書(shū)包的故事優(yōu)秀作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的書(shū)包的故事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事了，今天，媽媽和我聊起了書(shū)包的故事。
媽媽說(shuō)從小學(xué)到初中，她一共用了三個(gè)書(shū)包。
在六歲上小學(xué)的時(shí)候，媽媽擁有了她的第一個(gè)書(shū)包，書(shū)包是外婆自己縫制的。外婆是個(gè)心靈手巧的人，會(huì)踩縫紉機(jī)。她把平時(shí)做衣服多下來(lái)的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形，用縫紉機(jī)把它們一塊一塊拼合在一起，再做成一個(gè)方方正正的小書(shū)包。這個(gè)小書(shū)包上用了那么多塊各色的布料，就像田野上盛開(kāi)了一朵朵美麗的小花，所以媽媽總喜歡把它背在身上，向別人炫耀。
第一個(gè)書(shū)包媽媽用了四五年，后來(lái)磨損得實(shí)在不能用了。于是有一年暑假，外公帶媽媽來(lái)到鎮(zhèn)上，在棉布店里剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫制了第二個(gè)書(shū)包，書(shū)包做好了，自然比前一個(gè)要大得多，因?yàn)橐诺臅?shū)也多了嘛！聽(tīng)媽媽說(shuō)每次背著這個(gè)嶄新的書(shū)包，她就覺(jué)得特別神氣！
等媽媽讀初中時(shí)，大家都不再背這種土氣的布書(shū)包，都背上了時(shí)髦的腈綸書(shū)包了。在媽媽的再三請(qǐng)求下，外公也給媽媽買(mǎi)了一個(gè)。那是個(gè)大大的藍(lán)色的`拉鏈書(shū)包，有好幾個(gè)小口袋，還能防雨�？上н@個(gè)書(shū)包的質(zhì)量并不好，用了沒(méi)多久，帶子就斷了。每天上學(xué)，媽媽只能把書(shū)包夾在自行車(chē)的后座上，用繩子綁起來(lái)。到了學(xué)校后再解開(kāi)繩子，抱著書(shū)包進(jìn)教室。
三個(gè)書(shū)包的故事講完了，媽媽笑著問(wèn)我：“你呢，你才讀三年級(jí)，已經(jīng)用了幾個(gè)書(shū)包啦？”
我跑進(jìn)房間，打開(kāi)柜子一數(shù)，大大小小有五個(gè)書(shū)包呢！粉紅的，藍(lán)色的；單肩的，雙肩的；姑婆送的，自己買(mǎi)的，參加作文比賽獎(jiǎng)勵(lì)的……可我最喜歡的要算那個(gè)米妮書(shū)包了：梅紅色的布料，書(shū)包前面有一個(gè)大大的翻蓋，翻蓋上面印著一只米妮老鼠，它戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，露著甜美的微笑。打開(kāi)翻蓋，書(shū)包被分為大小不同的七層，書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋，可以放水杯和跳繩用的繩子。每天，我都背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，每隔一段時(shí)間，媽媽會(huì)幫我把書(shū)包清洗一次，我就換另外的書(shū)包來(lái)背。
小小的書(shū)包，巨大的變化。不過(guò)，媽媽說(shuō)不管背怎樣的書(shū)包，學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得好才是最重要的！我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再看看書(shū)包上那微笑著的小米妮，她好像也聽(tīng)懂了呢！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇2
在很多人眼里，書(shū)包一點(diǎn)都不起眼。不過(guò)，書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我最珍貴的東西。
書(shū)包雖然不貴，而且手工并不是很好，很粗糙，可是，它陪我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨從小到大，是它一直陪著我。小時(shí)候，它帶給了我許多樂(lè)趣，那時(shí)，我最喜歡做的事就是背著書(shū)包去上學(xué)，為什么呢？其實(shí)我也不知道，但我總有一種感覺(jué)，書(shū)包好像粘在我的身體上，拿不下來(lái)了。
書(shū)包用處很大，可以裝許許多多的書(shū)。為了偷懶，每次都把所有書(shū)都裝書(shū)包里，這樣就不用整理書(shū)包了。冬天的時(shí)候，它給予我溫暖，我背著軟綿綿的書(shū)包，身體充滿了溫暖，使我上學(xué)時(shí)加快了步伐。出門(mén)旅游時(shí)，我也背著它，它的空間很大，放下一堆東西，還有很大的空間給你用。
最奇妙的是，這書(shū)包有一種奇特的功能。一次考試寫(xiě)作文的時(shí)候，我突然沒(méi)有了頭緒，我望了望后面的鐘表，已經(jīng)臨近交卷時(shí)間了。這時(shí)，我的手突然摸到了書(shū)包，靈感來(lái)了，我馬上拿起筆，趕在下課前寫(xiě)完作文。終于寫(xiě)完了，試卷發(fā)下來(lái)了，作文成績(jī)不錯(cuò)，我很感謝我的書(shū)包，是它給予了我分?jǐn)?shù)。
可以說(shuō)，我的命它給的，它就像我的護(hù)身符一樣：有好幾次，我過(guò)馬路的時(shí)候，突然書(shū)包有東西掉了，我馬上撿起來(lái)，上了斑馬線。突然，一輛汽車(chē)快速的沖了過(guò)來(lái)，從我面前擦過(guò)。我心想：假如我再走一步的話，那悲劇就發(fā)生了。過(guò)了馬路，我看看我的書(shū)包，它仿佛在對(duì)我笑。
現(xiàn)在，要帶的書(shū)比以前要多得多，導(dǎo)致我駝背了，書(shū)包受傷了。書(shū)的重量壓垮了書(shū)包，使書(shū)包的背帶裂了一多半，而書(shū)包的重量又壓垮了我，使我駝背，兩敗俱傷。不過(guò)，我還是先替我的.朋友書(shū)包治療。
我救了書(shū)包，書(shū)包又幫我治療，它進(jìn)化成了拉桿書(shū)包，這樣，我就不用背個(gè)大書(shū)包去上學(xué)，而是拉個(gè)大書(shū)包去上學(xué)。我喜歡拉，凡是可以拉的東西我都會(huì)搶著去做，然而，這正合我意，既可以治好我的駝背，又可以讓我拉著書(shū)包去上學(xué)，真是一舉兩得。
書(shū)包，一個(gè)不受人重視的東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，它即將再陪伴我?guī)啄�。�?shū)包里面裝的不僅僅是課本，還裝著我的歡樂(lè)。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇3
上學(xué)以來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)怎么換過(guò)書(shū)包。小學(xué)六年，一個(gè)黑色的雙肩包和一個(gè)黑色的單肩包，一直伴隨著我。但上了初中以后，因?yàn)檫@兩個(gè)書(shū)包實(shí)在是太舊了，所以被我淘汰掉了。取而代之的，是一個(gè)嶄新的綠色大書(shū)包。
一次上學(xué)進(jìn)校門(mén)時(shí)，偶然看見(jiàn)一位同學(xué)背著一個(gè)黑色的“大塊頭”。我不由得心頭一動(dòng)，想起那個(gè)被我遺棄許久的“老朋友”——黑色雙肩包，心中不禁有些傷感。
記得讀六年級(jí)時(shí)，隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，書(shū)包也越來(lái)越重。為了減輕我的負(fù)擔(dān)，媽媽建議我把那個(gè)雙肩包放在教室里自己的椅子旁邊，只用單肩包帶少量的書(shū)回家。從此以后，那個(gè)雙肩包便一直呆在地上，除了期末考試，我?guī)缀鯖](méi)有背它回過(guò)家，它漸漸被我冷落。我有時(shí)甚至沒(méi)有把它當(dāng)做書(shū)包，只當(dāng)它是一個(gè)我存放書(shū)籍的盒子罷了。每天同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，我的書(shū)包不知被多少雙腳無(wú)情的.踐踏過(guò)，地面上揚(yáng)起的灰塵都視它為敵人，不斷地攻擊它，直到把它重重包圍�？蓱z的書(shū)包，漸漸地面目全非。
又到期末考試了，我不得不用這個(gè)臟兮兮的書(shū)包把所有的學(xué)習(xí)用品搬回了家�？粗矍斑@個(gè)布滿灰塵、破舊不堪的書(shū)包，我皺了皺眉頭，思量著有沒(méi)有清洗的必要�！八懔税�，都舊成這樣了，干脆買(mǎi)個(gè)新的！”媽媽在一旁說(shuō)到�！霸俚鹊劝�，反正小學(xué)要畢業(yè)了，等上了初中再買(mǎi)個(gè)新的書(shū)包�！蔽覉�(zhí)意把它放進(jìn)了洗衣機(jī)，這個(gè)陪伴了我六年的書(shū)包得以在我家茍延殘喘地生存下去。
一天，我忽然想起那書(shū)包。但是，找遍角角落落，也沒(méi)有找到。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，放著占地方，扔了。我雖然有絲惋惜，但也僅此而已。
見(jiàn)到同學(xué)背著的黑書(shū)包，我想了很多很多。人們總是這樣喜新厭舊，連小孩子也不例外。新玩具一來(lái)，舊玩具便被丟在一邊置之不理；有了新書(shū)，即使是自己曾經(jīng)多么愛(ài)不釋手的書(shū)籍也會(huì)被束之高閣。舊的不會(huì)變新，但新的總是躲不過(guò)變舊的命運(yùn)。那個(gè)黑色的書(shū)包已經(jīng)離開(kāi)我了，或許正被掩埋在蚊蠅橫飛的垃圾堆里，或許早已支離破碎沒(méi)了蹤跡。而這個(gè)綠色的大書(shū)包還會(huì)是這般下場(chǎng)嗎？我不知道。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)伴隨我走過(guò)三個(gè)學(xué)期的紅色大書(shū)包，它是由4個(gè)從小到大排列的包，2個(gè)側(cè)包，一個(gè)手提，一副背帶和一塊軟乎乎的背墊組成的。
書(shū)包的第一個(gè)小包上面的色彩最豐富，上面有個(gè)可愛(ài)的小女孩。她的帽子上有一朵菊花，前額上披著金色流海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，中間有兩顆黑得透亮的黑寶石。一個(gè)小得不得了的小鼻子，一個(gè)微笑著的小嘴。她身著白色內(nèi)衣，配一件紅色的馬夾，中間還別著一個(gè)黃色蝴蝶結(jié)。一條淡綠色的裙子，上面點(diǎn)綴許多綠色花朵呢。不過(guò)，裙子的款式很獨(dú)特，向兩邊開(kāi)叉，露出了一條白色波浪花邊短裙。當(dāng)然，還有那可愛(ài)的橙色小靴子。一看就知道是個(gè)時(shí)尚的'小女生，有點(diǎn)像我。她正挎著一個(gè)粉色的小包，使勁的走著。身后有個(gè)黃色大鐘，鐘的左上角有一本橙色的書(shū)，上面放著一頂博士帽，左下角也有綠橙三本書(shū)，中間綠色的那本書(shū)上還夾著一個(gè)小小的書(shū)簽。我也要珍惜時(shí)間努力讀書(shū)呀。
依次排后的另三個(gè)小包，就只有第二個(gè)包還有一個(gè)小小的露臉的位置了，上面那一串五顏六色的英文句子，說(shuō)明了現(xiàn)在
學(xué)好英語(yǔ)多么重要。
當(dāng)?shù)谝粚拥睦z姐姐同意從軌道上滑下來(lái)時(shí)，它走過(guò)的地方會(huì)有一條很大的縫隙，這樣，你就可以看到里面的東西了。因?yàn)榈谝粚拥目臻g比較小，裝的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如：交通卡、鑰匙等。第二層也得請(qǐng)拉絲姐姐喲，里面的東西可多了，各種各樣的本子，什么摘抄本、日記本等等，全在這里統(tǒng)管。第三層比較清閑，里面只放了三樣?xùn)|西：卷子、墊字板和課程表。第四層是個(gè)又廣闊又忙的大房間，拉絲姐姐得特別大方，因?yàn)樗牢液苄枰�，里面有語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等教科書(shū)，還有我最感興趣的課外書(shū)。
書(shū)包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺、零食和水果。寬寬的背帶，還配有一個(gè)用泡沫做成的厚厚的墊子，墊子上還有透氣孔。夏天能及時(shí)排掉熱氣，冬天又能起到保溫的作用。背帶和墊子的配合，使書(shū)包在我的背上又服帖又省力。書(shū)包上面還有提手，還可以用手提著，真方便。
我的書(shū)包可是我最親密的伙伴了！所以，我相信有一天，書(shū)包上的那頂博士帽會(huì)戴在我的頭上！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇5
書(shū)包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書(shū)包就像我們的寬容心，寬容別人的錯(cuò)誤，書(shū)包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)包是多么偉大啊，是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較，是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí)，讓我也不要斤斤計(jì)較。
雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我背著我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上，不知是誰(shuí)，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書(shū)包放在一邊，再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停住了腳步。想到書(shū)包在我的'折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私貢獻(xiàn)。我就冷靜下來(lái)了，想了想。這時(shí)，書(shū)包好想再對(duì)我說(shuō)：主人，算了吧，不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢？或許他是無(wú)意的，或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人，不要去報(bào)復(fù)別人，就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人，假如你做錯(cuò)饑餓時(shí)，不也是希望別人原諒你嗎？諒解你嗎？來(lái)吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽(tīng)完書(shū)包的話之后，我才恍然大悟。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)對(duì)書(shū)包看了又看，腦海里突然浮現(xiàn)出書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的書(shū)包，你就像一陣北風(fēng)，在我想去報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你吹醒了我，使我不再做錯(cuò)事；你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學(xué)會(huì)寬容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田，使我的心靈得到安慰讓我每天快樂(lè)！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的加重，背上的書(shū)包也一點(diǎn)點(diǎn)加重起來(lái)，而書(shū)包里的故事，也越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。
小學(xué)時(shí)非常輕松，書(shū)包里一般語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是“常駐軍”，再放幾本作業(yè)本，幾把尺子，甚至還有些各式各樣的卡牌。那時(shí)的書(shū)包里滿載著天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，背上書(shū)包去學(xué)校是一件快樂(lè)的事。
如今，不僅書(shū)包改頭換面，而且書(shū)包沉重得像塊大石頭。但是，書(shū)包里卻蘊(yùn)藏了更多的故事。每次看到書(shū)包里的那本語(yǔ)文書(shū)，我便想起了八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——郭老師。他的課幽默風(fēng)趣，他本人也知識(shí)淵博。他的語(yǔ)文課讓我明白——語(yǔ)文包羅萬(wàn)象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學(xué)、生物，都在他的課上得到了充分的.體現(xiàn)。他不但知識(shí)掌握得多，而且博大精深，能把知識(shí)學(xué)活的語(yǔ)文老師很少，能在語(yǔ)文課上畫(huà)長(zhǎng)江三峽地理圖，講解克隆技術(shù)，云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語(yǔ)文老師怕是少之又少。在書(shū)包里，容納了他太多的故事，但真正讓我對(duì)他不能忘懷的是那個(gè)故事。
那次，四科競(jìng)賽，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)，一落千丈，讓我倍受打擊。幾天中，我總是垂頭喪氣，萎靡不振。就在那樣的日子里，我有一次去辦公室問(wèn)物理作業(yè)，郭老師叫住了我，他安慰我說(shuō)：“崔子涵，不要灰心，不要沮喪，這一次失敗，就失敗了，不要總是去多想。語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像把一顆種子埋在土地中，你不能過(guò)一段就挖出來(lái)看看長(zhǎng)得怎么樣，再過(guò)一段又挖出來(lái)看。不要心急，更不能因一次失敗就喪失了信心。你語(yǔ)文功底很好，記住是金子總會(huì)發(fā)光的�！彼P(guān)切又耐心的教導(dǎo)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿了感激。此后，我漸漸恢復(fù)了自信，語(yǔ)文成績(jī)也逐漸提高。而這個(gè)故事，被我裝進(jìn)了書(shū)包里。
書(shū)包沉了，故事多了，給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進(jìn)書(shū)包里，一旦打開(kāi)便會(huì)想起那些給予我無(wú)數(shù)教導(dǎo)的故事。我要珍藏這書(shū)包中的故事。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇7
她，一個(gè)普普通通的小女孩，給我留下了一層難以抹去的陰影。
一個(gè)冬季的傍晚。由于補(bǔ)了一節(jié)課，同學(xué)們都想回家了。這時(shí)，老師突然說(shuō)了一句“好了，放學(xué)吧�！鳖D時(shí)，教室里像爆炸了一般，轟隆隆。我早以收好了書(shū)（這節(jié)課是英語(yǔ)聽(tīng)力課），第一個(gè)沖出了教室，騎上自行車(chē)，飛一般地往回家的方向騎，希望早一點(diǎn)回家。
突然，在一個(gè)拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，我立刻剎車(chē)�？赡莻�(gè)小女孩還是被撞倒了，使我感到惶恐不安，立刻騎上自行車(chē)，飛快地逃跑了。
回到家里，我立刻受到了上天的懲罰：車(chē)坐后面的書(shū)包不見(jiàn)了。我立刻想起了剛才摔倒的時(shí)候，一定是那時(shí)書(shū)包掉了的。我又立刻回到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我愣住了：這里連個(gè)書(shū)包的影子都沒(méi)有。我立刻后悔當(dāng)初做那種事，看來(lái)真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校，立刻向同學(xué)們尋問(wèn)如何買(mǎi)書(shū)。這時(shí)，班主任來(lái)了，臉上露出了微笑�？磥�(lái)老師今天心情特別好，那我再瞞一下。突然，老師看到了我臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，把我叫進(jìn)了辦公室。我剛進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)自己的書(shū)包正躺在班主任的辦公桌上。班主任叫我坐下�！皨寢��！蔽乙换仡^，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：是昨天傍晚的那個(gè)小女孩，她看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你的'書(shū)包掉在地上了為什么不撿呢？”聽(tīng)了她的話，我臉紅了，也沒(méi)有回答她。小女孩走后，我被班主任教訓(xùn)了一頓，才拿回了書(shū)包。
經(jīng)過(guò)那次事以后，我愛(ài)幫助人了。但每次看到那個(gè)書(shū)包，當(dāng)時(shí)的事都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇8
書(shū)包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管?chē)?yán)寒酷暑，書(shū)包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我的書(shū)包是一個(gè)小型的“百寶箱”，有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒(méi)有帶齊，因?yàn)闀?shū)包會(huì)提醒我出門(mén)的時(shí)候檢查一次又一次，為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的，如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的'文具們也絲毫不吝嗇，每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。
他們都是我的好朋友，有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開(kāi)心，我就會(huì)生氣的把文具盒扔掉一邊，然后文具盒也不惱，總是等我生完氣，在一邊默默的幫助我完成作業(yè)，而每次考試的時(shí)候，粗心的我做錯(cuò)了一道題，本來(lái)沒(méi)注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題，結(jié)果被老師罰，我生氣的把橡皮扔到了一邊，那道題不就是試卷上的這道嗎?
細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來(lái)，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞啊!如果沒(méi)有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書(shū)包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵(lì)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇9
作為學(xué)生，無(wú)論幼兒園還是大學(xué)，書(shū)包都是我們不可或缺的知心伙伴。它裝載著的不僅是累積的知識(shí)，更是成長(zhǎng)的快樂(lè)�；叵脒@些年，我的書(shū)包，從幼稚的公主款走向簡(jiǎn)約的帆布包，這每一段兒，都是妥妥的蛻變史��！
記得上幼兒園時(shí)，我的第一個(gè)書(shū)包是發(fā)的。那是“六一”兒童節(jié)學(xué)校送給我們的禮物。我第一眼相中的'就是粉色的公主款式。她頭上熠熠生輝的王冠，正是我最稱(chēng)心的公主形象。我愛(ài)它，這也變成了我上幼兒園的直接動(dòng)力。每天早上，它會(huì)張開(kāi)大嘴，把我的外套、衛(wèi)生紙、玩具偷偷地吃進(jìn)去。媽媽說(shuō)，公主會(huì)告訴她，我在幼兒園有沒(méi)有好好好表現(xiàn)？我竟信以為真。把吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)課掙得的小紅花，都小心翼翼地裝進(jìn)它的嘴巴里，希望它能如實(shí)地告訴媽媽?zhuān)沂锹?tīng)話的小公主。
后來(lái)，我又走進(jìn)了小學(xué)的校園。這期間，我又結(jié)識(shí)了好幾個(gè)書(shū)包。它們依然色彩艷麗，但比公主款要大很多，能把我的課本都吃進(jìn)去，也讓我變得忙碌起來(lái)，再也不能像和公主呆在一起那樣無(wú)憂無(wú)慮了。不過(guò)，記得一次春游，書(shū)包里裝滿了零食和媽媽關(guān)于分享的叮囑。回來(lái)時(shí)，它就裝滿了分享的快樂(lè)與趣事送給媽媽。那天媽媽笑聲不斷。是卑微的書(shū)包讓我明白了有關(guān)“愛(ài)的教育”。
初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，書(shū)包也越來(lái)越沉。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治，一門(mén)門(mén)重要學(xué)科把我的生活塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，自然也沒(méi)有了太多的時(shí)間去裝飾書(shū)包，書(shū)包也換成了簡(jiǎn)約的帆布包，米灰色，毫無(wú)特色可言。但里面滿滿當(dāng)當(dāng)，裝的不僅是知識(shí)，更是緊張而活潑的新生活新氣象。它低調(diào)、內(nèi)斂、隱忍、負(fù)重，從無(wú)抱怨過(guò)，也無(wú)偷懶過(guò)，哪怕我心情不爽時(shí)，把它狠狠的扔到桌上，它也默默忍受，從未懈怠。它記錄著我的喜怒哀樂(lè)，也記錄著我點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。哪怕我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她都會(huì)在我的背上歡呼雀躍，比我還要高興。它的確是我最知心，最忠實(shí)的伙伴。
寫(xiě)到這里，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著一旁躺在地上的書(shū)包，歉意地笑笑：“謝謝你的陪伴啊！”
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇10
在痛并快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代，總會(huì)有一個(gè)書(shū)包陪伴我們成長(zhǎng)。它或新奇，或普通，或大，或小，但無(wú)一例外，都裝滿了美好的回憶。
還記得幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的第一個(gè)書(shū)包是卡通米老鼠的，那夸張的笑意，從尖鼻子上都能冒出來(lái)，再配上天空一樣的亮藍(lán)底色，我小小的心瞬間被俘獲，背上就不肯放下了。所以第一天上幼兒園，我是十二分地愿意與高興。
可一到大門(mén)前，看到很多小朋友哭天抹淚，鼻涕泡都出來(lái)了。我大吃一驚，為什么呀?我的小書(shū)包也好奇地?fù)u晃著腦袋，東看西看，實(shí)在是搞不懂啊!這一點(diǎn)兒，我真的要感謝它，因?yàn)樗屛覍?duì)上學(xué)充滿了向往。
第一天很快就過(guò)去了，中間老師苦口婆心地勸了好多次，我才把小書(shū)包放下�？僧�(dāng)放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，我卻“哇”地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我找不到媽媽了�！逼鋵�(shí)到底是找不到媽媽了，還是和我的小書(shū)包暫時(shí)的分離，讓我失落了?到現(xiàn)在我也沒(méi)搞清。
還記得回家后，我淚跡未干，蔫兒吧唧地坐在橙黃色的小凳上發(fā)怔。小書(shū)包上的米老鼠卻抻長(zhǎng)了脖子笑話我：“哈哈，哭鼻子，羞羞臉!”從那以后，我真的不哭了，還開(kāi)始交朋友了。每天都有許多有趣的`事發(fā)生。這些，小書(shū)包都忠實(shí)地記錄了下來(lái)。
后來(lái)我上小學(xué)了，以天空藍(lán)打底的米老鼠換成了一個(gè)深藍(lán)低調(diào)的大書(shū)包。由于功課一天天增加，書(shū)包也一天天變重了，幾乎每天都能讓它“吃”得飽飽的。新書(shū)包有兩個(gè)夾層，一個(gè)是放書(shū)的，另一個(gè)是放跳繩、毽子的。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，它的見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越淵博了。裝載的故事也異彩紛呈：第一次被表?yè)P(yáng)，我的小臉變成了紅布;第一次滿分，我的小眼睛里裝滿了小星星;第一次犯錯(cuò)，我低頭耷腦地站在眾目睽睽之下…現(xiàn)在掏出來(lái)再看，無(wú)疑都變成開(kāi)心果了。
馬上要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中間又換了兩次書(shū)包，但每一個(gè)書(shū)包都是我最真摯的朋友。每一次拿書(shū)，每一次放書(shū)，每一次拍打灰塵，每一次整理，都是對(duì)老朋友的一次問(wèn)候。每一次對(duì)書(shū)包凝視，仿佛就看到了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里面有快樂(lè)，有悲傷，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意與驚喜。每一件事發(fā)生后，我和小書(shū)包就會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)，甚至有時(shí)候會(huì)激烈地辯論…就像真正的良師益友，一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷各種風(fēng)雨的洗禮，走向未來(lái)。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇11
我的大書(shū)包壞了，有好大的一個(gè)洞，不能用的。上個(gè)星期我姥姥還給我找線縫，好用了一個(gè)星期又開(kāi)了。兩個(gè)書(shū)包拿出來(lái)，一個(gè)是愛(ài)心人士給發(fā)的。另外一個(gè)是老師給的。發(fā)的是新的，還沒(méi)用過(guò)，老師給的雖說(shuō)用過(guò)還不錯(cuò)，我看來(lái)看去不知用哪個(gè)好。姥姥從外邊進(jìn)來(lái)說(shuō)先用老師給的那個(gè)，現(xiàn)在還小，那個(gè)書(shū)包比較大，上了五六年級(jí)再用吧。我問(wèn)姥姥為什么呀？”因?yàn)槟阋霉?jié)儉，你生在這個(gè)年代，有好多的愛(ài)心人士的關(guān)心，楊老師，班主任等老師們，你從小要有一顆感恩的.心，懂得感恩�！�
姥姥給你講一個(gè)故事吧。小姨上學(xué)時(shí)，姥姥用家里的沒(méi)用的衣服的后背縫了一個(gè)花書(shū)包，那時(shí)候的書(shū)少，兩本書(shū)，兩個(gè)本子，一塊橡皮，一跟兒鉛筆，有個(gè)小布袋兒就行了。
開(kāi)學(xué)了，鄰居家的孩子的爸爸是個(gè)上班兒的，買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，是個(gè)黃綠色的，姥姥看見(jiàn)小姨用手指摸人家的書(shū)包，姥姥回家后下定決心給小姨做一個(gè)一模一樣的書(shū)包。去箱子里找到一件家里不用的褲子是軍用的，壞的不能穿了，姥姥用剪刀剪成了小塊。用縫紉機(jī)半天就封好了，小姨放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)炕上放了一個(gè)書(shū)包。小姨抱起書(shū)包就跑，就跑，就喊吶：“媽媽?zhuān)乙灿行聲?shū)包了，也能往背上背了。”一直跑了好幾圈。我聽(tīng)了姥姥這個(gè)故事，好感動(dòng)��！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇12
今天下午一放學(xué)，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)是6時(shí)整。我打電話讓爸爸來(lái)接我們一起去吃飯。我和媽媽就在保安室里等爸爸。媽媽先把書(shū)包放在椅子上，和保安叔叔一起看電視。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职值能?chē)來(lái)了，我們趕快走吧！”我就和媽媽一起奔向爸爸的車(chē)，我們就一起來(lái)到了飯店。
過(guò)了一會(huì)兒，我就找啊找，發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业腵書(shū)包呢？”媽媽想想，突然大叫一聲：“啊，你的書(shū)包好像還放在學(xué)校的保安室呢！”我著急地說(shuō)：“那怎么辦呢？”媽媽趕緊打電話給學(xué)校的保安，看書(shū)包是否在那里？果真書(shū)包還在保安室。媽媽告訴我：“沒(méi)關(guān)系，反正你作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，明天再拿吧！”
雖然媽媽說(shuō)的有道理，但我還是一直掛念著我的書(shū)包，不知道它會(huì)不會(huì)丟？以后我一定要保護(hù)好我的書(shū)包！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇13
“嗚嗚……”我躺在一個(gè)陰暗的角落里慢慢哭泣著。
只見(jiàn)我身體上下到處都是灰，上面還有小主人畫(huà)的圖案。我還被拋棄在角落里，怎么不叫人傷心呢！
想當(dāng)年，小主人第一次見(jiàn)到我的時(shí)候，那是高興的'不得了呀！當(dāng)時(shí)我也是光彩照人。全身上下被鮮艷的大紅包包裹著，上面有一只小可愛(ài)貓咪正在玩毛線球呢！怎么不光彩照人。
可好景不長(zhǎng)，小主人不再喜歡我了。他在上美術(shù)課的時(shí)候，還給我畫(huà)上了幾筆，有時(shí)候我還成了他的草稿本。削鉛筆的時(shí)候還在我身上刻了幾筆，痛的我全身抽筋。他還在我身體里放東西，什么面包啊、大餅啊、饅頭啊……當(dāng)時(shí)放在我身體的東西都發(fā)霉了。有時(shí)候還拿我當(dāng)攻擊別人的武器，一會(huì)舉起來(lái)，一會(huì)拉回來(lái)……搞的我是暈頭轉(zhuǎn)向的。所以我才會(huì)變成現(xiàn)在臟兮兮的樣子。
以前小主讓我睡干凈的課桌上，現(xiàn)在我睡在了角落里，只有一只小貓的陪伴。
每天看著小主人背著新書(shū)包去上學(xué)，我真的對(duì)那個(gè)兄弟擔(dān)心呀！萬(wàn)一他也向我一樣怎么辦呢？我只能告訴全國(guó)的小主人們：“請(qǐng)你們不要拿書(shū)包當(dāng)玩具了，它不是玩具，是文具呀！”
說(shuō)完，我又躺在角落里靜靜地哭泣著，只有那只貓仍然陪著我。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇14
那一年，哥哥發(fā)狠，直接將我的書(shū)包一把丟進(jìn)了水溝里，哥哥將我的書(shū)包丟了后轉(zhuǎn)身就走，而我則在一旁哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
第二天我去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)包安安靜靜地躺在桌子上，我將書(shū)包拿起來(lái)，書(shū)包還有些濕潤(rùn)，旁側(cè)還破了一個(gè)口子，里面的書(shū)本也都還帶著些許的水印。我什么都沒(méi)有說(shuō)，也什么都沒(méi)有問(wèn)，拿上桌子上煮好的雞蛋，背過(guò)書(shū)包就去了學(xué)校。
在學(xué)校里的一整天，我顯得有些悶悶不樂(lè)，放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)就撞上了正要外出的哥哥。
我賭氣似的，完全對(duì)他不理不睬，這一天就這樣互不搭理的過(guò)去了。
第三天，我放學(xué)回家，一回家我就看到了桌上放著一個(gè)全新的粉紅色書(shū)包，我朝著書(shū)包走了過(guò)去，爺爺從房間里面拄著拐杖走了出來(lái)，“你哥給你買(mǎi)的，賭了一兩天的氣了也該消了�！睜敔斔粏〉穆曇魪暮韲甸g發(fā)出，勸誡著我說(shuō)道。我跑過(guò)去攙扶住行走不便的爺爺，裝作不在意的問(wèn)一聲，“他呢？還沒(méi)有放學(xué)？”
“還沒(méi)回來(lái)，不過(guò)也快了�！备绺缱x初三，沒(méi)多久就要中考了。而我還在讀小學(xué)，經(jīng)常一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�。爺爺說(shuō)完這句話后，打量了我一眼，“你就該學(xué)學(xué)你哥哥，你哥哥哪一次成績(jī)不是名列前茅的，不像你，每一次考試的成績(jī)都在吊尾巴！”爺爺數(shù)落著我，那模樣恨鐵不成鋼。
我靜靜聽(tīng)著沒(méi)做聲，那天哥哥知道我在學(xué)校的考試?yán)锟剂藗�(gè)倒數(shù)第一，一氣之下，直接就像我的`書(shū)包給扔了。
哥哥很優(yōu)秀，一直是公認(rèn)的。
這一天，哥哥直到晚上才回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候，手里抱著一沓的書(shū)本試卷，然后直接放到了我的眼前�！跋乱淮慰荚�，必須要進(jìn)步，不然，我還會(huì)把你的書(shū)包扔水溝里去！”哥哥這話說(shuō)得不留余地。
我摸了摸鼻子，嘟囔了一句，“不然，你又得重新買(mǎi)……”哥哥總是這樣，刀子嘴，豆腐心。
那一年的期末考試，我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，哥哥也如愿考上了一個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)。但這期間，我又換了好些個(gè)書(shū)包。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇15
我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，新書(shū)包上有兩個(gè)閃亮的小兔掛件，正面有米老鼠那可愛(ài)的頭像，我對(duì)新書(shū)包愛(ài)不釋手。
上學(xué)的時(shí)候，我把新書(shū)包上的兩個(gè)漂亮的小兔掛件視寶貝似的捧在手里，一刻也不愿意放下。早讀時(shí)，我根本就沒(méi)有心思讀課文，誰(shuí)叫我的心思都被兩個(gè)小兔掛件給勾引走了呢！我小心翼翼地拿著漂亮的掛件，左右仔細(xì)而不停地端詳著，生怕會(huì)掉到地上摔破。
大課間，我經(jīng)常把這兩個(gè)銀光閃閃的小兔掛件放在桌子上，別人經(jīng)常來(lái)看我那討人喜愛(ài)的兩只“蹦蹦跳跳”的小兔子，我也會(huì)說(shuō)一句：“喂！只可以看看，不可以隨便用手摸，要不然我就“揍”得你落花流水、滿地找牙�！眲e人看見(jiàn)我有著那么漂亮的兩個(gè)小掛件，羨慕得不得了，常常會(huì)來(lái)問(wèn)我：“屠同學(xué)，你這么漂亮的兩個(gè)掛件哪兒買(mǎi)來(lái)的？”我說(shuō)：“是買(mǎi)新書(shū)包的時(shí)候送的.。”她又問(wèn)我：“那你的新書(shū)包哪里買(mǎi)來(lái)的？”我不去理她。
上課了，我戀戀不舍地把小掛件掛回了新書(shū)包上。老師正講著最重要的內(nèi)容。我卻還不停地?cái)[弄著小書(shū)包上的掛件。老師讓大家讀生字，那聲音如同炸彈爆炸，也如同山崩地裂。
突然，教室鴉雀無(wú)聲，我不解地抬起頭，卻接觸到兩道冰冷的目光，似乎在說(shuō)：“屠同學(xué)，不要再玩書(shū)包了，認(rèn)真聽(tīng)課，這樣才能不讓別人超過(guò)你�！蔽仪椴蛔越哙铝艘幌�。
書(shū)包雖然可以為學(xué)習(xí)帶來(lái)好處，但是也不是玩具。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇16
書(shū)包，誰(shuí)不知道啊，那可是咱們學(xué)生最熟悉不過(guò)的東西啦�？墒�，你有沒(méi)有真正地關(guān)注過(guò)書(shū)包呢？你有沒(méi)有想過(guò)書(shū)包的故事呢？我的這個(gè)小小的書(shū)包里啊，可是蘊(yùn)含著大故事呢。
書(shū)包，是形影不離的小伙伴，陪伴著我在學(xué)校的每一天。早晨，它挺著吃得圓鼓鼓的肚子，拖著笨笨的、重重的身子，趴在我的背上，和我一起走進(jìn)教室。里面有卷起的書(shū)角、帶著墨漬的文具盒、揉成一團(tuán)的試卷；還有帶著鮮紅叉叉的試卷，無(wú)言地訴說(shuō)著我的成績(jī)；夾層里，也會(huì)出現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)的身影；小袋子里有時(shí)還會(huì)多幾塊錢(qián)，好似在述說(shuō)它們的經(jīng)歷：“小主人總是抱怨零花錢(qián)太少了，今天我們就被塞到這兒了！”裝了這么多東西，你說(shuō)它的.肚子能不大嗎？
書(shū)包，是一個(gè)迷宮，里面藏著老師的寬容和鼓勵(lì)。我的書(shū)包有好幾層，空間由大到小，最大的那一層自然是裝書(shū)了。不過(guò)，我最喜歡的是里面的暗格——我的秘密寶庫(kù)。學(xué)校不允許帶零食、玩具和錢(qián)，我就偷偷地藏在暗格里。有時(shí)忍不住課堂上偷嘗幾口辣條、擺弄一下玩具，猛一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)老師那嚇人的目光，正死死地盯著我呢。這下完了，所有的“寶藏”都要暴露無(wú)遺了，我的秘密寶庫(kù)要被“一鍋端”了。不過(guò)，老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是小聲地提醒我：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要亂吃零食，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去……如果知識(shí)是肥沃的土壤，那么老師就是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，將我們插進(jìn)土壤里；如果知識(shí)是浩瀚的大海，那么老師就是黑夜中的燈塔，為我們指引正確的方向；我的書(shū)包是一個(gè)迷宮，是老師帶領(lǐng)我走出來(lái)。
書(shū)包，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，里面帶著父母的關(guān)愛(ài)和期盼。小時(shí)候，我的書(shū)包經(jīng)常不是帶子斷了，就是邊上開(kāi)線了，還有時(shí)候不知道怎么就莫名其妙地刮破了一道口子。媽媽總是很靈巧地把它修補(bǔ)一下，就又完好如初了，可我卻總是抱怨自己的書(shū)包太舊了。一番撒嬌賣(mài)萌、生氣發(fā)脾氣之后，我終于換新書(shū)包了。新書(shū)包又大又帥氣，看著同學(xué)們羨慕的目光，我驕傲極了！可是，很快，新書(shū)包又變成了舊書(shū)包，還帶著一條條的“傷痕”。媽媽用慈愛(ài)的目光看著我，又看看“遍體鱗傷”的書(shū)包，搖搖頭，嘆了口氣，沒(méi)說(shuō)什么話。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸讀懂了媽媽的目光。
一個(gè)小小的書(shū)包，蘊(yùn)含著我在學(xué)校的美好回憶，蘊(yùn)含著老師的寬容和鼓勵(lì)，蘊(yùn)含著父母的關(guān)愛(ài)和期盼……
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇17
三年級(jí)的小學(xué)生小麗，總是低著頭走路。她身上穿的衣服打著補(bǔ)丁，背的書(shū)包又舊又破，同學(xué)們都嘲笑她�？尚←惣依锖芨F，她的爸爸、媽媽都是殘疾人，靠手工掙了一點(diǎn)點(diǎn)兒錢(qián)，只夠供小麗上學(xué)和一家三口人吃飯，哪里有錢(qián)買(mǎi)新衣服和書(shū)包呀？
有一天，小麗走在放學(xué)的路上。突然，她在泥地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是金屬做的一枚小蜘蛛胸針。胸針上雖然粘著許多泥點(diǎn)子，但栩栩如生的樣子一下就吸引了小麗�！笆钦l(shuí)掉的胸針呀？”小麗大聲地問(wèn)。“這種破爛，也就你撿吧！”旁邊路過(guò)的女同學(xué)捂著嘴說(shuō)�？墒沁@么漂亮的胸針真的'沒(méi)人要嗎？小麗小心翼翼地?fù)炱鹦蒯�，吹了吹上面的泥土，猶豫著把它放進(jìn)自己的口袋。
回到家里，小麗用干凈的手帕把胸針擦干凈，放在自己的枕頭下面就去做家務(wù)了。今天是小麗的生日，但她沒(méi)有蛋糕，也沒(méi)有禮物，只有一洗碗池的碗和濕漉漉的地板等著她收拾。好不容易做完家務(wù)，小麗拿出胸針躺在床上，在睡前默默地許起愿，她多想有個(gè)新書(shū)包呀！但她從沒(méi)有向爸爸媽媽提過(guò)。睡夢(mèng)中，小麗夢(mèng)到一只小蜘蛛爬到她的耳邊，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“懂事的小姑娘，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！倍嗝雌婷畹膲�(mèng)呀！
第二天早晨，小麗發(fā)現(xiàn)小蜘蛛胸針不見(jiàn)了，而枕頭旁邊出現(xiàn)了一個(gè)新書(shū)包。書(shū)包上印著一朵粉色的小花，整整齊齊的八個(gè)花瓣，中間淡黃色的花蕊微微凸起。小麗用手指輕輕觸摸，碰到花蕊時(shí)，書(shū)包竟然憑指紋自動(dòng)開(kāi)啟了。真是太神奇了！小麗把書(shū)包翻來(lái)覆去地看，發(fā)現(xiàn)書(shū)包在不同光線下會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩和亮度，書(shū)包里有一根怎么也用不完的鉛筆，一塊可以擦掉任何字跡的橡皮，還有一個(gè)小本。小本的第一頁(yè)寫(xiě)著“新書(shū)包手冊(cè)”�？缮蠈W(xué)的時(shí)候到了，小麗來(lái)不及仔細(xì)看，背起她的新書(shū)包就高高興興地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，有一些平時(shí)欺負(fù)小麗的女孩子，看到了她的新書(shū)包特別眼紅，于是放學(xué)后，趁小麗上廁所的時(shí)候，她們就想把她的書(shū)包拿走，打開(kāi)看看里面的東西。但是，她們?cè)趺匆材貌粍?dòng)，里面好像裝著大石頭，書(shū)包的拉鏈也找不到，怎么都打不開(kāi)。“你們?cè)诟墒裁�？”小麗奔跑過(guò)來(lái)，一下子把書(shū)包抱在懷里。“什么破書(shū)包，都打不開(kāi)�！币粋�(gè)女生叉著腰說(shuō)�！斑@是我的專(zhuān)用書(shū)包，只有我能打開(kāi)�！闭f(shuō)著，小麗將食指按在書(shū)包的花蕊上，花蕊啟動(dòng)了，書(shū)包打開(kāi)了。還沒(méi)等那幾個(gè)女生看清楚，小麗背起書(shū)包驕傲地走了。
回家路上，小麗經(jīng)過(guò)一條小河。忽然，她聽(tīng)到“救命、救命”的喊聲。她尋聲望去，看見(jiàn)一個(gè)小孩在河里一邊掙扎，一邊喊著“救命”。小麗想都沒(méi)想，“撲通”一聲跳進(jìn)河中。等她抓住了那個(gè)小孩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)小胖子。小胖子抓住她就不放手，小麗感覺(jué)兩個(gè)人慢慢向水底沉去。正在這時(shí)，好像有一雙大手把她們往上拉，小麗意識(shí)到是新書(shū)包變成了救生圈，把她們托出了水面。上了岸的小麗，身上濕淋淋的。背后的書(shū)包迅速變成速干機(jī)，不一會(huì)兒就把她的頭發(fā)和衣服都吹干了。這個(gè)書(shū)包真是個(gè)功能強(qiáng)大的寶貝呀！
經(jīng)過(guò)這次救助落水兒童的經(jīng)歷，小麗意識(shí)到自已要變得強(qiáng)大，才能幫助更多的人。回家后，她仔細(xì)地鉆研“新書(shū)包手冊(cè)”，利用書(shū)包的特異功能，幫助警察抓住了小偷，幫助走丟的小朋友找到了父母，還幫助爸爸媽媽恢復(fù)了健康，幫助別人，讓她感到幸福極了。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇18
在我小時(shí)候我一直用的一個(gè)書(shū)包，到現(xiàn)在還保留著，因?yàn)樗N(yùn)含著一些重要的故事。
我這一個(gè)書(shū)包是黑色的，很小，總共只有七個(gè)裝書(shū)的袋子，在書(shū)包上還有一個(gè)鐵質(zhì)的扣子，上面書(shū)寫(xiě)的是一些英文字母。
還記得在幼兒園時(shí)老師要我們體驗(yàn)媽媽?xiě)盐覀兊男量�，就是要我們拿一個(gè)雞蛋裝在書(shū)包里三天，并且不能將雞蛋打碎，我就像是守候著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶一樣呵護(hù)著它，生怕他碎了，我的努力就功虧一簣了。
我抱著這樣一個(gè)書(shū)包猶如抱著一塊金子一樣貴重，到了家里就小心翼翼地取下來(lái)，小心翼翼地寫(xiě)作業(yè)，然后捧在手心里仔細(xì)地查看有沒(méi)有裂縫和損傷，這樣才把它放在杯子里。
第二天早晨，我把它從杯子里小心地取出來(lái)，仔細(xì)地擦拭后再一次放進(jìn)書(shū)包。這一天早上，我聞到一股“殺氣”，因?yàn)榻裉煳覀円霾伲@讓我為自己的'雞蛋而擔(dān)心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老師開(kāi)始驗(yàn)收雞蛋了。
我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋，但是它沒(méi)有碎裂，而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書(shū)包里，他們都傷心地哭了起來(lái)，而我的同桌也默默地看著那個(gè)碎了的雞蛋一聲不吭。
這就是我的書(shū)包，它是一個(gè)不平凡的書(shū)包，它接受了保護(hù)雞蛋的艱巨任務(wù)，我喜歡它，雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月，但是我依舊喜愛(ài)它。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇19
我有兩個(gè)小書(shū)包，一個(gè)叫小書(shū)童，一個(gè)叫小管家。
小書(shū)童從我一年級(jí)的第一天就跟著我一起上學(xué)了，它幫我管理著各種書(shū)籍和文具。小書(shū)童全身淡藍(lán)色可漂亮了，背在我同樣淡藍(lán)色的校服后面更加搶眼�？墒悄菚r(shí)的我卻不懂得愛(ài)惜它，每天我都把它喂得飽飽的.，結(jié)果害得它牙齒掉了好幾顆，耳朵也被我拎得不聽(tīng)使喚了。最慘的是它被我脹的圓鼓鼓的，結(jié)果肚子也漏氣了。唉！小書(shū)童你辛苦了，陪著我在知識(shí)的海洋里暢游。我真舍不得你，但是還是讓小書(shū)童提前退休。接著讓小管家來(lái)接替小書(shū)童。
小管家同樣擁有淡藍(lán)色的外表，這次，我非常愛(ài)惜它，不僅控制住它的飯食，不讓它從蹈小書(shū)童的覆轍，我還給它穿上了圍嘴。我把語(yǔ)數(shù)英分別用文件袋裝好再給小管家吃，這樣就不會(huì)把它的衣服弄臟了。經(jīng)常我還要主動(dòng)檢查"小管家"有沒(méi)有偷吃。我要讓小管家一直陪著我到高年級(jí)。
謝謝你小管家，有了你我不再害怕找不到書(shū)本紙筆，有了你我不再怕水杯沒(méi)有家。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇20
我有一個(gè)不大不小的書(shū)包，它又破又舊，在外人眼里根本不是樣子，但是我和它的故事永遠(yuǎn)不能忘記。
我那個(gè)書(shū)包破了很多次洞，上面又很舊，這是我上幼兒園時(shí)候書(shū)包。
小時(shí)候，我上幼兒園，特別想要一個(gè)既好看又漂亮的的.書(shū)包。那個(gè)書(shū)包是粉紅色的，書(shū)包的表面上有一個(gè)像蝴蝶的花紋，這只蝴蝶在我的書(shū)包上翩翩起舞，真好看，書(shū)包有三個(gè)格，有大格中格小格。
可是我看了看價(jià)錢(qián)，哎，好貴��！
雖然我喜歡這書(shū)包，但我不想和媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱寢寢屧傩量鄴赍X(qián)，就為了一個(gè)書(shū)包。
我回家時(shí)，想了又想，才想到，如果我自己掙錢(qián)來(lái)買(mǎi)這個(gè)書(shū)包，那才有意義呢。
我上學(xué)時(shí)，又幫好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，掙了十元錢(qián)，又幫好幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生，掙了十元錢(qián)，這些才二十元錢(qián)。
我又把我一個(gè)星期的零花錢(qián)二十元拿了出來(lái)，這些才五十元，還差二十元呢。
我又把我的儲(chǔ)錢(qián)罐拿了出來(lái)，哎，我攢了一個(gè)月的錢(qián)二十元拿了出來(lái)。
一共七十元，我拿著錢(qián)就去商店，把那個(gè)書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。
這個(gè)書(shū)包我用了六年，如今的書(shū)包又臟又舊，但這是我用兩個(gè)月的時(shí)間買(mǎi)來(lái)了，我的這個(gè)書(shū)包，我永遠(yuǎn)不能忘記！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇21
上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)書(shū)包，我也不列外。但說(shuō)起我與書(shū)包的故事，這個(gè)故事就太長(zhǎng)了，在我的學(xué)習(xí)之路上，我有著好些個(gè)書(shū)包，這些書(shū)包從最初的卡通粉漸漸地到比較深色的灰，我的書(shū)包就在述說(shuō)著的我的成長(zhǎng)故事。
我的第一個(gè)書(shū)包，顏色是公主粉，書(shū)包上的圖案是白雪公主與七個(gè)小矮人。那時(shí)候的我對(duì)這個(gè)書(shū)包充滿著迷戀，每天放學(xué)回家的時(shí)候都興高采烈的背著。這個(gè)書(shū)包充分代表了我童年時(shí)對(duì)童話故事的迷戀，以及無(wú)處不在的小孩子氣。
第二個(gè)書(shū)包，我與它的故事是最曲折的，事情的來(lái)源還得從我主動(dòng)對(duì)父母說(shuō)我要換書(shū)包開(kāi)始。
美麗的白雪公主陪伴了我兩年，這兩年里我一直在成長(zhǎng)，對(duì)于白雪公主的喜愛(ài)漸漸下降，對(duì)于粉粉的顏色也帶上了些許的反感。我要求父母為我換一個(gè)顏色的書(shū)包，圖案也要換掉。
可惜的是，我的這個(gè)提議并沒(méi)有得來(lái)父母的同意，為此，我還與父母打賭，賭我在學(xué)校里下一次考試中進(jìn)步十個(gè)名次，我若進(jìn)步了，就一定要給我換一個(gè)書(shū)包。
至今我還記得，在那段時(shí)間里，我夜以繼日的投身于書(shū)海里，為了就是爭(zhēng)取一個(gè)成熟點(diǎn)的書(shū)包。終于，在經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的.努力之下，我成功的進(jìn)步了。
在一個(gè)周末里，我的父母帶著他們的承諾領(lǐng)著我來(lái)了商場(chǎng)里，為我挑選著中意的書(shū)包。這一個(gè)書(shū)包的顏色換成了淺藍(lán)色，上面的圖案換成了我喜歡的機(jī)器貓。
一直到初中，這之間我又換過(guò)好些個(gè)書(shū)包，就算現(xiàn)在，我與書(shū)包的故事還在繼續(xù)著。如今陪伴著我的書(shū)包是一個(gè)深灰色的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包外表簡(jiǎn)單質(zhì)樸，純色的沒(méi)有印上任何圖案。我想我與書(shū)包的故事還會(huì)走很久很久。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇22
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí)，書(shū)包便成為我最親密的伙伴。它每天陪著我迎著朝霞出發(fā)去學(xué)校，又陪著我踏著晚霞回家。
現(xiàn)在我使用的書(shū)包是沉穩(wěn)的深藍(lán)色。我想大概是因?yàn)橐郧暗奈疫^(guò)于調(diào)皮好動(dòng)，媽媽希望我升入四年級(jí)后沉穩(wěn)一些。書(shū)包表面畫(huà)著勇敢的奧特曼，這是我最喜歡的卡通人物，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)持不懈、不懼困難的品質(zhì)。它堅(jiān)定的眼神像是告訴我：“你要消滅學(xué)習(xí)中遇到的困難，加油向上�！�
從一年級(jí)到三年級(jí)我總是會(huì)向?qū)W習(xí)中的攔路虎低頭。遇到不會(huì)的題，我就磨磨蹭蹭，拖到最后等老師講答案。碰到難了解的點(diǎn)，我就逃避，默默地告訴自己“這么難，考試一定不會(huì)出現(xiàn)�！睍r(shí)間久了自己的成績(jī)便應(yīng)了那句“差之毫厘，謬以千里”。三年級(jí)學(xué)期末我的`成績(jī)很不理想，也許是對(duì)成績(jī)羞愧，也許是怕媽媽責(zé)罵，回家的那一刻，我便哭了起來(lái)�？捱^(guò)后，媽媽帶我來(lái)到書(shū)房，一個(gè)嶄新的書(shū)包靜靜地靠在書(shū)桌上，書(shū)包上是我最喜歡的奧特曼，他炯炯有神地看著我，仿佛在告訴我：“不要哭泣，用自己的努力打敗眼前的困難�！睆拇艘院�，當(dāng)我想要走神、想要偷懶時(shí)，書(shū)包會(huì)提醒我：“你已經(jīng)四年級(jí)了要懂得自律，不要被攔路虎干擾。”現(xiàn)在的我不再拖沓，遇到不會(huì)的問(wèn)題，積極主動(dòng)尋求方法，每一次我攻克難題時(shí)，奧特曼都會(huì)豎起大拇指為我點(diǎn)贊。
書(shū)包已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也見(jiàn)證了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望在書(shū)包的陪伴下，我可以變得更優(yōu)秀。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇23
“��！嘿，鈴鈴！”放學(xué)后，老師的收音機(jī)響起了悅耳的鈴聲。今天是星期五。在我們班，星期五被命名為“班級(jí)值日”。于是剛放學(xué)，除了班干部，其他同學(xué)都跑出了教室。我們收拾好書(shū)包，收拾好行李，開(kāi)始大掃除。一般男生掃包干區(qū)，女生掃教室。然而，這一次不同了。男生自愿打掃教室，給了我們打掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我們意識(shí)到他們還有另一個(gè)陰謀。
我們沒(méi)有拒絕，就欣然同意了。我們笑著一路跑到包干區(qū)，開(kāi)始努力。但是我們從沒(méi)想過(guò)教室里會(huì)發(fā)生什么：
一個(gè)視力好的男同學(xué)站在門(mén)口看風(fēng)，幾個(gè)在掃地，還有幾個(gè)在進(jìn)行秘密操作！我們藏起了書(shū)包。
“嘿，嘿，過(guò)來(lái)，把她的包放在這里，就放在這里。”男生忙著捉弄女生。
我們女生真的是“雷速”，分工合作。不一會(huì)兒，我們齊心協(xié)力打掃了十二層樓梯。當(dāng)我們回到教室時(shí)，男孩們剛剛完成工作。
突然聽(tīng)到小楊一聲尖叫：“天啊，我的'書(shū)包沒(méi)了！”
“我的書(shū)包沒(méi)了！”小尹著急地說(shuō)道。
大家立刻看了看，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包都沒(méi)了。大家慌了，轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)看見(jiàn)他們。這時(shí)，看看那些心虛，準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)逃跑的男生。目光敏銳的肖偉看到了男孩們背上的書(shū)包，說(shuō)道：“嘿，為什么他們的書(shū)包還在那里？”
“站��！”小月和我似乎已經(jīng)取得了一些門(mén)道。沒(méi)想到，他們跑得比兔子還快。我們的“飛毛腿”小七和“閃電俠”小源追趕他們，很快所有的男孩都被帶了回來(lái)。
我和小月當(dāng)然成了評(píng)委。經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn)，我們找到了書(shū)包，男生低頭認(rèn)罪。同時(shí)，我們女生給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
回家的路上，我對(duì)著書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包，書(shū)包，下次不要再跟我玩捉迷藏了，更不要讓陌生人掉頭就跑，明白嗎？”
“哈哈，她氣得連書(shū)包都用書(shū)包說(shuō)話了！”大家都笑我，這笑聲一直陪著我回家。想到今天的事情就想笑，
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇24
往事如同塵封在記憶里的夢(mèng)，無(wú)論我何時(shí)回首，繾綣的時(shí)光里，我和書(shū)包的故事絢麗著我的流年。
我的這個(gè)書(shū)包是同學(xué)送給我的生日禮物。我一直都當(dāng)做是我最珍貴的物品。它是一個(gè)adidαs品牌的書(shū)包，整體呈黑色，只有那個(gè)αdidαs的標(biāo)志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類(lèi)型。
當(dāng)然，我和這個(gè)書(shū)包也有故事。那是暑假的'一天，那天也是我12歲的生日。等��！盼��！這天期末考試的成績(jī)終于出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一響，是手機(jī)QQ的聲音，嗯、這響聲驚得魂飛魄散。我知道是成績(jī)出來(lái)了，我興致勃勃地拿出手機(jī)。打開(kāi)QQ一看便知，啊！才考這么點(diǎn)分，這次肯定又會(huì)被媽媽說(shuō)道一通了。我心里想著，但是，我又隱約記得什么事情，噢、今天是我生日。爸爸和媽媽說(shuō)會(huì)給我些錢(qián)，讓我自己解決怎么去過(guò)這個(gè)生日。我既害怕又高興，害怕的是考砸了，被媽媽“說(shuō)教”，高興的是今天是我的生日，真是苦樂(lè)交織��！
我立刻給幾個(gè)同學(xué)打了電話，讓他們出來(lái)聚餐一下，我匆忙下樓等他們來(lái)。我們一路有說(shuō)有笑地到達(dá)了目的地，開(kāi)吃了起來(lái)，大家拿了很多菜，我們把桌上菜吃完，又拿一些，吃的同學(xué)很撐呢，走路都費(fèi)勁，真是自作自受��！霎時(shí)，我突然想起了同學(xué)們會(huì)送我禮物的事情。我很惱火，另一個(gè)同學(xué)開(kāi)口說(shuō)：“到我家去玩會(huì)吧！″我們都一約而同地說(shuō)：“好�！蔽译m然很不情愿。但不知怎的，也和他們一起說(shuō)出了這句話，我們搭了輛出租車(chē)就趕往他們家去，終于到同學(xué)家了，正要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的籃球忘拿了，取完回來(lái)時(shí)，房間里一片寂靜，房間在月光的照耀變得幽靜而神秘。突然燈光一閃，同學(xué)都一擁而上，并且還給我?guī)?lái)驚喜，生日禮物一一書(shū)包呢！這款書(shū)包無(wú)論是顏色還是款式，都符合我喜歡的類(lèi)型。我特別感動(dòng)，原來(lái)我那些想法真是可笑的。
這個(gè)書(shū)包不僅是我的生日禮物，更是我們友誼的締結(jié)，我會(huì)好好珍惜的。
歲月流逝，很多人和事物都如同過(guò)眼云煙，留在心里的，只有寶貴的記憶，我的書(shū)包，早已是我的朋友，伴隨著我的成長(zhǎng)。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇25
今天我要背著在我成長(zhǎng)路上的小伙伴——書(shū)包去上學(xué)。我想今天一定會(huì)學(xué)到一些新東西。
當(dāng)我到教室放下書(shū)包時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書(shū)包。那紫銀色的，畫(huà)著星形圖的書(shū)包。每次上下學(xué)我都背著他。
回想起我上幼兒園，媽媽給我買(mǎi)的第一個(gè)小紅包。那時(shí)的我很天真，很幼稚，天天背著書(shū)包走來(lái)走去。一開(kāi)始，我就把玩具，連環(huán)圖，圖書(shū)……塞得書(shū)包滿滿的。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈，感覺(jué)非常好，非常喜歡。
后來(lái)，我看到了六年級(jí)的`大哥哥大姐姐背著大書(shū)包聊天時(shí)。我又求媽媽買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)包。漸漸的我便跟著我的大書(shū)包走進(jìn)了一個(gè)新階段，新天地。
記得有一次我考試考的不好，一發(fā)試卷我就連忙收進(jìn)我的書(shū)包里。突然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我的書(shū)包正在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就好了！”回到家我把試卷拿出來(lái)放平，然后認(rèn)認(rèn)真真的把一道道做錯(cuò)的題改正好。我就顯得非常高興。還有一次，我出去考級(jí)。我緊張的把書(shū)拿上，緊張到差一點(diǎn)點(diǎn)就滑倒了。當(dāng)我看到我考過(guò)之后，我就高興的合不攏嘴。回到家后，我悄悄的把考過(guò)級(jí)的事情告訴我的書(shū)包。果然，不負(fù)書(shū)包的期待，心里美美的。每當(dāng)星期一，我就背著大書(shū)包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑。慢慢的我蛻變了，作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
書(shū)包雖然很平凡。但是我的書(shū)包里面裝著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。這就是我和書(shū)包的故事。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇26
我既愛(ài)我的書(shū)包，又恨我的書(shū)包。為什么愛(ài)呢？因?yàn)闀?shū)包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴，為什么恨呢？因?yàn)闀?shū)包太沉了。
小時(shí)候我婆婆天天帶我在樓下玩，每天都看見(jiàn)別的小哥哥和小姐姐背著小書(shū)包，那樣子神氣極了，我是多么的羨慕他們啊，恨不得馬上就背上了書(shū)包，在樓下轉(zhuǎn)十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時(shí)候我有了一個(gè)書(shū)包，這是我人生的第1個(gè)書(shū)包，我非常的激動(dòng)也非常的珍惜。因?yàn)橛辛藭?shū)包，我就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動(dòng)�？墒怯幸惶煳覍�(duì)書(shū)包也漸漸的沒(méi)有好感了，因?yàn)闀?shū)包太沉重了，背著書(shū)包放學(xué)仿佛背了一個(gè)大象，書(shū)包慢慢成了我的累贅，我突然再也不喜歡書(shū)包了。每天一放學(xué)我恨不得把書(shū)包扔掉，像小鳥(niǎo)一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學(xué)期中考試考得全班最低，我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進(jìn)了書(shū)包，千方百計(jì)的`不讓媽媽看，可當(dāng)我一抬頭，我仿佛看見(jiàn)書(shū)包在向我搖頭，告訴我要勇敢地面對(duì)自己的失敗，那一刻我內(nèi)心無(wú)比的慚愧。還有一次我放了一個(gè)沒(méi)吃完的香腸，一放就是幾天，我拿出來(lái)的時(shí)候臭的要命，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“要做個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子”。還有一天下午我回家寫(xiě)作業(yè)有幾道題不會(huì)做，我就算抓破頭皮也想不到，我真希望書(shū)包活了告訴我答案。當(dāng)然那是不可能的，于是我冥思苦想終于想出來(lái)了，這時(shí)我好像看見(jiàn)了書(shū)包對(duì)我豎起大拇指。每個(gè)星期二我背著書(shū)包趕公交車(chē)去上作文課，我仿佛看到書(shū)包對(duì)我露出了鼓勵(lì)的笑容，給我加油鼓勁，讓我勇敢地做個(gè)男子漢�，F(xiàn)在我和同學(xué)們天天背書(shū)包上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，書(shū)包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書(shū)包很沉，但我還是非常熱愛(ài)書(shū)包的，有了書(shū)包的陪伴，我對(duì)作文越來(lái)越有興趣，考試狀態(tài)慢慢回升，我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好，這一切都是學(xué)習(xí)帶給我的變化，書(shū)包是我夢(mèng)想路上的好伙伴。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇27
我曾擁有過(guò)許多書(shū)包，它們都或多或少的陪伴過(guò)我一段時(shí)間，但其中，我最?lèi)?ài)的，還是那四年級(jí)時(shí)的藍(lán)色書(shū)包。
先說(shuō)說(shuō)我背書(shū)包的歷程吧。記得一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的書(shū)包。
二年級(jí)時(shí)，父母又給我買(mǎi)了一個(gè)更大更漂亮的書(shū)包，上面畫(huà)著一個(gè)帥氣的卡通人物。我每天背著這個(gè)書(shū)包去上學(xué)，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書(shū)包太重了，我的身體負(fù)荷太重，很不好。于是，當(dāng)四年級(jí)再買(mǎi)書(shū)包時(shí)，我便強(qiáng)烈要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)輕便的書(shū)包。在書(shū)包店那問(wèn)琳瑯滿目的書(shū)包中，我一眼相中了它——一個(gè)普普通通，遍體藍(lán)色的書(shū)包。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，由兩根繩和一個(gè)扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒(méi)有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅(jiān)定地拍拍胸口：“沒(méi)事，就這個(gè)！”媽媽無(wú)奈，只好將它買(mǎi)了下來(lái)。
此后，它便陪伴著我成長(zhǎng)。下雨刮風(fēng)時(shí)，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時(shí)，它默默裝載起重量。因?yàn)槲姨詺�，所以在放學(xué)路上，我總將它拋來(lái)拋去，它卻毫無(wú)怨言。一次，因?yàn)闀?shū)太重。它的'繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來(lái)，同時(shí)有些慚愧。回到家里，我第一時(shí)間找奶奶修補(bǔ)它，看到奶奶細(xì)膩的針腳一點(diǎn)點(diǎn)將它補(bǔ)好，我也放松下來(lái)。
眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書(shū)包我已經(jīng)背了兩年，尋思著給我買(mǎi)個(gè)更好的。她帶回了一個(gè)小熊書(shū)包，也是藍(lán)色的。但無(wú)論她怎樣勸說(shuō)，我就是不肯換書(shū)包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒(méi)有強(qiáng)求。第二天早上，我同往常一樣，背上書(shū)包去學(xué)校，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？
經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我還是接受了小熊書(shū)包，只是在心里默念：此后凡買(mǎi)書(shū)包，必買(mǎi)藍(lán)色。
盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。
——后記
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇28
書(shū)包，也是承載了青春年華的物品之一。
我的書(shū)包，由粉到藍(lán)，由藍(lán)到黑，由黑到棕，還有一段背的都是補(bǔ)習(xí)班的書(shū)包。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不在乎書(shū)包好看or不好看，只要能背就行。后來(lái)，開(kāi)始重視書(shū)包，多次生日：“你想要什么？”“書(shū)包！”但實(shí)際上，從小到大也沒(méi)換過(guò)幾次，現(xiàn)在，和影視一樣，一切都是浮云，背吧！
上個(gè)周五，看到楊怡前后各一個(gè)書(shū)包，人被夾在中間，同學(xué)開(kāi)玩笑：“楊怡，你搬家呢吧？”想起了五六年級(jí)的我，也是前后各一個(gè)，后面背學(xué)校的，前面背補(bǔ)習(xí)班的，“碩大”的'書(shū)包和我渺小的身子形成鮮明的對(duì)比，我自己也能感受到，因?yàn)闀?shū)包下端已經(jīng)緊貼在我的腿上，走路一起一落，走在路上，他人不知是該夸我堅(jiān)強(qiáng)還是說(shuō)我的身高。
幾年來(lái)，我和書(shū)包一起上下學(xué)，每次去書(shū)包，都會(huì)感受到深刻的“好舒服啊”，初中后，課本和練習(xí)冊(cè)逐漸增多，我整天開(kāi)玩笑：“快夸我，即使每天都在負(fù)重還堅(jiān)持背書(shū)包！”
在《久違地夸夸我自己》中，我寫(xiě)到身高和體重問(wèn)題，慢慢走向正常化，不再是班級(jí)最矮的那個(gè)，而是幾乎為女生大眾身高，整天和楊大班長(zhǎng)比個(gè)；體重也滿滿開(kāi)始橫著長(zhǎng)，是飯量變大了嗎？我竟想著：終于變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)，有些暗喜。我還是女生嗎？
感覺(jué)書(shū)包開(kāi)始變小了一點(diǎn)點(diǎn)，但厚度可一點(diǎn)都沒(méi)變，每次周五回家，大包小包地拎著回家。
每個(gè)書(shū)包都有相應(yīng)的記憶，它們是曾經(jīng)你最忠誠(chéng)的伙伴，有時(shí)，也會(huì)是我們發(fā)泄的物品。它們也是陪伴我們戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友，愛(ài)惜它們，善待它們，也是我們?cè)撟龅摹?/p>
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇29
書(shū)包，是伴我一起成長(zhǎng)，和我一路追夢(mèng)的好伙伴。因?yàn)橛辛怂�，讓我的生活多姿多彩，因�(yàn)橛辛怂�，讓我肚子里的知識(shí)一天比一天多了起來(lái)。
從小，能擁有一個(gè)屬于我自己的小書(shū)包就是我最大的愿望，畫(huà)畫(huà)和閱讀都是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得三歲那年，我要上幼兒園了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽拿著一個(gè)大箱子帶我去參觀幼兒園。在我們踏進(jìn)大門(mén)的第一刻，媽媽神秘兮兮地說(shuō)箱子里的東西是送給我的一個(gè)驚喜。疑惑的我打開(kāi)箱子一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)盼望已久想得到的小書(shū)包！我一跳老高，別提有多高興了。這書(shū)包可真漂亮，藍(lán)黃相間，中間還有一朵紅色的小花。我歡天喜地抓起書(shū)包背在背上，揚(yáng)著頭，神氣十足地在幼兒園里走走逛逛，生怕還有人不知道我有了新書(shū)包。
回到家后，我迫不及待的跑進(jìn)房，掏出我平時(shí)最喜歡的繪本、畫(huà)本和顏色筆
還有一些各種各樣的小玩意兒裝進(jìn)原本空空如也的小書(shū)包里，然后背著鼓鼓的它飛快地跑下樓，又像在幼兒園那樣在小區(qū)里走了一圈又一圈，直到走累了才肯回家。媽媽拎了拎我的書(shū)包，有點(diǎn)兒擔(dān)心，還關(guān)切地問(wèn)背著累不累，書(shū)包挺重的喲�？墒�，有了這個(gè)小書(shū)包，重不重，背著累不累，我才不管呢！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼就要上小學(xué)了。我多么想念以前的那個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包呀，可是如今他已經(jīng)被小學(xué)布置的一大堆作業(yè)撐破了，所以我又換了一個(gè)更大書(shū)包。由于年級(jí)的增長(zhǎng)是課本和作業(yè)的增多，還有老師，家長(zhǎng)和作業(yè)給我?guī)?lái)的壓力，使我的書(shū)包一天比一天沉重，讓我感到像是天天背著一座大山去上學(xué)一樣。我開(kāi)始有點(diǎn)兒嫌棄它和那些壓力了。不過(guò)，我總覺(jué)得它一直在這樣對(duì)我說(shuō)：“我可是伴你一路成長(zhǎng)的好伙伴吶，你怎么能就這樣放棄了呢？再堅(jiān)持一下，努力一把，成功就是屬于你的啦！”每當(dāng)我碰到一些困難的`事情，一泄氣，看到書(shū)包就覺(jué)得它在這樣安慰我，使我恢復(fù)了原來(lái)的信心。因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)教過(guò)的知識(shí)都被我存在課本里呢，我不會(huì)的題目就可以到課本里找，如果沒(méi)有了書(shū)包，光靠腦子也裝不下呀。書(shū)包就是幫我裝下勝于知識(shí)的知識(shí)庫(kù)，他和我一路智慧的成長(zhǎng)，追夢(mèng)，一定能讓我考上將來(lái)我的理想大學(xué)——哈佛大學(xué)。
我愛(ài)我的小書(shū)包，它伴我一路成長(zhǎng)，和我一起裝知識(shí)，裝夢(mèng)想，希望將來(lái)，能實(shí)現(xiàn)我考上夢(mèng)想大學(xué)的愿望。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇30
我有一個(gè)和我一起上學(xué)，一起放學(xué)的好朋友，她就是我的書(shū)包，我和它發(fā)生了許多故事。
我的書(shū)包是粉色的，粉色的外表上有一只貍貓，睜大了眼睛看著你。它很大，里邊的地方也很大。晚上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)里面的文具在說(shuō)話。它是一個(gè)雙肩包，每次背上它，總有一種熟悉的感覺(jué)。
有一次，周五晚上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到校門(mén)外，媽媽問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”我一看，我竟然忘了拿書(shū)包。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么辦，我的作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來(lái)吧。”媽媽說(shuō)：“自己的.事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會(huì)兒，最后我還是自己拿出來(lái)了。我回到家，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再把你丟下了�！边@時(shí)候我笑了，這真是一次我和書(shū)包發(fā)生的最有趣的故事。
我的書(shū)包陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我很喜歡它。我和書(shū)包之間有一種感情，是別人無(wú)法體會(huì)的，我愛(ài)我的書(shū)包。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇31
我有一個(gè)好朋友——書(shū)包，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)回家，我覺(jué)得它就是我最好的朋友，我和它之間發(fā)生了一些難忘的故事。
它是媽媽在生日時(shí)候送給我的，粉色的.包身加上了一點(diǎn)白色，粉色的蝴蝶結(jié)，一共有四層，裝了些語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、筆袋等學(xué)習(xí)用品。
有一天，正準(zhǔn)備放學(xué)，突然下雨了。我想了想，終于想到了它——書(shū)包。我把它頂在頭頂上往家跑，到家的時(shí)候，雖然衣服褲子上有些濕的地方，但是我最好的朋友，它全身都是濕淋淋的。是它幫我擋了一大部分雨水。如果我沒(méi)有了它，想必我現(xiàn)在早已感冒了，發(fā)高燒上不了學(xué)了。但它幫我擋住了雨水，我覺(jué)得它現(xiàn)在應(yīng)該在感冒，發(fā)高燒的狀態(tài)。于是，我用各種辦法，終于它不再潮濕了。
這就是我和書(shū)包的故事，我覺(jué)得它就是我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇32
柜頂上那個(gè)粉紅的書(shū)包，已經(jīng)布滿灰塵，上面有許多筆劃的一道又一道。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起小時(shí)候。
五歲了，已經(jīng)能記事了，已經(jīng)能自己用勺子喝飯了，已經(jīng)能特別自如地活動(dòng)了。別的孩子都在幼兒園里上學(xué)，而我還依偎在媽媽的懷抱里。媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子也不小了，該讓她上學(xué)了�！蔽伊⒓赐弁鄞罂蓿职謰寢尵蜁�(huì)哄我：“我們不上學(xué)，不上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了總會(huì)破涕而笑。那時(shí)的我，多么天真、幼稚，以為這樣就可以永遠(yuǎn)不上學(xué)了。我為自己如此聰明洋洋得意。
但是，這當(dāng)然是躲不掉的。一天，媽媽不知從哪買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，而且是我最喜歡的美羊羊的圖案，我很高興。但是，我突然明白：買(mǎi)了書(shū)包就意味著要上學(xué)。我突然哭起來(lái)，想著這樣就不用學(xué)習(xí)了。但是這一次媽媽沒(méi)有像原來(lái)那樣哄我。過(guò)了幾天，媽媽帶我來(lái)到一所幼兒園，我看到媽媽把我送進(jìn)去后就走了，我哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我好像意識(shí)到這樣是沒(méi)有用的.，就不哭了，卸下我的小書(shū)包，看著美羊羊，她笑著看著我，我也笑了。從此以后，我每天都背著它上學(xué)，每天都對(duì)著它笑。后來(lái)，我開(kāi)始對(duì)身邊的小朋友想笑。就這樣，它讓我學(xué)會(huì)了與身邊的小朋友交流。
幼兒園里，總會(huì)和小朋友發(fā)生矛盾。一天，我們?cè)谂抨?duì)，一個(gè)小朋友不小心踩到我的腳，我很生氣。這是媽媽剛給我買(mǎi)的新鞋，我使勁推了他一下，把他推到了，后來(lái)他又把我推到了。放學(xué)回到家，我躲在自己的小屋子里哭，看著包上的美羊羊在笑，我就用筆在上面劃了很多道，以發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。但是，她依然在笑，她很樂(lè)觀，好像對(duì)誰(shuí)都很友好，我一直看著她。過(guò)了一會(huì)兒，我的內(nèi)心平靜下來(lái)，仔細(xì)想想，好像我做的并不對(duì)。我不應(yīng)該推他，這樣他就不會(huì)推我。我一點(diǎn)也不生氣了。但是我書(shū)包上一道道“傷痕”，卻無(wú)法修復(fù)。就這樣，它讓我懂得了友好。
有一次，幼兒園“六一”要選幾個(gè)小朋友上臺(tái)表演，我積極地參加了，但是沒(méi)有選上。我很沮喪，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)我怎么了。我的淚水再也抑制不住了，像潮水一般涌了出來(lái)。我告訴媽媽我落選了，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”她把我的小書(shū)包拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看，美羊羊在干嘛呢？”
“在笑�！�
“那寶貝也應(yīng)該笑，對(duì)不對(duì)？”
“可是我沒(méi)有選上。”
“沒(méi)關(guān)系，美羊羊經(jīng)歷了那么多困難，但是她依然在笑。因?yàn)樗慌吕щy，所以寶貝也不能害怕困難�！蔽彝蝗徊粋牧耍瑢�(duì)著它笑了起來(lái)，把它緊緊抱在懷里。就這樣，它讓我懂得了面對(duì)失敗。
是它，讓我懂得了許多道理，它伴隨我的三個(gè)春秋，是我最快樂(lè)的日子�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它卻發(fā)舊了，但是它的美麗一直在我心里，回味，回味……
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇33
那個(gè)冬天，很冷，很冷我坐在公交車(chē)上，看著形形色色的書(shū)包。
恍忽中，時(shí)間回到我很小很小的時(shí)候，那時(shí)放假，媽媽就把我接到姥爺那兒，我自是很開(kāi)心，但原因并不是我想姥爺了，而是因?yàn)槟抢镌谫u(mài)當(dāng)下最火的書(shū)包，七彩條紋相間，好看極了。
去的第一天，是媽媽帶著我的，并警告我不許隨便花姥爺?shù)腻X(qián)，超過(guò)100的都不可以，我就懦懦的站在櫥窗前，看著被炒的火熱的標(biāo)價(jià)，怯怯的離開(kāi)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，已入深冬，這天氣時(shí)不時(shí)還飄點(diǎn)兒小雪，那書(shū)包越炒越火，我深知沒(méi)希望得到它，可姥爺寵我，一回來(lái)就捏了捏我的臉，給了我一個(gè)粉袋子，上面扎著蝴蝶結(jié)。
我又染上希望，打開(kāi)袋子就看見(jiàn)那包躺在里面，欣喜之下，發(fā)出的聲音都甜了，謝謝，姥爺。
后來(lái)假期過(guò)后，姥爺隨我進(jìn)了城，他說(shuō)是怕想我，可我聽(tīng)大人們說(shuō)，姥爺是為了治病才來(lái)的，我想著背這書(shū)包怎么向朋友炫耀，關(guān)于姥爺?shù)牟�，也不以為然�?/p>
一個(gè)星期天，姥爺被媽媽帶著去了醫(yī)院，回來(lái)后，卻是姥爺在前，媽媽在后，姥爺看我在家也舍不得放下書(shū)包，就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖，我開(kāi)心極了，以至于沒(méi)有注意到媽媽微紅的'眼。
從那以后，姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包，與他親手做的盒飯，日復(fù)一日，包里的書(shū)越來(lái)越多了，里面承受著的，姥爺?shù)膼?ài)，也越來(lái)越濃了，小書(shū)包的彩條紋洗下去些，但依舊很漂亮。
不知又過(guò)了幾個(gè)月，姥爺突然要回去，媽媽說(shuō)姥爺再也不會(huì)回來(lái)了，我卻憤憤的同她生氣：才不會(huì)呢，姥爺最疼我了！
可這幼稚的想法終被現(xiàn)實(shí)打破，姥爺再也沒(méi)來(lái)，連電話也一個(gè)都沒(méi)打。
我以為是姥爺不愛(ài)我了，就生氣的把書(shū)包扔進(jìn)盒子，發(fā)誓再也不背了，直到，我穿著一身黑白搭配的孝服
終于，那個(gè)盒子又被打開(kāi)，我將小書(shū)包洗干凈，又放回去，這次不是不想背了，而是舍不得，因?yàn)槟抢锩娉休d著我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了，想他的時(shí)候，我就看看那彩虹的書(shū)包，似乎會(huì)聞到各種零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的覺(jué)得姥爺還在，就像那彩虹一樣的書(shū)包。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇34
我有一個(gè)很酷的書(shū)包，從一年到現(xiàn)在，它一直陪著我，它陪我學(xué)習(xí)，陪我玩樂(lè)。我悲傷的時(shí)候，它依然陪著我，我和書(shū)包有許許多多的故事，書(shū)包是我的好朋友。
我的書(shū)包是黑色的，它是我過(guò)生日時(shí)候媽媽送我的。在我的書(shū)包上有許多圖案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的跳舞。
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇，我回到家，立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。為了寫(xiě)完作業(yè)看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)我寫(xiě)到一半的.時(shí)候，腦子突然短路，不知該怎么寫(xiě)了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我看見(jiàn)了我書(shū)包上的圖案，我的腦海一下子就亮了，快速寫(xiě)完了。第二天，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我摟著我的書(shū)包津津有味地看電視，我非常感謝我的書(shū)包，是它讓我受到了老師的表?yè)P(yáng)。
有一天，我書(shū)包的背帶斷掉了，媽媽她怎么也縫不好。我抱著它在屋里哭，我度過(guò)了難忘的一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇跡般地縫好了我的書(shū)包，我高興得要飛起來(lái)。從此，我更愛(ài)我的書(shū)包了。
這就是我和書(shū)包的一些故事，現(xiàn)在那個(gè)書(shū)包的背帶已經(jīng)徹底縫不好了，但我沒(méi)有把它扔掉，依舊用它裝東西，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇35
我有一個(gè)好朋友，她就是我那酷酷的書(shū)包。她每天和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，我和她發(fā)生了許多故事。
我的書(shū)包是紅色的，上面有一只波斯貓，它又大又圓的眼睛總是盯著你。它長(zhǎng)得圓滾滾的，可愛(ài)極了！書(shū)包的空間很大，晚上你會(huì)聽(tīng)到里面的文具在聊天，聊得可熱鬧啦！她是一個(gè)雙肩包，每次背上它，總有一種非常熟悉的感覺(jué)。
有一天晚上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到校門(mén)外，奶奶問(wèn)我：“你的書(shū)包呢？”我一看，天啦！我居然忘了拿書(shū)包回來(lái)呀。我急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問(wèn)奶奶：“那怎么辦，我的作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來(lái)吧�！蹦棠陶f(shuō)：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會(huì)兒，最后還是把它拿出來(lái)了。并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“以后我再也不會(huì)把你丟下了�！痹谝慌缘哪棠绦α�，我也笑了。
我和書(shū)包之間有一種深厚的.感情，它陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)包。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇36
從小到大換過(guò)大大小小五顏六色的書(shū)包，有些雖然早都淘汰不用了，但每每看到書(shū)包，就能想起背后的一段段故事。
帶紅色海星圖案的綠色書(shū)包裝滿了憧憬，在我很小的時(shí)候，每天看著哥哥背上書(shū)包那神氣活現(xiàn)的樣子，就想等他放學(xué)回來(lái)，我一定要背一背他的書(shū)包。可是，每次他不是要寫(xiě)作業(yè)就是怕我把他的書(shū)弄亂了拒絕我，不過(guò)他也總會(huì)從書(shū)包里掏出一個(gè)小零食或小玩具搪塞過(guò)去。當(dāng)我去幼兒園報(bào)到的時(shí)候，海文實(shí)驗(yàn)幼兒園竟然象猜透了我的心思發(fā)給我一個(gè)非常漂亮的綠色書(shū)包，書(shū)包蓋上有一個(gè)紅色海星，神氣極了！我終于擁有了自己的書(shū)包，而且一發(fā)不可收拾，粉色、藍(lán)色、拉桿的、雙肩的，隨著年齡的增大書(shū)包也隨之更換。
粉色豹紋粉蔻年華的懵懂無(wú)知。
粉色書(shū)包，像一滴水折射著懵懂無(wú)知的歲月，每每看到它就能想起曾經(jīng)那些天真的幻想，仍在記憶深處蕩漾。
藍(lán)色挎包年紀(jì)交替的'奔走忙碌。
藍(lán)色書(shū)包，像淡淡的一滴墨，渲染著從童年到青春的年紀(jì)的交替，以深淺不一的憂郁勾勒出悲哀的輪廓。
包多任性青春路上的無(wú)悔追夢(mèng)。
隨著學(xué)業(yè)的增加，一個(gè)書(shū)包已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需求了。為了便于區(qū)分學(xué)校和課外班的學(xué)習(xí)資料以及各科課本與配套作業(yè)，我分別選用了大小顏色不同的多個(gè)書(shū)包。
書(shū)包為我的學(xué)習(xí)提供下便利和幫助，成了我不可或缺的助手。
每每背上書(shū)包，心中便充滿了自信與充實(shí)。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇37
昨天晚上，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包，我高興極了。因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是我苦苦哀求著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，媽媽才給我買(mǎi)。
我這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色的，可漂亮了！書(shū)包背著，我感覺(jué)背著還很舒服呢！總而言之，我就是很喜歡我這個(gè)書(shū)包。
我今天早上，背著這個(gè)書(shū)包去學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們還很羨慕我這個(gè)書(shū)包呢！
我昨天晚上，我非常的.開(kāi)心。因?yàn)�，我有了一個(gè)漂亮的新書(shū)包。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇38
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書(shū)包，帶上行頭，開(kāi)始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動(dòng)要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)“讓”給了我們，事后才知道，原來(lái)是他們另有陰謀。
我們沒(méi)有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開(kāi)始了辛勤的`勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門(mén)口把風(fēng)，幾個(gè)在掃地，另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)！把我們的書(shū)包藏了起來(lái)。
“唉唉唉，過(guò)來(lái)，把她的書(shū)包放這，這個(gè)嘛就放在這里好了�！蹦猩鷤冋χ鯓幼脚�。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會(huì)兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽(tīng)到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書(shū)包不見(jiàn)了！”
“我的書(shū)包也不見(jiàn)了！”小茵著急的說(shuō)。
大家立刻查看起來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包全部不見(jiàn)了，大家慌了神，東翻西翻也沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)開(kāi)溜，眼尖的小薇瞅見(jiàn)男生們背上的書(shū)包，說(shuō)：“咦，他們的書(shū)包怎么還在？”
“站��！”我和小?似乎弄出了點(diǎn)門(mén)道來(lái)。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來(lái)。
我和小?當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn)，我們的書(shū)包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包啊書(shū)包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書(shū)包氣傻了，竟然與書(shū)包說(shuō)話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來(lái)，……
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇39
在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
書(shū)不但是叫給你知識(shí)的老師;它還是你的一個(gè)知心朋友;更是一個(gè)你想去就去的故地。
書(shū)是一種神秘的東西，他并不只是一些文字，他可以讓你的腦海里勾起一個(gè)畫(huà)面，他是知識(shí)的寶庫(kù)。
還會(huì)吧你的意志煉強(qiáng)。
我讀過(guò)的書(shū)總最喜歡的是《福爾摩斯》，這部小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，每一章都曲折離奇，引人入勝。
看起來(lái)不可思議的事，但經(jīng)過(guò)推理又合情合理。
特別是在血字研究是，通過(guò)寫(xiě)字的習(xí)慣來(lái)判斷犯人的身高，通過(guò)腳印來(lái)判斷犯人的`樣子和年齡……
福爾摩斯的形象立體豐滿。
他有一個(gè)鷹鉤鼻和一雙犀利的眼睛。
平日里經(jīng)常倦怠、懶散，但只要一碰到案件，特別是一些奇案、怪案，他就會(huì)變成一個(gè)精力十足的大偵探，不辭辛苦地奔走在倫敦骯臟狹窄的街道上或蘇格蘭煙霧籠罩的古堡中。
他把破案的過(guò)程當(dāng)作是一種人生的樂(lè)趣，他甚至公然承認(rèn)自己可不是為伸張正義才做偵探的。
當(dāng)我剛買(mǎi)他的時(shí)候，他那個(gè)復(fù)古藍(lán)的書(shū)皮已經(jīng)深深吸引了我，我看他沒(méi)多久的時(shí)候，那神奇的事已經(jīng)把我迷戀得愛(ài)不釋手，因?yàn)榭炜荚嚵耍医?jīng)常晚上拿著手電在被窩里看。
有一次，我晚上在被窩里看，看著看著就睡著了。
直到第二天早上，這本書(shū)還在我手中緊緊的窩著，我拆知道發(fā)生了什么。
接下來(lái)的日子，我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
他撇我吃飯，睡覺(jué)……反正閱讀已經(jīng)成了我生命總的一部分。
書(shū)就是真么神奇，它可以讓你枯燥無(wú)味的生活變得活力起來(lái)，讓一個(gè)孤獨(dú)的人滿足起來(lái)。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇40
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書(shū)包，帶上行頭，開(kāi)始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動(dòng)要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)“讓”給了我們，事后才知道，原來(lái)是他們另有陰謀。
我們沒(méi)有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：
一個(gè)眼力好的.男同學(xué)站在門(mén)口把風(fēng)，幾個(gè)在掃地，另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)！把我們的書(shū)包藏了起來(lái)。
“唉唉唉，過(guò)來(lái)，把她的書(shū)包放這，這個(gè)嘛就放在這里好了�！蹦猩鷤冋χ鯓幼脚�。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會(huì)兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽(tīng)到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書(shū)包不見(jiàn)了！”
“我的書(shū)包也不見(jiàn)了！”小茵著急的說(shuō)。
大家立刻查看起來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包全部不見(jiàn)了，大家慌了神，東翻西翻也沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)開(kāi)溜，眼尖的小薇瞅見(jiàn)男生們背上的書(shū)包，說(shuō)：“咦，他們的書(shū)包怎么還在？”
“站�。 蔽液托～h似乎弄出了點(diǎn)門(mén)道來(lái)。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來(lái)。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn)，我們的書(shū)包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包啊書(shū)包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書(shū)包氣傻了，竟然與書(shū)包說(shuō)話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來(lái)，……
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇41
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)到處亂竄的瘋丫頭；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)七年級(jí)的大女孩了。這可都要?dú)w功于我的書(shū)包，它陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。
在我的學(xué)習(xí)生活中我擁有了很多書(shū)包，但終究不能忘懷我的第一個(gè)書(shū)包，我叫它小灰。
這是為什么呢？其實(shí)，我第一個(gè)書(shū)包是一個(gè)很漂亮的仙蒂公主，全身都是天藍(lán)的。但這漂亮的書(shū)包跟著我算是倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰塵、油漬；書(shū)包有許多地方受到破損，比如掛條斷了，背帶開(kāi)裂了，書(shū)包上還有許多鉛筆戳的小洞。
有一天中午，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)到有什么東西在說(shuō)話。我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)小灰正在哭泣，許多文具都在一旁議論。文具盒說(shuō)：“你還是趕緊逃跑吧，不然你早晚都會(huì)被丟棄的！”“就是！我同意！就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說(shuō)：“對(duì)！你要不要來(lái)我家，我主人會(huì)待你很好的，總之不要回到那個(gè)瘋丫頭那里了�！毙』衣�(tīng)了大家的話，仿佛已經(jīng)鐵下心來(lái)：“恩，我不會(huì)在這里待著了，我要離開(kāi)那位魔鬼主人！自己闖蕩！”我突然驚醒了，看見(jiàn)一旁呆呆的小灰，我呼了一口氣，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出書(shū)本，把書(shū)包清洗干凈了，然后拿出針，把壞的部分一點(diǎn)一點(diǎn)的.修好，我真的害怕它有一它離我而去。
這就是我和書(shū)包的故事，也是那段童年時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，那個(gè)不大的書(shū)包里，我摸索到了很多重要的東西，而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關(guān)愛(ài)，我會(huì)小心拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇42
在一個(gè)炎熱的夏天，小明在家門(mén)口吃冰棍。正在這時(shí)，小明看見(jiàn)了
一個(gè)哥哥騎自行車(chē)很快。小明心想：“這位大哥一定是上學(xué)遲到了�！蓖蝗�，小明看到他大哥的車(chē)被石頭拌了。他聽(tīng)到的全是“咯噔，啪啪”的.一聲，自行車(chē)后架上的書(shū)包掉了下來(lái)，而他的大哥哥只是好像沒(méi)感覺(jué)就上路了。
小明沖上前拎起書(shū)包邊跑邊喊；“哥哥，你的書(shū)包丟了，快停下來(lái)�！贝蟾绺绺緵](méi)看見(jiàn)，繼續(xù)往前騎，反而越騎越多。小明繼續(xù)往前追，邊跑邊喊：“哥，你書(shū)包丟了，哥，你書(shū)包丟了�！蔽腋绺绲臅�(shū)包真的很重！汗水順著小明的頭流下來(lái)，哥哥好像聽(tīng)到了。停下來(lái)回頭看看，馬上下車(chē)。小明雙手把書(shū)包遞給哥哥。哥哥感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥。你是個(gè)好孩子。”小明喘著氣說(shuō)：“不客氣。這是我應(yīng)該做的。趕緊上學(xué)。不要耽誤時(shí)間�！贝蟾绺绺屑さ�?fù)]揮手，飛快地騎走了。
小明看著哥哥越走越遠(yuǎn)，臉上露出了幸福的笑容。他終于松了一口氣，準(zhǔn)備吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化后只剩下一點(diǎn)。小明趕緊把剩下的冰棍放進(jìn)嘴里，感覺(jué)特別好吃！
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇43
在一個(gè)炎熱的夏天，小明在家門(mén)口吃冰棍。正在這時(shí)，小明看見(jiàn)了
一個(gè)哥哥騎自行車(chē)很快。小明心想：“這位大哥一定是上學(xué)遲到了�！蓖蝗唬∶骺吹剿蟾绲能�(chē)被石頭拌了。他聽(tīng)到的全是“咯噔，啪啪”的一聲，自行車(chē)后架上的'書(shū)包掉了下來(lái)，而他的大哥哥只是好像沒(méi)感覺(jué)就上路了。
小明沖上前拎起書(shū)包邊跑邊喊；“哥哥，你的書(shū)包丟了，快停下來(lái)�！贝蟾绺绺緵](méi)看見(jiàn)，繼續(xù)往前騎，反而越騎越多。小明繼續(xù)往前追，邊跑邊喊：“哥，你書(shū)包丟了，哥，你書(shū)包丟了�！蔽腋绺绲臅�(shū)包真的很重！汗水順著小明的頭流下來(lái)，哥哥好像聽(tīng)到了。停下來(lái)回頭看看，馬上下車(chē)。小明雙手把書(shū)包遞給哥哥。哥哥感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥。你是個(gè)好孩子�！毙∶鞔鴼庹f(shuō)：“不客氣。這是我應(yīng)該做的。趕緊上學(xué)。不要耽誤時(shí)間。”大哥哥感激地?fù)]揮手，飛快地騎走了。
小明看著哥哥越走越遠(yuǎn)，臉上露出了幸福的笑容。他終于松了一口氣，準(zhǔn)備吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化后只剩下一點(diǎn)。小明趕緊把剩下的冰棍放進(jìn)嘴里，感覺(jué)特別好吃。
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇44
書(shū)包對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的，我也不例外。任何一年的舊書(shū)包都有點(diǎn)舊，需要洗。前天放學(xué)回家，一眼就看到書(shū)包斜靠在椅子上，我以百米沖刺的速度沖過(guò)去。我媽說(shuō)：“這是我朋友的女兒給你的。雖然用過(guò)，但是看起來(lái)是全新的。她的成績(jī)一直名列前茅，所以一直擔(dān)任“班長(zhǎng)”。我知道我媽媽有她的道德。希望我能用上這個(gè)功能齊全的書(shū)包，成績(jī)能和姐姐一樣好�！�
這個(gè)書(shū)包外觀大氣，顏色豐富多彩。它由紫色和粉色組成。前面有三個(gè)迪士尼公主。他們總是笑著看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”書(shū)包背面兩個(gè)寬大的肩膀上有一塊柔軟的海綿，很人性化。背起來(lái)不會(huì)覺(jué)得吃力，反而會(huì)覺(jué)得輕松！
我用它完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是學(xué)習(xí)資料，由它管理，安排合理。我的書(shū)包里有三層。第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙，第二層管理我的'尺子和筆記本，第三層管理我的課本、作業(yè)本和文具盒。我的書(shū)包右邊有一個(gè)粉紅色的小網(wǎng)兜，用來(lái)管理水杯。我一下子把所有的學(xué)習(xí)用品打包成不同的類(lèi)別。這些洋娃娃是我的好朋友。他們整齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得如此之大，似乎容納了整個(gè)世界和很多知識(shí)，就像知識(shí)的海洋。我背著一個(gè)滿滿的書(shū)包，在屋子里走來(lái)走去，心里覺(jué)得很美好。直到胳膊累了，后背酸痛，我才放下書(shū)包。這時(shí)，三位公主似乎在嘲笑我：“小姐姐，別光顧裝模作樣了！”
我愛(ài)我的書(shū)包，它是一份特殊的禮物，也支撐著媽媽的希望…
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文 篇45
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，書(shū)包也陪伴了我們很多年。就像我們的一個(gè)好朋友，一直陪伴著我們：我們一起上學(xué)，一起聽(tīng)課，一起做作業(yè)。今天，我給你講一個(gè)關(guān)于我書(shū)包的故事。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，起身準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包。突然，我發(fā)現(xiàn)我書(shū)包的拉鏈閃閃發(fā)亮，就像一條金項(xiàng)鏈。我趕緊放下作業(yè)，走過(guò)去拉拉鏈。突然，五顏六色的燈光圍著我跑，我伸手去摸。它們像絲綢腰帶一樣在我身邊飄動(dòng)。突然，一個(gè)發(fā)光的小肉蛋從我的書(shū)包里蹦出來(lái)，變成了一個(gè)精靈，對(duì)我說(shuō)：我是二級(jí)世界的精靈，我終于找到你了！我驚呆了，激動(dòng)得跳了三千英尺！小精靈指著我的額頭對(duì)我說(shuō)：果然，其他孩子都被嚇?biāo)懒恕Ｖ挥心阃?dòng)的。看來(lái)我沒(méi)有白找�。�
不到一個(gè)星期，我和小精靈成了無(wú)話不談的好朋友。我們一起放風(fēng)箏、玩游戲、踢足球和釣魚(yú)。有一次，是和我一起在書(shū)房看書(shū)。這時(shí)，它的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)明亮的小燈泡出現(xiàn)在它的頭上，它拿出一個(gè)銀光閃閃的`盤(pán)子。然后，它被拋向空中，一艘宇宙飛船突然出現(xiàn)在我們旁邊。我太激動(dòng)了，恨不得一頭撞進(jìn)去！小精靈飛到我面前說(shuō)，放輕松，放輕松！我看到它再次高舉雙手，打了個(gè)響指，我們立刻進(jìn)入了飛船。我驚訝地站在那里：金銀制成的吊燈像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)光，地上有雜草。螢火蟲(chóng)圍著我們跳舞，和我們一起唱歌跳舞
后來(lái)小精靈和我一起在公園散步，月亮女神突然飛下來(lái)，說(shuō)小精靈要回到它的世界了。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我們都熱淚盈眶。我不知道我們離開(kāi)的時(shí)候是悲傷的淚水，還是看到月亮女神時(shí)激動(dòng)的淚水
【書(shū)包的故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
書(shū)包里的故事優(yōu)秀作文01-02
書(shū)包里的故事優(yōu)秀作文（精選46篇）04-25
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文（通用112篇）05-17
書(shū)包的故事優(yōu)秀作文(通用7篇)02-05
書(shū)包里的故事優(yōu)秀作文(11篇)01-02
書(shū)包的故事作文04-21