記一次跳繩比賽優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記一次跳繩比賽優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次跳繩比賽優(yōu)秀作文1

　　臨近小學畢業(yè)，我們的每一次比賽顯得格外珍惜，今天的跳繩比賽也讓我終身難忘。比賽前我緊張極了，我用手緊緊捏著繩子，繩子似乎有千斤重，我的手心早就濕潤了�！邦A備——”我的`心“怦怦“直跳，整個身體不由自主地顫抖著，腿都軟了，”嘟“一陣聲音響起，我們每個人像聽到一種特殊的命令，我松軟的腳一下子繃緊了神經(jīng)，手立馬搖晃起繩子，跳了起來。

　　我馬上加快速度，繩子“啪啪啪“地直響，我的腳和手有節(jié)奏地做著動作，腳前后搖擺，手繞著孤圈，我大口大口地呼吸著，繩子的影兒常常閃過我眼前，漸漸地，漸漸地，我覺得手腳有些無力，繩子似乎在漸漸加著重量，可我依然努力加速著，可這卻更費力氣，我突然覺得手腳有些麻木，節(jié)奏也慢了下來。

　　怦“這一聲驚住了我，我低頭一看，繩子卡在我的腳上，我一急，便用雙手把繩子一提，誰料，繩子捆住了我的腳，我用腳顫抖著，這才好不容易抖下繩子，我深吸一口氣，立馬進入狀態(tài)，再一次飛快跳起來，剛才的停頓使我輕松多了，渾身充滿了力量。時間慢慢過著，繩子卻不斷搖擺著，“最后十秒“！我立刻使出渾身解數(shù)，奮不顧身地繼續(xù)往下跳，時間在此刻仿佛凝固了。

　　“�！�！一聲令下，我停下了節(jié)奏，我覺得全身都無力極了，但我獲得的好成績足以彌補。跳繩比賽跳出了一個人的毅力，這又是我小學生涯寶貴的財富！

記一次跳繩比賽優(yōu)秀作文2

　　星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。

　　敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備，等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都并不輸給高年級的選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒，終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的`關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，關凱歡手里的繩搖得更快了，她簡直像一只小燕子在飛舞�？上В�正在她跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

　　最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結(jié)果已經(jīng)很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！

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