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校園小學生作文

時間:2022-02-08 08:25:25 小學生作文 我要投稿

校園小學生作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的校園小學生作文,希望對大家有所幫助。

校園小學生作文(匯編15篇)

校園小學生作文1

  秋天的校園真美啊!

  一進校園,眼前就展現(xiàn)出一個寬闊的操場。操場的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,在陽光的`照耀下,閃閃發(fā)光。旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮艷、奪目。

  走進教學區(qū),一個長方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹圍著,像守護花壇的一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點兒黃色的,小花如同米粒一般大小,一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經過,一陣香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡;▔镉袃煽描F樹,如同國王一般,特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”,就連我們人類也不敢輕易冒犯它。

  在教學樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,雖然已經入秋了,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,保衛(wèi)著教學樓。

  在花草樹木的掩映下,教學樓、綜合樓顯得更加高大,更加美麗。從教學樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。

  !秋天的校園,我愛你!

校園小學生作文2

  我喜歡我學習的地方——平輿縣實驗小學,她給了我知識,給了我樂趣。

  跨進學校大門,首先看到的就是排隊整齊的禮儀隊,他(她)們算是我們學校的`象征。每進一位老師,都會有一聲“老師好”的禮貌語伴隨,使人心情舒暢。

  順著大門往里走,就走到莊嚴肅穆的地方——升旗臺。每到星期一7:30分,全校師生在莊嚴的國旗下舉行升旗儀式,鮮花樹木伴隨著高聲的國歌,鮮紅的五星紅旗徐徐上升。這是祖國的標志,是全校師生愛國的表現(xiàn)。

  過了升旗臺,踏入操場,嶄新的學習大樓屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知識樹,把知識種子埋入我們的心田。

  轉眼望去,二號樓正在施工,又建了一層。校長仿佛要把學校點綴得更加美麗,給予我們學習的空間、知識的力量。

  我愛這美麗的校園!

校園小學生作文3

  春天的校園,是這樣的美麗!

  教學樓的天井里,長著一棵大榕樹。樹上充滿了歡聲笑語,各種各樣的小鳥在樹上建窩,一只只幼鳥和我們一起學習。

  春天的校園,還是植物園最美麗。在植物園的最外面,有這兩棵枝葉茂盛,高聳入云的桑樹,它那新長的果實,綠綠的.,小小的,看起來想一個個綠色的小球,可愛極了!我想象等夏天,桑果成熟了,摘一個,咬一口,口中立刻充滿了酸酸甜甜的味道。

  植物園的深處,有另一棵桑樹,不過,這棵和上一棵就不一樣了。這一棵樹只有上一棵的三分之一高,而且,這棵的樹葉很少,很脆弱,一碰就掉,去年還茂盛無比的桑樹,怎么會變得如此脆弱呢?在植物園的最里面,有著一片草地,草地上種滿了小花朵,遠遠望去,像一塊又像一個五彩繽紛的世界,五顏六色的花兒在向你微笑,一棵棵樹被修剪成古代時,女人用的扇子的形狀,好在夏天時,為你扇風。

  啊!春天的校園是如此的美麗,綠色的校園充滿了生氣!

校園小學生作文4

  一轉眼,20年過去了。此時,已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技校園一日游”。

  我剛走進到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們學校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

  小弟弟把我?guī)нM校門后,他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術樓。我們走進美術樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了!

  然后,我們又來到了操場。操場上的.體育設備應有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設備上的感應器會立即感應到,并伸出一只機器手抓住失誤的學生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

  后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內心地感嘆道:“我們的學校變化真大呀!”

校園小學生作文5

  這幾天果香飄滿了我們的校園,那是因為學校為了我們的健康成長,從三月一日起實行了每天讓同學們可以自帶水果的舉措,同學們樂得歡呼聲一片。

  我們班把吃水果的時間定在吃完午飯的時候,因此,每天的這個時候,都是我們最熱鬧的時候。人人都開心得不得了。大家各自拿出自備的水果,各種水果擺放在桌子上,玲瑯滿目,好像是開起了每天一次的茶話會似的,大家一邊歡聲笑語地交談,一百年啃著美味的.水果,別提有多滋味兒了……就連平時不太喜歡吃水果的我,這幾天也吃得津津有味,我感覺自己似乎成了“雜食動物”。真實奇怪呀,為什么水果帶到學校,什么水果都變得好吃了呢?我想一定是在這個大家庭里,被這種歡樂氛圍感染,不管是什么東西都變成美味了呢!

  每天的飯后水果不僅讓我改掉了不愛吃水果的毛病,也讓同學們的精力更充沛,能夠更好地學習。

校園小學生作文6

  我的學校座落在廣東省深圳市光明新區(qū)。校名叫光明小學。

  我迎著春風走進校園,一排排茂盛又高大的樹,像士兵在守護我們的校園。兩邊的小廣場的花兒也開了,有的是粉紅色的,有的是紅色的,有的`是黃色的......它們像一個害羞的玉女,散發(fā)出一陣陣清香。再走進去,就是我們的教學樓,俗話說:重復是學習之母。這句話提醒了我們要好好學習。

  在走進去就是操場,在操場的西墻上長了很多爬山虎。 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

  各種各樣的花,茂盛的綠樹,再加上凹字形的教學樓,形成了一幅連綿不斷的畫卷。

校園小學生作文7

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的`觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

校園小學生作文8

  如果你問我們學校有什么>景色美不勝收的話,那我必定會說給你聽那一處美景——校園正門口的大花壇。

  當你一走進我們的校門時,芬芳撲鼻,使你不由得不駐足細細品味。大花壇分為三層,像一個巨大的生日蛋糕。下面兩層種一些花草,第三層是我們的標志“大哥”。剛開始,標志銀光閃閃,直指云霄。太陽下的標志,像是浴過了黃金一樣,變得金光閃閃了,有如一支怒舉的金鞭,高聳入云。又如一個虎背熊腰的將軍,莊嚴,莊重,臉上溢出了我們實驗小學的光輝事業(yè)。太陽光射到標志上,折射到教學樓的幾個大字上。幾個大字漸漸變紅,變紅,最終成了一個個羞澀的.小姑娘的臉。太陽光給大字鑲了一條又一條光亮的金邊。幾個醒目的大字讓人看了格外有精神,令人可精神飽滿地面對每一天。標志的壯舉,使那花兒黯然失色了。

  小心了,為花壇澆水的大嬸來了。大嬸手拿水管, 為花兒噴灑晶瑩的露珠,花兒喝飽了,還熱情地貢獻給你呢!霧氣把你包住了,讓你有一種飄飄欲仙的感覺。花兒們喝足了,更襯托出標志的朝氣。

  如果你要數多少種花兒,可以?墒窃谶@花團錦簇的花堆里,你數得來嗎?真是數不勝數。

  校園的花壇真美!

校園小學生作文9

  我有一個如畫如歌充滿童真的校園,就在美麗的繡湖小學。

  我們的校園似花園,綠色充滿每個角落,四季都有鮮花盛開。校園又像果園,櫻桃、柚子等許多種水果成長在校園里。校園又像公園,寬敞的活動空間,整齊的健身器材,給我們課間的游戲提供了場所。每次課間,教學樓間的大廳總充滿天真爛漫的'笑臉,同學們可以盡情的玩著自己喜歡的游戲,在歡聲笑語中迎接下一個40分鐘。

  校園像一首歌,同學們是就五線普上快樂的音符,老師如升降號,指揮著我們唱出童真的歌。上課時,老師會用趣味小游戲、我們喜歡的卡通圖、簡明易懂的話給我們解釋,使枯燥的課堂變得生動有趣,讓我們愛上學習。老師常給我們推薦好書,和我們一起快樂閱讀。

  每年,學校都會舉行豐富多彩的活動,讓我們在學習中玩耍,在玩中學習。體育健身節(jié),讓同學們在操場上放飛激情,增進友誼。春游、秋游,讓我們走出校園,奔向大自然。詩歌朗誦、集體舞等比賽,讓我們懂得集體的榮譽需要每一個同學的努力。

  在這充滿童真的校園里,我們的童年能不幸福嗎?我愛我的校園。

校園小學生作文10

  瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時,一縷金光射開了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛的校園

  穿上了金色的衣裳!

  “啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的.歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。

  瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時,一縷金光射開了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛的校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨,真美麗。

  “。∮H愛的黨,我們是小樹,你就雨露和陽光!”一群小學生唱著愉快的歌兒,蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學在晨讀;操場上有的同學在晨練;練功房中有的同學在歌唱;教室里還有同學在自習。校園的早晨是朝氣蓬勃的。“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學們安靜地聽著老師生動的講課??

  校園的早晨,井然有序。

  我愛校園的早晨!

校園小學生作文11

  我的學校是華南理工大學附屬小學,簡稱華工附小。那里風景如畫,非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導游介紹一下吧。

  來到學校的大門口,映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長方形板上,閃閃發(fā)光。學校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學校的守護神一樣,嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門,只要有老師、同學,大門馬上自動打開,發(fā)出優(yōu)美的聲音,仿佛在跟我們打招呼。

  走進去,你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派,我們一共有三座教學樓,明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的教室,里面的'課桌整整齊齊的,窗簾是藍色的,打開窗簾,陽關便照耀到同學們的心理。

  教學樓前面是后花園和魚池,魚兒開心的游著,花兒開心的唱著歌。

  教學樓前面是操場,有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹,經?梢钥匆娡瑢W坐在樹干上說話。

  怎么樣,我們的學校環(huán)境不錯吧。

校園小學生作文12

  我們的學校是湘潭市育才學校。

  每次走進校門時都會看見“湘潭市育才學!边@幾個字。走進校門,我看見墻上有許多金光閃閃的獎牌,看了后我為自己是育才學校的學生而感到自豪。接著我往右邊一看,看見墻上面寫著:“愛國、勤學、創(chuàng)新、爭先”這幾個字。

  我來到校門的右邊,看見校門右邊有一個蘑菇亭,蘑菇亭下面有一個小凳子,同學們經營在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周圍有許多花草樹木,如:桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹開出小花苞,那小花苞散發(fā)出淡淡的清香;龍爪槐的枝騰細細的,枝干像一個手掌。

  我往左邊一看,看見左邊有一個噴水池,每當噴水時,水都會往里面噴,真像仙女散花。我往后面一看,后面有一個墨綠色的操場,大哥哥經常在操場上打籃球,操場周圍是一個橡膠跑道,周圍有許多龍柏和樟樹站在一排,好像正在保護我們的`學校,有些地方都有許多精美的圖案。

  校門前面有一棟教學樓,教學樓又雄偉又壯觀。上課了,老師正在耐心地給同學們講課。

  我愛我們的學校,更愛可愛的校園。

校園小學生作文13

  我的學校是桃城鎮(zhèn)第二小學,在縣城的中心,是縣城有名的小學,那里風景優(yōu)美,是個學習的好地方。

  我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的,門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學”幾個字,看上去十分美觀。

  一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場,一下課,一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺,每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的`是外廣場一角的高大桉樹,有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個小姑娘隨風舞動,有的像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……

  走過通道,就是我們的學習中心——內操場。左邊是文化長廊,上面寫著墻報。下課了,我們就到文化長廊學習別人的作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學們在嶄新的教室里學習。

  美麗的桃城二小,是我們學習的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會培養(yǎng)出更加有用的人才。

校園小學生作文14

  我們的校園是一幅漂亮的圖畫,秋天的景色更是迷人。

  踏進校園,首先映入眼簾的就是設計美觀的噴水池。它的中間有一塊學習碑,上面刻著七個大字:“走向世界,從這里!彼砹宋覀儗W!皥F結、積極向上、志向遠大”的精神風貌。水池的四周擺著一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅固的石墻,它的腳下有許多美麗的鵝卵石,把噴水池打扮的漂亮極了。

  站在校園的操場上,放眼望去,最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹和兩棵四季常青的雪松,它們仿佛是校園的衛(wèi)兵一樣,日夜守護著校園的安全。操場南邊的香樟長廊,在夏天是個乘涼的好地方。如今,雖是秋天了,但香樟樹的`葉子依然那么翠綠,那么茂密,還帶著一股特有的淡淡的青香,好聞極了。

  校園英語角里也有兩棵銀杏樹,和操場上的銀杏樹相比,它們可就矮多了,樹葉也已變黃。秋風吹過,銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來,像一只只蝴蝶飛落在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去軟軟的,沙沙作響,有趣極了!

  校園秋色,美不勝收,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛秋天的校園。

校園小學生作文15

  西周小學的天總是那么藍,云總是那么白,樹總是那么綠,一年四季是多么的美麗!

  春天,這里充滿生機,青草從地底下冒出來,樹枝抽出新的綠葉,小鳥在歡快地歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,同學們穿著短袖在這里上課、玩耍;秋天,這里的樹葉紛紛落下來,它們像芭蕾舞演員在這里輕盈地舞蹈;冬天,同學們穿著厚厚的棉襖在這里做游戲……

  早晨,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進學校,大隊部的人在門口站崗。教室里,那朗朗的讀書聲是多么的好聽,使人舒服極了。

  中午吃完飯后,同學們一起在操場上散步、做游戲、聊天,這是多么愉快的事情!

  放學了,家長們在校門口等待自己的孩子出來,看到了自己的孩子就跑上去給他們一個擁抱。我們在學校的每一天都是那么的美好!

  我們是如此的愛我們的`校園啊,所以我們不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。

  啊,我是多么愛我的校園啊,我們大家一定都要去保護它,不能讓它受到一點傷害!

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