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蝸牛小學(xué)生作文300字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蝸牛小學(xué)生作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇1
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好,每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就感到特別高興。
不用說,你就知道我是誰了。對啦,我就是那個(gè)身上背著小小的房子,身體軟軟的,像人們吃的軟糖似的小動物,我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識我嗎?那就讓我來做一下自我介紹吧。
我非常害怕光,總是在陰暗處爬行,要不然陽光會把我身體曬干的,我大部分時(shí)間都在殼里睡覺哦。我每走一步,都會在地面留下 一層黏液,這樣我無論在多么鋒利的刀刃上爬,身體都不會被割破。我的嘴比針尖還小,但是卻長著25600顆牙齒。當(dāng)然,我的牙齒人們用 肉眼是無法看到的,如果我被人類抓到盒子里 ,我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢!我們的眼 睛上長在頭的上面,是在我們的'觸角上,不過我們的視力很弱。怎么樣,我很有趣吧?
聽了我的介紹,你們該對我特別了解了吧,有空閑的時(shí)候,別忘了,請我到你的家里去玩一玩!
好了,不跟你說這么多了,我該回家睡覺了,再見!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇2
一次上科學(xué)課時(shí),老師說下節(jié)課要為我們講解軟體動物———蝸牛,讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛,于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養(yǎng)了起來。
通過上課學(xué)到的知識,我知道這只小蝸牛六歲了,因?yàn)槲伵5囊粭l斑紋代表一歲,它有六條斑紋。老師還說過,蝸牛肉是低脂肪、高營養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話,我忍不住口水都要流下來了。
一天,我放學(xué)回家觀察我的`小蝸牛,它的身體都縮進(jìn)了殼里,一動不動。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散,我以為它死掉了呢,后來才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天,心想:大膽小蝸牛,竟然敢騙我!讓我給你來個(gè)地震吧!我把蝸牛的房子一頓搖晃,三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你還嫩點(diǎn)!
小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤,每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見它又不動了,以為它又在裝死,不以為然地去寫作業(yè)了。后來媽媽告訴我它真的死了,因?yàn)槲铱偸峭浨謇硭拇蠓孔樱蓱z的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了,我很傷心。
永別了,小蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇3
大家好!今天我來給你們猜一個(gè)謎語:說它是頭牛,不能拉犁走;說它力氣小,背著房子走。怎么樣?你們知道答案了吧!沒錯(cuò),答案就是蝸牛,今天,就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑桑?/p>
蝸牛是屬于動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸?频膭游。它還有一個(gè)英文名“snail”。
人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢,那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然蝸牛走起來很慢,一個(gè)小時(shí)才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮,十分靈活,只要你抓一只蝸牛,用小棒之類的.東西觸碰它的觸角,它的觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去,其速度之快甚至讓你看不清它是什么時(shí)候縮進(jìn)去的。
蝸牛有許多天敵,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會以它作為食物。另外,它還有個(gè)秘密是很多人都不知道的,那就是蝸牛是雌雄共體的,部分可以單獨(dú)生殖,但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎么樣,經(jīng)過我的介紹,大家是不是對蝸牛有了更多的了解?如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識,就自己養(yǎng)一只看一看吧!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇4
“說它牛不是牛,每天背著房子走,小眼睛長角上,走起路來慢悠悠。”你能猜到它是什么嗎?對了,它就是——小蝸牛。
爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛,我可喜歡這只小蝸牛啦!我的小蝸牛背上有一座“小房子”,針眼一樣大小的眼睛長在一對細(xì)細(xì)的觸角上,真是可愛極了!不過,我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角,每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí),它就會立刻把觸角收進(jìn)去,然后,它又會不緊不慢地把觸角伸出來。
有一次,我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上,自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行,忽然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽煸趧樱∥曳浅<。這時(shí),一個(gè)奇怪的問題閃過我的腦海:蝸牛有沒有牙齒?于是,我去書里找答案,找了好久,我終于找到了正確的`答案,原來,蝸牛的嘴雖小,但它的嘴里卻有好幾萬顆牙齒!真是讓人難以想象,怪不得它吃菜葉的速度這么快!
小小的蝸牛真神奇!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇5
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣,一碰就會立即縮回去。
它行走時(shí),四個(gè)觸角一伸一縮,用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動,雖然慢得讓人急死,但本人親自研究過,它幾乎能在任何地形和物體上爬行,只是會留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎么活潑,除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的,是個(gè)名副其實(shí)的大胖懶蟲。在魚莊玩時(shí),我給它了一片樹葉,它只是玩了一會兒就扔了。第二次,我給它了一個(gè)粉綠色的`果子,這下它可來勁了,死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的大號,而且它的大號還是從呼吸孔排出來的,這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小大蝸牛其實(shí)也有頑皮的時(shí)候。它兩次夜里偷偷溜走,幸好后來都找到了,但它停留的地方總會留下很多大號,太不講衛(wèi)生了。
現(xiàn)在,它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上,希望到時(shí)候我還能見到它。
點(diǎn)評:個(gè)性的寵物,個(gè)性的文,個(gè)性的作者!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇6
今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險(xiǎn)。他覺得沒有危險(xiǎn),就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會縮進(jìn)殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗腵家實(shí)在太小了,只能裝下它一個(gè)人。所以,其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒,小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯(cuò),因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L。看著看著,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題:小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢?我找來《十萬個(gè)為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時(shí)候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下,小蝸牛走過的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。!原來玩中也能長知識!
小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。
簡評:文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇7
有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開了困難,以為這樣做的好。
后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開難以克服的障礙,但繞行的目的'還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來,它相信堅(jiān)持不懈,跌下來之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒有爬過去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開一些克服不了的困難,換了一種方法解決問題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡單,最方便,這樣最后還是害了自己。
希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會靈活,學(xué)會多種方法解決困難。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇8
經(jīng)過上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,還知道它有25000多種,聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會縮進(jìn)堅(jiān)硬的`小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎么會是3個(gè)呢?那就聽我講來,一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀察。
蝸牛真是一種神奇的動物呀!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇9
今天,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽,樂開了花,心想:找蝸牛一定是件有趣的事,比寫作業(yè)好玩多了。
雖然天氣陰沉沉的,但我還是很興奮。說干就干,放學(xué)一回到家,我就快速準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子,接著像兔子似的跑到田野里尋找起來。我在課堂上聽老師說過,蝸牛白天睡大覺,夜間出來活動、覓食,但如果白天下雨或者是陰天,它們也會出來活動。這個(gè)陰雨綿綿的傍晚不正是好時(shí)候嗎?可是找了很久,我一無所獲。
正當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候,一個(gè)小東西映入我的眼簾,“啊!好大一只蝸牛!蔽仪椴蛔越卮蠛捌饋。它長著一對長長的觸角,一雙小小的.眼睛,柔軟的身子上背著一個(gè)大大的螺絲形的殼,它是那么嬌弱,又那么神奇。我慢慢地伸出手,小心翼翼地用手指捏起它的殼,生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”,放在手掌心,我貪婪地看著它。
好可愛的蝸牛!我真喜歡它,真想一直養(yǎng)著它,可是它畢竟是屬于大自然的,第二天觀察完,我還是依依不舍地把它放回了田野。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇10
我家養(yǎng)了兩只蝸牛,這些蝸?蓯蹣O了。它們背上的大硬殼像房子一樣,蝸牛爬到哪兒,就把房子馱到哪兒。不管是刮風(fēng)還是下雨,它從來不用發(fā)愁,只要把頭一縮,就平安無事了。蝸牛的腦袋上有四只觸角,上面兩根長,下面兩根短,在兩根長觸角尖上還長著兩個(gè)小黑點(diǎn),這就是它的`眼睛。
我不僅精心照料喂養(yǎng)它,還常常給它洗澡呢!我先打來一盆清水,把它放在水里泡上一會兒,然后用手把它肚子上的臟東西洗掉,洗澡時(shí)它還會吸住你的手指。洗得痛快了,它就會伸出長長的觸角在水中晃來晃去,好像在跳舞。有時(shí)它的身上還會分泌許多黏液,特別細(xì)膩光滑。經(jīng)過我的細(xì)心喂養(yǎng),不久大蝸牛就下了許多黃豆大小的蛋,我可高興了!于是我把蛋放在溫度大約20C的地方,過了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蝸牛就不約而同地脫殼而出,慢騰騰地爬來爬去,真招人喜愛。
如果你有興趣,就來我家看看這幾只可愛的蝸牛吧!
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