四季小學(xué)生作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 篇1
我的老家在河北省灤縣，那兒，是個(gè)不大的縣城。那里沒有都市的車水馬龍，沒有直入云天的高樓，甚至連一輛公交車都沒有。但是，那里有淳樸的人民，有讓人流連忘返美景。
初春，樹木吐出嫩芽。田野里，辛勤的`農(nóng)民在播種，土地早被翻得黑亮。雖然田地里現(xiàn)在光禿禿的，但秋天的時(shí)候，會(huì)是一片金黃。遠(yuǎn)處大山上的積雪變成了山下的小河，農(nóng)民在睡夢(mèng)中是來年的好收成。
盛夏，綠樹成蔭。太陽將地面曬得滾燙，但農(nóng)民們?nèi)匀粓?jiān)持到田地里勞作。小伙伴們則跑到小河里，成了游在水里的小泥鰍。老城區(qū)里，人們?cè)谒叴蛩鲲�。農(nóng)民們?cè)谙﹃栂率樟斯�，帶著一天的疲憊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初秋，綠色的田野變得金黃發(fā)亮，樹林里的落葉像蝴蝶一樣飛翔。小麥、玉米等谷物成熟了，一陣風(fēng)吹過，田地如金色的海洋，農(nóng)民開著收割機(jī)，將谷物收到了倉庫里。山下通往國道的小路上，不時(shí)地有裝滿多汁的葡萄和如蜜的桃的車輛通過。好一派豐收景象!
深冬，世界變成了白色的世界，樹枝上是滿是冰掛，房頂上一片雪白……對(duì)于城市人來說，冬天是枯燥的，人們除了看電視，什么事都干不了。而在鄉(xiāng)下呢，孩子們?cè)谔锏乩锒蜒┤�、打雪仗。等到冬天快結(jié)束時(shí)，兩塊錢一串的糖葫蘆就在叫賣聲中放進(jìn)了鄉(xiāng)下孩子們的口中。
鄉(xiāng)村的生活休閑無比，時(shí)時(shí)刻刻都充滿詩情畫意，春播夏耘秋收冬藏，別有一番風(fēng)趣！
四季小學(xué)生作文 篇2
我家樓下的四季之美班級(jí)：五、二 姓名：郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材，每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象，我覺得我家樓下無論哪個(gè)季節(jié)都很美。
春天，百花齊放，我家樓下會(huì)開出許多不知名的小野花，把那平淡無味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣，不僅使草坪香氣撲鼻，還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周圍，這使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在草坪上，使它們泛者金光，運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的，它們都在向太陽公公致謝，感謝它為自己帶來的一件件漂亮服裝。
秋天，樹葉紛紛落下，為大地鋪上了一層地毯，小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落，天冷了，誰還下樓來呢？可它們那為人民服務(wù)的心還在，它想：“秋天、冬天過去后，人們一定還會(huì)再喜歡我們的！”
冬天，潔白的雪花紛紛落下，它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被，同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝，夜晚，運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲，使小草安然入睡。多么美妙的`冬季��！我家樓下的四季有不同的景象，幸福的歌謠就在我們身邊響起。
四季小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村，但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。
春天，是個(gè)充滿生氣的季節(jié)，春姑娘，姍姍走來，給大地灑下一片綠色。瞧，小草兒探出了頭，路旁的柳樹發(fā)了芽，在春風(fēng)的吹拂下，拂著人們的臉，小鳥在樹枝頭也唱個(gè)不停，迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地，新的農(nóng)忙生活又開始了，這家鄉(xiāng)的春天，真美麗！
夏天，路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，青蛙也在齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個(gè)季節(jié)好像是我們孩童的世界，有的在樹下嘻戲，捉迷藏，有的在河邊，捉魚兒，有的找柴火，烤青豆，那個(gè)香味，飄香萬里，讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天，真愜意！
秋天，金黃色的玉米，高興的垂下了頭，亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰，金色的麥浪在微風(fēng)的挑逗下笑完了腰，圓凸凸的土豆像剛出浴的美人，叫農(nóng)民伯伯的'眼睛發(fā)亮，還有挖黨生的，給牛割草的-……啊，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天，真充實(shí)！
冬天，大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐，聊著天，嘮著嗑，盤算著來年的規(guī)劃，也互相傾訴著各自的幸福，還有孩子們自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天，真熱鬧！
春夏秋冬，多少的歲月，多少的歡樂，就像一個(gè)年輪一圈圈永遠(yuǎn)留在我的心中，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的`海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)�！�。
它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
四季小學(xué)生作文 篇5
春天到了，花兒開了，小草露出了綠色的小腦袋，大地?fù)Q上了嶄新的衣服，柳樹長出了嫩綠的枝條，燕子從南方飛到了這里，還唱著一首好聽的歌曲，仿佛在歡迎春天的到來呢！你們看——小朋友們?cè)诠珗@里聞著芬芳撲鼻的小花朵，在給小草澆水，給小樹捉蟲……轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了。人們雖然赤著膀子，但他們一點(diǎn)兒也不覺得熱，他們還在烈日下辛勤的勞動(dòng)著。夏天的雷陣雨很多，雨后的空氣是那么清新，還帶著泥土的芳香味。有時(shí)候雨后的天空中還會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹呢，那彩虹就像搭起了一座彩色的橋：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，多漂亮啊！
這炎熱的夏天，也是游泳和劃船的好季節(jié)。同學(xué)們?cè)诤镉斡�、劃船，玩�?不亦樂乎。你瞧——那小哥倆在湖里舉行游泳比賽呢，你追我趕的多起勁啊。當(dāng)樹葉由綠轉(zhuǎn)黃時(shí)，風(fēng)輕輕一吹，一片片樹葉隨著風(fēng)在空中翩翩起舞呢，好像一只只漂亮的小蝴蝶在空中飛舞著，它在告訴人們秋天已經(jīng)不知不覺地到來了。秋天它是一個(gè)收獲的季節(jié)，那黃燦燦的稻谷低著頭彎著腰，一陣風(fēng)兒吹來，像是在對(duì)土地媽媽說心里話：“謝謝您土地媽媽，是您培育了我們，但我們馬上要離開您們了，再見�！鼻锾爝^去了，寒冷的冬天來到了。刺骨的寒風(fēng)吹得小朋友們直打哆嗦，但我們一點(diǎn)兒也不怕冷，還在天天盼著快快下雪。終于有一天下雪啦，那鵝毛般的雪花無聲無息地從空中飄落下來，地上、樹上、屋頂上都積滿了白皚皚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地穿上了一件銀色的衣裳。
這時(shí)候我們最開心了，我們來到操場上，在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可高興了！日復(fù)一日，年復(fù)一年，春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上展示著各自不同的風(fēng)采。我愛這迷人的四季！
四季小學(xué)生作文 篇6
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，這是對(duì)春雨的贊美，而這春雨，也是我的最愛。初春的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤著萬物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊�，因�(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅(qū)趕炎熱，每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時(shí)，我喜歡沖進(jìn)雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時(shí)，也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí)，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學(xué)校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的`葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長而富有詩意。
聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是這樣，如詩如歌。
四季小學(xué)生作文 篇7
我喜歡人之間的情趣，也喜歡動(dòng)物之間的情趣，但我最喜歡四季之間的情趣！
春天的情趣是我們?cè)跁暚槵樀男@，下課了，我們?cè)谀菤g聲笑語的操場上玩耍，有的在玩緊張激烈的打開鍋，有的在玩身手敏捷的踢足球，還有的自由自在地踢毽子……
夏天的情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓，我們悄悄地來到綠草如茵的田野，慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓，把食指與大拇指分開，輕輕地捏住蜻蜓的'翅膀，這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……
秋天的情趣更令我回味無窮，一場涼爽的秋風(fēng)把我們身邊的樹葉刮黃了，金黃的樹葉慢慢悠悠地從空中飄落下來，此刻便是孩子們拉鉤鉤的好機(jī)會(huì)，孩子們拾起一片樹葉，像“拉大鋸”一樣拉來拉去……
冬天的情趣是我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠�，我們打著雪仗，堆著雪人，劃著雪橇，一片歡聲笑語……
我喜歡四季的情趣，它不僅給人們帶來了許多的快樂，還給人們的生活增添了許多的情趣！
四季小學(xué)生作文 篇8
我喜歡十里飄香的桂花，喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。
春天，萬物復(fù)蘇，河水上的冰融化了，小草悄悄的鉆出了頭，各種花兒也冒出了芽兒，玫瑰也不甘示弱，它長出了一點(diǎn)小芽，過了幾個(gè)月，玫瑰慢慢地長出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時(shí)間，玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個(gè)小小的花蕾，像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地鉆出了花苞，在炎炎夏日中，一點(diǎn)點(diǎn)，一層層地綻放開來�；▓@中，紅色，白色，黃色，粉色，藍(lán)色，黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛，美不勝收。紅色的，紅的勝火；白的，白的如雪；粉色的，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來時(shí)，嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)美麗的'小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來，味道雖比不上桂花，但幾十米以內(nèi)都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動(dòng)著翅膀，飛到花叢中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下來。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，還拍了拍肚子，好像在說：“這兒的蜜真好吃�！睈勖赖暮苍诨▍仓袞|飛飛，西飛飛……玫瑰園中呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。
秋天，萬物凋謝了，樹葉變黃了，一片片葉子傷心的從樹上掉下來，在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的葉子黃黃的，沒有以前那么美麗了，也沒有以前那么神氣十足了，個(gè)個(gè)都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃，慢慢地，玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下，一片片的飄落，最后落到了土地上。看著滿地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永遠(yuǎn)不凋謝��！
冬天，玫瑰停止了生長，她們帶著甜美的夢(mèng)睡著了，靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地，滋潤著土地，心甘情愿的做大地的養(yǎng)料，就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啊。
四季小學(xué)生作文 篇9
我愛我家鄉(xiāng)的一切，愛家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。
春天柔情似水，生機(jī)勃勃。春天就像一幅嫩綠色的圖畫�；顫娍蓯鄣男▲B，隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和諧。光禿禿的樹枝發(fā)芽了，長出了嫩綠的小葉子。過了一些時(shí)日，果園里的果樹開出了美麗的'花朵。梨花和杏花是多么潔白無瑕，桃花姑娘紅著臉掛在樹枝上，可愛極了。踏進(jìn)果園像是一片花的海洋，香氣撲鼻，流出濃濃的花香。我愛春天，但我更愛驕陽似火的夏天。
夏天到來了，它是那么火熱，那么奔放。樹爺爺?shù)念^發(fā)格外茂盛，像翡翠一樣碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。太陽公公微笑的照著大地，像一片火熱的海洋。小朋友們?cè)诤永镉斡�，大人們�(cè)诤舆呎f著家常，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！我也喜歡歡悅的秋天。
秋天披著一身金色頭發(fā)回來了。累累碩果掛在金黃的頭發(fā)上。蘋果羞紅了臉掛在樹上。但梨子卻在樹上酷酷的唱著搖滾歌。農(nóng)民伯伯看到這樣豐收的場面微笑著。因?yàn)樗麄円荒甑膭趧?dòng)有了收獲。石榴寶寶也不知是在笑著什么，居然把肚皮給笑破了露出了紅寶石一般的果實(shí)。非�？蓯邸�
冬天披了一件潔白的圣衣走來了。冬天樹爺爺?shù)娜~子落光了，但是又長出了白色的葉子。冬天是休養(yǎng)的季節(jié)，所有的一切都在為春天的生機(jī)勃勃做準(zhǔn)備。村里的一切都顯得純潔無暇。
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這天堂般的家鄉(xiāng)，我愛這里所有的一切！
四季小學(xué)生作文 篇10
我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花；我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音；我喜歡聞?dòng)甑巫虧櫤笊l(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天，真好！
我喜歡雨，喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師，給人不同的美感！
春天的雨，是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的'春雨，像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨，它默默無聞地飄落，帶來了勃勃生機(jī)：落到小草上，小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻，草葉上一滴滴透亮的小水珠，猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，順著碧綠的草葉調(diào)皮地滑落；滴到花瓣上，花兒猶如豆蔻年華的美麗少女，粉腮上漾起陣陣紅暈，真是嬌艷欲滴啊；飄到柳枝上，柳樹煥然一新，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”�。【d綿春雨飄落到臉上，如絲綢般絲滑，如媽媽親切地?fù)崦�，讓我倍感輕松和溫暖。下雨天真好！
夏天的雨，是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，猶如調(diào)皮可愛的孩童，輕輕地哼起了甜美的搖籃曲，讓我倍感清涼，伴我安然入眠，不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”天亮了，一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶，打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
秋天的雨，是那樣的芬芳醉人。世間萬物都是碩果累累：田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪，果園里蘋果笑紅了臉，校園里學(xué)生豐收了知識(shí)，老師豐收了希望……我聽到了農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落，滴進(jìn)了我心里，讓我陶醉其中。下雨天真好！
冬天的雨，是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降落，洗刷著塵埃污垢；他不徐不疾地灑落，喜迎春天的到來。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨，給我?guī)泶禾斓南＜健Ｏ掠晏�，真好�?/p>
下雨天，讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天，真好！
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