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初中入讀申請書

時間:2022-02-12 09:47:43 申請書 我要投稿

初中入讀申請書

  當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,需要使用申請的場合越來越多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編收集整理的初中入讀申請書,希望對大家有所幫助。

初中入讀申請書

初中入讀申請書1

尊敬的校領導:

  您們好!我女兒叫xxx,xx年x月xx日出生,家住xxxxxxx。現(xiàn)讀xx。不久的9月份,我女兒xxxx就要讀中學了,現(xiàn)在,我誠摯地向市府提出入學申請,希望我的孩子xxxx能如愿走進市府,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。

  在未來的'成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

初中入讀申請書2

  您們好!我女兒叫xxx,xx年x月x日x出生,家住xxxx。現(xiàn)讀xx。不久的`9月份,我女兒xxx就要讀中學了,現(xiàn)在,我誠摯地向市府提出入學申請,希望我的孩子xxx能如愿走進市府,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。

  在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

初中入讀申請書3

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。

  我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的.學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入;@球隊,;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。

  敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  家長簽名:

  聯(lián)系號碼:xx年xx月xx日

初中入讀申請書4

  申請人xxx,年齡xx歲,現(xiàn)為xx單位職工,聯(lián)系電話:xxxx。

  我家小孩x于xx年xx月xx日出生,現(xiàn)戶口所在地:xx,屬xx派出所管轄,身份證號碼:xxx,目前就讀于xxxx,現(xiàn)已符合xx,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!

此致

敬禮!

初中入讀申請書5

尊敬的濱江初級中學校領導:

  我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的'學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

初中入讀申請書6

尊敬的校領導:

  我是xx小學學生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

  在我的心里,城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的.必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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