【推薦】初一的生活作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初一的生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
從小學(xué)升入初中,學(xué)習(xí)科目變多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。有時,學(xué)習(xí)的壓力甚至?xí)䦃旱梦阴卟贿^起來。不過,在繁重的學(xué)習(xí)生活中,我也有自己獨特的生活樂趣。
我的中學(xué)生活樂趣仿佛就在彈指一揮間,小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活終于劃上了一個句號。
我的初一生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的'豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
個個都說初中的生活自由,輕松,以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道,原來自由的代價是悲傷,這種代價太大了,也太痛了,讓我一時反映不了,但是,在初中的生活中,也有不少的樂趣,等著我去體會。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂,痛苦是短暫,快樂是永久的,這是我一直堅信的。
對于以前的我,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等,這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受,但是它還是一涌而來,想退也退不了,也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
初一的生活作文 篇2
都說“人生百味”,放大來看,我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢?
充滿活力的小學(xué)時光已經(jīng)逝去,青春滿溢的初中生活也已經(jīng)來臨。因為距開學(xué)第一課還有兩個多小時,父母便把我拉進(jìn)了一個餐館——吃頓好的。當(dāng)我放下碗筷,撫摸著自己十分滿意的小肚腩時,不禁瞟了一眼手表,只有一個小時了!于是我趕緊催促起父母。但父母卻說:“不著急,不著急。”一股怒火直抵我的喉嚨,但還是壓了下去,我只得焦急地站在店門口等待他們。望著他們緩慢收拾東西的背影,急得我時不時在門口跺來跺去,時不時在原地直跺腳。終于上了車,我連忙催促父親開快點,但他還是甩回了那句話——“不著急!毖劭粗皇O40多分鐘,心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來:“你們知道為老師留下好印象對我有多重要嗎?”他們驚呆了,但什么話都沒說,只是默默地提高了車速。下了車,我慌張地直往前跑根本沒有搭理身后的父母。但進(jìn)校門的那一刻,我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒說,只是揮動著手,對我告別。我輕輕地擦去了眼淚,終究還是沒忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場的我神清氣爽,因為我對自己的成績很有把握。畢竟在這場達(dá)一個半學(xué)期的生活里,我“混”得也算不錯,這次大考我應(yīng)該也能取得一個不錯的成績吧。于是我滿懷自信地迎接著一場又一場的考試。幾場考試下來,我良好的.精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結(jié)果出來后,我才后悔莫及。接下來的幾天里老師的教訓(xùn)我,同學(xué)嘲笑我,我也出于面子,不肯為自己的過錯買單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬盼,終于盼到了周六,但一想到接下來的周周清和回家后父母的“連珠炮”,便怎么也高興不起來。終于,我回到了家。我小心翼翼地打開門,看了一看,確認(rèn)沒有人后,輕松地走進(jìn)了門。突然,一股香味撲面而來,原來是我最喜歡的雞湯!待到我吃飽喝足后,才發(fā)現(xiàn)桌旁的一張小紙條:親愛的兒啊,我們都知道你沒有考好,但放開心態(tài)積極面對就好!我不禁落下淚來……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
初一的生活作文 篇3
赤橙黃綠青藍(lán)紫,一條彩練當(dāng)空舞。
——題記
當(dāng)我們懵懂地跨進(jìn)初中大門,一張張生面孔的對望,一次次冷眼神的交流。不知不覺中,我們偶然打開了多彩之門,創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
明艷之橙
早讀課,瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音,恰好的口型,流暢的語段,盡顯完美。剎那,明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃,愜意地鋪在教室里,一尺尺地延伸開來,也披在英語科代表的身上,時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙,釋放出中學(xué)生的知識魅力。
幽默之藍(lán)
懶懶的風(fēng)拂過了每個同學(xué)的臉頰,倦意傳遞,同學(xué)接連打起了呵欠。終于,下課鈴聲喚醒了一切,同學(xué)們伸起了懶腰,看著藍(lán)衣的×××不禁“激動萬分”,開始為大家活躍氣氛。當(dāng)空,他走上了講臺,揮了揮鐵尺,“大家靜一靜”,今天,由我來為大家即興表演一段,讓我高歌一曲,大家說:“好不好”?頓時,臺下噓聲一片,盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧,清了清嗓子,將手握成拳頭狀,當(dāng)作“話筒”。Rghthow,他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍(lán),綻放出中學(xué)生的幽默情懷。
團(tuán)結(jié)之紅
六一匯演,我們傾吐了大量的時間與精力,在詩朗誦中,我們注入的是對奧運的祝福,對明天的.憧憬,對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻,我們攜手奧運,舉起了手中的五星紅旗,在微風(fēng)搖曳下,顯得更加耀眼!白81本8W運,祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn),祝福北京與奧運一起進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。”團(tuán)結(jié)之紅,詮釋出中學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量。
多彩的七年級生活,給予我們動力,給予我們希望,在這同一片藍(lán)天下,七(1)班,一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。
初一的生活作文 篇4
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
——題記
想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機(jī)的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補(bǔ)課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點的,所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰料這一看,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補(bǔ)課之后,我唯有一個愿望,就是靜下來“安度晚年”,但是同學(xué)一個又一個的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒想到,這一關(guān)竟然順利過了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是,這一關(guān)我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的'火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
——后記
初一的生活作文 篇5
我的新生活是在3班——一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的。“為中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊伍”。
多姿多彩的初中生活,競爭是主旋律。但每個強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過五關(guān),斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍,讓我不斷的進(jìn)步,去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對手。
但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的`精神?,同學(xué)們在操場上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊。
晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學(xué)們個個埋頭苦干,只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ捏奥,整個校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的男孩,有“鬼迷”,說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺;有“搞笑王子”,說的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來;有“書呆子”,進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書,真為書著迷……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做著所有男孩擁有多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽光。
愿每一位同學(xué),珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課時認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的初中生活灑滿陽光,我珍惜我的初中生活。
初一的生活作文 篇6
我的課外生活豐富多彩,每個不同的興趣就像飽和的色塊,組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學(xué)英語……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書法了。
說起鋼琴,那還是我在上幼兒園的時候,每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著,就如同花園中翩翩起舞的蝶兒,優(yōu)美動聽的旋律便在這指間流瀉而出,每次我都會被這聲音所深深的吸引,于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙,教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學(xué),我才知道,原來學(xué)鋼琴也不是那么簡單的,最初簡譜上的的那些阿拉伯?dāng)?shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學(xué)習(xí)后的一個學(xué)期,老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準(zhǔn)備的不充分及學(xué)習(xí)時間較短,所以就名落孫山,沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的'學(xué)習(xí)中,我覺得彈鋼琴越來越枯燥,一首曲子要反復(fù)的練上好久,這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說:“做事情不能輕易放棄,你應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn),失敗乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下,我重拾自信心,到現(xiàn)在已拿到中央音樂學(xué)院六級證書。
因為我以前字寫得不好看,媽媽讓我去學(xué)書法,在書法中我學(xué)到專心,細(xì)心,耐心以及毅力,書法陶冶了我的情操,常言道:寧靜致遠(yuǎn),靜能生慧。書法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現(xiàn)場比賽,并取得了一等獎,還在溫州都市報上刊登,成功的滋味實在太美妙了,這更加給了我學(xué)習(xí)書法的動力。現(xiàn)在,我已取得軟筆三級證書。當(dāng)然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,陶冶了情操,增長了閱歷,明白了事理!
初一的生活作文 篇7
溫暖是什么?是陽光灑進(jìn)心田驅(qū)散了陰影,是關(guān)心溫柔了心靈,還是無助時的“有我在”留住了心底的時光?定格了歲月,觸到了時光長河中的一絲暖意。也許會有人住進(jìn)了你的時光,溫暖了你的歲月。她,在我最無助時從絕望深淵照射進(jìn)了一絲光芒,把陰影驅(qū)散了,就像一道光沖破了黑暗。她的眼睛很大很明亮,總是流動著無限的希望,即使是片刻的黯然,也總會突破烏云。重展笑顏眼眸里溢滿細(xì)碎的光芒。
猶記得那時班里的幾個女生玩起了班派,我不知怎的得罪了她們,隨之而來的是孤立,精神的孤立。告訴你,你與她們不是一路人。那次上體育課,老師說自由活動,她們自然在一起一對一,而并沒有人來找我。我坐在石階上,抬頭看著藍(lán)天,天上只有幾片白云,我的心里無限煩悶。夏的熏風(fēng)吹來,將身上的熱意微微吹散了點,可心里卻有千軍萬馬在行走,煩悶無時無刻在身旁。這時一道陰影遮住了光線,原來是她。
腦中的記憶翻動,依稀記得她沒有參與班派。她疑惑地問我:“沁瑜,你怎么坐在這?夏天太熱會中暑的。”她并沒有問我怎么沒和人組隊,不管無意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下,陽光灑下來在她的臉上籠上一層金色的面紗,將她的眼眸照得流盼光亮,好像盛滿了陽光。微風(fēng)拂過,時而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉(zhuǎn)低吟,我們誰也沒有開口,一時氣氛有些尷尬。
她先開了口:“沁瑜其實我……也并不喜歡她們的作派,但是我覺得你也沒必要躲著她們,你可以證明給她們看,她們那樣,你依然可以重展笑顔,每天都快樂!彼潭痰膸拙湓,擊潰了我的防線,她說話時誠摯的眼眸里劃過的是“加油”。不知怎的,看到那樣的眼神,我相信她不是在撒謊或看笑話。
她指著遠(yuǎn)處被太陽鍍上金邊的花朵:“你看!那朵花雖然在陽光的照射下有些打蔫,但她依舊在開放,開放得那樣美,那樣芬芳馥郁。微風(fēng)似乎都傳來了她的低語與香氣!表樦氖,我瞧見了那朵花,陽光將她的影子照的格外長,我的內(nèi)心一瞬釋然了,她的眼眸流光溢彩,耀眼如陽光,灑進(jìn)我的心田!白甙!”她牽起我的手,有一株友誼的花悄然長成,在陽光下越發(fā)耀眼,愈開愈鮮艷,愈馥郁。
她那一刻灑滿陽光的眼眸,永遠(yuǎn)印在了我的`心底,也驅(qū)散了我心中的陰影,溫暖了我的心。哪怕白駒過隙,時光匆匆,泡沫聚散,波光明滅,我也不會忘記她那時溫暖人心的眼神,那樣耀眼奪目,光彩照人。她住進(jìn)了我的時光,溫暖了我的歲月。愿歲月溫柔于你,愿我永遠(yuǎn)記得你,記得你那時充滿細(xì)碎光芒的眼神,記得你的一切。那個溫暖了我心田的人,一度驅(qū)散陰影,照耀了我。你是我的陽光,生命中一縷溫暖的陽光。
初一的生活作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。小考過后,我們就從小學(xué)升級到初中了等級了。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。
初中,我們學(xué)習(xí)階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會交到許多的新朋友,會認(rèn)識新的老師,會接觸許多的新課程,還會有不少的練習(xí)。
說到友誼,我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活,友誼是黃金也換不來的,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒有交到朋友,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,友誼才會到你身旁。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西。
說到新課程,在這一點我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來的,我們因該給自己安排一個合適自己的學(xué)習(xí)時間,給自己制定一個適合的學(xué)習(xí)計劃,這樣才能學(xué)好中學(xué)的`七門課程。
在對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
讓我們好好享受這個美好的初中生活吧!
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