花了!我激動地看著綻放的牽;,它們比當(dāng)初的小花苞更漂亮了。碧綠的花托,紫紅紫紅的花瓣,簡直就像兩個美麗的小花仙子,讓人看了就想摸一摸。用指肚子輕撫花瓣,感覺就像是被天鵝絨裹住了一樣,要多舒服就有多舒服啊!
現(xiàn)在,雖然這兩朵花已經(jīng)凋謝了,但是每當(dāng)想起它們,我心中仍就會被開心和驕傲填滿,既為小牽;▊冾B強(qiáng)而美麗的生命力,也為我的耐心、努力和堅持!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇20
課間,驀然回首,卻見幾支隱約的枯木條,我不禁感慨萬分,回憶起紫薇的興盛旺衰。
剛開學(xué)的時候,大家都不怎么熟,畢竟剛從小學(xué)步入初中嘛,多多少少也有些不好意思,同學(xué)之間缺了點(diǎn)熱火勁兒,但一個個都是朝氣蓬勃的,像一棵棵茂然生長的小樹苗,“噌噌”往上長,對未來充滿了憧憬與向往。古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,大家不是立志就是定目標(biāo)的,為這無涯學(xué)海擇選一條屬于自己的小舟。
那時的紫薇開得嬌嫩,像一個羞澀的小姑娘,笑著卻不敢笑出聲,枝條上,多則幾朵半開微開的小花,少則幾朵含苞待放的花骨朵,這些淺紫色的新麗裝點(diǎn)著莘莘學(xué)子的心,給同學(xué)之間的交往多了幾分背景,多了幾點(diǎn)歡心。
正處十月中旬,陽光明媚,萬里無云,經(jīng)過了一個月的相處,同學(xué)之間的友誼,雖談不上堅如磐巖,情同手足,但也比開學(xué)時要深厚很多。一下課,同學(xué)們各得其宜,有的埋頭苦干,有的淡笑風(fēng)生,有的潛心專研,有的你追我趕,人聲鼎沸,好不歡騰!
那時紫薇開得最旺,最是迷人,一串串的滿堂紅流動在纖細(xì)的枝頭上,風(fēng)一吹,浪就來了,把樹干都給壓彎了,花邊稀疏伴著綠葉,捧著紫色花海,頗有“綠葉襯紅花”之意,終算是一片佳景。
如今,步入冬季,近幾次考試都考得不近如人意,往常的熱火也被冬的凜然覆滅,同學(xué)們難免會有些失落,開學(xué)時定的目標(biāo),立的志呢?幾家歡喜,幾家愁。有的人發(fā)奮努力,最終取得成效,而有的人為了自己一時滿足,而一落千丈。
我想,冬天的.紫薇也必是一副殘敗之象,奔過去一瞧,卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞,緊緊擠在一起,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,努力充當(dāng)著這皚皚白雪中的一抹綠,看似平凡,但卻在風(fēng)雪的摧殘下堅強(qiáng)生存下來,遙望遠(yuǎn)方,守望著心中的那縷陽光——春天。
我的心猛地顫了一下,生命的航帆才剛剛升起,怎么能因暫時的失利就自暴自棄呢?
我知道,紫薇在靜待花苞的綻放,而我們,也會默默努力,靜待生命的綻放。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇21
或許在某天的黃昏,面對著浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏,灼熱的'太陽雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數(shù)學(xué)題,心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計算量卻很大,枯燥的計算將我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。
煩悶之時,我在房間里四處亂走,卻在陽臺上看到了母親。母親拿著手機(jī),仔細(xì)地拍攝著那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親仿佛并未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個個美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力,嘴角微微揚(yáng)起一抹弧度,漾出了一個淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了,靜靜地流淌著,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上,映襯著微微發(fā)黃的發(fā)絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學(xué)習(xí),而是轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備晚餐!岸.(dāng)”手機(jī)響了,不知是誰發(fā)過來一條微信。我輕輕地拿起手機(jī),見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長與變化,與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆:每一個孩子都是一朵花,我會以微笑為引,靜待你的花期。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點(diǎn)滴生活。
等待著、盼望著我的成長,她一直靜靜地站在那里,教會我心平氣和,希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨,陽光斜斜地灑進(jìn)陽臺,投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽光……
靜待花開優(yōu)秀作文 篇22
帶著這群頑皮的“猴子”,每每感覺自己快要?dú)馊粲谓z時,就會出現(xiàn)些小插曲,剎時像打入雞血似的成了戰(zhàn)斗機(jī),小心臟頓時如巨人般無比的強(qiáng)大。
將近三年了,回想新生入學(xué)時一個個小人兒的你們,那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是,滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今,你們就如一棵棵破土而出的幼苗,有的乖巧點(diǎn),腰桿兒挺得直,一個勁兒地向上長;有的頑皮些,喜歡看看周圍,伸伸手,出出腳,便橫枝四向節(jié)外生枝。但,這些都是你們的獨(dú)特之處。因為,一個生命的出現(xiàn),不管以什么方式的存在,都是神圣的,它讓這個世界灑滿光輝,充滿希望。
每當(dāng)看到你們因成功或進(jìn)步欣喜吶喊時,我是那么的小雀躍,甚至比你們還高興。然而看到你們用因調(diào)皮搗蛋而惹事生非時,我又是那么地自責(zé)自己的'教導(dǎo)無方。雖說,你們有時會犯這犯那,種種小錯誤,時常會讓我火冒三丈,血壓急升,會讓我重重地狠批,但我知道,一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調(diào)皮搗蛋只不過是你們天性的表現(xiàn),有這些才會顯得生命的勃勃生機(jī)。
雖有時,你們的頑劣,我的無作為,會帶來一些咬耳朵根子,閑言雜語,隨著寒涼的秋風(fēng)過耳入心。就在那一剎那間,心是有些難受與茫然。可一旦風(fēng)消云散,這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來,看輕了,心也舒暢了。一直以來,我確信稚氣未脫的你們會在不經(jīng)意間長大。只是,因為周圍好玩的事物太多了,你們好奇,忘了使勁向上長,才會延遲了長大的時間。
孩子們,我在默默地,默默地陪伴著,靜待不久的明天,你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉,茁壯成長,開出自己想要開的花!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇23
冬天來了,該下雪了。我不喜歡下雪,被雪覆蓋著的世界毫無生氣。況且,我現(xiàn)在的心情就是這樣悶悶的。
周測后。
剛踏進(jìn)教室的那一刻,就被厚重的書本和緊張的氣氛淹沒,步步沉重。當(dāng)同學(xué)們在我面前討論分?jǐn)?shù)的時候,我只能低著頭裝作很忙的樣子。終于有人像不經(jīng)意般提起似的問我:“哎!你考了多少?”我說:“這次考的不好,才剛及格!眳s沒想到她擰了擰眉頭略帶嫌棄的說:“哦,是不好……”她突然不說了。我疑惑的看著她,她尷尬的笑了笑,換了個表情說:“沒事!币凰查g,只一瞬間,我突然想放聲大哭。原來,因為這一次考試失利,他們就已經(jīng)對我失望了嗎。
出了校門才發(fā)現(xiàn)下雪了,一切都被這片白色蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,壓的我透不過氣來。路邊的花池里清一色全是干枯的樹葉。猝然,一點(diǎn)異常妖艷的紅色闖進(jìn)了我的視線。湊近一看才發(fā)現(xiàn)是一株月季花。確切的說,其實是一顆快要綻放的花苞。它的出現(xiàn)就像是一束光照進(jìn)了我的生命,它那直挺著的花莖像是在對這鋪天蓋地的鵝毛大雪宣戰(zhàn)。一顆小小的花苞都有如此頑強(qiáng)的毅力。我為什么不可以呢?我在努力,別人也沒有懈怠。∥乙惨麘(zhàn),對著今后的每一次考試宣戰(zhàn)。
此后的一周時間里,我加倍努力,不愿放松一分一秒。終于,苦心人,天不負(fù),我取得了優(yōu)異的`成績。拿著試卷的我不禁暗自歡喜。這時,又有人過來問:“你這次考試考了多少?”我還沒來得及回答她,她就一下把我的試卷從我手中扯走,驚嘆道:“哇,你考的這么好。正好我有道不會的,教教我唄!蔽倚α耍骸昂茫
路邊還積著一些沒化完的雪。我急急忙忙跑到那株花苞那里,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開了,是嬌艷欲滴的紅,開的甚是好看。我笑著蹲下來對它說:“謝謝你,我的光!
等待時的迷茫,盛開時的欣喜。這世界上最美好的事情莫過于懷揣著堅定的目標(biāo)靜待花開了吧。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇24
時光不語,靜待花開。心境平和,淡泊流年。時世滄桑,四季流轉(zhuǎn),站在紅塵里回望,不悲亦不喜。淺淺一笑,心自悠然。浮華塵世,一念放下,萬般自在,心動則物動,心靜則物靜。
——題記
春天是一個令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事。
小區(qū)的樓道里有一盆叫不上名字的花,很小很平凡,它就靜靜地藏在角落里,無人知道。
很長一點(diǎn)時間里,我明天放學(xué)都會路過它的身旁,卻又從看見過它。
直到有一天,偶然之間,卻發(fā)現(xiàn)它竟然在這柔和的春天里,抽出綠枝,吐出嫩芽,長出了一個個小小的花苞,嫩嫩的,帶著一點(diǎn)粉粉的顏色,在這柔和的三月里,它不負(fù)春光,自己努力地生長著。
每天都在它的身邊路過,每一次都會輕輕地回頭看它一眼,看著它一點(diǎn)點(diǎn)地長大,每一天都會有新的變化,看,今天它又抽出一根嫩芽,又長了一個花苞,又開了一朵花,還是那樣粉粉地,然卻未有一點(diǎn)的枯燥和乏味。就靜待花開,慢慢的看著它成長。
在這里看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大,由一個個小小的花苞,慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)長大,像是一位天真爛漫的小姑娘,長成一位亭亭玉立的少女,還真有點(diǎn)吾家少女初長成的感覺。
它在明艷的三月春光里,在小小的角落里,無人問津,可它卻不受世間得到約束,不平庸自滿,而是努力的開出一朵朵的小花,讓全世界去關(guān)注它,讓大家都知道,它,不做這池中之物,即使做不了天上的飛龍,但它依舊要努力,絕對不會在沒有努力之前就放棄,畢竟,生命是無比的珍貴,即使落紅成泥,但也要努力拼搏,即使,它做不到最好。
它一天天的長大,花朵也越來越多,有更多的人去注意了它,去拿手機(jī)拍照,留下它最美的瞬間。即使它花期很短,但它卻有堅韌的性格,有奮發(fā)向上的'品質(zhì)。如果等到某一天,它的花期過了,變的不再那樣嬌艷,但它拿堅韌的性格,會讓它化作泥土,成為明年春天的養(yǎng)料,讓明年的花開的更加艷麗。
三月,是它的花期,在這最美的三月里,遇見了最美的它,我,無怨無悔!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇25
天空不總是晴空萬里,有時也會有風(fēng)雨雷電;人生不總是一馬平川,有時也會遇到險峰急流。面對風(fēng)雨雷電的天空,險峰急流的路途,我們只有不氣餒,不放棄,堅守信念,才能在風(fēng)和日麗的春天綻放出最美的花朵。
“剛直不阿,留得正氣沖霄漢,幽愁發(fā)怨,著成信史照塵寰”,每當(dāng)我讀它時,眼前就浮現(xiàn)出一位意志堅定的偉男子,正是因為他的剛直不阿,觸犯了皇威,遭受了酷刑?嵝讨乱娪路颍麤]有倒下,而是奮筆疾書,一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,讓所有人都知道,他跨過了君王之恨,跨過了親人之怨,走出了這那片陰霾的天空。司馬遷就是憑著他的堅忍、奮起,永遠(yuǎn)的成為我國歷史上一顆最耀眼的'明星。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志”。初唐四杰之一的王勃可謂是命運(yùn)多桀,一生坎坷。未嘗有出仕的的成功,卻空有一身才華無處施展,但他在面對這人生的低谷,沒有氣餒,把滿腔的熱情投入到詩歌創(chuàng)作中!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這樣的詩句,若沒有豁達(dá)的胸襟,怎會寫得如此豪邁?《滕王閣序》更是讓多少扶欄而自惜的才子文人重新蕩起凌云壯志!王勃面對人生的風(fēng)雨,他沒有抱怨,沒有放棄,他堅信,撥開云霧終會見艷陽天。
“人生如夢,一樽還酹江月”,明月下,一位豁達(dá)的哲人把酒臨風(fēng),感嘆仕途之路的艱難!盀跖_詩案”這盆臟水向你潑去,小人的一句讒言,換來的卻是忠臣的千里流放。蘇軾面對這仕途的重挫,卻抱有樂觀豁達(dá)的心態(tài),居廟堂之高則為君分憂,謫鄉(xiāng)野之際則為民造福,寵辱不驚,他是在等待風(fēng)雨過后的海闊天空。
《史記》有云:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,孫子臏腳而著《兵法》,屈原放逐乃賦《離騷》……此人皆有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來著。”偉人之所以偉大,是因為他們做到了我們常人所無法做到的事,他們在人生的困境中,不消沉,而用勤奮進(jìn)取鑄就了他們的壯麗人生。
也許有人會感嘆,我們沒有生活在那樣的時代,所以,沒辦法像他們那么偉大。其實,我們的生活同他們一樣,不都是陽光明媚的春天,也有寒冷的冬季;不只有晴朗的白日,也有漫漫的長夜,但只要我們堅定自己的信念,始終懷著對春天的向往,勇敢前行,終會有一天你會看到自己開出的燦爛的生命之花。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇26
一位孤獨(dú)的老人很喜歡花,所以她在花園里種滿了花。
春天悄然到來,春風(fēng)中帶來萬物復(fù)蘇的芳香。一切是那么美好,充滿生機(jī)。小草鉆出土地,呼吸新鮮的空氣;螞蟻從洞里爬出來,曬著太陽;融化的泉水,奏響春日交響曲。桃花開了,杜鵑花開了,海棠花也開了……花兒們一朵一朵地競相開放?粗▓@里五顏六色的花朵,養(yǎng)花老人笑了。
就在這時,慈祥的太陽公公注視著一顆種子。那顆種子在陽光下發(fā)芽了。
日子慢慢過去了,花越來越多。和煦的夏風(fēng)里,夾竹桃、梔子花、鳳仙花……一個比一個嬌艷,一朵比一朵芳香。她們還舉辦了花兒選美大賽,每朵花都展示出自己最美的風(fēng)采。
此時的種子已長成一棵小樹了,還打了花骨朵。這引起花兒們的好奇,她們開始悄悄議論起這個遲來的生命,說法雖然不同,但看法是一致的:美麗的花都在這個季節(jié)開放了,她就算開了也不過是一個陪襯罷了。花們還對這個小樹充滿了排斥,小樹遮擋住了原本屬于她們的陽光,吸收走了原本屬于她們的營養(yǎng),喝干凈了原本屬于她們的甘露。老人也認(rèn)為那樹是無用的,既不美觀又占地方,還說:“等冬天到了,就拿她生火!币惶煊忠惶欤渚瓦@樣艱難的度過。
有一天清晨,小樹哭了,她說:“我不想再活下去了,我就是一個浪費(fèi)資源的生命!”(此時的花們沉睡了)她的哭聲,吵醒了太陽公公,風(fēng)姑娘和溪流大嬸。太陽公公知道后慈祥地安慰道:“孩子,生命只有一次,你的花苞還沒有綻放,你的美麗還沒有展現(xiàn),你怎么就把自己否定了呢?我,風(fēng)姑娘,還有溪流大嬸都相信你:只要你充滿信心,你就一定有嬌艷綻放的那一天!難道你不知道清晨最甘甜的水是給你的;正午最清涼的風(fēng)是給你的;傍晚最燦爛的陽光是給你的;我們大家最期待的'眼神也是給你的嗎?”小樹不哭了,它懂得自己是唯一的,也是最美麗的。
因為自信,所以沒有放棄。她度過夏天,送走秋天,原本最遲開的菊花也凋謝了。小樹就這樣一直期待著花開。
在一個大雪紛飛的日子里小樹開花了,花朵還穿著雪衣,真美。不像春日的花那樣繁雜,不像夏日的花那樣嬌艷,不像秋日的花那樣豐碩,而具有她自身的一種高貴素雅。她是梅花,那棵小樹綻放了冬日里最美的花。迎來了太陽、鳥兒以及人們最真誠的贊美。她笑了,笑得那么燦爛。那些凋謝的花兒們怎么也不會想到她是那么美。透過窗戶看這梅花的老人,慚愧地想:她原來這么美啊!
生命原本就是美的,就看怎么綻放她。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇27
“日行千里路,夜讀百頁書”,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師益友,在我們的人生中,總有那么一兩本書會觸及我們的靈魂,指導(dǎo)我們的人生,就如,我最喜歡的那本書《安的種子》。
《安的種子》講述的是一個關(guān)于等待的故事。老和尚把三顆“千年蓮花種子”分給了三個小和尚:一個叫做安,一個叫做靜,還有一個叫做本。
本是一個很急躁的和尚,得到種子后,他想:我一定要第一個種出來!于是,本連忙在大雪天去尋找鋤頭,接著,把種子埋在了雪地里,本等了很久很久……很遺憾,本沒有等到種子發(fā)芽的日子,種子就這樣消失在雪地里。
第二個和尚叫做靜,得到種子之后,他想:我要怎么才可以種出來呢?靜很聰明,去尋找了種植蓮花的書籍,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了蓮花種植技術(shù)。最終,靜決定挑選最好的`花盆,將花盆放在溫暖的花房,用最名貴的藥水和花土,小心翼翼地把花種子種下去。果真,在大雪天里,種子如愿發(fā)芽了。可是后來,小幼芽因為得不到陽光和氧氣,沒過幾天就枯死了。靜也以失敗而告終。
第三個和尚叫安。安得到種子后,他想:我擁有了一顆種子,一定要好好珍惜。于是,他把種子裝進(jìn)小布袋,掛在自己的胸前。只是,在這個冬天,安和往常一樣:雪下的大了,安就去把廟外的雪掃干凈;早早的起來做齋飯;按時到佛堂跟著師父誦經(jīng)學(xué)道……
終于,春天到了,安在池塘的一角,投下了種子。夏天來了,古老的千年蓮花清新的盛開,閃耀了整坐佛院……
原來,安是在循著四季的輪回,依著晝夜的時令,順著生命的規(guī)律,靜待花開呀!
對啊!在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們不也要學(xué)會等待,遵循規(guī)律,在合適的時機(jī)做合適的事情嗎?可千萬不能急于求成而違反自然規(guī)律呀!就如比有些父母們,為了望子成龍、望女成鳳,不惜揠苗助長,讓孩子活在巨大的壓力當(dāng)中,而失去成長的本色和精彩。
“內(nèi)心平靜,則外在安然”,希望在某個清晨,大家都能和安一樣,看到千年蓮花的盛開……
靜待花開優(yōu)秀作文 篇28
以前的我,膽子小,不自信。所以即使成績不錯,也并沒有什么人特別關(guān)注我。也許,在同學(xué)眼中,我是個活潑甚至有些調(diào)皮的女孩子,但只有我自己清楚,這些只不過是我的保護(hù)色。在熟人面前,毫無遮攔;可在生人面前,我一下子變得謹(jǐn)小慎微,生怕出丑。
三年級時,我因為歌唱得好,被選進(jìn)了合唱團(tuán)。原本就怕生的我,幾乎沒和別人講過一句話,看著他們歡聲笑語,我既羨慕又無奈,可誰會注意到我呢?
“嘿”,一個人拍了下我的肩膀,我有些驚訝地回過頭,是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下,“嘿,你是幾年級的.呀?”“三年級”我有點(diǎn)害羞的回應(yīng)了她“哦,這樣啊,我是五年級的某某某,以后我們就是朋友了。”“朋友”這個溫柔的詞使我對她產(chǎn)生了一種親切感,“好啊”,我愉快的答應(yīng)了,原來和別人溝通也不難嘛。
從這以后,每次我去音樂教室上課,都能看見她并和她聊天,那一刻,我的膽小好像消失了一樣,甚至還會和其它伙伴主動交流,音樂,成了我最好的交流方式。
一次,班級里開班干部競選大會。我也不知怎么想的,一股腦兒就走上去了,班里的同學(xué)都把佩服的目光投向我,還有一人帶頭鼓起了掌,我有點(diǎn)意外,但還是自信流利的完成了演講。事后,一個同學(xué)和我說,你知道嗎,這兩年你變了好多,班里的同學(xué)都覺得你自信了,更加有底氣了。
聽到這話,我不覺意外。因為這兩年里,我還是和往常一樣認(rèn)真,只不過我沒那么在意別人對我的看法了,沒有再躲閃那些不能預(yù)知的未來了。
在黑暗中,我曾反復(fù)試探,怎樣才能爬上云端?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)只要我堅定地邁出每一步,曙光總會在天邊閃現(xiàn)。
有個聲音在我耳邊說:堅持住,別停住你的腳步,就會擁有屬于你的藍(lán)圖。
靜待花開……
靜待花開優(yōu)秀作文 篇29
我常想我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)呢?是為了長大后工作賺錢?還是為了讓我們的生活變得更好?這次新冠肺炎疫情給了我最好的答案。那就是“知識改變命運(yùn)!”雖然疫情讓我們延期開學(xué),但我們的學(xué)習(xí)不能停,努力讀書,除了可以讓我們生活富裕,更重要的是保護(hù)我們?nèi)祟惖慕】,保護(hù)我們偉大的祖國。
由于疫情我們不能出門,我在新聞上了解到了許多關(guān)于疫情方面的消息,我知道雖然我們不能像作為白衣天使的叔叔阿姨們那樣守護(hù)在一線,為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量,但是作為一名少先隊員的我,一定要聽鐘爺爺?shù)脑,在家中做好自我防護(hù),鐘爺爺是一位德高望重值得尊重的醫(yī)生,他從小就努力讀書刻苦鉆研,如今84歲的他不怕危險掛帥出征,勇敢地趕到武漢,用自己的知識與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗,救人民于水火之中,受到人民的尊重與點(diǎn)贊,我們要向鐘爺爺學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識,長大成為鐘爺爺那樣對國家有用的人。
通過這次疫情,讓我明白了:疫情帶來的不僅僅是傷害,更是給我們一次考驗,考驗我們是否眾志成城,是否能夠同心協(xié)力,是否有準(zhǔn)備克服一切困難的決心。再漫長的黑夜,也代替不了黎明的曙光;在猛烈的.風(fēng)雨,也阻擋不了燦爛的陽光;在嚴(yán)重的疫情,也壓垮不了中華兒女。被疫情遮蔽的天空就快要亮了。我相信在白衣天使的守護(hù)下,我們中華兒女一定會迎來真正的春天,一定會把這次疫情安全度過,在我們的共同努力下,共渡難關(guān),中國加油!武漢加油!讓我們攜手共創(chuàng)美麗家園。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇30
不知不覺,已經(jīng)開學(xué)半個多月了,在這朝夕相處的半個多月里我對每一個孩子都有了初步的了解。由于是第一次接觸中年級的孩子,不是很了解他們真實的情況,我花了幾天時間“泡”在班級里,觀察學(xué)生的日常行為。通過觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子已經(jīng)脫去了稚嫩與天真,多了些許成熟和老練,可見對付低年級孩子的套路已經(jīng)對他們不適用了,必須盡快找到別的方法。
我的班級里有一位拖拉作業(yè)的大王,不管是哪一科老師布置的作業(yè),即使是當(dāng)天早晨布置的,她也能夠拖到放學(xué),作業(yè)效率非常低。經(jīng)過幾天有意識的關(guān)注,我發(fā)現(xiàn)這個孩子做什么事都是慢吞吞的,由于她的行動慢導(dǎo)致她接受的也慢,成績自然也相對落后于其他同學(xué)。剛開始我找她談了幾次,想用溫柔感化她,結(jié)果收獲甚微。我又改變策略每天對她聲色俱厲,想讓她抓緊趕上其他同學(xué),但依然沒什么效果。
就在我不知道該怎么管這個孩子的時候,一天早晨,我發(fā)現(xiàn)她頂著一雙充血紅腫的眼睛到了學(xué)校,一問之下,才知道她的父母對她的學(xué)習(xí)也很著急,在家把她狠狠地批評了一頓。看著她紅紅的眼睛和委屈的眼神我的心震顫了,也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想,我們不能用大人的'眼光來看待孩子,而是該彎下腰,蹲下身子,把我們擺到他們的位置上,對他們多一些耐心。
魯迅先生曾在《未有天才之前》中說過:“其實即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童的一樣,決不會就是一首好詩!蔽覀儜(yīng)該用平常心來對待每一個孩子,多一些耐心,多一分期待,誰又能斷言現(xiàn)在這棵“營養(yǎng)不良”的小苗將來不會長成一株香飄萬里的鮮花?
我們應(yīng)該珍惜生長在這段時光里的孩子,他們蓬勃旺盛的生命力就像頤和園玉瀾堂里的海棠花,血液里涌動著無窮的可能性。畢竟這段時光是人生中最快樂最充實的時候,它們不知不覺就決定了整個未來。
我相信每個孩子都是一顆神奇的種子,或早或晚都能在教師的耕耘與澆灌下開出美麗的花,讓我們一起靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇31
染指歲月,琉璃光年,在靜默的時光里,在苦難的泥湍中,與其放棄退縮,不如靜待花開。
曾記得,別人送我一種花的種子,將其種下,日夜照顧,很久也沒有開花,便將其丟在一旁,不問不看了。
初四的學(xué)習(xí)越來越累,各種考試層出不窮。又一次考試失敗后回到了家,心情郁悶到了極點(diǎn),踱步走到窗前,抬頭之間看見了一株小樹。纖細(xì)的枝條,瘦弱的枝干,卻透露著一抹蓬勃的綠色,仿佛昭示著它穿越寒冬的艱難和等待春天到來的急切。未久,一陣大風(fēng)襲來,纖細(xì)的小樹在大風(fēng)的`吹動下?lián)u搖晃晃顯得力不從心而又無可奈何,扎在泥土里的根再度掙扎也變的徒勞,小樹被刮倒了,一次數(shù)月的等待就此結(jié)束,看見地上零落的樹葉與枝條,無奈而酸楚。似乎也看見了自己,縱使多長等待,縱使努力,成績依然不高,結(jié)局總是無奈。
關(guān)上窗戶,肉體已經(jīng)沒有了靈魂,只是機(jī)械般的走著,無力的坐在椅子上,睜開眼?斩从譄o神。我想所謂的行尸走肉也不過如此吧,只是下意識的睜開眼,竟不知何時桌邊的花盆里有了一朵小花,紫色的花瓣,淡黃色的花蕊,就像一位美麗的少女,清新而艷麗,不,它更像一件完美的工藝品,美艷至極,賞心悅目……走上前,仔細(xì)地看了看,竟是那盆我認(rèn)為不會開花的花?炊歼@些,我想起了當(dāng)時這盆花我種下的那顆種子,它在黑暗等待中不忘初心,相信自己終有盛開的一天,因為它相信等待就是蓄積力量,破土出芽的力量,所以它靜靜等待著,終于有了現(xiàn)在的芳香滿盆,絕代風(fēng)華……
是啊,一朵花尚且如此,我又何談放棄!保持著堅定的內(nèi)心,積攢著一鳴驚人的力量,靜待花開。等待或許會失敗,亦或許成功,但只要有等待功成名達(dá)的心,結(jié)果好壞又有何妨!想到這,內(nèi)心充滿了斗志,重回寫字桌上,帶著滿滿的信心,書寫我的人生畫卷,用新一輪的筆耕不輟等待著下一次的成功。于是,在月明星稀的夜晚,能看見挑燈夜讀的我,在紅日出升的清晨,能聽到朗朗讀書的我,在每一個熱鬧的課間,也能看見不恥下問的我……一日之后的市?紙錾,我聞到了所期待的迷浸花香,聞到了那苦苦等待來之不易的花香。
筆鋒至此,仿佛透過此中真意。所謂等待,就是一種守望,一種堅持,一種境界,一種優(yōu)雅。其實每個人都是種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長等待。所以,要不懈的努力,相信自己,靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇32
花開會有時,歷冬歷夏,花開那時,萬般繁華。人生亦如此,前時施肥,澆水,精心呵護(hù),靜待花開,只為那一刻的燦爛。
人生中總會執(zhí)著于某件事,或一個習(xí)慣,或一種顏色,或一種風(fēng)格,而我所執(zhí)著的,是一門學(xué)科——
數(shù)學(xué),這個困擾我多年的難題,我至今也沒想到它會讓我感到驕傲。
開頭,總是苦的。當(dāng)我第一次接觸數(shù)學(xué)時,就被這些符號擾得頭疼。每次遇見,不是哀聲嘆氣,就是叫苦連天。小時候,我很喜歡聽老爸跟我講數(shù)學(xué),他幾乎每次可以把數(shù)學(xué)講得頭頭是道。但是,我對數(shù)學(xué)幾乎沒什么興趣,小學(xué)寫數(shù)學(xué)作業(yè)都是哭著寫完的,以至于每次在數(shù)學(xué)作業(yè)上,總是以我的啞口無言收尾。
是從什么時候開始的呢?如果說,數(shù)學(xué)是一朵花,那么,它在我小學(xué)六年的.時光里就是半睡半醒的狀態(tài),無論我如何澆灌它,為它施肥,它仍是那副沒有什么精神的樣子,它第一次抖擻精神,是因為我一張64分的數(shù)學(xué)卷子。記得那天是星期五,早早地放了學(xué),我踏出中學(xué)的校門,腿像灌了鉛,沉重的,緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程,我硬是走了一個半小時。回到家,不是嚴(yán)歷的訓(xùn)斥而是可口的飯菜,風(fēng)平浪靜的表面,只有我知道自己內(nèi)心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了,躲在被窩里很久。第二天回到學(xué)校,我拿著卷子去找了數(shù)學(xué)老師,在那個充滿暖意的午后,花,抖出了新芽。
在那之后的初二,我已經(jīng)習(xí)慣于出入辦公室,每次常帶去的導(dǎo)學(xué)案都會在回來之時,帶上清晰的解題思路以及各處的重點(diǎn)。
有時,會因為一道難題而不斷思索,二十分鐘,三十分鐘,甚至一個小時,不斷地練習(xí),不斷地耐心,每次想要放棄時,總會不住地想起自己第一次得高分時的滿足感,直到現(xiàn)在,我做數(shù)學(xué)題時永遠(yuǎn)是做所有學(xué)科作業(yè)時最安靜的。你仔細(xì)聽,新枝芽抽出的聲音,多動聽!
終于,在一次欺末考中,我考出了優(yōu)異的成績,看到分?jǐn)?shù)的那刻,我先是一驚,后來逐漸興奮,就像養(yǎng)花,你要耐心地等它生根、發(fā)芽、展葉,嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護(hù)。我想,我看到了我心中的那枝花綻放的模樣,多么動人,多么美麗!那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽,含苞迎風(fēng)花漸開。愿每個人的心中都有一株屬于自己的花,細(xì)心澆灌,含辛耕耘,靜待吐萼,玉蕊綻放時,苦心終不負(fù)。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇33
操場上、公園中、教室里,都留下了我們美好的回憶,我知道你不會忘記,因為你說過我們要并肩遠(yuǎn)行,一起靜待友誼之花的綻放。
開學(xué)第一天,便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面,剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩,卻充滿新鮮感,內(nèi)心甚至還有一些忐忑,但沒想到我們有著共同的愛好,很快便聊了起來,大有相見恨晚的激動與熱情。這對于剛來到這個新環(huán)境的我們是多么的幸運(yùn)。我們坐在操場的籃球架上,談著以前經(jīng)歷過得趣事和對新的學(xué)習(xí)生活的憧憬,歡笑聲時不時的回蕩,我們就像一對多年未見的摯友,相談甚歡,從此便在心中種下友誼的種子。
一個學(xué)期后,我們對彼此都有了一份更深的了解,也已然成了形影不離的好友,我們之間諸多的共同的,讓有些同學(xué)都分不清你我,我們以此為樂,為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學(xué)校附近的`公園里并肩散步,一路上談心、說笑、探討,公園里每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中,心中種下的友誼之種也早已發(fā)芽。
一年以來,讓我們熟知彼此的一切,卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生;蛟S是學(xué)業(yè)上的壓力,或許是心中的目標(biāo)不同,又或許是選擇了不同的路,我們都成長了,改變了。以前在課上默契的眼神,鼓勵的微笑,現(xiàn)在也不知道為什么在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣,那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心,那是我們共同期盼的情誼。
花開花落,雁來雁去,似水流年悄然流過,我們會用美好的青春歲月,澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇34
薄暮暗淡,殘陽似血。
握著打滿紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷,我低著頭,無力地走在回家的路上——是的,我又考砸了。垂頭喪氣地站在家門口前,我竟無奈地發(fā)現(xiàn):我又忘帶鑰匙了!拔萋┢赀B夜雨”,無奈,只好下樓走走,等爸爸回家。
在這個充滿活力的春季,樓下的花壇即使沒有明媚的陽光照耀,在黯淡的暮色下,也散發(fā)出擋不住的生命活力。然而,“熱鬧是他們的,我什么也沒有”。這美好的春色似乎也撫平不了我心中的郁悶,我像一個失去了斗志的戰(zhàn)士,漫無目的地踱著。
不知不覺間,竟來到了這片廢棄已久的停車場,與百花爭艷的盛景相比,這片凌亂的“廢墟”,此刻,似乎更合我的心境。目光仍是漫無目的地掃著。忽然,一簇新綠猝不及防地撞進(jìn)了我的視線!霸谶@雜亂無章的廢地里,也會有屬于春天的生命么”?我不禁這樣想。走近一看,才發(fā)現(xiàn),那竟是一株小茉莉。它筆直的莖傲然地挺立在堅硬的石塊之上,細(xì)細(xì)的根頑強(qiáng)地插進(jìn)僅有的泥土中,與周圍一色的灰黑相襯,那嫩綠的葉子似乎勝過一切春光。我靜靜地看著,一時間不知所措。似乎恍然之間明白了什么,我想起那句朗朗上口的小詩:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。生長在陰暗的墻角,苔遺憾過嗎?扎根于一片廢墟之上,茉莉哭泣過嗎?我想它們會的,然而生命拼搏的.意義,苔懂得,茉莉也懂得;蛟S此刻,那份靜待花開的決心與勇氣,我,也懂了。
“看什么呢!找了你好久!”父親熟悉的聲音在耳畔響起。
“沒,沒什么”。我回過神,轉(zhuǎn)過頭來,跟著父親走回了家中。
一切又恢復(fù)了原狀,似乎什么都沒有發(fā)生過。
然而,那盞與熹微的晨光同時亮起的臺燈,燈下少年那雙炯炯有神的眼,身旁一張又一張密密麻麻的稿紙,仿佛在無聲地訴說著什么。
是的,我懂了,是那株不期而遇的小茉莉教會了我失敗與遺憾的意義。追尋夢想的路上縱使再多風(fēng)風(fēng)雨雨,我也要堅信“念念不忘,必有回響”,堅信“山再高,走下去,定能登頂;路再長,走下去,定會到達(dá)”;堅信廢墟之上也能靜待花開。
當(dāng)那張優(yōu)秀的試卷發(fā)回我的手里,我的心潮不住地泛起了漣漪。我慶幸,我沒有被失敗壓倒;我相信,夢想不會辜負(fù)少年的鮮衣怒馬。
再糟的廢墟也不過是想讓你看到更為亮眼的烈焰繁花。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇35
早上,我剛坐到座位上,就聽見同學(xué)們紛紛議論:“看見了嗎,那個包含著一個謎的花朵兒已經(jīng)含苞待放了,你說它什么時候開呢?”
聽到這句話,我的嘴角微微揚(yáng)起了一絲笑意,心想:“下課我一定去看看這朵沉睡的小花”。
千盼萬盼,終于盼到了下課,我一個箭步跑到了花盆前面,屏息凝視,看著花骨朵兒,生怕把花兒嚇著了,花兒的葉子綠得那么新鮮,閃爍著綠色的光茫。
一陣微風(fēng)吹過,莖輕柔地晃著,好像正在給仙女寶寶搖著搖籃,仙女寶寶睡在這搖籃,舒服極了。這時,那飽脹的.花苞引起了我遐想,這朵花開放時是什么顏色呢,是紅色?不,我更喜歡粉紅色,中間是嫩黃色的花蕊。它開時是什么形狀的呢,五角形?菱形?不,我更喜歡小巧玲瓏的圓形或堅固的三角形。這朵花是為誰開放呢?又一個問題在我腦海里形成,應(yīng)該是為辛勤的老師吧!好讓老師們看著它小巧的花朵而開心放松……
“叮呤呤”一陣清脆的鈴聲把我從想象中喚醒,我想對花兒說:“花兒,快開放吧!”
靜待花開優(yōu)秀作文 篇36
種子從植株的襁褓中脫落,回到土壤的懷抱中,在雨水的滋潤下,慢慢的生根發(fā)芽,然后汲取營養(yǎng),完美綻放。
——題記
晚風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在書桌旁邊看著那盆枯死的植物發(fā)呆。它就像我的夢想一樣,剛剛長出的新葉就枯萎了,那種感覺就像遞給口渴的人一杯水,里面兌了許多辣椒油一樣難受。當(dāng)所有的奮斗與努力都付水東流,我連重來的勇氣都沒有。只有躲在被子里悄悄的流淚。
次日傍晚,我拖著疲憊的身體回家,一進(jìn)門便迎上母親驚喜的表情!盎貋砝,快去看,你房間里的植物又發(fā)新芽了!”我簡直不敢相信,來不及換鞋就往房間跑去。當(dāng)看到那棕色的泥土中一星點(diǎn)綠色時,我興奮的回過頭向母親重復(fù)了幾遍——它真的又重新發(fā)芽了!我所有的不愉快都被我拋在腦后,只顧為我那重生的植物高興。
“既然它都能重新生長,那你自己呢?”母親沒由來的一句話讓我愣了一下。母親看我一臉的不解又接著說“孩子,植物都能在絕境中重生,堅持生長,發(fā)芽,即使生機(jī)渺茫,它仍然沒有放棄。你還記得當(dāng)初送你這盆琉璃花的意思是什么嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢吐出兩個字“勇氣”。沒錯,我的書桌上放著一盆琉璃花而它的花語是勇氣!
“人生并不是一帆風(fēng)順的,你要知道,當(dāng)你種下了理想的種子,你就要用汗水澆灌它,要知道,汗水和淚水的化學(xué)成分是相似的,前者可以為你博取成功,而后者只能為你換來同情!你要有勇氣去面對挫折和不順,只有這樣,理想的種子才不會枯死在萌芽中!”母親看著沉默的我靜靜地說著,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“成功的`花,人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”我想那些生命中出現(xiàn)的人和事,都是為了教會我們學(xué)會珍惜和放棄,而當(dāng)我們用勤勞的汗水澆灌理想的花園,未來終會開滿成功的花。
生命需要經(jīng)歷漫長的等待,在默默的沉淀中,孕育成熟。花開只有時,唯有用心守護(hù)。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇37
閑下來時,我總愛去逛文具店?粗茏由衔宀拾邤痰臅灒业男那樗坪跻脖诲兩狭嗣利惖念伾。
那盒叫“靜待花開”的書簽,是我在一個陰雨天遇到的。那天小雨淅瀝,四處都霧蒙蒙的,好像籠著一塊輕紗。街上車水馬龍,亮起的車燈是歸家的訊號,我撐著傘,沿著人行道慢慢地走。我此刻的心情就像這灰蒙蒙的天氣,讓我感到喘不過氣來。我在文具店門口站定,收了傘,抖了抖傘上的水,推門而入。目光不經(jīng)意間瞥到那個粉白色的盒子,就再也無法挪開。盒子上繪的那個紅傘白衣的女子背對著我,作出微微回頭的動作,側(cè)臉輪廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的鼻子、如櫻花瓣般的唇。她的天空也正下著小雨。這樣一個柔弱纖細(xì)的女子,她一定生長在溫和多雨的江南,那兒常常細(xì)雨綿綿。她有一把水紅色的油紙傘,她常常會撐著那把傘,在小雨淅瀝的天氣里,去坊外斷橋邊漫步,看雨絲成串落入湖中,漾起一圈又一圈的漣漪。雨水沾濕她的裙擺,可她的裙子永遠(yuǎn)潔白如雪,染著鳶尾花的味道,清淡如水。
抱著這盒書簽從店里出來,我站在臺階上,把傘疊好,提在手上。小雨未止,冰涼的雨水順著房檐淌下來,有幾滴還滴進(jìn)了我的脖子,可我毫不在意,邁著輕快的腳步向前。街上喧鬧不減,汽車鳴笛的聲音是那么刺耳?蛇@一切都與我無關(guān)。我仿佛真的置身于那個南方小城,和那女子一樣,站在朦朧煙雨里。我體會著她的`心境。她等待著雨停,等待著她最愛的卻最不起眼的那朵花的綻放,等了很久很久?伤⒉恍募保皇悄菢拥戎,等著,等著那一天的來臨。原來再密的雨終會停止,再艱難的時刻終會過去,再不起眼的花兒,也終有綻放的那一天。我那灰暗色的心情,在凄凄的煙雨中,萋萋的草色里,鍍上了一層紗,再不露面。
我以執(zhí)著,靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇38
漫步于郁郁蔥蔥的花開世界,披一身楊柳的綠色,偷一襲花朵的芬芳,捧一汪清澈的泉水。題記
哦,大自然的一切都在生長,花骨朵汲取了充分的營養(yǎng)只是為了花開的那一瞬;小草努力的生長只為眺望著美好的世界;少年拼命的奔跑,只為自己能夠到達(dá)理想之地。我獨(dú)自攀爬、努力、摸索,只為自己能目睹著花開。
一個人只有懂得成長,學(xué)會成長才不會因為沒有經(jīng)歷過而遺憾。成長的過程是痛苦的.,是漫長的。你看,幼鳥滿懷信心地張開翅膀從樹上躍下,結(jié)果自己卻狠狠的摔在地上;你看,小草努力地從地上探出頭來,結(jié)果狂風(fēng)大作自己被折斷;你看,花朵新鮮美麗,盡情地吐露著芳香,結(jié)果一不小心被摘了去
它們的結(jié)局很慘淡吧?但它們卻不為之后悔。因為幼鳥摔一次多一種體驗,感受一次成長,最終會飛翔。因為小草被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),最終也會在不一樣的地方落腳。因為花朵的種子被帶到人們所走過的地方最終落地生根,繼續(xù)給予芳香。它們,感受到了成長的痛苦。
人的成長分到許多個段章。
學(xué)習(xí),很苦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這并不陌生。也許是我們沒有拼盡全力去贏得好的結(jié)果?也許是因為懶惰?而我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)意味著生活,生活意味著進(jìn)步,進(jìn)步就意味著受苦。我們只要相信苦盡甘來這個詞語,就不會有那么多個陰天圍繞著你,也相信最后會努力成功。
懂事,很苦。當(dāng)這大好的青春年華升起了叛逆的心,叛逆的小船撞上了青春會擦出怎樣的火花?一次次奪門而出,你是否覺得自己的態(tài)度很正確,又是否看到家人的閃閃淚花?一次次違規(guī)亂紀(jì),你是否知道屬于自己的使命,是否知道老師每聲嘆息,是否知道那個整天為你付出的辛酸?也許懂事并不難,它只需要一份省心,一份聽話,一份刻苦,一份微笑
靜待花開優(yōu)秀作文 篇39
探索細(xì)胞,神秘生命
性狀分離,百樣豌豆
遺傳解謎,基因重組
一個個神秘的生命之謎在她的講解下變得有趣易懂,她以一口妙言將我們帶入神奇的生物世界,她就是我們的生物老師——司春彥老師
她恬靜溫柔,從未向我們發(fā)過火。課堂上,她總是微笑著給我們講解每個知識點(diǎn);課間,她總是溫和的問每個學(xué)生,是否沒聽懂,哪里還不理解,然后再去耐心的去講解。
她總是對我們充滿期待,她說過,每個孩子都是一顆等待開花的種子,有的極早綻放出了美麗,有的還在努力著,未曾開放,只是花期不同罷了!她堅信每個孩子都會綻放出屬于自己的美麗,她愿意用自己的一生去澆灌一顆顆欲破土的種子,靜待花開!
最近在學(xué)減數(shù)分裂和遺傳定律,恰是最難懂的部分,而這又是高考的重點(diǎn)。老師著急,就怕孩子們聽不懂,天天查閱各種各樣的'資料,努力背出最好的課。課堂上老師掩去一臉疲倦,以最飽滿的姿態(tài)給孩子們講課,一個知識點(diǎn)講上四五遍也是常有的事。每個老師都在趕進(jìn)度,可她卻為了讓我們更好的理解知識,講了一遍又一遍,我們的進(jìn)度比別班慢了一節(jié)課,可那些知識卻是真正的掌握了,就這樣接下來的課程便容易了許多,我們師生合力終于趕了上來。
周六日,本是老師們可以休息的時候,可她離家遠(yuǎn)再加上為了輔導(dǎo)孩子們,她便留了下來,而她的課程表也排得滿滿的!六節(jié)課,一天連著上了六節(jié)課,講了六節(jié)課,站了六節(jié)課聽著她那沙啞的嗓音,孩子們心疼,可又有什么辦法呢!懂事的孩子們偷偷的把潤喉片放在老師的辦公桌上。
臨近期末了,生物老師依舊每天晚三過來輔導(dǎo),唯一變的是:她每天陪我們的時間更長了,下課鈴響了,孩子們依舊坐在那里安靜的學(xué)習(xí),她也和孩子們并肩作戰(zhàn),用心想想,老師比我們更辛苦,她同時教兩個班,一個在樓下,一個在樓上,而她每天就這樣樓上樓下的跑,不辭辛苦,不厭其煩。
期末前的勵志動員,她帶著微笑站在講臺上,滿懷著激動與緊張,她的學(xué)生們明天就要上戰(zhàn)場了,半年的努力也該有回報了!她微笑著,帶著對學(xué)生的期待與信任,那溫和的笑容感染的著每個人!
恬靜溫和、默默付出、諄諄教誨,這便是我們的生物老師!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇40
夢想,雖然總是遙不可及,但只要奮力拼搏,耐心等待,成功之花將在你身旁悄然開花。
——題記
前不久,奧運(yùn)會上出現(xiàn)了一股洪荒之力,而她就是游泳王者一一傅園慧。她的幾向談話,成為了新一代的“網(wǎng)紅”。也許在有的人的眼中,傅園慧就是太爭強(qiáng)好勝了;而在我眼中,傅園慧有著一種樂觀、積極向上的精神,這可以從她的談話,她的純真、富有童趣的表情看出。曾經(jīng),傅園慧雖然沒有奪冠,但她一直努力,堅持不懈、永不氣餒,等待成功的`那一刻。
注視著傅園慧,她的不焦急、沉著、穩(wěn)健的拼搏精神,我自愧不如。
小學(xué)時,一天,正好輪到我打掃衛(wèi)生,我一邊悠閑自哉地在走廊上拖地,一邊興高采烈地和聊天,生怕明天就要分別了似的。所以,天南地北地聊,聊得非常開心,一不留神,瞥了一眼手表,“天。 蔽掖蟪砸惑@,尖叫一聲。只見周圍的都朝我看來。我匆匆忙忙沖進(jìn)教室,只見教室里的掛鐘名副其實地指向七點(diǎn)三十分,我慌了,急忙背上書包,三下五除二、偷工減料把衛(wèi)生搞了幾下,就奔回家。
第二天早上,心虛的我隨時準(zhǔn)備著的勃然大怒,可并沒有如此,雖然他早就發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生沒打掃干凈,但還是耐心細(xì)致、語重心長對我進(jìn)行了教育,并指出,“假若同學(xué)都像你這樣圖省心、圖快事,怎么能使你們有一個整潔干凈的環(huán)境,讓你們學(xué)習(xí)?”頓時,我羞愧萬分,低下了頭。
回家路上,我心情十分低垂,捫心自問,我確實錯了,心里暗暗發(fā)誓以后無論做何事情,都不能這樣,都要有一種拼搏、鍥而不舍的精神。
此時,一陣涼爽爽的微風(fēng)朝我臉龐吹拂,好似嬌艷的花朵向我揮手,她鼓勵著我;青翠的也探出了頭。告訴我不要傷心,要如它一樣慢慢遵循生命的規(guī)律,不急不躁;隨風(fēng)飄忽的也在鼓舞我……
細(xì)水長流,水到渠成,只有腳踏實地,一步一步奮斗、努力、拼搏、耐心等待著,成功將向你逐步靠近。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇41
從小,我便生活在外公家里。那里沒有大城市里的繁華和喧囂,院中的一花一木,寂靜無言,卻常常帶給我意想不到的驚喜。歲月流轉(zhuǎn)之中,我始終都忘不了那寒冬之中的一段梅香。
春天來臨,小院中粉的、白的、紅的花,把簡樸的環(huán)境裝點(diǎn)得熱鬧非凡。追朋逐伴的蝴蝶是我的密友,賣弄歌喉的小鳥是我的死黨。但院里那株梅樹沒有發(fā)芽,樹皮干枯堅硬,像年逾古稀的老者,就剩下一個皮囊,沒有呼吸,也沒有靈魂。它枯瘦,矮小,靜立一角,或許在沉思,或許在悲嘆。
夏天,樹木碩大的樹冠,在夏風(fēng)之中搖晃,似一把扇子,似一張巨傘,綠色滿溢庭院。夜來,坐于蒼穹之下,聽星低語,綠樹婆娑,靜默無言。每至此時,我都會有意無意將視線落在那株梅樹上,它太格格不入,如垂暮的`老人。我曾要求外公把它丟了,但外公說,它還沒死,只是時機(jī)未到,我們要給它時間。
它是外公的,外公不丟,我也無權(quán)干涉。
一個早晨,被幽香喚醒,忙打開窗。天哪,無數(shù)朵紅梅爭著從枝干里鉆出,露出淺粉的花蕊,美艷如畫,無法形容。我躥出被窩,裹被而立,貪婪地聞著梅花醉人的香。
我驚嘆于它。一向默默無聞,為什么要經(jīng)歷四季漫長的考驗,為什么要用枯燥冗長的日日夜夜,才換回這一身戎裝?
因為要舍得花時間做準(zhǔn)備啊。一個答案從我心中跳出,外公說過的話在我腦中浮現(xiàn)。
這寒梅,不妒百花爭寵,擁抱過春、沐浴過夏、親吻過秋、牽手過冬。經(jīng)得起四季苦,換來一身香。人生不也是這樣嗎?
這一刻,我忽然明白:默默準(zhǔn)備是一種智慧,靜待花開是一種美好。去學(xué)會欣賞一樹枯梅,學(xué)會準(zhǔn)備一身力量,學(xué)會給自己一點(diǎn)兒時間,即使天寒地凍,夢想也一定會綻放。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇42
生物各式各樣,總是眼花繚亂地展現(xiàn)在你的眼前。生命!是最美的一道風(fēng)景線。從呱呱落地的小嬰兒到耄耋老者;從花苞到凋零,都是生命的美妙而短暫的旅途。
我在一個清澈見底的小池里播下了一顆種子,想體驗一下生命的魅力。種子微不足道,一點(diǎn)兒也不起眼,可是,卻有一股頑強(qiáng)的生命力在躍動。小水池里有新了!水波蕩漾開來,粼粼的波光在陽光下閃著光芒。我可喜歡它了,日子一天一天過去了,我總在心里惦記著它——我的荷花寶貝。
一個幽靜的黃昏,我一邊悠閑地散步,一邊朝再熟悉不過的方向走去,忽然,我眼前一亮,水上居然有一個嫩綠的小人兒在不停的舞蹈,我也隨著風(fēng),翩翩起舞,似乎在做白日夢。我走近一看,綠色的莖粗壯有力,萼片緊緊的抱住粉紅色的花苞,花苞就如萼片的孩子,粉嫩的小花可惹人喜歡了!摸上去柔嫩極了,像毛毯一樣舒適;看上去漂亮極了,像一個害羞的小姑娘。夜幕降臨,荷花和月光簡直是絕配!這樣的花望著這樣的月光,這樣的水倒映著這樣的月光,這樣的月光照著這樣的`水和花,敢問有什么比這更美?我興奮地手舞足蹈,等待著它帶給我下一個驚喜。
晌午,烈日炎炎,狗熱得吐出舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,知了也來湊熱鬧,不停地煽動著翅膀。望著烈日里的陽光,我徘徊著該不該出門,轉(zhuǎn)念一想,不知它進(jìn)展怎么樣了?我頂著火熱的太陽,硬著頭皮邁著步子,使勁地睜大眼睛,來到美麗的荷花旁,我顧不上自己了,跑到池邊仔細(xì)觀察,咦!花苞可胖了,鼓鼓的,如同孕的大肚子。荷花的頭頂上微微裂開,像個害羞的小姑娘。這可收獲不小!
夕陽向我招招手,池中遠(yuǎn)看好像有粉紅色的一團(tuán),似一個小絨球,頭上的毛有些凌亂,下面綠色的柄神氣地望著我,遠(yuǎn)看像是一個風(fēng)車,我仿佛在中的仙境一般,幻想著自己也是一朵荷花,它穿著裙子,在朝我笑呢!
這美麗的風(fēng)景是勤勞的結(jié)晶,是努力的成果,是的足跡,也是難以忘懷的經(jīng)歷!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇43
等花開,等風(fēng)來,等冬天過去,等百花盛開……等待,是一個漫長的過程;等待,會給我們帶來不一樣的感受,而對枯枝開花的等待,讓我記憶猶新。
那天,老師帶了一把毫無生機(jī)的枯枝來到教室。我們好奇地問:“老師,您撿干樹枝回來干嘛?”老師神秘一笑,說:“你們仔細(xì)看看,這是一把普通的枯樹枝嗎?”我近距離仔細(xì)觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎?可是,它沒有根須怎么開花?而且,現(xiàn)在是寒冬臘月,怎么可能開花?老師不再多言,只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了,但這枯枝插在里面,卻很不和諧,一點(diǎn)也不般配。
這枯枝是何方神圣?滿心疑惑的我決定:每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛!遠(yuǎn)看,是一把干巴巴的樹枝;近看,還是一把干巴巴的`樹枝?墒,除了等待,我還能怎么著?
一周很快就過去了,我發(fā)現(xiàn):這些枯枝居然冒出了新的芽苞,而那些枯枝也好像濕潤了,原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。
接下來的幾天里,這些芽苞上長出了紫色的花骨朵。很快的,花骨朵開花了,花朵不大,淡紫色,隨后,那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你,競相開放,太神奇了!
老師告訴我們:“這是枯枝杜鵑,來自東北的大興安嶺,特別耐寒,有著頑強(qiáng)的生命力。只要插在水中,就會開花!”
看著繁花似錦的枯枝杜鵑,我感到深深的震撼。誰能想到:未開花之前,它只是一把不起眼的枯枝?誰能想到:剎那間綻放的生命竟然如此美麗,如此驚艷?
人生也是如此,每個人的潛力都是無限的:聽從內(nèi)心的力量,不急躁,不張揚(yáng),在平凡的生活里謙卑而努力,總有一天,你會站在最亮的地方,活成自己渴望的模樣。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇44
風(fēng)乍起,春初至,又是百花爭艷時。
菡萏很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”;牡丹很美,“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!;臘梅很美,“遙知不是雪,唯有暗香來!保豢筛∈廊f千,吾唯記得那日令我駐足觀賞的曇花。
曇花沒有艷麗的顏色,沒有絕美的花瓣,唯有日暮時分,方可輕嗅,暗香浮動月黃昏。
當(dāng)湛藍(lán)的天空漸漸染上昏黑,點(diǎn)點(diǎn)星辰悄然從東方漫上夜空,我便獨(dú)自拎著竹凳在庭院里坐著,靜靜守望著那曇花一現(xiàn)的絕美風(fēng)景,夜幕早早籠罩住大地,靜謐的夜色中唯有蹬蹬的腳步聲和滴滴答答的時鐘疾走。那一刻我似乎也有了一種“相與步于中庭”的閑人錯覺。
青綠色的花苞裹得緊緊的,宛如一只緊握的小拳頭,絲毫不見開放之意。突然,花苞微顫,整柱花似乎都在蓄力,嫩綠的莖葉不斷地晃動,隨微風(fēng)飄蕩似乎在喚醒那沉睡的花兒,催促她快快開放。
終于,一片片潔白如玉的花瓣向外舒展著身姿,就像一位下凡的仙子,身披月色霓裳,在空中翩遷起舞,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。那淡淡的幽香宛如遠(yuǎn)處的天邊飄來的.渺茫的歌聲。先為霓裳,后為六幺,嘈嘈切切,如絲如縷,如泣如訴,令我體會了一曲陽春白雪,此時無聲勝有聲。
盛開的花兒,在清風(fēng)徐徐間自在綻放,嫩黃的花蕊點(diǎn)綴其間,顯現(xiàn)得更為朦朧,驚鴻一瞥便使我駐足停留。
曇花一現(xiàn)時,宛如一支生命的舞曲,在夜中綻放,在夜間凋零,既然厭惡枯萎,便以最美的姿態(tài)鐫刻于夜幕上。
靜駐花前,捧一抹清香,訴一縷愁腸。在月色下,為驚鴻一瞥我不由得停下腳步,靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇45
看完這段話,我也在反思,我對孩子們的要求,是不是太急躁了?是不是我太急于改變他們身上的缺點(diǎn)了?如果急功近利,倒不如靜下心來,好好的欣賞這些孩子的閃光點(diǎn),好好的,無聲的,浸潤、教育他們。
早晨,我拿著書到班上。早讀已經(jīng)開始,人數(shù)也不少了。但朗朗的書聲并未響起,幾個自覺得孩子,在認(rèn)真的讀書,值日的孩子來回穿梭,還有一些在發(fā)呆的孩子,可以看出并未投入。
我很想訓(xùn)斥,但我忍住了。與其挨我訓(xùn)斥,不如我慢慢等待,看孩子們能不能管理好自己。默默走到最后一排,開始閱讀——《做有思想的雞,快樂的蛋》。這本書是一位私立中學(xué)的數(shù)學(xué)老師寫的',文字幽默,堪稱麻辣教師。我特別向往書中老師與學(xué)生之間的和諧相處,似乎不是師生,更像朋友。亦師亦友的角色轉(zhuǎn)換,老師做的游刃有余。讀到有趣之處,我還情不自禁的笑出聲來。我用余光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我,可看到我在認(rèn)真閱讀,他們也不再打擾。一時間,我醉在書中,放飛思緒,也感慨頗多。
不一會,鈴聲就響起了。此時我抬頭,看到了另一番景象。孩子們個個拿著書,認(rèn)真早讀,腰背挺直,書聲瑯瑯。這不就是我理想的早讀狀態(tài)么?我不由得欣喜。原來,少了我的訓(xùn)斥,孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注,也在無形中感染著他們。
走上講臺,我面帶喜色,向他們介紹我正看的這本書,以及書中師生和諧的關(guān)系,我看出來,孩子們也希望有這么好的師生關(guān)系。我告訴他們,我們也可以,各盡其責(zé),我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們,在我沉浸讀書的時候,忽然發(fā)現(xiàn)大家早讀那么用心,讓我覺得很幸福。聽到這話,孩子們的臉上,也露出了喜色。
有時候,幸福真的很簡單。
教育,也會如此簡單。
親愛的孩子們,我愿意相信你們,相信你們能做到你這個年齡段該做到的,相信你們通過努力,會讓我們有更多的幸福感。
默默耕耘之余,我也要,靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇46
你欣賞優(yōu)雅柔軟的天鵝。你能容忍丑小鴨的平庸嗎?你贊美雨后的彩虹。你能接受彩虹前的風(fēng)暴嗎?你對鍋里的閃光感到驚奇。你能在黎明前的晚上站起來嗎?
你可以看到,當(dāng)酒窖打開時,醉人的'香味遠(yuǎn)去,那是無數(shù)個日日夜夜的自戀,那是無數(shù)次的沉寂;你可以看到,鳳凰梨花總是開了150年,在那之后,那是無數(shù)次的默默無聞的付出和輕輕的哭泣;你可以看到,一片和田梅雨的誕生是別人的冷漠,等待著自己的伯樂出現(xiàn)。因此,好事需要耐心。
在我們周圍,有很多人喜歡“拉蘭”。我佩服李安的意志和追求,在失敗中一次又一次地跌倒爬起來,最后在人們面前像一塊和田梅雨;我佩服摩西奶奶對美好生活的向往,勇往直前,終于像一只丑小鴨變成白天鵝一樣實現(xiàn)了她的追求;我佩服馬云的雄心壯志,在無數(shù)次被拒絕后,像老鷹一樣戰(zhàn)斗,與天空抗?fàn),向世界展示他的勇敢?/p>
追憶往事,陸游任憑自己“窮困潦倒,無路可走”的人生失敗,堅信“另一個前途光明的村莊”;張濟(jì)任憑自己被打敗,使自己有了不朽的失眠和名詩《楓橋夜泊》。奇怪的是,有人記得第一亞軍穿紅衣服旅行的壯觀場面嗎?不,我們只記得那失意的人在秋夜的客輪上,和他不朽的失眠!
丑小鴨只有平庸,才能領(lǐng)略天鵝的優(yōu)雅柔美;只有在彩虹前接受風(fēng)暴,才能在雨后看到彩虹;只有在黎明前忍受黑夜,才能看到鍋里閃光的驚喜。
媽媽,我是花的種子。只是每個人的花期都不一樣。有些花一開始就開得很燦爛,而另一些花則需要很長的等待。媽媽,請不要看別人盛開。我走之前很急。我相信每一朵花都有自己的花期。請耐心等我開花,好嗎?
靜待花開優(yōu)秀作文 篇47
每一個孩子都是一朵花,只是花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那棵還沒有動靜就著急。相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地長大,陪著他沐浴陽光雨露,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜待花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花,因為他是一棵參天大樹。
一直以來,這段話在網(wǎng)絡(luò)上頗為流行。經(jīng)歷了高一到高三再到高一的輪回,作為一名新的“老班主任”,我更加覺得作為教師,我們想做的很多,能做的卻很有限。我們能做的也許就是仔細(xì)觀察,默默耕耘,守望星辰,靜待花開!
開學(xué)第一天,我和同學(xué)們第一次見面,說了這樣一段話:歡迎大家加入濟(jì)南十一中這個大家庭,也非常開心能與大家一起組建高一4班這個小的班集體。當(dāng)班主任是一件比較辛苦的事情,我現(xiàn)在依舊堅守的原因是只有當(dāng)班主任才能真正擁有自己的“親學(xué)生”。我喜歡給自己帶的班級前加上一個限定詞“星辰”,從今天起我們四班就是“星辰四班”。因為在我心中,在座的每一位同學(xué)都是一顆小星星,我堅信每一位同學(xué)身上都會有一處或多處閃光點(diǎn)有待我去發(fā)現(xiàn)。我也希望大家能夠?qū)⒆约旱墓饷l(fā)光放大,讓四班因你而變得溫暖,讓四班的每一位同學(xué)都感到因你的存在而感到幸福!
從開學(xué)第一天,我做的最多的就是靜靜觀察,將自己的新發(fā)現(xiàn)和新想法告訴同學(xué)們。
我發(fā)現(xiàn)王文喆在做自我介紹時特別自信、從容,對老師非常有禮貌,老師交代的事情他從不推脫并能盡力做好。管理紀(jì)律時嚴(yán)肅認(rèn)真,服務(wù)同學(xué)時細(xì)心體貼,F(xiàn)在,他成為了老師喜歡、同學(xué)信任的班長。
我還發(fā)現(xiàn)王會是一個特別愛笑、熱心、友善的.小姑娘,積極報名志愿為同學(xué)們打飯,軍訓(xùn)日記書寫認(rèn)真,內(nèi)容充實,做事情細(xì)心周到,考慮全面并樂于學(xué)習(xí)。
我通過觀察,詳細(xì)記錄,班會課上把這些分享給同學(xué)們。原來,優(yōu)點(diǎn)也可以相互“傳染”。多多關(guān)注同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)放大,會讓更多同學(xué)被這種光芒照耀。
有一天,我收到趙明同學(xué)的信息,他說想為班級貢獻(xiàn)一份力量,想嘗試一下安全委員一職,但是因為安全委員已被預(yù)訂,經(jīng)協(xié)商,趙明津同學(xué)最終擔(dān)任了多媒體管理員。管理多媒體看似簡單,但就是太簡單了,所以經(jīng)常因為粗心或不上心而耽誤事。但是,趙明津同學(xué)卻總是能牢記于心一絲不茍地完成。所以,班會課上,我跟同學(xué)們一起討論一起分享感受,我們一致認(rèn)為信息也是一種能力,能夠把一件小事做好也是很了不起的。
慢慢地,班里越來越多的小星星閃光發(fā)亮:每日三測溫都能做到認(rèn)真細(xì)致的谷義云,不僅可以學(xué)好還能會講的“小老師”史健誠,遇到問題會主動想辦法解決的安全委員姚賢達(dá),每次打掃考場都主動留下來幫忙的耿鶴峰……
四班的每一位同學(xué)都在努力做到因自己的存在而讓別人而感到無比幸福!
于是,我想到《麥田里的守望者》為我們貢獻(xiàn)的一個詞:守望。教育不是管,也不是不管,在管與不管之間,有一個詞語叫“守望”。
守望星辰,靜待花開!
靜待花開優(yōu)秀作文 篇48
當(dāng)我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時,誰又會想起它當(dāng)初揮灑的血和淚。
初一。剛上初中,與新同學(xué)相處了幾天,就到了那令人期待的星期五,便尋思著和新朋友一起去打籃球。
放學(xué)后,沖出校門跨上賽車,奔向了那“久別”的球場。一起打球的同學(xué)中有一個胖子很是顯眼,于是決定好好“虐”他一番?烧l曾想,比賽開始后,原本想象中的笨拙卻并沒有出現(xiàn),那肥胖的身軀在他近乎完美的腳步之下顯不出一絲笨拙,反而靈活自如。此時的他防守起來如同一輛戰(zhàn)車,勢不可擋……
那天,我們一直激戰(zhàn)到很晚;丶业穆飞虾闷娴卦儐査蚣紴槭裁催@么厲害……他的話語似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時候就特別喜歡籃球,而那時學(xué)校校隊卻因為他的胖,而不愿意帶著他訓(xùn)練。還是他媽媽親自跑來學(xué)校肯請老師收下他?墒聦嵑軣o情,在訓(xùn)練中,他每次都是倒數(shù)第一,老師看著他無奈地?fù)u頭,同學(xué)們則話里話外滿是嘲諷……可他沒有退縮,仍是不懈堅持著每天的'訓(xùn)練,一直到小學(xué)快畢業(yè)時,他終于華麗逆襲,成功挑戰(zhàn)了校隊第一人……當(dāng)初嘲笑他的同學(xué)如今都成了他的手下敗將,被他輕松超越。
聽著他娓娓的講述,不禁想到了我家樓下的那棵樹。今年春天當(dāng)其他樹都開始發(fā)芽時,它卻遲遲沒有動靜,仿佛并不著急。當(dāng)其他樹開始冒出青絲時,它才剛剛冒出芽頭,始終比其他樹慢了一步……可到了夏天,這棵樹與其他樹看起來便別無二般了,它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹木……
他們和它們當(dāng)初的落后,最終不僅漸漸跟上了腳步,而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃,人生不也如此嗎?
就讓我們在汲取中靜靜等待,自己那心中花兒的悄然綻放……
靜待花開優(yōu)秀作文 篇49
“麻煩死了,不寫了!拔胰娱_手中的筆,走出書房。
整整一個下午,我還是沒有把作業(yè)寫完。最后的那道數(shù)學(xué)題我明明會做,但復(fù)雜的計算將我的耐心一點(diǎn)點(diǎn)銷蝕。
我在陽臺找到了母親,她正在用手機(jī)給一盆君子蘭拍照,留給我一個寧靜的背影。我不由自主的慢下腳步,走到她身旁,看著她不斷地?fù)Q著角度拍照,定格下一個個畫面。
母親一直擁有一種神奇的力量,她淡淡的一個微笑,就能使身邊呼嘯而過的時間慢下來,安靜的流淌。她臉頰上兩個淺淺的梨渦,襯著她的笑容,襯著柔和的光暈,襯著慢下來的時光,讓我想到一個靜好的詞,姽婳。
母親沒有抬頭,依舊精心照料著那盆君子蘭。我一直很奇怪,為什么母親會對毫不起眼的君子蘭這么上心呢?而母親的回答只有一句話:我在等著它開花。
母親沒有催著我學(xué)習(xí),讓我休息一下,便轉(zhuǎn)身離開準(zhǔn)備午飯。我拿起她留下的手機(jī),漫不經(jīng)心地玩著,但沒有關(guān)掉的一篇篇日志吸引了我的注意。每一篇都不長,不過幾百字而已,卻精心地記錄了我生活的點(diǎn)滴。每一篇的結(jié)尾都會配上一張君子蘭的圖片,和一句感嘆:
不知何時才能綻放。我一直都在等待。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。我放下手機(jī),盯著君子蘭神游。原來這就是母親愛信這花的原因。她言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等待著,盼望著我的成長,她從不曾說出過她的辛苦,卻一直教會我平心靜氣。她靜靜地的'站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,希望我從困難中領(lǐng)悟生活的真諦,也希望我理解她的一番苦心。她不曾離開,也不曾消失,只是站在那里,等待我的成長。
我回到書房,重新開始學(xué)習(xí)。我聽到了門外的腳步聲,和那壓低了的嘆息。眼眶漸漸模糊,母親就是這樣,等待著我的成長。
對不起,母親,讓您久等了。
陽臺上的那盆君子蘭冒出一個小小的花苞,母親拍下,笑容中洋溢著幸福。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇50
沐浴在秋風(fēng)瑟瑟中,看著陽光明媚的樣子,心里反而舒坦了不少。
每天幾乎都在反醒生活,反醒自己對生活的處理方式,和對世態(tài)的傷感情懷。生活就是這樣,人生本來就是悲劇的。有出生就有死亡,很多的時候我們能做的就是以平常心面對生活的一切,逃避解決不了問題,害怕只會讓一個人失去更多。
曾經(jīng)因為單親家庭的原因,我被不少小伙伴欺負(fù)過。童年一點(diǎn)也不快樂,討厭和別人溝通,也拒絕接受他們的饋贈。想想童年都覺得那段時光好可怕。可時光流逝萬千,過去的不會再回來,可擁有時是應(yīng)該珍惜那再也回不來的時光。好多伙伴再也沒有聯(lián)系過。失去了不少的'朋友,真是一路的走來,一路的放棄。而如今已經(jīng)27歲的我,沒有理由再去拒絕一切,生命是一個過程,生活是一種體驗,而我不可以再去拒絕成長。
姥姥的身體每況愈下,而我什么也做不了?粗2歲妹妹天真的笑顏,心傷了不少,她還小,還不知道父親離開的痛苦,可她會長大,會有別樣的人生體驗?粗赣H每天疲憊的身軀,無比心疼,卻也沒有辦法。我真的不敢害怕,我害怕的事情,總會發(fā)生,我最害怕的是家里的親人,像我一樣沒有完整的家,而她們卻偏偏要這樣的生活。
恐懼是沒有意義的,人生需要體驗的事情太多了,別樣的生活體驗,只能將會一個人如何成長。
菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。
而我們終歸會在這個世界上永遠(yuǎn)的離開,最后終歸會交給一個小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開,所有的事與非,都是自己的沒有看清,沒有看透。透過問題看本質(zhì),終歸是虛無的一切。
造化弄人!告訴自己,不要害怕未發(fā)生的事情,不要傷感已經(jīng)發(fā)生的事情。學(xué)會面對,學(xué)會解決。人生不過如此。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇51
“南檐架短廊,沙路白茫茫。盡日不歸處,一庭梔子香!
靜謐初夏,院子一角,梔子花悄然綻放。暖風(fēng)過處,是淡淡的清香,攜著汁液的芬芳,氤氳在空氣中,彌漫了整個庭院。
清雅的花香中,我“邂逅”了外公那個小本子。它靜靜躺在抽屜的角落,如同靜默在角落里的梔子花,黯淡的封面述說著歲月的故事。翻開本子,外公那熟悉而又陌生的臉,清晰地出現(xiàn)在我眼前。時光侵蝕了曾經(jīng)年輕的面龐,發(fā)黃的紙張記錄著昔日的快樂與悲傷,夢想與失落。唯一不變的,是堅定而執(zhí)著的眼神,穿透了歲月,延續(xù)至今。本子正中,“南昌鐵道學(xué)院”這幾個深藍(lán)色的大字,傲嬌地挺立著,殘缺的.印章,揭開了一段關(guān)于夢想的往事……
那個梔子花飄香的午后,外公告訴我,“這是我當(dāng)年的學(xué)校,也是我最初的夢想,”外公緩緩述說著,我看到他花白的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕拂動,刻滿皺紋的臉上隱隱透出一絲興奮,迷離的眼神帶著我穿越了幾十年,回到了那曾經(jīng)激情蕩漾的年代。那時的他,夢想著走出鄉(xiāng)村,找到一種跟父輩完全不同的生活方式。當(dāng)時只有少數(shù)幾個人能去縣城讀中學(xué),他是其中之一。在學(xué)校的那些日日夜夜,他和他的同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲粝肫床,努力著。昏黃的路燈下,有他埋頭苦讀的背影;薄薄的晨曦中,是他匆匆而過的身影。每一個白天和黑夜,都鐫刻上了他為夢想而戰(zhàn)的腳印。終于,他拿到了“南昌鐵道學(xué)院”的錄取通知!拔乙蔀橐幻麅(yōu)秀的鐵路工人,讓堅硬而閃亮的鐵軌延伸到祖國的每個角落,讓小鄉(xiāng)村的人都能坐著火車去看世界。”外公站在學(xué)校門口的時候,默默地對自己說。
夢想之路似乎總沒那么順暢,就在外公為改變自己的命運(yùn)而努力的時候,學(xué)校卻因為國家困難而解散了,外公拿到了這個本子,但不是畢業(yè)證,而是“肄業(yè)證”,命運(yùn)跟他開了個玩笑,他的夢想之舟一度擱淺,如同那用一季的力量汲取養(yǎng)分的梔子花,未曾等到艷陽天的燦然綻放,卻迎來了摧折花莖的疾風(fēng)驟雨……
外公小心翼翼收著他的本子,也收著他曾經(jīng)的夢。梔子花開的季節(jié),他又回到了鄉(xiāng)村。清香的花兒一如既往,開了又謝,謝了又開。他站上了鄉(xiāng)村學(xué)校的講臺,成為了一名老師。每天行走在綠樹成蔭的校園,聽孩子們天籟般的讀書聲,外公覺得空氣中都是梔子花的香甜。他告訴這些孩子們自己曾經(jīng)的夢想;告訴他們,所有的花兒都會有綻放的那一天;告訴他們,終有一天,他們可以沿著锃亮的鐵軌,奔赴自己的夢想。這也是他現(xiàn)在最大的夢想。那一刻,他的眼神依然堅定而執(zhí)著。
再后來,外公退休了,他教過的那些孩子會從四面八方趕回來看他,告訴他,鄉(xiāng)村外的世界真的很精彩,F(xiàn)在的外公,經(jīng)常會坐著地鐵去他想去的地方,臉上洋溢幸福的笑……
風(fēng)會卷走盛夏的氣息,吹散梔子花的余香,吹落潔白如玉的花瓣。但只要靜靜等待,來年初夏,定會重新綻放溢滿枝椏的芬芳。外公的逐夢之路告訴我,普通人可以因為夢想而執(zhí)著,因為執(zhí)著而美麗,靜待花開,終會花香滿園。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇52
相信孩子,靜等花開。
——題記
無論成績好壞,每個孩子都是種子,只不過各自的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,卻需要漫長的等待。
依然記得媽媽那“不能輸在起跑線上”的話語,依然記得小學(xué)時,那個傻傻的老是被叫進(jìn)辦公室的我。從小學(xué)三年級開始,我每次考試都在20名以后,特別是英語、數(shù)學(xué)兩門課程,就像兩座高不可攀的大山,而我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望的機(jī)會。每次考完試,望著試卷上那可憐的分?jǐn)?shù),我都失望透頂;每次家長會,媽媽都說沒臉去,更讓我羞愧難當(dāng)。媽媽天天對我說著“加油,不能比別人差”的話。給我無窮的壓力,其實我也想和他們一樣,考雙百,拿第一,讓老師滿意,讓家長高興,可是無論我如何努力,好像都無濟(jì)于事,成績也就在中游徘徊。好在我從來沒有放棄自己,一如既往地努力著。
就這樣迎來了小學(xué)最后一年,班主任老師整天鼓勵我們好好學(xué)習(xí),對我也是特別好,并沒有因為我成績不好而冷落我,當(dāng)時整天就是模擬考,可謂是試卷滿天飛,甚至做夢,都夢著做試卷,終于升學(xué)考試如約而至,不知過了多少天,成績下來了。真的太奇怪了,我這個中等生居然在最后關(guān)頭破天荒地擠進(jìn)了全級前十。考試時,我還發(fā)著高燒呢,莫非是發(fā)燒時把腦子燒靈光了?
這也為我的小學(xué)生涯畫上了一個完美的句號,也許是成功的喜悅指引著我,也許是腦子突然開了竅,升入初中以后,我比以前更加努力,學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)。小學(xué)同學(xué)也說我變了,變得更加努力,更加自信,更加優(yōu)秀。
回首往事,自己也覺著是那樣的'不可思議,又想起了媽媽那句“不能輸在起跑線上”的話語。我想人生不是百米沖刺,贏在起跑線上,并不代表一直會遙遙領(lǐng)先,只要努力,哪怕起跑沒有別人快,又有什么關(guān)系呢,只要堅持,一定會取得屬于自己的勝利。
相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看它長大,陪著它沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?
靜待花開優(yōu)秀作文 篇53
上周,我們這停了幾個月的周末公益成長沙龍又開課了,不過從原來的周日晚上換到了周六上午,當(dāng)時我還感覺不如晚上講,這樣不占用白天的時間,但任老師說是這為了照顧偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的聽眾。也是,晚上路程太遠(yuǎn)的來也不方便,感恩任老師的用心。
任老師以前是位優(yōu)秀的小學(xué)老師,后來通過自己的努力成了電視臺的主持人,再后來好學(xué)上進(jìn)、熱心的任老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題,就主動承辦了公益的.周末沙龍,以便給大家支招解憂。
來這里講課的有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀孩子的家長、也有專業(yè)的講師,不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講,由于當(dāng)時沒有及時整理,有的也記不住了,但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來告訴大家,孩子的一切不良行為都是有根源的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
那是她兒子一年級的時候吧,我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動,任老師是評委。也是想著讓孩子去鍛煉一下,孩子本來在家準(zhǔn)備好的快板,可是到了舞臺上,孩子一句話也說不出來。后來任老師問他為什么,孩子說:“當(dāng)時他的腦海里一片空白,什么都不知道了!毕胫赡苁遣皇炀,第一次上舞臺,孩子太緊張的緣故。所以下午的時候,又給孩子了一次機(jī)會,可是,當(dāng)下午孩子站在舞臺上的時候,還是跟上午一樣,一個字都沒有說。任老師由于忙當(dāng)時也沒回去,孩子的爸爸就把孩子打了一頓,這件事就這樣過去了。
后來,只要是有關(guān)這種出頭露面的活動,孩子是一概不參與,而且還很反感。孩子的音質(zhì)很好,很適合朗誦主持啥的,可是孩子就是不愿意。任老師反思說,可能那件事多孩子的影響太大了。當(dāng)時可能沒什么,但在孩子的心里已經(jīng)種下了不好的種子,可能就對這樣的場面心里怯了,也不喜歡了。
后來,任老師也不再逼孩子了,順其自然吧。但是由于工作需要,任老師常常在家背主持稿,朗誦。天長日久,任老師的一舉一動被孩子看在眼里,記在心里,無形當(dāng)中學(xué)會了。還老是給媽媽做指導(dǎo),比媽媽知道的還多,可是孩子還是不在公共場所表現(xiàn)。不過,睿智的任老師也沒有再逼孩子。
四年級的時候吧,孩子換了一位語文老師,這位老師比較注重朗誦和閱讀,通過班級的朗誦,老師發(fā)現(xiàn)了任老師孩子的朗誦特質(zhì)。每次孩子朗誦領(lǐng)讀后,老師就鼓勵,表揚(yáng),這樣一次次的強(qiáng)化表揚(yáng),讓孩子慢慢的重拾了自信,終于走出了小時候那件事的陰霾。
就在前不久,孩子還擔(dān)任了學(xué);顒拥闹鞒秩耍F(xiàn)在變得大膽,陽光,自信了。
任老師說,孩子之所以不敢上臺,是因為他的能量還不夠,還不足以壓住那么大的場面,經(jīng)過大人的影響,一次一次的鍛煉累積,他的能量場就會慢慢變大,然后遇到合適的計劃就會展示出來。
所以,我們不要急,要有一顆牽著蝸牛去散步的心態(tài),逐步提高自己,給孩子做好榜樣,接受孩子的不完美,放慢腳步,用心陪伴,靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇54
時光匆匆而過,我們也匆匆的經(jīng)歷世事,一切都如時光一樣匆匆,我們在這匆匆的世界中,匆匆的時代中,做著一個平凡而匆匆的人。
匆匆的粉筆灰,匆匆交錯閃動的身影,我們無時無刻地沉浸在那匆匆的焦慮中。
是否,會有那么一個時刻,讓放飛的思緒沉浸在水中,讓心中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn);蛟S,我們遇到了一個做夢都看到的景色,想停下來小憩片刻,卻發(fā)現(xiàn)自己被時代的匆匆沒有一點(diǎn)眷戀的卷走了。待到跟不動潮流而停歇時,卻發(fā)現(xiàn)想看到的景色都已被錯過了。想后悔,可美好的當(dāng)初卻越行越遠(yuǎn)。
匆匆的我們隨匆匆的腳步,再不回頭。我們因匆匆而煩躁,將這一切的罪惡都強(qiáng)加到生活那疲憊不堪的身軀上。現(xiàn)在,我們想問生活的色彩在哪里?為何失去了其原本的顏色?或許是匆匆的畫筆一帶而過,忘記上色了吧。
我始終相信自己的內(nèi)心世界和現(xiàn)實總會相遇并重合,這也許就如瑯琊山上的那個醉翁一般找到心中之樂,亦或是如同李白晚年追隨海上閃光的釋然一躍。心中之景,眼前所見,就在那一剎那。激烈或平凡、激動或淡然。這也許就是人生之樂吧?
總在盼著春天到來,盡管每一天都是匆匆,盡管每一天都忙的不亦樂乎。
也許,我沒有歐陽修寄情山水的豁達(dá),也沒有李白放蕩不羈的豪情。不過,我可以在樹下,靜待花開。
我可以在等待中追尋心中的桃花源;也可以在樹下明悟歲月的滄桑;可以體會含苞待放時飽滿而洋溢著生機(jī)的`急切;還可以去感受花開那一霎那的淡然與一絲失落。
在花開的一瞬間,去尋找人生真諦,去感悟?qū)庫o而平凡的生活;去以開花前的激情與開花后的云淡風(fēng)輕面對生活;以一顆堅毅而淡然的心去享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰,那匆匆而忙碌的生活。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇55
生命中最美的景致不是濃墨重彩地渲染,而是砥礪前行中靜聽花開的聲音。——引子
夜色朦朧,燈火闌珊,我們依然在路上。
不知不覺,兒子學(xué)琴已四年半了。一路走來,我們有過辛酸,有過快樂,但更多的是不忘初心,永不言棄。孩子除了周天上一節(jié)鋼琴課外,每周一、三、五下午放學(xué)還要行色匆匆地奔赴鋼琴學(xué)校練琴。無論烈日炎炎的酷暑,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,我們一如既往堅持著。
起先,學(xué)習(xí)任務(wù)不多時,我們還能微笑著輕松應(yīng)對。后來,隨著年級升高,學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多,寶貴的時間就不充裕了,倉促中不得不和時間賽跑。披星而起,戴月而歸,琴童所歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的?粗⒆用β刀v的身影,我于心不忍,開始猶豫起來。
前段時間,聽王老師說兒子在學(xué)校越來越沉默了,上課很少主動發(fā)言,似有心事一般。我的心頭一顫,我是一個不合格的媽媽,興許是我平日里對孩子太過嚴(yán)厲,又或許是我一直以來給予孩子莫大的壓力,讓小小的他喘不過氣來。堅定的信念再次動搖。孩子,是媽媽對不起你,是媽媽忽略了你內(nèi)心最真實的感受……考慮再三,還是遵從孩子的心愿吧!只愿吾兒如陽光,明媚不憂傷。
我小心翼翼地試探:“兒子,學(xué)琴太累,咱們不學(xué)了吧!”我以為,他會高興得歡呼雀躍,我以為他會丟下手中的一切,激動得手舞足蹈。不曾想,正在一旁專注于游戲的他卻仰起稚嫩的小臉堅定地回應(yīng):“不,如果不學(xué),那就半途而廢了嘛!”清風(fēng)拂過臉頰,暖暖的陽光穿過玻璃灑進(jìn)客廳,洋溢在孩子臉上的是滿滿的`自信。望著他明亮的雙眸,我滿臉通紅。一時間,羞愧、懊惱、心疼一齊涌上心頭:一千多個日日夜夜,那一個個刻骨銘心的日子,堅持的執(zhí)著與真實的努力已慢慢融入孩子的血液。一次次歷練,一次次堅守,原本那個膽怯貪玩的孩童竟變得如此勇敢堅毅。
是呀!放棄,就意味著兒子四年半的心血付之東流了。一語驚醒夢中人。既然最辛苦的孩子都不曾輕言放棄,不到十歲的他能不言苦,不喊累,砥礪奮進(jìn),作為母親的我又怎能臨陣脫逃,退縮不前呢?困難只是暫時的,時間亦像海綿里的水,擠擠也總是會有的。
漫漫學(xué)琴路注定充滿荊棘,但我們要哼著小曲走下去!安唤(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”夜闌人靜,看著孩子白皙而修長的手指在琴鍵上靈活地跳躍,耽溺在靈動的音樂里,我心雀躍:逐夢伊始,花開成海。
的確,一個個追夢的過程都好似一朵朵五彩斑斕的花兒絢爛在我們?nèi)彳浀男牡。枝頭嬌俏,不爭妍斗艷,卻搖曳生姿!笆澜缟献钚腋5氖履^于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)。”時至今日,當(dāng)我再次咀嚼傅雷的這段文字時,才領(lǐng)略到字里行間所獨(dú)有的溫度。
歲月更迭,豐富了流年,芬芳了人生。多年后,驀然回首這段充滿艱辛卻又豐盈而充實的歲月,我們亦會忍不住為今天的執(zhí)著堅守點(diǎn)贊,為此刻的砥礪前行喝彩。
花開,清香四溢。無論經(jīng)歷多長歲月的蟄伏和等待,在花朵盛綻的那一刻,之前所有的艱辛都是微不足道的。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇56
一早睜開眼心里頗感不安,順手打開窗戶,天陰沉沉的,清風(fēng)中伴有絲絲涼意。
轉(zhuǎn)身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍(lán)鬧鐘按鈕,嘴里念叨著:“我都起來了,你別叫了!笨人粤藥滋,沒去成幼兒園的他,實在也是在家待不住了,著急去幼兒園。不停地說著:“奶奶,媽媽,我還有點(diǎn)點(diǎn)不舒服,多多舒服,我……要去幼兒園……我告訴老師,我還有點(diǎn)點(diǎn)咳嗽,不喝不熱的水,不吃不熱的水果……!毙牢恐翗O,去年這會兒,他哭鬧的那個程度呀,怎么也不會想著有今天呀!
往常都是嘰嘰喳喳,好似鳥兒一般,“是什么”,“為什么”等眾多問題等著我。今天的他,異常乖,低著頭,小手放在兜里。只因為醫(yī)生叔叔的囑咐:“不能再著涼。”到了幼兒園,一向靦腆的他,各種打招呼,似乎都忘了還有我這個額娘跟在身后。
回來的`路上,沒有目的地走近了花市,精挑細(xì)選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買的富貴竹,沒有熬過“倒春寒”,已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我,又買了第二次,小心翼翼地呵護(hù),可還是不盡人意,發(fā)黃,干枯,索性換了吧!
就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻,卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎?原來它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓,跑去花市,請教花婆婆。她耐心地告訴我:“不要再動它了,已經(jīng)生根了,就會返青的。那你趕緊把它放在水里吧!
按照花婆婆說的,做好了一切。又想起早上送完兒子,離園時,看到營養(yǎng)早餐已經(jīng)擺在了餐桌上,可是沒有一個孩子動手。然而他們卻是排排坐,手背后,個個喜笑顏開,整整齊齊地說著:“謝謝!”頃刻間,滿滿的感動涌上心頭。
愿歲月靜好,讓我們精心呵護(hù)著斑斕的花兒,快樂的孩子,靜待花開。
靜待花開優(yōu)秀作文 篇57
您欣賞天鵝的曼妙柔媚,那是否允許丑小鴨時的平庸無奇?您贊嘆櫻花落下的美景,那是否能忍受花苞時的幼小?您驚嘆雄鷹搏擊長空的勇敢,那是否允許它站在懸崖邊的猶豫不決?您喜愛彩虹的色彩,那是否允許彩虹前的狂風(fēng)暴雨?您驚嘆青春的美好,那是否允許青春時的小離別?
那一天,我找到了您,您正在用手機(jī)給一盆君子蘭拍照,留給了我一個寧靜的身影,我不由自主地慢下腳步,走到您的身旁,看著您不斷地?fù)Q角度拍照,定格在每一個畫面。
您一直擁有一種神奇的魔力,淡淡一笑,就能使呼嘯而過的時間慢下來,寧靜地流淌,您臉頰上珍珠般的眼睛,襯起了您的笑容,襯著柔和的光暈,襯著慢下的時光。
您依舊沒有抬頭,精心照料著那看起來毫不起眼的君子蘭,我很奇怪,它只是一盆普通的植物!而母親您的回答只有那一句話:因為我——在等待著它開出屬于它的'那朵花呀。
晚飯過后,我漫不經(jīng)心地拿起您的手機(jī),開始玩起來,但未關(guān)閉的日志引起了我的注意,每一篇不長,也就一百多字,卻精心記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一篇的結(jié)尾都會配上一張君子蘭的圖片,每張君子蘭都有所不同,還有一句話:不知何時才能綻放……我一直在等待。
寥寥幾句話,卻在我的心中泛起層層的漣漪,我盯著君子蘭神游許久。原來這就是您愛上這一株君子蘭的原因,您言辭不多,卻一直記錄我的點(diǎn)滴,等待著我的成長,希望我從困難中悟出生活的真諦,也希望我能理解您的苦心,您不曾離開,也不曾消失,只是靜靜地盼望著我的成長。
抱歉,我親愛的母親,您久等了。
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