實用的初一的生活作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初一的生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
書,在生活中十分常見。書中的情節(jié)時而風平浪靜,時而跌宕起伏。好書總是讓人愛不釋手,書中的情節(jié)令人羨慕?赊D(zhuǎn)念一想,生活不也是一本書嗎?它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風,皚皚的白雪,填滿了這毫無生氣的季節(jié)。下課鈴響了,氣氛突然活躍起來。他對他的朋友說:“出去走走?”他的朋友點頭答應,兩人并肩向門口走去。突然,一只手抓住了他的朋友:“教教我數(shù)學好嗎?”“好!庇谑橇韮蓚人走回教室,望著他,我能說什么呢?他臉上的肌肉抽動了一下,獨自走在外面,寒風絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受,一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸,并不是開心或痛苦,而是一種說不出的難受。
甜.秋
金黃的野菊開滿了田野。農(nóng)田中,農(nóng)民都微笑著,看著成熟的作物,他們的心里都樂開了花。各處都能嗅到豐收的味道,校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名,他攥緊拳頭,腿急得打顫,額頭早已掛滿了汗珠。這時,他笑了,那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎狀發(fā)到他手中,要他照相,他走到講臺上,好像腳下踩著青云。
甜,是一種收獲的喜悅與滿足。
苦.春
萬物復蘇,冰雪開化,楊柳抽出了新綠的枝芽,不知是哪只鳥在樹間嚶嚶地吟唱,大地一片生機。可教室中卻不是這樣,老師教授著知識,學生們時而認真聽講,時而埋頭記錄。幾只風箏飛上了天空,孩子們嬉戲打鬧,都沒有干擾他的學習,他雖然頭昏腦漲,但他知道沒有努力,哪有收獲,付出越多,收獲也越多。每每想到這里,他就會立刻精神抖擻。
苦,是一種努力和奮斗的艱辛,是播種夢想的過程。
辣.夏
太陽如火爐一般蒸烤著大地。此時,浮躁也占領了他的'心,考試成績出來了,名次一落千丈。同學排擠他,老師也對他另眼相看。走在街道上,好像歡笑與他再也無緣,太陽烘干了他的心,也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家,把自己關在房間,如困獸一樣四處走動。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心,但他想:“一次失力就代表碌碌終生嗎?決不!我要繼續(xù)努力!”他像吃了辣椒一樣振作起來,推開門,從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說“我——要——更——好!”
辣,不同于酸、甜、苦,而是一種動力,刺激人奮發(fā)向上。
沒錯,“他”就是我,但這不不重要。重要的是生活是有味道的,有快樂也有痛苦,正如大作家泰戈爾所說,“快樂與痛苦就是生活,一個人最害怕平平庸庸過日子。”
初一的生活作文 篇2
初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢想的起點……
回想剛踏入初一的那時,同學們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對他們的印象很深。
剛來到新學校時,我是那么的擔心,那么的謹慎。渴望交到許多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內(nèi)心的恐懼,與同學們?nèi)诤显谝黄,可能是因為同學們那真實的內(nèi)心吧。就像老師所說的“我們班的同學都是重感情的,是善良的,是單純的!
初一的生活真的非?鞓,那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護。慢慢的學會自己一個人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時時刻刻都需要呵護的孩子。現(xiàn)在內(nèi)心堅定,能在炎炎夏日中站幾個小時,不再畏懼酷暑風雨;能自己獨立生活;能自己堅強起來。同學們相互學習,相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。
回憶一年一度的“文藝體育藝術節(jié)”也歡迎著我們的到來。在舞臺上的.同學們大放光彩。運動會上同學們團結(jié)一致,為著班級榮譽而奔跑。
回憶足球比賽,同學們絕不輕易放棄,在運動場上揮灑汗水,陽光像團大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會倒下。同學們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應了這句話“在賽場上獻出最好的自己才是對對方的尊重!
這些回憶,是多么的美好呀!現(xiàn)在回想起來還不僅想笑,當時的我們是多么的可愛呀!
光陽似箭,日月如梳,轉(zhuǎn)眼我們一年的初一生活結(jié)束了,時間是我們永遠扭轉(zhuǎn)不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!
初二,你好!我?guī)е鴫粝雭砹,努力學習,努力奮斗去實現(xiàn)美好的愿望!
初一的生活作文 篇3
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?
我希望每天閑暇之余,都能和同學聊聊天。就像在小學一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團,談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔,即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進人群中,發(fā)表自己的“高見”。這,也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時,會把心靈的窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對象,你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學仍然能背著畫板,興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉(zhuǎn),一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍。我一直以為,用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中,我也會在素描紙上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的'插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖算不上藝術品,但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時,能在學校花壇邊上小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,附上一帖,最有效。那里有整個學校最平和舒適的空氣,讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的結(jié)拜,微微泛著粉、泛著綠。風拂過,便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來了,可當你使勁嗅,它有遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒不纏人。再這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初一生活能否成真呢?
初一的生活作文 篇4
每個人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是光。
你們或許會疑問,陽光不是看得見摸不著嗎?為什么,我的生活少不了它呢?
我從不覺得陽光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒有陽光,只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋,讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨撫摸著花瓣,讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會覺得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過沒有,如果沒有陽光即使出現(xiàn),被雨水浸透的房屋和花朵會怎樣呢?是的,它們將會不存在這個世上。為此,我們離不開陽光。
當在冬天的時候,陽光基本上是不會再普照大地了。但是望著天空,我依舊能感覺到它的存在,因為他存在了我的心里。是他,讓我在困難面前勇敢面對;是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒有了陽光,我認為我不會繼續(xù)堅強到現(xiàn)在。
當夏季的`時候,陽光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量,烘烤著大地。每個人都在抱怨,這太陽什么時候落山啊!熱死了。但我不是這么認為,我喜歡太陽釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時候,我還能和它輕吻,那感覺真美好。
所以為此我的生活少不了它,它就是——陽光。
初一的生活作文 篇5
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的`課間
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。
唉呦,誰打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!
……別打了,快駕崩了,寡人要死了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴
上課了,快跑,老班來了。
鏡頭二:繁忙的午自習
鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?
干嘛?
借我抄抄
想得美,money!
Howmoney?
3yuan
no,2yuan
no,2。5yuan
Ok成交
喏,給你,第19題不對,別抄
得令,馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三:恐怖的地理課
這節(jié)是地理,我的小棍哪?
在……在這里
嚴波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來
。▏劳瑢W正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來)
啊,疼
。▏劳瑢W挨了小棍的慘叫聲)
你,你,還有你,上來!
……
終于下課了,疼嗎
廢話,你試試去。
我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去!
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!
初一的生活作文 篇6
我坐在鋼琴椅上,手中彈著我看到眼中的那一個個音符,而在我的心中想著也是像那一個個音符般的初一生活。
一,主要的單音
單音是那么的單一,又是那么的主要。在我們這些初一學生看來,我們的單音就是學習。我們雖還是初一,還是初中部的小孩子,但我們已被那厚厚的書與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認為學習是單一的,是無聊的,我們有時會去抱怨學習,就這樣慢慢的我們甚至會去討厭學習,厭惡學習。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的,而學習也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。
二,短暫而又美妙的裝飾音
說來也奇怪,裝飾音停留的時間不長,而它的聲音總是那么清脆,那么美妙。在我們班上有時上課,下面有些騷動,老師沒當問是哪個人時,我們中的一個人就會學著小小酥的廣告回答到:“是誰?“那個音調(diào)頓時使我們的初中生活段時間的快樂起來了。老師說我們上課態(tài)度不嚴肅,可他哪懂得我們,難道他知道我們的內(nèi)心世界,不,從來都是“不“。
三,沉重的延長音
如果說單音是學習,然而延長音是單音的延續(xù),而不停的學習就是我們的延長音。但是,什么時候可以讓我們這些單純的初一學生都在不停的學習,我想應該是一些大考吧!壞學生臨時抱佛腳,想彌補自己平時的錯誤,在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學生也發(fā)揮了延長音,他們希望天上掉餡餅,這次考試中砸中他們,讓他們中個頭獎。而那些好學生呢?他們卻是懷著“臨陣磨槍,不亮也光“的心情在不停的學習著,希望自己能夠越來越好。此時每個人的心里都是沉重的.。唉,沉重的延長音!
四,令人無比高興的休止符
休止符是讓我們高興了,他休止了有些單一的單音,讓我們不用看那么的書,也不用寫那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長音,這樣我門們可以不去不停的學習,心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機的休止了可以讓我們短時間高興的裝飾音,卻迎來了可以讓我們無比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒有拘束了,我們可以干讓我們高興的事,雖然我們也要寫作業(yè),但是不管干什么,我們都是無比高興的,因為這是休止符!
不同的音符,有著不同的形態(tài),也有著不同的性格,就在這寫音符的融入里,繪成了我們的初一生活。
初一的生活作文 篇7
12月的一天,一陣“滴滴”聲把我從溫暖的被窩里喚醒了。
我一邊揉著惺忪的睡眼,一邊叫窗簾自動打開。是的,在科技鼎盛的時期,家里的一切都是通人性的,這叫我們這些“上班族”可高興壞了!窗外的陽光使我倍感舒服,等等,12月是大冬天,6:00可是連天都沒亮呢,沒錯,但是我們現(xiàn)在的科學家在天上發(fā)射了一個“人造太陽”,冬天人造太陽從5:00就開始工作,6:00已經(jīng)把地球照得暖洋洋的了!
我的機器人已經(jīng)在我洗漱的時間把早餐做好了:我喝著新鮮的牛奶,吃著剛烤好的面包,加上煎肉和雞蛋。你肯定會說:這有什么了不起的,我天天這樣吃啊?墒悄闱f別驚訝,我的牛奶可是從“地球一號”運來的,你可別不信。我國科學家在宇宙內(nèi)找到了很多適合人類居住的`星球。像我說的“地球一號”就是其中一個,地球一號上有許許多多的原始森林和江河湖泊,科學家用火箭把小牛犢運上了太空,小牛犢吃得是純凈的鮮草,喝的是無污染的清水,產(chǎn)的奶當然是非常有營養(yǎng)啦!
我吃過了早餐,坐上了我發(fā)明的環(huán)保汽車,飛馳在馬路上。現(xiàn)在環(huán)保汽車把普通汽車代替了。我發(fā)明的環(huán)保汽車有以下四點好處:
1、太陽能汽車?梢园烟柟饽軆Υ嬖趥溆秒姵乩铮@樣,在陰天雨天夜晚時,都可以自由自在的在馬路上飛馳。
2、能變成各種各樣的交通工具。假如你想觀光海底生活,就請按下藍色按鈕,它馬上變成一個潛水艇;你想在天空中看鳥兒飛翔,就請按下白色按鈕,它馬上會變成一個直升飛機。怎么樣,神奇吧!
3、有壁虎的功能,F(xiàn)在都嫌車子沒有一個車庫,環(huán)保汽車可沒有這樣的顧慮。在你不用它時,他會模仿壁虎一樣的趴在墻上,既省力又省地。
4、具有口控功能。在急轉(zhuǎn)彎時,你不必把方向盤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只需嘴輕輕一動,你說左拐,它就左拐;你說右拐,它就右拐。
過幾天,就到了我休假的時候。我打算到“地球二號”去旅游,那里風景優(yōu)美,風景如詩如畫。人們可以在此長期住下,甚至移居。我打算讓鳥兒搬運過來,繁衍生息。
正當我想得如癡如醉時,只聽得一聲吼:“起來吃飯吧,還做白日夢呢!”我嚇得激靈一下,睜開眼,原來媽媽叫我去吃晚飯了。(嚇死我了,我還以為“地球二號”的恐龍復活了呢!)那么,剛才呢,哦,原來是一場夢。
雖然是一場夢,但是我相信,憑著我們的努力,這種現(xiàn)象一定會出現(xiàn)的。只有努力奮斗,才能讓“地球的克隆”實現(xiàn)。
初一的生活作文 篇8
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時,也悄悄地帶走了我的初一。
體育課,無非是我們男生最喜歡的課了!白杂苫顒!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生,立即跑向操場,拿著準備好的足球,等到王隊長來分隊。
平靜的操場一下子沸騰起來:足球場上,個個頂著烈日,你追我趕,個個英姿煥發(fā);籃球場上的高手也在大顯身手,個個打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的.一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進了學習課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動,生怕被丟下。
那個最舒服的時間便是每周周末了,放學的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預習。
一周的繁忙結(jié)束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢的引誘下,撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇9
我的初一生涯,似一條潺潺流淌的小溪,它恬暢歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。
還清楚的記得,去年夏天,我們在炎炎烈日下進行軍訓,我們在體育老師的指導下完成那一套套機械枯燥的隊列動作,同學們只要符合了動作規(guī)范就可以到墻角的陰涼處休息一下,而體育老師卻始終站在太陽下一遍遍地教我們操練,耐心地給我們講解動作要領。即使汗水早已浸濕了他的頭發(fā)和運動服,他也依舊沒有停下。只有在我們成果匯報的時候他才露出欣慰的笑容。
軍訓帶著夏日的炎熱一同悄然飛逝,元旦晚會的到來為校園添上了幾分熱鬧歡愉的氣氛。我們班準備了三個節(jié)目,第一個是《荊軻刺秦王》先登場,代表著秦王上朝的背景音樂響起,“秦王”和“臣子”率先登場,扮演秦王的`那位同學一臉富態(tài),表情還帶著幾分威嚴,加上背景音的烘托,成功將同學們帶入劇中。其次上場的是歌伴舞《涼涼》,只見音樂聲緩緩響起,只見那舞臺中央素衣黑裙的少女,翩翩起舞,后面六位女生身著素衫深情為他伴唱,將臺下的觀眾們也帶入那份繾綣的深情之中。最后壓軸登場的《明天會更好》大合唱,我們用嘹亮優(yōu)美的聲音唱響了未來,將全場的氣氛引到了高潮,音樂聲落下,完美結(jié)束了這元旦聯(lián)歡晚會。
如果說,軍訓生活是一首激勵人奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌,元旦晚會便是一杯醇濃的美酒,讓我們的初一生活有滋有味。
再見啊,我甜蜜的初一生活。
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