高考的作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高考的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考的作文1
100分得吻獎，98就挨巴掌；55分挨巴掌，61分就得吻獎！在漫畫中，我看到被扭曲的中國教育像一個精神病患者一樣喜怒無常，它已經不能很簡單、很自然的把孩子當做一個成長中的人去對待了。
100分，當然很好，可喜可賀可予吻獎！但細思量，在這甜蜜一吻的背后我更覺得可惜可憂！
孩子美好的青春時光可惜了！100分，滿分，在中國，考題極難的中國，要得到這樣的分數(shù)，孩子要付出多少的時間和精力才可以實現(xiàn)。眼前出現(xiàn)這孩子每天第一個進教室最后一個出教室的情景和這孩子每節(jié)課、每道題目都皺眉深思的情景。孩子“零失誤”的背后，實際上很多是“零集體活動”、“零快樂玩�！薄ⅰ傲汩e書思想遨游”“零出行山水對話”的付出啊。這種分數(shù)至高、不顧其他的教育思想扼殺了孩子多少本應美好的`、自由的少年時光。
孩子下次考試還能否得到100分堪憂！要得不到如何？我覺得不如何。只要孩子合理安排學習時間，努力學，快樂玩，既不耽誤功課，又有時間、有興趣積極參加實踐活動，身心成長兩不誤就是最好的。但中國教育不這么認為，分數(shù)至高嘛，畢竟，九十八離一百分還差兩分，說明考題里有錯誤，比上一次也退步了，為鞭策孩子進步，于是猝不及防的“一巴掌”便重重打在孩子臉上了！同時給予警告：以后別搞那些沒用的啊，專心學習！從此，世界由絢麗多彩變成了單調的灰色，為了98之后的“兩分”， 這孩子被一巴掌下打死了自己的青春！
同樣，唯分數(shù)教育思想下，熊孩子要是只考了55分，自然該批該打！要下次考了61分，有了進步，而且過了及格線，又自然是喜出望外，禁不住對孩子大加獎賞了！從一個人成長的角度考慮，55分也好，61分也罷，都不是最重要的，重要的是分數(shù)之外的東西，是他對現(xiàn)在這種生活、學習狀態(tài)的理解和看法，以及對以后生活和學習的打算和把握。對孩子考了55分，還是考了61分，實在是沒有必要因少一分而悲，多一分則喜，單純的過于看重。
可事實是，孩子的一切，在中國教育的眼中，被“0”至“9”之間的十個阿拉伯數(shù)字很簡單很片面的判定！
分數(shù)至高教育、唯分數(shù)教育把中國教育變成了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跪在考試指揮棒前諂媚分數(shù)的奴隸，而且這奴隸被棒打的身心俱殘，成了一個精神病患者，只會隨著分數(shù)的高低或喜或悲，喜怒無常，失去了對人性最簡單的認知和對教育最基本的判斷，悲哉！
當今中國，在這種“不顧品性、不管能力、只圖分數(shù)”的簡單可笑教育目的下，所有的學校都像工廠一樣正在熱火朝天的作業(yè)，把千萬個有獨立自我的不同個體批量操作、流水加工成一批又一批模樣雷同只會做題的機器。教育在根本性錯誤下已迷失的越來越遠。
迷失就要回歸�；氐阶畋境醯南敕�，教育就是陪伴和幫助孩子健康成長，絕不是只盯著分數(shù)。當然，專家分析了，在當今中國不成熟的環(huán)境和體制下，考試是最無奈的卻最公平的選擇。但再難也要朝著這個方向一步步努力，只有不忘初心，方可得以始終！
高考的作文2
赤帝劉邦起豐沛，乘運躍鱗，手執(zhí)天劍，除贏平項，西滅無道秦楚，建立了中國最為恢弘盛絕的漢王朝。然劉邦何以能在祖龍將傾的時代以一介草莽的身份在諸侯林立，才俊輩出的九州大地逐鹿中原，最終躍升九五之尊?緣是其志向之大，膽識過人，知人善任，包羞容辱，所以帝業(yè)可興，王道可成。攜劍清八極，志向五岳尊。胸中納鴻鵠，遇水化海鵬。
嘯命諸豪杰，奮發(fā)材雄。膽魄斬白帝，名聲鶴起。彤云郁芒碭，素靈告豐。
良才善用，他日功成居廟堂。
匹夫見辱，拔劍而起。仁者見辱，必匿于心。
關東新破項王歸，赤幟悠揚日月旗。赫赫西楚國，皆是化成丘與榛，楚漢昔事順水東逝，卻留給我們是太多經驗教訓：人居窮厄更應思變，哪怕出身蓬蒿間，也要有遠志抱負，抓住機遇，順水爭流，能借勢而行，終能身登青云端!
《史記·高祖本紀》有載：高祖常徭咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然曰：大丈夫當如此!面對著花馬雕車，劉邦心中種下了對龍輦的貪欲，對權勢的渴望。當劉邦入主咸陽，身臨秦都氣勢恢宏的宮樓玉闕，劉邦心中的欲望大門便訇然洞開，不再限于立命聞達�！鹾顚⑾�，寧有種乎?’正是他不屈命數(shù)，懷納鴻鵠之志，才能與才俊英豪爭霸仍屹立不倒，逆流緩進。
自陳涉揭竿而起后，天下各地以誅殺秦吏以響應，一時間風起云涌，日星欲墜。劉邦在押送刑徒至驪山途中，因誤期當斬，索性糾集人馬，隱于芒碭山間，反秦謀舉。在當日之夜，有白蛇擋道，劉邦怒斬白蛇，赤帝劉邦便從此名聲大躁。面對暴秦的苛政猛于虎，天下黔首敢怒不敢言，惟敢為天下唱者能揚名，而這便需要莫大膽識和魄力。
漢高祖劉邦曰：“夫運籌帷幄帳中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，糧道不絕，吾不如蕭何。連百萬之師，攻必克，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。吾能御三杰，此吾之所能也。”知人善任，任而不疑，此所謂馭人之道。
劉邦取巧奪咸陽，按照義帝與諸侯的約定：先入秦之咸陽者王，劉邦本應加封關中王，但為消除項羽的怒氣，劉邦灞上，并帶上所有的.財產名錄和玉璽，親赴鴻門，給項羽請罪，在宴上飽受折辱，狼狽逃竄。被封漢王，卻是有名無實，不但失去了肥土厚脂的關中，還被封都于偏偶一方的南鄭。劉邦一入那‘蜀道難于上青天’的巴蜀，便被形式所迫不得不燒毀棧道，以示無意爭鼎之心，但這樣的做法給漢集團爭取到了足夠的休養(yǎng)生息的時間，為接下來的西進政策奠定良好的基礎。劉邦能夠在新豐鴻門爭取一線生機和在巴蜀養(yǎng)精蓄銳都源于他懂得潛龍勿用的道理，敵方強盛，示人以弱，這不是無為，而是以退求進，權衡利弊，折中算取，以最小的損失謀取最大的發(fā)展。
高考的作文3
高考和春晚表面上不搭界，但其實他們的命運在骨子里是相同的。想當年春晚是多么的風光，除夕之夜，大家都守到電視機前，春晚的收視率幾乎達到了百分之一百。大年初一，大家談論的都是春晚上的小品或者歌曲，有人會口中冒出春晚小品中的詞，有的會哼幾句春晚上唱的歌。可現(xiàn)在是什么樣呢？春晚已經收視率很低了，已經是“門前冷落鞍馬稀”。我們再來看高考，當年的高考那是全國矚目，那時的高考錄取比例相當?shù)�，考大學堪比古代的秀才中舉。因為那時大學包分配，考上大學那就代表身份的改變，那就代表具有了錦繡前程。那時候誰家小孩考上大學那就是大喜事，要宴請賓客，還會放鞭炮以示慶賀�，F(xiàn)在的高考就沒有這么受關注。
“時移世易，變法宜矣”，高考雖然曾為中國教育做出過貢獻，但它已經不能適應日益現(xiàn)代化的中國現(xiàn)實。我們還是拿春晚來比方吧。那時候人們娛樂渠道很少，春晚受人關注那就是一種必然�？墒�，大家看看現(xiàn)在，人們的文化生活是多么的豐富，各種演出，晚會非常普遍，加之網絡、手機傳播，人們的娛樂資源已經相當豐富，想觀看也很方便�，F(xiàn)在的電視頻道也很多，節(jié)目也是異彩紛呈，春晚自然也就走下了神壇，就是一檔普通的娛樂節(jié)目而已。
其實，高考的命運也與春晚相似。改革開放初期，學生很少，社會積累的物質財富和精神財富都很少，加之，我們教育也走了一陣子彎路，在校學生很少，學到的知識也很有限，那時的高考更適合當時情況，既是恰當?shù)倪x拔人才的方式，又向全社會昭示了“知識可以改變命運”這個理念。因為那時考上大學就意味著具有了干部身份，端上了“鐵飯碗”，那考上大學自然就是一件了不起的事情。那么，我們看看現(xiàn)在，考上大學并不代表你以后就百分之百的就業(yè)，以后的路子還需自己創(chuàng)，不少大學生畢業(yè)即失業(yè)，這種嚴峻的現(xiàn)實，也迫使民眾重新估量高考的價值。
現(xiàn)在條條大路通羅馬，好多中學生放棄了高考，直接走向了社會。還有隨著改革開放的深入，中國教育對外交流更多，好多中學生去國外參加“洋高考”，這些都是對現(xiàn)實高考制度的'沖擊。
我們原來的高考從內容到形式都不太符合現(xiàn)在的社會現(xiàn)實了。其實有識之士早就認識到了這一點，我們在高考制度改革上也做了許多有益的嘗試，但是修修補補的動作太多，根本性的改變很少。這幾年倒是有幾個大動作，比如取消文理分科，外語考試的多考，選考科目給考生自由度，這都是很好的方向。
我的意思很明白，高考知道應當該，而且目前改革正當其時。和任何改變一樣，高考改革也要凝聚社會共識，而且實行者也要大膽，要有經歷改革陣痛的勇氣，不可抱殘守缺。教育是國家民族的大事，高考改革對教育科學發(fā)展起著關鍵的作用，希望我們更多的有識之士能認識到高考改革的必要性和迫切性，積極投身到這場偉大的變革中來。
高考的作文4
我是極喜歡風箏的。
一次，在草地上看見了一位阿姨帶著她的孩子放風箏，她們奔跑著，歡呼著，我目不轉睛地望著。我想起了我與風箏的故事。
記得第一次看見風箏是在3歲時，那時小小的我被父母牽著，從一排排花花綠綠的店鋪旁經過。突然一抹絢麗吸引了我的目光，原來是一只小小的風箏，還沒看清那風箏是什么樣子，我便被父母拽走了，一步三回頭，戀戀不舍地望著那小小的風箏……
后來，我知道它叫風箏，可以在天空自由自在地飛翔，但永遠掙脫不了線的束縛。
6歲時，一次放學回家，我和小伙伴們在開滿了野菊花的田野里奔跑。沒有多余的鋪墊，只是在廣闊的田野奔跑�！翱炜矗鞘鞘裁�?”一個小伙伴的驚呼吸引了我的注意，我順著她手指的方向望去，那湛藍的天空中，似乎飛翔著一只大大的蝴蝶。啊!原來是一只蝴蝶風箏。我欣喜若狂，揚起小腦袋，呆呆地望著天空，呆呆地望著風箏，許久許久，直到眼睛發(fā)澀才做罷。原來那小小風箏呀，已經在我的心里扎了根發(fā)了芽。
在8歲時，一節(jié)手工課上，老師笑著說下節(jié)課教我們做風箏，然后帶我們去放風箏。那時我興奮極了，我渴望放風箏，我渴望自由自在地奔跑。我盼望著那節(jié)手工課的來到。可是因為要期末考試了，手工課改上數(shù)的學課，那堂課我什么都沒聽進去，滿腦子都是“風箏”，那時遺憾是有的吧，只是沒有了抱怨，大概習慣了……
到了11歲，我終于有了一只屬于自己的風箏，是一只紅色的小鳥風箏。那是把買早餐的錢省下來買的。雖然上課時肚子很餓，但我一點兒也不后悔。然而，這只小小的.風箏還沒飛上天空，就被無情的撕碎了，那一刻我的心似乎麻木了，臉上似乎沒有多余的表情，只是在父母的責怪聲中默默地低下了頭，一行清淚隨著眼角流了下來。“我的風箏，我的風箏……”，隨著這風箏的破碎，我的心也破碎了……
12歲時，我上六年級了，即將面臨小升初考試。數(shù)不清的試卷，寫不完的作業(yè)。整天忙碌著，風箏似乎慢慢地被我遺忘了。有一天晚上，我做了一個夢，我夢見了風箏，夢見我在開滿鮮花的草地上，快樂地自由地跑著笑著，放著那只小小風箏。啊，原來我不曾忘記風箏，它一直都在我的心底。
今年清明回家祭祖，我在路上買了一只風箏，與我曾經買的，夢里飛的一模一樣。盡管它的確不怎么好看，但我依舊珍藏了它，我要把它永遠埋在記憶深處。將它放進心底箱子里那一刻時，我似乎明白曾經逝去的時光回不來了，破碎的東西補不好了……
我是真的喜歡風箏啊，什么時候才能去放一放風箏呢?
高考的作文5
希望和勇氣是什么呢?它們是靈魂的高光，是生命的真諦，沒有它們生命不會精彩，沒有它們世界不會有光彩。
希望這個詞我們聽得夠多的吧!就連《流浪地球》這部電影也在說：“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西!”為什么“希望”這個詞在人們心中的地位那么崇高呢，今天我終于找到了其中的答案。人的頭蓋骨非常致密而堅固，生理學家和解剖學家用盡了一切的方法，要把它完整地分開來，卻一直沒有成功。后來突然有人發(fā)現(xiàn)了一個方法，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，在合適的溫度和濕度下，使種子發(fā)芽。
一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的'骨骼完整地分開了，植物種子的力量如此之大。我們可能會想，一顆渺小的種子，怎么會有這么強大的力量，這就是種子的希望。一粒種子，只要有生存的機會，它就一定會抓住這個機會，不屈向上，茁壯成長，哪怕這個機會的成功機率是那么的渺茫;哪怕它的頭項上有一塊巨大的巖石，它也一定會掀翻;哪怕它生長的地方是堅硬的磚縫，它也一定會脹破磚縫頑強生長。那是因為它的希望是光明，它追求光明，它愿意不惜一切代價去實現(xiàn)它，哪怕前途是多么的可怕，它的生長是多么的艱難，它都會無所畏懼，因為它相信希望是那樣的強大。
勇氣是一種精神，更是一種對困難的反抗。亞馬遜平原上的天空翱翔著一種叫雕鷹的鷹，它們在大平原上無所畏懼，可稱得上平原上絕對的霸主，但每只雕鷹的童年，都有難以回首的艱辛。雕鷹在雛鷹的時候，都要經歷鷹母對它發(fā)起的血淋淋的挑戰(zhàn)，鷹母在小雕鷹不注意的時候，將小鷹的翅膀折斷，然后將小鷹從離地面幾百米的懸崖上推下去，為什么鷹母會這么干呢?
是因為雕鷹的翅膀再生能力非常強大，折斷后如果還能再飛的鷹，長大后它的翅膀就會格外強壯，可如果不會飛的雛鷹，就會被當場摔死。勇敢就會成為強者和弱者的分隔線，天空是屬于勇敢者的，勇者無敵，每一只翱翔的雕鷹都是勇者，勇氣是挑戰(zhàn)自己的極限，從而創(chuàng)造奇跡。每一個具有勇氣的人，都是不會被困難打倒的，哪怕打倒也會重新站起來。勇氣就是不放棄，不達目標不放棄的精神，每一個勇者，都是頑強不屈的，都是值得稱贊的。
而生命是什么?生命就是希望和勇氣的結合體。生命是絕不會向困難低頭、嘆氣。它相信有阻力才有磨煉;生命在開始的一瞬間，帶著斗志的小草才是堅韌的草，一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個燦爛的花季;一條丑陋的毛毛蟲，可能也會蛻變成為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命本身就是一個神奇的存在!
高考的作文6
今天中午在單位食堂用餐時和同事聊起了今年的高考，有的說題太難、太偏。孩子發(fā)揮得不好，有的說孩子平時就馬虎，平時會做的題都做錯了，此時我不由得想起了今年云南等省市的高考作文題目，“細節(jié)決定成敗”這段話來。的的確確生活中我們離不開細節(jié)，它有時真的在左右著我們的命運，生活中我們的每一句話、每一個個動作、每一件件小事。都是細節(jié)……細節(jié)很小，容易被我們所忽視，但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事，有時竟會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著你的日常行為習慣，事無巨細，生活中我們不可能對任何事情件件留意處處上心，但有些事情一時的疏忽真的就會釀成大錯，甚至無法挽回。
近日，上海的一座居民小區(qū)凌晨發(fā)生的大火，事故的原因就是一對年輕的夫婦把點了很長時間的臺燈放到了客廳的沙發(fā)上，引燃了座墊，待發(fā)覺火勢已經控制不了，最終給自己給他人都帶來了無法彌補的傷害和損失。教訓是慘痛的。想必如果列舉生活中的由于我們的疏忽險些造成的險情我想會有很多的，我自己就曾經發(fā)生過這樣的事情，去年的夏天，我把買回的苞米，放到鍋里點著燃氣爐，就回房間上網打紅十去了，一是玩得興起竟然忘了，等到聞到焦糊味才發(fā)現(xiàn)，鍋報廢了，苞米都成黑乎乎的了，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，否則后果不堪設想。
常聽有人說性格決定命運，有時自己就去用心品味身邊熟悉的人，觀察他們一舉手一投足，一顰一笑，通過他的.言談舉止，點點滴滴，去品味他們的人生結果，我發(fā)現(xiàn)，他們的成功之處其實沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。我們大多數(shù)人看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事，對任何事情缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。不是把學習和工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在生活中缺乏熱情和踏實肯干的精神。小事不想做，大事又做不來。有的大學生頻繁跳槽，不去追究個人原因，總是把失敗歸結給外因。而那些注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。我想這也許源于他們從小養(yǎng)成的良好行為習慣，在處理自己個人生活瑣事上，那些規(guī)規(guī)矩矩，有板有眼的人，想必做任何事情都會追求完美，反之，馬大哈一個，做事待人虎頭蛇尾，不拘小節(jié)他的工作業(yè)績也好不到哪去，好的習慣形成好的性格，好的性格決定著好的人緣，好的機遇，生活中不可預知的危險無處不在，但只要我們細心，就可以避免。生活中事事做細，是一件很不容易的事。在對待會威脅自身生命安全的大事上，決不可以掉以輕心，因為生命畢竟只有一次，其它事情失敗了可以重頭再來，但要養(yǎng)成注重細節(jié)良好的行為習慣，需要一點一滴積累，希望我們都能做個有心人，能做到這一點的人我想都是智者，成功和命運之神一定會垂青于他們的。
高考的作文7
“只差兩天就高考了，語文還沒背，數(shù)學公式忘光了，英語完型還不會，文綜作業(yè)還沒補……”兩年前的高考似乎還觸手可及。
考前經過半個月左右的在校放讀，高考就隆重地拉開了序幕。第一天早上的語文比較輕松，走出考場每個人臉上都掛著笑，比較尷尬的一點是，我沒發(fā)現(xiàn)同學嘴里所說的其中文言文素材剛好是以前雙十練習卷里的，但這并沒影響我的心情，我滿懷自信迎接即將面對的第二場考試。
到了下午，似乎一切都變了。當鈴聲敲響，發(fā)下來的卷子出乎了所有人的意料，無論是考卷的難易排序還是題目的類型，和之前熟到倒背如流的印象都不一樣。至今還記得當時卷子里還出現(xiàn)了似乎是初中數(shù)學才會有的快艇追擊、隔著條河給三個點估計對面距離的問題。
雖然平時通過每天都有的作業(yè)、每周一次的考試積累了大量的經驗、鍛煉了良好的心態(tài)，但到了這個時候，還是不免慌張。最后出來的時候我一下子就覺得自己考砸了，而且周邊人的臉從早上到現(xiàn)在的“晴轉陰”也說明了抱有這種心態(tài)的人肯定不止我一個。有的女生甚至都哭了。畢竟十年磨一劍，誰也接受不了這個時候“翻船”。
“考一科放一科”這個道理誰都懂，但走出考場，我的腦子里還惦記著倒數(shù)第二題。因為不知道自己究竟是對是錯，所以在回到考場休息室的時候，我就繼續(xù)埋頭做題，關系很好的前桌回頭想找我聊天時發(fā)現(xiàn)我在做題，瞬間被嚇得臉色鐵青地走了。沒幾分鐘就證明自己確實做錯了，可能很多人認為這樣的結果會讓我難以接受，但事實上，我有種心里石頭落地的踏實感，盡管有些沮喪。那天晚自習大家比平時更安靜，空氣中似乎可以聞得見淚水的味道，以至于后來校長都不得不發(fā)了一則廣播安慰大家。我則趁老師輪班的'空當找了平時就把我當?shù)艿芩频臍v史老師“小曹”聊了會天，然后還和往常覺得自己考砸了時一樣，和家里通報一聲：“爸，數(shù)學好像考砸了耶，不過，沒事，我很牛啊，明天繼續(xù)！”我的心態(tài)調整得很快，第二天，我感覺文綜、英語考得很順利，結果兩門分列全省第一和全省第二。
從高考成績出來那時起，我就知道，這次波瀾起伏的高考經歷注定會在我生命中留下不可磨滅的烙印，而且，會隨著時間的發(fā)酵彌漫越發(fā)迷人的芬芳�，F(xiàn)在再回頭看看，其實最吸引我的是高考前鋪墊的一個個奮斗的夜晚和一整年充實的高三歲月。每個人都有過熱血的青春，大多數(shù)人會在學校里度過，正如我每次給學弟學妹們建議時總會提到的，珍惜一路以來的風景，最終一定會收獲屬于自己的回憶。高考不是的出路，但那樣的年華，卻一定是的。
高考的作文8
高考作文猜想：寫謊言的作文 。閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）
有調查說，絕大多數(shù)正常人在一生中或多或少都曾撒過謊，不論這個謊言是善意的還是惡意的。善意的謊言如春風，更顯出一個人的善良；惡意的謊言如山洪，吞嚼一個人的靈魂。你對“謊言”有什么看法？請自定主題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
例文：當謊言綁架真相
人類都有一顆追尋真相、究根問底的熱心，而世界上邪惡與正義的戰(zhàn)爭從未停息。邪惡編織出層層謊言的網將真相這個睡美人困在迷惑的古堡中，再在周圍滋生出美麗卻長滿尖刺的玫瑰花藤，緊緊纏繞，花兒散發(fā)出的清香引得無數(shù)人前來探尋真相，卻極少有人成功。直到一百年后，王子出現(xiàn)，他進到古堡內部，吻醒了真相。
以上，是童話《睡美人》的前半部分。重點是后半部分：王子吻醒了真相，破除了魔咒，真相睜開眼與王子溫柔對視。然而，剎那間，真相原本美麗無比的容顏迅速地衰老。皮膚干皺而枯黃。眼窩深陷，遮住了本來星亮的眸子。沉睡百年的芳華，流傳人世，卻始終敵不過似水流年里光陰的雕刻與打磨。誰曾想，百年孤寂，真相朱顏竟衰，早已不如人們口口相傳的那般美麗。而魔法對她百年的侵蝕，也早已讓她不堪忍受。于是，王子的表情瞬息萬變，他的臉因驚恐而扭曲，嘴角抽搐。短短的一刻鐘對視之后，他尖叫著跳出了窗戶——他瘋了。可童話還在被人們傳誦——王子和公主從此過上了幸福的生活。
又有誰知道古堡里發(fā)生的一切？童話依然美麗，閃著誘惑而美好的光彩，惹人向往。童話背后殘酷的真相又有誰真正了解？童話從來都是謊言，是人們不愿拆穿而更情愿相信的謊言。正如一道單選題：當謊言綁架了真相，你會選擇？A.冒著生命危險拯救真相。B.與謊言一起，謀殺真相。從表面上來看，選B的'人數(shù)為0，很顯然的結果。然而事實卻并非如此。這個問題牽扯到人性這一永恒而深刻的話題。人性既有光輝偉大的一面，與之相對的，自然也有黑暗齷齪的一面�；蛟S正因為有人會拼命捍衛(wèi)真相，所以也少不了有人會謀害真相。輕微點如日常生活中的撒謊者，嚴重點到幾起謀殺案的兇手，再大點的就了歷史的污點——如秦檜，如趙高，如日本侵略者，最嚴重的就會阻礙人類社會的進步——如中世紀的教皇和教會，毫無人性可言。無形中人人都成了謀殺真相的主謀或幫兇，無一幸免——你敢說從出生到現(xiàn)在你從沒撒過一次謊？大人都這樣告訴小孩子：撒謊的孩子不是好孩子。可是另一面，大人們又都在撒謊給孩子聽。還不是一個更可笑的彌天大謊嗎？我，杜絕不了撒謊與真相交替存在的生活，就像明知童話詩歌殘酷，而美麗的謊言仍要一味地篤信與膜拜一樣，對所有的人和事，時常自欺欺人，謀殺真相。我有罪。誰無罪？在心靈的審判臺上，會有聲音響起：當謊言綁架真相……此時，你，有何去何從？
高考的作文9
有的高三學生感慨，自己苦讀寒窗數(shù)十年，沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了，總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導下，自己喪失了進取的動力，厭倦了日復一日的學習……高三，要學會正確的認識“絕境”并要走出自己的“絕境”!
所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來的，應該有絕望和機遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發(fā)潛力，成就歷史進程的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現(xiàn)實的、心理的……我們不僅僅是一部學習的機器，更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的'礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然后積極的來面對并戰(zhàn)勝他們!
你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱?你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，為夢想跋涉，向夢想奮進，推開夢想之門吧!
夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線;夢想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想匯入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經過千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經過千山萬水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海;經過千百次在雨雪風霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家;經過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。
夢想是一種勇氣，因為他會讓人變得無所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇，對于一個擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真。
有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什么能夠妨礙我們對夢想的癡迷?有什么能迷失我們追夢的方向?有什么能動搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因為我們有決心，讓追夢的路不再艱辛;有毅力，讓夢想不再遙遠，有熱情，讓夢想途風景格外優(yōu)美;有執(zhí)著，讓夢想變得異常珍貴。
擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因為夢想是水，能滴穿堅硬的石;夢想是石，能敲開成功的門;夢想是門，能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成功地實現(xiàn)理想。
高考的作文10
媽媽
我好想您。昨天終于見到了你，看見你那張寫滿欣慰又略帶疲憊的臉，我非常心疼并衷地感激您。我知道，只因您想親自為我送考、加油而急匆匆在從西藏趕回湖南�？梢韵胍娔谇Ю锾鎏龅那嗖罔F路上徹夜顛簸的情景、您在列車上與他人格格不入的服飾和您那又對我殷切期盼的眼睛。我知道，您的心在誰的身上，誰就能成為您的風景！媽媽，您知道嗎？我看到你的那一刻，此前對你的所有的埋怨，都煙消云散了。
媽媽，說實話，我怨恨過您。您是一名光榮的人民教師，卻讓我錯過了三年的母愛。三年前，我順利進入高中，你卻在這樣重要的時刻，選擇進藏支教。那樣的環(huán)境，你一呆竟是三年。
臨走前，您說您要和我共同奮斗，只要三年。我完成我的夢想，您奉獻您的事業(yè)。我挽留您，哭泣著說：“媽媽，那邊又苦又累，還接連好幾天不能洗澡。您不要去了，留下來陪我好嗎？”您朦朧的雙眼中滿是痛苦的抉擇，您抱著我，久久不語。
之前，你曾去過一次西藏。圣潔的布達拉宮讓您流連，最具有傳奇色彩的拉姆拉措湖則讓您傾倒。但我知道，最令您放不下的是那里的孩子們。您小心翼翼的捧出他們的照片。藍天白云下瘦弱不堪的孩子們，用典型的高原紅的臉努力向您微笑。我知道，正是這些微笑成了您日夜牽腸掛肚的思念。
而正是這份思念使您不顧阻攔地報名援，藏支教。您說我有最好的讀書環(huán)境，而那些可憐的孩子也需要一個平等的改變命運的機會。
我不再挽留您，您拖著厚厚的行李箱離開，去您說的心靈的仙境，臨行前您對我說的依舊是最初的加油，您只愿我也能在三年的學習中找到心靈的`仙境。望著您的笑容，我若有所思。
網絡不通，交通不便。一年之內我只有接到您寥寥可數(shù)的幾個電話。你說：“沒有水又經常停電的日子的確很艱苦�？晌疫^得很坦然、很愜意�！笔前�！你讓藏區(qū)的孩子們分享了原本只屬于我的最樸實最真切的母愛：你教他們識字，陪他們成長，引導他們做人，給他們改變命運的機會，從而實現(xiàn)您事業(yè)的夢想。我知道您的坦然，了解你的幸福。也體會到了你和我共同培育的心靈的仙境。
媽媽，昨天見到您，你還拿出藏區(qū)孩子們?yōu)槲铱p制的祈福娃娃。他們讓您告訴我，謝謝我這位姐姐給了他們一個好媽媽，并祝我考試順利。那上面還有針線勾出的歪歪扭扭的“我愛你”的藏語。望著那些祈福娃娃和媽媽你略帶歉意卻又幸福的臉龐，我一度淚如雨下。
媽媽，今天我是在高考的考場里，思索、書寫著我的人生答卷。我會帶著您賜與藏區(qū)孩子們的這樣一份愛與希望從容向前，會學著媽媽您那樣執(zhí)著于自己的信念、去樂于奉獻、回報社會，也會學媽媽您那樣傾心于自己的事業(yè)去打造真正屬于我的心靈的風景。
最敬佩您的女兒
高考的作文11
又一年的備考過去了，想不到時間過得如此得快。回想起那每天誦讀孔夫子的“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也”；回想起那每天誦讀“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的桃花美景；回想起那每天誦讀“春冬之時，則有素湍綠潭，回清倒影，決讞多生怪柏”的三峽怪景。就這樣，緊張的高三生活過去了，留給自己的只有那點點酸甜苦辣回憶。
埋首書海，挑燈夜戰(zhàn)，為了就是這3天�，F(xiàn)在高考已經過去了，可那高考的回憶卻深深的埋藏在我心中，那種酸甜苦辣的高考滋味回味無窮。
我們有著自己的個性，有著自己的理想，為了理想，為了那上大學的理想，我門藝術生面臨著文化和專業(yè)的雙重壓力，這滋味是多么的酸，多么的苦��！還記得剛踏上那藝術之路時，每天對著那畫紙，對著那靜物，由早上7點多就開始練習，一直到凌晨兩三點。在那一年最冷的日子里，陪伴著我左右的只有那畫板，畫筆和畫架。為了上大學的夢想，我離開家庭，甚至為了學考，我連過年都與家人離多聚少��；我的基礎差，為了追求自己夢想，我卻不怕老師的`嘲諷；為了那美好的大學夢，我獨自背起畫包在寒冬里，逆風而前行跨上奔波求考的路，為了只是那萬分之一的成功機率。在這整一年，我都生活在那東奔西跑的日子里，考完立刻又馬不停蹄的到另外一地再報，報完再考，就這樣的生活了一年。有時，我想過放棄，因為實在太痛苦了，太辛酸了，但每當我想起那美好的大學夢，我卻又堅持不懈，為了夢想去拼搏。我背負的不只是那幾張畫紙，幾支畫筆，還有我那追求夢想的心，那父母的希望。現(xiàn)在回想起這一年的藝術求學之路，是那樣的坎坎坷坷，為了那大學夢，這生活是那樣的酸甜苦辣��！
遙望遠處，夢想在哪里？那辛酸的藝考結束后，接踵而來就是眾多藝術生頭痛的文化學習。
為了那夢想，我卻沒有因此而放棄。完成藝術課程后，繼續(xù)進行高強度的文化學習。每天早上天還沒有亮，我就已經起來背誦那古詩詞，為了就是高考語文默寫的6分；回到學校，我認真的聽好老師講的每堂課；已經不記得有多少次，我差一點就在課桌上睡著了，可每次我想入睡時，想起那夢想，我頂著睡意，還是聽著老師講的課文，為了就是在高考中取得優(yōu)異成績；為了那夢想，我埋首書海，挑燈夜戰(zhàn)，那種揮汗如雨的感覺比學藝術時更辛酸；為了那6月的7，8兩天，我整一年沒有好好的睡覺，甚至在這一年，我隨身帶著那本數(shù)學公式和英語單詞，為了就是多記兩條數(shù)學公式和幾個單詞，好讓自己比別人多得幾分。為了那美好的大學夢，我把我可以做的，甚至更多都做了。
我知道成功女神往往會賜予那些不辭勞苦，為了夢想，不斷追求的人，為了得到她的賜予，我把整個高三堅持了下來，堅持了那酸甜苦辣的生活，雖然辛苦，但為了夢想，我覺得值得了。
當6月8號那最后一科高考結束的鐘聲敲響起時，我發(fā)現(xiàn)我終于結束了我高中生活，回望這一年，我走得是那樣的辛苦，經歷是那樣的多，但為了夢想，我無悔了。我無悔了那酸甜苦辣的一年高三生活。
高考的作文12
首先，一接觸高考語文試卷，先閱作文題，了解命題特點及具體要求，做到心中有數(shù)，胸有成竹，切忌基礎題答完后才閱作文題，一旦時間緊張，就會出現(xiàn)思路混亂，甚至頭腦一片空白。不宜事先猜測作文題，否則，一旦與自己預想的大相徑庭，容易亂了方寸。
第二，字跡一定要端正、清楚。評卷者每天要閱讀大量試卷，假如文章字跡潦草、難以辨認，評卷者不可能細細辨認，常會憑印象打分。
第三，所擬題目要新鮮，吸引人。最近十多年的高考作文，大多是供材料作文，需要考生自擬題目。題目好比文章的眼睛。因此要精心設計標題，這對提高作文成績是有利的。
第四，先打好腹稿，或擬一個簡單的提綱，可以借助草稿紙構思，寫下三言兩語，擬上幾個寫作思路稍作判斷和篩選，確定最切合題意及最適合自己發(fā)揮的`思路，擬上幾個寫作思路稍作判斷和篩選，確定最切合題意及最適合自己發(fā)揮的思路，這樣往往文思貫通，一氣呵成。
第五，材料作文應簡要引用，以確立行文之根本。切忌拋開材料，胡亂發(fā)揮，所敘所議與提供的材料毫無關聯(lián)。應充分重視緊扣材料要點，過渡自然，要言不煩。
第六，開門見山，迅速入題。若寫議論文，把觀點擺在開頭，讓評卷老師一看就知道你要說什么。在考場特定環(huán)境中，把論點放在開頭，有利于文章順利展開，也有利于自己穩(wěn)定思路，避免東拉西扯，不著要領。
第七，態(tài)度要真誠踏實。像和評卷老師促膝談心一樣。應試作文要敢于講真話，實話實說，要敢于以心換心。切忌阿諛奉承之辭，自我表功、貶低他人之言。當然，閱讀對象是語文老師，應投其所好，避其所惡，所寫內容以受語文老師歡迎為宜，切忌對語文及語文老師大肆批評，傷及自尊。
第八，不求花哨，但求平實。應試作文不可能精雕細刻。若寫議論文，不妨套用一下常用格式，即開頭提出論點，并略加闡述，然后，舉幾個事例作論據(jù)。舉例要精當，不宜多而雜，真正典型事例一個就夠，在舉例中，可一例詳說，余則稍作點染。在舉例后可聯(lián)系社會現(xiàn)狀和自己的思想，這就是聯(lián)系實際。最后，要有總結，再次闡明論點來照應開頭。去年以來，高考作文出現(xiàn)新的動向，強調發(fā)散性思維，因此，要重視作文的創(chuàng)新意識，作文內容要講究立意新穎，獨出心裁，見解獨特。
第九，精心制作或引用一兩個佳句，穿插文中，對提高作文的等次，效果十分明顯。
第十，宜多用短句，詞語沒把握應趕緊另選一個同義或近義詞替換。標點符號也不可隨便，多用句號不易出錯，評卷者看起來也省力氣。寫完后，一定要檢查一遍，改正筆誤和用錯的字詞。
高考的作文13
在家空我是唯一一個搖擺的人�？粗偷每蓱z的數(shù)字，我震驚了，“539”，這是我的結果。當我想到每個人對我寄予的厚望時，我的心很痛，但結果我浪費了我們所有的努力。全身的每一個毛孔和皮膚都在對著心臟大喊大叫，這很不舒服！我蜷縮在角落里，開始哭泣。然而，沒有一個我的好朋友會放我走，一個接一個地給我家打電話。這些“分數(shù)”回蕩在我的耳邊，深深而無情地刺痛著我的心。聽著他們驚訝的聲音，我流下眼淚，苦笑了一下。我還能做什么？
“該起床了，該起床了”突然響起。鬧鐘把我從睡夢中拉回到現(xiàn)實。然而，現(xiàn)實和夢想并不重疊。
最后，我輕輕地踏上了三年級的船。暑假開始補課，從早上到下午是主要科目。僅僅三天我就受不了了。我覺得我從未感到疲倦和極度無聊。如果這就是全部，我會忍著，“我怎么能不經歷風雨就看到彩虹”。然而，老師每天每節(jié)課都提醒我們。我們滿腦子都是：三年級，三年級，三年級。哦，我知道。原來三年級是這樣的！
“點，點，學生的命根子”，直到第三天我才真正意識到它的意義。它是開始生活的第一選擇，是開始生活的第一個轉折點，也是人生道路的第一個岔口。剛剛經歷過中考“洗禮”的高年級和高年級學生已經回來了。他們看到了我們正在經歷的“磨難”，并給我們留下了一條信息：“好好學習！“是的.，我認為他們是最有經驗、最想吃‘后悔藥’的人。他們帶著許多遺憾走出考場，這些遺憾可能會伴隨他們一生。他們的話一定是發(fā)自內心最真實、最悲傷的感嘆。他們真的不希望子孫后代在走完彎路后再次行走。我知道我也會帶來遺憾。這可能是一個消極的想法。相反，它能以積極的方式驅動我。我只希望當我走出考場時，我能比我的前輩、高年級學生和高年級學生帶得少。這是一種良好的心態(tài)。我一直堅信良好的態(tài)度是成功的關鍵。
理清思路非常重要。三年級的第一年需要復習三年的知識。我認為時間絕對不夠，“如果你不積累青蛙步驟，你將無法覆蓋數(shù)千英里�！比绻悴环e累一點點，我將變成一個廣闊的海洋。的確，有一次一個高年級學生說，“面對三年級，你的心必須堅定。一步一步做好每一件事，總比盲目焦慮好�！罢f實話，我很羨慕那些熬過三年級的人，比如高年級學生和高年級學生。這就是幸福�？粗切o憂無慮的孩子在隔壁幼兒園玩耍也是一種幸福。三年級是什么？我不禁問自己，三年級在我手里意味著粉筆和鋼筆。當看著粉筆揮舞時，我手中揮舞的鋼筆也在做同樣的事情。三年級意味著學習知識！
明年夏天，輪到我坐在考場了。我真的需要測試。到那時，將沒有更多的時間來感慨。我知道我遲早會面對這一切。事實上，我的一只腳已經站在了高考的“跳板”上。
高考的作文14
都說人生最大的遺憾是哀嘆“如果”，因為人生不是一場智力測驗，給你一個重新回答的機會，哪怕只需要一秒鐘，我們也不能重來。所以生活中沒有“如果”，而“曾經”讓人回憶或不愿回首。
美貌是上帝給女人最大的恩惠，她很幸運得到了上帝的專屬恩惠。漂亮的臉蛋，婀娜的體態(tài)，優(yōu)雅的氣質。她的美麗讓人為之傾倒；她的眼睛甚至讓周圍的空氣停滯凝固；沒有人能拒絕她的魅力。她是海蒂拉馬爾，20世紀30年代美國著名好萊塢電影明星。拉馬爾憑借其與生俱來的優(yōu)秀優(yōu)勢，在電影界聲名鵲起，贏得了無數(shù)影迷的崇拜。直到她白發(fā)蒼蒼，有記者采訪她，問她這不平凡的一生有沒有遺憾。她的回答很讓人吃驚：“如果我不漂亮，也許現(xiàn)在會更好�！�
原來拉馬爾在電子科學領域取得了巨大的成就，被美國電子科學基金會授予榮譽勛章。她對“擴譜”技術形成的貢獻是不可估量的。但是由于當時特殊的社會背景，她的很多發(fā)明都沒有得到應用。在她看來，美麗的外表只是一件華麗的外衣，她希望人們在關注她的演藝事業(yè)的同時，也能對她在科學方面的研究給予更多的支持，讓她的生活更加精彩。
“曾經”是美好的.，是你開心回憶時唇邊淺淺的微笑。如果你把握了“曾經”，那么“現(xiàn)在”就是你坦蕩無悔的心。
20xx年，懷著中國人民的殷切期望，姚明來到美國，成為一名nba職業(yè)籃球運動員。然而，姚明在nba的首次亮相讓所有看好他的人失望了。面對印度步行者的猛烈進攻，姚明被沖撞的趔趄。8分鐘，2次失誤，3次犯規(guī)，0分。賽后，姚明受到了美國媒體鋪天蓋地的否定和質疑，但他說：失敗是一面鏡子，從中我可以看到自己的優(yōu)點和缺點，我依然自信樂觀。第二場是對湖人。面對這個強大的對手，大家都覺得這是一場沒有懸念的比賽。姚明打了第二節(jié)。人們萬萬沒想到的是，這將是姚明的一場完美表演。打了23分鐘，9投9中，2罰2中，20分。球場上發(fā)生了令人震驚的逆轉，球迷們?yōu)橹偪瘛瓗缀踉谝灰怪g，姚明從一個被鄙視的新人變成了冉冉的后起之秀。
談到nba第一場比賽的慘敗，姚明說：“一切都有開始。我沒有逃避過去。壓力巨大時，我選擇坦然面對，勇敢接受現(xiàn)實�！蔽覀儫o法想象姚明在第一場比賽后承受了怎樣的精神壓力，用耐心向世人證明：“曾經”是痛苦的，是你不忍回憶時眼中的淚水。如果你從“曾經”中吸取教訓，知恥而后勇，那么“現(xiàn)在”就是你驕傲而成功的結局。
人之所以能解讀“曾經”的真諦，是因為有記憶，有感情。但“曾經”的美好，并不歸于“曾經”的本質——已經逝去的初衷。相反，讓我們以“曾經”為參照，不要為自己做過的事和沒做過的事感到羞愧或遺憾。
放下你所有的愁悶與輝煌，脫下“曾經”的外衣，直面現(xiàn)在的自己，重新獲得一個內心安全的境地，獲得真正的精神回歸。前一秒是“曾經”，只有走過人生之路，沒有羞恥和遺憾的人，才能真正把握當下，把握人生。
高考的作文15
收獲的季節(jié)總是忙碌的季節(jié)，車來車往，金色的玉米點綴著每家的庭院，給黑黑的馬路涂上了新的顏色。這是一個歡樂的季節(jié)，對于我而言，對于我的校訊通博客而言更是一個歡樂地季節(jié)。從三月溫暖的春風中我開始了寫博之路，度過了夏的熱烈，迎來秋的涼爽。季節(jié)變換之間，留下的不僅是歲月的年輪，還有寫博路上的串串足跡。而今，送走了小六的孩子們，我來到了五年級新的崗位上，我要把這份體會也送給現(xiàn)在的學生。蘋果樂園就是我們校訊通的家。
作為青年教師專業(yè)成長的活動之一，在我們學校教導主任聆聽心聲的倡議和鼓勵下，我開通了自己的博客。從第一篇的《走進學生的心靈》開始，聆聽心聲每篇都會細心的閱讀，給與積極的鼓勵和評價。之后第二篇《80后教師遭遇90后懶學生》中認識了公主藝琳、雪兒和丁丁開飛機。也許是剛開始寫，字體啊，排版啊都不是很好文章就像是沒有成熟的蘋果，顯得十分生澀。此時，聆聽心聲老師就推薦我先瀏覽一些優(yōu)秀的博客，開始學習。不學不知道，同行老師對于教育的精彩見解，教育生活中的零金碎玉，都在一篇篇文章中揮灑自如的展現(xiàn)出來。更讓人稱奇的是，在我加入像書香文苑、作文連線、呼笑山莊這些圈子后，我更多地看到小博友們的精彩大作，學習的、生活的、成長趣事的，凡所應有無所不有。就這樣在聆聽心聲老師的`鼓勵下，我邊學習邊寫作，摸著石頭在慢慢的往前走。一篇、兩篇，直到寫完第十篇《清明---一段懷念 一曲長歌》的時候，隔一天在我瀏覽完其他博客后，我發(fā)現(xiàn)這篇博文戴上了 的小帽子，那時候的感覺就是比領導表揚了還高興。
每當回想起這些覺得就像是昨天一樣，這學期開學之后。我像上學期一樣，擔任數(shù)學教學。原本想要組織的班級博客活動被延遲了，覺得這樣做有些喧賓奪主的味道，可能讓語文老師做會更合適些。不過，語文老師是一位新來的特崗老師，由于經驗不足，現(xiàn)在正疲于應對教學和學校的周考月考，無暇顧及此事。而且這些問題我想幫也幫不上，有些事情只能自己去經歷后才有收獲。在上周在看韓愈小學五年級學生的博客時，我就想我們班的孩子也能寫出這樣的文章該多好啊，不寫的話哪怕是先看看不也挺好嗎！我實在按耐不住心中的激動，創(chuàng)建了蘋果樂園這個班級圈子，并回學校告訴了孩子們。
我知道孩子們現(xiàn)在一定像我剛開始時候的心情一樣，充滿了迷茫。然而我希望自己能夠像聆聽心聲老師一樣引領他們走上寫博之路。將我與校訊通這份情緣在更多的心靈中播下種子。蘋果樂園，現(xiàn)在也許還是長滿萋萋青草的處女地，也許像是一張新的圖畫紙，可我們的開拓者和畫家們馬上就要來了，在接下來的季節(jié)里，他們將在這里耕耘和揮灑自己的畫筆，像我一樣開始一段美好的旅程。
后記：在此再一次感謝聆聽心聲老師的鼓勵和幫助，還有藝琳、雪兒、雅茹、心之小語、月牙等等博友的支持和鼓勵，我一定會更加努力的耕耘，讓我的校訊通樂園更美！
【高考的作文】相關文章：
高考的作文11-06
高考I卷高考優(yōu)秀作文06-09
高考優(yōu)秀作文09-21
高考勵志作文01-13
高考人生作文12-22
高考河北作文08-16
【精】高考的作文11-12
高考參考作文11-03
高考話題作文11-09
高考語文作文11-04