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放風(fēng)箏的作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和家人一起來(lái)到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新……琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的.蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長(zhǎng)了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。
我買(mǎi)了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，放起來(lái)可不是件容易的事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏，眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái)，正當(dāng)他們解開(kāi)纏在一起的線時(shí)，我們的風(fēng)箏也飄然而落。
但我們絲毫沒(méi)有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去，越飛越遠(yuǎn)，只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來(lái)！
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風(fēng)箏可真是有趣呀！
放風(fēng)箏的作文2
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，元元、壯壯和成成約好一起去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來(lái)到草地上。天空中早已飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，有碩大無(wú)比的蜈蚣風(fēng)箏，有小巧可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有威武兇猛的老鷹風(fēng)箏……遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線，放的是一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，小男孩的爸爸媽媽望著天上的風(fēng)箏，露出了滿(mǎn)意的笑容。
壯壯和成成也開(kāi)始放風(fēng)箏，他們選了一處風(fēng)比較大的`地方，成成舉著風(fēng)箏，壯壯拿著線，他們快速地跑了起來(lái)，越跑越快，成成把風(fēng)箏向空中一拋，乘著風(fēng)，風(fēng)箏迅速地升上了天空，壯壯見(jiàn)狀，快速地拿起線軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，飛快地放線，不一會(huì)兒，壯壯的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，像一顆閃亮的星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的幕布上。元元崇拜地對(duì)壯壯說(shuō)：“壯壯，你的風(fēng)箏飛得真高呀，你真厲害！”說(shuō)著，元元也拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。壯壯笑著說(shuō)：“全靠成成，是他幫助我的，沒(méi)有他，我的風(fēng)箏都飛不起來(lái)呢！”
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！庇袝r(shí)候，一個(gè)人的力量是單薄的，只要大家齊心協(xié)力，事情就會(huì)越辦越好。
放風(fēng)箏的作文3
這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。
草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。
小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛(ài)的.小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚(yú)、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文4
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到市政廣場(chǎng)，有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空，有青蛙風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有鯊魚(yú)風(fēng)箏······
我和爸爸拿著我的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)的中心，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往空中一拋，我就跑了起來(lái)，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，可是，不一會(huì)兒，風(fēng)箏一斜，掉到了地上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏要是斜了的.話，要趕快拉中間的線�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開(kāi)始放了，這次，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏斜了，我就拉中間的線，但是風(fēng)箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要?dú)怵H，就一定能成功�！卑职诌�說(shuō)：“剛才是你的那一拉線拉得太狠了，一狠風(fēng)箏就會(huì)斜，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次開(kāi)始放風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，用手把風(fēng)箏一拋，我就跑起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛高了，風(fēng)箏有些斜了，快要掉下來(lái)了，我輕輕一拉線，風(fēng)箏又飛高了，看著越來(lái)越高的風(fēng)箏，我高興極了，風(fēng)箏最后飛的像一個(gè)小點(diǎn)了，我露出了勝利的笑容。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要堅(jiān)持，就一定能成功。這個(gè)星期六我過(guò)得很快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文5
陽(yáng)春三月，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，公園里綠草茵茵，煥發(fā)著青春活力。小明覺(jué)得這是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，就約了小美和小強(qiáng)一起去公園放風(fēng)箏。
今天恰好是周末，小明和小美還有小強(qiáng)相約來(lái)到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閑地暢游。遠(yuǎn)處還有正在尋找獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著舞呢！
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)一邊跑，一邊放線，小強(qiáng)手拿著燕子風(fēng)箏跟著小明跑了幾步突然一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看著飛翔地風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！兩個(gè)小伙伴高興得手舞足蹈。
一旁的小美穿著粉色的`裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀上有藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿(mǎn)心期待看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛翔。不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏。小孩子牽著風(fēng)箏線，線的那端是一只三角帆風(fēng)箏，孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景啊！
我想過(guò)幾天也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這么多美好�。�
放風(fēng)箏的作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝猴L(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周末的下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧�！薄昂�，我來(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放。”爸爸逆著風(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。
我越跑越開(kāi)心，風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!
我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下，煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺，一會(huì)兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的.了。
我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì)兒吧，我累了�！薄澳俏覀兪站�回家吧。”
讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地?fù)u著，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè)，我下次還要放。
放風(fēng)箏的作文7
蔚藍(lán)的天空，風(fēng)和日麗，空中還飄著幾朵潔白的云兒。
小明約小年去草地上放風(fēng)箏，他們來(lái)到碧綠的草地之后，“哇！人真多呀！”小明興奮地叫起來(lái)。看到了叔叔和阿姨帶著小朋友也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏已經(jīng)起飛了，看來(lái)今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小明迫不及待先讓小年舉起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向站好，然后小明大聲地喊道：“聽(tīng)我口令，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)�！毙∶骶o緊握住風(fēng)箏線，一路狂奔就像離弦的箭一樣，小明一邊跑一邊回頭看，氣喘吁吁地大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了可以放手了！小年聽(tīng)到了就張開(kāi)雙手，輕輕地放開(kāi)了風(fēng)箏，看，小年撲紅著臉開(kāi)心的像花兒一樣。小明和小年同時(shí)喊到：“我們的彩色葉子飛起來(lái)了�！�
這下旁邊的.小妹妹看見(jiàn)了羨慕不已，她慢慢地走過(guò)去，害羞地跟大哥哥說(shuō)：“我也想讓自己的“花蝴蝶”也飛上天，你們可以幫我嗎？”他們其樂(lè)融融地答應(yīng)了。
��！天空上的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，有彩色的燕子，有五彩繽紛的花蝴蝶，有展翅的雄鷹，還有跳龍門(mén)的鯉魚(yú)和千年蜈蚣等，它們都在自由飛翔。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓風(fēng)箏承載我們的快樂(lè)，讓我們的心一起向遠(yuǎn)方飛翔。
放風(fēng)箏的作文8
公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒，有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……
造成我和我的小伙伴帶著龍(風(fēng)箏)，一起去公園的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬頭仰望天空，看見(jiàn)天空上有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有黑色的戰(zhàn)斗機(jī)、有兇猛的.老鷹、還有活潑的小燕子、數(shù)不勝數(shù)。
剛開(kāi)始我認(rèn)為放風(fēng)箏就是一種連三歲小孩兒都會(huì)做的事。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送，使勁全身的力氣奔跑了起來(lái)，那風(fēng)箏緩緩地飛上了天，我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開(kāi)心的那一刻，風(fēng)箏卻像被子彈打中了了一樣，在空中拼命地掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)都消失了，這時(shí)小伙伴鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃之成功之母，別著急�！�
隨后我便又反復(fù)練習(xí)了幾十次。我又將風(fēng)箏放上了天空，時(shí)而輕松的放線，時(shí)而輕松的收線，只見(jiàn)我那一條龍?jiān)谔焐希粫?huì)兒上升一會(huì)兒下降，活靈活現(xiàn)，真像一條真正的中國(guó)龍。
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，他們把天空打扮得絢麗多姿，我也想跟風(fēng)箏一起自由自在的展翅飛翔。
放風(fēng)箏的作文9
春天來(lái)了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色，拿著我心愛(ài)的雄鷹風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到勝利廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，系上線。我拿著線圈，爸爸將風(fēng)箏舉得高高的，等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我說(shuō)聲“放”，爸爸借著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏往上一拋，我一緊一松地拉線，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺(jué)風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線，逆著風(fēng)不停地奔跑，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，風(fēng)箏這才沒(méi)有掉下來(lái)。我繼續(xù)小心翼翼地放線，風(fēng)箏隨心所愿，帶著春意越飛越高，在湛藍(lán)的天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳，興奮地叫著：“上去了，飛上去了。”這時(shí)的勝利廣場(chǎng)真是風(fēng)箏的'海洋，色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛(ài)的“白鴿”……我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回家了。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我盡情地享受著金色的童年。
放風(fēng)箏的作文10
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車(chē)，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買(mǎi)好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來(lái)，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō)：這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō)：做事情要有耐心，多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開(kāi)心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見(jiàn)我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的蝴蝶風(fēng)箏比我的`飛的還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會(huì)兒我的飛的高，一會(huì)兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽(yáng)下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說(shuō)：我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)！
放風(fēng)箏的作文11
年初三的上午，是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，風(fēng)兒呼呼地吹著，天空上的云彩悠悠地飄。我、爸爸、媽媽、小舅、外公、外婆一起來(lái)到蓮花山的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到那綠茵茵的草地上。��！放風(fēng)箏的人可多了，風(fēng)箏也各式各樣，有的像金魚(yú)，有的像飛機(jī)，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的`風(fēng)彩。
我把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！小舅喊著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，我越跑越快，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏的支架斷了，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)小舅來(lái)到我的身邊，幫我把棍子系好，可是風(fēng)箏剛剛飛起，棍子又?jǐn)嗔�，于是我和小舅找到兩個(gè)粗棍子，正要把它們給綁起來(lái)，外公看到說(shuō)：“你們那樣綁是不行的，需要把棍子兩頭削一下，這樣會(huì)使棍子不容易斷，而且很緊也不容易掉下來(lái)”。我蹲下來(lái)，看著外公很認(rèn)真很仔細(xì)地削著棍子，然后再把它們對(duì)齊，用風(fēng)箏線給把它們綁在一起。我接過(guò)風(fēng)箏，看了看還真結(jié)實(shí)！于是，我又來(lái)到廣場(chǎng)中央，開(kāi)始放了起來(lái)。我越放越高，突然風(fēng)向一變，我的風(fēng)箏又掉下來(lái)了，撞到了樹(shù)上，棍子又?jǐn)嗔�，小舅又重新找到一根新棍子給外公，外公更加仔細(xì)把棍子弄好了。于是，我和小舅又再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，爸爸、媽媽喊著我和小舅，說(shuō)是吃飯的時(shí)間到了，可我一點(diǎn)也不愿意離開(kāi)，但是看著媽媽堅(jiān)持的態(tài)度，我還是依依不舍地離開(kāi)蓮花山。
放風(fēng)箏的作文12
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋�(gè)“風(fēng)箏大會(huì)”。我對(duì)自己的“神兵號(hào)”更是信心十足。
“神兵號(hào)”是一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏，它是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它，所以給它起了個(gè)響亮的名字“神兵號(hào)”。
第三節(jié)課——“風(fēng)箏大會(huì)”的舉行時(shí)間。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師一宣布解散，我們便迫不及待地跑到各自認(rèn)為理想的地方，放飛各自的風(fēng)箏。我來(lái)到操場(chǎng)的南邊，組裝起風(fēng)箏來(lái)，準(zhǔn)備起飛。
我先把風(fēng)箏象扔紙飛機(jī)一樣向空中拋去，然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號(hào)，神兵號(hào)被風(fēng)吹上了天，很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏，在風(fēng)箏群里數(shù)一數(shù)二。突然，神兵號(hào)就象一架中彈的戰(zhàn)斗機(jī)，一搖晃就一頭扎下來(lái)，落在了地上，，我連忙上前查看，發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對(duì)勁，我便叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把木棍拆下來(lái)，果然不出所料，這根木棍裂開(kāi)了，我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風(fēng)箏上有一根和這根木棍長(zhǎng)短粗細(xì)都差不多的另一根木棍，而且互換對(duì)風(fēng)箏的穩(wěn)定性影響不大，于是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號(hào)又飛起來(lái)了，恢復(fù)了之前的.活力，直往上沖�？墒俏矣钟龅搅艘粋�(gè)難題：風(fēng)箏線太短了，有一個(gè)風(fēng)箏飛得比我的神兵號(hào)還高，我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。
雖然我沒(méi)得冠軍，但是我還是還開(kāi)心，因?yàn)槲业纳癖?hào)發(fā)揮的很好，我也收獲了快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅�，小草從黑漆漆的泥土里探出頭來(lái)，燕子們也都從南方飛了回來(lái)，小花們高興的跳起了舞，蜜蜂啊，蝴蝶啊，它們都從冬天中蘇醒過(guò)來(lái)，原本光禿禿的樹(shù)木也都長(zhǎng)出了綠芽，這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的一個(gè)好時(shí)節(jié)。
我和同學(xué)們帶著風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待的想把我們的“燕子”風(fēng)箏放上天空，一個(gè)小伙伴把“燕子”風(fēng)箏往天上高高舉起，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我們就往后拼命的跑了起來(lái)，風(fēng)箏也跟著清風(fēng)翩翩起舞，功夫不負(fù)有心人，我們的風(fēng)箏終于飛上了天，它像是一只燕子在和其他的鳥(niǎo)兒們進(jìn)行飛行比賽呢……可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們的`風(fēng)箏也都像是從天上被一個(gè)鉤子給拽了下來(lái)，我們也都手忙腳亂去放線了，但是風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我們這次有了上次的經(jīng)驗(yàn)，等一陣風(fēng)來(lái)了，我們就逆風(fēng)跑，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，天空不知為什么像是被清洗了一樣了，我們的“燕子”風(fēng)箏好像在和白云藍(lán)天聊天，他們好像特別的開(kāi)心……
我們的風(fēng)箏放飛的時(shí)候，不止有我們的一個(gè)風(fēng)箏，他們有的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，有的是一個(gè)鳳凰，還有的是一個(gè)大龍，別說(shuō)有多威武了，這里每一個(gè)人的風(fēng)箏都很美麗，令人喜愛(ài)……
春天里有美麗的樹(shù)木，草長(zhǎng)鶯飛，讓我感受到了春天的生機(jī)與魅力，春天里還可以快樂(lè)的放風(fēng)箏，讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)和幸�！�
放風(fēng)箏的作文14
今天，風(fēng)和日麗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我到武林小學(xué)放風(fēng)箏。
進(jìn)入校園，我就迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備安裝。保安叔叔看到了，對(duì)我們說(shuō)，下面風(fēng)小，可以到樓頂花園的草坪上去放。爸爸和我乘電梯到樓頂，看到了一個(gè)巨大的長(zhǎng)滿(mǎn)小草的花園。我問(wèn)爸爸怎么放，爸爸看了一會(huì)，幫我規(guī)劃了放風(fēng)箏的路線。我急忙和爸爸一起，固定好兩個(gè)翅膀的桿子，綁好細(xì)線，安裝好了風(fēng)箏。接著，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤(pán)，開(kāi)始試飛。爸爸叫我在前面跑，他在后面跟著跑，我跑了一會(huì)，爸爸讓我回頭往上看，我抬頭一看，果然看到風(fēng)箏飛上了天。跑到草坪盡頭，我繞著圈往回跑，結(jié)果風(fēng)箏慢慢落下來(lái)了。此時(shí)，爸爸想起來(lái)還沒(méi)有給我拍照和視頻，要我再放一次。我們還像剛才一樣操作，可是風(fēng)箏卻飛不上去了。我和爸爸一起分析原因，覺(jué)得是這次的`線比剛才長(zhǎng)了造成的。爸爸就把線收了一些起來(lái)，并固定在線盤(pán)上，再次試飛，結(jié)果又成功了！爸爸給我拍了幾張照片，可是等到要拍視頻時(shí)，風(fēng)箏又落下來(lái)了。我又問(wèn)爸爸是怎么一回事，爸爸幫我分析，應(yīng)該是返回時(shí)繞圈影響了我的折返速度，讓我跑到終點(diǎn)時(shí)，直接轉(zhuǎn)身原路返回。我按照爸爸的要求再次放放起風(fēng)箏，終于成功了！
我意猶未盡，要爸爸換個(gè)地方再試試看。爸爸就帶我到樓頂籃球場(chǎng)，我又放了一會(huì)，又次次成功。最后，下到一樓時(shí)，我又要爸爸帶我到田徑場(chǎng)最后放一次風(fēng)箏。到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，我放起風(fēng)箏，興奮地繞著跑道跑了一整圈。我真開(kāi)心！
放風(fēng)箏的作文15
今天，天氣晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，正好適合放風(fēng)箏，你看，草原上還有許許多多的人都在放風(fēng)箏呢！
小東、小亮、小美一起相約到草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。他們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到草原上，草原上的風(fēng)箏可真多，有金魚(yú)的，有龍的，有鷹的，還有五顏六色的`三角形風(fēng)箏。真是漂亮極了！
他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小東不緊不慢地拿著風(fēng)箏的線，小亮在另一邊拿著風(fēng)箏高高舉起，迎風(fēng)站好，小東看小亮準(zhǔn)備好了，邊跑邊放線，跑到一段距離。他朝小亮大喊一，二，三，“放”！小亮就松手了，小東就快速的向前跑，風(fēng)箏就飛上天了，越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只燕子一樣在高空中飛翔，旁邊的小美雙手抱著蝴蝶風(fēng)箏，高興的手舞足蹈，嘴里還不停喊著“放高點(diǎn)，放高點(diǎn)”。小東和小亮兩個(gè)人放風(fēng)箏配合的天衣無(wú)縫。
遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得很高很高，風(fēng)箏在天空中一搖一擺的，像在水里游泳，他的爸爸媽媽不停的為他加油。天空中的風(fēng)箏各式各樣的，有高有低，把整個(gè)天空裝飾的漂亮極了！
今天，小東、小亮、小美還有很多小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)在天空中回蕩。放風(fēng)箏真的太開(kāi)心了，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他們才念念不舍地回家了。
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