【推薦】四年級期中考試作文集錦6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級期中考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級期中考試作文 篇1

　　下周要期中考試，本周一直在復(fù)習，這才發(fā)現(xiàn)，平時每天的基本功真的很重要，因為平時總覺得很容易，放松了復(fù)習和及時鞏固，累積到最后就是好多都沒掌握住，語文的字，英語的單詞和句子，數(shù)學的計算，似乎都掌握的？是很牢固，所以這幾天寫字讀書很辛苦。

　　在以后的學習中要及時讀復(fù)習，讀也很重要，多讀形成語感。

　　媽媽有時候忍不住發(fā)脾氣吵，著急的'不行。讀書無用，考一百分無用的思想真的會誤導(dǎo)很多人！既然學了，就要學好！

四年級期中考試作文 篇2

　　今天是期中考試，學校失去了往日安寧，仿佛是“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前夕，空氣中充滿了火藥味。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”可怕的考試鈴想起，語文考試開始了。我們不約而同地往窗外望，眼中充滿了恐懼。試卷下發(fā)了，我飛快地寫好班級、姓名、學號，開始答題。做著做著，我的臉上出現(xiàn)了笑容——對我來說，這分明就是送分題，因為我已經(jīng)做過啦！“唰唰唰”教室里安靜極了，只有寫字聲在教室里久久回蕩�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”清脆的'鈴聲再次響起，我松了一口氣，把早已檢查好的試卷交了上去。

　　下午，考試鈴又響了起來，我已經(jīng)沒有恐懼，靜靜地答題。我要努力得到一百分，用行動來證明，我是一個優(yōu)秀的人。時間到了，我馬上把數(shù)學試卷交了上去。好景不長，英語考試開始了，英語監(jiān)考老師一進來，大家的眼睛都亮了——是體育老師監(jiān)考，這是一場怎樣的考試呀？體育老師監(jiān)考，多有趣呀！英語是我的拿手好戲，一拿到考卷我就樂了，太簡單啦！我馬上開始答題，不到20分鐘，我就把基礎(chǔ)題與附加題做完了，我反復(fù)檢查了好幾遍都是全對。這次英語考試令我信心大增，一百分，我來啦！

四年級期中考試作文 篇3

　　我準備了很久，等的就是今天的.期中考試！

　　來到學校，我既緊張又興奮，考得好媽媽會表揚我的。但如果考得不好，媽媽則會狠狠地批評我一頓，考試是8點30分，分為樓上和樓下，我要上樓考試的，我拿起文具，興致勃勃地上了樓。

　　真難啊，我們都埋頭苦做，顯得十分困惑，我在想擁有會自己寫的筆，那樣我就省心多了。尤其是寫作文，我正后悔寫了這樣的題目，如果現(xiàn)在改，一定會被老師罵的，有可能把我作文的分扣很多。然后成績就一落千丈了，而且媽媽還會罵我。所以我還是寫了。

　　考完，我開始認真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了還好我記起來了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學后，我走出校門，看見天空真藍�。∠褚活w藍寶石，萬里無云，陽光十分溫暖，空氣是那么清新，它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。

　　考試好緊張啊，希望我能得個好成績!

四年級期中考試作文 篇4

　　要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應(yīng)該復(fù)習的復(fù)習好，適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復(fù)習計劃。

　　上復(fù)習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。

　　復(fù)習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　到了最后階段，不宜再復(fù)習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的`東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點。

　　應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

　　在考前復(fù)習時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方深度記憶。

四年級期中考試作文 篇5

　　本周五就是期中考試了，心里有點忐忑不安，因為我這次測驗成績不是很理想吆，而且，我也沒有系統(tǒng)的復(fù)習，全是靠著平時學習的效果，聽老師說，這次是有三個學校比賽考試成績呢，總不能給學校丟臉，拖班級的后退吧，所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習。

　　那么我該怎么復(fù)習呢，媽媽說：“主要是掌握好的'復(fù)習方法，才能事半功倍。要把這半學期學的東西全部都簡單的瀏覽一遍，對重點難點的知識要特別注意，同時要有好的復(fù)習計劃，每天都復(fù)習一點，不能就靠考試前的一個晚上突擊，現(xiàn)在是高年級了，不是低年級，靠一次突擊和運氣就行的�！�

　　我覺得媽媽說的似乎是有道理的，我想想，我今天晚上就開始這么做了，到家后我就制定了今晚的計劃表，不過被媽媽罵一頓，說編制的不科學，做一起作業(yè)和博客就用了兩個半小時，我自己的作業(yè)還沒做呢，晚上十點都沒辦法睡覺了，嗚嗚，看來我的計劃定的不合理。

　　不管了，先寫作業(yè)吧，好多的吆!

四年級期中考試作文 篇6

　　星期三，我感冒了，不但咳嗽、流鼻涕，嗓子還啞啞的，擔心早上肯定不能領(lǐng)讀了，媽媽說：“要不你小聲領(lǐng)讀，或者讓別的同學代替你，到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點媽媽就來學校將我接走，然后我回到爺爺奶奶家，爺爺和姑姑都是醫(yī)生，他們給我開了藥。

　　午飯前，突然接到黃澤宇的電話，原來是放學后他沒回家而是直接跑到我家給我送作業(yè)，結(jié)果敲門家里沒人，我告訴他：我現(xiàn)在爺爺奶奶家，下午回家，要不下午我去你家拿吧。可是黃澤宇堅持說：你生病了，我下午再給你送過去。

　　下午等我回家了，黃澤宇不一會兒就氣喘吁吁地來了，手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片，上面歪歪扭扭寫著今天的作業(yè)，一看就是老黃的字跡。我連忙說：“謝謝你，是不是李老師讓你給我送作業(yè)的？”他搖搖頭說：“不是，是我自己又抄一份想給你送來的”，聽了我很感動，這才是真正的朋友！

　　后來，我和黃澤宇開開心心地玩了一個下午，我的病也好像好了！雖然是一件小事，我看到了我的'好朋友黃澤宇對我的友情，他不愧是我的好哥們！我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。

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