追夢(mèng)路上作文 15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的追夢(mèng)路上作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)路上作文 1

　　把目光從別人的眼光中移開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。——泰戈?duì)?/p>

　　這人世間最艱難的道路，無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺(jué)地涌向一處，那條路平坦開(kāi)闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。

　　于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無(wú)人交談。

　　你第一次感到孤獨(dú)。

　　再后來(lái)，你看見(jiàn)大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開(kāi)始不再溫柔。

　　你開(kāi)始，覺(jué)得痛苦。

　　黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的'道路并不是永遠(yuǎn)光明。

　　你終于，想到退縮。

　　你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽(tīng)到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲，便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋�，你便是操控�?guī)則的王者。

　　驀然回首，這便是我們?nèi)松�倔�?qiáng)的追求——他寫(xiě)滿了執(zhí)著。

　　這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。

追夢(mèng)路上作文 2

　　“每一次在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間徘徊，我都會(huì)選擇夢(mèng)想，追夢(mèng)路上也不曾閃淚光……”追逐夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想可能會(huì)變，而不變的是我追夢(mèng)的心。

　　我最初的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家。當(dāng)時(shí)我央求媽媽給我報(bào)了許多美術(shù)培訓(xùn)班。我美滋滋地上著一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課，看著筆尖繪下的一幅幅充滿童趣的小作品，真是熱情高漲。小時(shí)候，我追著藝術(shù)樂(lè)此不疲。

　　稍大一些后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我對(duì)這事兒也頗有興趣。優(yōu)美的文字作品像磁鐵般深深吸引著我，我被大語(yǔ)文的神奇內(nèi)蘊(yùn)所感染，我開(kāi)始深究這項(xiàng)技能，創(chuàng)新與探索便成了我寫(xiě)作之路的法寶。我雖談不上多優(yōu)秀，但在老師的推薦下參加了兩次“奧林匹克”作文比賽，都取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記得獲悉得獎(jiǎng)的那一刻，我的心激動(dòng)得仿佛要起飛了。我曾有個(gè)夢(mèng)想，要成為一名作家。

　　到了小學(xué)高段，我又被那些邏輯性極強(qiáng)的數(shù)字與符號(hào)迷住了。我曾夢(mèng)想著做數(shù)學(xué)家，但前輩們擎天的成就令我望塵莫及。就在我差點(diǎn)放棄時(shí)，綜藝節(jié)目《我是演說(shuō)家》中一位選手的演說(shuō)鼓舞了我：“沒(méi)有了數(shù)學(xué)也就沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的'生活。如果你身邊的人熱愛(ài)數(shù)學(xué)，請(qǐng)不要打擊他的自信心；如果你熱愛(ài)數(shù)學(xué)，那么就堅(jiān)持下去吧！”我受到了極大的啟發(fā)：我要把夢(mèng)，追下去！

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是成長(zhǎng)之路，也是生命的追求與目標(biāo)。我從來(lái)不曾忘記，我的夢(mèng)想……

追夢(mèng)路上作文 3

　　夢(mèng)想，伴隨我們一生，不同時(shí)期不同的夢(mèng)，不同的人不同的夢(mèng)。我有我的夢(mèng)想，我正在追夢(mèng)的路上。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)韓文，然后去韓國(guó)。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)是不是很可笑呢，可是，這是我堅(jiān)持了三年，從未放棄的夢(mèng)想，從未忘記的夢(mèng)想。

　　自從，我的這個(gè)夢(mèng)想被別人得知后，我受了不少的諷刺�！表n國(guó)人“、”崇洋媚外“、”不愛(ài)國(guó)“、”賣(mài)國(guó)賊“……我曾晚上躲在被子里哭過(guò)，當(dāng)著罵我的人面前生氣過(guò)，反擊過(guò)。我時(shí)常會(huì)想，難道這個(gè)夢(mèng)想就這么不值得別人去支持�？墒蔷退阄以僭趺幢淮驌�，也沒(méi)有放棄追逐我的夢(mèng)想。

　　每次再學(xué)校被諷刺后，回到家，拿出手機(jī)，里面全是一些和我有同樣夢(mèng)想的人給我加油打氣的話語(yǔ)。她們說(shuō)，別放棄，他們看不起我們的夢(mèng)，那沒(méi)關(guān)系。懂我們的.人會(huì)支持我們，所以說(shuō)，別放棄……

　　我的語(yǔ)文老師曾在課堂上赤裸裸的諷刺我，當(dāng)著全班人的面說(shuō)對(duì)我說(shuō)：”這叫’崇洋媚外‘，我們不提倡這種！這種是不對(duì)的！“我頓時(shí)后火了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有立即反駁她，畢竟她是老師。但是心里對(duì)她卻是十分的厭惡�；氐郊液�，望著墻上的海報(bào)和手機(jī)上的留言，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。我哭了好久，我想，難道我要因?yàn)樗�不懂我而亂說(shuō)出來(lái)的話而放棄嗎？不，我不能放棄，我要向她證明，我可以！

　　從那以后，我每天堅(jiān)持被單詞，背語(yǔ)法點(diǎn)，聽(tīng)韓文歌，看韓國(guó)電視劇�，F(xiàn)在我的韓文水平提高了不少，看電視劇時(shí)，有時(shí)不看字幕也大致知道他（她）所表達(dá)的意思。

　　如今，我所受到的諷刺漸漸減少，現(xiàn)在更多的人給予我鼓勵(lì)與支持。雖然有時(shí)會(huì)不經(jīng)意給我一些諷刺，但是，他們還是從心底給我鼓勵(lì)，希望我能成功的。

　　我還在堅(jiān)持著我的追夢(mèng)行動(dòng)，我在那條追夢(mèng)路上努力奮斗著，我會(huì)完成我的夢(mèng)想的！

追夢(mèng)路上作文 4

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，不止有歡笑，還有淚水；不止有順利，還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難才能見(jiàn)到曙光，世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。

　　現(xiàn)在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō)，他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節(jié)目，當(dāng)時(shí)的他土到不能再土，所有人都看不起他。后來(lái)，他苦心練習(xí)唱歌，在最后的總決賽上贏得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止，在他成名后，第二張專輯的'宣傳期中，他沒(méi)有任何人協(xié)助，只能自己唱給自己聽(tīng)，唱得流淚。在事業(yè)的最低谷，有次他和歌迷去唱歌，最后，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù)，連車票都是歌迷埋單。

　　而今在人們面前，張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現(xiàn)，殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭，流過(guò)多少淚水。

　　我的夢(mèng)想并不特別，只想學(xué)好英語(yǔ)當(dāng)個(gè)翻譯，我也有很多困難，比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，音標(biāo)方面我差得很，因此老師也責(zé)備過(guò)我很多次。我一度想放棄：連音標(biāo)都學(xué)不好，當(dāng)什么翻譯��！后來(lái)媽媽罵了我一頓，把我罵醒了，我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的，是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)。

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)變得更強(qiáng)大！

追夢(mèng)路上作文 5

　　因?yàn)橥庠诃h(huán)境與自身?xiàng)l件的局限，理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)存在差距，但有了夢(mèng)，你就生出了翅膀。請(qǐng)你努力向上飛，用盡全力，追逐夢(mèng)想。

　　未來(lái)漫長(zhǎng)，說(shuō)請(qǐng)所有的夢(mèng)想太困難，但有一個(gè)夢(mèng)，早已在我腦海中成形，根深蒂固揮散不去。

　　我想到達(dá)的地方，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，那有著朗朗的書(shū)聲認(rèn)真的面孔，有我現(xiàn)在想要的一切�？赏瑯�，不只我，那里凝聚了太多人的向往。夢(mèng)想城需要拼搏與汗水，我正走在追夢(mèng)的路上。

　　無(wú)邊題海似收成了所有人一致的選擇，日歷夜里筆疾書(shū)，冥思苦想，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前所有人都在追尋那曙光。

　　那個(gè)夢(mèng)像入云高山，處在半山腰的我們只有墜入身故或繼續(xù)攀登，山登上那小小的地方，端端正正放著數(shù)量有限的椅子，卓卓發(fā)光。我們都明白那意味這什么：拼的是精神和意志先到先得。

　　于是向上吧，告訴自己無(wú)懼腳下，躲過(guò)滾落的石頭，穿過(guò)茂密的樹(shù)林繞過(guò)泥濘的沼澤，留下的人越少。有人悲觀，卻沒(méi)有誰(shuí)想放棄。身心俱疲，頭重腳輕，高原反應(yīng)逼得人發(fā)瘋，可人們始終前進(jìn)。

　　我們會(huì)一直努力直到一天的到來(lái)，離山頂?shù)囊徊降?地方，留下的人都會(huì)與守候的BOSS一較高下，那個(gè)時(shí)候，所有人只希望不后悔。假如能守的云開(kāi)見(jiàn)明月，無(wú)論我們的第一反應(yīng)是苦是笑，心中一定都是暢快而滿足的。

　　我還在向上攀登，我在追夢(mèng)的路上。我想與夢(mèng)想緊緊相擁。

追夢(mèng)路上作文 6

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)如虛像在于每個(gè)人的拼博，才能成為夢(mèng)想。而對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一種考驗(yàn)，我就是要面對(duì)這種考驗(yàn)的。前幾天，剛過(guò)去的中招，他們拼搏啦，5、6點(diǎn)鐘的時(shí)候當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，你又在干什么呢？

　　讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué)、練字呢？而我在對(duì)人生進(jìn)行思考。此刻我以思考者的姿態(tài)坐著你面向流水眼睛比月光干凈如浪花淘洗千年的月亮細(xì)碎著如何抱住流水就這樣靜靜的望著自己。望著我這追夢(mèng)的人生。走在人生的路上不要回頭要面對(duì)自己的悲傷、挫折、失敗自己又做了些什么呢？反而是自己的信念驅(qū)使著自己一次次變強(qiáng)，一次次變得無(wú)懈可擊。

　　在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。

　　小學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，可是我從小就毛手毛腳的性子活怕我給人家看病時(shí)給看出病。這個(gè)夢(mèng)想也就隨著我的記憶一次次變得那么模糊······

　　到了初中我有了個(gè)更偉大的夢(mèng)想當(dāng)一名解放軍，當(dāng)國(guó)家需要我時(shí)我會(huì)立刻出現(xiàn)，當(dāng)人民需要我時(shí)我會(huì)馬上出現(xiàn)義不容辭的去為人民服務(wù)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為人民服務(wù)是光榮的！也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我你難道不知道當(dāng)兵是要死人的，你難道不怕死嗎？我搖搖頭：不，我不怕因?yàn)槲沂菫閲?guó)家去死，死的`光榮死的偉大司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人固有一死，有的人死的比鴻毛還輕，有的人死的比泰山還要重。回頭來(lái)走在人生的路上啊，不太好走要敢拼、愛(ài)拼、去拼面對(duì)自己平常的挫折，自己到底變得是不是更加的堅(jiān)強(qiáng)更加的勇敢。來(lái)吧我們開(kāi)創(chuàng)這美好的未來(lái)我們是未來(lái)的大樹(shù)要長(zhǎng)得壯長(zhǎng)得高，這要我們便撐起祖國(guó)的一片天。

　　我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上，堅(jiān)強(qiáng)的走著走著……

追夢(mèng)路上作文 7

　　夢(mèng)想呢，我不知道，不是不知道自己的夢(mèng)想，而是，夢(mèng)想太多，找不出真正的夢(mèng)想，那個(gè)，你明白么?

　　有很多人對(duì)我說(shuō)，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時(shí)總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說(shuō)我要干什么，我就需要去干什么，也不會(huì)感到累，因?yàn)槟菚r(shí)，夢(mèng)想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言，也不會(huì)有任何反擊，那樣的`心態(tài)，至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的，每天活在這個(gè)世界上，忍受著必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說(shuō)，為了夢(mèng)想，繼而為了生存。

　　夢(mèng)想是自己的，也只有自己能明白，在他出現(xiàn)的過(guò)程中，我們變得踏實(shí)，也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的變化，積累著，這就是我們所謂的成長(zhǎng)了，心中裝著一個(gè)小小的蛋，一個(gè)正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護(hù)好他了么。

　　心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅(jiān)定，內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖，他也會(huì)拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢，因?yàn)閴?mèng)想太多，因?yàn)槟愕拿糟�，但也或許是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。

　　那么，相對(duì)來(lái)說(shuō)，就會(huì)活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r，在你無(wú)法確定你的夢(mèng)想時(shí)，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì)，你成熟了，用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮，你的心在哪里，你的夢(mèng)想就在哪，隨緣自適吧。

追夢(mèng)路上作文 8

　　雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò)，期待在路過(guò)的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。

　　在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒(méi)有詩(shī)意江南，沒(méi)有壯美北國(guó)，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒(méi)人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的`崎嶇與荊棘。

　　這樣的過(guò)程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì)明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。

　　生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！

追夢(mèng)路上作文 9

　　成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順。

　　追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r，我們就背起書(shū)包去上學(xué)，走在路上，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專注著各自手中的事情，爭(zhēng)分奪秒，懷揣著自己的夢(mèng)想，向前奮斗。

　　追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不經(jīng)過(guò)嘗試，又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺(tái)上演講，這個(gè)優(yōu)美的畫(huà)面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭，臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復(fù)下來(lái)，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空，寒冷嚴(yán)酷是春暖花開(kāi)，昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰�上的`馬，馳向遠(yuǎn)方，不負(fù)昭華。

　　追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過(guò)放棄。

　　天很黑，路很長(zhǎng)，但熬過(guò)去，到來(lái)的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。

追夢(mèng)路上作文 10

　　在每個(gè)人心靈深處，都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外。小時(shí)候第一次接觸鋼琴，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)彈奏優(yōu)美旋律的鋼琴家；接觸了舞蹈，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要成為一名出色的`舞者，隨著音樂(lè)翩翩起舞；上了科學(xué)課，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)淵博的科學(xué)家；最近學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，我又夢(mèng)想長(zhǎng)大后要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……不管時(shí)間怎么變化，成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想自始至終一直陪伴著我。

　　在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，有歡笑有淚水。記得剛接觸舞蹈時(shí)，老師教我基本動(dòng)作，壓腿、下腰、劈叉，我一個(gè)都完成不了，更何況要長(zhǎng)期訓(xùn)練這些動(dòng)作，簡(jiǎn)直是枯燥極了。壓腿看著簡(jiǎn)單，幾分鐘堅(jiān)持下來(lái)，腿就酸疼的受不了，可老師還會(huì)讓我繼續(xù)保持姿勢(shì)再堅(jiān)持幾分鐘，在壓腿過(guò)程中有好多次疼的我都掉眼淚了。學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年，每次堅(jiān)持不了想放棄的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：“每天的堅(jiān)持會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀，這樣離你的夢(mèng)想會(huì)更加接近�！痹跍I水之后就有快樂(lè)，去年夏天我成為了《吉祥頌》舞蹈表演團(tuán)的一員，去上海參加表演，當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾響起了熱烈的掌聲，一起為我們鼓掌喝彩，我激動(dòng)自豪不已。

　　在追夢(mèng)的路上，我懂得了只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

追夢(mèng)路上作文 11

　　打開(kāi)心靈的窗戶，我看見(jiàn)了心靈當(dāng)中，我那永遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！�—題記

　　（一）

　　六歲，我剛上一年級(jí)那天，還是一個(gè)不懂事的孩子。

　　“我不去上學(xué)！”我在學(xué)校門(mén)口，緊抱著那棵門(mén)前的大柳樹(shù)。“哦？為什么呢？”“我不，就不上學(xué)！”我頑強(qiáng)地抵抗著。不知是怎么回事，小時(shí)候每次聽(tīng)到“上學(xué)”兩個(gè)字就像小孩見(jiàn)到醫(yī)院一樣驚恐。“那你還想不想跟我，還要這些小伙伴做朋友呢？”

　　頭發(fā)短短的，卷卷的，笑起來(lái)像一位睿智的老者的“×老師”出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我感受到了明媚的春天在包容著我。就這樣，叛逆的小種子從我的心里被她的一陣柔風(fēng)吹走了。

　�。ǘ�）

　　九歲，我上四年級(jí)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是考上市一中。但，夢(mèng)想不會(huì)一路順風(fēng)。

　　低著頭，站在教師辦公室。雖然頭頂沒(méi)有風(fēng)扇，但我的心還是冰涼的。因?yàn)槭种姓�握著一�?8分的卷子。這張卷子的歸屬權(quán)不是別人，正是我。因?yàn)轳R虎和疏忽，我的'成績(jī)就如瀑布一般直接往下掉。到家后，我把自己扔在床上，把憤怒和委屈都發(fā)泄在了眼淚之上。

　　“成功的路上并不擁堵，因?yàn)閳?jiān)持的人很少�！�—永遠(yuǎn)看好你的×媽”一條鼓點(diǎn)般鏗鏘的短信讓我重拾信心。

　　但第二天我又舉起了我的武器“筆”，再次投入到了學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。

　�。ㄈ�）

　　現(xiàn)在我上初一，今年13歲，我變成了一個(gè)懂事的孩子，但夢(mèng)想?yún)s依舊。

　　穿著初中的校服，走進(jìn)了初中的校園，距離我那已堅(jiān)持了六年的夢(mèng)想，又走近了一步。門(mén)前的那棵大柳樹(shù)被雨水澆灌得越發(fā)強(qiáng)壯，校園變化了，老師變化了，但在我心中的夢(mèng)想，卻永遠(yuǎn)不改變。

　　有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)走許多彎路，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，夢(mèng)想又回到了起點(diǎn)。也許這才是最圓滿的吧。

追夢(mèng)路上作文 12

　　走吧，走吧，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。

　　——題記

　　（一）

　　“唉，又被罰做值日了。”我疲憊地靠在教室的窗戶邊，哀怨地說(shuō)。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專注地聽(tīng)著，不知不覺(jué)走到了音樂(lè)教室的門(mén)口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)，映照在了漆黑的鋼琴上，我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。

　　那一年，我七歲。

　�。ǘ�）

　　“媽，同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，老師也說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我……我也不想彈了�！蔽掖罂拗�，任由淚水滑落。聽(tīng)到這些話，媽媽緊緊地握住了我的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“女兒，不要在意別人的目光，未來(lái)的'路還很長(zhǎng)，你能相信的只有你自己�！�

　　媽媽的話帶給我很大的觸動(dòng)，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。

　　那一年，我十歲。

　　（三）

　　看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！

　　如今，我十三歲，那顆種子已然開(kāi)花，但我清楚的知道，它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，但——無(wú)論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。

　　追夢(mèng)路上，我在前行！

追夢(mèng)路上作文 13

　　“同學(xué)們，人人必須有夢(mèng)想，夢(mèng)想是成功的指南！”老師的話語(yǔ)回響在我耳邊。

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的'小村子，這里貧困、落后。自幼生活在村子里的我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。

　　記得那是一節(jié)體育課，天氣炎熱，體育老師站在我們面前，宣布了一個(gè)消息，“今天體育測(cè)試，女生800米，男生1000米�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，仿佛五雷轟頂。心想：哎，天氣這么熱，本來(lái)體育就不好的我，這可怎么辦��？不容思想！老師讓我們站在了起跑線前。

　　隨著“滴——”的一聲哨聲響起，身邊的同學(xué)都像離弦的箭一樣沖了出去，我也不例外。

　　漸漸的，400米過(guò)去了，這時(shí)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都從我身邊擦過(guò)。我卻面紅耳赤，滿頭大汗，腳像灌了鉛，怎么也用不上力，喉嚨傳過(guò)來(lái)一股血腥味，我的眼前漆黑一片。慢慢的，我有了一種想放棄的沖動(dòng)，但我努力克服著。

　　600米了，這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了，正當(dāng)我停下腳步的時(shí)候，一個(gè)聲音在耳畔響起，“你還記得自己的夢(mèng)想嗎？”

　　當(dāng)然記得啊，我想離開(kāi)這個(gè)地方，我想去看一下這個(gè)繽紛多彩的大千世界。在這條追夢(mèng)路上，我還會(huì)遇到很多挫折，這些挫折會(huì)竭盡全力阻止我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我才不會(huì)讓它們得逞呢。這800米又算得了什么呢？加油，堅(jiān)持下去吧！

　　我抬起頭，眼前仿佛一下子變得清晰了，我使盡了全身的力氣沖向了終點(diǎn)。成功了，成功了，我堅(jiān)持下來(lái)了！雖然不是第一名，但我戰(zhàn)勝了自己，成功到達(dá)了終點(diǎn)。

　　追夢(mèng)路上，我不曾放棄！

　　勇敢賽跑！勇敢追夢(mèng)！跑出自我，跑到我夢(mèng)想中的桃花源！

追夢(mèng)路上作文 14

　　那是一個(gè)女孩，清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過(guò)肩頭，目光寧?kù)o而清澈，仿佛在聆聽(tīng)天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了，隨之而來(lái)的，是震撼。那一刻，我看見(jiàn)了夢(mèng)的輪廓。

　　在我的強(qiáng)烈要求下，父母給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒，然后握起琴竹，撫摸琴的靈魂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)揚(yáng)琴的愛(ài)愈來(lái)愈濃。

　　那是一個(gè)午后，陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂(lè)器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優(yōu)雅莊嚴(yán)，和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續(xù)靜立著。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風(fēng)，回旋在整個(gè)空間里。那音樂(lè)的`芬芳溢了出來(lái)，我盡情呼吸著，感受到夢(mèng)的美好。

　　從那以后，我開(kāi)始更加用心地練琴，雖然一個(gè)晚上只能將半篇曲目識(shí)完，雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練，雖然有時(shí)力度不適將琴弦崩斷……

　　逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜，優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌！樂(lè)曲聲飄過(guò)我的耳畔，敲擊著我的心房，那么悠揚(yáng)，那么動(dòng)聽(tīng)，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂(lè)融合在一起的那一瞬，我看到了夢(mèng)的曙光。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方，它是我的目標(biāo)，帶給我動(dòng)力，我，在追夢(mèng)的路上！

追夢(mèng)路上作文 15

　　流逝的日子像凋零的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的浪漫。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。——題記

　　（一）

　　四年前，我八歲。一天，我在家看電視，忽然被一種聲音吸引了。

　　一個(gè)人在拿著琴?gòu)�，它的聲音像礦泉水一樣，柔美，愉悅，有時(shí)圓如雨滴，有時(shí)刺麻如荊棘，仿佛來(lái)自天堂。

　　“那是什么？”媽媽說(shuō)“那是吉他�！奔�他！媽媽說(shuō)“兒子，想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那年生日，媽媽給我買(mǎi)了把吉他。從那以后，我每天都要彈它，白天彈，晚上也恨不得抱著它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的“投訴”聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。

　�。ǘ�）

　　兩年前，我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他“占領(lǐng)�！爆F(xiàn)在我的手疼痛不堪，手指上還起了厚厚的繭子。

　　“兒子，專心點(diǎn)！”老媽敲了敲我的頭。那一刻，我真想把眼前的五線譜狠狠地丟向墻壁，但是選擇了隱忍，稍稍調(diào)整了一下呼吸，又認(rèn)真的彈了起來(lái)。

　　“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�！边@句歌詞又浮現(xiàn)在我的腦海中。我猶如一只迷途的羔羊，不知前路何方。但是我相信，只要我堅(jiān)持夢(mèng)想，會(huì)找到我的`路！

　�。ㄈ�）

　　如今，我十二歲。我彈了一曲，老師很滿意，說(shuō)我通過(guò)了！

　　我開(kāi)心地接過(guò)紅色的證書(shū)。如果當(dāng)初放棄了，我又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？

　　陽(yáng)光照在紅紅的證書(shū)上，映紅了我的臉。那紅紅的證書(shū)像我堅(jiān)持夢(mèng)想的心，也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火，生生不息。

　　夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，迎來(lái)過(guò)鮮花和掌聲，也曾想過(guò)放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。

　　追夢(mèng)路上，我在前行。

【追夢(mèng)路上作文 】相關(guān)文章：

在追夢(mèng)的路上作文09-23

追夢(mèng)路上作文03-29

追夢(mèng)路上小學(xué)作文02-04

奔跑在追夢(mèng)的路上作文02-22

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文07-28

追夢(mèng)路上作文【熱門(mén)】05-09

追夢(mèng)路上作文【熱】05-28

【熱】追夢(mèng)路上作文05-26

【薦】追夢(mèng)路上作文05-15

追夢(mèng)路上作文【薦】05-15