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六一小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-02-04 10:32:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)六一小學(xué)生作文400字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一小學(xué)生作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一小學(xué)生作文400字6篇

六一小學(xué)生作文400字 篇1

  今天,是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,也是令人難忘的日子“六一兒童節(jié)”。

  我早早地來到小胖化妝品店,也不顧天下雨。我來到化妝品店外面聽有同學(xué)朱威宇和潘恩熙的聲音,我趕忙跑進(jìn)化妝店。果然,朱威宇和潘恩熙在里面。我和他們倆一起玩了三個(gè)游戲之后,陳軒依來了。

  我們開始化妝了,我先化妝,阿姨先給我涂粉底液,再給我涂一點(diǎn)很濃很濃的銀光粉。然后,阿姨再給我涂眼影。最后給我涂了口紅,妝化好了。接下來的同學(xué)都是這樣化的。全部同學(xué)都化好了,我們乘車來到澤國鎮(zhèn)政府會(huì)堂。

  我們來到了舞臺(tái)下面的第二排。我是閱讀之星,就坐在第二排。我坐在那兒等呀等,終于等到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間。我走上臺(tái)感覺十分緊張。蔣老師給我頒獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)了。我們走下臺(tái)。

  我又等呀等,終于等到了拉丁舞表演,拉丁舞表演的同學(xué)個(gè)個(gè)都穿漂亮的`服裝。他們開始表演了。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。表演完后,好多人為他們喝彩。

  我又等呀等,終于等到我們二(3)班2(4)班的歌舞表演——《給書包減肥》。我們小演員走上舞臺(tái)。我心砰砰直跳,腿也在發(fā)抖。開始表演了,音樂響起。毛怡然就談著吉他跑跳出來。隨著音樂我也走出來。我們跳到中間的時(shí)候,我看見大家對(duì)我們的微笑,我的心也就平靜下來了。表演完之后,我希望我們是第一名。

  “六一”真是一個(gè)快樂的節(jié)日。

六一小學(xué)生作文400字 篇2

  今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的日子。可老天好像不支持我們似的,下起了小雨,而且越下越放肆。不過同學(xué)們的心情絲毫不受影響,興奮地說著、笑著、玩著。

  雨,終于不下了,天亮了許多。王老師按照原先的計(jì)劃,組織我們?nèi)タ赐瑢W(xué)們表演的節(jié)目。正當(dāng)我們看到三年級(jí)的大合唱表演的時(shí)候,雨又來湊熱鬧了,一下把我那烈火般的`心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過去了。

  可我們還是非常激動(dòng)。因?yàn)橄挛缫l(fā)獎(jiǎng)品。盼啊盼,中午終于過去了,下午來到了!

  只見王老師帶著四位同學(xué)搬來了幾個(gè)大紙箱,我們頓時(shí)炸開了鍋,爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著,帶著幾分神秘。

  王老師打開了大紙箱,“哦!是人形小電風(fēng)扇!”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲,確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖,每個(gè)人都抱著一大堆禮物,心里樂開了花。

  接下來,王老師打開了電腦,利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具,看著電影,沉浸在無比的快樂之中。

  這個(gè)六一過得真快樂!

六一小學(xué)生作文400字 篇3

  今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

  6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

  大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動(dòng)聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來,揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的.表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

  在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。

六一小學(xué)生作文400字 篇4

  六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一,學(xué)校組織我們進(jìn)行愛心義賣。活動(dòng)還沒開始,夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員,我也在其中。我們拿起義賣物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地?cái)[好,并分成三個(gè)區(qū)域:文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來買呀,四(6)班跳樓價(jià)了!”

  時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒人漸漸變多了,他們聽到喊聲,立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價(jià)格,我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢!拔覀儼鄟砹!”不知誰叫了一聲,我們都望著大門口,班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們,都不約而同地向我們這里走來,他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢也越來越多了,我數(shù)了數(shù),呵,一共有400多元。當(dāng)我看到五(1)班同學(xué)手里的食物時(shí),心里覺得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想,能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣完了。于是,大家趕快收工,把剩下的.東西裝好,回班去了。

  回到座位上,總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個(gè)“六一”過的真有意義!

六一小學(xué)生作文400字 篇5

  “六一”兒童節(jié)在我的生命中,過了很多“六一”兒童節(jié),但,最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的事令我最意外,。

  為什么說是又難忘、又驚喜呢?那是因?yàn)槿ツ炅还?jié)時(shí),我實(shí)現(xiàn)了我的`愿望——跳雙飛。

  六一節(jié)時(shí),劉老師神神秘秘地來到了教室,原來,劉老師為了增添我們對(duì)跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說:如果跳5以下能拿到鉛筆,跳五個(gè),拿一個(gè)小熊,跳整十?dāng)?shù)的話,就拿一個(gè)福娃,說著,就叫我去拿禮品,獎(jiǎng)品拿來了,正巧,下課了,老師說:“下午比雙飛!”到了下午,我們班開展了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽首先上場(chǎng)的是先學(xué)會(huì)的連跳的張銳,只聽“刷刷”地幾十聲,他跳了十五個(gè)!真不愧是張銳呀!他拿了他該拿的獎(jiǎng)品。接著,會(huì)跳雙飛的季旭,彭斕心也上場(chǎng)了。

  我也上了,當(dāng)我跳的時(shí)候,我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快,心想:我要跳不過他們?cè)撛趺崔k?當(dāng)我聽到同學(xué)們夸我的時(shí)候,我停了下來,我跳了十九個(gè),連這個(gè)雙飛高手都對(duì)我刮目相看了。

  傍晚,我?guī)е业莫?jiǎng)品回家了。

六一小學(xué)生作文400字 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。

  我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的'桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

  “微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

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