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【精品】初一暑假作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初一暑假作文10篇,歡迎大家分享。
初一暑假作文 篇1
來給大家說一說我的暑假生活。
時(shí)光如水,在送走緊張的一學(xué)期后,我迎來了新一個(gè)暑假。
放假的感覺真好,早上睡到九點(diǎn)多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服,空調(diào)吹來的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣,此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好,想干什么干什么,再也不用擔(dān)心作業(yè)的問題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時(shí),他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫,對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫作業(yè),學(xué)素描,學(xué)英語,學(xué)語文,學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排,玩的時(shí)間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來,其實(shí),在學(xué)校不過多一些限制,多一些疲憊,多一些作業(yè)……但用心去體會(huì),卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的'友情很純潔,學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。現(xiàn)在,我只有無盡的煩惱和苦悶。
在暑假里,應(yīng)該是一只無拘無束的小鳥,沒有負(fù)擔(dān),在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市,盡情地選購商品;在電腦前,聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章,可這樣的日子,對(duì)我來說實(shí)在是太少了。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天,在冬天時(shí)就盼夏天,開學(xué)盼放假,一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年的暑假特別強(qiáng).
初一暑假作文 篇2
終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對(duì)爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。
這時(shí),我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個(gè)字母,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,上網(wǎng)豐富了我的`暑假生活,又增長了我的見識(shí),還開拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài),不過,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤,而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假,網(wǎng)絡(luò)給了我無窮的知識(shí)和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件,可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網(wǎng)真好,小朋友們,如果你有興趣的話,還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎?
初一暑假作文 篇3
人的一生中有無數(shù)的“第一次”,這第一次煮方便面,真是令我記憶猶新。這是我走向“美食之路”的第一步。
那天,爸媽都不在家,百無聊賴的`七歲小孩——我,在家閑的難受。時(shí)針指向十點(diǎn)半,早餐的能量已消耗完畢,當(dāng)時(shí)家里并沒有什么零食,“餓中生智”,我把目光投向了一袋方便面,打算以開水泡之,后食之。
很可惜家里沒開水,我本打算燒一壺水,可轉(zhuǎn)念一想,既然如此,我何不嘗試著自己煮方便面?主意已定,我行動(dòng)起來。
首先,要解決食材問題——方便面,有了。其次是器具。我為用水壺煮還是煮鍋煮思考了很長時(shí)間,終于得出:水壺?zé)_水,煮鍋煮飯,方便面是飯食,當(dāng)然要用煮鍋。
解決了上面兩個(gè)現(xiàn)在看來愚蠢的問題后,我正式開始。鍋內(nèi)先燒水,我小心翼翼地打開煤氣總開關(guān),又?jǐn)Q開爐灶開關(guān),看著青藍(lán)色的火焰冒出來,我才松了一口氣。
邊等燒水,我邊想,這個(gè)面餅是現(xiàn)在放進(jìn)去,還是水開了之后呢?憑借一點(diǎn)常識(shí),我做出了推理:這是自來水,里面有細(xì)菌,不可飲用;方便面若放進(jìn)去,就會(huì)沾染細(xì)菌。所以,在水沸騰之后才能放進(jìn)去。真是萬幸,事實(shí)證明我的推測(cè)完全正確。
待水燒開,我將方便面放進(jìn)去,很快便熟了,看著面條黃亮亮的,我大喜過望,關(guān)掉煤氣,頂著熱氣,將方便面撈進(jìn)碗里。熱氣溫度極高,我的手幾乎握不住筷子。飽食一頓后,我為了掩蓋這番“行徑”,將“作案痕跡”打掃干凈,一點(diǎn)兒不留。
孰料,經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽回家后還是發(fā)現(xiàn)了端倪:煤氣總開關(guān)還開著!無奈,我全盤托出,誰叫我留下了蛛絲馬跡!媽媽聽后,笑著說:“吃方便面倒沒什么。只是煤氣總開關(guān)還開著,實(shí)在太危險(xiǎn)了。以后一定要注意,煤氣安全很重要!
哎,這就是我的第一次煮方便面,差點(diǎn)釀成一起煤氣安全事故。真是“細(xì)節(jié)決定生死”啊!從那以后,我越發(fā)注意細(xì)節(jié),偶爾粗心大意,我腦中便會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)開著的煤氣開關(guān)。
初一暑假作文 篇4
陽光收斂了往日灼熱的光輝,溫柔地?fù)崦笃笃弊湘碳t的花兒。和風(fēng)幽幽地拂過柳條,在河面上留下層層漣漪。花兒輕歌、樹兒曼舞,這真是一個(gè)難得的愜意夏日!
我在街上慢慢踱步,不覺分針已悄悄轉(zhuǎn)過兩圈,太陽也漸漸放射出傍晚才獨(dú)有的妖嬈。我只得乘公交車以盡快趕回家去。
公交車好似一位氣若游絲老人,在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地,速度極慢,而且不時(shí)停下重重喘口氣,只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前,擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致,加上公交車內(nèi)的無比悶熱,下午的輕松喜悅一下煙消云散,我的心情猛然差到了極點(diǎn)。
又是一次長長的停頓。公交車上一下涌上了大批的人?諝飧訍灍,我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然,我看到了一個(gè)令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面,有一位老人拄著拐杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上布滿汗珠,但他似乎并不在意。他努力地控制著自身的平衡,邁上公交車口那高高的臺(tái)階。終于,他踏上了公交車的車面。老人拄定拐杖,微微松一口氣,哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣,放進(jìn)了投幣箱。在那之后,公交車門關(guān)閉了。老人扶著車門旁的扶手,從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車子發(fā)動(dòng)車的轟鳴和公交車開啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及,無暇再擦汗,只能用手死死扣住扶手。
“老爺爺,你坐!蔽铱吹贸錾瘢胫屪,卻沒想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話語感到難為情,而老人投來的`目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光?感激?疼愛?似乎都有,那樣的目光讓我想起了我家人對(duì)我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上,然后逃跑似的在下一站飛奔下車。
回到家后,我才緩過神來。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語感到抱歉,但我心中更多的是對(duì)自己采取了正確行為的肯定和助人為樂的欣喜。這件事我能做,我就要做,即使不一定能做好,我也一定要嘗試;蛟S它并不能給我?guī)硎裁,但與其事后后悔,不如大膽嘗試!
窗外,妖嬈晚霞彌漫天際。陽光依舊燦爛。
初一暑假作文 篇5
從初一升入初二,原本英語成績不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降,原因主要在于:
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績的大幅下滑,這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來說,科目較少,作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺,所以,初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的`黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議:
關(guān)于聽力
1.堅(jiān)持每天聽(聽教材的配套磁帶,聽課外材料)
2.堅(jiān)持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)
3.堅(jiān)持重復(fù)(聽力不怕重復(fù),多聽?zhēng)妆,反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)
3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本,經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文,帶著問題找答案
2.一天一篇,堅(jiān)持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫作
每兩天分析一篇滿分作文,模仿寫作思路,一周至少寫兩篇作文,每篇用時(shí)不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定,能力由習(xí)慣決定,習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!
初一暑假作文 篇6
暑假來了,我們大家都很開心迎來了我們快樂的,無拘無束的,自由自在的……暑假。
7月份,已是深夏,孩子們像一條條期待游回大海的小魚,歡呼著,跳躍著。他們的心靈是純潔的,樂觀的,活潑的,天真的他們會(huì)容身大自然里去,去野外呼吸新鮮的空氣,讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個(gè)身體,成群結(jié)伴的玩耍,自在飛翔。
忙碌了大半年,終于解放了,我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過,經(jīng)過商議我們定好了集合時(shí)間,地點(diǎn),還有每天應(yīng)該去哪玩,玩什么。其中,有幾天被定為勞動(dòng)日,幫家里人打掃,第一天,他們到我家來幫忙打掃,(掃帚,拖把,帕子,一桶水)悠悠掃地,我拖地,娟娟給我們換水,飛龍和強(qiáng)子用帕子擦窗、擦門、還有擦地。10分鐘過去,地掃完了,20分鐘,30分鐘,40分鐘,“哎喲!累死我了清潔終于做完了,哇塞,好亮喲!”這天我們都累了,大家回到家,沖了澡就躺在床上呼呼打睡了。
那一天,是我最高興的一天,發(fā)生了很多很多有趣的事情,讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了,和朋友們一起到我們的秘密基地去玩了,我們跑步過去,前面就是我們的凳子桌子,還有我們制造的秋千,我們大家,唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等,寂靜的周圍被我們渲染的顯得那么有朝氣,有活力,太陽漸漸的升高,快晌午了,這時(shí),我們飛奔跑回去拿飯,然后再回秘密基地。吃完后我們覺得很無聊,然后向后走了幾步,轉(zhuǎn)頭一看,呵,對(duì)面有條河。幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳,剩下我和娟娟,悠悠在旁邊看著他們嬉戲,雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂,有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的還大聲,他們愛逞強(qiáng),什么扎猛,打著滾游,做各種笑死人不償明的動(dòng)作,對(duì)我來說,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,我明白這是不可能的事,所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的`最深處。大約他們?cè)谒锎藥资昼姡蝗粡倪h(yuǎn)處傳來了聲音喊著:“你們幾個(gè)炮打的,給我上來,那是魚塘哎!怎么能游泳,給滾上來”!鞍!我和娟娟,悠悠一口同聲,怎么會(huì)是魚塘那?”哎!他們還真是掘,偏不上,婆婆惱羞成怒,回家換了一個(gè)長一些的棍,然后站在魚塘的邊上,用棍狠狠的敲打著他們,娟娟、悠悠和我笑的不成樣子,肚子快破了,這也太離譜了吧!一個(gè)老太婆咋恁有勁?郁悶死了…。后來,飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊,宣布投降
美好的事總會(huì)值得回憶,回憶是一種享受,是一種能使自己再展笑容的工具,快樂的時(shí)光,快樂的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的…。它無時(shí)無刻都在繼續(xù)它的故事……
這個(gè)暑假,我過的是如此快樂,有伙伴的相陪,有快樂的笑聲。轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,我還懷念著那個(gè)夏天,那個(gè)暑假……
初一暑假作文 篇7
時(shí)間是易逝的,這,人盡皆知。轉(zhuǎn)眼間,暑假已過了大半,回味一下,頗覺有趣,因?yàn)槟侵暗娜兆永,竟夾雜著我不曾注意到的些許小事在反映著社會(huì)的面貌。
一、深入人心的奉獻(xiàn)精神
暑期,是多雨的。而我們那“破舊不堪”的小區(qū),每逢雨季,小區(qū)內(nèi)總是積上水,可是,每每我雨后出行時(shí),卻不見有半點(diǎn)積水。這是怎么回事?終于,在又一個(gè)雨后,我得到了答案。
那時(shí)節(jié),雨依然停了。不久,我就聽見了一聲熟悉的開門聲,與此同時(shí),還伴隨著仿佛無數(shù)樹枝劃過地面的聲音。據(jù)聲音來判斷,那出門之人好像正因拖著重物而行動(dòng)不便地出了門。不到一分鐘的時(shí)間,我便聽到了掃帚與地面“親密接觸”的聲音。
頓時(shí),我就醒悟了過來,原來以前我們其他的居民的通暢的道路都是拜此鄰居所賜!他以前在早上時(shí),就不為人知地清理了道路,而我們還安然自得地享受著這“應(yīng)得”的享受!
——讓我從真正意義上學(xué)會(huì)做好事不留名的,其實(shí)只是那個(gè)陌生鄰居的一個(gè)念頭,肢體上順手促成的一件事罷了。
二、順手而為的體諒之情
在大街上,行走著一位穿著時(shí)髦的年輕女郎,大氣的闊腿褲襯在她的長腿之外,飄逸的秀發(fā)在腦后飛舞,“高級(jí)”的太陽鏡掛在耳上,小巧的耳機(jī)塞在耳內(nèi),一副高冷的女王范兒,讓人看了多少有些不舒服。可是,就是這樣的一個(gè)“不可一世”的人,竟然溜著一條人情味兒十足的狗!而且,更加令人吃驚的是,這女郎手中竟還拿著一把與她的打扮極不相稱的臟兮兮的鏟子!
正當(dāng)我驚訝之余,她所牽著那條狗竟然拉了一坨便便!而且不偏不倚,剛剛好是在一家生意興隆的理發(fā)店前!這更讓人大跌眼鏡了。而讓我更心疼的是這家店的`老板,她累得要死要活的,還得去額外收拾這別人的爛攤子,否則就會(huì)危及自己店的生意!
只見那店主剛剛正窩在椅子上休息,見此景象,那疲憊的臉?biāo)查g皺了皺眉,只是,這表情中帶著些許無奈與責(zé)備,接著,她嘆了口氣,潤了潤干裂的嘴唇,費(fèi)力地在椅子上用手撐著,試圖把自己微胖的身子挪下椅子······正要成功之時(shí),她無意間瞥見門外的一幕,卻忽然一下子松開了撐著的手,呆呆地癱坐在椅子上,眸子里浸滿了淚水······從她那一雙清澈的“水塘”中,映照出了這樣的畫面:那是年輕女郎其實(shí)在狗狗拉完便便后并未離開,而是不慌不忙地,將手中的小鏟子揮起,鏟起了那便便,轉(zhuǎn)而將它送進(jìn)了垃圾桶······
其實(shí),自己的一個(gè)隨意的舉動(dòng)就能體現(xiàn)其內(nèi)在修養(yǎng),亦能使人感動(dòng)······
這兩件事雖小,其內(nèi)在卻也大——它映射著全城人民的行動(dòng),也就是意味著,小島的社會(huì)山洪充滿了人情味兒,充滿了愛!
初一暑假作文 篇8
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天,不會(huì)游泳的`我,一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了,就高興得不得了。一放學(xué),我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽,媽媽一聽,就說:“好吧!明天你爸爸和我就帶你去!
第二天上午,我們換好衣服,帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會(huì)游泳的人,要是不小心掉進(jìn)深水里,那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運(yùn)動(dòng),戴上潛水鏡、穿上游泳衣,接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說:“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”,我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見我進(jìn)步快,就想開個(gè)玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水。才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我在爸爸的幫助下,我于終于學(xué)會(huì)了游泳,可是一分鐘我才能游十幾米,看來游泳可真難。
初一暑假作文 篇9
不知不覺一個(gè)學(xué)期就過去了,我們迎來了漫長的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游,或者學(xué)一樣樂器,或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業(yè)就過去了,不過今年的暑假我一定要過一個(gè)與眾不同的暑假,要過一個(gè)有意義的暑假。
暑假第一天,我覺得就像自己一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
“兒子,該寫作業(yè)了!边@是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然,作業(yè)不能放下,每天都要寫,畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。
子曰:“溫故而知新!,所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來學(xué)樂上做做題,回顧一下原來的知識(shí),不能忘了,再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí),等老師講我就學(xué)得更快了。
唉,有些同學(xué)會(huì)說了:“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的.補(bǔ)習(xí)班呢,什么書法的,美術(shù)的,舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長,我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!
玩,是孩子的天性,這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個(gè)想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會(huì)”,“北京故宮”,“長城”……,真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主,我一定要過一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假,我來了!
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