書蟲小Z_650字

　　留著短短的小平頭，戴著一副老學究的黑色樹脂眼鏡。他很愛笑，且一笑起來額頭上便蕩漾出“波紋”，很有一種老夫子的味道。他就是我們班的書蟲小Z。

　　說他書蟲一點也不為過，課間同學們嬉戲玩耍時、午休甚至吃飯時，他都會在津津有味地看書。學校圖書館規(guī)定每次只能借一本，他一看完這本就馬上拿去更換另一本。偶爾碰到圖書管理老師不在無法及時更換時，他就如坐針氈。為了多借幾本書，他會軟磨硬纏同學，讓他們幫自己借書，“就這一次！就一次嘛。”當你聽到這句話時，請千萬不要相信，因為過不了兩天，他又會來死纏爛打讓你幫這個忙的。

　　因為近視，他媽媽反對他看書，為了保護多借的書，他甚至用零花錢買零食賄賂同學，讓他們幫自己保管過夜。當同學們對漫畫趨之如騖的時候，他卻沉迷于文學歷史之中。這份沉迷讓他收獲頗豐。記得五年級上學期，新來的語文老師想看看我們班同學的語文功底如何。她突然在課上讓大家背古詩詞，一圈同學都敗下陣來，輪到小Z，老師先點了一首《春夜喜雨》，他輕松地背了下來，還講了大概意思。剛才老師一直嚴肅的的面部表情緩和了許多，她又抽查了一首《蜀道難》，這首詞大家可沒有學過呀，我們不禁為他捏了把汗。沒想到，小Z一字不落的背了下來。當所有的人都為小Z超越年齡的智慧和廣博的學識嘖嘖贊嘆時，他露出了他標志性的“夫子”笑——額頭上好多皺紋啊。

　　小Z沒有上過任何的作文輔導班，但他卻在作文比賽中屢屢獲獎，班級里每周的佳作交流總少不了他的份，說他是霸主一點不為過。他寫的作文上滿是圈圈點點，代表好詞佳句的波浪線到處都是。語文老師嘮嘮叨叨讓大家向他學習，多看文學名著，少看漫畫。我們忍不住嫉妒他了，這個老夫子又回報給大家一個“夫子”笑。書蟲小Z，他有超越年齡的成熟閱讀與智慧思考，我不得不服。

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