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擁有初一作文

時(shí)間:2022-02-11 19:25:16 七年級(jí)作文 我要投稿

擁有初一作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膿碛谐跻蛔魑,希望對(duì)大家有所幫助。

擁有初一作文15篇

擁有初一作文1

  人生就像一場旅途,最大的遺憾便是珍惜了不該珍惜的,放棄了不該放棄的,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)擁有其實(shí)是件很幸福的事

  一些人總是在尋找著什么,總是害怕錯(cuò)過,可是他們殊不知自己在尋找害怕的時(shí)候就已經(jīng)錯(cuò)過了,他們不懂得珍惜已經(jīng)擁有的,他們每一次都認(rèn)真的尋找,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了許多,他們也許錯(cuò)過了就是一輩子,一些人就如同旅客一樣,只著急快點(diǎn)趕到目的地,殊不知他們在趕到目的地的同時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)過了沿途中更美的風(fēng)景。

  珍惜已經(jīng)擁有的,那樣我們在老年的時(shí)候回想起自己的一生才不會(huì)覺得悔恨遺憾,一些人,擁有的時(shí)候不懂得好好珍惜,錯(cuò)過了失去了才知道自己擁有的東西也好人也罷是多么的重要,可是當(dāng)你后悔的時(shí)候那樣?xùn)|西卻早已不知所蹤,人也是一樣,錯(cuò)過了便是一輩子,也許當(dāng)你后悔而去回頭的時(shí)候那個(gè)人早已離你遠(yuǎn)去,那時(shí)你追悔莫及,你卻不知道因?yàn)槟惝?dāng)初的.不珍惜,卻早已讓那個(gè)人傷透了的心,當(dāng)你追悔莫及的時(shí)候,一切都已晚矣,珍惜已經(jīng)擁有的,遠(yuǎn)比你去追求別的而得不到的東西容易得多,珍惜已擁有的,說難不難,說易也不易,只是看每個(gè)人怎么理解罷了,在人追求得不到的功名利祿甚至是權(quán)利美色的時(shí)候,你擁有的便一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,當(dāng)你累了的時(shí)候,驀然回首,發(fā)現(xiàn)你僅僅擁有過的,都已隨著你爭名奪利而慢慢的散去,那時(shí)你悔恨,你悔恨當(dāng)初自己為什么不好好珍惜你自己擁有的,可那時(shí)已經(jīng)晚了

  所以,從現(xiàn)在開始珍惜你已經(jīng)擁有的吧,那樣才不會(huì)后悔,那樣在你年邁的時(shí)候,才不會(huì)因?yàn)槟贻p時(shí)的年少輕狂放棄不該放棄的而遺憾,珍惜已經(jīng)擁有的吧,他們會(huì)在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn),把你對(duì)他們的珍惜成數(shù)以百計(jì)甚至是數(shù)以千計(jì)的回報(bào)給你,珍惜擁有的吧,那樣我們才不會(huì)錯(cuò)過人生旅途中沿途最美的風(fēng)景,最美的人情。

擁有初一作文2

  隨著現(xiàn)代文明的建設(shè),城市面貌也在日新月異的變化著,但有一樣?xùn)|西卻一直矗立在街邊,那就是雕塑。它或許是一個(gè)城市的象征,或許只是一個(gè)人的隨意之作;它也許矗立在城市的中心,也許只是站在鄉(xiāng)間的小路上。但它都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特意義。我就來到了擁有“雕刻之鄉(xiāng)”美譽(yù)的曲陽。

  一進(jìn)曲陽,我便嗅到了一股濃濃的雕刻的味道。遍地的石頭,有的是鬃毛飄逸的駿馬,有的是靜臥歇息的雄獅,有的是憨態(tài)可掬的熊貓,仿佛像是走進(jìn)了一家“野生動(dòng)物園”。

  我們首先參觀的是一家石刻公司,在那里,我看到了許多雕刻作品,有關(guān)于風(fēng)景的、文化的、動(dòng)物的,那些琳瑯滿目的雕刻作品,讓我感覺猶如走進(jìn)了“玉林石!敝。我們一邊聽著講解員為我們講解那些作品,一邊體味著這些作品的文化底蘊(yùn),一件件作品雖然形態(tài)各不相同,但卻都是在為我們描述藝術(shù)家眼中的萬物。令我印象最深刻的.作品便是那名叫“鳳凰涅磐”的石雕了,它以白玉雕刻,通體晶瑩透明。細(xì)節(jié)之處雕琢的十分細(xì)膩,每根羽毛都是那么舒展,連鳳凰眼中的場景都生動(dòng)的刻畫了出來,將鳳凰浴火重生的壯烈表現(xiàn)的淋漓盡致。大師所描繪的作品,帶著一種超脫凡世的清凈高遠(yuǎn),讓我們似乎也融入了作品,成為了那只重生的神鳥。如果說東方的雕刻是重在寫意,重在抒發(fā)自己的情感的話,那西方的雕刻就始重于寫實(shí)了。它們沒有繁華的語言做修飾,有的只是藝術(shù)家用狂野的手法去描繪的真實(shí)場景,雖然已經(jīng)不同于東方雕刻,卻貼近生活,更能打動(dòng)我們的心。

  有人說過“石雕是一種減法”,那相對(duì)于它來說,泥塑不就成了加法。一種是去除瑕疵,一種是增加優(yōu)點(diǎn)。我們參觀的展廳雖然面積不大,但擺放的作品卻不少。每件作品都被固定在一個(gè)咖啡色的底座上,每件都惟妙惟肖,栩栩如生。就說說“觀音”這件作品吧,它給我們帶來一種美的享受,菩薩頭上的薄紗微微遮住了她的面部,薄紗的右面還微微有些翹起,似乎隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走一般。菩薩手中握著玉凈瓶,端坐在蓮花寶座上。菩薩的仙人之氣都被捏塑了出來,顯得那樣逼真,讓我都有些驚異是否來到了南海仙境的普陀山中。

  石雕和泥塑雖然創(chuàng)作手法不同,但都是創(chuàng)作者看到真實(shí)情景加上自己情感所創(chuàng)作出來的,都是值得我們?nèi)プ鹁,去用一生品味?/p>

擁有初一作文3

  我們的生活中不缺乏美,不缺乏感人至深、催人奮進(jìn)的人性力量,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺乏的是珍惜美好事物的心態(tài)。只有珍惜,你才能發(fā)現(xiàn)美的存在,只有感恩,你才能將這份美好傳承下去。感恩,是人性善良的發(fā)掘,珍惜,是人性善良的積累。在珍惜和感恩中找尋屬于自己獨(dú)一無二的幸福。

  有了感恩之心,我們才可以在互相傳遞中感受到人性的溫暖。而感恩的前提就是珍惜,只有珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你才能感受到美好和幸福,才能聚焦正能量,才能將這份美好繼續(xù)傳遞下去。在生活中,有許多人都感受不到自己的'身處的幸福,原因就是他們不懂得珍惜身邊的人,不懂得珍惜眼前的美好,認(rèn)為是自己應(yīng)該得到的,而不去感恩生活。等到自己失去,才知道自己曾經(jīng)擁有的,是那么令人向往。

  當(dāng)你住在溫馨的房間卻羨慕住豪華別苑的人時(shí),還有人露宿街頭;當(dāng)你吃著熱氣騰騰的飯菜卻羨慕那些吃大魚大肉的人時(shí),還有人在餓著肚子;當(dāng)你穿得溫暖卻羨慕那些穿著時(shí)尚高潮的人時(shí),還有人衣不蔽體;當(dāng)你抱怨自己的工作薪酬太少時(shí),還有人擠在人才市場奔跑忙碌;當(dāng)你抱怨自己的父母沒有本事時(shí),還有人根本無家可歸……你總是羨慕別人,卻看不到近在咫尺的幸福;你總是覺得別人過的好,卻不知那些生活比你差的人依舊在感恩生活。珍惜自己所有的,就會(huì)少一些消極和遺憾,多一份坦然和幸福。與其感嘆“他人擁有”,不如珍惜“自己擁有”。自己擁有的幸福才是獨(dú)一無二,讓人感動(dòng)的。然而總有人不在乎,以至于親手將幸福從身邊趕走,才懂得曾經(jīng)擁有的美好。與其失去了才醒悟擁有的寶貴,不如在得到時(shí)就好好珍惜。

  珍惜現(xiàn)在擁有的,每天清晨的第一縷陽光總是會(huì)第一時(shí)間現(xiàn)在你的床上,每天院子里的花朵都是為你而開放,餐桌上的每一道菜肴都是合乎你的口味,家人的每一個(gè)牽掛都有你的身影。世上還有什么事比這還要幸福嗎?不去羨慕別人,因?yàn)樗艘苍诹w慕自己那簡單愜意而又無限纏綿的生活。不要在粗心大意中,讓圍繞自己身畔的幸福偷溜掉。只有珍惜,你才會(huì)擁有,只有感恩,你才會(huì)幸福!

擁有初一作文4

  “明天有個(gè)數(shù)學(xué)競賽,誰想去參加?”老師總是這樣,愛吊人胃口!拔遥!”他在這種場合下總是第一個(gè)舉手,第一個(gè)喊出他的名字。他就是我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩。望著這么自信的我,我可太奇怪了,于是,我的思緒非到了過去的殿堂……

  那是一個(gè)熱的讓人想脫掉全身衣服的夏天。老師還是在問誰愿意去參加數(shù)學(xué)競賽。那時(shí)的我極其膽小,甚至膽小如鼠,肯定不會(huì)那么輕易的舉手!澳闳グ!”老師正指著我說道。說的我直冒冷汗,手中的筆掉了下去。我,傻眼了。于是,開始完美自己,找到那份自信,我渴望的自信。

  “給我一份自信”,我當(dāng)著數(shù)學(xué)老師的面問道!跋嘈拍阕约旱膶(shí)力,相信你自己的.本事,相信你自己的果斷。孩子,自己做出決定,相信你是最優(yōu)秀的!睌(shù)學(xué)老師語重心長的說道。哦,我知道了,原來自信就是老師的一片苦心,一些鼓勵(lì),一種信任給予的。

  “給我一份自信”,我當(dāng)著母親的面問道。母親說:“自信就是自己去做,自己去摘取屬于你自己的勝利果實(shí)!迸,我懂得了,自信就是父母的一絲絲教誨,一個(gè)永不枯竭的動(dòng)力的源泉給予的。

  “給我一份自信”,我當(dāng)著全班同學(xué)努力喊道。同學(xué)們并沒有說些什么,而是不約而同的鼓起掌來,而且把友好的眼神集中在我的身上。哦,我明白了,自信就是同學(xué)的友誼,忘不了的感情給予的。

  自信,以前是可望而不可及的,而如今則是信手拈來,唾手可得。自信,似一縷春風(fēng)吹暖我的心窩;想嚴(yán)冬后的陽光,照射出我心中的一片燦爛;又仿佛是那雨后的彩虹,給予我一張色彩斑斕的面孔。自信,我從此擁有。

  “好吧,就你去!”數(shù)學(xué)老師的又一次肯定將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí),我覺得天是那么的藍(lán),云是那么的白,水又是那么的清,在心中泛起一陣漣漪。我覺得老師、同學(xué)是多么的親切。我覺得擁有自信是一種說不出的幸福。

擁有初一作文5

  春天擁有希冀,夏天擁有激情,秋天擁有成熟,冬天擁有傲氣,這些都為大自然的美貢獻(xiàn)了一筆天然因素。

  人類與大自然相比,人類社會(huì)擁有的則是一切靈性的匯聚。不過這種擁有是無止境的,它會(huì)隨著人類社會(huì)的發(fā)展而貪婪,有的或許還會(huì)越出人性的軌。我們都想擁有,我們都曾經(jīng)擁有過:一份純潔的愛、一段痛苦銘心的經(jīng)歷、一個(gè)溫馨的家庭、一朵美麗的玫瑰。

  當(dāng)我們擁有金錢時(shí)還想擁有權(quán)力,我們擁一個(gè)舒適的.環(huán)境時(shí)卻還想到處看看那花花世界?擅\(yùn)畢竟是公平的,如果上天把一切都給了一個(gè)人,那其它的人還有存在的價(jià)值嗎?

  當(dāng)一個(gè)極可憐的人向你乞討時(shí),而你的財(cái)力又是十分豐富的,這時(shí)你會(huì)選擇什么呢?如果你選擇同請(qǐng)并施舍,那么擁有的將是別人一生的感謝;如果你選擇漠然跟鄙視,那么得到的將是良心的不安和譴責(zé),那時(shí)一切都只在你的心中沉悶、死板、沒有活氣,就像要得到一個(gè)啞巴的稱贊一樣,雖然你做得再好,也感動(dòng)不了他開口。擁有的同時(shí)也意味著失去,其實(shí)失去也不單是一種孤獨(dú)和失落,該失去的就讓它失去吧!

  這是一種灑脫,也是一種享受;失去了也不單是一種痛苦和無奈,不該失去的還是失去了,這豈不是一種人生歷程中美麗的遺憾,可是遺憾的是擁有的人從未想到失去,倘若一旦失去了,一味地埋怨自己,到了極點(diǎn)才能感悟擁有的珍貴,或許這種人根本就沒有真正的擁有過,或許只有追求極限的“野人”才知道攀上珠穆朗瑪峰是多么的困難。該擁有的經(jīng)過艱苦拼搏后擁有了,這是一種榮耀一種幸福,倘若不花一絲一毫的力氣獲取了,這是一種自取滅亡的選擇,不該擁有的別人贈(zèng)給了你,這是一種對(duì)自身的負(fù)贅,無論何時(shí)何地也無法變成你炫耀的資本。

  擁有并不代表永恒,而是短暫的占有。讓它長期光顧你的最好辦法是:珍惜——今天的擁有;忘卻——糊涂的昨天;開拓——爭取更多的值得珍惜的東西。

擁有初一作文6

  生活中不乏幸福,每個(gè)人發(fā)現(xiàn)幸福、尋找幸福的角度也各不相同。我認(rèn)為,擁有親情便是幸福。古詩云:“慈母手中線,游子身上衣”,母愛可見一斑。

  上學(xué)期的時(shí)候,班里流行看《震動(dòng)2》。好朋友許心怡有一本,我便借來看。里面的內(nèi)容很感人,我看的時(shí)候潸然淚下,這樣感人肺腑的書,我也想買一本珍藏。我告訴了媽媽,讓媽媽周末時(shí)去席殊書屋幫我買一本。媽媽一直很支持我看書,便毫不猶豫地答應(yīng)了。

  周末過后的一天,我問媽媽:“老媽,你買《震動(dòng)2》沒?”

  媽媽慢悠悠地說:“我去看了,書店的阿姨說已經(jīng)進(jìn)了這本書,還沒到,所以沒買到。你先寫作業(yè)吧,我做飯去了!

  哼,媽媽肯定是搪塞我!好友許心怡都買了一兩個(gè)星期了,也是在席殊書屋買的,媽媽怎么可能買不到?她肯定沒去看,要不然就是根本沒打算給我買!媽媽怎么能這樣?我憤憤不平,可又有什么辦法呢?一時(shí)半會(huì)兒是沒法如愿以償了。

  不知又過了多少天,我到柜子里拿書時(shí),發(fā)現(xiàn)有一本書橫放在書架上,便將它抽了出來。結(jié)果,我一看書名,一下子便愣在了那里。腦海里像放電影似的閃過一幅幅畫面,讓我不知所措。那本書便是我期待已久的《震動(dòng)2》。原來,不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)買回了它。我拿著書,走進(jìn)了廚房里,媽媽正在忙忙碌碌。也許,是我誤解了媽媽。

  “媽,《震動(dòng)2》你什么時(shí)候買的?”

  “哦,前幾天我路過那邊,想起你說想買這本書,就去席殊書屋看了看。正好有,就買了。”媽媽說著,用手擦了擦額頭上的汗,略顯一點(diǎn)兒疲憊。唉!媽媽一直記得這件事。而我,卻……“可憐天下父母心”這話真不假。

  良久。

  “媽,謝謝您!眿寢尣煌P叵床、炒菜,她的.背影使我感到有些陌生,可又是那么熟悉。不知為何,自己竟有些拘謹(jǐn)了。

  “怎么了?”媽媽邊問邊往菜里放了些作料,“你這孩子,今天怎么怪怪的?”

  我一轉(zhuǎn)身,跑回房間。輕輕用紙巾擦拭眼角,又去衛(wèi)生間洗了洗臉。

  ……

  那一刻,我覺得自己的心無比溫暖,那便是親情的溫度,幸福的溫度吧。

擁有初一作文7

  “擁有”在字典里是這樣的解釋的:領(lǐng)有。占有。具有,這只是字面的意思。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們青少年擁有朝氣蓬勃的青春和天真無邪的歡笑;擁有父母無微不至的照顧和老師諄諄的教導(dǎo);擁有社會(huì)的關(guān)愛和祖國殷切的希望。在這么一大堆擁有中,我知道精神上的擁有比物質(zhì)擁有更充實(shí)快樂,精神上的擁有才是世界上最富足的人。

  由此,我想到了屈原,在楚國,他一貧如洗,仕途不振,因國君的昏庸無道,導(dǎo)致國家日益衰落。在國家被侵占的最后時(shí)刻,他高喊:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”從容投河,屈原擁有什么,他擁有的是不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國熱情。

  易水之畔,一個(gè)顫抖的影子引起我的注意,他就是荊軻,他刺殺秦王的失敗了,我們?yōu)樗麌@息,但惋惜之余是否充滿欽佩呢?荊軻擁有“雖千萬人,我往也”的勇氣和執(zhí)著,雖然荊軻刺秦王是幼稚的`決策,反而加速了燕國的滅亡,但他憑著血?dú)庵纶A得千古英明。今天當(dāng)我們咀嚼著:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不歸還”時(shí),心中是否涌起那份坦然和豪邁呢?

  斜倚摟頭,一絕色女子映入眼簾,她就是貂蟬,他擁有美貌,但后人銘記的不僅是她那傾國傾城的容顏,為了報(bào)答義父王允的養(yǎng)育之恩,為了挽救天下黎民推翻董卓的荒淫統(tǒng)治甘愿獻(xiàn)身,她的那份膽量和智慧更讓后人欽佩。貂蟬花樣年華就香消玉殞。因?yàn)閾碛忻利惡蛬善G,香醉千里;因?yàn)閾碛心懥亢椭腔,促成一代雄才的崛起?/p>

  屈原之所以被后人愛戴是因?yàn)閾碛袗蹏鵁崆椋磺G軻之所以被后人傳誦是因?yàn)閾碛杏職;貂蟬之所以被后人惦記是源于那份膽量和智慧。蕓蕓眾生,不少國王式人物擁有數(shù)不盡的資產(chǎn),他們的人生充滿了骯臟和痛苦,人生苦短,為了奢侈的生活苦苦求索,他們的生并不快樂。

  寒冬的霧氣似乎遮不住清冷的月光,透過窗戶照在我的屋內(nèi),那明亮的月色,好似一面鏡子,看到數(shù)年后的我,擁有一切但煢煢獨(dú)立。一陣涼風(fēng)撲來我膽戰(zhàn)心驚,是。”砻嫖乙粺o所有,實(shí)際我最富有,我擁有初生牛犢不怕虎的膽色;擁有人生中最羞澀的年華;擁有旺盛的精力,擁有金錢換不到的青春。

  所以,一個(gè)人精神上的擁有才是真正的擁有。

擁有初一作文8

  歲月匆匆,似箭一般的光陰便一去不復(fù)返了,那我們又擁有了什么呢?

  ——題記

  風(fēng),悄悄地走來,卻擁有了慈母撫摸般的感覺;雨,靜靜地下著,卻擁有了滋潤萬物的神力;愛,默默地奉獻(xiàn),卻擁有了陽光般的溫暖。人也是如此,成長中的我們也擁有了道德、母愛、愛心......

  理想

  教師節(jié)快到了,同學(xué)們都準(zhǔn)備了一份精巧細(xì)致的禮物送給老師,而我的呢?只是一張粗糙的卡片。到底送不送呢?我猶豫不絕。忽然,一個(gè)新的念頭萌生了。為什么我不等到晚上才送給老師呢?于是,上完晚自習(xí)后,我悄悄地來到教師宿舍,敲了敲門,小心翼翼的將禮物送到老師的手里,老師并沒有嫌棄我的禮物,很快的接過去,并說:“謝謝。”還送給我一句話——“千里送鵝毛,禮輕情義重!彪S后,我就走了。當(dāng)我走的時(shí)候,老師房間的燈還亮著,我從窗外望去,老師正在不辭勞苦的`給我們批改作業(yè)。此時(shí),我熱淚滿眶,黃豆般的眼淚不斷涌出,我暗下決心:長大后,我一定要當(dāng)一名教師。直到現(xiàn)在,我的理想一直沒有變。

  成功

  沒有任何的付出,不需要回報(bào);沒有任何的耕耘,不需要收獲;沒有任何的成果,不需要磨難的錘煉。自古以來,“寶劍鋒利從磨礪出,梅花香自苦寒來”,但是要取得真實(shí)的成功,不在與榮譽(yù)和財(cái)富,而在于你付出的代價(jià)。顯然,一篇文章的看法和評(píng)價(jià),只有改正自己寫作的不足之處,我們的才華就能得到不斷的完善,我們才能取得更大的成功。畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見得彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  知識(shí)

  知識(shí)是幸福的源泉,知識(shí)是打開心靈之窗的鑰匙;知識(shí)是破解迷信盲從的靈丹妙藥。如果沒有知識(shí),迷信盲從的封建思想就會(huì)遍布全世界。小時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講有關(guān)習(xí)俗的故事,她說:“一個(gè)人如果去了上山砍柴,一夜未歸,這個(gè)人肯定是被鬼纏身了,最后就會(huì)慢慢地死掉!甭犕赀@個(gè)故事,我心驚膽戰(zhàn),恐懼占領(lǐng)了我全身。我以為是真實(shí)的,嚇到我晚上不敢出門。就連睡覺都要人陪。自從學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白奶奶說的都不是真實(shí)的,是迷信盲從。

  擁有了理想,讓我們懂得了奮斗;擁有了成功,讓我們明白了努力;擁有了知識(shí),讓我們清楚了真相。

擁有初一作文9

  當(dāng)我們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口時(shí),而守門的天使卻不讓我們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂嗎?資格?我沒有做過什么壞事。渴敲?我們看看你一生都做了什么?K歌,玩游戲,上網(wǎng)聊天,背地議論他人,。你好像沒做什么好事!可是很多人都這樣,我為何不可,不錯(cuò),正因如此,你才一事無成

  請(qǐng)問:人生下來的目的是跟別人無止境地攀比,還是最大限度地幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以娛樂消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲。颗杂^他人的不幸還是盡自己一份努力

  你千辛萬苦來到這個(gè)世上時(shí),面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年后,你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的.一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒給她們留下一個(gè)值得稱頌的故事

  和平,生活寬裕,身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為,但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著!

  既然命運(yùn)垂青與我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能夠給這個(gè)世界帶來光明,帶來溫暖。還記得小時(shí)候,面對(duì)老師“你長大以后相當(dāng)什么”的提問時(shí),你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生

  這個(gè)答案就是理想

  沒有人能阻擋你的理想,真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼?偸鞘,依然有重頭再來的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶

  青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥,畏首畏腳,一切唯命是從。

  覺悟吧,去做能幫助這個(gè)世界的事。

擁有初一作文10

  道路可以改變,山川可以改變,河流可以改變,決定可以改變,人生可以改變,可不曾改變的是母愛。

  母親,您是一股清澈的甘泉,我是一棵綠油油的禾苗,您涌進(jìn)我的心田,將甜甜的泉汁灌輸給我,滋潤著我。母親,您是湛藍(lán)的大海,我是一條小小的乳氣未干的魚兒,您有廣闊的胸襟,強(qiáng)勁的臂彎,我安心的偎依在你的懷里,您細(xì)心的照料著我。

  我曾聽過一個(gè)感人的故事:在美尼亞大地震中,一對(duì)被埋在瓦礫中長達(dá)八天的母女奇跡般獲救。人們感到驚奇的是,在陰冷,無水和沒有食物的八天中,只有三歲的幼女是怎樣活下來的'?原來是她母親咬破手指,讓孩子吸食自己的鮮血,得以不死。

  是母親,是母親,永遠(yuǎn)是母親!是母親養(yǎng)育你,是母親在狂風(fēng)暴雨中背著你去醫(yī)院看病。是母親呵護(hù)你,保護(hù)你。母愛具有這種偉大的力量,因?yàn)樗亲顭o私的,最偉大的。

  記得那年,我大概有六歲吧!還清楚地記得那是凌晨一刻吧!外邊的雨嘩嘩的下著,濺起了水泡,媽媽過來給我蓋被子,摸了我的頭,很燙,媽媽著急了,拿了溫度計(jì)測量了一下39.8,我隱隱約約看見媽媽緊皺著眉頭,嘴里嘀咕著:“這不行,發(fā)這么高燒,得去醫(yī)院。”外面的雨還是不停地下著,下著。

  當(dāng)我睜開眼時(shí),正下著大雨,可我沒有感到自己淋濕,是媽媽,是媽媽冒著風(fēng)雨背著我跑向醫(yī)院。淋濕了自己,卻沒有讓我受傷。到醫(yī)院了,媽媽飛跑著將我送到兒科值班室……當(dāng)我睜開眼時(shí),天已經(jīng)亮了,我看見媽媽正看著我,我掛著吊瓶,媽媽那黑眼圈映入我的眼簾。我用顫抖的聲音問:“媽媽,您一宿沒睡嗎?”而媽媽卻轉(zhuǎn)移了話題:“你昨天晚上燒到39.8。不過現(xiàn)在好了,等吊瓶掛完后,咱就可以回家了!蔽伊鳒I了,眼淚打濕了枕巾,打濕了我的心靈……

  是母親給予了你母愛,給予你陽光,給予你溫暖,就因?yàn)檫@樣,母愛是不曾改變的。

擁有初一作文11

  “花有重開日,人無再少年”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。原本是鳥語花香的清晨,一眨眼,卻變成了余光染紅大地的朝夕,時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間,無處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。。

  原來我總覺得時(shí)間很多,一天有二十四小時(shí),一小時(shí)有六十分鐘,而一分鐘又有六十秒,多么龐大的數(shù)字!這些時(shí)間在小小的我我看來是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是大手大腳,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事也是沒計(jì)劃的。

  隨著年齡的`增長,我要做的是事情越來越多,漸漸地感到時(shí)間是越來越少了,而且總是事倍功半的。我便問媽媽:“時(shí)間好像越來越少了!”媽媽說:“那是你沒有好好利用時(shí)間。充分利用好每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話,我仿佛懂了些什么,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。

  現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時(shí)光,只要努力,在將來一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部轉(zhuǎn)化為一生的動(dòng)力,讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們珍惜它、愛護(hù)它,讓它成為我們一生的財(cái)富。

  也許,你會(huì)說,前方的路依然遙遠(yuǎn),但,消失的不止是時(shí)間。雖然時(shí)光慢慢的逝去,但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口,開出潔白而盛大的花朵,為我證明,我曾經(jīng)擁有。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“善于利用時(shí)間的人,才能做出更大的成績來”。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:‘善于利用時(shí)間的人,才能做出更大的成績來’。但也有許多人珍愛時(shí)光,他們的日子過得很充實(shí),很快樂,他們很珍惜時(shí)光,所以時(shí)光也挺喜歡他們,當(dāng)他們年邁時(shí),不會(huì)唉聲嘆氣,而是快樂的——與時(shí)光作伴。

  現(xiàn)在的我也不小了,應(yīng)好好好學(xué)習(xí),抓緊每分每秒,踏踏實(shí)實(shí)的生活,可不能——把時(shí)間遺忘!

擁有初一作文12

  有一種愛叫做父愛,有一種奇跡叫做父親。

  我從未關(guān)注過他,也從未關(guān)心過他,看著他每天忙碌而累的要命我只以為那是應(yīng)該的。

  中考成績要出來的那幾天,我并沒有像同學(xué)們一樣的緊張,而感到無比輕松愉快,感覺自己就要解放了,就能闖社會(huì)了。

  成績出來了,果然,分?jǐn)?shù)少的可憐。我回到家,平常的語氣告訴他我的分?jǐn)?shù),他沒吭聲,坐在臺(tái)階上,一口一口吸著煙,我并未注意煙霧里那張因鐵不成器而扭曲的臉龐。我正欲從他身邊跨門進(jìn)屋,“哧”的一聲,他掐滅了煙,起身猛的給了我一巴掌,我驚愕的僵在了那里,臉上傳來火辣辣的感覺,使我回過神。淚水卻不爭氣的留下來。我歇斯底里的喊著:“在我心里老爸最兇,又把我打的鼻青臉腫……”那時(shí),心里只有恨。

  后來的幾天,他跑前跑后,給這個(gè)老師塞錢,給那個(gè)校長送禮。聽說那錢都是向他朋友借的,飽受鄙夷。聽到街坊鄰居對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),臉上更是火辣辣的熱,像紅透了的番茄。心里更是對(duì)他加深了恨意。更是看不起他。“懦夫!”

  我以為我上知天文下知地理,判美國的勃勃野心,批評(píng)官員的貪婪,這些都比我那睜眼瞎的父親強(qiáng)多了。只是,就是我這樣的殿堂學(xué)子,卻從未看透過父親,從未看出他對(duì)我深沉的`愛。

  我不懂他為什么拼了命干活,后來才發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)橄虢o我買一雙我想炫富的名牌球鞋;我不懂他什么總穿那身破舊襯衫,后來才發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)槲页3T谂瑢W(xué)面前充當(dāng)紳士,搶著付錢,我卻說他沒品位;我不懂為什么每次回家,吃飯時(shí),他總說他吃過了,后來才發(fā)現(xiàn)他吃我剩下的,只是為了讓我飽嘗桌上的好菜,我不懂他為什么從未生過病,后來才明白原來是他病了從不上醫(yī)院,只是為了省錢;我不懂……

  我也曾無意間看到他年輕時(shí)的照片,跟他現(xiàn)在判若兩人。那時(shí)的他是那么的意氣風(fēng)發(fā),怎么會(huì)……我才明白,是因?yàn)槲遥麨槲易鲞^的事太多太多,我卻……

  生活打壓著他,不懂事的我還要在加把火,所以才讓他的雙鬢青絲這么快泛白。

  以后,讓我來包容你,好嗎,父親?

擁有初一作文13

  正在成長的我們,會(huì)遺失很多,同時(shí),又會(huì)擁有很多。沒有失去又談何擁有。

  ——題記

  我的友誼呢

  離開了母校,來到了盼望已久的初中,在小學(xué),看到初中,心中滿滿的全是憧憬,快樂,心想,以后會(huì)和好朋友一起來上課,一起來生活,那時(shí)候的我們約好要在同一所學(xué)校上課,可是,F(xiàn)在的我們早已分隔在兩地。來到學(xué)校,首先就是找以前的.朋友,每個(gè)教室都找了,每個(gè)角落都找了。就是沒有半個(gè)人影,我心中早已不是興奮,而是失望。百無聊賴的上了一天的課,什么內(nèi)容都沒聽進(jìn)去;氐郊,打開電腦,你的頭像是灰色的,忽然彈出一條信息,是最好的朋友王心怡發(fā)的:“我去天問了”我們不是說好要在一起的嗎,我明白我們不能像以前那么要好了。眼前起了白霧,什么也沒回,我們的友誼哪去了?

  我們之間存在什么

  我和我媽原來是一對(duì)“好朋友”,對(duì)于她,我總是無話不談。要是哪天我不高興了,會(huì)給她訴說;要是哪天高興了,會(huì)給她分享我的喜悅,我的快樂。生日的時(shí)候,雖然我沒有什么禮物可以給她,但每次都會(huì)送給她我最真誠的祝福。不知從什么時(shí)候起,我和他之間形成了一堵無形的墻。雖看不見,摸不著,卻用心靈感覺得到。我們之間沒有話題可以聊。對(duì)于彼此都是冷漠的不能再冷漠了,對(duì)于我,她問的話題總是成績,考試。我什么時(shí)候才能那堵墻給推翻了呢?

  堅(jiān)強(qiáng)·哭泣

  到了初中,我長大了,有了變化。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再為一點(diǎn)小事而哭哭啼啼了。因?yàn)榭奘墙鉀Q不了問題的?荚嚊]考好,別哭,反省反省自己到底是哪兒出錯(cuò)了。受傷了,別哭,這樣的事情以后還會(huì)遇到很多。被人笑話了,別哭,相信自己,走自己最完美的路線。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易哭泣。

  自信

  不會(huì)再自卑,每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,自信一點(diǎn),陽光一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界如此美好,給自己多抱一絲希望,哪怕沒有成功,我們只注重過程,只要你為這個(gè)努力過,奮斗過,為了選擇這個(gè),不后悔。任何事情都要相信自己能成功。我們需要的是自信,而不是自卑。

  過去了就讓它過去吧,現(xiàn)在的我們會(huì)遺失,會(huì)擁有。遺失了的就讓它走吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的。讓遺失的成為我們最美的記憶。永遠(yuǎn)珍藏在心。

擁有初一作文14

  不要留戀褪色的過往,不要癡迷夢幻的未來,珍惜擁有,把握現(xiàn)在。----題記

  從各種形形色色的動(dòng)物中脫穎而出,是地球的恩賜,在賦予人類強(qiáng)大的智慧和語言能力的同時(shí),也慷慨地帶來了無數(shù)的能源,郁郁蔥蔥的樹林成片成片,清澈見底的小溪隨處可見豐富的礦藏滿山皆是,一切盡是為了人類在地球上生存買下了伏筆,依靠人類的聰明才智,也讓人類過上了幸福的生活,人的生命是有限的,這也使他們會(huì)更加珍惜大自然的恩賜,珍愛現(xiàn)在擁有的一切資源,幾千年之久伴隨著文明的繁盛和發(fā)展,同時(shí)也給這些資源帶來了一定程度的損害,那么今后的人類將會(huì)一無所有,看不到碧云藍(lán)天,溪流森林我想那肯定是人類最不愿意看到的結(jié)果。

  珍惜擁有的自然資源,共建未來的美好藍(lán)天。

  當(dāng)你從母親的肚子中呱呱墜地,家庭便以你為喜,以你為憂。你擁有各種各樣的好玩玩具,美味的珍饈佳肴,以及父母無盡偉大的愛。家里的每一個(gè)人都對(duì)你疼愛有加,你是整個(gè)家庭的中心,你那個(gè)時(shí)候,珍惜擁有的'一切你會(huì)感到無比的幸福;當(dāng)你長大了,有了自己的家庭,有了自己的孩子,你擁有的不止是一個(gè)家庭,更有了一份對(duì)家庭的責(zé)任,在你的努力下,家庭的日子一天比一天舒適溫暖,珍惜擁有的一切,你會(huì)感到無比的自豪;當(dāng)你的孩子也已成家,你便無牽無掛,看到孩子的每日成長和家庭的幸福就足夠了,當(dāng)你珍惜這擁有的一切,你會(huì)感到無比的欣慰。

  好好感受家庭的溫暖,珍惜擁有的家庭。

  從接受教育以來,已經(jīng)收獲了無數(shù)段友情,在初中收獲的友誼也同樣不少,能夠有緣成為同學(xué),那也是三生有幸。和好朋友在下課聊聊天,散散步,是多么快樂啊。要是學(xué)校里有一個(gè)一眼就能看出你心思的知己,別提多美妙了。我一直相信,同學(xué)之間的友誼是最純潔無暇的,即使長大了也永不會(huì)變,正如歌中所唱的“......遇見一個(gè)人然后,生命全改變,原來不是戀愛才有的情節(jié)。如果不是你,我不會(huì)確定,朋友比情人還懂得傾聽,我的弦外之音......”

  珍惜資源,珍惜家庭,珍惜友誼,珍惜擁有一切的一切,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的活力,生命的美好!

擁有初一作文15

  一次無意之中,從相冊中看到了畢業(yè)照,這又讓我想起了你,珍惜擁有作文600字。

  你的笑容很燦爛,是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。

  記得你非常喜歡《同桌的你》,你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌,每次聽到你唱,總覺得你不懷好意,就會(huì)裝作嘔吐的樣子讓你泄氣,但你卻像打了雞血似的更加興奮,讓我瞬間崩潰。

  你最討厭的科目就是英語,但你“不甘落后”,總是在英語考試時(shí)拿我的試卷抄,有一次你把名字也抄上了,害得我被老師訓(xùn)了一頓,虧你不是忘恩負(fù)義的人,在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。

  畢業(yè)典禮那天,我們坐在一起說了很多,直到黃昏后才打算離開,你說:“我們一起轉(zhuǎn)身好不好?誰也不要回頭,不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后,你數(shù)了“一二三”,我們一起離開,走了幾步,我回頭了,發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我,淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說:“今天以后我們就分開了,有了新的朋友,別忘了老朋友!”你哭了,哭的'那樣毫無顧忌,第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚,初中優(yōu)秀作文600字《珍惜擁有作文600字》。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》,而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動(dòng),和你一起唱完了這首歌。

  那一次我們對(duì)著天空說:“以后一定要保持聯(lián)系,要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過去了,你已帶走我和你的一切,而我仍然會(huì)站在原點(diǎn),我相信我們的友誼之花會(huì)開的更加燦爛。

  祝你永遠(yuǎn)幸?鞓罚吓笥岩_心哦。!

  珍惜友情,你會(huì)得到的更多,把握一切會(huì)讓我們懂得珍惜!

  對(duì)于未來,有無限憧憬,對(duì)于過去更是有無限留戀,但曾經(jīng)的歲月已被定格,觸動(dòng)它,我沒有勇氣。許多感慨,許多無奈,但時(shí)間逝去,人生仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)!

  懵懂的我們,不懂得珍惜友情,而今的生活卻需要友情的滋潤,無畏曾經(jīng),現(xiàn)在珍惜所擁有的一切,還不算晚,今后的我們會(huì)更加刻骨銘心,因?yàn)槲覀冊?jīng)珍惜過友誼,因?yàn)槲覀冊?jīng)讓生命之花開得更加艷麗,讓友誼之葉伸展的更加茂盛。

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