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以距離為話題的優(yōu)秀作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以距離為話題的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以距離為話題的優(yōu)秀作文1
夏日的陽光強(qiáng)的似乎能夠，將人烤熟，仿佛空氣中都充斥著看不見的煩躁。公車站臺(tái)上的人都焦急地等待著。空氣中的熱浪不斷，人們的頭上滲出一絲絲細(xì)密的.汗珠。
一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，我終于等到了一輛車。車上雖然有空調(diào)，但在人群中絲毫感受不到一絲清涼。車上的人好像都微微皺著眉，希望快點(diǎn)到站。正是這種焦急使得時(shí)間老人似乎走得更慢了�？諝夥路鹉塘耍伺c人都可以保持著距離，好像人人心中都?jí)褐粓F(tuán)火，一碰就會(huì)爆發(fā)，停站時(shí)車搖晃了一下，一個(gè)戴眼鏡的青年不小心碰到了一個(gè)衣著考究的姑娘，在這么多人面前姑娘沒好當(dāng)面發(fā)作，只是低低地罵了一句：“沒長眼睛啊！”青年羞愧地低下頭。
車停了，上來一位六十歲左右的老人，因?yàn)檐嚿蠈?shí)在太擠，老人移動(dòng)一步都很困難，于是老人就在車最前面站定了。車上的氣氛沒有因老人而改變，大家各自還想著各自的事。
車又一次顛了一下，一位中年人擠到了那位老人，老人差點(diǎn)摔倒。中年人十分抱歉地扶了老人一下，說了幾聲“對(duì)不起”。老人忙說自己沒事兒，可是老人好像扭到了腳，痛得抓緊了欄桿，中年人發(fā)現(xiàn)老人不對(duì)勁，扶著老人向車廂后面走了走，老人走得很不穩(wěn)�！澳趺戳�？”有個(gè)乘客一邊說一邊趕緊起身讓座。“哎呦，謝謝�。 崩先送吹媒辛艘宦�，但還是很快道謝，“您沒事吧？痛不痛？”又有，幾個(gè)旁邊的乘客問道，其中也包含那個(gè)衣著很好的姑娘。我來給您看看，那個(gè)戴眼鏡的青年說話了，在靠近老人的過程中他又不小心碰到了幾個(gè)乘客，“沒關(guān)系”他們都笑著說，年輕人給了老人按摩了幾下，老人臉色似乎好多了，“您哪一站下？”“哦，我和你是同一站，我等會(huì)兒扶您走一段吧！”旁邊又有人熱心地說，那位老人和那個(gè)乘客一起下了車，而這時(shí)車上的氣氛好像發(fā)生了微妙的變化，人與人的距離都近了，而空氣反倒沒有剛才悶熱了。
生活中，其實(shí)許多人都有很強(qiáng)的戒備之心，正是這種心理過于強(qiáng)而疏遠(yuǎn)了人心與人心間的距離，而只有互相的關(guān)心與寬容能再次把人心拉近，而人們對(duì)老人的關(guān)心正是這個(gè)過程，而這樣的寬容與愛也能消除人們內(nèi)心的燥熱，消去人們心中的因?yàn)榻疱X、地位、權(quán)利等等造成的一些小摩擦，使生活變得更加輕松，簡單……
以距離為話題的優(yōu)秀作文2
媽媽給予孩子的愛各不相同，我的媽媽給予我的始終是一種深沉的、有距離的愛。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然對(duì)我說：“你長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車回家�！蔽掖蟪砸惑@，“什么？我自己？不會(huì)吧？”“記住，在車上不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的東西，下車后不要在路上逗留，要趕緊回家……”都不管我了，還啰嗦起沒完，我心里嘀咕著，頭也不回地走進(jìn)自己的房間。
轉(zhuǎn)天放學(xué)，學(xué)校門口熱鬧非凡，很多家長在焦急地等候著，我背著沉重的書包，走在馬路上，“媽媽肯定是和我開玩笑，她一定會(huì)來接我的！”我急切地東張西望，眼睛不停地在人群中搜索著，卻沒有看到半張熟悉的臉。“媽媽不會(huì)真的不來接我吧？”我垂頭喪氣地走到車站，還是沒有看見媽媽，“她肯定不來接我了！”我失望極了，這時(shí)，羅嶸和他爸爸走過來，他舒服地坐在車后座上，書包放在前面的`車筐里，一路上和爸爸有說有笑的。我把臉背過去，裝作沒看見他們。
我伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的公交車，車來了，我第一個(gè)沖上去，車?yán)镌S多同學(xué)都是在家長的陪同下高高興興地回家，只有我孤零零地一個(gè)人站在那。我緊緊地拉住扶手，車子一搖一晃，一站一站地停了又開了。就我沒人接，別人的家長都愛自己的孩子，只有我的媽媽……她一定是世上最狠心的媽媽，她根本就不愛我。越想越難過，我把目光毫無目的地投向窗外。忽然，一個(gè)熟悉的車影映入眼簾，我心中不禁一驚，好像是媽媽的車，我不相信地揉揉自己的眼睛，“對(duì)！沒錯(cuò)，就是媽媽的車�！彼恢辈痪o不慢地尾隨著公交車，總保持著十幾米的距離，尤其是在公交車進(jìn)站時(shí)，它開得更慢了。微風(fēng)吹來，吹濕了我的眼睛，我仿佛真正讀懂了這十幾米距離的母愛。
下車了，我腳步輕松地回到家，媽媽若無其事地做著飯，我驕傲地對(duì)她宣布：“我自己坐公交車回來了！”媽媽看到我又喜悅又自豪的表情，臉上露出欣慰的微笑，說：“好孩子，你真棒！你已經(jīng)長大了，從今以后，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，而不是依賴父母的幫助。”
以距離為話題的優(yōu)秀作文3
網(wǎng)格，作為一個(gè)新名詞，是近幾年才出現(xiàn)在人們的視野中。一張網(wǎng)，一批服務(wù)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)信息平臺(tái)，一種服務(wù)理念，構(gòu)成了舟山的“網(wǎng)格”。
網(wǎng)格就是一張緊密聯(lián)系的大網(wǎng)，把一戶戶陌生的人家連在一起。網(wǎng)格使社區(qū)的居民溝通更方便。同一網(wǎng)格的人們就像一個(gè)大家族一樣，而網(wǎng)格管理人員就像一個(gè)這個(gè)家族中的總管一樣，管理著這個(gè)大家族，向成員們的生活提供著所需的便利。
網(wǎng)格建到哪里，大家族中的總管——服務(wù)人員就跟到哪里。社區(qū)網(wǎng)格的管理人員以基層黨員干部為主體，以社會(huì)優(yōu)秀骨干分子和專業(yè)人才為補(bǔ)充。學(xué)校中的網(wǎng)格則以班級(jí)為單位，管理人員以班主任為主體，心理輔導(dǎo)老師，保健老師等專業(yè)老師為輔助的管理人員。
讓每一寸土地都有人精細(xì)管理，讓每一戶人家都有人貼心服務(wù)，這是“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”的基本理念。服務(wù)，是“網(wǎng)格”的基本。網(wǎng)格是政府與居民溝通的一座橋梁，讓社區(qū)管理人員和社區(qū)居民的溝通更方便。網(wǎng)格把一大片區(qū)域分成一個(gè)個(gè)小的單元，為的就是能夠讓管理人員更好地管理成員，也是為了讓成員更好地與上層溝通，解決所遇到的難題。
“我的'生活已經(jīng)離不開‘網(wǎng)格’了�！狈缎琵埵轻鱼艨h一個(gè)小島上的普通居民，去年因突然頭暈，頭撞得血流如注，可當(dāng)時(shí)已無輪渡去縣城，島上又沒有醫(yī)院，家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是，“網(wǎng)格員”得知消息后，馬上為他聯(lián)系車和船，把范信龍及時(shí)送到醫(yī)院醫(yī)治。如今，家里有什么麻煩事，老范首先想到的就是利用“網(wǎng)格”求助。
網(wǎng)格是為民服務(wù)之網(wǎng)，有了它，老百姓的生活問題能更便捷地得到解決；網(wǎng)格是平安建設(shè)之網(wǎng)，它強(qiáng)化了社會(huì)管理，城鄉(xiāng)基層更加和諧穩(wěn)定了；網(wǎng)格是感情溝通之網(wǎng)，網(wǎng)格服務(wù)人員面對(duì)面與群眾談心交心，實(shí)打?qū)嵉貛椭罕娊鉀Q一些生產(chǎn)生活中的難題，拉近了干部與群眾之間的距離。
在舟山群島新區(qū)不斷的飛速發(fā)展中，網(wǎng)格也會(huì)日趨成形，在各網(wǎng)格的不懈努力下，糾紛少了，歡樂多了；問題少了，樂和多了，鄰里之間也多了一份和諧。希望在舟山群島新區(qū)走向成熟的同時(shí)，網(wǎng)格也能成為人們生活中方便快捷的服務(wù)模式，為舟山群島新區(qū)更添光彩！
以距離為話題的優(yōu)秀作文4
記得雷抒雁在《星星》里這樣寫道：“仰望星空的人總以為星星是寶石，晶瑩透亮，沒有什么瑕絲。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣和地球上一樣復(fù)雜�！笨梢�，距離產(chǎn)生美。
人總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓，想要得到的東西，越是得不到，就越想得到，因?yàn)橛芯嚯x，所以很感興趣。
心靈的距離如同廣褒的大地，充滿了無盡的未知與迷惘。我們的心靈總是追求完美的東西。本來是一件美好的事情，但不能不擇手段，不顧一切，否則就會(huì)變成一種病，所以，對(duì)美好的事物要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，古人喜愛在明月下獨(dú)酌，是因?yàn)樗麄兛匆娏擞白优c本身的距離，形成了一副影射月與人的距離的唯美畫卷。在寂寞的夜空中，月亮、星星從地球上看上去是完美無缺的，是古人心中皎潔、明亮的象征，現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，人類向心中完美無缺的月亮進(jìn)發(fā)，登上了月球，可他們看到的結(jié)果只是坑坑洼洼的環(huán)形山，毫無美感可言，心中那向往的追求的心破碎了，失望了，這樣靠近的結(jié)果是無盡的失望，還不如當(dāng)初在地球上仰望的美好憧憬，所以，距離會(huì)產(chǎn)生美。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃的聲音撼動(dòng)了億萬的心靈。我折服開他的豁達(dá)明朗，折服于他的動(dòng)人情思。一句佳話，曾撫慰了多少別離悲傷的心靈，使億萬人的知己豁然開朗，無論距離改變多少，那關(guān)懷的心靈也不會(huì)因遠(yuǎn)離而減弱，反而因距離使友誼更進(jìn)一層。這時(shí)的距離就未必是一件傷懷的事。
在一個(gè)溫馨和諧的集體里，一個(gè)人與另一個(gè)人接觸，談天說地，感覺另一個(gè)人的美好，默默欣賞那個(gè)人并不去靠近，只是默默的欣賞，這樣，就會(huì)感覺到了美，這就是距離美，這種美是心靈上的美，但如果太過接近，那就會(huì)感覺到遺憾——那個(gè)人也是有缺陷的。
不知人們有沒有發(fā)現(xiàn)�；孟肱c現(xiàn)實(shí)也是有距離的，小時(shí)候，曾幻想童話里的`公主與王子的美好生活，但心中知道那是現(xiàn)實(shí)中完全不可能的事情，即使懂得，但還是會(huì)留戀美好的夢境，現(xiàn)實(shí)使我們理智，幻想使我們憧憬，這是一種美妙的感覺，距離的美妙不可言。
我們知道，距離是產(chǎn)生美的條件，任何美好的事物，都有一段唯美的距離，似近似遠(yuǎn)的距離。
以距離為話題的優(yōu)秀作文5
我們中國是個(gè)地大物博，歷史悠久的大國，素有“世界四大文明古國”之稱，是一個(gè)富強(qiáng)而又繁華的國家，是一個(gè)地域遼闊，人口眾多，有著5000年文明史的國家，它是由很多不同的城市而組成的，這一個(gè)個(gè)城市都十分的繁華又壯觀，所以才構(gòu)成了中國這個(gè)偉大而又美麗的國家。
我看見了現(xiàn)代城市南浦大橋的引橋像盤旋而上的蟒蛇；看見了像彩虹般的盧浦大橋；還有橋梁遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大“人”字的楊浦大橋；又看見高架曲折蜿蜒、四通八達(dá)；還有桃紅柳綠、鳥語花香的.世紀(jì)公園……城市總是蘇醒得太過于早。昨夜的浮塵還未來得及平定，甫暗下的路燈似是仍有昏黃色的燈光要透出來，細(xì)看時(shí)卻是晨曦的折射。并沒有太多人會(huì)注意到這樣的場景。年輕的白領(lǐng)裹著風(fēng)衣在街邊等待公車，妝容精致卻遮不住滿臉沉重的倦意。轎車一輛又一輛呼嘯著過去。里面乘坐著的是這個(gè)城市里略微富裕但是依舊每天疲于奔命的中產(chǎn)階級(jí)們。而這個(gè)點(diǎn)上，通常不太會(huì)出現(xiàn)“上層人士”的影子。更多的，是牽著孩子的母親，玩命似的一路狂奔的害怕遲到的公司小職員，騎著電摩打算出門辦貨的大叔，等等等等的小角色。路邊的早餐店永遠(yuǎn)人滿為患，呼喊聲此起彼伏，所幸老板娘早練就過耳不忘的神奇本領(lǐng)。其實(shí)哪里不是人滿為患。公車站、地鐵、超市。各種的交通路線像蜘蛛網(wǎng)一樣覆蓋到城市每個(gè)角落。一批又一批的人像貨物一樣被裝卸著。整個(gè)城市有如一個(gè)繁忙的空殼。大家都在奔忙。奔忙著各自艱難的生活。
可是想想，這城市是越來越繁華，前途也是越來越美好，可是在我們童年時(shí)代，住的雖然都是平房，可是沒有樓層，沒有緊緊關(guān)著的大門，家家之間也沒有心靈的距離，經(jīng)常吃完飯，就會(huì)坐在院子里聊天，和鄰居小朋友玩耍，家家都會(huì)互通有無。可是隨著我們城市的不斷變得繁華，可是隨著我們的樓層逐漸增加，我們都想離那天空原來越近，可是誰都不知道，其實(shí)我們是離那越來越遠(yuǎn)了，我們的地球上的花草樹木被我們一棵一棵拔起，我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)，有沒有想過我們住的地球會(huì)怎樣？我們聽著汽車的汽笛聲，走在繁華的街上，擠在嘈雜的人群，卻不知道其實(shí)這樣才是真正的孤獨(dú)。我們心與心之間的距離，被這個(gè)繁華的城市無情的越拉越遠(yuǎn)。
以距離為話題的優(yōu)秀作文6
時(shí)光終究還不了我們最初的模樣。
周六下午，在家呆著實(shí)在無聊，作業(yè)又無心寫下去，便心想著去嘉匯看看，順便買幾支筆芯。
下午這個(gè)點(diǎn)嘉匯沒有多少人，我在里面逛來逛去，突然有人拍了我一下，回頭一看，原來是她——小學(xué)時(shí)我最要好的朋友。
我愣了一下：“好久不見了啊�！�
“是啊，快兩年了，沒想到在這碰見了你。你最近怎么樣，挺好的吧？”
“還行吧，你呢？”
“我也是那樣。你來買筆嗎？”
“對(duì)啊�！�
“那你買吧，我先走了，家里還有事，以后常聯(lián)系啊�！�
“嗯，好�！�
我望著她遠(yuǎn)去的背影，心中不免有些落寞，以前最好的朋友如今見了面卻也是客套幾句。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走，我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候，現(xiàn)在想起以前的日子，多么快樂，卻再也回不去。
時(shí)間給了我們最遠(yuǎn)的距離，親愛的'你們，還好嗎？
你還是那么胖胖的惹人喜愛嗎？你還是被班里的同學(xué)稱之為“大臉妹”嗎？你還是那樣沒心沒肺過著窮開心的日子嗎？你還是人群中性格最熱情、最奔放、最開得起玩笑、最語出驚人的那個(gè)女孩子嗎？你的體育仍舊那么好嗎？你是不是還是像以前那樣什么事情都管，充當(dāng)“熱心大媽”的角色嗎？
你還是那么愛彈古箏、寫小說嗎？你還是不停的去參加古箏大賽，不停的拿獎(jiǎng)嗎？你長得那么好看，就像是從《聊齋志異》里走出來的女妖精。你依舊那么讓人羨慕嫉妒恨嗎？吃再多的零食，都不會(huì)長胖？你還是每天翻著那些古詩詞讀來讀去嗎？
你還是那么愛哭嗎？你還是在學(xué)校當(dāng)“小妹妹”的樣子嗎？還是不是依舊那么臭美，整天對(duì)著小鏡子照來照去？你還是那么喜歡畫畫嗎，家里放滿了各式各樣的顏料？你還是整天帶著小零食，每天吃個(gè)不停嗎？
我們某天是否會(huì)相遇在某個(gè)街頭？
也許某天，相遇在某個(gè)街頭。
以距離為話題的優(yōu)秀作文7
因?yàn)橛辛伺c成功的距離，我們才彼此親密。盡管成功的距離很遠(yuǎn)，你也要伴我去追。 ——題記
我和你有過承諾，我一定會(huì)遵守……
自從我懂事起，我和你就被父母認(rèn)為是天生一對(duì)。從那時(shí)起做功課鍛煉時(shí)，我的身邊一直有你和我形影不離。父母看著你我相依相偎，看著我成績飆升，不禁喜笑顏開。他們認(rèn)為咱倆是分不開的，沒有距離的。
但上了中學(xué)后，我開始住校，認(rèn)識(shí)了一些“朋友”——迷上了上網(wǎng)，從此便不思學(xué)習(xí)，不思吃飯。逃課逃學(xué)成了家常便飯，我總認(rèn)為自己很聰明，什么都一學(xué)就會(huì)。于是驕傲與輕狂把我拉向深淵，同學(xué)與老師和我談心，我卻不以為然，依舊我行我素。你經(jīng)常把我放在一個(gè)人的世界里，讓我反省，但我卻不思悔改，好像我們之間的距離在拉遠(yuǎn)，我的身旁沒有了你的身影。直到老師找到了我，批評(píng)我有三門功課不及格時(shí)，我才真正醒悟了。那時(shí)，我哭了，跪在老師和父母的.面前。成功本開著門，但我卻隨手關(guān)上了它，把它推開。成功于是和我越來越遠(yuǎn)，有著遙不可及的距離。
朋友�。∧隳芊窕氐轿疑磉�，我不會(huì)刻意要求你，我會(huì)努力的，我要把你找回來，贏得你對(duì)我的信心。晚上回家一打開房門，“��！你回來了！我的朋友，別在離開我了�！蹦且豢�，我和你沒有了距離，那一刻，我們緊緊相擁，淚水悄然劃過面龐�！拔蚁嘈拍恪！蹦愦鸬�。
其實(shí)你并沒有失望地離開我，對(duì)吧？我的老朋友，因曾經(jīng)的疏遠(yuǎn)，我們更加親密，消除了距離。我的老朋友——勤奮。你還依然信任我。
朋友啊，你還愿意化作我這只鳥兒的翅膀助我飛向天空嗎？盡管我與成功距離很遠(yuǎn)。
朋友啊，你還愿意化作我這輛列車的軌道助我駛向疑點(diǎn)嗎？盡管我與成功距離很遠(yuǎn)。
朋友啊，你還愿意化作我這條道路的明燈助我走向光明嗎？盡管我與成功距離很遠(yuǎn)。
勤奮點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“愿意，只要你不再讓我失望，我愿做你一生的伴侶，盡管成功的距離很遠(yuǎn)�！�
我們相視而笑，朋友啊，你可知道我的道路曲折無比，有了你的陪伴我將有勇氣鏟除一切。有你在我身旁，縱然成功的距離有多么遙遠(yuǎn)，多么漫長，我都會(huì)始終走下去，只因我們的承諾。
相信我……
以距離為話題的優(yōu)秀作文8
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是人與人之間心靈的鴻溝!
——題記
有人說距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語在人們生活中具有重要作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話就是“圣旨”，只要是老師布置的任務(wù)沒有不完成的。
記得三年級(jí)的時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè)：對(duì)身邊的人說三次“謝謝你”等禮貌用語。這算什么作業(yè)呀?也太簡單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì)，好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我，笑吟吟地對(duì)我說：“餓了吧?這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃吧!”要是在以往，我肯定會(huì)毫不客氣地接過來。這次我接過桃子的時(shí)候，沒有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說：“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣，繼而摸著我的頭笑著說：“小鬼，懂事了!快吃吧。”這可是奶奶難得夸我的一次呀，看來一句簡單的禮貌用語確有無窮大的魅力。
晚上，爸爸下班回家的時(shí)候，我迎上去對(duì)爸爸說：“爸爸，你辛苦了!”老爸也先是一愣，然后非常開心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開心，也沒有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候，我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說：“爺爺炒的菜就是好吃，爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，一個(gè)勁兒地夸我，還說：“瞧瞧，你們聽見了吧，還是我孫子會(huì)品嘗!”
我原本只是為了完成老師布置的`一個(gè)簡單的德育作業(yè)，卻沒有想到簡單的幾句日常禮貌用語，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。
回想身邊的一些人，在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠。孔子說“禮之于人，猶酒之有襞也”，意思是說待人有禮貌，就像酒有了精美的器皿一樣，就是如虎添翼的意思�？梢娢拿鞫Y貌讓人的品德更高尚，讓人的身份更加高貴，品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問，但絕不是一門高深的理論，只要我們?cè)谏钪猩朴谑褂枚Y貌用語、文明用語，就一定能與他人友好相處，就一定能讓心與心之間的距離更近。
以距離為話題的優(yōu)秀作文9
希望滿滿地前去旅游，旅程中卻狀況不斷，在火熱而聒噪的夏日里，我終于盼來了回程的火車，本以為能在車?yán)锖煤眯菹�，卻碰上這么一個(gè)“鄰居”。
我將手臂靠在火車的窗臺(tái)上，撐著頭側(cè)著眼打量著我的鄰座。他生得肥胖，塊頭極大，勉強(qiáng)塞進(jìn)那座位，肥厚的眼瞼里藏著兩個(gè)小眼仁。就是這雙眼仁兒，在三分鐘前是那樣兇狠地盯著我。我無奈地將視線移向窗外，開始惱怒地回味。
“先生，先生？”剛上車我便飛速地奔向我的座位，沒想到卻遇見這么肥碩的一只“攔路虎”。我連叫幾聲，可他依舊平靜地閉著眼，塞著耳機(jī)，仿佛我不存在似的。
“先生！”我大叫了出來，像是要將旅途中的所有不快和著一聲咆哮一起發(fā)泄出來。我這一吼，引得前后人投來令人不快的注視，我能感到血液涌上我的大腦后又膽怯地流回四肢，使我全身冒出冷汗。而這時(shí)，他才緩緩地挪動(dòng)腫脹的眼瞼，將雙腿向后一縮�？蛇@并沒給我一條通暢的路，我費(fèi)力從他膝蓋與前排座椅的微小空隙中擠了進(jìn)去，而其間我的腿少不了和他多油皮膚的摩擦。
當(dāng)我終于過了這一關(guān)時(shí)，他終于說：“抱謙�！钡铱聪蛩碾p眼，并無絲毫歉意，只覺得就是我打擾了他的休息似的，帶著一種莫名的兇惡和距離感。
想到了這不快回憶的盡頭，我回過神來，望著窗外的各種景致在夜幕下飛馳而過。人與人之間的距離感怎么會(huì)變得如此之強(qiáng)？我自故自地想著。不知過了多久，思緒又帶著我飛回了這次的旅行，車上的遭遇以及我對(duì)距離感的思考，而當(dāng)我將這一切都客觀地再一次審視過后，我驀地驚出一身冷汗。
“小伙子？”從臨座發(fā)出的呼喚聲叫醒了目光發(fā)直的我。轉(zhuǎn)過身去，先映入眼簾的.是餐車。哦，原來是在發(fā)列車提供的免費(fèi)飲料，但當(dāng)我頭向右轉(zhuǎn)，那我厭惡著的鄰座人闖進(jìn)了視野。他肥胖的手上拿著瓶飲料，而那動(dòng)作，明顯是要遞給我。
“給你。”
“謝謝�！�
接過那瓶飲料，我意識(shí)到，人與人之間并不存在真正的距離，而在我心中與鄰座人的那一條鴻溝，只是我主觀上因理解而缺乏給自己劃定的囚牢。
生活中這樣的距離，又何止存在于我的心里？
我莞爾看向窗外，心中平靜了許多。
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