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【必備】小學(xué)生作文400字集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文400字 篇1
雪,是來(lái)自天空的小精靈。與往日不一樣,像一個(gè)起晚了的孩子,姍姍來(lái)遲。一朵朵漂亮的雪花,像晶瑩美麗的蝴蝶,在天空中自由自在翩翩起舞;像厚實(shí)的鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái);像純潔的白色山茶花,無(wú)私地鋪滿大地。
給大地戴上了溫暖的絲巾、給房屋蓋上了厚實(shí)的棉被、給花草樹木穿上了一年四季中最漂亮純潔的衣服。
雪是世界之中最純潔的顏色,宛如脫離凡塵的仙女,不沾染絲毫世俗。雪是大自然的清潔工,清洗了所有沾了塵埃的事物,洗滌了人類那一顆貪婪的心靈,洗滌了人類臟污的靈魂。
我抬頭仰望那潔白的雪,你擁我擠,密密麻麻;手拉手,背靠背,肩并肩,給了我一個(gè)溫暖的懷抱,是那么的親切,那么的舒坦;在空中飛舞,柔和地落在我的眼睛上,睫毛上,最終化成了一滴滴晶瑩的`水。
我向往雪的圣潔,有多少詩(shī)人被著雪給迷住。我們聽過(guò)一句美麗的,描寫雪的詩(shī):“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!钡艺J(rèn)為,雪的圣潔,雪的美麗,是難以言表的。
雪,也是一把打開美好大門的鑰匙。呆呆地望著這場(chǎng)鵝毛大雪,我回想起來(lái)數(shù)不勝數(shù)的甜蜜往事;仿佛看破了時(shí)間的紅塵;仿佛忘記了人間的悲歡離合,愛恨情仇。
雪,是夢(mèng)幻美麗的,令許多的人陶醉在這美酒般的甜美之中;是多少人的追求,伸手可及,卻又不可得到的。雪。∥蚁矚g你,喜歡你那美麗的外表;贊美你,贊美你那美好善良的品質(zhì)!
小學(xué)生作文400字 篇2
記得在我剛上小學(xué)一年級(jí)的暑假,有一天,媽媽要去鄭州辦事,我也跟著去了。因?yàn)橐s早晨六點(diǎn)多的火車,所以我們起了個(gè)大早,急急忙忙去趕火車。
火車是從洛陽(yáng)站始發(fā)的所以車上的'人還不多,我和媽媽找了個(gè)座位坐好。火車開了大約一個(gè)小時(shí),到了鞏義車站,一下子上來(lái)了很多人,讓原本冷清的車廂突然變得喧鬧起來(lái),車廂里已經(jīng)嚴(yán)重超員了,人們摩肩接踵。就在火車快要開的時(shí)候,我們所在的車廂友上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他看上去身體還挺好,大約有六十多歲,隨身還帶著一個(gè)小凳子和一個(gè)小包袱,正吃力地向車廂中部擠去,好像要找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著,也沒(méi)有人給他讓座。就在他快走到我們身邊時(shí),媽媽突然站了起來(lái),給老爺爺讓座。她的這一舉動(dòng)顯然出乎老爺爺?shù)念A(yù)料,老爺爺有點(diǎn)吃驚地看著媽媽,愣了一會(huì)兒,才說(shuō):“好閨女,還是你坐吧,你還帶著孩子。”在媽媽的一再堅(jiān)持下,他終于坐在了座位上,說(shuō):“哎喲,我今年82了,活了這么大歲數(shù),只見過(guò)有人在汽車上讓座的,還是第一次看見有人在火車上讓座的!真是個(gè)好閨女!來(lái),你坐我這小凳子吧!”老爺爺說(shuō)的這句話讓我很難忘。聽著媽媽受到表?yè)P(yáng),我也覺(jué)得很自豪,周圍的人們也都向媽媽投去了贊慕的目光。媽媽接過(guò)老爺爺?shù)男〉首,連說(shuō)“謝謝”,做好后,他們又高興地聊了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,旅途也似乎短了許多。
這件事雖然不算大,但是它讓我十分難忘,媽媽的做法讓我非常受感動(dòng)。
小學(xué)生作文400字 篇3
我是小主人的手機(jī)。我的全身是黑色的,身體只有巴掌大小,腰上系著根“腰帶”,頭的左右兩邊有兩個(gè)按鈕,分別是開關(guān)機(jī)鍵和調(diào)節(jié)聲音鍵。腳上也有三個(gè)鍵,分別是調(diào)換壁紙、回到主屏幕和返回鍵。背后有個(gè)攝像頭,是拍照用的。對(duì)了,最引人注目的是我的大肚子—顯示屏了,它是最重要的裝置,如果沒(méi)有它,小主人就會(huì)什么也看不見。
開機(jī)后,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)頁(yè)面,讓你輸入密碼。如果不輸或輸錯(cuò)的話,我就會(huì)把你拒之門外,這是為了保護(hù)小主人的隱私不被泄漏的。解除密碼后,首先看到的'是電話和信息系統(tǒng),它們是方便爸爸、媽媽找到小主人的。每當(dāng)來(lái)電話時(shí),我會(huì)一直播放清脆的鈴聲,直到小主人接聽。當(dāng)信息來(lái)時(shí),我卻只會(huì)“嘀嘀”地叫兩聲,等小主人開機(jī)時(shí)才知道。當(dāng)小主人無(wú)聊時(shí),我會(huì)打開游戲軟件讓他玩?zhèn)夠;當(dāng)小主人郁悶時(shí),我會(huì)播放美妙的音樂(lè)給他陶冶情操;當(dāng)小主人寂寞時(shí),我會(huì)播放他最愛看的動(dòng)畫片,讓他開懷大笑;當(dāng)小主人遇到難題時(shí),我又會(huì)搜出一大堆資料供他參考;當(dāng)小主人想記錄下某一瞬間時(shí),我會(huì)打開拍照軟件,然后小主人對(duì)準(zhǔn)后,按下快門,“咔嚓”,一張張照片便被儲(chǔ)存了,以后可以拿出來(lái)欣賞、回憶……
我的作用實(shí)在太大了,簡(jiǎn)直可以和電腦媲美,難怪人們叫我“掌上迷你電腦”呢!這不,我的小主人深深地喜歡我,他還夢(mèng)想著長(zhǎng)大了能造出更好的手機(jī)呢!
小學(xué)生作文400字 篇4
“哈哈哈,哈哈哈”教室里為什么傳出這么開心的笑聲呢?原來(lái)我們?cè)谕嬉环N有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字是“請(qǐng)”字游戲。
游戲開始了,老師說(shuō):“起立”,我們這些小傻瓜都站了起來(lái)。哎,我們上了老師的當(dāng),這里邊沒(méi)有“請(qǐng)”字呀! “下一次一定要多留心眼。” 我心里暗自盤算著。后來(lái)老師下達(dá)的指令我都做對(duì)了。沒(méi)高興多久,老師說(shuō):“請(qǐng)把書翻開,然后把書翻到第十五頁(yè)!蔽艺罩蠋煹.話把書翻開,然后認(rèn)認(rèn)真真地一頁(yè)一頁(yè)地翻到第十五頁(yè)。老師在一旁,帶著笑容問(wèn)我:“翻到第十五頁(yè)了嗎?”這時(shí)我才恍然大悟??哦!后一句沒(méi)有“請(qǐng)”,我又上當(dāng)了!
還有一次,老師說(shuō):“請(qǐng)把書拿起來(lái),”因?yàn)橛小罢?qǐng)”字,所以我們都照做了。老師看我們都做對(duì)了,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“拿起書”,這句話沒(méi)有請(qǐng)字。想到這,我和付林林 “啪”的一聲,都把書放下了。我們以為自己做對(duì)了,可是我們的舉動(dòng)哪能逃過(guò)老師的火眼金睛呢?老師說(shuō)我們做錯(cuò)了。我大聲爭(zhēng)辯:“老師我們哪里做錯(cuò)了?您說(shuō)拿起書,又沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)拿起書,可是我們的書拿在手中,照您這么說(shuō),我們不都做錯(cuò)了嗎?”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師又說(shuō)了下一句,我在旁邊都快哭了,心想老師您太狡猾了,怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當(dāng)。
小學(xué)生作文400字 篇5
我家的窗臺(tái)上,擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大,到現(xiàn)在像皮球那樣大,已有四五個(gè)年頭了,我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠(yuǎn)看,如同翡翠,在太陽(yáng)的照射下閃著光亮;近看,像一個(gè)墨綠的絨球;再近看,卻是一個(gè)螺紋形帶刺的圓球。那刺又細(xì)又短,像一根根細(xì)針。有一天,我不小心碰了一下仙人球。“哎喲!”我的手被它扎了一下。
我想這就是仙人球的“護(hù)身符”吧。爸爸告訴我:“這刺,是仙人球的葉子。”
“葉子?”我奇怪地問(wèn),“葉子怎么會(huì)那么細(xì)?”爸爸說(shuō):“因?yàn)橄扇饲蚴情L(zhǎng)在熱帶,為防止太陽(yáng)的曝曬,減少水分的蒸發(fā),以適應(yīng)這種生活,它的葉子逐漸變小了!蔽衣犃,心里想,仙人球可真會(huì)保護(hù)自己呀!這些針是葉子,那么這個(gè)球就是莖了,葉子直接長(zhǎng)在莖上呀!問(wèn)了爸爸以后,證實(shí)我的想法是對(duì)的。仙人球的球,是它的莖,刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的`植物。
夏天,仙人球開花了。它的花可漂亮了:花兒的形狀像喇叭,紅的、黃的、白的……真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在一個(gè)個(gè)圓形舞臺(tái)上翩翩起舞。
仙人球樸實(shí)無(wú)華,它沒(méi)有牡丹那樣華貴,也沒(méi)有荷花那樣?jì)善G。但它有頑強(qiáng)的生命力。在烈日炎炎的夏天,許多花草都枯萎了,仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽(yáng);在寒風(fēng)凜烈的冬天,仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青,從不枯萎。我想,仙人球的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
我愛仙人球,更愿做一個(gè)具有仙人球那樣的意志的人。
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